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(熱)冬之神韻作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的冬之神韻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬之神韻作文1
我愛冬，不只愛它令人贊美的雪，不只愛它幸福美滿的感受，我更愛它令人神往的神韻。
沒有春的纏綿，夏的狂熱，秋的蕭瑟，猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬；猶如飽經滄桑，豁達開朗的老人；猶如意志堅定的一名老將軍……
冬天是祥和的。頭上是美麗的夜空，星星在天空中眨著眼睛。院子里，人們開心地聚在一起談論孩子們的'學習，不時傳來一陣歡聲笑語，鳥兒在樹上靜靜地站著，似乎也不想打擾這幸福祥和的場面。
冬天是純潔的。因酷暑而委頓的人們在濃重的涼意中振作起來，準備著冬天需要的年貨，孩子們在潔白的冰雪上玩耍，那白雪似乎一塵不染。這純潔的畫面真美！
冬天是幸福的。在春節那天，長輩們都在為孩子們準備壓歲錢，小孩子來了后，長輩們紛紛地把一個個紅包給小孩，從小孩們的笑容中，可以感受他們的幸福。
祥和、純潔與幸福，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是冬的高潔與瀟灑神韻。噢，冬之高潔，我欽佩你！
冬之神韻作文2
我愛冬，不只愛它令人贊美的雪，不只愛它幸福美麗的感受，我更愛它令人神往的神韻。
沒有春的纏綿，夏的狂熱，秋的蕭瑟，你如草地上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的孩子；你如飽經滄桑，豁達開朗的老人；你如從容飄逸，從天而降的`美麗仙女
冬天是純潔的。每當推開窗戶，都會看見天上下著白白的小雪。雪就像一個美麗漂亮的仙女，身穿著白色舞蹈服翩翩起舞；雪還像一位舞蹈家，飛到每個角落里，讓我們欣賞她優美的舞姿；雪更像一個頑皮的孩子，永不疲倦地和人們嬉戲打鬧，還時不時拍打著人們那發熱的臉龐。
冬天是酷炫的。雪不停地下著，草地上堆積了厚厚的一層雪。我們兄弟姐妹爭先恐后地撲進雪的懷抱里，我們一起在雪上玩，有的爬上樹去摘冰雕，有的在堆雪人，有的在打雪仗真是一幅酷炫的畫面啊！一直玩到晚上，我們才依依不舍地回家了。
冬天是幸福的。伴隨著鞭炮聲響完，我們的紅包就向我們招手而來，我們的親人從口袋里紛紛摸出了壓歲錢給我們，而我們都笑逐顏開地拿起錢去買我們心愛的禮物了，拿壓歲錢的感覺真幸福呀！
純潔、酷炫與幸福，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是冬的高潔與瀟灑神韻。冬之高潔，我欽佩你，欣賞你！
冬之神韻作文3
我愛冬，不只愛它令人贊美的雪，不只愛它奉獻的片片白雪，我更愛它令人神往的神韻。
沒有春的纏綿，夏的狂熱，秋的蕭瑟，你如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬；你如飽經滄桑，豁達開朗的將軍；你如從容飄逸，劃過夜空的流星……
冬天是祥和的`。頭上是廣闊的天空，天空中有無數的雪花隨風飄飛，落到恬靜的街道上。屋里充斥著歡聲笑語，人們談笑風生，一個個臉上充滿了喜悅，一切都是那么的祥和和溫暖。
冬天是炫酷的。草地上落滿了白花花的雪，小孩子們跑來建成了雪堡，制成了雪球，互相打起雪仗來，臉上露出了歡笑。還有小孩子滾起來了一個個大雪球，做好雪人后圍著雪人打鬧。
冬天是堅強的。一棵棵臘梅那挺拔壯麗的身影，讓人們又重燃了斗志，在這自自然然、爽爽快快的季節里，又怎么會容下猜疑和做作呢？
祥和、酷炫與堅強，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是冬的高潔與瀟灑神韻。噢，冬之高潔，我欽佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！
冬之神韻作文4
冬是冷漠的，冬是寂靜的，冬是孤獨的，冬是無人慰問的，雖然以前的冬是這樣，但是現在我們正在心比心的`緩解冬的痛苦。
我期待已久的冬天終于來了，在我住的城市里，已經有幾年沒有下雪了，今年終于降了一次雪，我的心仿佛被冬天的“暖”所溫暖了，雖然這是一場小雪。
“雪景可真美啊”我不禁自言自語道，看那美麗的梅花樹，在這寒冷的冬天里獨自綻放，情不自禁的我想起了王安石的一句詩“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”但是梅花只在短短的冬天開放，如果我是管理哪種花在哪個季節開的花神，那我一定要把梅花安排到纏綿的春天，因為春天百花盛開、鳥語花香，沒有冬天的冷漠；冬天的寂靜；冬天的孤獨……讓梅花也感受一次春天的溫暖，讓人們欣賞到梅花的美麗、大方和不辭勞苦的心！
冬天，我愛你，愛你的堅強，愛你那顆“溫暖的心”。
梅樹，我愛你！梅樹，你有小鳥依人的性格，不辭勞苦的作風。你是我學習的榜樣，在寒冷刺骨的冰雪天依然頑強挺立，我贊美你！梅樹！
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