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官兵捉賊作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的官兵捉賊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
官兵捉賊作文1
今天我們的開心作文課上玩了一個游戲叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是這樣的:我們四個人一組抽簽,由抽到“捉”的那個人來觀察別人的面部表情和動作,把“賊”找出來,找對了,“賊”受懲罰;找錯了捉的這個人受懲罰。
第一次抽簽我非常緊張,因?yàn)槲壹炔幌胱劫\也不想被捉。打開簽一看,我拍了拍胸口:“好險好險,幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼,到底誰是“賊”呢?我剛覺得趙俊哲有點(diǎn)可疑,趙俊哲就站了起來——原來他是捉的那個人。這時候趙俊哲一指我,說我就是“賊”,我嚇了一跳。迅速打開紙條一看,我不是“賊”啊?
老師也被我的動作弄迷糊了,拿過我的簽一看,對趙俊哲說:“恭喜你,第一次就成功的.捉到了——兵。”趙俊哲本來很高興,聽到最后一下泄了氣,我們都笑了起來,最后他只能接受我的懲罰,做坐位體前屈去了。
第二次出下了奇跡,趙俊哲又抽到了“捉”,我抽到了“官”。這時候我旁邊的徐笠洋就變的可疑了,他一會偷偷用手指我,一會指向盧昊坤,還擠眉弄眼的——真是此地?zé)o銀三百兩。趙俊哲毫不猶豫就把他捉出來了。
今天這個游戲教會我們判斷和觀察,我玩的很高興。
官兵捉賊作文2
早上的陽光從窗外射進(jìn)房間,老師在教室中間站著不知道在講些什么。一束陽光照在我的桌子上,透過水筆,映射出淡淡的七彩色。抬起頭,隨著同學(xué)的目光看向老師,聽見她說:“我們做個游戲吧——“官兵捉賊”!”
“官兵捉賊”的游戲聽起來簡單,可想從三人中找出狡猾的“賊”,并不是容易的事。我沒有參加這個游戲,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我置身事外,難道還猜不出來?
只見參加游戲的四個人走到教室中間,“捉”走出隊(duì)伍,仔細(xì)觀察著對面的三人。我也觀察著,那三人站在窗前,陽光從他們身旁照過來,讓人心生一種神秘感,到底誰是“賊”呢?我看向第一個人,這是位女孩子,表情淡淡的,卻總是左顧右盼,不會對上任何人的`眼睛,會是她嗎?我收回目光,另一個人像是壓抑不住上揚(yáng)的嘴角,嘻嘻哈哈的笑聲感染了圍觀的同學(xué),難道是他?一位表情閃躲,是心虛,還是害羞?另一衛(wèi)嬉皮笑臉,是故意攪人心弦,還是單純的外向?真是撲朔迷離的游戲,我看向最后一人,他真淡定啊,從始至終沒有任何表情變化,是他偽裝的好嗎?
我想把觀察到的一點(diǎn)一滴細(xì)細(xì)整理,可“捉”不給我機(jī)會,他指向了中間的同學(xué):“是你!”被指了名,當(dāng)然要亮出自己的身份,居然真的是“賊”!另外兩人分別是“兵”和“官”,我沒猜對,真是一個不理想的結(jié)果。
游戲結(jié)束了,老師開始介紹各位同學(xué)。我靜靜地聽著,發(fā)現(xiàn)每一位正在被介紹的同學(xué)都會低下頭,把頭埋在自己的臂彎里。原來年少氣盛的同齡人也和我一樣——還是那么害羞啊。
官兵捉賊作文3
“我捉到賊了,哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲從教室飛了出來,他們是在干什么呢?原來,我們正在玩“官兵捉賊”的游戲呢。
首先上臺的是孫可鑫、周凱悅、黃燁辰和陳滿,他們步履沉重地走上前,一臉嚴(yán)肅地盯著顧老師手里的紙,慎重地選了一張紙,小心翼翼地打開紙條,迅速地看了一眼,把紙疊好后,顯得悠閑又自在。可當(dāng)周凱悅打開紙條時,臉上微微一愣,雙腳也不由自主地挪來挪去,看起來很緊張,但只一會兒就若無其事了。大家你瞧瞧我,我看看你,真想一下子能把“賊”捉到。“誰是‘捉’?”顧老師問道。“我是,我是。”孫可鑫高高舉起手,自信滿滿地大聲說道,好像她已經(jīng)把“賊”捉到了。
“好好找哦,找不到,嘿嘿。”聽了顧老師的友情提醒,孫可鑫眉頭緊皺,踱著方步,仔細(xì)觀察起來,她一會看看周凱悅的臉,一會瞧瞧黃燁辰的表情,似乎他們的臉上寫著字。突然,她轉(zhuǎn)頭問周凱悅:“你是賊嗎?”“我……我……我不是賊。”周凱悅結(jié)結(jié)巴巴地說,但他的眼睛一直不敢直視孫可鑫,兩只手緊緊握住紙條,生怕被人發(fā)現(xiàn)紙條上的字。機(jī)靈的.陳滿似乎看透了他的心思,連忙學(xué)著他的樣子,看起來很害怕,調(diào)皮的黃燁辰也配合著裝起害怕來,并齜著大牙挑釁道:“來呀,來捉我呀!”
“哪有這么囂張的賊,他肯定不是。”孫可鑫語氣堅(jiān)定地說,接著又把懷疑的目光投到周凱悅身上,看得周凱悅滿臉通紅,雙手不停地搓著。
“是他,一定是他,他做‘賊’心虛。”孫可鑫斬釘截鐵地說。
大家都盯著周凱悅,周凱悅無可奈何地?cái)傞_右手,輕輕地說:“是我抽到的,我可真倒霉。”“耶!”大家為孫可鑫的勝利而歡呼。
游戲中,有的“捉”因猜到而喜笑顏開,有的“捉”因“賊”的狡猾而愁眉不展,我相信只要我們善于觀察,明察秋毫,一定能捉到狡猾的“賊”。
官兵捉賊作文4
看了規(guī)則后,合上書,開始玩起“官兵捉賊”來。雖然我喜歡玩游戲,但我不太愛說話,總是有些格格不入讓我不由得有些不安。
項(xiàng)盈盈先擲起紙團(tuán),一霎那,我有些慌亂,不知該拿哪個好?似乎每一個紙團(tuán)都在向我招手,對我說:“快選我吧!”我不知為何有些恐懼涌上心頭,隨手抓了一個看了起來。“啊!”,我失聲尖叫,是“捉!”如同拿到了一個燙手的山芋,面對三個人那壞壞的笑容,我不知所措。
“問你們個問題,你們的地位高嗎?”我小聲地說。“高!“項(xiàng)盈盈自信地回了我的話,看起來十分坦蕩。我直接將她排出了“賊”的名單中。“你們呢?”再一次的'疑問打的他們措手不及,李夢婷支支吾吾的說:“不,不太高吧。”“我也不太高。洪晨燕也開了口,面上顯得很堅(jiān)定的樣子。
我不禁陷入了沉思:剛才李夢婷雖然支支吾吾,但她面色紅潤,表情平淡,趴在桌子上絲毫不畏懼,而洪晨燕眼神飄忽不定,手腳不自然,手指頭不停地?cái)[弄著,肯定是她。“我知道了!是洪晨燕!”我異常堅(jiān)定,經(jīng)過我的一番推理,是她沒錯了。
你確定不再猜猜?她笑了笑,眼里透露出一絲絲狡黠的笑意。“我確定就是你!沒錯!”在眾人期待的目光中,她緩緩攤開紙團(tuán)。“什么!”我搔搔后腦勺有些不可思議,是“兵”!沮喪在心間蔓延開來,好不同意才見到雨后美麗的彩虹,卻又被突然突如其來的烏云給蓋住了,挫敗感如同沒了堤壩的瀑布一樣飛瀉下來,那種疼痛像斷了線的大珍珠砸在我的身上。
待會兒我定將迎來一場“死刑”。
官兵捉賊作文5
今天,我們做了一個游戲,名叫:官兵捉賊。
所謂官,當(dāng)然就是縣太爺了;捉嘛,指的就是捕快;而賊,就是小偷。開始做這游戲了,老師先講了游戲規(guī)則:每個四人小組都會發(fā)下四張紙,分別寫著,官、兵、捉,還有賊,然后通過抓鬮的萬式,來決定各自是什么身份,抓到“捉”的同學(xué),要先亮出自己的身份,其他的同學(xué)要通過自己的面部表情和語言來迷惑“捉”的同學(xué),捉到“捉”的同學(xué)就要判斷出誰才是真正的“賊”。然后給每個四人小組都發(fā)下四張折著的小紙片。我們組的組長先把四張小紙片放在桌上,用手蓋住,當(dāng)組長把手放開的時候,我懷著忐忑的心情趕緊抓了一張小紙片,我可真是希望抓到“兵”。我小心翼翼的.打開小紙片,我是捉,我想:其實(shí)捉也挺好的雖然捉錯了會受到懲罰。于是,我便得意洋洋地對其他三個同學(xué)說:“我是捉哦!那位是小賊,快從實(shí)招來!”另外三個同學(xué)哈哈大笑,于是,我的目標(biāo)便轉(zhuǎn)到了柯志浩身上,可又仔細(xì)看了看,覺得他也許不是賊,忽然,我看到了楊祎群,嗯……我沉思了一下,覺得楊祎群也許是“賊”。于是,我指著楊祎群說:“你,就是‘賊’!”誰知,楊祎群趾高氣揚(yáng)地說:“哈哈,我可是官!”這時,柯志浩哈哈大笑,說:“哈哈,我才是賊!”什么,早就知道不把目標(biāo)轉(zhuǎn)移的,我暗暗想到。哎,我真慘,沒辦法,誰叫我以下犯上呢,哎……
官兵捉賊的游戲好好玩,我以后還要跟我的小伙伴一起玩,嘻嘻。
官兵捉賊作文6
今天,老師又讓我們玩一個有趣的游戲,叫”官兵捉賊”,你玩兒沒玩兒過這個游戲呢?如果沒玩過,那就和我們一起去看看吧。
這個游戲的規(guī)則是這樣的:每四個人是一組,寫四張小紙條兒,紙條寫上官兵捉賊,四個人隨機(jī)抽出其中的`一張紙,抽到“捉”字的那個人先要亮明身份,然后辨認(rèn)哪一個是”賊”,要是說對了,“官”就可以懲罰那個人,要是錯了,“捉”就要懲罰自己。
游戲開始了,我小心翼翼地抽出了一張紙條,我打開一看,上面寫的是“官”我的心一下子就放松了,我剛看完。突然我聽到了”砰”的一聲,原來是剛剛在墻角偷偷看的張智涵一下子坐在了地上,大喊了起來:”我命怎么那么苦啊,我為什么是“賊”呀,結(jié)果是當(dāng)“捉”的楊賀成一下就選了他,這時張智涵大笑了起來:”哈哈,你猜錯了,我是”兵”不是”賊”。所以楊賀成要接受我出的懲罰了,我給他出的懲罰是蹲起20個,這游戲真好玩呀。
游戲做完了,但是我們還回味剛剛這快樂的游戲,我真想重玩一次。
官兵捉賊作文7
“你肯定是賊!”“什么呀,他才是賊!”聽到這此起彼伏的爭論聲,千萬別以為闖進(jìn)了賊窩。現(xiàn)在開始倒帶——官兵捉賊。
第一輪由“男子軍”拉開帷幕。鄭同學(xué)首先來了個精彩的亮相,“砰”的一聲重重摔在地上,是在跪求上帝給他“官”嗎?大家抓好鬮,鄭同學(xué)不停地狂笑,本來就小的眼睛笑起來成了一條縫,雙手甩來甩去,身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒又對著天花板磕頭,嘴張的和臉盆一樣大,岳同學(xué)無奈地?fù)u了搖頭,抿了抿嘴,一副生無可戀的樣子,痛不欲生——原來他是“捉”!相反,王同學(xué)和李同學(xué)則堅(jiān)守“沉默是金”的原則,面不改色。岳同學(xué)摸了摸下巴,一副名偵探柯南的樣子,別有深意地問:“誰是賊?”臺上的“演員”都默不作聲地?fù)u了搖頭,除了鄭同學(xué),他在無止盡地狂笑,這時,臺下的`我大叫一聲:“我是賊!”哈哈哈,岳同學(xué)經(jīng)過深思熟慮后,真相只有一個:“王同學(xué)!”王同學(xué)狡黠一笑:“我是兵!”得罪了“兵”后,岳同學(xué)雙手抱頭,等著受罪。慷慨大方的“官”將決定權(quán)交給了“兵”,岳同學(xué)轉(zhuǎn)完了20圈后,哭暈在地!對于第二輪的“娘子軍”之戰(zhàn),我只想說:“女人何苦為難女人!”
哈哈!“人生自古常有賊,課堂捉賊樂無窮。”
官兵捉賊作文8
今天,我們在小桔燈作文班里玩了一個有趣的游戲——“官兵捉賊”。
精彩一刻
第一局正在緊張地進(jìn)行著,我抽到了“捉”,心兒一下子“呼呼”的猛跳起來,心想:到底哪個是“賊”呢?再看看他們幾個,王若軒神情平淡,陳安寧笑瞇瞇的,只有孔亞偉神情嚴(yán)肅,好像非常緊張。我心中好像一下子有了底,試探地問孔亞偉:“你是賊嗎?”而她卻笑瞇瞇地說:“我不是官,也不是捉。”她的這一回答令我陷入了深思,那到底誰是“賊”呢?我把手指向了王若軒,大喝一聲:“你就是賊!”王若軒都快笑趴了:“哈哈,錯。”孔亞偉自告奮勇地說:“我是賊,沒想到吧?”我沮喪而氣憤地說:“下一局!”
緊張一線
這一局,我竟然抽到了“賊”!王若軒是“捉”。她鎮(zhèn)定地看著我們?nèi)齻,我的'心都快蹦到嗓子眼兒里去了。我“笑瞇瞇”地說:“我不是捉。”王若軒說:“廢話!那還用說嗎?扁她!”于是,我的頭上便被砸出了“無數(shù)”個包。最后,王若軒還是指著陳安寧說:“你是賊!”我一時高興,得意地跟王若軒公布正確答案,沒料到,我沒坐好,“撲通”一聲摔倒在地上,周圍哄堂大笑……
這次游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
官兵捉賊作文9
《包青天》的清正讓人人都喜歡清官,而《狄仁杰》的智慧又讓許許多多人認(rèn)為做偵探很有趣,但《十五從軍征》讓我們領(lǐng)略了當(dāng)兵的痛苦,《風(fēng)雨哈佛路》告訴我們賊出身的女主人也會改過自新,走上哈佛的道路。此時,教室里的笑聲“此起彼伏”,這是為什么呢?
第一出——馮老師和我們一起討論游戲規(guī)則 馮老師站在講臺上,笑容可掬地說:“今天,我們來做一個小游戲——官兵捉賊。”同學(xué)們聽了,不由自主地議論紛紛,有的'興奮得手舞足蹈;有的開心得一蹦三尺高;有的感嘆萬千;有的新同學(xué)卻丈二和尚摸不著頭腦,我卻感到意外,怎么玩這個游戲呢?因?yàn)槲以缫褜@個游戲的規(guī)則了如指掌,對這個游戲的過程一清二楚。不一會兒,同學(xué)們滿懷著喜悅地走進(jìn)了“官兵捉賊”的歡樂世界。
第二出——同學(xué)和觀眾一起玩有趣的游戲 第一次游戲,馮老師選了四位同學(xué)嘗試玩耍這個游戲。
“小趙,小吳,小張,小鄭”馮老師點(diǎn)名了。話音剛落,四位同學(xué)箭步如飛地沖上了講臺,拿到自己的紙片后,便快速地到角落偵探情況,小趙笑而不語,小吳不言不語,呆若木雞,小張哈哈大笑……小鄭是偵探,他脫口而出:“是小吳。”小吳雙手一舉,乖乖地投降了。
第三出——我們開始官兵捉賊
第二輪,我上場了,我只拿到最后一個“捉”,我的心一下子碎了——“捉”,最容易被罰,但也無可奈何呀,我崩潰地趴在桌子上,一言不發(fā),裝著很傷心的樣子,同學(xué)們異口同聲地大叫“小于是賊!”“嘿,你們?nèi)e了,我是‘捉’。”我把卡片給他們看了,讓他們大吃一驚,真是出乎他們的意料。我看著眼前其他三人的眼神,我發(fā)現(xiàn)小陳的眼神很詭異,我認(rèn)為真相只有一個——賊非他莫屬了!于是,我尖叫道,“小陳,你是賊!”哈哈,運(yùn)氣不錯,我猜對了,他就是賊!
第三輪流戲結(jié)束了,大家依然沉浸在歡樂的游戲中!
官兵捉賊作文10
今天的作文課很特別。一上課,老師就一臉笑容地對我們說:“今天,老師帶大家玩?zhèn)游戲!”教室里一下子炸開了鍋。上課還可以玩游戲,這也太爽了吧?
我們玩的游戲叫“官兵捉賊”,游戲規(guī)則是這樣的:老師分別寫好“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張紙條,將它們折疊起來。參加游戲的四個人分別抽一張紙條,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字。猜錯的要罰,由抽到“官”的人決定如何懲罰,由抽到“兵”的人執(zhí)行。
游戲開始了。第一輪,張淇鑫、賀鈺軒、曾智林和楊澤睿每個人抽了一張小紙條。看起來,他們的心情非常緊張,很怕抽到“賊”字。他們看了看自己抽到的紙條。張淇鑫抽到的是“兵”,賀鈺軒抽到的是“賊”,楊澤睿抽到的是“官”,曾智林抽到的是“捉”。老師說:“請‘捉’的人往前一步。”曾智林緊張兮兮地看著另外三個人。張淇鑫笑逐顏開,賀鈺軒也是一副緊張兮兮的樣子,楊澤睿不動聲色,靜靜地站著。老師又對我們說:“在座的各位,你們覺得誰是‘賊’呢?投張淇鑫的.請舉手。嗯,有兩票……楊澤睿呢?嗯,有五票……投賀鈺軒的呢?我數(shù)數(shù),有3票哦!”老師說著話,我們舉著手投票。曾智林卻不確定誰是“賊”,老師開始倒計(jì)時了。曾智林最終投了楊澤睿,楊澤睿搖頭說:“不好意思,我不是‘賊’!”曾智林要被懲罰了,楊澤睿是“官”,由他來懲罰曾智林。曾智林被罰做了五個俯臥撐。這一輪,賀鈺軒這個狡猾的“賊”贏了。
第二輪又開始了,我和歐語涵、彭芊昱、潘錦程一起玩。我抽到的是“官”。歐語涵走了出來,因?yàn)樗恰白健薄N铱粗鴼W語涵,心里很緊張。我再看看別人,侯閆睿一臉嚴(yán)肅,馬炎圻綻放他出他那“魔力”笑容。沒想到歐語涵竟然投向我,我的笑容很像賊嗎?我得好好懲罰你!但我想了半天,也想不出來懲罰她的辦法,最后,還是李老師決定讓歐語涵做了十個俯臥撐。
這個游戲真好玩,讓大家度過了一段美好的時光。
官兵捉賊作文11
下午,陳老師竟然讓我們玩“官兵捉賊”的游戲,真是太有趣了!
游戲規(guī)則是這樣的:四個人一組,每人隨機(jī)抽取一張紙條,紙條上分別寫著“官”“兵”“捉”“賊””,如果抽到“捉”的同學(xué),要把“賊”捉出來,如果捉對了,那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對“賊”進(jìn)行懲罰。如果捉錯了,那抽到“官”的'同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對“捉”進(jìn)行懲罰。
游戲開始了。我心里最想抽到的是“官”,因?yàn)椤肮佟弊畲螅可以叫別人執(zhí)行命令。可我抽到的居然是“捉”,我得趕緊把“賊”找出來,這樣才能避免被“兵”懲罰。
我對其他三個人一個個觀察,發(fā)現(xiàn)陳彥名泰然自若,一點(diǎn)都不像“賊”。我接著觀察高博翔,發(fā)現(xiàn)他笑盈盈的,還說自己就是“賊”。哼,哪有自己說自己“賊”的,肯定是騙我的。排除了前面兩位,只剩下陳俊騫。我發(fā)現(xiàn)他的眼神總在躲著我,臉有點(diǎn)紅,感覺有點(diǎn)緊張。做“賊”心虛,莫非陳俊騫就是“賊”?我故意詐他一下:“你就是賊!”“你——你錯了,我——不是賊!”陳俊騫被我嚇住了,語言有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)。陳俊騫的慌亂讓我更加確定他一定是“賊”:“你就是‘賊’!不信拿出紙條。”
陳俊騫在大家的見證下,乖乖拿出紙條,果然是“賊”,真是天下有“賊”啊!“官”馬上命令“兵”刮了陳俊騫三下鼻子。哈哈,誰叫他是“賊”呢?
官兵捉賊作文12
又到星期六,今天的開心作文課上我們要玩一個“官兵捉賊”的游戲。
我們每四個人一組,每個組準(zhǔn)備了四個簽,分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”,抽到“捉”的人通過觀察其他人的變化,把“賊”給找出來。
第一輪韓佑愷抽到了“捉”。急性子的韓佑愷根本就不觀察,一看我碰了侯墨楠一下,問侯墨楠一句話,他就立刻斷定我是“賊”,結(jié)果當(dāng)然輸了——“賊”是一臉淡定偽裝的'很好的侯墨楠。輸了的韓佑愷只好按要求為大家表演了一個節(jié)目。
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),第二輪侯墨楠抽到了“捉”,我忍不住笑了。韓佑愷也笑得很開心。韓林彤還是一臉云淡風(fēng)輕的樣子,像只溫順的小狗一樣趴在桌上不說話。侯墨楠斷定我和韓佑愷有一個是“賊”,但是分辨不出是誰。最后因?yàn)槲腋钅呛门笥眩灰а乐噶隧n佑愷。哈哈!韓佑愷和我都是“賊”,“賊”是小妹妹韓林彤。上一輪輸了的韓佑愷樂的拍著桌子大笑:“我是故意迷惑你的,就是為了報(bào)我剛才的一箭之仇”,侯墨楠也笑了。
游戲結(jié)束了,我們大家都玩得非常開心,就連輸了受到懲罰的同學(xué)也不例外。
官兵捉賊作文13
“上課了!”老師叫了一聲,我們都回過神來,專心致志的聽課。
老師說:“我們來玩一個游戲吧。”我們?nèi)褙炞⒌芈犞v,怕沒聽清游戲規(guī)則。
第一輪開始了,我沒有參加,因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則,我想看一遍別人是怎么玩的。
第一輪參與的`人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個人看了又看,他看楊澤睿笑得有些異常,以為楊澤睿是“賊”,結(jié)果楊澤睿是官,賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個,臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想:“本來以為會捉到‘賊’,結(jié)果被‘賊’給罰了,浪費(fèi)了立功的大好機(jī)會!”
第二輪參加游戲的人也是四個,包括我。我抽到的字是“捉”,老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻人的表情,把“賊”抓出來。可是,我抓錯了,我以為范寧浩是“賊”,結(jié)果馬炎圻才是,我被罰做了十個深蹲。
第三輪開始了,歐語涵抽到了“捉”,歐語涵以為彭芊昱是“賊”,把手指向她,可惜又錯了,卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了,看來,以后要多練練才行,不然,“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲,官兵捉賊不僅好玩,還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。
官兵捉賊作文14
“他就是賊!”“不對,是他。”教室里傳出了一陣陣吵鬧聲,走到門外的我,被里面的動靜嚇了一大跳。不會吧,我們班難道進(jìn)賊了?等我驚慌地打開門,才知道不必大驚小怪,原來是我們班的人在玩“官兵捉賊”的'游戲。
這個游戲規(guī)則是這樣的:一局中有五個角色,分別是一個“捉”、一個“官”、一個“兵”、兩個“賊”。老師會拿出五個紙條,每個紙條上寫著各自的角色,拿到“捉”的人要找出兩名賊,而不傷害到官兵,如果選對了,賊就要懲罰,如果錯了,“捉”受懲罰。
游戲開始了,只見紙條如雪花般從天上(老師手中)飄了下來。大家拿到了各自的紙條后,都迫不及待地打開,每個拿到角色的人都神情各異,只有我還不安地拿著。我忐忑地打開紙條,看到了一個“賊”字,我頓感天眩地轉(zhuǎn),差點(diǎn)暈過去,卻只能故作鎮(zhèn)定,結(jié)果旁邊的同學(xué),好像吃錯了藥一般,跳起來喊:“我是賊,來抓我!”我也一起叫了起來,這可難到了“捉”,他只能沉吟地點(diǎn)了點(diǎn)道:“你是賊。”剛才大叫的同學(xué),混淆視聽,想碰碰運(yùn)氣,結(jié)果他還真是“賊”,被抓了出來,再看那位“捉”,他早已笑得不亦樂乎了。現(xiàn)在只有我一個漏網(wǎng)之魚,我只能保持鎮(zhèn)定,那位“捉”好像十分有把握,信心十足地的在我們當(dāng)中掃視一番,最后居然選到了“兵”,抽到“賊”的我,一下子放松了下來,頓時我哈哈大笑,再看那位“捉”的人,臉上的自信早沒了。
哈哈哈,這次的“官兵捉賊”不但讓人開心,而且在游戲中,我也領(lǐng)悟到了一個道理:遇到事情要保持鎮(zhèn)靜,要學(xué)會察顏觀色。
官兵捉賊作文15
快!去捉賊!”什么賊!哈哈哈,你要被我給騙了,這只是一場游戲罷了。今天的課上,我們玩了官兵捉賊”的游戲。聽完老師講的'規(guī)則后,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
終于到了我們這一組,我心里默默地想:我可千萬不要抽到賊。可是,我迅速地?fù)尩揭粡埣垪l,翻了開來。不好,我是賊!我一定要淡定,用優(yōu)秀的演技成功地迷糊捉”。沒辦法,只好殊死一搏了。于是我對捉”賀昱翔先跳了一下,然后用手指著自己說:我就是賊!”接著劉博宇用夸張的演技又蹦又跳,邊跳邊說:我是賊,我就是賊。”再看王天佑,他先對賀昱翔使了個眼,似乎那個眼神中有著什么天機(jī)不可泄露的秘密。這時,下面的同學(xué)也你一言,我一語地討論起來了。有的說:賊肯定是劉博宇,他表演得太假了!”有的說:賊,肯定是王天佑,他現(xiàn)在假裝非常淡定,其實(shí)心里很緊張。”而賀昱翔則被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。哈,看來沒有人懷疑我,這局我贏定了!
最后,賀昱翔終于確定了,他緩慢而又堅(jiān)定地說:我覺得應(yīng)該是劉博宇,因?yàn)樗硌莸檬治枳愕福?zhèn)定自如,這人太興奮了,一看就感覺是演出來的,太不自然,所以我覺得他是賊。”最后,劉博宇緩緩打開紙條,他是官”!我再也忍不住了,大叫一聲:我就是‘賊’!”哈哈哈,現(xiàn)在賀昱翔要受罰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)入高潮
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