有趣的實驗
有趣的實驗1
我們在科學課上,做了關于溶解的試驗,我們準備的材料有:面粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水、筷子和五個杯子。
我們先拿出筷子、幾小匙面粉、一個杯子和半杯冷水,然后把冷水和面粉一起倒入杯子里,用筷子輕輕攪拌,我們的出的結論是:面粉不能完全溶解。透明的水變成了不透明的了,而且變成了乳白色的了。
我們又用兩個杯子,分別裝半杯熱水和冷水,同時放入兩塊大小相同的'小肥皂,經過我們的仔細觀察,發現肥皂在熱水中浸泡很快發生了變化,熱水中的肥皂 好像在冒煙,乳白色從杯子底部向上擴散,肥皂快在變小,液體變成乳白色渾濁;而冷水中的肥皂有少量溶解,乳白色不明顯,不用等肥皂完全溶解,我們就匯報出 了結論:熱水比冷水溶解得快。
我覺得今天做的實驗真有趣。
有趣的實驗2
大家都知道銅絲可以導電,那么鉛筆芯是不是導體呢?我看見過張琪琪和陳佳衡做過一次實驗:鉛筆芯是可以導電的。但我有一些懷疑,所以,我想再驗證一下。于是,我就開始了我的`實驗……
我先拿出我的電路檢測器放在桌子上,然后拿出自動鉛筆芯。
開始實驗了,我把自動鉛筆芯橫著放在桌子上面,然后拿起電路檢測器上面的導線,輕輕地碰著筆芯……說時遲那時快,電燈泡一下子就亮起來,當時,我的心里一直在想:應該就是弄錯了,哎!不行,不行,我一定要再試一次。想著,我就聚精會神地開始了第二次實驗,結果成功了。
我心里想:今天的收獲真大呀!以后,我要認真學習,說不定這次是對的,下一回就會錯,所以,我們一定要認真探究,認真驗證,
啊,今天我過得真有意義呀!
有趣的實驗3
今天,我和同學們做了一個小實驗。
老師先把紙片輕輕地放在裝滿水的杯子上,再把杯子移到盆的上面,把杯子再倒過來。啊!杯子里的.水竟然沒有灑出來,正在細細觀察的我左思右想,非常不解。突然,老師說:“找兩名同學來做實驗。”于是,老師讓一個女同學上前,她把紙輕輕地放在杯子上,再把杯子倒了過來,啊!成功了,第二名同學就是我,我匆匆忙忙地跑了過去,先把紙放在杯子上,再倒過來,啊!失敗了。老師最后告訴了我們,決定成敗的關鍵是,不要讓空氣進到杯子里去。
這真是一個有趣的實驗。
有趣的實驗4
今天,我準備做個實驗;看看物體能否在水里溶解。
材料有;面粉、高錳酸鉀、水、兩個玻璃杯。
我先把面粉倒進裝滿水的杯子里,面粉馬上就占領了自來水,可是過了一會,好像底部有人吹“集結號”使得,上面清澈透明,下面白色一片。我在杯壁攪拌了一下,發現面粉越來越少,到最后變沒了?我再把高錳酸鉀倒進杯里,高錳酸鉀帶著一個紫色的尾巴沉入水低。我再攪拌,原來紫色的水、黑色的底立刻變成了黑底黑水,我隱隱約約地看見了發光的小點兒,好美啊!
這次實驗讓我知道了,有些物體能溶解,但也有不能溶解的'物體。
有趣的實驗5
今天科學課上,朱老師和我們一起做了一個有趣的實驗。
老師先給我們實驗的器材:石棉網、三角架、蒸發皿和酒精燈。老師說:“開始做實驗吧。”我們先把三角架放在桌子上,再把石棉網輕輕放在上面,然后把蒸發皿放在上面,最后把酒精燈打開,點燃了酒精燈。老師把鹽水倒進了蒸發皿。
大家期待著,一個個坐立不安,像是有什么心事似的。我心里在想:怎么會把鹽水里的鹽提煉出來呢?這讓我百思不得其解。過了一會兒,蒸發皿里有動靜了,開始冒小泡泡了,然后翻來覆去的,像是鍋里煳了一樣。同學們一個個心花怒放,都跳了起來。老師說還要蒸發一會兒,我們屏息凝神,老師看見我們發呆的樣子直笑。同學們異口同聲地問老師:“老師,真能把鹽提煉出來嗎?”“能!”老師堅定地回答。我們半信半疑。最后的結果讓我們大吃一驚,鹽居然真的出現了。同學們張大嘴望著蒸發皿里粉狀的'物體,不敢相信自己的眼睛。看到實驗成功了,同學們的心里樂開了花。
有趣的實驗6
“今天,我們來做個小實驗吧”!說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。
同學們都睜大了眼睛,心想老師要干什么呢?老師說:“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學們交頭接耳,都不敢相信。這時老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來,用力地來回摩擦,不一會兒,前排的同學摸了一下大聲地說:“熱了”!于是老師把尺子接近紙屑,同學們都站了起來,伸長脖子向尺子那看,突然,離得最近的`同學大聲喊:“吸起來了”!,這時大家的目光都盯在了尺子的身上,果然,尺子上沾滿了紙屑,真神了!同學們都情不自禁地鼓起掌來,老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來,是因為尺子和布產生了靜電,靜電吸起來紙屑。
同學們這才恍然大悟。
有趣的實驗7
今天,陽光燦爛,溫度很高,外公對我說:“今天我們來做個實驗吧。”一會兒他就拿來紙、火柴和放大鏡。
只見外公把放大鏡放在陽光下,對著陽光進行聚焦,呈現了一個小圓點。外公把火柴放在小圓點中間。過了一會,火柴就冒出了一股細煙,接著火柴就燒了起來。我問外公:“怎么會這樣呢?”外公說:“火柴頭上有鱗的成份,燃點很低,太陽的熱量就集中在火柴頭上,就燃燒起來了。如果是紙也會燒起來的。”
于是,我拿了一張報紙放在陽光下,同樣用放大鏡聚焦,那張報紙同樣也燃燒起來了,不過時間比火柴要長。外公說:“因為報紙的燃點比火柴的燃點高。”
太陽的'能量正大呀!世界上的奧秘還真不少,我一定要好好的探索它、研究它、學習它。更好的積累科學知識。
有趣的實驗8
今天,我做了一個非常有趣的實驗,就是測量不規則物體的體積。
我們家土豆沒有了,只好拿雞蛋做實驗。我先把一個營養快線的.瓶子從中間割開,用繩子測出底面周長20。6cm ,20。6÷3。14÷2≈3。5cm ,那么r=3。5,底面積是3。5×3。14=38。465cm?≈40cm?,哈哈,這就好說了!
我把瓶子灌上1/2的水,然后把雞蛋放進去。咦?雞蛋一半在水面上,一半在水里,怎么搞的?
我用小棒把雞蛋往下一捅,用尺子量了一下,上升1厘米微多一點,我就想:那多的一點算是小棒的體積吧!用1×40=40cm?。哇!一個雞蛋的體積這么大!太不可思議了。
今天真高興!
有趣的實驗9
有一次,老師給我們做了一次有趣的實驗。老師說:“等一下我們來做一次實驗。”說著老師便走出了教室。不一會兒老師回來了,老師拿了一個小袋子進來了。我們看著那個小袋子。心中充滿了疑惑。
老師開始做實驗了,首先打開袋子說:“我有兩個玻璃杯、一袋鹽、一根吸管、一個雞蛋、兩個水瓶。”老師把水分別倒進了兩個杯子里,又把鹽倒進了其中一個杯子里說:“同學們,你們猜一猜我把這個生雞蛋放進水里會怎么樣呢?”同學們議論紛紛。老師一試,奇怪的是:雞蛋放進鹽水的時候浮上來了。
原來,當雞蛋的浮力大于雞蛋自身的'浮力時就會上升。
那天,老師給我們做了一次有趣的實驗 ,讓我們明白了:雞蛋泡在鹽水里的時候為什么會浮上來了。這真是一次有趣的實驗啊!
有趣的實驗10
你見過摔不碎的雞蛋嗎?今天我就帶你去看一看摔不碎的雞蛋。
今天,老師要把雞蛋從高處往下掉,然后又摔不碎,這怎么可能呢?大家驚訝不己。老師問大家:“你們有辦法讓雞蛋從高處落下來不會碎嗎?”大家聽了七嘴八舌地說開了,有的同學說:“給雞蛋做個降落傘,讓它成為‘降落傘兵’讓它安全著陸”……同學的'辦法真多啊!真是奇思妙想。
老師要用一張紙生個雙面膠來保護雞蛋,讓它從高處掉下來不會碎,老師把紙剪成了一個圓筒,再用雙面膠固定住,把雞蛋放在里面,雞蛋就像一個乖娃娃一樣躺在里面,老師讓我們喊:“三二一放!”老師放開了手,只聽“啪”的一聲,我們想過去看一下成功了沒,可是蛋清流出來了,我們失敗了。但是我們不甘心,又試了一次:“三二一放,”雞蛋就像一個娃娃一樣跳著舞跑了出來!我仔細一看,哇!竟然沒有摔碎!真神奇了。
這個實驗告訴我們,生活中的奧妙可真多呀!我們要留心觀察就會更多的發現。
有趣的實驗11
周六,我和姥姥在家里。我忽然看見我姥姥家飲水機上的過濾器。我對姥姥說:“我也想做一個過濾器。”“好吧!我們一起去商店買東西,好嗎?”姥姥說。“好!”我說。我們買了炭,珊瑚石和石子還有豆腐包的布和晴綸過濾棉。
一到家我就找一個大瓶子,留著上面的部分,把底部剪下來。首先,把豆腐包的`布放在瓶口,把炭放在豆腐包的布上面,把石子防在炭的上面。把珊瑚石放在石子上面,晃勻,最后,把晴綸過濾棉鋪在珊瑚石的上面。再接一些污水防在上面讓它自己往下流。水不算太干凈,但也干凈些。我問姥姥:“能喝嗎?”“不能喝,因為自己做的過濾器不合格。用你的話說就是沒有合格證,假冒偽劣產品。明白嗎?”姥姥說。“明白了。”我說。
這件事情讓我明白了過濾器是怎么做的了。
有趣的實驗12
今天,我們做了一個“水上通道”的實驗。
做實驗前,老師準備了半盆水、一包胡椒粉和半塊香皂。實驗開始了,老師先把半盆水端上來放在桌子上,然后把胡椒粉均勻地撒在水面上,胡椒粉浮在水面上。老師讓我們用干凈的手指在水面上劃一下。我劃了一下后,只見胡椒粉又立刻合起來了。接著,我們用抹了香皂的手指再到水面上劃一下,奇跡出現了,水面上的胡椒粉分離后再也沒有合攏。水面上出現了一條水上通道,像一條大馬路似的,可有意思啦。
同學們問:“老師,這是為什么呀?”老師解釋道:“水是水分子組成的。水分子之間有引力結合在一起,肥皂會像一道墻一樣擋住水分子的`結合,于是就出現了一條通道。”
這個小實驗真有趣,真神奇啊!
有趣的實驗13
昨天,老師在課堂上提了一個奇怪的問題:一個杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來 ,水不會倒出來。這件事可不可能?
我們都說:“不可能 ”。老師說:“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過來,紙不僅沒有掉,而且水也沒有灑。這是怎么回事呢?紙為什么沒有掉下來呢?水又為什么沒有灑出來呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的和尚摸不著頭腦,急迫的去問老師,老師耐心的回答說:“因為,一杯滿滿的水,被紙蓋住了,里面是沒有空氣的,呈負壓狀態。再把它慢慢的翻過來,紙和水是不會掉下來的,因為杯中是負壓,空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水,使它們沒有掉下來。”
我恍然大悟,才明白這個實驗的'原理。這次的實驗真是太有趣了,不僅培養了我們的動手能力,還使我們明白了一些科學小知識。
有趣的實驗14
首先,我用一張廢紙,將其剪成碎片,然后把鉛筆放在手掌之間來回搓動,等待奇跡的發生。可是,紙片并沒有飄起來貼在鉛筆上,而是靜靜的躺在桌子上。我很納悶,就尋找原因。我想:“是不是紙片太大?”于是,我把紙片剪得更細小了。
接著,我又做了一次實驗,這一次,我使用了外殼是塑料的自動鉛筆,果然成功了!紙片飄起來,貼在自動鉛筆上。先是一兩片,后來,紙片全都貼上了上去。我停止了搓動,紙片就像雪花似的'紛紛飄落下來。實驗成功了,我高興極了。
可是,紙片為什么會貼在自動鉛筆上呢?我去問爸爸。爸爸告訴我:“這是靜電的緣故。筆在搓動時帶了靜電,靜電有吸附力,所以把紙片吸在了自動鉛筆上。”我若有所思地說:“哦,原來是這樣!”
這個實驗真有趣,因為它讓我學到了許多科學知識。
有趣的實驗15
這一節課是科學課,科學老師緩緩地走進教室。科學老師說:今天我來做一個神奇的實驗不會下沉的雞蛋。”
我看到科學老師先拿出一個玻璃杯,再拿出一個雞蛋,然后再拿一個倒滿水的水杯。
實驗開始了,科學老師把雞蛋放在倒滿水的杯子里,同學們目不轉睛地看著老師做實驗。可是同學們很失望,雞蛋像一個醉漢晃晃悠悠地沉入杯底。
老師笑了笑說:其實我沒有放鹽。”同學們又提起了精神。
老師便開始做第二次試驗了,科學老師先把鹽放入裝滿水的杯子里,再放雞蛋,最后再攪一攪,直到攪均勻。又見雞蛋慢慢地浮上來了,像一個頑皮的.小孩探出頭來。同學們看得目瞪口呆,這實驗真是太神奇了!
同學們心中充滿了疑惑:為什么雞蛋會浮上來呢?”老師說:是因為清水的浮力小,所以雞蛋下沉,鹽水的浮力很大,所以可以把雞蛋托上來。”同學們聽了恍然大悟。
我們太開心了!又學到了一個新的科學知識,科學世界真有趣!
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