關(guān)于夢(mèng)的作文通用【13篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇1
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我有點(diǎn)困，就躺在床上睡覺(jué)了。突然外面有個(gè)藍(lán)色影子在閃來(lái)閃去，我起來(lái)一看，這不是UFO嗎？它靠在我窗子旁邊，里面走出來(lái)一個(gè)青綠色的小外星人，他說(shuō)：“我叫力明，是月球派來(lái)的使者，我?guī)闳ビ斡[宇宙吧！”我高興地說(shuō)：“太好了。”
叫力明的外星人帶我著坐到他的UFO上。這里可真大，有幾百個(gè)控制飛船的儀器，還有一個(gè)小機(jī)器人，叫做星寶，它能做很多事情。我們來(lái)到了月球上，這里是外星人力明的`家，有好多外星人生活在這里。隨后力明又帶我來(lái)到了水星，有水星人。這里雖然沒(méi)有水，但是他們卻能頑強(qiáng)地生活在這里。接著，我們又到了土星，可是這里卻有千奇百怪的聲音：有恐龍的叫聲，牛的叫聲……各種動(dòng)物的叫聲，我問(wèn)力明：“這里怎么會(huì)有這么多動(dòng)物叫聲？”它沒(méi)有回答我，只是按了一下藍(lán)色銨鈕，突然，UFO變成了太陽(yáng)能汽車(chē)。接著又出現(xiàn)了一條條高科技的馬路，然后，我們坐在這個(gè)汽車(chē)上，飛馳在這馬路上。坐著坐著，前面出現(xiàn)了一只只動(dòng)物：兩只猛犸象在打架，一只腕龍?jiān)诔詷?shù)葉，一只霸王龍?jiān)谡乙恢欢闫饋?lái)的異齒龍……這時(shí)，力明又說(shuō)：“看了這么久了，咱們出去看銀河系吧！”我說(shuō)：“太棒了。”
來(lái)到銀河系，我看到有無(wú)數(shù)個(gè)小星星眨著亮光，力明說(shuō)：“這是恒星，恒星老后，就會(huì)集合，然后變成黑洞。”力明又說(shuō)：“糟糕，帶你游覽宇宙時(shí)間到了，時(shí)間是90分鐘。”我說(shuō)：“那我也回家吧。”“再見(jiàn)”“再見(jiàn)”
突然，我聽(tīng)到有人叫我，一轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“還不快起床，上學(xué)要遲到了。”我起床了，原來(lái)是夢(mèng)，如果這是真的該多好啊！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇2
我站立于平闊的田野，抬起頭仰望著這廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，又低下頭慢慢進(jìn)入夢(mèng)境……
我夢(mèng)到了女?huà)z。
天快要崩塌，女?huà)z艱難地?zé)捨宀适癁槿蹪{，修補(bǔ)著天穹的漏洞。她用心中那堅(jiān)強(qiáng)的意志為熔爐，煉出一塊塊五彩石，終于使天變得更加廣闊，更加明朗。我從女?huà)z身上，看到了中華民族身上那千年不泯的、堅(jiān)持不懈的、頑強(qiáng)拼搏的精神。
我夢(mèng)到了大禹。
他開(kāi)渠道，疏槽流，三過(guò)家門(mén)而不入。他用那充滿(mǎn)智慧的頭腦，用那心系天下蒼生的偉徳，用那戰(zhàn)勝困難的斗志，經(jīng)過(guò)十三年的努力，終于制服了肆虐家園的洪水，迎來(lái)盛世。
我夢(mèng)到了文天祥。
元兵的金錢(qián)、高官誘惑換來(lái)的只是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古忠誠(chéng)。千百年來(lái)，中華民族從來(lái)不缺甘愿為國(guó)捐軀，為民獻(xiàn)身的志者勇士。
此刻，我又看到了地震前線(xiàn)十幾萬(wàn)人民子弟兵、鄉(xiāng)村干部、普通志愿者，冒著隨時(shí)可能倒塌的房屋，以及呼嘯的`泥石流奪去生命的危險(xiǎn)，拯救著那些微弱的生命。他們并不是不在乎自己的生命，只因?yàn)樗麄円暼嗣袢罕姷睦娓哂谝磺校灰驗(yàn)樗麄兊男闹杏兄鎳?guó)，有著人民，有著丹心報(bào)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我夢(mèng)到了四大文明古國(guó)中存留下來(lái)的中國(guó)。
它在不斷成長(zhǎng)、不斷飛躍、不斷克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。因?yàn)樗馈伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我想，正是這種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神，這種永不放棄、永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)性格，讓中國(guó)至今閃耀著文明古國(guó)的光芒，才讓中華在無(wú)數(shù)次遭遇天災(zāi)后，愈加磨煉成一個(gè)更加強(qiáng)大的民族！
我夢(mèng)到了，我也看到了。這是一個(gè)偉大民族——中華民族閃耀出的精神之光。這光，將帶來(lái)中華民族更加美好的明天。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇3
熟睡中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，五三班的教室里，立即被一群活潑可愛(ài)滿(mǎn)頭大汗的小家伙們擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些小家伙就是我的學(xué)生們。
“好，開(kāi)始上課”我一聲令下，同學(xué)們馬上翻開(kāi)課本，一雙雙求知的眼睛看著我，不知道我又會(huì)給他們帶來(lái)什么新奇的課程“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第十課，把書(shū)翻到第三十頁(yè)”。
《親臨大海世界》，這是一節(jié)特色課，學(xué)完之后你們還要搶答問(wèn)題哦！我摁下了講臺(tái)上的紅色按鈕，頓時(shí)，教室變成了潛水艇，孩子們歡呼雀躍的跟著我，進(jìn)入了海洋世界。坐在潛水艇里，放眼望去，海底世界真美，不但有七彩的小丑魚(yú)，還有成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪、大鯊魚(yú)、大海龜以及各種各樣的珊瑚……孩子們太興奮了七嘴八舌的討論著，我一聲“安靜”喊下去，孩子們秩序井然的坐回了自己的座位，順著我手指的方向看去，有一只五顏六色的水母，孩子異口同聲的說(shuō)：“真美呀！”同學(xué)們還向小魚(yú)招手，給美人魚(yú)點(diǎn)頭，我提醒孩子們?cè)摶亟淌伊耍肄袅艘幌戮G色按鈕，瞬間我和我的學(xué)生們又回到了安靜的教室，同學(xué)們?cè)谛缕妫p松，快樂(lè)中度過(guò)了45分鐘。因?yàn)橥瑢W(xué)們很喜歡我的這種教學(xué)方式，所以對(duì)我提出的問(wèn)題都踴躍的`回答。
“果果，快起床了”耳邊響起了熟悉的聲音，媽媽把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)。正如我理想的一樣，有一天，我真的夢(mèng)想成真了，我希望我的學(xué)生不在把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不再認(rèn)為上課四十分鐘枯燥無(wú)味，每一節(jié)課都有著不同的新鮮體會(huì)，在新奇和快樂(lè)中學(xué)習(xí)到所要掌握的知識(shí)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇4
日子還是那般明凈而單純。桌上的日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，記錄著青春的憂(yōu)傷。
猶記得那年微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。扭頭看身旁的同窗笑容清澈明亮，筆尖在紙上滑動(dòng)的聲響，讓風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方；猶記得那年落花簌簌，暖風(fēng)飄箔，遙望天空純凈的藍(lán)，小小少年并肩沐浴著陽(yáng)光，許下不變的誓言。哪怕人已分道揚(yáng)鑣，但心中最初的夢(mèng)想，從未改變。
夢(mèng)像艘小船，帶著我去遠(yuǎn)方。只有船中的人兒知道，透過(guò)黑夜，穿過(guò)黎明，也看得到最美的風(fēng)景。茫茫霧氣中，也要倔強(qiáng)地眺望。心中有著一份執(zhí)念，哪怕眼前路荊棘密布，哪怕被現(xiàn)實(shí)的刺扎的鮮血淋漓，也要不斷向前，走向遠(yuǎn)方。
為什么？因?yàn)橛袎?mèng)想。
時(shí)光的紡車(chē)不會(huì)生銹，歲月的齒輪仍在運(yùn)行，追夢(mèng)的少年繼續(xù)前進(jìn)。痛過(guò)，哭過(guò)，掙扎過(guò)，希望和失望總是不斷交替，誰(shuí)又能一帆風(fēng)順？在流年的`罅隙里，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了又怎樣？爬起來(lái)拍拍塵土繼續(xù)微笑。回過(guò)頭看當(dāng)年自己，唔，倒確實(shí)是在成長(zhǎng)。
夢(mèng)做的船永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺，努力追夢(mèng)的少年永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，尋找黑夜里的光亮，在生活的邊緣眺望，只愿能看到期待的風(fēng)景。
踏入校門(mén)，仿佛就在昨日。后黑板上的倒計(jì)時(shí)，卻提醒著我們時(shí)光在流逝。過(guò)去拼命地奔跑，只愿能不負(fù)自己，闖出一片天地，不辜負(fù)心中的那份念想。縱然遍體鱗傷，也要不忘初心，勇敢前進(jìn)。失敗的囚籠外，是希望的玫瑰花海。只愿命運(yùn)能不負(fù)付出，讓這艘船到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)之船，仍在漫天星光下?lián)u曳，追夢(mèng)者，還在奔跑……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇5
夢(mèng)，是什么？有人說(shuō)，它是一滴露珠，當(dāng)微風(fēng)不在的時(shí)候，當(dāng)陽(yáng)光灸烤的時(shí)候，它便悄悄的走了，只在草葉上留下一淡淡的痕跡。
也有人說(shuō)，夢(mèng)，是一只鳥(niǎo)，不知不覺(jué)的某一天，它便慢慢的成長(zhǎng)，它飛不高，偶爾也會(huì)跌落，但它仍然飛著，飛著，它被現(xiàn)實(shí)抨擊，卻仍然不懈努力，然后，取得了飛翔的權(quán)利。
夢(mèng)，是什么？我們迷茫。但在我心中，也有一個(gè)很小很小的夢(mèng)。
我曾看過(guò)無(wú)數(shù)幅美麗的畫(huà)，亦知道畫(huà)的美麗。我時(shí)常思忖著，他們，或許是魔法師吧，可以將世界上一切最美的一刻停留在紙上。于是從那時(shí)起，我便對(duì)這些高貴又優(yōu)雅絕倫的畫(huà)產(chǎn)生了絲絲神往。
對(duì)于兩歲起就開(kāi)始握起畫(huà)筆的我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)并不是十分難的一件事，一張白紙，一支畫(huà)筆，一塊橡皮，便是我所有的寄托，我的發(fā)泄，我的傾訴，紙兒都會(huì)耐心的聽(tīng)著。我愈發(fā)愈覺(jué)得它是一個(gè)可以依賴(lài)的朋友，因?yàn)槲也槐負(fù)?dān)心屬于我的秘密會(huì)外傳。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)用手中的畫(huà)筆記錄生活，記錄自己的夢(mèng)，看著一張張畫(huà)滿(mǎn)了的白紙，我會(huì)有一種很大的成就感。雖然它們是虛無(wú)的，卻真實(shí)的`存在過(guò)。它給我?guī)?lái)著諸多的幸福與滿(mǎn)足，因?yàn)椋慨?dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)候，我仿佛在這個(gè)世界中消失了，來(lái)到了我的思想空間，我變成了另外一個(gè)人，這個(gè)人是我想成為的人。
一張張白紙，它記錄了我許許多多的夢(mèng)與幻，在這一疊疊厚厚的白紙中，也許我會(huì)覓得一處自己曾經(jīng)的夢(mèng)，但我已經(jīng)醒了，因?yàn)椋艺谀芡乱粋�(gè)夢(mèng)的旅程。
我知道，這不是夢(mèng)，我摸著自己的胸口，那里熱熱的，有東西在跳動(dòng)，我找到了能代表這不是夢(mèng)境的一處證據(jù)。
我知道，為了那個(gè)夢(mèng)，我還要有很多很多的追尋。
——那一疊疊厚厚的白紙……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇6
每一個(gè)人的生活都十分精彩，特別是童年的時(shí)光。就讓我打開(kāi)時(shí)光機(jī)，讓我們一起去追一追我兒時(shí)的'童年吧！
一次，我在床上睡覺(jué)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我慢慢地爬了起來(lái)，走了出來(lái)，睜開(kāi)眼睛，往下一看。原來(lái)是表妹和表弟來(lái)了啊，我以最快的速度刷完牙，洗完臉，快步走下樓。
我到樓下后，我們都想玩一個(gè)游戲，就是玩槍。我們先石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先。表弟先來(lái)，接著是我，再是表妹。表弟拿起槍?zhuān)闇?zhǔn)了目標(biāo)，射了出去，打中了墻，但十發(fā)子彈沒(méi)全打中。接下來(lái)，到我了。我先拿起槍?zhuān)南耄哼@種玩具，我一定能百分百中！可誰(shuí)知，我把子彈射到樹(shù)上去了。表弟和表妹在旁邊哈哈大笑。我把槍拿給表妹，表妹舉起槍?zhuān)瑳](méi)瞄準(zhǔn)，隨意一射，我說(shuō)：“你都沒(méi)瞄準(zhǔn)，一定射不中，我就等著看你的笑話(huà)。”表妹這時(shí)笑了，“這不可能，我不相信。”我大叫一聲，她竟然射中了，表弟對(duì)表妹說(shuō)：“姐姐，你深藏不露啊，太厲害了，可不可以教教我啊？”我對(duì)他們說(shuō)：“我們明天再來(lái)決一勝負(fù)！”
他們走后，我便一直練習(xí)槍法，這回槍法可長(zhǎng)進(jìn)不少了。到了第二天中午，我先射，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，用力一射，射中了。表弟說(shuō)：“我姐今天不舒服，由我替她。”表弟舉起槍?zhuān)B裝十發(fā)子彈，瞄準(zhǔn)后，一連全射，竟然全中了。我問(wèn)他：“你為什么會(huì)全中？”他說(shuō)：“我姐昨天教了我一些，我又多練習(xí)，現(xiàn)在，可以百發(fā)百中了！”我甘拜下風(fēng)了。
童年很美好，這場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)真精彩。你們也帶我去追一下你們的回憶吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇7
在一個(gè)寧?kù)o的晚上，我在床上看電視，不知不覺(jué)眼前朦朧起來(lái)，我來(lái)到了未來(lái)世界。
哇，我來(lái)到了20xx年。我已經(jīng)成為一位世界最著名的歌唱家，有許許多多的歌迷追著我。Look，他們又來(lái)了，“大明星，給我簽個(gè)名！”“給我簽名吧”“大明星，我們一起合個(gè)影吧！”……我被他們團(tuán)團(tuán)圍住，一一給他們簽名，一一跟他們合影留念。簽名完后，我便回到了辦公室。這時(shí)，我的機(jī)器人仆人雪幻提醒我：“大明星，別忘了，今晚還有個(gè)同學(xué)聚會(huì)呢！”我一看激光日程表，時(shí)間快來(lái)不及了，便飛快地坐上時(shí)空穿梭機(jī)，只用2秒鐘就到達(dá)了同學(xué)聚會(huì)的地方——海底樂(lè)園。哇！真是令人心曠神怡呀。
我匆匆沿著海底隧道飛行，碰巧遇見(jiàn)了全世界著名的`醫(yī)生——王葉豪。他可是我的老同學(xué)，我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹Ｎ腋吲d地說(shuō)：“那么久不見(jiàn)，你真是遠(yuǎn)近聞名啊，你發(fā)明的基因救命藥丸已經(jīng)遍布全宇宙了，我對(duì)你佩服得五體投地啊！”“過(guò)獎(jiǎng)了，我還沒(méi)你的名氣大呢！”他客氣地說(shuō)，“你現(xiàn)在是世界最著名的歌唱家，有那么多fans喜歡你。你真是不簡(jiǎn)單啊！”這時(shí)，有個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳說(shuō)了起來(lái)：“咱們班現(xiàn)在有好多人都有成就了，陳鎧月當(dāng)上物理學(xué)家，何星月當(dāng)上了發(fā)明家，李言卓當(dāng)上了建筑學(xué)家……”
我們?cè)谝黄鸹貞浿甑耐拢瑫诚胫篮玫奈磥?lái)，開(kāi)心極了！可是天下沒(méi)有不散的宴席，分別的時(shí)間到了。耳邊響起了離別歌，同學(xué)們依依不舍地?fù)]手道別……
“兒子，起床了，起床了！”我被媽媽的催促聲叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇8
從我很小的時(shí)候就常常在想人為什么會(huì)死？如果人不會(huì)死，人生可以慢慢的過(guò)、慢慢的活，那么不管有多少夢(mèng)想終究有實(shí)現(xiàn)的一天。果真如此，那么地球可能就會(huì)實(shí)施人口的管制，要生孩子得申請(qǐng)批準(zhǔn)才行。長(zhǎng)生不死，是一個(gè)挺恐怖的事情，不過(guò)，如果人可以不生病，活到老，都精神飽滿(mǎn)、健健康康直到老化自然死亡，卻也是一件美好的事。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家，我要發(fā)明讓大家可以活得很健康的食品，改善人類(lèi)的健康，讓人的壽命延長(zhǎng)。記得，在我小學(xué)的時(shí)候，我們班的老師對(duì)我們很放松，我們班的同學(xué)上課的 時(shí)候很愛(ài)開(kāi)玩笑，不太認(rèn)真聽(tīng)講，趴著上課的人一大堆，當(dāng)然，我也是其中之一。升上初中之后，來(lái)到朱老師這一班，說(shuō)真的，一開(kāi)始我非常的不適應(yīng)，因?yàn)槔蠋熞髧?yán)格，我?guī)缀跆焯毂涣R、被處罰，在心里，我對(duì)父親幫我選這個(gè)學(xué)校是氣憤的。可是，或許是環(huán)境使然，我開(kāi)始每天讀書(shū)了，我懂得做學(xué)生的本分還有老師常常提到的“尊重”，以往，我就是太不懂尊重，以致生活就隨便而松散，這么一來(lái)，我的夢(mèng)想就遙不可及，遠(yuǎn)只會(huì)是個(gè)夢(mèng)。要當(dāng)個(gè)厲害的科學(xué)家很不容易，可能要把英文、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)……都學(xué)得很好，我得去學(xué)非常多的事，才能完成我的'夢(mèng)想，不過(guò)，我相信我的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲以谝粋�(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境中 學(xué)習(xí)，我擁有用心的校長(zhǎng)、認(rèn)真的老師和關(guān)心我的父母，只要我按部就班、腳踏實(shí)地扎實(shí)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我一定會(huì)有美好的未來(lái)。
記得過(guò)世的歌手張雨生有一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，其中的歌詞就提到“認(rèn)真度過(guò)每一分鐘”，只要做到這一點(diǎn)，我相信我的未來(lái)就像用心耕耘的果農(nóng)一樣，一定 會(huì)有美好的“果實(shí)”。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇9
月落，日升。花謝，花開(kāi)。緣滅，緣起。筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，和人生永隨。
冬季的田野，兒時(shí)的記憶里一片荒蕪，連那野蠻的雜草也變得倦怠。機(jī)靈的田鼠潛藏洞里，終于逃不過(guò)天真孩童對(duì)希望的找尋。廣闊的田間，升起了縷縷的白煙，童真的夢(mèng)想隨著白煙升騰，可以抵達(dá)的高度只是對(duì)冬天無(wú)趣的趨逐和肉食的渴望。當(dāng)田鼠也厭倦了那徒勞的逃命時(shí)，孩童喜歡上了對(duì)生靈的放逐，喜歡奔跑于曠野的愜意，對(duì)山那邊的世界高架起一段彩虹般的夢(mèng)。
夏日的窗外，惱人的蟬叫，驚擾不了少年對(duì)知識(shí)的渴求。簡(jiǎn)陋的教室里，木黑板擦不凈的字痕，總是透著對(duì)希望最初的堅(jiān)信。破損的書(shū)角，時(shí)時(shí)滲出前人的智慧和后人的勤奮。光著的'腳丫，只是對(duì)生活現(xiàn)狀的昭示，高昂的頭顱才是夢(mèng)想的載體。安靜地沉浸一處，不是對(duì)書(shū)外世界的漠然，而是這才是擺脫蟬擾的最好方式。當(dāng)所讀之書(shū)無(wú)法用籮擔(dān)挑起時(shí)，蟬竟也能帶著蛻變的輪回，變成一只美麗的蝴蝶飛向了遠(yuǎn)空。
秋天的樹(shù)上，豐碩的果實(shí)誘惑著壯年的垂涎，樹(shù)下的黃葉是最美的景致。燦爛、豐富的秋色，點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想。匆匆的步履追趕著豐實(shí)的生活，額上的睿智照出夢(mèng)想高飛的旅程。當(dāng)秋風(fēng)狂起，震落碩果，樹(shù)下縈繞唉嘆之時(shí)，不離不棄的夢(mèng)想能使下一個(gè)秋天豐滿(mǎn)，下一站人生豐富。
春天的目光里蕩漾著平和的希望，長(zhǎng)者的身份要言傳身教。向往高度，卻從不登臨巔峰的歷程，才是夢(mèng)想筑起的人生。
勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生充滿(mǎn)希望；勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的旅程步伐堅(jiān)定；勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的生活方向明確，填滿(mǎn)秋色。我喜歡這樣的人生。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇10
夜幕降臨了，我躺在床上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己穿越到了20xx年。哇，世界發(fā)生了很大的變化，高聳入云的樓房讓人嘆為觀止。每個(gè)樓層的陽(yáng)臺(tái)上都有一個(gè)按鈕。我輕輕一按，一個(gè)滑滑梯便展現(xiàn)在我面前。我輕松一躍跳上去，哧溜一眨眼便到了樓下。哇，真美呀！這些樹(shù)好像一個(gè)個(gè)士兵穿著綠色的'軍裝，筆挺地站在崗位上，替人們帶來(lái)一片涼爽。我在小區(qū)里玩了一會(huì)，喊了一聲樓梯，一個(gè)樓梯就展現(xiàn)在我們眼前，我往上一站，說(shuō)了聲28樓，便把我送回家家。
我來(lái)到學(xué)校一走進(jìn)教室，不禁大喊著：哇，太高級(jí)了！在我的眼前，每個(gè)桌上都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們?nèi)缬用餍且粯邮治枳愕傅摹?/p>
一上課，老師把筆記發(fā)在了電腦上面，我們直接把筆記存在自己的文件夾里。這時(shí)，我同桌說(shuō)：太先進(jìn)了，我太佩服了。是啊！我不禁感嘆道。下課。老師大聲地說(shuō)。我們開(kāi)始看起電腦了。第二節(jié)課，老師把作業(yè)直接輸?shù)搅穗娔X里。此時(shí)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。
放學(xué)了，同學(xué)們都不用背著沉重的書(shū)包了，有說(shuō)有笑地走出教室，輕松地回家了。
一到家，我便打開(kāi)電腦做起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，我就像翻手掌般地輕松地解決了作業(yè)。
這時(shí)，我腳一蹬，醒來(lái)了，唉，是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我相信只要好好學(xué)習(xí)，一定能把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是存在于人們心中的一朵待放的花。
夢(mèng)想之花有著不同的種類(lèi)，不同的顏色。人們的夢(mèng)想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們?cè)谟變簣@里七嘴八舌地議論著自己的夢(mèng)想。有人想成為音樂(lè)家，有人想成為科學(xué)家，有人想成為天文學(xué)家，還有人想成為T(mén)臺(tái)的主角……每個(gè)人渴望與別人分享自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞著夢(mèng)想展開(kāi)的：尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。然而，并不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯錯(cuò)誤，而是能夠真正做到認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想。人們會(huì)想象他們成為理想中的自己的情景，然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢(mèng)想的路途遙遠(yuǎn)且艱辛，隨時(shí)可能出現(xiàn)荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也有人不畏艱難，堅(jiān)持了下來(lái)，等待他們的就是滿(mǎn)園芬芳的花朵。
人的生命有限，短暫的生命因?yàn)樽分饓?mèng)想而精彩。如果說(shuō)尋夢(mèng)是生命的開(kāi)端，那么追夢(mèng)就是生命的過(guò)程，圓夢(mèng)就是生命的.結(jié)果，而人就是整個(gè)生命之旅的旅游者。一次旅途，不可以沒(méi)有開(kāi)端、過(guò)程和結(jié)果。再美的景色，如果沒(méi)有被人需要、被人欣賞，那么也就沒(méi)有其存在的價(jià)值。夢(mèng)想之樹(shù)必須植根現(xiàn)實(shí)的土壤，為人謀利。
沒(méi)有人會(huì)甘愿舍棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時(shí)間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對(duì)。當(dāng)你微笑，世界便回以更美的笑容。從現(xiàn)在開(kāi)始，尋找夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，圓融夢(mèng)想。夢(mèng)想的花瓣就在當(dāng)下開(kāi)放，抓住當(dāng)下就抓住了夢(mèng)想的衣衫。那一刻，當(dāng)我們踏上尋夢(mèng)之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開(kāi)!
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇12
顧伊夢(mèng)在夏天，下一陣小雨，應(yīng)該是最正常不過(guò)的事了。
在床上閉上雙眼，看著一個(gè)個(gè)精靈墜落在滿(mǎn)是塵埃與污泥的地上，他們?yōu)R起一朵朵透明的小花，跳著，蹦著。那紛飛的雨點(diǎn)，透明的精靈夢(mèng)境之后，粉身碎骨，僅起水花變成片片漣漪。滑落在玻璃窗上滴，在樹(shù)葉上，他們是如此坦然而又平和，散發(fā)出一種平凡的美麗，清雅，高潔。
店在一個(gè)小巷中兩旁種著我不知其名的樹(shù)，大約是梧桐，說(shuō)不清到底是什么，我不怎么會(huì)去了解植物。小巷是一個(gè)很老舊的小巷，雨沖刷著有少許裂痕的青灰色石板路，在石板路的一個(gè)小縫中，看到了幾只被淹死的螞蟻，應(yīng)該是沒(méi)跟上同伴們搬家的步伐罷。
小巷雖然破舊，但也有人偶爾會(huì)撐傘，路過(guò)有的快，急匆匆的；有的慢，在欣賞風(fēng)景；有的時(shí)快時(shí)慢，也不知道到底要干嘛。
青苔像是新生的，綠的鮮艷而充滿(mǎn)生機(jī)，看上一眼整個(gè)人就會(huì)瞬間精神充沛的不自然。
那些穿著雨衣雨鞋的.孩子們?cè)谀沁吿樱涯酁R了一身，然后為家長(zhǎng)痛斥一通回家。雖然孩子們已經(jīng)被家長(zhǎng)牽回了家，但那歡快的笑聲和淅淅瀝瀝的雨聲已經(jīng)融為一體了。
雨飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲要斷腸的哀愁，化成一首無(wú)字的詩(shī)，它輕悄悄的，拯救被困于噩夢(mèng)中的人們，對(duì)啊！夢(mèng)！
夢(mèng)醒了
我猛地睜開(kāi)雙眼，躺在床上，而不是老舊小巷的店里。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不用遺憾終生；夢(mèng)想有大有小，各不相同。
有的人希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，培育出祖國(guó)的棟梁之才；有的人希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，使中國(guó)的科技領(lǐng)先于世界；有的人希望長(zhǎng)大后自己從事航空業(yè)，使更多屬于中國(guó)的飛船飛向太空；有的人希望自己······
而我希望自己長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，研發(fā)出現(xiàn)在無(wú)法抗拒病毒的解藥，救死扶傷。
小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)燒感冒，常來(lái)到醫(yī)院看病。雖然媽媽和醫(yī)生哄著我說(shuō)不疼，但我還是會(huì)怕，打完針我還是頭暈?zāi)X脹的'，而且還會(huì)好一陣子疼。所以，我就希望長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生，發(fā)明一種能夠使人生病了立刻就能好、不會(huì)感到痛的藥。
在上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校里有一位患白血病的同學(xué)，因家庭條件不好，停止了治療，我們知道后紛紛給這位同學(xué)捐款，雖然經(jīng)過(guò)了各方面的努力，但也沒(méi)能挽留住他的性命，一朵含苞待放的花朵，就這樣在死神的折磨中凌然凋謝了。從那一刻起，我就更加堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，發(fā)明一些抗癌的藥，這樣就再也不會(huì)有太多人會(huì)因?yàn)榘┌Y失去生命了。
我現(xiàn)在是一名初二的學(xué)生，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把基本知識(shí)學(xué)好，長(zhǎng)大以后為國(guó)家獻(xiàn)一份力。
夢(mèng)想，對(duì)于我們而言，很近又很遙遠(yuǎn)，看似就在眼前，但卻怎么也摸不到。可如果你努力的話(huà)，或許在不久的將來(lái)，希望之神會(huì)照亮屬于你的那個(gè)夢(mèng)想！只有這樣，未來(lái)的中國(guó)，才會(huì)為我們而感到自豪、驕傲！
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