笑容的作文優秀[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的笑容的作文，歡迎大家分享。

笑容的作文1

　　那是個響晴的天氣，我與父親母親去一個廣場散步。飯后的時光總是那么愜意，但毒辣的陽光卻不盡人意。我手里拿著一瓶剛買的冰鎮“可樂”，正在“牛飲”，這時，我通過手間的縫隙，看見了一個人。

　　他坐在地上，雙腿彎曲著，雙手交叉放在膝上，頭深深埋在了臂彎。身前放著一個牌子。

　　某某某，男，家境貧困，父親早亡，母親現病倒臥床不起，希望好心人幫助。

　　看完這一行字，我才仔細的觀察這個人。

　　這個人約莫十七、八歲，頭發略長，看不見臉。手十分粗糙，顯然干過重活，衣服又破又臟，使整個人顯得落迫、頹唐。身邊有一個生銹落漆的搪瓷碗，里面放著面值大小不等的紙幣和硬幣。

　　陽光無情的打在這個少年的頭發上、身上、腳上。將這個正應該“青春年少”的男生折磨得“凌亂不堪”。我都開始同情他了。

　　即便有人投錢進碗，他也不抬頭，也許真是太累、太傷心、太失望了吧……

　　我被他的樣子打動了，相信，樂于助人的父親定會伸出援助之手。但是，他什么也沒有做，近乎“視而不見”，若不是他對那少年“意味深長”的一眼，我還真以為他什么都沒有看見。父親的心思，一向令人捉摸不透。而我，也不敢違背他的意思。

　　我們繼續走著，不遠處，又是一個少年。但是，他卻用他那陽光般璀璨的笑臉，注視著過往的每一個行人。他坐在滾燙的地上，身邊的樹蔭下，卻有一把竹椅。

　　我很奇怪，為什么他不坐椅子上？但他身邊的一個牌子讓我明白了過來。

　　某某某，男，家境貧寒，在此打工。

　　我同樣仔細觀察他。

　　頭發略長但面容干凈；鼻尖有些汗珠，卻擋不住他笑容可掬；衣服不算新，卻很干凈。身邊不是一個碗、而是一個箱子。外面寫著：

　　擦鞋、一元一次。

　　我以為父親又要走開，沒想到他卻在那椅子上坐了下來，伸出腳，說：“我要擦鞋”。

　　那個少年頓時顯得十分高興，顯然是許久沒有客人了。

　　少年拿出擦鞋布、牙刷、水、等等，十分仔細地將父親的鞋擦得干干凈凈。他手法很生疏，不專業，所以時間用的很長，但父親什么也沒有說，只是靜靜地等。

　　陽光在少年周圍輕柔地散開，撫著他的雙手；撫著他的微笑；撫著他的.身影和發梢。

　　擦完后，父親什么也沒有說，只是默默地掏出五元錢、給了那個少年。少年欣慰地擦了擦額頭上的汗珠，接過錢，正準備找零頭，卻被父親制止了：“不用找了，我的鞋太臟了，麻煩你了。”

　　在少年感激的目光下，我們離開了。但是我任然疑惑。父親剛剛掏了一元零錢出來，為什么他不給？而且不要找零？父親一向愛干凈，鞋子是臨出門前母親親自刷干凈的為何父親卻說太臟？

　　“女兒，”父親似乎看穿了我的心思，“你知道為什么我不給第一個人錢而多給第二個人四元嗎？”

　　我搖頭。

　　“很簡單，因為第一個人只靠人施舍，而第二個人卻是靠自己的雙手勞動來掙錢。記住，只要他靠自己的勞動，哪怕他是撿垃圾的，他也值得我們尊敬。記住！”

　　至今，我還記得父親的話，記得那個少年，記得陽光下燦爛的笑容……

笑容的作文2

　　笑有很多種，是些什么呢？

　　首先，中國有句古話：“人心隔肚皮。”這句話很正確。現在的人，不像剛解放那陣子，人的思想是那么單純，見了面總是剖心掏肺地叨上一大串兒。現在，每個人肚里都有一個“小算盤”，拔弄那幾個珠子，總要留一點。說得難聽一點兒，是不能坦誠相待。其實也不是沒有坦誠相等的人，只不過是他們的真誠被虛偽所欺騙時，逼得他們把僅剩的一點真城也收了回去。見了面，先是不冷不熱的一句：您好。或者干脆兩片嘴唇抿成一條弧形，笑是笑吧！

　　笑對失敗和挫折是一種樂觀自信的生活態度，失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑。我們趨行于人生這個自古的'旅途，在失敗中奔跑，在挫折中涅磐。我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，更不能否認成功與失敗并存。黑夜只是白天的一處盲點，只要勇敢面對，沉著淡定一路向前，不論成敗，總能戰勝自身。因而，我們學會一笑而過。勇于面對人生中那不可或缺的起起伏伏。

　　只要你在一個你不曾去過的地方，你又不知道該怎么走，假如你又遇到一個人，這個人微笑而熱情的幫你引路，你或許會發現，笑原來如此簡單！

　　面對什么，我們都要學會一笑而過，才可能盡顯我們的本質。

笑容的作文3

　　不知從什么時候開始，腦海里浮現著你那迷人的微笑，不知從何時起，每當我遇到困難，想起你的微笑時，心中不由的會涌出一股拼搏的力量，催我奮進。

　　雖然時隔四年啦，但我還清楚的記得，那是在一個陰雨漣漣的午后，我獨自一人在操場上默默的奔跑，累了就席地而坐，如絲的細雨滴落在我的身上，仿佛上天也在為我這個可悲之人而落淚。

　　那時的我正經歷著一次巨大的轉折，我報名參加了一次大型的寫作比賽，我懷著必勝的信心步入賽場，一路上過關斬將的殺入啦總決賽，我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座，可惜，事與愿違，因為一個小小的失誤，我與冠軍就這樣擦肩而過。悔恨，失落，同學們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒，我感覺自己的眼前一片漆黑，但是在這片黑暗中卻有著一個閃光點。

　　我們雖然是同學，但是當時心高氣傲的.我從來沒有關注過你，我記得那一天午后，你撐著一把乳白色的雨傘，靜靜的走到我的身旁，俯下身，對我報以一個溫柔的微笑，那個時候的你還對我說“沒事，只是一個小比賽而已，沒必要這樣，再怎么說你也是一個亞軍啊，總比我們這些前十都沒到的人好吧。下次加油。，“那時候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容，從那以后每當我掉入低谷時總是會想起你那甜美的笑容。

　　可以忘的掉的是歲月的傷痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空，看見的，只有你的微笑。

笑容的作文4

　　在一節英語課上，我們無意知道了潘老師的生日。檀江萍提議買個蛋糕給老師過一次生日吧。一呼百應知道了，同學們紛紛拿出了自己的零花錢。

　　第二天，我們把蛋糕就送到了潘老師那兒。可是下午放心班上，潘老師捧著蛋糕走了進來，老師竟要和我們一起分享，檀江萍借來了打火機，把蠟燭點著。從橘黃色的燭光中，我們看到了潘老師最美的笑容，好美好美，好甜好甜。同學們也是個個臉上掛著燦爛的笑容。這個時候，是我們和潘老師最最幸福的時刻了。同學們情不自禁地唱起了生日歌：“HappyBrithdayToYou！”潘老師許了一個愿望：“希望你們在明天的考試中去得好成績。”聽完這個愿望我想：老師處處為我們著想，從不為她自己先想想，老師辛苦了！潘老師開心地把蠟燭吹滅了。

　　潘老師把蛋糕切成了三十八塊，讓每一個同學都能吃到蛋糕，都能分享到她的快樂。同學們吃著甜絲絲的蛋糕，有的同學咧開嘴大口大口的吃著，吃得可香啦；有的`同學還不舍得吃，一小口一小口的吃著；還有的。

　　我們看到潘老師，心想：每當有的同學考試考得不好，她就會幫助，輔導他們；每當你都會在學校幫差生補課；每當有人背書背不出時，你都會耐心的幫助他背出；

　　潘老師您為我們付出了這么多，處處為我們著想。我在這里代表全班對潘老師說：“老師您辛苦了！”

笑容的作文5

　　笑容總能在人失落時，給人溫暖與鼓勵，笑容就像烏云后的太陽，不需要太多的言語。或許，最美的微笑，不僅僅在表面上的笑容，而是發自內心的，堅強而燦爛的微笑。

　　在我家門口的街道上，有一位身患殘疾的大姐姐，她因得過小兒麻痹癥，腿有點兒跛，她每天忍受著來自過路人冷冷斜視的目光，強忍著有些人的謾罵、嘲弄，但她的臉上依舊掛著那堅強的微笑，拄一根拐杖，手里挎一個袋子。

　　一個夏天的夜晚，我背著書包慢慢悠悠地回家去。透過那皎潔的月光，一個極其熟悉的身影在我眼里出現了：她慢慢踮起腳，慢慢彎下腰去，慢慢將手伸進臟臟的垃圾箱中。待我慢慢走近時，嚇了一跳，原來是那位大姐姐！我開始胡思亂想：怎么會是她？這么晚了，垃圾箱又那么臭，她在干什么？莫非……湊近一看，她正用她那雙臟得不能再臟的.小手，在垃圾中翻來翻去，嘴里還慢吞吞地說：“易……拉……罐……”過了片刻，她手里緊緊地拿著一個易拉罐從垃圾箱里伸出來，然后把它放進袋子里。她抬起頭來，用手理了理蓬亂的頭發，她的臉上流露著燦爛的笑容，我也感覺到她的心靈也在笑！然后，她撐起拐杖，走了。只留下了那美麗的笑容，令人回味……

　　大姐姐那堅強的微笑令我敬佩！而最關鍵的，最美麗的，不是她的外表，而是她的內心，她發自內心的，最美麗的、最燦爛的、最堅強的微笑！

笑容的作文6

　　轉眼三個月過去了，在這個高考失利后的三個月里，我不曾寫下關于自己高考后的只言片語．雖有幾篇這三個月里上傳的文章，但都是高考前寫的．我是多么的不情愿用轉眼這個詞，但偌大的詞海，我不知道除了它哪個詞語更適合．日月如梭，光陰似箭，白駒過隙嗎？不，這些都不能真實的表達我這三個月來經歷的鄙夷的目光與成長的蛻變．我想經歷了高考的洗禮，我是真的`長大了．也該長大了把!

　　漫長的三個月里，我經歷了等待，失望，躊躇，無助等等，這一切的一切，都像樹上會長年輪一樣，深深的，重重的刻在我身上．成為一道最深，最難以忘懷的記憶．也許，我可以很大人，很專業的稱它為人生閱歷把!

　　那些曾經與我朝夕相處的朋友，同學即將奔赴他們的大學，而惟獨我，孤家寡人，站在一個灰暗的角落，看著他們的背影，越走越遠．在陽光的大道上開始人生的又一旅程．此刻，我能做的，也是唯一能做的就是遙遙的為他們祝福!

　　試著給自己一個堅強的理由，賒給九月一壺希望，帶著笑容，重回校園，再奮戰一年．一本是我的承諾，努力是我的誓言．背上行囊，重新出發．在哪里跌倒，在哪里爬起．我有的是志氣．我輸的起！

笑容的作文7

　　遇上了兩位好校長：趙丕佳校長和石海云校長。不論在什么時候，六年的小學生活中。臉上都掛著和藹可親的笑容，鼓勵著同學們對趙校長還不是很熟悉，二三年級的時候。看著趙校長黑瘦臉上的一抹笑容，倒有點害怕。

　　趙校長給我上奧數，三年級時。才和趙校長熟悉起來。還依稀記得校長給我講 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我回答問題。最記憶猶新的有一個裝糖果的`題，絞盡了腦汁，卻想不出一點眉目，熱烈地討論也沒個結果。都失望了這時，校長卻用鼓勵的笑容，像黑暗中的晨曦，使我又鼓起了勇氣，終于解出了答案。而校長和我一起哈哈大笑起來。

　　再來學校，趙校長退休之后。依舊是笑吟吟地，像個小孩子一樣，笑得那么開心，那么絢爛，一邊還與熟識的同學擊掌問候。

　　這笑容不像趙校長燦爛，繼趙校長之位的一位女校長 — 石校長。石校長也總是帶著笑容。卻透著一種和藹可親，一種威嚴。石校長總是笑著檢查我衛生區，用笑容鼓勵我那彎彎的眼睛像是說：同學們可要努力干好工作，讓我校園永遠美麗呀！

　　石校長又成了思想品德課老師。今年，同學們有了不會的問題，校長會微笑著解答，回答錯了校長也會鼓勵地一笑，并不批評。都覺得石校長就像一位鄰家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐為快。

　　一直給我鼓勵，兩位校長和藹可親的笑容。激勵我好好學習，奮發向上；也深深地喜歡這兩位校長，喜歡校長難以忘卻的甜美笑容！

笑容的作文8

　　從我六歲那年開始，媽媽的臉上就再也沒有了笑容，她那美麗的容顏終究擋不住歲月的無情，額頭上又多了幾條深深的皺紋，這都是為我們操心過度而造成的呀！

　　轉眼間，又到了三八婦女節，以往的婦女節，我根本不重視，和平常沒什么兩樣。可今年，經過語文老師的悉心教導后，我很自責，決定給媽媽一份驚喜。參加這次活動的人員有我和姐姐，星期五是婦女節，我們放了半天假，我和姐姐回到家中，商量了一下，便開始了活動。

　　我和姐姐先出門去買材料，我們買了兩包卡紙（一包寫信，一包剪花）一卷雙面膠，就飛快地跑回了家。準備工作做好了，我們開始動手了。姐在一張紙上寫上了對媽媽的`祝福，又用幾張卡紙剪下了幾朵花，用雙面膠粘在信上面。我把剩下的卡紙剪成碎片，堆放在一個盒子里面。一切準備就緒，就只欠東風了。

　　不知過了多久，媽媽下班的時間到了，門外終于響起了“咚咚咚”的敲門聲，我的心跳得不知有多厲害。慢慢地打開了門，媽媽站在門外，我的心里似乎沒那么害怕了，我把花一灑，好漂亮呀！姐姐把信迅速遞到媽媽手中，媽媽一愣，接著笑了，她臉上露出了陌生而又燦爛的笑容。我倆把媽媽扶到床上，“現在為這位慈祥的母親獻上一首歌，‘世上只有媽媽好……’”媽媽又笑了，笑得比之前更燦爛了，我心里不知怎么的，也暖洋洋的。

　　真喜歡媽媽那久違的笑容呀！

笑容的作文9

　　我從電視上看他，他并不帥氣，然而他卻是家喻戶曉的明星；他的球技并不十分出色，但他卻是統治籃底下的“霸王”。他是誰？他就是——中國最成功的球員姚明。

　　我喜歡他，并不在于他的高度，而在于他的微笑，他的笑是憨態可拘的，就好像純潔的兒童對未知世界向往的笑，是一個令人浮想聯翩的笑。

　　從“蠢大個”到“小巨人”

　　當初，被所有的中國人民給予了無限厚望的他帶著緊張的笑容面對他人生最激烈的NBA。但頻繁的失誤，屢次的犯規，甚至語言的障礙，“中國第一高度”垂下了頭，變成了受人辱罵的“蠢大個”。他只有以傷感失望的.淚水面對譏諷，鄙視的笑，這種譏諷鄙視的笑容恐怕是“蠢大個”見到的最恐怖的笑容，同時恐怕又是最能激勵“蠢大個”上進的最憤怒的笑容。

　　困境壓不倒這位“蠢大個”，也壓不垮這位“蠢大個”，他很執著，他很堅強。永不放棄的他在隊里最賣力，最勤奮，同時又是汗水流得最多的一名球員。當這名“小巨人”在“大鯊魚”奧尼爾面前一個大力扣籃時，悲傷的淚水轉變成得意洋洋地笑臉，這種笑臉是宣泄心中憤怒之笑，是自己不斷成長與進取地笑，是向他人證明自己的笑。當我見到他第一次笑得如此開心，心中油然而生驕傲之情。但是，他的笑容立刻消失，因為他想再來一次扣籃，再把另一張笑容呈現在觀眾面前。不屈不饒的他用笑容詮釋著中華民族的獨特魅力。然而，我們身邊又有多少人好像他那樣堅持不懈呢？更多的是面對過多的失敗自暴自棄，聽到一句不中聽的話語一蹶不振，看到一次微小的成功便狂妄自大的人，對比姚明，這些人能不感到羞愧嗎？若你也想成為一個“小巨人”，就拿出你的那份執著與堅強吧！

　　東方之驕子

　　現在，腳踏實地的姚明已經成為真正的巨人。俗話說“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，姚明不僅在賽場上創造更多漂亮的成績，而且在場外向外國人展示了中華民族的優良傳統。你是否發現，當看到奧本山宮殿球場發生的觸目驚心的斗毆事件時，姚明卻每一次寬容地原諒對手對他自己中傷？他面帶微笑教球迷學習中國話，向世界展示漢語的魅力；他用祝福的微笑向紅十字會無私地捐血；他幽默地笑著回答尖銳的問題；今天，當“小巨人”再一次受傷時，面對議論紛紛的媒體，自豪而又嚴肅地說：“沒能參加北京奧運會，是我最大的損失！”可想而知，13億中國人民能不為這東方巨人感到驕傲，感到光榮呢？

　　一個人只有時刻心系自己的國家與民族，把自己的命運與國家的命運聯系起來，他才能真正無愧于天地，才是真正的“炎黃子孫”！我走出教室，仰望長空，突然姚明的又一次出現在我面前，我相信他的微笑，他的自信可以使如日中天的火箭飛得更高，飛得更遠！

笑容的作文10

　　在我剛出生的時候，我很喜歡我的爸爸，卻不喜歡我的媽媽，但是由于我現在越長越大，我的思想慢慢的變了，我現在心里面想的是如果沒有媽媽那里來的我，如果沒有媽媽，我還來不到這個美麗的世界。

　　我現在上五年級了，有一次學校給每一個班級都看了一個名字叫《讓世界充滿愛》，當看完了以后，我們班的每一個人都哭了，那天，我和付雪去上廁所，前面沒有看到，現在我們上五年級了，再過幾年就要上初中了，但是我現在是走讀生，每天還能和父母在一起吃吃飯，等我們上大學了，一年只能回家兩次。

　　我的夢想就是當一個明星，到那時候，我會讓你們想一輩子福的，讓你們知道把我生下來沒有錯，在這里我對大家說一聲，不要重男輕女，其實男女都好，女孩子比較貼心，就向你們的貼心小棉襖。

　　在這里，我希望我的爸爸媽媽爺爺奶奶，包括我的'家人，每天開開心心的，希望我這個開心果會讓你們開心一輩子，你們年輕的時候沒有享福，到老了就該想想清福了，希望你們永遠記住我，也就是你們的女兒、孫女、侄女。

　　請大家記住，我是湖北省襄樊也就是現在的襄陽市谷城縣城關鎮三岔路中心小學五（2）班的高潔。

笑容的作文11

　　禮物是什么？一定是一樣物品嗎？禮物不一定是物品，還可以是精神上的饋贈。

　　我是一個比較喜歡音樂的人。所以我在三年級時學習了長笛。剛開始，我對長笛愛不釋手。可后來，我覺得長笛實在是太難了，在相當長的一段時間里，我很想放棄。

　　就在那段時間，我的長笛老師也換了，新來的老師仿佛一眼就能穿透我的心思。在我吹笛時，她不像男老師那樣會來批評我，說我練的.時間太少了。而是露出那燦爛的笑容，對我說：你已經很不錯了，老師在你這個年紀學的時候，吹得還沒你好呢！”

　　過了一學期，老師來抽查我們的作業完成情況。我因為很少練習，所以吹得斷斷續續的。沒想到，老師非但沒有批評我，反而又露出了那個笑容，小聲地對我說：你缺少練習哦，不要不自信，你其實不比別人差，只是他們更努力。我把我的微信號給你，如果有什么不會的地方，直接告訴我就好。”老師的話和她那溫暖的笑容讓我覺得心里仿佛多了些什么。

　　我知道了，那個東西是自信。

　　又過了一學期，暑假里，每天我都會抽出15分鐘來練習。在我每次遇見困難時，我的腦海里總會出現那個笑容。就算不是遇到音樂方面的困難，我也會想起那個笑容。

　　終于，等到老師來檢查我們學習情況的那一天，我不再害怕，大膽地舉起手：我先來”。老師露出了滿意的笑容，吹完以后，老師不住地夸獎我：我就知道你行的。”

　　我至今都能回憶起那個笑容，那個笑容告訴了我：不要看低自己，只要付出努力，總會有收獲。

笑容的作文12

　　笑容之美源于瞬間綻放的美麗，奉獻自我的幸福和內心深處發出的歡喜之音。它們既是笑容的源泉，更是笑容的外延和引申。只有這樣的笑容才是有意義的，能震動人心，改變世界的。

　　一年秋來，一番花褪，遷徙的路途上又開始忙碌起來。不經意的抬頭仰望，飛翔而過的倩影如風，看似無形，卻緊緊地抓住了天空與大地之間似有若無的那根緊密聯系的臍帶。它們是天空的主人，更是承諾的踐行者。為了生存，為了一期一會的承諾，它們不遠萬里，回到故土。一個偶然的機會，我觀察了一群歇腳的候鳥。雖然它們的身姿只是出現在我的望遠鏡里，但我分明看到，它們的眼神中都含著常人難以參透的篤定，甚至還有一絲喜悅。那眼神，分明是化作笑容，沒有任何障礙地流入了我的心中。正在我陷入沉思的`時候，頭鳥一聲令下，所有的鳥兒齊刷刷地沖上天空，旁若無物。

　　可能，它們的努力，它們的奮斗，只是為了這一程遷徙路上的光彩。這是屬于瞬間的美，是一種直入人心的笑容。而奉獻，是否也能使我們有同樣的笑容嗎？

　　我在照片里所看到的特雷莎修女，無不是慈祥的，面帶笑容的。是什么使她放棄在歐洲的優越生活，只身來到貧瘠荒涼的印度來幫助窮人？是什么使一個瘦小而平凡的修女完成她本不該完成的任務？我認為，她的動力來自于那縷笑容，那種奉獻自己，燃燒自己照亮別人的快樂。反觀我們，有幾人能以不帶各種成分地以幫助他人為樂？特雷莎因為感受到了幫助他人的快樂，所以她排除一切干擾，在印度這片土地上堅守終老，用她的笑容，為改變這個世界努力地做著什么。這也是我認為她的偉大之處。

　　而更純真的笑容，更易把握的幸福，在我們的內心。

　　“吾心似秋月，碧潭空皎潔。無物堪比倫，叫我如何說”。這是我讀的第一首寒山詩，至今余香在口，繚繞不絕。秋月，乃團圓之月，卻映入碧潭，似有似無。分明存在，卻抓不到它的影子；分明沒有，卻看到的曲曲折折的映像。我們的內心也是如此，有時有著不為人說或不為人知的歡喜，如秋月一般清明皎潔，卻抓不到它的所在。一葉知秋，一片落葉會使我們生起悲秋之感；春江水暖，自在悠游的鴨勾起我們對春的希冀。可是，這一切，我們自己卻渾然不知，依舊塵封。這種聲音，塵封舊了，就會變得喑啞，暗淡。所以，我們會經常被外物改變內心，被外界擾得猶豫不決，左右搖擺。

　　“用你的笑容去改變世界，別讓這個世界改變你的笑容”。保持內心的清明與堅定，就像遷徙的鳥旁若無物地踏上征程，像特雷莎修女一樣完成屬于自己的堅守。最終，我們能聽到自己內心的聲音，找到那縷足以改變世界的笑容。

笑容的作文13

　　難忘，是時間長河不停的奔跑，卻依舊沖刷不去的。它帶給我們刻骨銘心的一些情緒，或激勵我們前進，或使我們痛哭……

　　現在，舞臺上的我自信、開朗，可是回憶過往，總是忘不了那個如春風般溫暖的笑容。

　　那時，我才五歲，很快我就要迎來我人生的第一次表演，我的心中像打潑了的五味瓶，緊張、興奮、害怕、高興。我有些躍躍欲試，可一想到臺下無數雙眼睛盯著我時的樣子，又不禁退縮，變得懦弱。我的心中是猶豫不決的，是害怕失敗的。

　　隨著表演的時間不斷推進，我在練習的時候竟也變得手忙腳亂了。我心急如麻，像熱鍋上的螞蟻，卻又顯得無可奈何。

　　表演當天，我不斷的想要放棄，可一想到這是我的第一次嘗試，又打消了這個念頭。輪到我了，就那時我的心開始飛快地跳動，心里就像懷著一個小鹿一樣，七上八下。邁出的每一步都像泰山那般重。

　　突然，我的大腦一片空白，不好，全忘了！就在萬分火急的.關頭，我的眼睛觸到舞蹈老師那兒，老師似乎也發現了我，嘴角微微上揚，大大的眼睛輕微的瞇了下，遞給了我一個飽含鼓勵的笑容。那笑容在我看來就如春光一般爛漫。那一剎那，記憶回來了，我心頭一暖，開始了表演。

　　那一次，我得了第一名，可是我不在乎那些，我記得老師那一個如春風般溫暖的難忘笑容。

笑容的作文14

　　從小到大，奶媽無微不至地關心照顧著我。從嗷嗷待哺的嬰兒，到如今活潑懂事的'三年級男生，在慢慢長大的日子里，奶奶為我操碎了心。

　　今年大年三十晚上，我們全家吃完了年夜飯，奶奶一如既往地忙完家務準備去休息了。我連忙跑過去微笑地對奶奶說：“奶奶，您辛苦一天了，也該輕松一下，讓孫子幫您捶捶背。”奶奶聽了，驚訝地說：“你能行嗎？”“香九齡能溫席，我也要孝敬長輩，給您敲背一定能行。”我自信地說。

　　奶奶被我請到沙發上坐下，然后我跪到奶奶身后，聳起肩，學著按摩師的樣子，開始為奶奶敲背。我這揉揉那敲敲，奶奶則閉著眼享受。“寶貝孫子還真有一手。”奶奶不住地夸獎。聽了奶奶的夸獎，我心里甜滋滋的，小手越敲越有勁。過了一會兒，我的手有點酸了，開始敲得慢了，于是我換了個手繼續敲。奶奶轉過頭，心疼地說：“寶貝，累了吧。休息一會兒，你能知道關心奶奶，奶奶再忙也不累了。”

　　看著奶奶欣慰的笑容，我想以后一定要經常給奶奶捶背，讓奶奶臉上永遠洋溢著幸福的笑容。

笑容的作文15

　　在我的記憶中，媽媽的笑容是最美的。

　　有一次，我語文只考了91分。在放學的路上，我心里忐忑不安，想著：怎么辦，這次沒考好，媽媽知道了會怎么樣呢！我要想辦法！此時，我的心里像懷揣著一只兔子，一直平靜不下來。突然，我靈機一動，想出了一個辦法。我飛奔回家，四處尋找著要藏試卷的地方。終于，我找到了一個好地方。我把一個放著書的`箱子移開，把試卷藏在下面，又用那箱子壓住，大功告成。我心里美滋滋地想：哈哈，這下媽媽找不到試卷了吧！

　　媽媽回來了，問我試卷的事。我假裝鎮定地說：“今天傍晚才考，試卷還沒發呢！”說這話時，我的心像被針扎了幾下，生疼生疼的。一旁的箱子看著我，好像在說：“你怎么能這樣，這樣不誠實！”我的心里總有些不是滋味。

　　吃過晚飯，我便到書桌旁去寫作業，可怎么也沒那心思寫。我是不是該向媽媽承認錯誤呢？我的心糾結了好一會兒，終于，我決定向媽媽認錯，我把試卷拿出來遞給媽媽，低著頭，不敢看媽媽的眼神。媽媽拿著試卷，沒有說話。我不安地抬頭一看，正好和媽媽四目相對。媽媽的眼神柔和了許多，她嘴角上揚，微笑著對我說：“考試沒考好不要緊，只要你下次努力就好，但是一定要做個誠實的孩子。”說完，她拍了拍我的肩膀，眼里滿是溫柔。媽媽的微笑，如一股暖流流進了我的心里。這一刻，我下定決心，一定要做個誠實的好孩子。

　　直到現在，每當我閉上眼，總會想起媽媽的微笑，這世間最美、最溫柔的笑容。

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