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我最喜歡的詩(shī)作文

時(shí)間:2023-08-22 18:25:47 好文 我要投稿
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我最喜歡的一首詩(shī)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我最喜歡的一首詩(shī)作文,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一首詩(shī)作文

我最喜歡的一首詩(shī)作文1

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又深。”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人白居易寫得《賦得古原草送別》這首詩(shī)是多么的簡(jiǎn)單,也許是這一首簡(jiǎn)單的詩(shī),卻對(duì)我有不一樣的意義。

  那年我六歲半,那月我放暑假,那天對(duì)我意義非同,因?yàn)槟翘彀l(fā)生了一件令我永生難忘的事。

  那天夜里我因?yàn)樯眢w感到很難受就醒了,我再想睡也睡不著了,我去敲了敲媽媽房間的門,媽媽被驚醒后,就開始問(wèn)我怎么了,我說(shuō)出了我的癥狀,這是媽媽叫我去穿好衣服,然后她拿出體溫計(jì)測(cè)體溫,后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)我燒到了三十九點(diǎn)七度,我走在半路就身體發(fā)軟走不動(dòng)了,媽媽就背我,走到門診部時(shí),媽媽的'衣服已被沁濕了,額頭也有許多汗水。值班護(hù)士說(shuō)要打針,我愣了一下,因?yàn)榇蠖鄶?shù)小孩都怕打針。不知是護(hù)士阿姨的技術(shù)好,還是媽媽在我旁邊鼓勵(lì)我的緣故。這是天已經(jīng)蒙蒙亮了,就準(zhǔn)備輸完液再回去。我躺在病床上,明明一晚沒(méi)睡卻怎么也睡不著,媽媽見(jiàn)狀就說(shuō)教我學(xué)一首詩(shī),可能是實(shí)在沒(méi)事干我就答應(yīng)了。

  “這首詩(shī)叫《賦得古原草送別》他是唐代詩(shī)人白居易寫的,來(lái),我念一句,你念一句。離離原上草……”我跟著讀著……、教了幾遍后媽媽開始給我講解她的釋思。“草原上長(zhǎng)滿了茂密的綠草,年年歲歲那小小的春雨染綠了她們,歲歲年年的凜冽的寒風(fēng)又吹得她們滿身枯黃,盡管那燎原的野火有事把她們燒的焦枯,然而她們的根須依然深藏的地下,待到來(lái)年的春風(fēng)一吹,野草優(yōu)惠蓬勃的生長(zhǎng)起來(lái)。完啦,有一點(diǎn)難懂也,那它是告訴人們什么道理呢?野草雖不比鮮花美麗,但它的生命力卻很旺盛,就算這些小草生在石頭下面,它也會(huì)貫穿石頭。”“小草好強(qiáng)哦,我一定要學(xué)會(huì)小草的精神,不怕困難,勇往直前。”

  在以后的生活中,我每當(dāng)遇到困難時(shí),都會(huì)想到這首詩(shī),他便激勵(lì)著我勇敢地闖過(guò)去。

我最喜歡的一首詩(shī)作文2

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每當(dāng)我讀起這首古詩(shī),便會(huì)想起雪白雪白的米飯和農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。

  去年暑假,我和爸爸回到了故鄉(xiāng),我在外婆家收割稻谷,親身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們辛苦而又充滿歡樂(lè)的勞動(dòng)生活。

  每天早晨天剛蒙蒙亮,全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田,風(fēng)風(fēng)火火地大干了起來(lái)。頓時(shí),鐮刀割刀谷的“刷刷”聲,腳踏式脫蹈機(jī)的“嗡嗡”聲,大人們偶爾的談笑聲,孩子們清脆的歌聲,鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲便匯成了動(dòng)人的'交響樂(lè)。我陶醉在這美景和樂(lè)曲中。

  雖然涼風(fēng)徐徐,但是忙碌的農(nóng)民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗,依然不知疲倦地干著。跟我差不多大,甚至比我小的孩子們?cè)谔锢锸暗舅搿N乙布尤肓怂麄兊男辛校⒊闪怂麄兊呐笥选?/p>

  太陽(yáng)爬上頭頂熱辣辣地嚴(yán)烤著稻田,人們的身上全濕了,大人們叫小孩回去,他們卻仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。一擔(dān)一擔(dān)黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場(chǎng),扁擔(dān)都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”咧!

  農(nóng)民伯伯在烈日暴曬之下,揮汗鋤禾,感嘆糧食來(lái)之不易,也間接地告訴人們要珍惜糧食。

我最喜歡的一首詩(shī)作文3

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有大量的詩(shī)作流傳于世。詩(shī)的題材有很多,如寫人記事,描山繪水,思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)等。它以獨(dú)特的魅力向全世界展示著華夏文化,令人為之向往。

  在這流傳了幾千年的詩(shī)海當(dāng)中,我最喜歡的是李白的《靜夜思》。這首詩(shī)創(chuàng)作于公元426年9月15日的揚(yáng)州旅社,此時(shí),26歲的李白已經(jīng)離鄉(xiāng)十年。在那個(gè)月明星稀的夜晚,他仰望天空中的那一輪皓月,不由得生出一股思鄉(xiāng)之情,寫下了這首后來(lái)婦孺皆知的詩(shī)。

  初次見(jiàn)到這首詩(shī),是小學(xué)之門初開的時(shí)候。當(dāng)時(shí)并不知道它的意思,只是搖頭晃腦地背給老師聽(tīng)。三年級(jí)時(shí),才逐漸知道其中所包含的思鄉(xiāng)之情。那家中的父老兄弟,親朋好友,家里的一草一木,那逝去的年華往事……盡數(shù)含于一個(gè)“思”之中。簡(jiǎn)單四句卻仿佛有無(wú)盡的思念。

  六年級(jí)時(shí)再次細(xì)細(xì)品味,又有所感觸。這首小詩(shī)既沒(méi)有奇特新穎的想象,也沒(méi)有精致華美的詞藻,只是以平淡到出奇的語(yǔ)氣向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)做客他鄉(xiāng)之人的真實(shí)感觸,耐人尋味,吸引著千百年的讀者。作為一個(gè)游子,在夜深人靜之時(shí)心中思鄉(xiāng)之情不免一陣泛濫,更何況是這圓月當(dāng)空,月華如霜的秋夜。

  現(xiàn)在,這首詩(shī)又讓我在心中掀起了漣漪。詩(shī)的前兩句生動(dòng)形象的表達(dá)出詩(shī)人睡夢(mèng)初醒,恍惚間將月光誤認(rèn)為是濃霜的景象。后兩句則深化了鄉(xiāng)愁,逐漸清醒的`詩(shī)人,望著照亮故鄉(xiāng)的同一輪明月,竟然有了低頭思故鄉(xiāng)的結(jié)尾。清新樸素的四句詩(shī)是容易理解的,又是體會(huì)不盡的,一切要靠讀者的品味。妙處在此刻表現(xiàn)出來(lái),無(wú)愧于“妙絕古今”四個(gè)字。

  此情此景,或許當(dāng)我哪一天和此時(shí)的詩(shī)人一樣,可能會(huì)更好的理解他漂泊在外的孤寂凄涼之感吧。

我最喜歡的一首詩(shī)作文4

  古詩(shī)是中國(guó)文學(xué)史上最璀璨的一顆明珠,也是中國(guó)文化不可缺失的一部分。它們語(yǔ)言簡(jiǎn)短,但其中表達(dá)的意思往往不止一種,它們可以勝過(guò)現(xiàn)在的寫作方式,它和漢字一樣博大精深。

  我最喜歡的詩(shī)是被譽(yù)為詩(shī)仙的唐代詩(shī)人——李白寫的《贈(zèng)汪倫》。這首詩(shī)雖然被每一個(gè)人熟知,但這首詩(shī)起源于一段鮮為人知的友情故事。

  李白在唐代時(shí)就被世人熟知,他也是當(dāng)時(shí)人們的偶像,他喜歡喝酒和觀賞美景當(dāng)然也有很多人知道。汪倫就是一個(gè)崇拜李白的人,很想請(qǐng)李白來(lái)做客,可他自己住地方又沒(méi)好風(fēng)景,還沒(méi)好酒家,他絞盡腦汁終于想出一個(gè)辦法。他給李白寫的信是這樣說(shuō)的:我這有十里桃花,萬(wàn)家酒店,快來(lái)游玩。李白也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的地方,當(dāng)然是要來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)的。但到了汪倫的住處之后才知道,十里桃花就是在一個(gè)叫十里嶺的地方有個(gè)破園子,里面有幾株桃花。所謂的萬(wàn)家酒店,就是一個(gè)姓萬(wàn)的老板開了家破酒家。地方是差了點(diǎn),但不影響汪倫對(duì)李白的熱情。李白和汪倫在這幾天的相處中,成為了朋友,結(jié)下了深厚的友誼。

  在歸去的'那一天,李白萬(wàn)分不舍,在離開的途中,寫下了這首千古名詩(shī)。

  汪倫請(qǐng)來(lái)李白的方式有些“不正當(dāng)”,但汪倫對(duì)李白的情意是很多人都比不過(guò)的。在現(xiàn)在,交朋友也要像汪倫那樣,學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的情意,這樣才能交到真心對(duì)待自己,能互幫互助的好朋友。

  這首詩(shī)的寫作風(fēng)格十分獨(dú)特,雖是送別的詩(shī),但沒(méi)那么傷感,以景來(lái)承托汪倫對(duì)自己的深情。例如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”桃花潭水深千尺不但表現(xiàn)出桃花潭的深,還側(cè)面表現(xiàn)出汪倫對(duì)李白的情更深。

  一首情意與文采并存的詩(shī),是我最喜歡的詩(shī)。

我最喜歡的一首詩(shī)作文5

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”心情好的時(shí)候,我常常會(huì)搖頭晃腦地朗誦蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》,它每次都把我?guī)У搅嗣利惾绠嫷奈骱?/p>

  一天,詩(shī)人蘇軾正和他的朋友在西湖飲酒、聊天。這天,天氣十分晴朗,陽(yáng)光均勻地灑在西湖這面巨大的鏡子上,像打開了一盞七彩的聚光燈,在微波蕩漾的水面上折射出耀眼的光芒,顏色變幻無(wú)常,美輪美奐。詩(shī)人看得呆了。這時(shí),天色突然陰了下來(lái),太陽(yáng)害羞地躲進(jìn)了云層,“嘀嗒嘀嗒”,天空中飄下了小雨,西湖這位美麗的姑娘一下子就被蒙上了一層薄紗,她那美麗的面孔變得愈發(fā)撲朔迷離,展現(xiàn)出近乎奇幻的風(fēng)韻。詩(shī)人被西湖的美麗迷住了,開口便吟出了這首流傳千年的絕世佳作。是呀,西湖這位美麗的西施,輕薄的雨霧是她樸素的淡妝,奇幻的水光則是她華麗的濃妝。雖然兩種風(fēng)韻各不相同,但在西施身上,無(wú)論哪種都是美麗的。

  在茫茫詩(shī)海中,描寫西湖美景的詩(shī)句不盡其數(shù)。在不同的詩(shī)人筆下,西湖也展現(xiàn)出了不同的風(fēng)姿,可我最喜歡的還是這首《飲湖上初晴后雨》。在詩(shī)人絕妙的'措辭、比喻中,我不僅看到了西湖之美,還明白了一個(gè)道理——就像“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”說(shuō)的那樣,任何一個(gè)事物,只要從不同的角度去觀察,你都能發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之美。詩(shī)人正是抓住了這個(gè)道理,展現(xiàn)給了我們一個(gè)風(fēng)韻萬(wàn)千的西湖,一個(gè)淡妝濃抹總相宜的西湖。

我最喜歡的一首詩(shī)作文6

  說(shuō)起詩(shī),大家都很熟悉。從小到大我們,都會(huì)在老師的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)很多詩(shī)。

  幼兒園時(shí),老師在課堂上,大聲的朗誦著:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我們?cè)诮淌依稃W鵡學(xué)舌一樣,跟著老師大聲的讀著。當(dāng)時(shí)雖不知是什么意思,可大家一起念時(shí),感覺(jué)朗朗上口,這就是我對(duì)詩(shī)的第一次接觸。

  上小學(xué)時(shí),老師首先讓我們每人去書店買一本《唐詩(shī)三百首》,并要求每天必讀一首詩(shī),三天必背一首詩(shī)。拿著嶄新的書本,我開始了每天必做的.功課。每次讀完后,我漸漸學(xué)會(huì)了看下面的注釋,開始嘗試去理解古人詩(shī)中的蘊(yùn)含,就這樣我開始喜歡上詩(shī)了。

  如今隨著我逐漸的長(zhǎng)大,學(xué)的詩(shī)歌有很多很多。可要說(shuō)我最喜歡的詩(shī),那就是唐代詩(shī)人白居易的著作《草》。心中常常默念著:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。”回味著詩(shī)詞的韻律,我深深地陶醉其中。

  這首詩(shī)是白居易十六歲時(shí),科舉考試所作,以草為命題的詠物詩(shī)。我為什么喜歡它呢?首先這首詩(shī)讀起來(lái)很押韻,任何人都能朗朗上口。其次從字面上看,也沒(méi)有其他古詩(shī)那么難懂。最主要的是作者在詩(shī)中寫出了草的精神。作者在詩(shī)中描述了草的頑強(qiáng),草的茂盛,草的堅(jiān)韌,并寓意著作者當(dāng)時(shí)的心情。全詩(shī)章法嚴(yán)謹(jǐn),用語(yǔ)自然流暢,寫景抒情如水火交融,意境渾然天成,堪稱千古絕唱。

  每次想起它,我都是回味無(wú)窮。在我們的生活中隨處可見(jiàn)的就是草,最不值錢的也是草,可白居易在古代時(shí)卻寫出了草的精神。它頑強(qiáng),它堅(jiān)韌,它生命力極其旺盛。常常感嘆,這種精神何嘗不是我們要學(xué)習(xí)的地方。如果能讀懂它,我們的人生才能不屈不撓,如果能理解它,我們的人生才能千錘百煉、不卑不亢。

  這就是我最喜歡的一首詩(shī):《草》。

我最喜歡的一首詩(shī)作文7

  “轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事常向別是圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人常久,千里共蟬娟”。這首詩(shī)叫做[水調(diào)歌頭],它雖然沒(méi)有豪志的詩(shī)句,但卻蘊(yùn)涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點(diǎn)精之處。也正是我之喜歡它的原因它沒(méi)有我最喜歡的一句,只是我都喜歡罷了。

  每次讀這首詩(shī)時(shí),我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個(gè)字眼,都引起我深深的回憶。李白當(dāng)年也不是舉著酒杯,望著明月,思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷,當(dāng)我讀到“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”。把作者從對(duì)月亮的埋怨,責(zé)怪月亮故意捉弄人,實(shí)質(zhì)是借月來(lái)寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。中秋佳節(jié),明月是那么的圓,我望著明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠(yuǎn)方的父母,如此之看,明月并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),“何事常向別時(shí)圓”,敘述了為什么偏人們分離時(shí)圓呢?人們啊!你們只在痛苦,分離悲痛的心情下看到了明月圓,就對(duì)月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“別時(shí)圓”也許是明月對(duì)下次團(tuán)聚做預(yù)告呢?如果“別時(shí)圓”是人們分離時(shí)看到的景色,把分別的痛苦毫不會(huì)的算在了無(wú)辜的明月身上,讓明月背負(fù)一個(gè)不雅的'名稱,如果離別時(shí),明月是缺陰,那么人們豈不是說(shuō)明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我離別家人,孤身一人呢!無(wú)論在么樣的環(huán)鏡下,人們都會(huì)責(zé)怪明月,明月不是很委屈!很無(wú)奈嗎?離別并不是痛苦,離別也許是在預(yù)示著下次的團(tuán)聚呢!把所有在心中的郁結(jié)拋開,把心胸開闊的積極樂(lè)觀的曠達(dá)情懷開啟,用另一個(gè)方位去看待一件事物,必將有所啟示。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟!

我最喜歡的一首詩(shī)作文8

  古詩(shī)是中國(guó)古代文學(xué)中一顆璀璨的明星,它為中國(guó)歷史增添了幾分神秘的色彩。在悠久的古詩(shī)史中,出現(xiàn)了許多偉大的詩(shī)人,如:李白、蘇軾、王安石。

  我最喜歡的是詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》。

  《題西林壁》是一首哲理詩(shī),短短的兩句詩(shī)中就蘊(yùn)藏了兩個(gè)道理。

  不過(guò),今天,我們先聊聊它的`寫作背景。這首詩(shī)寫于蘇軾被貶后,與好友在途中一同游覽廬山。在參觀中途感慨萬(wàn)千,寫下了此詩(shī)。

  這首詩(shī)的前兩句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”表面指廬山橫看綿延逶迤,側(cè)看則峰巒起伏,從遠(yuǎn)處和近處看廬山,所看到的感受又不同;實(shí)指觀察事物要全面,不能只看一角,就下定論。后兩句“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”指只有置身“山”外才可知廬山的真面目,告訴我們一個(gè)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。

  在春秋時(shí)期,吳越爭(zhēng)霸時(shí),就發(fā)生過(guò)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的故事。吳王夫差戰(zhàn)勝俘虜越王勾踐,而越王勾踐買通伯嚭,排擠伍子胥,獲得吳王夫差信任。這里在“廬山”中的人是吳王夫差,而置身“山”外的是伍子胥。而越王勾踐就是把看清大局的人除掉了,為“逃生”打下基礎(chǔ),才獲得了最后的勝利。

  在生活中事例也隨處可尋,例如:當(dāng)你在下棋時(shí),經(jīng)常會(huì)在不小心的時(shí)候輸?shù)簦欢绻阍谂赃呌^看,局面就會(huì)看得一清二楚。《題西林壁》這首詩(shī)告訴我們做事要小心謹(jǐn)慎,因?yàn)椤爱?dāng)局者迷,旁觀者清”,所以我特別喜歡蘇軾的這首充滿哲理的詩(shī)。

我最喜歡的一首詩(shī)作文9

  平日里,我最愛(ài)讀詩(shī),喜歡那優(yōu)美的語(yǔ)言,婉約的情感,生動(dòng)的音韻。我也讀了不少詩(shī)句,但最喜歡的一首,還是舒婷的《致橡樹》。

  詩(shī)人以橡樹為對(duì)象,表達(dá)了愛(ài)情的熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞。通過(guò)擬物把自己比作木棉樹,熱情而真誠(chéng)地道出了自己人格理想和對(duì)于愛(ài)情的理解:并肩而立,深情而對(duì)。

  在愛(ài)情中,她不想依附對(duì)方,也不想單戀付出。她只是想與對(duì)方并肩而立。她偏要打破愛(ài)情中只提倡作為對(duì)方犧牲的,不愿當(dāng)附屬品,而是想和對(duì)方站在同等的地位上。在戀情中,戀人應(yīng)并肩攜手,心心相印,用最初的心,陪對(duì)象更長(zhǎng)的路。在愛(ài)情中,男女應(yīng)該惺惺相惜,互敬互愛(ài),志同道合,相互陪伴。男女獨(dú)立的人格不應(yīng)失去應(yīng)有的光輝,而應(yīng)在對(duì)方的映照下更加璀璨奪目。戀人應(yīng)同甘苦,共患難,無(wú)論何時(shí),都不拋棄,不放棄。

  詩(shī)人在那個(gè)“大男子主義”風(fēng)靡的時(shí)代提出了男女平等戀愛(ài)的思想,不僅是大膽的,也是新穎的,而這樣的思想也是歷史發(fā)展的趨勢(shì)。

  這首詩(shī)歌采用內(nèi)心獨(dú)白的抒情方式,坦誠(chéng)自然,毫不生硬。這種抒情就好似與一位友人相對(duì)而坐,她以娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音想你講述一般。這讓我有一種恍然如夢(mèng)的感覺(jué),像是找到了一位知音,心靈相通,互相傾訴。

  我最喜歡的,便是這首詩(shī)的語(yǔ)言:“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的'形象和你站在一起。根,緊握在底下;葉,相觸在云里。”在讀這里時(shí),我眼前仿佛浮現(xiàn)著土壤下緊緊纏繞的樹根,還有風(fēng)中沙沙作響的葉子晴空萬(wàn)里,暖暖的陽(yáng)光在樹葉上跳躍。這一切,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。樹下有一對(duì)戀人,并肩而立,深情而對(duì),握著手,被風(fēng)吹起的發(fā)絲交錯(cuò)在一起。這語(yǔ)言中的畫面感也令我為之沉迷。

  在那晚的夢(mèng)里,我眼前只有兩棵樹,一棵橡樹,一棵木棉,他們的根緊握在地下,葉相觸在云里。

我最喜歡的一首詩(shī)作文10

  問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?論不朽名詩(shī),我選《錢塘湖春行》。

  話說(shuō)這《錢塘湖春行》,這首詩(shī)可真是集造化于一身,首先它的作者便是一位名傳千載的詩(shī)人白居易。

  這白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)沒(méi)有華麗的修飾,有的只是平易通俗的名句。有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。

  話說(shuō)一個(gè)晴朗的早晨,白居易欣然起行,來(lái)到門外。自以為是一個(gè)旅游的好天氣,于是,他悠悠的拿起自己的行裝,朝西湖走去。

  來(lái)到那孤山寺的北面,向賈公亭的西面行去,湖面春水與兩岸齊平,江面開闊,太陽(yáng),大樹映入湖中,好一個(gè)人間仙境。來(lái)到幽深的樹林,那溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹林,便有星星點(diǎn)點(diǎn)的小光點(diǎn)出現(xiàn)在地面上。這時(shí),早早歸來(lái)的黃鶯爭(zhēng)相飛向向陽(yáng)的大樹,那新來(lái)的`燕子銜著春泥正在筑巢。好一副詩(shī)情畫意的景色。

  閉上雙眼,眼前仿佛一片五彩斑斕,繁多而鮮艷的花朵漸漸迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遙看近卻無(wú)”的一絲春機(jī),卻能遮沒(méi)馬蹄。

  白居易喜愛(ài)這湖東邊的景色,所以使他有一種強(qiáng)烈的不滿足的感覺(jué),尤其是對(duì)那綠色楊柳蔭下的白沙堤愛(ài)不釋足。那里引人入勝。

  我愛(ài)這首詩(shī),特別是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”的繁忙和“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的想象。

  我喜歡這首詩(shī),而我也正想趁著這寶貴的初春時(shí)節(jié)像白居易將自己對(duì)美麗的風(fēng)景的喜愛(ài),對(duì)自然之美的熱愛(ài)書寫下來(lái),記錄下來(lái)那屬于自己的美好時(shí)刻。

我最喜歡的一首詩(shī)作文11

  世界上的詩(shī)歌無(wú)數(shù),無(wú)論是古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī),都包含著其獨(dú)一無(wú)二的魅力。我最愛(ài)的,是萩原朔太郎的《吠月》。萩原先生的詩(shī)有那種竹一般清直,刀一般的銳利,陀螺一般的顫栗的感覺(jué)。只可惜在國(guó)內(nèi),他不怎么出名。

  無(wú)論說(shuō)什么,我都愛(ài)著這位詩(shī)人的《吠月》,我以無(wú)限親切的心理解了先生的.這首詩(shī)中的喜悅與悲哀。

  “凝望著黑夜清冷的孤寂,看到月亮打著寒顫,不明白狗為何對(duì)著空山狂吠,而冷月正悄然溜走。”對(duì)月而吠,這正是先生那悲愴的心。冬日來(lái)臨之時(shí),鄰居的白色小狗也吠叫得越發(fā)厲害。嗚嗚吠鳴,僅僅聆聽(tīng)就讓全身發(fā)麻的無(wú)法排遣的寂寞之聲,從詩(shī)中傳來(lái)。

  “尖銳而青的在地面生長(zhǎng),貫穿結(jié)凍的冬,在那綠葉閃光的早晨的空路,垂淚,垂淚。”清純的恐怖,這是讀過(guò)先生詩(shī)的人中任誰(shuí)都認(rèn)得的特色。然而,它與波德萊爾的駭人不同,先生絲毫沒(méi)有他們的絕望的陰暗或幻覺(jué)的催眠。

  先生的秉性如詩(shī)中的竹一般,孑然一身。這細(xì)干是鮮麗的青綠,這葉纖弱地微微搖動(dòng),這是感傷主義的極致。先生電流體般的感情,若不將全部液體凝結(jié)為固體就不會(huì)止息,其自身的洗練絕非一時(shí)之事。

  萩原先生生而為詩(shī)人,誰(shuí)也無(wú)法否定,我堅(jiān)信如此。

  先生是異常的神經(jīng)與感情的所有者,譬方說(shuō)它是深處蘊(yùn)含著憂郁香水的剃刀,而且這預(yù)感始終向著即將來(lái)臨的悲劇顫抖著,誠(chéng)實(shí)且干凈。

  無(wú)論如何,《吠月》這首詩(shī)都是我的最愛(ài)。小狗的嗚嗚吠叫,竹葉上凝結(jié)的白霜,無(wú)不給人以美的享受。

我最喜歡的一首詩(shī)作文12

  詩(shī),是我們用來(lái)表達(dá)的一種方式,它也是一件非常有益的一件事。它可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。而我在許多古詩(shī)當(dāng)中,喜歡上了李紳的《憫農(nóng)》其二:

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  它的大意是:農(nóng)民們一大早天都還沒(méi)亮就來(lái)到了田地里,然后便開始揮舞著手中的鋤頭開始了辛勤的勞作。不知不覺(jué),已經(jīng)到了正午,大陽(yáng)越發(fā)的毒辣起來(lái),但農(nóng)民也不敢怠慢,繼續(xù)揮舞著手中的鋤頭勞作。大陽(yáng)就這樣一直散發(fā)著炙熱的光芒,農(nóng)民們的衣服已經(jīng)被汗完全浸秀了,他們只能把衣服脫下來(lái),光著脊背,繼續(xù)勞作。而那些如同豆子般大的汗珠順著額頭慢慢滴下,一顆顆的滴到了禾苗的葉上。都說(shuō)禾苗是吸收著雨水長(zhǎng)大的,但是,它也是吸收著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水長(zhǎng)大的。我們每天吃的米飯,一粒粒都是靠著農(nóng)民伯伯的辛勤的勞動(dòng)給換來(lái)的。

  我為什么會(huì)喜歡這首詩(shī)呢?因?yàn)檫@首詩(shī)刻畫出了農(nóng)民伯伯們的辛苦和不容易,讓人每次坐在餐桌前都會(huì)想到每一粒米都是靠著農(nóng)民伯伯的辛苦所獲得的'。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。想到這樣的場(chǎng)景,又有誰(shuí)會(huì)忍心浪費(fèi)糧食呢?雖然現(xiàn)在有許多的美食,但是人們還是離不開我們?nèi)粘V械闹魇常好罪垺?/p>

  “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這不是空洞的說(shuō)教,不是無(wú)病呻吟,它是蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的格言,在深沉的感慨之中凝聚了詩(shī)人對(duì)封建統(tǒng)治者無(wú)限的憤懣對(duì)廣大農(nóng)民真摯的同情。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),然而幾千年來(lái)卻始終不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),農(nóng)民始終是社會(huì)的底層,我認(rèn)為今天要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必定要先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的真正崛起和強(qiáng)大。

  這就是我最喜歡的一首詩(shī),它不僅讓我明白了每一粒糧食都是來(lái)之不易的,更讓我們時(shí)刻銘記:我輩當(dāng)自強(qiáng)!

我最喜歡的一首詩(shī)作文13

  捧一卷詩(shī)書,品一杯香茗,捻一縷時(shí)光,穿梭時(shí)空的隧道,我愿與詩(shī)為友。

  因?yàn)橄矚g秀外慧中的才女,而認(rèn)識(shí)林徽因;又因?yàn)橄矚g摻雜著浪漫的文學(xué),而喜歡上《你是人間的四月天》這一本集才華于一身的詩(shī)。

  這首詩(shī)將林徽因的女性的溫潤(rùn)柔美、典雅端莊體現(xiàn)的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩(shī)篇,在色彩繽紛鮮麗的.現(xiàn)代詩(shī)壇仿佛一朵“出淤泥而不染”,素雅高潔的白蓮,獨(dú)樹一幟,清雅脫俗,而又不失音韻之美。

  林徽因的詩(shī)篇語(yǔ)言溫婉淡雅,如行云流水,又如拂面春風(fēng)。情感用排比的修辭手法,如潮水般涌來(lái),伴以音樂(lè)的明快節(jié)奏,使作品不僅美而且易于朗誦,朗朗上口。

  林徽因的《你是人間的四月天》兼容的中國(guó)古典詩(shī)歌的簡(jiǎn)潔和西方唯美派的一些手法,所以這首詩(shī)獨(dú)有一種超越時(shí)間與空間的魅力。

  《你是人間的四月天》是我最喜歡的一首現(xiàn)代詩(shī)。因?yàn)樗粌H擁有精致的文學(xué)底蘊(yùn),更暗含的是一種悲情。字里行間透露出的是一種感傷與悲切,這是一種昭然若揭的凄婉,令人感動(dòng)。而這的文字的表面則是煎熬過(guò)后的沉靜、理智。這樣的文字,不是多么復(fù)雜的文筆和技法所能做到的,這傾注的,更多是一種情感的表達(dá)與心靈的寄托。

  文字,往往如一面鏡子,它可以照出人的內(nèi)心。喜歡這首詩(shī),不僅是優(yōu)美的詞藻,更是那純粹的憂愁,那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗,出神眺望,似乎要看穿世界盡頭,尋找、尋找他的身影,尋找屬于她的青春烙印。

  文字清揚(yáng)又愁似萬(wàn)里凝云,這是林徽因。千回百轉(zhuǎn)卻又柔美動(dòng)人,這是《你是人間的四月天》。因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行好喜歡林徽因,因?yàn)橄矚g韻律與瀟灑,而喜歡《你是人間的四月天》。

  燭影搖紅,茶香氤氳,手捧詩(shī)卷,于時(shí)光荏苒之中再讀往事之滄桑。時(shí)過(guò)境遷,喜歡詩(shī)的心不變。

我最喜歡的一首詩(shī)作文14

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”大江滾滾向東流去,匆匆?guī)浊辏员M了多少浪蕩風(fēng)流之人,多少瀟灑戰(zhàn)場(chǎng)之事,又負(fù)了多少胸懷壯志之人。

  我喜歡蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,喜歡赤壁之戰(zhàn)周公瑾的英姿雄健,臨危不懼;喜歡懸崖入云猛浪激岸的如畫江山;喜歡蘇軾的懷古之念。

  蘇軾所言之周瑜,可謂吾之男神,颯爽英姿,風(fēng)度翩翩,神采照人。手執(zhí)羽扇,頭著綸巾,從容瀟灑,說(shuō)笑閑談之間,無(wú)半點(diǎn)焦急憂慮,八十萬(wàn)曹軍如灰飛煙滅一般。見(jiàn)他神情從容勝券在握,只覺(jué)他的一生從容淡定擊敗八十萬(wàn)大軍定是完美無(wú)憾的。在我看來(lái),周瑜之志已至,可那句“既生瑜何生亮”也確實(shí)驚煞旁人。

  反觀蘇軾,也該是郁郁不得志的一生,就像他自己所言“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”。蘇軾回味赤壁周瑜之成功,轉(zhuǎn)念一想自己,這么多年壯志未酬,竟以落得“早生華發(fā)”之果。看過(guò)周瑜的一生再論蘇軾的一生顯得平淡無(wú)奇、廖無(wú)作為了。

  “人生如夢(mèng),一樽還酹江月。”人生如同一場(chǎng)朦朧的'夢(mèng),虛無(wú)縹緲,流連忘返,舉起酒杯祭奠這萬(wàn)古的明月。歲月流逝,未來(lái)得及大展宏圖便要垂垂暮老。江山如畫多少豪杰,稱霸一時(shí)最終至死也未能成就志向。忽而想起曹操,屹立一方終出“老驥伏櫪,志在千里”之言,只得感嘆歲月易逝來(lái)不及罷了。

  所有人都猝不及防,被歲月白了雙翼?p生了皺紋,直到茍延殘喘才憶起壯志未酬。

  千古風(fēng)流人物身名俱滅,但江山長(zhǎng)在,當(dāng)舉酒相酹。

我最喜歡的一首詩(shī)作文15

  我最喜歡的一首詩(shī)是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,蘇軾是唐代八大家之一。他寫的詩(shī)都是十分出名的,如有《后赤壁賦》、《出潁口初見(jiàn)淮山,是日至壽州》、《六月二十七日望湖樓醉書》等等……

  我喜歡這首詩(shī)無(wú)非是它可以唱而且好聽(tīng)“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此時(shí)古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”在我還沒(méi)學(xué)這首詩(shī)時(shí)我還以為是一首歌呢,因?yàn)槲以诘谝淮谓佑|這首詩(shī)時(shí)是聽(tīng)到的`。那個(gè)詞的優(yōu)美加上柔和的女聲十分動(dòng)聽(tīng)。但現(xiàn)在我要加一條喜歡的理由——他表達(dá)了蘇軾對(duì)人們的美好祝愿。

  現(xiàn)在我已學(xué)習(xí)了這首詩(shī)所以對(duì)這首更加了解,知道了這本來(lái)是一首詩(shī),后來(lái)是被別人加上了去變成了一首歌。這首詩(shī)是蘇軾熙寧九年的中秋節(jié)懷念自己的弟弟蘇澈寫的。這首詩(shī)分為上下兩闕,上闕寫的是在“天上人間”的徘徊、矛盾,下闕寫的是作者望月懷人、曠達(dá)樂(lè)觀,表達(dá)了對(duì)人們的美好祝愿。作者以積極的親情緒看待人生,人雖有悲傷、離別,但也有歡樂(lè)、團(tuán)聚。約雖有陰、缺,但也有晴、圓。這都是常理,不必要傷感。人身不求長(zhǎng)聚,只要兩心相照在同一輪圓月下。未嘗是一個(gè)美好的境界。詩(shī)人從美好的想象中得到慰籍,我們又何嘗不是呢?

  學(xué)完這首詩(shī),讓我更加喜愛(ài)這首詩(shī),所以我總是樂(lè)此不疲地哼唱這首詩(shī),也是一首歌。這首歌就像為那些遠(yuǎn)在他方的親人,讓他們不必在圓月下傷感,用積極樂(lè)觀的態(tài)度去看待人生,就算大家相隔萬(wàn)里不了能相聚,但心心相印在同一輪圓月下生活、在同一個(gè)世界享受人生豈不很快樂(lè)?

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此時(shí)古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”是啊!只古以來(lái)這種事就難以周全,但還是要祝愿天下的人都能夠團(tuán)圓。

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