給老師的一封信[精品15篇]
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
親愛的老師:
您好!
我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數也數不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學不久,數學老師布置了一次數學作業,我心想:第一次數學作業,我一定要好好寫,等這一學期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才終于把作業完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了。可是,等我一回來,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數學作業本哪去了?我在地上仔細的找,不放過任何一個角落。我的.好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數學作業本丟了,你快幫我找找。”燦燦說:“嗯!”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學李云超來了,他告訴我,是郭林強把我寫的作業撕了,當作他自己的作業本。我一聽到這個消息,本來還有一線希望,但是現在,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。
雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。
老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”
老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風雨,可您卻經受著風吹雨打。
老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。
給老師的一封信2
親愛的周老師:
您好,轉眼間我和您朝夕相處兩年多了,我對您有說不出的感激。
還記得四年級時,初次見您:白皙的皮膚,明亮的眼睛,溫和的語調,甜美的笑容,大家都喜歡您。運動會賽場上,因為每一位參加項目的同學大聲加油,并不在意烈日當頭,陪著400米的運動員,一圈一圈地奔跑,加油助威。
今年六月份,您細心地發現,盡管天氣炎熱,我還是穿了好幾件衣服,幾乎都要中暑了,其實是我發現身體突然長胖,長大后彷徨而不知所措,拼命想用衣服遮掩,您了解原因后,陪我去廁所脫去多穿的衣服,還耐心地引導我正確的`審美觀,應鼓勵我多穿顏色鮮艷的衣服,這樣才能體現出青少年的美。周老師,是你把我從這矛盾的心理狀態中解救出來,趕走了我青春期的煩惱。
樹木的成長,離不開陽光雨露,花朵的開放離不開大地,而我們的生活離不開老師,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。不到一年,我們就要畢業了,我們已經習慣每天晨讀時您說的:“大聲朗讀有助于記憶”這樣的提醒,上課時,您不厭其煩地一遍遍強調:“這是重中之重”;同學們午餐時,您在我們周圍徘徊,嚴格檢查每位同學的飯盒,每次吃完大家總說:“不要浪費,多吃點……”周老師,畢業時我一定舍不得您,是您給了我媽媽般的關懷,讓我充滿自信,謝謝您!
最后,祝您笑口常開,萬事如意!
您的學生:陳xx
20xx年10月1日
給老師的一封信3
敬愛的雷老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的學習生涯也即將逝去了。想到就要離開母校,離開同學,離開您,我心中的苦海就不停地翻滾,眼淚就情不自禁地流了下來。所以,在這即將離別的時候,我要以書信的格式,向您傾吐我無盡的敬意與眷戀。
春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,老師你就是我們心田的`春雨,我們將永遠感謝您。老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生,雨露是這樣滋潤禾苗的。
回憶從前,我想起了與您一起學習,一起歡笑的快樂時光,淚水又一次地奪眶而出。因為我想起了接力賽時,榮獲第一后您那欣慰的笑容;在我們生病時那焦急的面容;上課時您那一雙炯炯有神的眼睛……甚至還想戀作業本上那一個個鮮紅的勾叉,一句句簡短的評語。我多么希望時光能回到從前,我可以多聽到您的課,您那一個個粗壯的粉筆字……然而,這是一個美麗的幻想,不過,我也會更加珍惜和您在一起的每一分、每一秒、每一個時刻,和您度過這最后的一個月。
雷老師,您還記得嗎?那一次的三國英雄會、辯論會以及采訪校長,這些都是口語交際,都是以實踐訓練自己,而我都參加了。其實,從幼兒園一直到小學四年級,我一直都很內向,從不敢上課發言,更不敢站在大家面前說話。而您卻融化了我心頭的積雪,使我變得活潑開朗,充滿了自信。我那對關羽富有激情的介紹,唇槍舌戰的辯論,頭頭是道的采訪,不正是我改變的最好證明嗎?
如果真到了畢業那天,我會牢牢記住您,記住和您的約定——10年后,待到我考進大學時,重回母校,并向您再次證明,您的學生沒有讓您失望!
祝您
工作順利,身體健康!
給老師的一封信4
敬愛的唐老師:
您好!
彈指一揮間,六年的時光已經在不知不覺中溜去。離別之際到來,我們即將遠走高飛,去接受新一番的挑戰。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師,是園丁,辛勤地澆灌著滿枝花苞。如今,花骨朵盛開,鮮花怒放,這六年來的辛苦勞作沒有白費;老師,是蠟燭,它犧牲自己,只為點亮黑夜,在最后關頭,它化為蠟油,卻點燃了學生的心靈之火;老師,是月亮,它在每天傍晚順著樹枝爬上半空,照亮了學生前進的道路,不論是狂風還是暴雨,它從來都不會離開自己的崗位。
我還記得,您每日穩坐在辦公椅上,手持紅筆批改作業,時而眉頭緊鎖,時而露出欣慰的微笑,您的額頭布滿了汗珠,嘴中不知在碎碎念叨著什么,又放下紅筆,用紙巾輕拭汗水,又拾起筆在紙上揮動起來。我看到了您的'辛苦。
做操時,您雙手背后,手持課本,在兩隊男女的中間來回踱步,一會兒管理管理做操秩序,一會兒又從背后拿出語文課本備課。您左手托著書本,右手握筆,在紙上“刷刷”地寫著什么,腳步也隨之停下。您瞇著眼睛,眼神中流露出一絲認真,一絲用心,一絲堅定。我體會到了您的辛苦。
您一向提倡表揚,不到非常過分的地步從來不會責罵我們。“表揚”一詞甚至成為了您的口頭禪,把它掛在嘴邊。面對那些壞心情的學生,您先是讓他獨自冷靜下來,再耐心開導,最終解決了我們的煩惱。
三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁。正是您的辛苦教誨,成就了我們的榮耀。
我們即將告別母校,往后的日子里,我會永遠把您銘記于心,永遠都不會把你忘卻!
祝您
桃李滿天下!
xxx
20xx年3月3日
給老師的一封信5
敬愛的白老師:
您好!
您對我的關愛如同滔滔江水,向我的心頭而來。無心插柳柳成秧,也許您早就忘記了兩年之前的事情,但是這件事深深地印在我的心中,在我幼小的`心靈中開花結果。
一次,我的心情從高空落到谷底,因為我明明放在書包里的作業本,竟然不翼而飛了!我現在已經可以預料白老師陰沉的面孔了。白老師是教我初一的 班主任,為人嚴厲,特別是對待學生的時候,一點也沒有其他老師親切和藹的樣子。“哎!今天又要倒霉了!”我微微嘆了口氣。果然,當白老師的“心腹”——李久松來時,我唯唯諾諾地說:“莫,莫名其妙沒了。”我之所以不做太多的解釋,是因為不管是什么精妙的理由,都會被我們的班長李久松,跟老師翻譯成,他(她)沒有做,長期如此,同學們也就死心了。誰也不費盡心思想個理由蒙混過關。李久松像是早已司空見慣,點點頭,說了句:“哦!”
果然, 不久后,噩耗傳來了。李久松還是那堅挺的步伐朝我走了,冷冰冰地對我說:“白老師,叫你過去一趟。”起初我心中抱有一絲僥幸心理,現在可是一絲也沒有了,我垮下臉來,慢吞吞地走到老師辦公室。但是這次面對的不是白老師嚴厲的批評,而是——
白老師淳淳教導著我:“你呀!總是怎么粗心,你可知道粗心一點便會斷了你人生的前途。”她又道:“你可想過就是因為粗心,你大考時差那么零點五分都不能進嗎?好好珍惜你的花少年華吧!努力吧,這才可以不負你父母的期望!”
白老師,謝謝您,您的這番話融入到我的心中去了,正是這段話,不斷激勵著我!祝您桃李滿天下!
您的學生:XXX
給老師的一封信6
親愛的舒老師:
您好!
我已經快三四年沒見過您了,但我一直記得您對我的教育之恩。小學1到5年級,數學成績一直不好,多虧了您在六年級時對我的鼓勵與幫助,真的非常謝謝您!
剛分了班,我對您的印象不是很好,您太過于嚴厲,太過于苛刻,我從小就很怕,甚至很討厭這種老師,盡管我知道老師這是為我好。但是跟您接觸長了以后才真的發現您是一位好老師!
當我媽知道您自己在家開了補習班之后,我被我媽媽強制弄去你那補課,你那里補課的都是成績比較好的.學生,我的數學功底相對他們來說比較差,但您非但沒嫌棄我,反而更加注重我。每次當我遇到難題時,我都會輕易放棄,但您總是讓我多動動腦,多想一想,說不定就會了。每當我做出一道難題,您都會表揚我,鼓勵我,讓我繼續加油,從剛開始我的數學功底與他們相差一大截,到后來我慢慢的趕上他們,這都是您的功勞,是您教我在遇到困難時不要輕易放棄,要勇于探索!真的很感謝您!我的數學從剛進班時的78分進不到93分再進步到95分,再進步到一百分,那次的一百分是我小學時期第一次滿分,就這樣我從一個班上30多名的學生成功變成前三名,要不是您經常教育我,經常鼓勵我,我的成績可能會一直在中下游。當我跟我媽說我數學考了一百分時,我媽從床上坐了起來,一臉的不敢相信,我跟我媽都特別感謝您。
別的老師補課,不會少收一分錢,但我們暑假的時候您會免費給我們補課,家長都說要給錢給您,但您死都不要。我認為這才是一個真正老師該做的,只是單純想提高學生成績,而不是為了賺取學生的錢!您這種老師是最具有師德的老師!
老師,等我有時間一定會去看您!
至此
祝您身體健康,天天開心!
您的學生
給老師的一封信7
親愛的黃老師:
您好!您擔任我們班班主任已經有將近一年了。在這一年中,您不斷的給我們制造驚喜,讓我們有了很多的“第一次”,也讓我們每天都在快樂中度過。
不需要動作,也不需要說話,您一個犀利的眼神就足以讓我們提心吊膽。您的笑具有非常強大的感染力,不管什么時候,我們都會被你帶動,一起開心地哈哈大笑。您是我們獨一無二的黃老師。
無論是威嚴的您,還是平易近人的您,都讓我們無比的愛戴。
您是一位盡職盡責的好老師。您會鼓勵班上成績差的同學天天向上,而不是選擇忽略他們;在檢查課堂作業時,您一字一句看得很仔細,還會記錄下作業寫得較好的和較差的同學的`名字,及時進行表揚和批評;為了我們小六考試能夠考好,您還專門找小老師為我們補習……一切的一切,老師,謝謝您!
還記得有一次放學,您布置完作業后,講到了那天你嚴肅批評我們的事情。忽的,就聽見你說:“我承認今天把氣撒到你們的身上了……”天知道,我聽了這句話后有多感動,因為我知道了,原來我們的老師也能放下自己的面子,知錯就改,這是多么的難得啊!
時間如流水般悄然流逝。在最后的小學時光中,希望我們能一起披荊斬棘,走向勝利的巔峰。
祝您
工作順利,走出大山。
您的學生:張華燕
給老師的一封信8
敬愛的周老師:
您是我們現在的語文老師,也是我小學生活的最后一位語文老師。您容易親近,我們在很短的時間里就對您產生了好感。我們一共有四位語文老師,您是最讓我尊敬的一位。
去年寒假,您讓我們自由選擇寒假作業,允許我們可以不做寒假作業本上枯燥乏味的習題,卻鼓勵我們去體驗過年習俗,并讓我們把搜集到的資料,體驗春節風俗后創作的作文,還有拍攝的照片及時地在寒假發給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們在快樂過年的同時,不要忘了及時記錄下年風年俗,因為我們要在開學時舉辦一個大匯展。在您的熱情鼓舞下,我們都很認真地完成這份特殊的.作業。當開學報名那天,我們意外驚喜地發現,我們601班的過年習俗作品真的制作成了設計精美的展板,并在全校同學面前展出了,我們都開始議論紛紛,您該是犧牲了多少休息時間,在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個驚喜啊!我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運地入選了,這是我第一次在全校同學面前露臉呢。所以,從那一刻開始,我就認定了你是一位好老師。
我還記得,幾個星期前我的語文作業做得不是很好,您就把我叫到講臺桌邊,細心地給我講解。我知道,您所有的辛苦都是為了我們,正如一句詩里說的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
周老師,您就是那春雨,而我們在您的恩澤滋養下,就像雨后春竹一樣快快長大,而這份茁壯成長就是您希望得到的最好回報了!祝您
身體健康,桃李滿園!
給老師的一封信9
我敬愛的馮老師:
您好!
馮老師,您的身體近來還好嗎?我一直非常感謝您對我的教育、指導、等等等等,您讓我知道很多的道理。
我現在有很多難題,比如作文寫不好,語文不好,寫字不好,我作文最高分也就是九十分,從來沒有超過九十分,我想請教一下,怎樣才能得到更高的分數,我現在是特別羨慕孫義成和靳浩然,用他們的成績和我的七、八十分來比,靳浩然他們的作文是從來沒有低于過八十分的。每次一上作文課我就發愁,雖然您講了好多遍,怎么樣寫作文,可是我怎么樣也寫不好。
為什么我的字也經常也不好呢,我的試卷上從來沒有加過書寫分的痕跡,現在我們嘗嘗練字,可是每當看到您寫的字時,我都沒有自信了,每當我看到看到劉晶寫的字時,我都特別的難過。唉,為什么我寫字的情況總是提不上去呢?我現在還想問問您怎樣還可以不斷地提高我的`寫字情況呢?
我的語文成績真的是越來越差了,從二年級的九十多分、三年級的八十多分、一直到了八十多分才能穩定下來,我也不知道我的成績為什么一直越來越差了,現在我上課都很專注您的講述,現在您把我和好的學生調在一起,我真的非常非常的感謝您對我的教導,我的成績為什么一直提不上去呢?
最后我祝您工作順利、身體健康、萬事如意。
給老師的一封信10
尊敬的老師:
最近過得好媽?您是不是日夜為同學操勞呢?您烏黑的亮發是不是又變白了呢?
不知不覺已經有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠,但你的每一個微笑,每個身影都深深地印在我的腦海中。
老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級報告,當時我滿懷信心地答應了。可只因同學的.一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊,語重心長地說:“人的一生,有許多錯誤,但重要的是改正錯誤的態度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤,淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時,您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯誤的,知錯就改還是一個好孩子。”說著,您輕輕拭去了我眼角的淚水。“笑一個,調節一下心情!”聽著您柔和的話語,我笑了。
每當哭泣時,是您輕輕拭去我的淚水;每當焦躁不安時,是您出現在我面前,安慰我;每當失敗時,是您讓我找回了自信。
當春風拂過大地時,該揚帆遠航了;
當幼苗長成大樹時,我已經長大了;
但,滴水之恩,澤當涌泉相報。
祝: 身體健康,桃李滿天下!
給老師的一封信11
唐老師:
您好!
提起筆,千言萬語不知從何說起。我認識您雖然只有六個星期,但是,您的種種,我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任,我就對您有了多層的了解。
您知道嗎?您那嚴肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護讓我感動不已。
我記得那一天我沒有帶語文書,我去辦公室跟您說,聽我說完后,您用銳利的.眼光盯著我看,讓我不敢看你。那時,我的心底就默默地在想:真是的,早知道昨天我就不背書了!要是老師留下了我的壞印象,那豈不是就很糟糕了!在那個霎那間,我想了許多許多……
您還很信任我,才剛剛認識我幾天,您就讓我任職了英語課代表。即使沒有收好本子,您也會原諒我。在上課的時候,您還常常請我發言。您還記得嗎?那一次上課時,您讓我回答問題。我站起來,同學們的眼光全都集中向了我,我頓時手足無措,滿臉通紅。多虧了您,點撥了我的思路,讓我能夠順暢地回答出那個問題。
唐老師,您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹,在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個星期里,您言傳身教,教會了我要堅強面對生活,要不怕挫折,要相信坎坷過后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師,我要衷心地對您說:“謝謝!”
唐老師,如果要讓我形容您,我會不由自主地想起那句詩“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
祝:
身體健康!
事業順心!
給老師的一封信12
敬愛的倪老師:
這不僅因為您的博學多才,還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的精神。
記得一年級時,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時,你不是一味的強調您是對的,而是與其他的老師討論之后,認真的又一次給我講解,使我心服口服。有一次,我在學校問你題,題沒講完,就放學了,我心想:算了,明天再問吧!可您卻邀請我到您家,這是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一進您家,您臉上照舊掛著笑容迎接我,然后又關掉電視,給我講題,講完題,我又和您說了一會話,我知道,您是用自己休息的.時間為我講題的,一天下來,您一定很累,但還幫我講題,這可能就是我敬佩您的原因吧!
還有一點,就是您敢于在學生面前承認錯誤。
前幾天,同學和您在一個詞語上發生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結果我們說對了,而您卻沒有一絲的不快,當時就對我門說:“這個詞語非常特殊,單個放著,這個模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個模就讀‘mó’,你看,我把這個都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦!”這時,您的臉上出現了一種滑稽的表情,弄的同學們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對待自己的錯誤,真是太了不起了,不過,我一定不會忘記您的!
最后:祝您身體健康,工作順利。
您的學生:范玲蓉
20xx年11月24日
給老師的一封信13
敬愛的竇老師:
您好!時間過得真快,三年的時光轉眼間就過去了。雖然您現在不再帶我們班級,但您永遠是我們敬愛的老師。今天,您來班級與我們相聚,我們班同學都哭成了“淚人”,這是我們這三年相處的感情,一絲戀戀不舍的崇敬之情!不知不覺中,我與您相處三年的點點滴滴,如電影片段般浮現在我的腦海里。
記得一年級新生開學,當您矯健的身影走上講臺,高高的個頭,白凈的皮膚,一頭烏黑的的頭發,兩只眼睛炯炯有神,臉上總帶著微笑,看上去是那么的和藹可親。但您在平時教育我們的時候又是那么的嚴厲,教我們如何做人,如何做事,儼然像我們的父母一樣。
上課時,您神情激昂地教我們朗誦課文,那動情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當我們感覺課堂枯燥無味的.時候,您常常結合課外知識來豐富課堂,并適時的講一些笑話和小故事激勵我們學習,使我們都喜歡上了語文。下課時,您積極帶領我們參加各種文體活動,豐富了我們的課余生活,并在學校組織的文體競賽中帶領我們取得各項優異成績。
上課時,您是我們的良師;下課時,您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認真負責、風趣幽默的美女老師,我為能成為您的學生而感到自豪和驕傲!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛的勞老師:您好!
臨近畢業時期,我們很快就要和您SayGoodbye了,給老師的一封信作文700字。為此,我今天特意給您寫一封信,以此來表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑,女人會越笑越美的。快畢業了,請您聽一聽我的心里話吧!每次上課,一見您走進教室我就充滿欣喜。當我們回答問題時,您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。在這樣的信任和鼓勵中,我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天,聊得開心,聊得快樂,我真想讓時間瞬間停止,總感覺有說不完的話,什么都聊,和您也沒了輩分之分。把您當成了傳說中的知心姐姐,每次心情不好的時候就找您傾訴,經您的化解之后我就會很輕松,勞老師,您學過心理嗎?您平時好像不怎么批評我,但有時一批評起來就會催人淚下,打擊著我那弱小的心靈,優秀作文700字《給老師的一封信作文700字》。我進小學至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經歷。相反,您的表揚反而會讓我樂上好幾天,因為我沒有把您當老師,而是把您當成了我最好的朋友。您的'批評不是像其他老師一樣,把話說到明,而是像打太極拳,話語雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著,就像刀子刺進心里一樣疼痛。而且我也發覺,您不是不愛笑,而是怕亂了這課堂紀律,每次同學在課上講了一些笑料時,我們都會大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。更何況,笑是無罪的,想笑就笑是人的本性,不要這么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾經無意間看到過您的笑,覺得您笑起來很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無縫,雖然臉有點紅,但這些都是我的真心話,真的。快畢業了,我就要離開陪伴了六年的小學,離開曾經朝夕相處的同學、老師,但我永遠都不會忘了您,我的恩師,我會在以后的日子里無時無刻地想著您,把您的樣子深深地記在腦海里,記在心里!祝:勞老師永遠年輕、漂亮!
您的學生:xxx
20xx年5月4日
初一:xxx
給老師的一封信15
親愛的詹老師:
首先感謝您從五年級開始的育才之恩,今天,我寫了一封信給您,希望您能耐心地讀下去,去聆聽一個學生的心聲……
其實,在生活這本厚厚的大書里,我已經悄悄的”偷“走了一個耐人尋味的道理。
在學鋼琴這條既狹窄,又綿長的路上,我遇到過不少的麻煩,是,我迷茫過,痛苦過,我也有想過要放棄,大班的我不知道為什么要花自己玩耍的時間放在練琴上,為什么自己不好好練會招來媽媽的罵甚至打,當時懵懵懂懂的我甚至忘記了當初買、學琴的理由,只是麻木地練啊練,多練一遍仿佛就離那個五彩繽紛的世界遠一步,離灰白的世界近一步,我好像在夢里看見了會把我卷進灰暗世界的`旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下,我慢慢尋找到了練琴的樂趣,漸漸的,我愛上了練琴,世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩,去練琴也不在郁郁寡歡,而是高高興興的。最近我又發現了一首好歌:《白樺林》,下次有機會,我彈給你聽。
這漫長的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“,引領我獲得一個生活饋贈我的,不可多得的道理,也是使我堅持學下去的一個堅定的信念:做事不能半途而廢,堅持就是勝利!
在此,再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這里。
祝您身體健康,工作順利!
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