放風箏作文(優秀15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的放風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏作文1
一天早晨,我早早起床,往窗外一看,外面雨過天晴,陽光明媚。窗邊的柳樹的枝條飄來飄去,像在跳舞的八爪魚。我發現這種天氣正適合放風箏。
于是,我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風箏。為了早點放風箏,我們匆匆忙忙吃完早餐便出發去江濱路了。路上,我在車里欣賞著我的蝴蝶風箏。只見它有一對彩色的翅膀,上面還有朵小紅花;它的身子是棕色的',尾巴是橙色的,上面還畫著十顆五角星;最有意思的是,它的觸角上還有兩條毛毛蟲。
終于到了江濱路了,我拿著風箏,興奮地從車上跳下來。媽媽幫我找了塊干凈的路面,我小心翼翼地把風箏攤開,綁上,然后開始放風箏了。我放了20厘米的線,接著跑了起來,邊跑邊放線,風箏就飛上天了。
風箏越飛越高,我在地面上跑了個圈,風箏也飛了一圈,真有意思。
午餐的時間到了,媽媽說:“去吃午餐了!”我收了風箏線,高興地回家了。我把這件有趣的事寫成了一個故事,瞧,你正在讀它呢!
放風箏作文2
星期天的午后,陽光明媚,春風吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風箏。
公園里放風箏的人很多,有的正舉著風箏試著放飛,有的隨著風箏的腳步歡快地奔來跑去,有的正仰頭盯著自己的風箏看。我們抬頭望向天空,只見各種各樣的風箏在空中飄浮著,有活潑可愛的紅鯉魚,有威風凜凜的神龍,還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的,一會兒飛到東,一會兒飛到西,像個老瘋子。望著天空中的風箏,我們發呆了。小明提醒大家:“我們也來放風箏吧,我們一定要比要他們放得更高!”
小剛托起燕子風箏,小明一手拿著風箏線,一手抓牢線軸,逆風奔跑起來。跑著跑著,一陣大風吹來,小明猛地一松手,燕子風箏“呼”的'一下子飛了起來。“小明小明,快放線---”小剛雙手放在嘴邊,形成一個大喇叭。“知道啦!知道啦!”小明熟練地一放一拉,燕子風箏便扶搖直上飛到了藍藍的天空中。只見燕子風箏在其他風箏之間飛來飛去,一會高,一會兒低,一會兒在天空中盤旋,就像魚兒在水中游動,靈活異常。
漸漸的,天空中的風箏越來越多了,歡樂的笑聲在公園里回蕩。不久,夜色漸濃,三個小伙伴依依不舍地離開了公園。
放風箏作文3
星期天的下午,天氣晴朗,春風習習,正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。
啊,廣場上已經有許多人在那里放風箏了。你看,藍藍的天空,白白的云朵下,飛翔著許多風箏。有長著許多腳的蜈蚣風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有拖著長長尾巴的金魚風箏,它們似乎在比賽誰長得美,誰飛得高。
看著這么多風箏,小剛迫不及待地說:“快快快,我們也把風箏放上去。”小明拿著一只燕子風箏,高興地說:“好好好,我來放風箏,你來放線。”說著,他讓小剛拿著線,把風箏高高舉過頭頂,然后使勁向上一放,小剛看小明把風箏放上去了,連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續放線,風箏越飛越高,越變越小,他們拍著手歡呼著:“哦!我們的風箏飛起來了,飛得多高啊!”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風箏,對小明和小剛說:“你們快來把我的風箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說:“好好,我們一起放吧。”他們三人一起又把蝴蝶風箏也放了上去。這時候天上的.風箏越來越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的云朵,藍色的天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
啊,我也仿佛成了一只美麗的風箏,在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風箏作文4
在一個風和日麗的早上,我、小明和小軍約好在一個草坪上放風箏。
我們一到那里,天空中早已經飛滿了各式各樣的風箏,有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏、瓦片風箏……我準備的是一只色彩斑斕的蝴蝶風箏,而小明和小軍的則是一只可愛的燕子風箏。我的'蝴蝶風箏有著兩只長長的觸角,一對五顏六色的翅膀。他們兩個的燕子風箏的身子由很多種顏色組成,就像穿了一件花衣裳,這只燕子風箏最特別的是它的尾巴,就像一把鋒利的剪刀。
我們開始放風箏了,小軍站定幫小明拿著風箏向高空托起。小明一邊放線,一邊跑等確定了風向,他突然大叫一聲“放!”小軍就把風箏向空中一拋,燕子徐徐飛上了天空。小軍又以同樣的方式幫我的蝴蝶風箏也順利地飛上了藍天。看著“燕子”和“蝴蝶”在天空追逐嬉戲,我們跑啊,蹦啊,高興得手舞足蹈。
在這片草坪上,到處充滿了我們的歡聲笑語,就像一片歡樂的海洋。
放風箏作文5
記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。我們來到甲天下廣場,已經有很多人在放風箏了。看,那老鷹飛得多高啊!還有小、蝴蝶好多的'風箏。看到如此情景,心里想:我的風箏一定要比它們飛得還要高。我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對爸爸說了一聲:放!爸爸把風箏一松,我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,突然風箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風箏,這回終于把風箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的一下子變得好了起來。風箏雖然很難放,可是,放風箏是一件多么有趣的事情啊!
放風箏作文6
趁著春日陽光明媚、鳥語花香的好天氣,小明和他的好朋友去太湖廣場的草坪上放風箏。太湖廣場上放風箏的人可多了,到處都能看見人們的影子在搖晃,一陣陣歡笑聲在耳邊回蕩,熱鬧極了!
小明拿著風箏的滾軸,讓小寧拿著風箏,小明說:“等我說放手你再放手。”小寧興奮地說:“好,快點快點,我都等不及看風箏飛起來的樣子了!”
遠處也有一家三口在放風箏,小男孩手舞足蹈地說:“爸爸媽媽快看,我們的風箏飛得最高。”旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指,他看了高興得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風箏也飛得更高了。
天上的風箏越來越多,有穿著紅裙子的'“金魚小姐”,她在天空中跳著優美的舞蹈;有在散步的“蜈蚣先生”,還有威風凜凜的老鷹,就像天空中的霸王......這些千姿百態、五顏六色的風箏把天空打扮得像一個萬花筒,美麗極了!
春天不僅是萬物復蘇的季節,也是放風箏的好時候,難怪有一位詩人寫道:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
放風箏作文7
到了公園,我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方,只有空曠的地方才可以把風箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的龍風箏,把風箏遞給李云,李云接過風箏就舉過頭頂。我右手握著風箏線軸,左手拉著線,趁著微風,一聲“放!”李云趕緊把風箏拋向天空。我迎著風兒,一邊奔跑一邊放線,不多時,風箏便飛起來了,越飛越高,一直飛過了高大的屋頂,直飛到白云妹妹的身旁。龍風箏還俏皮地扭動著身子,悠閑自在地遨游在瓦藍的天空中,多么像一條有生命的真龍啊!我激動地邊奔跑邊歡呼:“快看!我的風箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂著!連李云都樂得合不攏嘴了!
在我們身后不遠處,還有一家三口也正在放風箏。只見小孩的彩色三角形風箏慢慢地飛起來了,爸爸媽媽看著孩子的風箏,指揮著!鼓勵著!只聽那孩子的媽媽說:“拿好線軸,邊跑邊放,相信你的風箏會飛得很高哦……”多溫馨的'畫面啊!
不知道什么時候天上就飛著各種各樣的風箏了,有威風凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥……天空都變成一幅活的畫啦!美!太美啦!
天色漸漸暗下來,我和小伙伴才依依不舍地離開公園。我覺得放風箏太有趣啦!下次我還要去公園放風箏!
放風箏作文8
今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著電瓶車帶我去,我們在電瓶車上就看到了很高很高的.風箏,有的風箏太高了,好像只有一個小點點。
我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會兒,媽媽就到旁邊的商店給我買了一個小白兔的風箏,媽媽說:“我不會放,你會呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”
我和媽媽把風箏放到最右邊放。媽媽拿風箏,我來放線,媽媽把風箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風箏越來越高。可是,我都跑到盡頭了,所以,風箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧。”媽媽說:“要從風口放。”我說:“哦。”
我又從邊放,還是媽媽扔風箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點掉進江里了。媽媽說;“別掉進江里了喲。”我說:“知道了。”現在媽媽放線,我來扔風箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。
今天是我第一次放風箏,可真開心呀。
放風箏作文9
今天天氣晴了,萬里無云,我們全家一起去放風箏,一路上我們有說有笑,小鳥在唱歌,小樹在招手,小花在點頭,小草在鞠躬,一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上,我們到那兒時,已經有許多人了,形態各異,五彩繽紛的風箏把未來的.天空填上了色彩,有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛,看著這熱鬧的場面,我已經忍不住了,拿起風箏就跑。前幾次,我怎么放都放不起來,十分著急,這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放,才能放起來。”我恍然大悟,原來是這樣。我站在原地,感受風在哪個方向,找準方向后,我把風箏舉過頭頂,快速奔跑起來,漸漸我把線軸固定好后,慢慢放線,風箏越飛越高,我向天空望去,風箏好像融入了天空,成為了天空的一部分,左晃右晃,都快要把我帶起來了。
放風箏真有趣,只希望下周也是一個大晴天,那樣我就又可以出來放風箏了。
放風箏作文10
清涼的下午,我開心的拿著風箏,跑到綠草如茵的草地上放風箏!我緊緊的抓著細線,不讓風箏逃走,也害怕它迷路,因為風箏是我飛翔天空的玩伴。
風箏在晴空萬里的天空上,看的風景一定更壯觀、更美麗,等它回來再好好跟我說,藍天上的國度,是長什么樣子呢?風箏啊!起風時,你飛得比一零一還高,直接擁向白云的懷抱,下雨的時候,我賜給你一條線,即時把你拉回來。
我緊緊拉著線,拉住我的童年,拉住我的未來,享受翱翔的夢幻,飛向一望無際的`天空,看著那美麗的藍天,遙遠的國度。風箏啊風箏!你在干凈的藍天上,為藍天點綴五顏六色的色彩,和鳥兒一起享受飛翔,跟云朵做朋友,讓天空變成快樂的天堂。
風箏隨風搖擺,快樂自在的遨游,陪我創造童年的美好時光,所以我最喜歡——放風箏!
放風箏作文11
今天我新買了一個風箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。
春風拂面,鳥語花香,太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏,一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒,風箏就飛了起來。我高興地接過來,可是風箏一點也不聽話,很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的'樣子讓風箏飛起來,可是這一次我的風箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了,她說今天風太小。不行,我要再試試。第三次我飛快地跑起來,成功地把風箏放上了藍藍的天空。可愛的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著,我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風箏,也開心地笑起來。
我想堅持就是勝利,飛吧我心愛的風箏。
放風箏作文12
一連幾天的綿綿細雨,下得我們心煩。今天,好不容易有了一個好天氣,風和日麗,春風送暖。我們全家趁著這個好日子,去湘湖游玩。
我們一下車,就趕到了城山廣場。廣場上游人如織、熱鬧非凡,天空中各式各樣的`隨風飄蕩,把天空打扮得五彩繽紛。
我們在湖邊也放起了風箏。爸爸自己拿著線,叫我站在十幾米遠的地方。我端端正正地拿著風箏,高高地舉著。爸爸說了聲放,我立刻松開手。爸爸的手拉著線一緊一松揮動著,風箏凌空而起,一下子飛上了天,漸漸地,高過了樹梢。
爸爸在湖邊放著線,風箏越來越高,隨著微風在空中翩翩起舞。爸爸看著風箏這么快飛上了天,一得意,吹牛的毛病又來了:“看見了吧,我可是高手啊!你要我放多高,我就能……”話還沒有說完,正在這時忽然一陣風吹來,把風箏直往湖中吹去。爸爸一看不好,趕緊收線。可是已經來不及了,只見風箏從空中一頭栽了下來,掉進了湖里,成了潛水艇。
當我們把風箏拉出水面時,風箏已成了一只落湯雞,真是慘不忍睹:小鳥的翅膀和尾巴折在了一起,支撐兩端的竿子差點沒了。
放風箏作文13
今天下午,老師帶我們去放風箏。同學們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵白云,太陽像個火球掛在天空,我感覺春天來了。
同學們開始放風箏,有的同學幫著拿風箏,有的同學拿著線軸飛快地往前跑,喊了一聲“放”,幫著拿風箏的同學趕緊松開了手,風箏慢慢地飛起來了,同學們跑了一段距離就停下了腳步,開始放線,風箏越飛越高,好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚,有的風箏像蜻蜓,還有的風箏像老鷹……看金魚都會飛了!同學們的`風箏越來越高,天空中的風箏好多啊!真是五顏六色,美麗極了。
春天來了,放風箏的人也多了,我下次還要來放風箏。
放風箏作文14
大年初一的時候,我和媽媽還有兩個弟弟來到老子廟放風箏。
老子廟真是人山人海,我們找了一個人少的地方開始放風箏了。
我和媽媽放一個風箏,我拿著線飛馳,媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風的時候,把風箏一扔,風箏就凌空飛起了。
我并沒有很快地放線,因為風箏在沒有風的時候,線放得太多,風箏會飛不起來。我在風箏平穩飛行的'時候再慢慢放線,風箏越飛越高,沒想到風箏線竟然沒有系在把手上,幸虧我反應快,要不然風箏就升天了。
弟弟不會放,就讓我幫他,而媽媽卻說:“我太累了,你自己放吧。”我說:“好吧。”然后我就拿起風箏開始跑,媽媽準備給我拍照,可就在她拿出手機時,我摔了個狗啃泥,可媽媽依舊給我拍了下來,而我卻沒有察覺,繼續幫弟弟放風箏。
天漸漸黑了,這張照片還是被我發現了,雖然我表面上非常生氣,但我的心里是開心的,因為這一天是開心的一天。
放風箏作文15
春天到了,到處一片陽光明媚、生機勃勃的景象。草坪上幾個小朋友們正在放著形態各異的風箏,真是“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鴛”啊。
只見一個小朋友一手拿線軸,一手高舉著他的小燕子風箏,不一會兒,“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個七彩的三角風箏。當我拿著線軸飛快地迎風奔跑時,遠處高舉風箏的爸爸松開了手,在我們的默契配合下,我的七彩三角風箏也飛了起來,越飛越高,越飛越遠。忽然,我的風箏頭上飛來了一只老鷹風箏和一只蜈蚣風箏,看來大家都想爭第一呢。還好我憑借著熟練機敏的操作,不僅避開了“蜈蚣”的'攻擊,還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后,我的風箏飛到了最高的地方。看到這場精彩的“競賽”,媽媽對我說道:“你可不能驕傲呀。”爸爸則夸獎了我:“你真棒!”
春天的天空,因為這些可愛的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”,而變得更加豐富多彩了呢!
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