未來的學校作文(必備15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的學校作文1
特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。
我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶著教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當臺風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小臺風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的學校之中，絲毫也不影響同學們的學習。
走進教室，我被里面的`現代化設備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終于告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因為怕后面的同學看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩余的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動保存了剛才的書寫內容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續板書。
再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地擺放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被老師點到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮艷的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無憂無慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校里讀書，那該多好啊！
未來的學校作文2
來到這個世界，我已經度過了十六個春秋，其中有十個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校，在這里，老師為我們構建知識的腳手架，讓我們鳥瞰人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問、今天的思索、明天的萌動!
年輕的心總是不肯停止思索：為什么母校只能有正正方方的教學樓?為什么母校只能用單調的書本來傳授知識?為什么母校不能像一座花園，像一座樂園，像人間的天堂一樣美好?
未來的母校應該有一座大花園：茵茵的芳草地，淡雅的郁金香，還有煦暖、令人心醉的和風。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞，耳邊有銀鈴般的鳥鳴，眼前有翩翩的媒舞。有的同學則席地而坐，盡情地用畫筆描繪著母校。在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰的創造力和想像力不會插上飛翔的翅膀呢?
未來的母校應該有一座大的博物館，這里有山頂洞人與自然搏斗的痕跡，有修筑長城者一路留下的悲歌，還有戰火紛飛中革命先烈英勇不屈的身姿，以及改革浪潮中一代弄潮兒的風采。博物館里還應該有一座包攬世界的微縮景觀：有東方埃及的金字塔，有徜徉流淌的多瑙河，有壯觀的巴黎凱旋門，有神奇的南極世界……總之，這座博物館中能夠再現人類幾千年的滄桑，能夠包容世界各地的風土人情。我們足不出戶，在老師，不，確切地說是在導游小姐、導游先生的帶領下，縱觀千年，橫覽萬里，學會審視，學會思索，偌大的世界就在我們腳下。躊躇滿志的我們又會有多少向往，多少悸動啊!
未來的母校應該有一座大的影劇院，環幕電影、先進的`聲光設備，會令我們身臨其境。這里放映的都是被改編為聲像的語文課本。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉碴的快樂；在殺機重重的鴻門宴上，體味那份驚心動魄；和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境。還可以任朱自清作品中“像牛毛，像花針，像細絲”的春雨輕淋。在影劇院里，我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷，閱盡世間的眾生萬象，嘗盡世間的百種珍味。那么，我們體會到的不僅是課文，更是我們將要面對的人生。
未來的母校還應該有天文臺，讓我們可以自由地遨游無盡的宇宙；還應該有一座科技館，讓我們可以親手用精密的實驗來證明前人的發現；還應該有體育館、森林公園……
未來的母校，沒有正規的教室、厚厚的書本，可她教給同學們的卻是更多直觀、有趣、實際的知識。
啊，未來的母校多么美好，多么令人向往啊!那時的母校，誰能保證不會出幾個諾貝爾、居里夫人、泰戈爾，或是貝利、貝多芬呢?真不知那時的校友又會為母校勾勒一個怎樣的未來呢!
未來的學校作文3
告別爸爸媽媽，乘著小巧的自動飛船，避開熙熙攘攘的街道，我一下子來到了未來的學校。折好飛船，同學們或一人或幾人，也坐著飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門口現在變得流暢空曠，沒有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學間的問候，見到老師的問好。
大門兩旁以及保安工作叔叔已經不見了，兩個學生微笑的機器人可以站在他們一邊。我走了自己過去，機器人不斷伸出手問候：“你好！”我在他的手上一碰，驗了指紋，蹦跳著進去。盡職的機器人進行保安守衛者我們的學校，守護著社會我們。
走進教室，看到傳統的地板也變了，它自動調節教室的溫濕度。在寒冷的冬天，教室仍然是溫柔的，就像春天；在炎熱的天氣里，教室變得涼爽。無論室外溫度如何，室內都不會受到影響，四季如春！！教室的空氣自動調節，40~50人坐在教室里，不覺得空氣壓抑卻仿佛在自然，微風拂面，清新自然。教室里什么也沒有。不要看桌子和椅子。使用時，站在地板上說：“我的桌椅。”它會自動上升，這樣就不會占據位置，學生有更多的空間玩，扔沙包踢毽子，不再擔心狹窄的操場抱不住我們。教室里的課桌椅可以根據我們的身體和需要自動調整，讓學生感到舒適和自然。教室周圍的墻壁可以變色，下課時，它變成綠色，以保護我們的視力；在課堂上，它變成藍色，可以使我們的眼睛不那么累；教室里的光線，無論什么時候，都是如此明亮和舒適，從來不影響學生的學習。教室里的黑板已經成為一種新型的.顯示器，它是觸摸敏感的，老師在課堂上不再用粉筆寫字，只需用手直接在屏幕上寫字。這既方便又環保，教師不再需要吃“粉筆灰”。而這種展示，還有一個功能，就是照顧坐在教室兩邊的學生，不管你坐在角落里的哪里，你只要用眼睛看，對你都是積極的，不需要擔心自己，因為經常坐在旁邊的眼睛會瞇或近視。班長讓教學成為視覺形象，沉浸式體驗，如<雅魯藏布大峽谷>這節課，老師給班長寫課，頓時，周圍出現了大峽谷的形象，大峽谷的山，大峽谷的水都出現在教室里，我們還聽到了嘩啦啦的水聲，感受到河水的清涼，仿佛我們真的來到了大峽谷！！6D教學令人驚嘆！！每節課，我們的收獲都很大，都忘了回來。這次精神之旅真精彩！！
一流的，我們每個人周圍的小機器人的出現和一個小麥克風。我對著電話說：“給我一個中國的書。”話音剛落，機器人微笑著從胃里取出一個中國圖書。該機器人可以監督我們，如果學生不認真，或發呆做技巧，它會跳到桌子上，發出了紅色警報。當然，只有它的主人會發現，機器人也隨時檢查，指導我們的學習，既不是我們的助理是我們的老師。
或許可以有人認為會說，這樣的未來發展學校離我們很遙遠，但是我想一切社會皆有自己可能，科技的力量是無窮的。想必不久的將來，未來的學校進行一定程度能夠展現在需要我們的面前。
未來的學校作文4
未來的學校可以用視頻教學，那該有多好！我們只要在家里上課，不用走路或開車去學校，可以節省往返的時間，也可以節能減碳，不是一舉兩得嗎？而且爸媽再也不必趕在上班前，手忙腳亂的先把孩子送到校門口，全家人應該好好的圍著餐桌，優雅從容的享受一頓豐盛的早餐，展開充滿活力的一天！
其實老師們也不必懷疑小朋友會偷懶，因為透過視頻可以清楚的看到我們的情形，如果有人賴床、打瞌睡、姿勢不良……，一定逃不過老師們的法眼，可以即時糾正他，所以大家就像孫猴子逃不出如來佛的手掌心一樣，都會乖乖的'坐在電腦前認真聽課。
當然有一些課程可能還是需要實地操作，例如：音樂、美術、體育和自然實驗等等，而且我們也會想念同學，因此每個星期可以安排兩天到校，其中一天專門上各式藝能課，另一天則整天只上一種課——“下課”，我們可以和同學專心的玩各種游戲，不必擔心每次下課十分鐘太短，玩得正起勁時突然上課鐘響，不但掃興，還可能因為遲進教室受罰。這一天，大家只管盡情玩樂或談心，我想這肯定會是一周里最令人期待的日子，不是嗎？
如果體育課的內容可以更多元化、更跟得上時代，那該有多好！因為籃球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球類運動，我們早就玩膩了。記得有一次假日，我在學校操場打球，恰巧看到有人在玩“玩具假彈”。他們玩的是團體戰，有的人躲在文化走廊的圓弧形墻壁后面，有的人躲在花園的樹叢里，還有人躲在廁所的轉角處，只要敵人靠近，埋伏的槍手就會發動一陣瘋狂掃射，我看得實在入迷，覺得很緊張刺激，真希望自己也可以加入戰局。
我仔細觀察過“玩具假彈”，被射中的人只是有點痛癢，并不會造成“血流成河”的慘劇，他們說“玩具假彈”很小而且有點彈性，所以沒什么殺傷力，比被乒乓球打中好一點，算是安全的活動，因此我覺得學校可以考慮把它列入體育課程。
首先學校得蓋一座精心設計的“假彈射擊場”，最好像叢林、迷宮一般，適合躲藏、埋伏，并且在場外設置幾個標靶，小朋友們要練習射擊到一定的準確度，才能進入場內參與大戰，相信大家不但會玩得不亦樂乎，還會學到許多謹慎的戰術，培養團隊的精神，應該是很不錯的課程。
如果可以用視頻設備上課，那我們就真的是“秀才不出門，能知天下事”了；如果每個星期有兩天專門去學校活動、下課，那我們一定會格外珍惜上學的時光，誰也舍不得請假；如果體育課可以增加“玩具假彈”這種有趣的項目，那我們除了發達的四肢之外，還得拿出精明的頭腦來斗智……，喔！如果真的可以像這樣，那還有誰不想上課呢？
未來的學校作文5
這天，我很早就上床睡覺了。
迷迷糊糊中，忽然聽到一個女孩兒的聲音:“你好，你想跟我去看看未來的學校長什么樣子嗎？”我睜開了眼睛，看到了一個和我年紀相仿的小女孩。我欣喜地點點頭說:“好啊，不過你能先告訴我，你叫什么名字？”女孩說:“我叫迪尼絲，你叫什么呀？”我回答:“周栩彥。”迪尼絲說:“我們走吧。”于是我跟著迪尼絲來到了一架類似電梯的機器前，機器的門自動開了，里面站著一個卡通形象的機器人，他用眼睛認真地審視著我們的眼睛，機器人審視迪尼絲的時間很短，而審視我的時間要長一些。接著機器人說:“有客人要到中華小學參觀，啟動。”我感受到一絲電流穿過身體，我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機器人怎么知道有客人來嗎？”我使勁地點頭。迪尼絲說:“機器人在識別眼睛，識別你是本校的，還是外校的;識別你是客人，還是主人……“到了，請客人下去。”機器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機器，看到我們來到了一所學校一一中華小學。迪尼絲用手指頭去碰觸一個黃色的按紐，門“哐當”一聲開了。我問:“這是什么呀？”迪尼絲笑答:'指紋檢測器。”我又問:“你為什么能把它打開？”迪尼絲說:“因為我是這兒的學生。”我和迪尼絲走進了中華小學，里面的景象讓我眼前一亮:整個校園綠樹成蔭、鳥語花香。學生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對了，我還沒告訴你名字呢！我叫迪尼恩。”我說:“我記住你的名字了。”迪尼恩說:“這樣吧，我帶你參觀一下我的教室，然后我再帶你參觀一下我們的餐廳。”
很快我們就到了迪尼恩的教室門口，我打開門，里面居然空空如也。迪尼恩按了一個綠色按紐，桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢？”迪尼恩說:“直接寫。”我問:“寫錯了怎么辦？”迪尼恩看我不、懂，就說:“用手指在墻上寫，錯了用手指直接擦掉。”我問:“沒有教材嗎？”迪尼恩說:“老師在墻上寫上所傳授的課程的年級，墻上就會出現那個年級的教材，其實這是電子墻，它也有開關。”她又帶我參觀了他們使用的筆、紙、墨。學生用的.筆是由植物的莖改造而成的，紙是由植物的葉子改造而成的，墨則是由植物實的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨特又環保。
迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩飛速移動的電梯上輸入了“餐廳”，電梯馬上帶著我們來到餐廳。這時正是用餐時間，里面卻安靜極了。我準備去問問同學們，結果我的頭卻撞到了一個堅硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動玻璃分離板，它像玻璃一樣，不仔細看壓根兒看不見，想在一起的同學可以進一個全自玻璃分離房，這里是全隔音的，隨便聊天也不會影響其他人用餐。食物則是營養分析師搭理好的營養餐，它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐，那份熱乎乎的餐就會出現在你面前……
忽然一段清脆的鈴聲響起，我發現我正躺在床上，
未來的學校作文6
今天早上，我坐上了宇宙飛船，前往200年后的北京。我乘著飛船，穿越了時空漩渦，來到了200年后的學校。
一走進大門，喜羊羊和灰太狼等幾個卡通人物會擁抱著我對我說：“早上好！祝你今天學得開心，玩兒的愉快！”進了大門之后，不再有值周生。而是換了一個可愛的機器人在值班站崗。只要我把手往它的肚子上一放，他就會睜大眼檢查我的紅領巾、胸卡、黃帽。如果不合格，比如忘了帶帽子，它就會調皮地說：“缺少帽子，你簡直是個忘事精！還是讓我這個記性好的人送你一頂吧！”說著，就會給我拿一個我所缺少的東西。這時，會有人問了：“胸卡上沒有照片，總不能現照吧，得等將近十分鐘呢，要是等下去，非得遲到不可。”聽起來好像是個問題。不過，你不用急，機器人的身體里把每個同學的'照片都保存了起來，只要一打印、一貼就行了。
檢查完了，可以進教室了。我來到了電梯口。一共有36個電梯口，每班一個。我選擇了我們班的電梯口，走了進去。按動了啟動按鈕后，不到三秒鐘，我就站到了教室門口。我踏進了教室，坐在位子上，準備查看一下昨天家庭作業寫得怎么樣。這時也許有人又該問了：“不交作業怎么知道結果？”嗯，這個問題提得好。不過，也沒有什么解決不了的。那時候，我們每人都會有一個微型電腦（包括老師），寫完作業，把作業放到電腦的傳送機上，按動按鈕，作業就會發送到老師那兒，老師判完之后會發送回來，但是作業只有開機才能收到。我打開了電腦，查看了我的作業：一張試卷。哇！全對了！我正高興著，突然，電腦中出現了一個小窗口。還問我是否做對了。我點了是。這時，從電腦中出來了一個禮物盒。我打開了之后，眼前的東西令我大吃一驚：它竟然是我期盼已久的橡皮組合。上面寫了一句話：這份禮物是作為獎勵送給你。原來，做對了作業，電腦還會贈送禮品呢！
開始上課了，老師走進了教室。她一敲黑板，黑板上立刻出現了今天要講的內容。現在，也許又有人想提問題：“近視眼看不見，又沒來得及配眼鏡，那該怎么辦？”這個問題嘛，也有辦法。我們一上課，桌子上就會出現一個小電視，上面也有講課的內容。
終于下課了，伴隨著下課鈴的響起，桌椅都變成了旋轉木馬、海盜船等游樂設施，大家玩兒的可高興了！
放學了，我下了電梯，準備回家。走著走著，突然被一塊石頭絆倒了，我被“絆”醒了，原來是美夢一場。不過，我相信，我國的經濟實力會繼續發展，科技會繼續進步，200年后，北京的學校一定會變成這個樣子，甚至會比這更好！
未來的學校作文7
未來的汽車可以飛上天；未來的房屋可以抗十二級地震。未來的衣服可以自動調節溫度。未來的學校，你見到過嗎？
未來的學校環境優美，綠樹成蔭，充滿了明媚的陽光和同學們的歡聲笑語。在蒙著一層似有似無的淡紫色紗布的主席臺兩旁，開著四季不敗的粉色櫻花。溫暖的陽光照在花樹上，櫻花顯得格外燦爛迷人，樹枝上掛著各種各樣的小風鈴，有美麗的水晶風鈴，有小巧玲瓏的布偶風鈴，有又胖又可愛的小熊風鈴……一陣清爽的風兒吹過櫻花樹，風鈴便發出清脆的聲音。那美妙的聲音和櫻花的芳香交織在一起，傳遍校園的每一個角落……
未來學校里的教學樓豪華寬敞，金碧輝煌，構思奇特。教學樓的墻壁使用光滑而堅硬的漢白玉石做成，樓梯的欄桿用名貴的、稀少的、永不掉色的紫水晶做的，上面雕刻著華美的圖案，還鑲嵌著高貴的鉆石與罕見的藍寶石，活脫脫一個貴族學校。當你剛走進教學樓，一定會被那奇特的樓梯所吸引：樓梯是很透明的，一束陽光照到樓梯上，樓梯便反射出銀白的光澤。用手一摸，怎么涼絲絲的呢？像水一般。沒錯，這正是名副其實的“水樓梯”，它是用水做的，注入了高科技凝固素，完全固定。似冰，卻又不是冰。你走上去，鞋子居然不會漏水，打破了傳統，這正是特色之一。最妙的是：夏天，當大地被陽光曬得火熱，而你卻又剛剛上了一節運動量極大的體育課，渾身汗流浹背。但是你只要在水樓梯上走一走，冰涼便立刻充滿全身；冬天，大雪覆蓋了整個校園，北風呼呼的吹著你，使你感到渾身僵硬，發冷，到水樓梯上走一走，哇塞！像溫泉般的暖意立刻來到你的身上。為什么水樓梯會發生這種變化呢？因為水樓梯可以自動調節水的溫度。
未來學校里的教室，像童話般美麗：一年級的教室是美妙可愛的`“童心城堡”，遍地都是幻影棒棒糖；二年級是冰天雪地卻一點也不寒冷的北極，到處都雪花飄揚；三年級是充滿神秘色彩的魔法森林。快看！那不是哈利?波特嗎；四年級是音樂無處不在的音樂妙妙城。聽，優美的鋼琴聲正在從教室里傳出；五年級是神秘莫測的銀河系。“刷——”一顆流星從天而降，快許個愿；六年級是最最特別的鋼琴性教室，就連同學們的座位，都是黑白色的琴鍵；七年級是著名的法國盧浮宮，就連《最后的晚餐》都在呢；八年級是古埃及的法老古墓。哇，木乃伊玩具耶；九年級是一個許愿瓶教室，里面還掛著小鈴鐺呢！
未來的學校不僅有高科技設備，還有一絲不茍、工作認真的專業老師，連英語老師，都是過八級的。同學們都是從上萬名學生中選出的幾百名最優秀、最聽話的乖學生。學校里不收學費，收的是學生的品德與成績，如果有一項不合格，立刻免談。盡管要求這么嚴格，但每天還是有許多人來報名，大家忙的不亦樂乎。
未來的學校環境優美，教學樓金碧輝煌，樓梯前所未有，教室美妙奇特，你迷上未來的學校了嗎？
未來的學校作文8
我的學校有個童話般的名字，翡翠城，每天翡翠城堡都會發生著精彩的故事，如果沒有故事發生它就會顯得既枯燥又乏味的。現在希望您腦洞大開，想象一下未來的翡翠城堡將會是怎樣的？
一進校園大門，遍地都是按鈕，只要輸入準確地址就會到達不同的教室，原來的樓梯都改成了旋轉滑梯，只需1秒就會從四樓到達一樓。如果你去另外一個樓，就有兩種途徑，第一種是只要你念動魔語，就會把你送到你要去的地方，第二種是你只要按動一個按鈕就會出現不同顏色和不同形狀的云彩，然后只要站在上面，就會送你到另外一個樓。
在教室里，當老師講到荷花這課時，教室即可就會出現許多綻放的荷花和已經愛上荷花的荷葉，還是有在荷花上停歇的蜻蜓，和在水里嬉戲玩耍的小魚。如果老師講到翠鳥時，認為自己是最漂亮的翠鳥都會出現在教室，我們還能聽見翠鳥清脆悅耳的叫聲，小河里和翠鳥玩耍的小魚，能看到潺潺流動的小河，晃動的葦稈，悠閑自得的老漁翁。
這時的書是非常特殊的，如果你是認真看書的，你書上的字一個個的都會跳進你的大腦，如果上完課后你的書上面只剩一張白紙，就說明你完全懂了，如果你書上的還有字，對不起哈，再給你一次機會，直到書上沒有字為止，明白嗎？你的大腦完全是一個知識儲備銀行，以后只要需要你腦子的知識錢幣就會讓你有用不完的知識。寫到這我感覺美極了，因為可以不用天天背書，天天抄書，知識是跳進腦子的，你只要認真就行了。
整個操場是綠油油的'，永遠不會被踩壞的草坪，別小瞧了這個草坪，只要是霧霾天，它即可就會變成一個大大的罩子，把整個翡翠城堡包裹在里面，這些草坪就會把霧霾過濾掉，把干凈的空氣就會送到城堡里。
每周一升旗，老師們要講話時，就會出現一個彩虹橋，老師們站在彩虹橋上，這樣從每個角度同學們都會看到講話的老師，還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。
中午吃飯時，美食就會從天而降，你只要拿著餐盤去接你喜歡吃的就可以，切記絕對不能浪費，如果你浪費超過50g，那第二天中午的美食就會從你的餐盤拐個彎去別人的餐盤，這叫著饑餓懲罰法。
翡翠書院應該是這樣的，需要你乘坐月亮船才能到達，一進書院的門，全都是書，地下、墻上、房頂，多得讓你目不暇接，書都有不同的分類，有招牌書、最受歡迎的書，等等，書無論如何都是不能被損壞的，否則書上的主公都會跳出來找你算帳，再或者月亮船不會把你帶回去的。
在這樣的校園，每天都發生著童話故事，童話世界里發生的一切在這里都能找到，省去買童話書的錢了。如果把這個童話學校里發生的故事也編成童話故事的話，一定會和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎
喜歡這樣的學校嗎？如果喜歡點贊吧，然后就報請校長改造吧。
未來的學校作文9
20xx年的一天早上，我騎著4個輪子的全能越野自行車去上學。在路上，突然一輛汽車向我沖來，我趕緊按下了車上的藍色按鈕，4個輪子立刻噴出了強大的氣流，那輛汽車在氣流的作用下轉了三圈停在我一米之外。真是有驚無險呀！據調查，每年因交通事故而死傷的學生人數大約有三萬多人，如果每個學生都擁有我這輛全能越野自行車，就可以減少許多傷害。另外它還有許多功能如：遇到堵車時可以飛過去、還可以下水救人……我到了學校，看見了學校的大門有密碼，我忘了告訴你們，即使你知道密碼也不能進去，因為大門還有識別機，它會自動檢驗來者是否是學校的老師或學生，若是大門便會自動打開；若不是大門會緊鎖。后門是一個大手掌形狀，如果上學遲到的學生走后門，后門便會記錄下來一次，如果夠三次他就會想起鈴聲，老師會找他談話。如果陌生人想從后門進來，不用擔心，后門依然有密碼與識別機，并且還多一道智能機關。當陌生人踩下那個機關時，他便會彈到后面的隧道，直通派出所。進了教室以后，教室里的所有東西都是用極光控制的。教室里沒有桌子和椅子，在墻上只有三個按鈕，按紅色按鈕椅子出現；按黃色按鈕桌子出現；按藍色按鈕是管四季變化調節溫度，比如說：夏天氣悶熱難當，墻上就會散發出一陣陣清新的空氣，還有到了冬天天氣特別的冷墻壁上會散發出陣陣暖風，可以讓你在不同的季節享受不一樣的體驗。同學們都在四季如春的環境里上課，使同學們奮發圖強。
極光可以根據老師的需要節約空間和能源。老師上地理課時，老師點一下屏幕，就立刻出現了偉大的長城了。通過極光的.變化，我們置身在其中。我站在長城上放眼望去，長城雄偉壯觀盡收眼底，它就像一條盤臥在山脈上的巨龍。還有如：巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔……當老師講語文課文《達爾文和小動物》一課，老師點一下屏幕，就立刻出現了達爾文和小動物在一起玩耍。你看！語文課像比現在的5d電影還要先進很多很多，讓同學們身臨其境，更加直觀形象了，生動可愛，同學們更愛學語文了。這樣生動有趣的語文課，同學們能不愛學嗎？
下課了，同學們到樓頂上玩耍，不過不要擔心會掉下來，因為周圍全都是透明的新型玻璃防護欄。樓頂上有一個操控室，分別有三個動物頭像；按孔雀頭像會進入景色優美的公園；按米老鼠頭像會
進入多功能操場；按小熊頭像會進入天空樂園。在每一個園地里，同學們都玩得不亦樂乎。
放學了，同學們再也不用背著又重又大的書包了，而是一個智能小盒子，可以隨身帶。騎著全能越野自行車快樂的飛出校門，三三兩兩、三五成群，同學們結伴而行。
“叮一一叮”呀！是我的車在報警嗎？猛然睜眼，噢，原來是我的鬧鐘在響，年歷上還是xx年4月16日，但我相信，只要我們從小勤奮學習，共同努力，夢想一定會變成現實的。
未來的學校作文10
學校是神圣的殿堂，是孩子們的第二個家。可是，現在有不少小孩厭學，甚至想方設法逃避學習，就連許多優秀生也不是因為有興趣而樂于學習。這絕大部分是因為壓力太大，學習枯燥乏味，以及考試呆板單一，不能讓學生盡顯才能。但是，到了23世紀，這種現象將徹底逆轉，學校將真正成為孩子們樂學善學的天堂。
23世紀的學校可先進啦！大門是鋁鈦鎂合金做的，堅固無比，美觀先進。最神奇的是它安裝了心理預測儀。只要有不法分子出現，心理預測儀立即就預測出壞蛋的心理，旁邊的光波槍在極短的時間內就發射出一道可以將人治麻木的光波，并自動撥打110，警察隨即就到。有了這扇神奇的大門，家長、老師們可以放一百個心了。
未來的教室煥然一新。室內環境十分優雅，走進去，如同進入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板，萬一哪個學生摔倒了不僅不疼，地板還能將他（她）彈起來。桌椅也是超先進的。學生桌子上鑲嵌著一個小小的'按鈕，只要輕輕一按，再說出需要的文具，剎那間，那個文具就從桌子里彈了出來，學生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動旋轉，舒適度極高，就是坐上一整天也不會覺得累。黑板是一個大屏幕，老師們上的課會從黑板上映現出來，沒聽懂的地方還可以重聽，多方便啊！教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學到跟長江有關的內容，教室四周就可以出現長江的有關圖片、視頻，如果學到跟三亞有關的課文，教室四周就會出現三亞的風景……總之，要什么便有什么。同學們在具體的情境當中學習，感覺新鮮有趣，學得輕松自如，效果錦上添花。下課了，如果同學們要看電影、看電視，教室里就立即放映。你不用擔心教室的衛生問題，自動掃地機和自動巡航的空氣凈化器會把教室打掃得一塵不染。
23世紀，作業、考試都是多元化的。同學們根據自己的能力、興趣、愛好，自己給自己布置作業。這充分張揚了同學們的個性。但是，你放心，沒有誰不做作業，因為，作業全是同學們喜歡的事。考試也是自己給自己出題目，老師負責監考和打分。奇怪的是，每個同學都能拿到優秀。沒有一個學生會害怕考試。考試成了同學們展示自己的機會，在考試中，同學們體會到了成功的喜悅。
未來學校的魅力還不止于此。最吸引學生的要數運動場了。地面都是特殊橡膠鋪成的，不僅色彩令人賞心悅目，而且彈性很好，不怕摔倒。各式運動場地、各種運動器材應有盡有。每種運動項目都有專職教練隨時指導。學生可以自由選擇自己喜愛的運動項目。運動場外圍的植物園也是同學們的樂園。花園里，各色鮮花姹紫嫣紅，四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多，都是無公害種植，是同學們強身健體的理想佳肴。一到秋天，果園里熱鬧非凡，同學們紛紛來摘果子吃，那笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。
我心目中未來的學校似乎遙不可及，但是，沒有辦不到，只有想不到，只要我們朝著這個目標努力，一切皆有可能！
未來的學校作文11
“祝你平安，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊……”每當聽到這首歌，我就不由得聯想起未來的平安學校。今天，我讓時間機器把我帶入了二十二世紀的溫溪鎮第一小學。
一進學校大門，我就看見兩名文明監督員--高級機器人。機器人從早到晚，一直守護著學校。每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。接著一輛紅色寶馬牌小轎車帶我去參觀。我坐在轎車里，無比愜意。到了操場，轎車騰空而起，在我眼前，五星紅旗迎風飄揚。低頭一看，哇，這么大一個操場！這是一個充滿希望的世界。不僅有籃球場，還有羽毛球場和足球場等，操場是由橡膠制成的，又軟又有彈性。即使我們不小心摔倒了，也不會摔傷。操場那邊還有一個大型游泳池，同學們猶如一只只水蝴蝶，在水里游泳。操場上方用特殊材料制成一個透明的蓋子，每當太陽火辣辣的時候，它就自動關閉，避免強烈的紫外線對同學造成傷害。繼續往前，我又看到了許多美麗的花壇，這里的花一年四季常開不謝。整個校園被綠樹環繞，到處是草坪，到處是同學們的笑臉。
參觀完操場后，我來到學校的教學樓前。教學樓十分高大壯觀，裝上了高級電梯，同學們想到達哪一層，就坐在轉椅上按扶手上的數字便可到達。1-18層是上語文、數學課的教室。里面的課桌整齊地擺放著，每一張課桌全是墨綠色的，課桌的形狀是斜坡式，這樣便于書寫和保護眼睛。每一張課桌旁邊各有一張電腦桌，桌上都有一臺筆記本電腦，可以通過電腦自主學習。講臺上有一個100寸的純平電視機，還設置了“二郎神平安機器人”.這種機器人正如它的名字，有3只眼睛，每一只眼睛會盯住一名學生，保護著他們。如果哪個同學削鉛筆，快要削著手時，機器人會提醒他說：“注意安全！”教室四周裝有新型玻璃。19-22層是上常識課的實驗室、音樂室、舞蹈室。23-37層是老師、班主任、校長的辦公室。38-40層是放天文望遠鏡的地方，哪天有流星雨、月食或日食，都能用天文望遠鏡觀看。在樓頂上還安裝了一個“平安儀”,如果哪個同學遇到了危險，這個“平安儀”就會變成降落傘，即使遇險的人著地也不會受到一點傷害。
時間過的.真快，到了學校給學生喝加餐牛奶的時間。咦，同學們怎么對水龍頭說話呢？原來這里的水龍頭全部采用聲控裝置，避免洗凈手后去關水龍頭，造成二次污染。考慮到了預防疾病的問題，回憶起曾經發生過的“非典”,我不禁毛骨悚然，如果我們不注意衛生，那可怕的“非典”可能會再次對我們人類進行“攻擊”,所以，大家一定要注意衛生。于是，我下了轎車，就去洗手。接著用時間機器回到了二十一世紀。
我真想早點和這個科技發達的溫溪鎮第一小學打交道。讓我們在這樣的學校里珍愛生命，牽手平安，讓那快樂圍繞在你我身邊，使我們茁壯成長。
未來的學校作文12
未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道，不過你馬上就會知道了，讓我們拭目以待。
我乘坐時空飛船來到20xx年的太和四小門前，發現一切都變了，只見大門兩旁分別矗立著一位學識淵博的智慧老人，還在對著你笑，仿佛在說：“歡迎你遨游知識的海洋。”以前的看門老爺爺也不在了，替代他的是公正無私的“保衛型機器人”。“保衛型機器人”非常高大，穿著一身“新世紀保安服”。無論是在白天還是在黑夜，任何一個人都休想逃過他無比銳利的眼睛，想要進入學校，必須通過“指紋驗證”的測試。由于我在四小學習過，所以機器人連聲喊道“貴客，貴客，快請進吧！”于是我便走入學校，一進去就驚呆了。只見矮矮的教學樓變成了一些鼓勵人們好好學習字樣的.很多棟立體教學樓，有的懸在空中，有的聳立在地上，之間有很寬的距離，供小朋友們玩耍。一座座教學樓之間有很多通道，可以從這棟樓通向那棟樓，里面還有高智能電梯，想慢就慢想快就快，還可以在途中買吃的。通道還有個特點，就是到終點的時候有一個保護罩——以免撞到人，然后它會自動開門讓你出去。
由于教學樓很多，教室也多，每個班人很少，卻都是重點班。一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這個機器人上知天文，下知地理，在學習方面無所不能，無事不曉。
我突然感到非常驚奇，咦！這里怎么靜悄悄地？沒有了以往朗朗的讀書聲？我從窗戶往里一看，哇！同學們桌子上都擺著一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，里面出現了大草原的美麗景色，還時不時出現飛奔的駿馬 ，傳出草原上悠揚的歌聲。
在教室里，有許多你意想不到的新產品，燈是用太陽能來發電的，亮度非常均勻，而且是節能的，還不損傷眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一點也不浪費水；教室里都不用粉筆了，全部使用“高智能轉換筆”了，這種筆可以轉換顏色，可以直接在屏幕上寫字，還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的，夏天可以調成藍色、綠色，看起來很涼爽，冬天可以調成粉色和黃色，看起來很溫暖，還可以根據同學們的心情和活動需要來調節背景。
學校還有一個地下展覽館，展示四小獲得的榮譽和獎品，激勵同學們好好學習，天天向上。
學校的操場有個溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不會感到酷熱，在寒風凜冽的冬日，不會感到寒冷。操場上還有很多健身設備，比如“太空漫步”、“乒乓臺”、“雙杠”……
未來的學校是令人向往的，但需要我們努力創造，才能將這一切變為現實。
未來的學校作文13
十年后，一個陽光灑滿大地的早晨，我帶著心愛的電子書包，快樂而又輕松地向學校走去，在學校門口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進了校園。
春天的校園真美，學校原來的操場變成了大花園，花園里百花盛開，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽，快要長出來的小草，一切都是欣欣然，充滿希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時間到了，剛才的大花園突然動了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去，極短的時間內，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時容納幾千人活動的綠茵場，原來這是一處多功能的花園操場，體育課，有活動時，這里就是大操場，其他時間又是美麗的.花園。
我早就注意到操場旁邊的彩虹門，其實這是世界上先進的電梯，走進彩虹門，說出你要去的班級，瞬間就像穿越把你送到你想去的學校任何角落，也不用擔心走錯教室，引出尷尬，因為其他班級的教室也是需要人臉識別的；教室里，沒有黑板，取而代之的是一個四面顯示無死角的大屏幕。憨態可掬的機器人老師正在用5D技術圖文并茂地講解著中國博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語怎么不見了。原來的班主任現在已經變成了生活李老師，微笑著走過來說，現在全世界都在學我們的漢語，吃的穿的住的用的全部都有漢語說明書，以后走到哪里都不用怕了。這真是個好消息，我聽了，滿滿地自豪感。以后再也不用去學那些死記硬背的東西了，我們的漢語就是全世界通用的語言了，以后老外們都要開始考中國漢語五六級了，如果考的人很多，還可以給他們增加難度，加上我們的河南方言。
一個上午，語文，數學，地理，科學，我們只需輕輕觸動電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學的每一門功課，再也不用每天背著那沉重的書包像移動的蝸牛來回奔波了，地理課上，5D的先進技術，讓我們足不出戶，就可以栩栩如生的領略到祖國大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們再也不怕學歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉的那種，機器人老師走到哪里，我們就會圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業也不用擔心會忘了，電子書包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點，提醒功能就會想起急促的鈴聲督促你及時完成作業。
這就是我們未來的學校，機器人老師帶領我們學習各種知識，先進的5D技術，讓我們對每天的課堂充滿了向往，學習也變成了十分美好的事情，家長們再也不用擔心我們去玩手機游戲了。 老師們也都從繁重的教學工作中解放出來，變成了我們的生活導師，只負責我們的生活指導，每天輕松地帶領我們感受美好的生活，并教會我們做人的道理，指引我們做快樂，健康，陽光的人。
未來的學校作文14
只聽二號小牛皮黃頌蕓揚眉吐氣地吹道：20xx年，我成了一名宇航員。一天，我駕駛著宇宙飛船在太空中巡邏，操作屏幕上突然顯示收到了新信息。我打開一看，是母校校慶的邀請函。
巡邏結束后，我駕駛著宇宙飛船，按照邀請函上的定位，朝母校駛去。我把宇宙飛船開到校門口，這才發現，母校已經搬到了天上。我將飛船停在指定的位置，迫不及待地走下飛船。這時候，閃著金光的星星電梯出現了，我站上去，星星電梯便把我帶進了校園。
母校的變化可真大啊！一進校門，映入眼簾的是一個大大的環形彩虹運動場。彩虹運動場的中間是一個足球場，而環繞在足球場四周的七個不同顏色的運動區域，從內到外分別是籃球場、跑道、羽毛球場、體操館、跳高區、跳遠區、溜冰場。我驚喜地發現，來到這個運動場并不需要攜帶任何運動裝備，甚至不用提前換上運動服，你隨時都能運動。因為這里的每個運動區域里都有機械手為你提供合適的運動服、運動鞋;要是你出汗了，機械手還能幫忙擦汗;遇到你不熟悉的運動項目，機械手便化身“私人教練”，手把手地教學，直到你學會為止。
“丁零——”上課的預備鈴聲響了，我搭乘星星電梯來到教學樓，走進一間教室。教室里，一個機器人老師站在講臺上，催促同學們上交昨天布置的作業。同學們紛紛拿出作業本，放到機器人老師的肚子里。沒過一會兒，機器人老師走到一個男生面前，把一本作業本吐出來，說：“你沒有完成作業，請重寫。”男生紅著臉取回作業本，拿起筆認真地寫起來。
正式上課的鈴聲響了，機器人老師按下遙控器上的`一個按鈕，宋代詩人陸游出現在教室的大屏幕上，他對大家說：“大家好，今天來學習我的詩——《游山西村》。”接著，他詳細地給大家分析了每一句詩的含義，分享了他寫這首詩時的感受，同學們全神貫注地聽著。機器人老師也沒閑著，它不時在教室里走動，給同學們答疑解惑。
下課了，我來到云朵圖書館看書。云朵圖書館里一本書也沒有，當我找到位置坐下來，才發現每一個位置上都有一臺平板電腦，只要在上面輸入你想看的書的書名，你就能看到那本書了。我馬上搜索《風與樹的歌》看了起來。不久，平板電腦上出現一行字：你已經閱讀30分鐘，請休息。平板電腦還能提醒大家休息，真智能！
夕陽西下，我戀戀不舍地離開學校，臉上露出了微笑。是啊，我的母校越來越好了！
阿笨放下牛皮，打了一個哈欠，嘀咕道：“未來的牛皮能不能像云朵圖書館的平板電腦那樣，提醒我們休息呢？”“阿笨，你累了？去打掃牛圈休息一下吧！”吹總的聲音突然響起。阿笨一臉苦悶地嘟囔著：“這哪里是休息啊？打掃牛圈可是體力活兒啊！”
未來的學校作文15
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時空，來到了23世紀了呢？是不是我睡了3個世紀？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯，真的是23世紀，而且已經是早上七點三十分了，已經睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學校跑去。
我急急忙忙的來到學校，發現學校完全變了成了高科技小學：學校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個大門的旁邊有個微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學校的學生和老師，就會馬上打開大門，并且會告訴你在哪個班或者那個辦公室，對那些會忘記的'學生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學校的，就不會打開門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學校就安全多啦！有人問：“如果是學生的家長和老師的家屬，會不會不讓進呢？”“這你就不知道了吧？學生或老師的指紋辨別正確后，便會知道他（她）們的家屬的資料，也會讓他們進。”
進了學校的大門，必須要帶上安全手表，他會提醒你什么時候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會發揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續保持哦！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛生來時來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個掃描儀，他會辨別你是不是這個班級的，如果是，就打開教室們讓他們進去，剛打開門一看，教室里就只有一個課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個人，怎么就一個位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個班級的，就會把這個同學的位子出現，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕，按下去就會出現一個儲物箱，可以把你的書包和一些副課書放進去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關系，因為桌子的面就是一個平板電腦，你隨時可以把不動的題目輸入進去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細細參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時都在學校哦！
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