塔里塔作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的塔里塔作文，希望能夠幫助到大家。

塔里塔作文1

　　周末的傍晚，爸爸開車載著全家到市區度假。微風輕輕吹來，撫在臉上，爽在心里，“快到了！”我心里樂滋滋地想著，只見爸爸一個轉彎拐上了一條寬闊的高速路，不遠處看見，在美麗的塔里木河上出現一條“巨龍”，聽爸爸說，那是塔里木河新大橋，這座大橋全長2700多米，南連新疆生產建設兵團一師十二團，北接一師阿拉爾市，十分美觀大氣。

　　汽車在寬闊的橋面上奔馳，車子開到大橋中間，就看到了雄偉壯觀的塔里木河。自從建了這座大橋，給人們帶來了許多方便，不用從彎彎繞繞的小路走了，不堵車了，消除了諸多安全隱患，也會給塔南片區的經濟帶來無限商機，這都受益于國家對新疆向南發展傾斜政策，將阿拉爾打造成南疆經濟文化交流中心，為兵團兒女創造更多可能。

　　看見這么壯觀的建筑，我就想，我們的祖國真美好，我們能健康快樂地學習成長，我感到無比幸福。讓我們更感動的是，老師們孜孜不倦地教誨，不厭其煩地糾正同學們的小毛病。老師無私的付出，讓我心里充滿了愛，滿滿的正能量。

　　在課余，我參加了興趣班，如古箏、葫蘆絲、拉丁舞等。學這些，我覺得很快樂，還能在學校開展活動時為全校師生表演，能在學習累的時候緩解疲勞。不僅豐富了我的課外活動，更重要的是增強了我的`自信心。

　　現在國家越來越富強，我們的生活質量越來越好了。祖國提供了這么好的條件，我要努力學習，學會更多的技能，長大報效祖國，像老師一樣把愛傳遞下去，讓更多人感受到溫暖，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強。

塔里塔作文2

　　塔里木河，一個大家非常熟悉的地方，一首塔里木河的歌，唱遍了大江南北，從此塔里木河也就家喻戶曉。塔里木河，養育了一方人，也養育了這里的胡楊，說塔里木河是母親的河，沒錯，當然也是胡楊的母親。

　　沿著塔里木河，有著成片成片的胡楊，到了秋天，其金燦燦樹葉，吸引著大批的色友，也吸引不是色友喜歡大自然的人們，每當到了10月的中旬，這里的人不約而集，長槍短炮，對著片片金黃，不斷按動著自己的快門，采集著自己的需要。數碼時代，給人們帶來了極大的便利，不管是專業的還是非專業的，都要把自己的儲存卡裝滿，把自己所看到的美麗帶走。

　　胡楊，這種一千年不死、死了一千年不倒、倒了一千年不化的'植物，確實給人們帶了許多美麗，生的時候，能展示春的生機盎然，秋的熱情成熟；死了以后了，能讓人看到它千姿百態的崢崢鐵骨。不管它是生是死，它給世間留下的是美麗、是神奇，給人們留下的是快樂、是回味，它是真正的“托克拉克”（維語：美麗的樹）。

塔里塔作文3

　　傾灑的霞光爬上黃舊的桌子，攤開的書上，涌動的金光，跳躍，恍惚間，灌耳的讀書聲，劃起她張揚著的.嘴角……

　　“上課！”“老……”

　　“坐下，坐下，這節課我們來講……”粉筆“嘩嘩”敲擊著黑板，粉末飛揚，風勁吹，揚起她直直的短發，露出長長的脖頸。

　　“看好了，看清楚！”

　　我昂著腦袋，兩條濃郁的眉頭如蚯蚓一般，扭在一起，耳邊有翻書的聲音。突然，老師定睛于我的方向，拿著粉筆，大步流星，眨眼間，她的手指打著桌子，瞪著眼睛，那眼中似有烈火，指著正在翻動書的同桌，怒呵到：“你，站后面去！”

　　我努力壓住上揚的唇角，他怔了怔，不大情愿地拿著書，慢吞吞地起了身，喃喃道：“我又怎么了？”

　　下了課，他輕嘆了聲，趴在我跟前，問道：“我上課干什么了？老師又說我！”我瞥了他一眼，“老師都說向前看了，你還看書，不吼你吼誰？”他頓了頓，慢慢移過身子，又是一聲長長的嘆息。

　　快放學了，下課鈴聲響了又響，老師拍了拍桌子，喧鬧的教室靜了下來，她伸出小小的手指，推了推下滑的眼鏡，眼睛微瞇，柔著聲音說：“放學路上，別闖紅燈，不要并排走，不上黑車，別讓陌生人拐跑了……”她的嘴一張一合的說著，我坐在桌前，視線漸而模糊，腦海中往事浮現，記憶舊如新。

　　“叮鈴……”

　　下課鈴如約響起，老師踩著“恨天高”走出教室。然，同學們依然在寫著，清靜的教室被班主任高調的聲音打破，“下課了，快出去，出去溜一圈，清醒清醒。”但沒有一點效果。

　　“出去，聽到沒！”聲音突變獅子吼，嚇得我打了個哆嗦，寫完了一道題，便隨著人流走出教室。上揚的嘴角似要拉到耳邊。

　　象牙塔里，有柔，有暖，有溫情，有陽光，而她為這象牙塔畫上了道的彩虹……

塔里塔作文4

　　塔里木河，對我們每一個新疆人來說，她不僅是故鄉之河，也是母親之河、生命之河，她的神奇、她的壯美，永遠銘刻在我們心里。

　　塔里木河為中國最大世界第五大內流河(第一大為伏爾加河)，中國境內最長的內流河。位于新疆塔里木盆地北部。古突厥語中塔里木河的意思是“沙中之水”。歷史上曾是絲綢之路上重要的生命線。公元2世紀時的希臘地理學家托勒密在他的著作中《地理志》一書中把塔里木河稱作為奧伊哈爾德斯河。塔里木河流域呈走廊狀分布世界上目前面積最大的一片原始胡楊林。林中伴生諸多梭梭、甘草、檉柳、駱駝刺等沙生植物。養育著塔里木馬鹿、野生雙峰駱、鵝喉羚、大天鵝、鷺鷥等上百種野生動物全世界的`胡楊，60%分布在中國，而中國的胡楊90%分布在新疆，新疆的胡楊又90%分布在塔里木盆地。

　　新疆塔里木盆地，真正是胡楊的家鄉。這里，有世界最大面積的原生態胡楊林--沙雅胡楊林、胡楊的頑強、胡楊的美麗，成為新疆的象征，新疆專為胡楊設置了國際胡楊節和國際旅游攝影節，吸引來全國無數的游人。追根溯源，在胡楊幼苗期，一定是有河水的，或是洪水曾經臨。當河水改道后，如果它已長成小樹，根系向下延伸可接續到地下水時，它依然能茁壯生長，在地下水降至相當深度，至10米以下，就威脅到它的繼續生存。因此，我們常常在沙漠中可見到一片片的枯林。這個時間，會相當漫長，因而，胡楊有“活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽”的傳說。因此，有人說塔里木河是“不負責任的媽媽”，她生下一片子孫，卻又離棄而去。實在也是無奈之舉。然而，在無奈之下，她給干旱的大漠留下一大片綠色，也正是她偉大之處。

　　塔里木河，曾經氣勢磅礴，也曾經桀傲不馴，然而，塔里木河的明天，仍然將是壯麗而秀美的!

塔里塔作文5

　　成長是一次摸黑的旅途，但總有人為你點亮前行路上的一盞明燈，有伙伴，有家人，還有不相識的陌生人……

　　我的小學校園是很簡陋的。一張木桌，一張長凳就可以坐上兩三個人。書桌上面刻滿了字跡和涂鴉，哪怕打一大盆水過來細細擦拭，也擦不干凈。教室外面的操場并沒有抹上水泥地，滿是沙子，只有教學樓前面才有一條水泥做的通道，方便家長們行走。每次體育課回來，大家的手腳都黑乎乎的，活像剛挖完煤回來。那時候，我們多么希望能換上干凈的書桌，修一個干凈衛生的操場啊！

　　四年級時，我們突然看到有些人載著書桌、椅子、屏幕和其他東西，跑到辦公室和校長說著什么。暑假回來，我們驚奇地發現學校有了好大變化，原本黑沙滿地的操場抹上了干凈硬實的`水泥，還添加了許多體育設施。那久經風霜，傷痕累累的黑板也換上了潔凈明亮的電子屏幕，陽光打在上面熠熠生輝，老舊的木桌也換成了新的木桌和玻璃桌。大家看了后真高興啊，在操場上跑來跑去，宣泄著心中的快樂。

　　又過了不久，學校又陸陸續續建了其它設施，像蹺蹺板，滑梯……還開設了圖書館。我親眼看著，在那些陌生人的幫助下，學校從一個破敗舊校園變得越來越美麗，成為一個干凈美麗的新校園。我們都對那些素未謀面的陌生人表示衷心的感謝，感謝他們建設了這么美麗的校園！

　　后來，我慢慢知道他們是當年的學生，學校給了他們發展奮斗的知識，當他們有所成就后，就盡己所能去回報母校，而不是貪圖石碑上的一個名字，他們只是想讓母校變得越來越好，只是這么簡單的一個愿望，如此樸實，如此真誠。

　　我為他們驕傲，我為我們的鄉賢驕傲。他們是我們成長路上的一座燈塔，指引迷茫懵懂的我們駛向美好未來，而不迷失方向。

塔里塔作文6

　　人們經常說飛英塔是“塔里塔”，也是所有古代塔中的唯一一座“塔里塔”，而“塔里塔”就在我們的家鄉——湖州，走我們一起去參觀一下吧！

　　飛英塔從遠處看就像一個頂天立地的大巨人保護著里面的小石塔。塔剎雄渾古樸，像一把寶劍插在飛英塔上，直入云霄。塔身是暗紅色的，七層八面，高達55米，塔下的樹就更壯觀了，郁郁蔥蔥，像一堵綠色的屏障環繞著飛英塔，在陽光的照耀下，紅塔和綠樹的'顏色交接著，格外的壯觀。沿著小路我來到塔的正下方，站在這么高大的塔下面，我感到自己是那么的渺小。塔檐微微往上翹，每個角上面都有一只神獸，好像在守護著飛英塔。每個檐角上都有一個小巧玲瓏的鈴鐺，一陣微風吹過，鈴鐺就發出悅耳的聲音。

　　我們拾級而上，一座塔就出現在我們的面前，這是一座石塔，他五層八面，高達15米，看起來很古老，我想這座石塔一定經歷過風吹雨打，古代人們的考驗吧。我在石塔上看來看去，發現有好多圖案，有獅子群像，它們個個形態各異，活靈活現：有觀音像，他們出神入化，別具風采；最引人注目的就是那1048尊的小佛像了，有的手執凈瓶，有的端坐蓮花，有的合掌默吟。

　　沿著木梯，我們來到了塔的高處，我低著頭向下望去，看到那綠油油的荷葉，如果你夏天去，那你會看到一朵朵粉色荷花，綠油油的荷葉和粉色的荷花相應著，別提有多好看了。我們又眺望遠處，整個湖州城的風光盡收眼底。

　　啊！美麗的飛英塔，我為你感到自豪。

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