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金蛋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的金蛋的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
金蛋的作文1
星期日下午，我來(lái)到子儒學(xué)堂上作文課。正好是中秋節(jié)的前一天，老師安排了中秋砸金蛋的活動(dòng)，我根本沒(méi)有想到今天居然有砸金蛋。我一聽(tīng)到砸金蛋就興奮不已，全班突然間發(fā)出了“耶”的`聲音，大家都特別想瞧一瞧金蛋的樣子。
在砸金蛋活動(dòng)開(kāi)始之前，老師宣布了活動(dòng)規(guī)則：老師說(shuō)一句詩(shī)，我們得對(duì)出下一句詩(shī)，答對(duì)一次，砸一次金蛋，最多可以砸三次。我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里一下子得意了起來(lái)，因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常積累古詩(shī)詞，一定能對(duì)對(duì)出下一句詩(shī)，可是我心里告訴自己不能驕傲，驕傲了會(huì)使人落后。
活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)老師念了一句“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，話(huà)音剛落，我們?nèi)帻R刷刷地把手舉得高高的，可惜老師抽的是我后面的小林同學(xué)，小林同學(xué)走上去，說(shuō)了“菊殘猶有傲霜枝”。老師把錘子遞給了她，她大力一砸金蛋頭，金蛋毫發(fā)無(wú)損，好像不滿(mǎn)她這樣大力的砸。她再猛地一砸，金蛋破了，滿(mǎn)地都是金花還有金蛋的碎片，發(fā)現(xiàn)兩張粉色的紙條，一張寫(xiě)著50元抵用券還有一張寫(xiě)著獲得一個(gè)文具盒，大家都為她鼓掌。
接下來(lái)，老師念了“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，這次就只有我舉起了手，我走上去，飛速地說(shuō)出“白云深處有人家”，我想：我說(shuō)得這么快，會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)呀？正當(dāng)此時(shí)，老師也把錘子遞給了我，我高興地用錘子猛砸了下去，金蛋碎了，我找到了券，居然是一個(gè)文具盒！我去把禮物領(lǐng)過(guò)來(lái)時(shí)，對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”，忽然我覺(jué)得自己是全世界最幸福的幸運(yùn)之星了。
砸金蛋活動(dòng)還在繼續(xù)，幸運(yùn)星也在不斷產(chǎn)生，同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福和歡樂(lè)，我真希望每年中秋節(jié)都能砸一次金蛋啊！
金蛋的作文2
我可喜歡吃黃金蛋啦！黃金蛋其實(shí)就是把煎蛋搗碎了，再加上一點(diǎn)醬油，因?yàn)榈暗念伾瘘S金黃的，所以，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫黃金蛋。
一天，奶奶手里握著一個(gè)雞蛋走進(jìn)廚房，剛好被我這個(gè)機(jī)靈的小孫孫見(jiàn)到了。我悄悄溜進(jìn)廚房，想看看奶奶如何幫我煎黃金蛋，順便偷師學(xué)藝。
只見(jiàn)奶奶先把炒鍋洗干凈，再點(diǎn)著爐火，把流在鍋里的小水珠烘干，接著再往鍋里倒進(jìn)一點(diǎn)油，等油稍微冒點(diǎn)氣泡，奶奶便拿起雞蛋往鍋沿兒上用力一敲，蛋殼裂開(kāi)了一條大縫，只見(jiàn)奶奶雙手把蛋殼輕輕一掰，蛋黃就像一個(gè)活潑淘氣的小孩子在滑滑梯，從蛋殼里一滑滑到鍋中央。隨后，我看見(jiàn)蛋黃四周原本透明的蛋清漸漸變成乳白色的蛋白了。這時(shí)候，這個(gè)蛋就變成了太陽(yáng)蛋，蛋黃就是一個(gè)黃黃的太陽(yáng)，蛋白就是太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的白色光芒。
其實(shí)我并不喜歡吃沒(méi)加佐料的太陽(yáng)蛋，我喜歡吃加了醬油的香噴噴的黃金蛋！我看見(jiàn)奶奶取來(lái)醬油，倒了好幾滴在鍋鏟上，隨后輕輕地將醬油灑在太陽(yáng)蛋上，這時(shí)，鍋里發(fā)出“沙沙”的聲音，奶奶用鍋鏟把太陽(yáng)蛋翻來(lái)覆去，之后把太陽(yáng)蛋搗成黃黃的'碎塊，黃金蛋就做成了，可以起鍋了。
奶奶正端起那碗黃金蛋，一轉(zhuǎn)身,被我嚇了一跳，“咦，你怎么在這里？”我接過(guò)奶奶手中的黃金蛋，“嘻嘻”地笑了幾聲：“奶奶，我在偷師學(xué)藝呢！下回我給您做黃金蛋吃！”“我還想給你個(gè)驚喜呢！沒(méi)料到，居然被你發(fā)現(xiàn)了！”奶奶慈愛(ài)地說(shuō)。
晚飯因?yàn)橛邢銍妵姷狞S金蛋，我吃得特別香！吃著奶奶幫我煎的愛(ài)心黃金蛋，我嘗到了愛(ài)的味道，感受到了奶奶對(duì)我的濃濃的愛(ài)！
金蛋的作文3
今天我們?cè)诎嗌希蠋熥哌M(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天要來(lái)玩砸金蛋！”話(huà)音剛落。大家就議論紛紛，有的說(shuō)：“怎么玩啊？”有的說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)是什么呢？”有的說(shuō)：“有幾個(gè)金蛋？”
最后，老師公布游戲規(guī)則：有8個(gè)金蛋，其中7個(gè)裝滿(mǎn)金花，1個(gè)空心，游戲者任意選擇一個(gè)金蛋來(lái)砸，當(dāng)金花四濺時(shí)，找出里面的紅紙條，你會(huì)得到相應(yīng)的“禮物”。當(dāng)我看見(jiàn)“禮物”又加雙引號(hào)時(shí)，我心想：不會(huì)也有懲罰吧？
老師開(kāi)始選了，同學(xué)們躍躍欲試，摩拳擦掌，手像雨后的竹筍一樣向上伸舉著。
第一個(gè)是梓淳。她大步流星地向8顆金蛋走去，她望了望金蛋，這時(shí)臺(tái)下的'同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)：“選4號(hào)，4號(hào)有驚喜！”有的說(shuō)：“選5號(hào)才對(duì)！”還有的說(shuō)：“選6號(hào)，六六大順！”梓淳猶豫地瞧了瞧8個(gè)金蛋，最后，她抱起了3號(hào)，而臺(tái)下的同學(xué)們卻異口同聲地說(shuō)：“3號(hào)是空蛋，3號(hào)是空蛋……”但梓淳的決心沒(méi)有動(dòng)搖，她選了3號(hào)蛋放到砸蛋桌，拿起金錘，大家便目不轉(zhuǎn)睛地盯著，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸期待著這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，隨著“咚”的一聲，結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空。大家都幸災(zāi)樂(lè)禍，而一旁的梓淳卻像斗敗的公雞，灰溜溜地走下臺(tái)。
金蛋陸續(xù)被破碎了同學(xué)們歡笑聲也接連不斷。有的同學(xué)運(yùn)氣好，砸到了獎(jiǎng)勵(lì)；有的同學(xué)哭笑不得地收到了懲罰……真是“幾家歡喜幾家愁”啊！
雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們的歡笑聲還在教室里回蕩。
金蛋的作文4
2月21日，我們宋詔橋小學(xué)舉行了盛大的“砸金蛋”活動(dòng)——暨20xx寒假優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)頒獎(jiǎng)典禮。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)了一個(gè)主會(huì)場(chǎng)，三個(gè)分會(huì)場(chǎng)，四至六年級(jí)同學(xué)在學(xué)校大操場(chǎng)，低年級(jí)的同學(xué)各自在分會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng)。主席臺(tái)的桌子上放著整整齊齊的一排金蛋，一顆顆金燦燦的金蛋仿佛在跳躍著，我們滿(mǎn)心期待著，金蛋里倒底藏了什么？我很榮幸作為優(yōu)秀隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言，站在臺(tái)上，無(wú)數(shù)的目光向我投來(lái)，我的心里既緊張又興奮。當(dāng)我發(fā)言完畢，臺(tái)下響起了陣陣熱烈的掌聲。
“下面我宣布，砸金蛋活動(dòng)正式開(kāi)始。”陳老師在臺(tái)上宣布著。每班評(píng)選出的優(yōu)秀隊(duì)員紛紛上臺(tái)，我也是其中一員，每人一顆金蛋，我們一字排開(kāi)，站在金蛋后面。我瞧著我眼前的.那顆金蛋，覺(jué)得它仿佛微笑迎接著我，真有點(diǎn)迫不及待地想砸開(kāi)它。砸金蛋活動(dòng)正式開(kāi)始，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，“三！二！一！”砸！無(wú)數(shù)雙眼睛齊聚臺(tái)上，同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的。我舉起錘子，用力往下砸，“啪——”金蛋碎了。聽(tīng)邊上，接二連三地傳來(lái)“啪啪啪”地聲音，金蛋里的驚喜來(lái)了！里面有一張小紙條，寫(xiě)了老師新學(xué)期寄語(yǔ)、獎(jiǎng)品并且還有一次實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 “我獲得與老師共進(jìn)午餐的機(jī)會(huì)”，“做一天校長(zhǎng)助理”，“到食堂參加一次做包子活動(dòng)”等等。隨著臺(tái)上同學(xué)念出的各種驚喜，現(xiàn)場(chǎng)氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲此起彼伏。
最后忻老師總結(jié)發(fā)言，希望通過(guò)砸金蛋的方式激勵(lì)同學(xué)們新學(xué)期認(rèn)真學(xué)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。原來(lái)老師們用心良苦呢。我覺(jué)得學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，有趣又有意義，我能評(píng)為優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員并上臺(tái)發(fā)言，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是大大的鼓勵(lì)，我會(huì)更加地努力，新學(xué)期為自己加油，我會(huì)做得更好！
金蛋的作文5
鄰居王媽媽因?yàn)槟羌卤从^，家里人勸她，我們一家人勸她，都沒(méi)有用……
王媽媽和丈夫是一對(duì)貧窮的農(nóng)村夫婦，依靠自己家的一聲田地為生，每年只能從田里收獲勉強(qiáng)維持生活的收成。唯一值得欣慰的是：他們家還養(yǎng)著一只成年母雞，每天可以收獲到一個(gè)雞蛋，給他們的生活提供一些有限的補(bǔ)貼。
或許是由于上帝也同情他們，有一天這只雞下了一個(gè)全身發(fā)光的金蛋。他們把蛋拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，結(jié)果得到的現(xiàn)金嚇了他們一跳，一萬(wàn)元，這么大一筆錢(qián)，竟然如此簡(jiǎn)單就得到了。
他們回到家里，直盯著那只生金蛋的雞看，哪里明白這是上帝的憐憫？他們心想，以后再也不會(huì)過(guò)披星戴月的`日子了，只要這只雞每天能給他們下一只金蛋就行了。后來(lái)靠著一天一個(gè)金蛋，夫妻倆慚慚富裕了，他們買(mǎi)下肥沃的土地，蓋起寬敞而漂亮的房子，請(qǐng)了許多仆人，日子漸漸過(guò)得好起來(lái)，以前貧窮的日子并沒(méi)有讓他們學(xué)會(huì)珍惜這上天給予的幸福，而是在好日子中滋長(zhǎng)了無(wú)盡的貪欲。在過(guò)好日子的同時(shí)，妻子說(shuō)：“既然母雞每天可以下一個(gè)金蛋。那它的肚子里一定有很多很多的金蛋，說(shuō)不定就是一個(gè)金庫(kù)……”
丈夫打斷她說(shuō)：“對(duì)，我們干脆把雞殺了，把肚子里所有的金蛋都拿出來(lái)！”
于是他們迅速把雞殺了，結(jié)果和普通的雞沒(méi)什么兩樣……
后來(lái)，我們這樣處理才使王媽媽從悲痛中解救出來(lái)……
我想了一會(huì)兒，拿一只普通的雞送給王媽媽?zhuān)f(shuō)：“你瞧，你的雞又回來(lái)了！”
機(jī)會(huì)是可遇不可求的，當(dāng)它降臨到自己身上，時(shí)定要保持心里的平衡，不要想著一下子就將這個(gè)資源開(kāi)采完。
金蛋的作文6
今天，我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了一場(chǎng)砸金蛋的游戲，可好玩了！快隨我去看看吧！
游戲規(guī)則是：臺(tái)上有八個(gè)金蛋，其中七個(gè)有獎(jiǎng)，一個(gè)空心。游戲者任意砸開(kāi)金蛋，就可以獲得相應(yīng)的“禮物”。
聽(tīng)完游戲規(guī)則，同學(xué)們的眼睛里都閃爍著激動(dòng)的'光，此時(shí)，老師像變戲法似的從講臺(tái)桌下拿出八個(gè)金蛋，微笑著說(shuō)：“誰(shuí)想上來(lái)砸金蛋？”。大家再也按捺不住激動(dòng)，一只只小手如同雨后春筍般紛紛“拔桌而起”，個(gè)個(gè)高喊著“我！我！”。
在萬(wàn)眾期待中，第一個(gè)幸運(yùn)者新鮮出爐，她就是小曾。小曾一上臺(tái)就干脆地選中七號(hào)金蛋。只見(jiàn)她掄起錘子，把錘子放在胸前，閉上眼睛默念著：“天靈靈，地靈靈，玉皇大帝快顯靈。”她緊咬著嘴唇，使盡全身力氣砸了下去。只聽(tīng)“嘭”的一聲，金蛋裂開(kāi)了，蹦出了一張小紙條，上面寫(xiě)著：恭喜你獲得一包糖果，請(qǐng)你和同伴們分享。小曾把她僅有的一包糖果分享給大家，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，美美地吃著糖果，笑得眼睛彎彎的。我第一次覺(jué)得糖果居然這么甜，分享的滋味果然是最甜的。
金蛋一個(gè)接一個(gè)被砸破了。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，幸運(yùn)女神終于眷顧到我了。我歡蹦亂跳地跑上臺(tái)，掄起錘子砸向金蛋，而蛋蛋像一個(gè)頑皮的孩子，任我怎么敲都敲不破。臺(tái)下的同學(xué)們哄堂大笑，我羞得滿(mǎn)臉通紅，心想：哼！討厭的蛋，我就不信砸不破你！于是我再次掄起錘子，用上九牛二虎之力，砸開(kāi)了金蛋。可是，砸破之后的那張紙條讓我難過(guò)，因?yàn)槲乙獙W(xué)兔子跳三下。嗚嗚……原來(lái)我砸中的是個(gè)“壞蛋”。
金蛋一個(gè)接一個(gè)地破碎了，同學(xué)們的笑聲也接連不斷，游戲就在這一片歡笑聲中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
金蛋的作文7
“砸金蛋咯，砸金蛋咯，”路過(guò)街口的店鋪。看著桌子上放著一個(gè)個(gè)金蛋，不禁讓我想起我們班的“金蛋”——金晨曦。
說(shuō)起這顆“金蛋”，你永遠(yuǎn)猜不到蛋里有什么驚喜大禮，是血光之災(zāi)”！還是“飛來(lái)橫禍”？別急，這會(huì)兒你就知道了。
這顆“蛋”與別的蛋與眾不同，它呀，特別“愛(ài)管閑事”一雙大眼睛，挺挺的鼻梁，一張性感的肉腸嘴，使他在蛋群中“鶴立雞群”。每回一下課，你便會(huì)感覺(jué)到地板在顫抖，當(dāng)你抬起頭一看，嘿！金蛋又邁著他那對(duì)“大長(zhǎng)腿”在教室里狂奔了。跑到講臺(tái)上，不管三七二十一，掄起一大疊本子，開(kāi)始秀他的“小金飛鏢”——”下課還是英雄的他，上課就成了“小綿羊”了，在作業(yè)中，只能“咩咩”叫了。
同時(shí)，這也是一顆柔弱的“蛋”，別看堂堂陽(yáng)光男孩，實(shí)際上柔弱的.很。下課了，動(dòng)不動(dòng)就能聽(tīng)見(jiàn)他的“嬌喘”，你若是下課一不小心踩著他的腳了，或是撞著他了，還沒(méi)等你道歉，他就變成“林黛玉”。“哎呦喂———”準(zhǔn)能讓你驚訝到驚艷。俗話(huà)說(shuō)得好“柔中帶剛”這詞用在他身上，三百六十度無(wú)死角的吻合，別看自己那么“柔弱”其實(shí)如果班上有同學(xué)受傷了，趕在“前線(xiàn)”的一定是他，這個(gè)時(shí)候，他那張陽(yáng)光的臉上露出的擔(dān)憂(yōu)一定最多。
是金子總會(huì)發(fā)光的！說(shuō)他是一顆金蛋，那他的身上一定自帶光源的閃光點(diǎn)，你如果喜歡上了這顆金蛋，恭喜你！中大獎(jiǎng)了！
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