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我的老師

時間:2023-08-20 21:08:47 好文 我要投稿

(精選)我的老師

我的老師1

  我們的數(shù)學老師,他有著高高的個字,稀疏的頭發(fā),那滿是皺紋的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛和一只高高的鼻梁,這就結成了我們的劉老師。

(精選)我的老師

  劉老師對我們非常嚴厲。記得那天陽光明媚,萬里無云的。剛打上課鈴,劉老師就臉色鐵青地進來了。劉老師一動也不動地站在那看著我們,他就像一面墻,像一棵樹,像一座塔。我們緊張地坐在座位上,大氣都不敢出。全班鴉雀無聲,就連一根針掉到地上都能聽得清清楚楚。

  但這份安靜只保持了一分鐘就被劉老師的`聲音給打破了:“王子健,97分,在計算題上扣了一分,把整道題抄十遍……”

  我欲哭無淚,在心里暗罵:這個老劉,不就扣了一分嗎?干什么罰我這么狠。當然了,不只有我一個人是這樣。

  劉老師不僅嚴厲,也很“貪玩”。劉老師上課很嚴厲,但是下課卻與上課判若兩人。下課時的他不僅不讓我們寫作業(yè),而且會和我們盡情的玩耍,非常有趣,所以他從不拖課。

  這就是我們的劉老師,他既嚴厲又“貪玩”,是我們的良師益友。我們都很喜歡他!

我的老師2

  歐老師中等身材,帥氣迷人,鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡里還有一雙炯炯有神的大眼睛。

  記得有一次,歐老師把媽媽請到了學校,歐老師說我最近表現(xiàn)不怎么好等等,就這樣,歐老師一次次的糾正我的問題。

  自從那次以后,我的成績提高了不少,以前我都是只考了80分左右,而現(xiàn)在我的成績大多數(shù)都在90分以上了。謝謝您歐老師,是您教會了我很多的知識。您就像花莖,一直在為我們輸送著營養(yǎng),在教我們學習各種各樣的.知識。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名句是形容老師的。歐老師您是天上璀璨的北斗星,為我們指引方向;歐老師您是辛勤的園丁,不辭辛勞地栽培著我們;歐老師您是蒼天大樹,守護著我們這些小樹苗。然而不管歐老師您像什么,您總是會盡力做好自己該做的事。謝謝您歐老師,您幸苦了!

我的老師3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”園丁的辛勤,只為培育花朵……

  中國上下五千年,詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說……無數(shù)的文化,有詩就有遠方。兒時,當我牙牙學語的時候,就開始學習古詩,那時竟不知其意,卻博有興趣。

  小學,我開始學習更多詩體,我漫步在詩的海洋中,我便從心里體會到它的美,學會它教我的感恩……

  詩文,是我內心中文學的根基,它的文字很美,細細琢磨其中的含義,我的心里對語文的興趣從此開始。小時候,我認為詩文只有文字美,后來,我對發(fā)現(xiàn)它的形式也很美,愈發(fā)著種種情感。

  讀著屈原的《離騷》,一種愛國情懷涌上我的`心頭,讀著曹植的《七步詩》讓我感受到曹植的心;讀《竹石》我學會了堅強……品讀著它給人無限遐想。

  詩教育著我,養(yǎng)育著我,它是一位無形的老師,它傳承著中國上下五千年文化。

  有人說,中文是所有語言中最難的語言,我現(xiàn)在明白了,中國的文化中,有著無法言喻的美。工整的格式,優(yōu)美的文字……

  詩詞這位老師是中華文化的傳承者,它教育著我,它默默的,卻是如此的美。

我的老師4

  一雙炯炯有神的眼睛,一張笑容可掬的臉,一張微微上揚的嘴,她就是我們的班主任-賈老師。或許,她平凡的外表并不能給你留下太多的記憶,但她在我的心目中是最可親可敬的人!

  賈老師是十分關心我們的。有一次,我的肚子疼得厲害。老師知道了,不光給我揉肚子,還不停的問我:“肚子還疼不疼了?”看著我難受的樣子,老師的.臉上露出了焦急的神情。漸漸的,我的肚子不疼了,老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

  賈老師一般都是用幽默讓我們改正錯誤。我們都上四年級了,還是愛講話。老師說:“講話是十分浪費細胞的,我們原有很多細胞現(xiàn)在只剩幾個細胞了。”

  有些同學哈哈大笑,有些同學低下頭,羞紅了臉。

  三年過去了,老師就像紅燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了她自己!我想把我的敬意和感激化作一句真切的話:“老師,我愛您!”

我的老師5

  我很幸運,從一年級到三年級教我們語文的一直是經(jīng)驗豐富的白老師,我可喜歡上她的課了。

  白老師今年三十幾歲,身子不高不矮,白皙的臉上長著一雙水汪汪的.眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看起來文質彬彬。她的頭發(fā)帶著一點棕色,經(jīng)常扎成馬尾辮。白老師特別喜歡穿大衣,顯得時尚、大方、端莊,好看極了。

  白老師在生活中很關心同學們。記得有一次,上早操的時候,我跑步摔了一跤,白老師看到后迅速從辦公室跑下來。來到操場上蹲下身給我小心地揉著,關切地問:“疼不疼?”最后扶我去了醫(yī)務室,給我貼了創(chuàng)可貼。等我沒事了她才離開。

  白老師不僅關心我們,工作起來還特別兢兢業(yè)業(yè)。有一天下午放學后,我們在學校排練節(jié)目,其他老師都下班了,白老師的辦公室燈還亮著。我走過去一看,原來白老師還在一絲不茍地給我們批改作業(yè)。老師真辛苦啊!

  老師,一個多么神圣的字眼。白老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導我們怎么做人;白老師,您就像辛勞的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們;白老師,您就像一位朋友與我們一起游戲、學習,陪伴著我們度過快樂的時光;白老師,您就像一支紅燭,點燃自己照亮他人。我愛您,白老師!

我的老師6

  從我進入學校的第一天起,我就非常的尊敬和愛戴我的每一位老師,我喜歡聽他們那動人的講解,我愿意寧聽他們那諄諄的教誨。

  我的班主任李老師,他是一位普通、平凡的老師,也許除了他那瘦高的身材,你們不會覺得他有什么特別,但老師對我的教誨、鼓勵,讓我感到老師那普通話的外表下隱藏的一些閃耀的光芒,他是我最敬佩的一位老師。

  三年級的時候,李老師開始教我們的語文,并擔任班主任。那時我是一個膽小、學習不突出的學生。不過兩個月的時間,他就把每個學生的性格掌握得清清楚楚,記得一次班會課上,李老師讓我站起來說說我的打算,既緊張又膽小的.我,剎那間急得滿臉通紅、語無倫次。李老師告訴我:“不要害怕,要勇敢的克服膽小的弱點,你只要想信自己,心里的怕就會消失。”聽了他的話,我看著他那堅定而慈祥的眼神,我突然勇氣倍增,滔滔不絕的說起了我的打算,并贏得了同學們陣陣的掌聲。從那時候起,我開始變了,變得自信、大膽起來……

  有一年新學期剛開學不久,我下課去李老師辦公室交學費,一到門口,我被里面的情景慎住了,只見李老師在給我們班的葛孟說著什么,我怕打斷李老師的話,側身在門口聽著——原來葛孟的媽媽是靠在菜場賣菜維持一家人的生計,這不,李老師正在算賬給葛孟聽:“五角錢一斤白菜,你媽媽要賣多少斤才能掙到你幾百元的學費,你要努力學習,不能辜負你媽媽的血汗錢……”我站在門外聽著,雖然老師不是在說給我聽,但我卻受到了深刻的教育,我了解了父母的辛苦和期望。李老師那語重心長的話聽起來很簡單,卻蘊含著深刻的道理。

  沒有李老師的教誨,又怎么會有我的健康成長?李老師就象那辛勤的園丁,不圖回報,默默的奉獻著自己,澆灌著我們這些小花朵,我只能用那句最普通的話來送給他——人類靈魂的工程師,我永遠的愛戴您!

我的老師7

  自從我上小學以來,認識了許多語文老師,但是最令我難忘,使我印象最深刻的還是我的第三位語文老師——劉老師。

  她年齡很小,身材苗條,長著一張瓜子臉,皮膚有點黑,不過人長得很漂亮。她喜歡穿米黃色的大衣,有一次,劉老師讓我取快遞,等我把快遞給老師,老師打開的時候,竟然是一件米黃色的大衣。她穿上寬寬的,長長的,很好看。

  劉老師很溫柔,平時像一位溫柔又善良的公主一樣。不過,她也有暴躁的時候。有一次,劉老師快走到教室的門前的時候,正好教室里有男同學在打架。劉老師走進教室看到他們打架的.情景,嚇了一跳。她瞪著眼睛,氣鼓鼓地罰他們站在后面,下課去辦公室挨訓。劉老師生氣的樣子,把同學們都嚇呆了。

  除此之外,她還關心同學。有一次,我們班一個男生在跑步當中不小心摔倒了,劉老師連忙把他扶起來,去學校的衛(wèi)生室拿了一個創(chuàng)可貼,輕輕地貼在他的傷口上。最后還把他帶進教室,讓他好好休息。

  劉老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,走向撒滿陽光的成功之路。我愛你,我親愛的劉老師。

我的老師8

  細細柔柔的披肩發(fā),優(yōu)雅的氣質,犀利的目光。他至高無上的地位,在我們心中是多么偉大,神圣。她向辛勤的園丁,把我們從懵懂無知的孩童,培養(yǎng)成在人生路上披荊斬棘的少年。

  記得有一次,老師提出一個問題,我不由自主的紅著臉,把頭垂下來,我在躲在同學的身后,以為可以躲開老師的提問,沒想到老師還是把我叫了起來。我支支吾吾了半天。當我抬起頭,看見老師那鼓勵的目光時,我勇敢的說出了心中的答案,老師露出了贊許的笑容。從那以后,我回答問題勇敢多了。

  還有一次,天氣像生氣一樣,炙烤著大地,外面一絲風都沒有,屋里面悶熱的喘不過氣來,老師還在一遍一遍的領著我們做著數(shù)學題。豆大的汗水從老師的`額頭上滴落下來,我多想化作一陣微風,為老師,送去一陣清涼。

  有一首詩說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”正式老師這種無私奉獻的精神,才有了我們今天的成績。這就是我們的楊老師。

我的老師9

  有一些人,一些事,一些物,總是能夠給你某些學校學不到的東西。

  小螞蟻是我的老師,它身體雖小,卻有無限潛能。以前看電影《侏羅紀公園》,里面說過“生命總能找到出路”,我一知半解,不太明白。微小的螞蟻,給我上了一堂思想教育課。

  小螞蟻是我的老師,不只是因為它能舉起比自己重很多的東西,更重要的是它們團結。有一天晚上,一個雜草叢里,因為一支小煙頭,燃起了熊熊大火。火只是在燒一椎枯葉,我借著火光看到那堆雜草叢中有黑漆漆的一團螞蟻,它們被火焰包圍了。刺鼻的煙味中已經(jīng)夾雜著螞蟻被燒焦的臭味,本以為它們除了等死沒有其它選擇。在但事實并非如此,螞蟻們迅速抱成一團,像個小圓球,向安全的地方滾去。外層的螞蟻們被火燒的噼噼啪啪的響,卻死都不松手,保護著內層的'螞蟻,不讓它們受到傷害。

  小螞蟻是我的老師,這件事讓我深有感悟。這不是文章,而是我家門前發(fā)生的真實事件,這讓我很感動。螞蟻能在關鍵時刻團結一心,為了讓蟻群能夠存活下去,不惜犧牲生命,我敢說,地球的生存環(huán)境再惡劣,螞蟻都是最頑強、最不容易滅絕的。

  我不禁想到:如果人也可以這樣,那么還有什么困難是我們克服不了的呢?我們人類是應該向螞蟻學習了!

我的老師10

  我一開始很苦惱,在幼兒園多玩了一個學期,因為媽媽說我那時笨笨的。可當我第一眼見到小學班主任——戴老師后讓我感到慶幸,因為我們的老師是戴老師。看著戴老師戴著眼鏡,穿著裙子,讓我恨不得叫聲姐姐,可我心里還一直在背我的個人資料,因為媽媽說老師會問一些問題。

  上課的那天,我在媽媽的帶領下找到了座位坐下,看著老師那笑瞇瞇的表情就是我快樂的小學開始。

  由于我好動,所以一直在位置上做小動作,每當這時我總會被老師當著全班的面,叫起來罰站。這以后我記得了這個教訓,可在上課時卻不知不覺地開始想想:下節(jié)什么課,怎樣安排……可還是被點了起來。這總會讓我感到驚訝:老師好厲害呀,怎么發(fā)現(xiàn)的呢?在老師的“點名站”讓我變得有進步。

  有時當我考試退步時,老師總會在試卷上寫滿鼓勵的'話語,在我進步時,都會看到老師那暖暖的慶祝。

  在校園里因為有老師,所以有歡笑,因為有老師,所以讓我丟來充滿信心。我將把這位活潑負責的老師記在心里,作為我的生活學習的方向盤。

我的老師11

  在我的記憶里,有一位對同學非常好的老師,給我留下了深刻的印象。

  她就是殷老師,她個字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的.齊耳短發(fā),眼睛大大的,很有神。

  有一次,一個同學突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學趕緊跑去找殷老師。

  不一會兒,殷老師急急忙忙跑進教室。“怎么啦?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長。可是,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學之后,殷老師就背起那位同學,急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學的家長,家長把那個同學帶回家休息去了。

  殷老師真是個負責任的老師啊!

我的老師12

  在那些愛的老師中,有一位老師是我最敬愛的人。

  這位老師是我以前的電腦繪畫老師。剛開始我還認為他很兇,但他并不兇,反而對我們很好,還不時地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當我交上一份美麗的圖畫時,老師總夸我畫得與參考圖一樣漂亮,聽得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫給別人作參考呢!在我們上課有點犯困時,老師還會給我們來點小幽默,為我們提提神。

  但是,沒過多久,就因為我眼睛近視了,而依依不舍地退出了電腦繪畫班。老師自然舍不得我:“何飛揚啊,你確定要退出嗎?”“是的.。”我表面雖然堅決無比,但內心卻十分難過。還好在平時還可以見到這位老師,我還是很開心的。可是,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點啊!

  我的老師十分和藹可親,他有時也不忘來點小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。

我的老師13

  徐老師是我的數(shù)學老師,一頭齊肩的短發(fā),看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音,但講課時從麥里傳出的聲音,卻像音樂在流淌。

  她是老師,其實更像魔法師,因為她的眼睛會說話。我上課講話時,她會用責備的目光瞪著我,仿佛在說:“上課怎么可以聊天?”我積極地回答問題時,她會用信任的目光看著我,仿佛在說:“大膽說出來,錯了也沒關系。”我考了一百分時,她會用鼓勵的目光告訴我:“你很棒!要保持!”這雙會說話的眼睛啊,讓我又愛又怕。

  她是老師,其實更像媽媽。那天雨很大,奔跑中的'我摔了一跤,徐老師從教室門口走過,看見了剛從水里爬起來的我,大叫:“天啊!快跟我去辦公室!”一進辦公室,她叫道:“吳老師,快幫我打個電話通知他媽媽,趕緊送套干凈衣服來!”接著三下五除二把我的濕衣服扒掉,順手把椅背上的一件外套給我裹上,找來電吹風對著我不停地吹,直到媽媽把衣服送來。電吹風的風暖暖的,我的心里也暖暖的。

  我很享受在她的教導下長大。我愿變成一杯清茶,滋潤她的喉嚨;我愿化作一束鮮花,為她送去一片清香。

我的老師14

  新學期開始了,今天的第一節(jié)音樂課,來了一位新的音樂老師,這個音樂老師長著扁平的身子,嘴上戴著口罩,應該是嘴型不好看吧?雖然長得“丑”,但是教學方法很新穎。

  其他音樂老師只會抱著教科書,給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲,把字幕放出來,讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學會了音樂。

  這位老師講課方法也很獨特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同學們都會唱。同學們有時比賽跳舞唱歌,獲勝者還能到講臺上領舞呢?我們還可以自己點歌,想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。

  音樂老師雖然長得“丑”,但教學方法獨特新穎,這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,這樣的老師也是最美的。

  學生們喜歡的'不一定是對你嚴厲的老師,老師們的教學方法和方式對學生的興趣會產生很大的的影響。

我的老師15

  蒼鷹,感謝天空,因為天空給予他展示的空間。而我要感謝老師,因為老師引導我們在知識的海洋里暢游,在關愛中成長。我的老師非常幽默,在他的課堂上充滿了歡聲笑語,他就是王紅秋王老師。

  我們的王老師總是穿著一件襯衫。下身還穿著一個西褲,身高,一米六五,臉上非常不平整,鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛。頭發(fā),怎么說呢,對了,她的.頭發(fā)說白也不白,說黑也不黑。

  我的王老師,可是一位大仙人。因為它就像孫悟空一樣,會使用法術七十二變,有時高興,有時幽默。有事上課時講到高興處就像一只活蹦亂跳的猴子。但是,批評起學生來也非常兇猛,像一個餓極了的下山老虎。

  王老師,就覺得就像我們的一位好爸爸,陪伴著我們一起快樂的成長,認真的學習。他所做的一切都是為了我們好,這就是我們會七十二變的王老師,我們都很喜歡他。

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