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那條小路作文

時間:2023-08-20 17:17:44 好文 我要投稿

那條小路作文[優選]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的那條小路作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那條小路作文[優選]

那條小路作文1

  家鄉是美麗的,小路是彎彎的,家鄉的小路充滿了一個孩子對家鄉的愛,那條家鄉小路。

  ——題記

  雖然我住在城市,但是我不會忘記我曾經也是一個農村孩子。 家鄉的美麗,家鄉的人們,家鄉的一點一滴都深深的印在我的腦海里。

  唯獨那條家鄉小路,我記得最清楚。 小學一、二年級,我是在家鄉的學校上學。每天,我都會踏著那條家鄉小路去學校。 伴著燦爛的陽光,伴著清新的空氣,伴著小路兩旁的美景,我蹦跳著跑向學校,中學生作文《那條家鄉小路》。 陰雨天,從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上,落在花草樹木的身體上,落在我的傘上。雨,瀟瀟灑灑地落下來,而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥,但我不會埋怨雨滴,更不會埋怨這條家鄉小路。抬起頭,任憑細雨落到我的臉上,嘗一嘗雨的味道,是甜的,一直甜到心里…… 在飄雪的季節里,我依然走在家鄉的小路上。

  大雪覆蓋了小路,兩旁的麥地也披上了厚厚的`白棉被。相信這一年的小麥又是大豐收!小路上靜靜的,只有腳踩到雪發出的“咯吱,咯吱”的響聲。難道小路也在冬眠嗎? 在這條家鄉小路上,腳印無數,車輪印無數,但小路還是默默地奉獻著。在這條家鄉小路上,留下了春夏秋冬的痕跡,留下了農民的喜悅,也留下了無數學子成功的消息。 如今,我已不在家鄉上學,也不能經常踏在小路上了。小路也被鄉親們修成了柏油路,它更漂亮了! 我愛家鄉的小路,愛它的美麗,愛它的奉獻,愛它的…… 那條家鄉小路……

那條小路作文2

  我家的后門有一條小路,它是通往小樹林的必經之路,那里有我數不清的足跡。

  我踏上這條蜿蜒的石子小路,七彩的石子映入眼簾,聽說石子路只修了一半,但我還是不由自主的向深處前往。小路旁有一排整齊的.楊樹,白白的樹干讓小樹林更加明亮了。它們筆直的站在那里,好像在為過路的人護航。穿過石子路來到小樹林,小樹林中有一片“花海”,藍色的小花在楊樹林中格外醒目,圓圓的小花壇像是被精心修理過,周邊用紅色的大石頭砌成,映出那小小的藍花像一汪水,點綴了空虛的楊樹林。我繼續往前走,走著走著就看見了真正上的“一汪水”清澈見底,小魚兒在水中游來游去,紅色的小鯉魚不斷地“吹”著水泡,好像在告訴我,水下的生物讓它們吃個飽餐……

  我要返航了,走回來時熟悉的路,我又見了七彩的石子和那些為我護航的楊樹,讓我流連忘返。如果我是一名建筑師,我一定會把我的房子建在這條小路上,用心去感受它的美。

  在那里,我發現了“人間天堂”,那里有人與自然美的結合。那條小路至今使我流連忘返……

那條小路作文3

  在離我家不遠的地方,有兩條路,一條是街道,車水馬龍,來來往往,好不熱鬧,晚上就更漂亮了,紅的、綠的、藍的、紫的,一閃一閃。然而另一條路很偏僻,白天沒人走,晚上就更沒人走了。可我卻敢走,記得我第一次走的時候,帶著幾個伙伴進去“探險”。但并沒發現什么,倒是覺得那很好玩。于是,那里成了我經常活動的地方,無聊去那玩玩,生氣去那走走……那里鳥語花香。

  春天,萬物復蘇。小鳥唧唧喳喳地叫著,麻雀、喜鵲,還有黃鸝。它們唱著歌兒,把一朵朵花兒從睡夢中喚醒,春風拂過,水波在蕩漾。這些景色在那條繁華的大街上是看不見的.。

  夏天,蟬“知了知了”地叫著。蚱蜢跳著。底下還有個小池塘,非常小,但那很青,很綠。去看看,透亮的水中能看見蝌蚪,小魚……

  人字形的鴻雁慢悠悠地從藍天飛過,枯黃的樹葉一片片地隨風飄落,秋天又到了。楓葉紅了,飄飄悠悠,落在我的臉上。路邊的花兒開放著,擋住了前方的路。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開的爛漫。

  回巢的鳥群,瑟縮著翅膀。梧桐樹抖動著光禿禿的枝條,一幅凄冷的冬景。這條孤獨的小路,只有我來陪伴它,這幅景色仿佛也在為它鳴冤。狹窄的小路上,只有一股風卷起塵土低聲嗚咽著……

  這條孤獨的小路,誰來陪它?這始終都是一個問號。我跟這條小路已經有一年多的友誼了,這條小路已經被人遺忘了,永遠地被人遺忘了……

那條小路作文4

  走在去上圍棋課的小路上,總有一種說不出的感受。那里風景優美,除了汽車的奔馳聲和干脆利落的鳥叫聲,唯余一片安靜。這兒真是人們散步的好地方。

  我在那條小路上走著。啊,兩邊的樹真多啊,一眼望不到盡頭。最顯眼的是梅樹,整條路彌漫著梅花的香味。它的花開著,粉紅粉紅的,五片花瓣盡情地綻放著,金黃的花蕊在陽光的照射下挺直了腰板兒。梅花只在冬天短暫地開放,真想就這樣看著它一朵一朵地開,一朵一朵地謝。

  這時,耳邊傳來一聲“嘰嘰”的叫聲。這種干凈又明亮的`聲音是從哪兒來的?凝神靜聽,我聽到從樹上傳來一陣又一陣這樣的聲音。它們是在聚會,還是和我打招呼?我抬起頭,仰望著天空思索著。這時,樹枝“嘩嘩”地抖了一下,伴隨著“嘰嘰”的聲音,一只鳥輕快地飛了過去。“哦!原來是小鳥們在玩耍呀!”我自言自語。看,茂盛的樹上停滿了鳥:有的互相打招呼,有的用爪子牢牢地抓住樹枝,還有的從這根樹枝飛到另一根樹枝……

  再走幾步,我看到一只白鷺靜悄悄地停在對岸的柳樹枝上,多么悠閑啊!你瞧,這難道不像一片綠色中有一個胖胖的白色小球兒?多么可愛啊!有時,白鷺們呼朋引伴,錯落有致地飛上藍天,讓人不禁吟出“一行白鷺上青天”!

  這條小路讓我感覺輕松自在。走到小路盡頭,我默默地跟它告別,然后邁著輕快的步子上圍棋課去了。

那條小路作文5

  在我心中的,就是那條彎彎曲曲、坎坎坷坷的鄉間小路了。

  小時候,我經常在那條小路上玩。有一次,我正要走出家門去小路上玩,忽然,豆大的雨點滴在我的額頭上。我心想下雨了就不能出去玩了,怎么辦?這時候三歲大的弟弟正看著動畫片《小豬佩奇》,小豬佩奇和弟弟喬治正在小泥坑里快樂地跳上跳下。我心想我也可以跳水坑啊,于是我叫上幾個小伙伴兒一起去踩水坑。我們盡情地揮灑著汗水、歡呼雀躍,濺的身上臉上滿是泥水。我們依舊不管不顧,一直踩著水坑。回家后,即使是被父母罵了也很開心。

  正是春天,是春雨把那干枯的小路變得富有生機了。小路旁邊不再是雜草叢生,而是姹紫嫣紅了。我看到這樣的景色,當然會過來“湊熱鬧”。我和小花一起搖頭,和小草一起搖擺身子,甚至躺在草坪上在陰涼的大樹下乘涼。就在這時,一只白色蝴蝶飛了過來,我仿佛和這只蝴蝶融為一體。我隨著蝴蝶翩翩起舞,在湛藍的天空中劃出一條美麗的.弧線,兩只翅膀似乎要飛出天際似的。突然耳邊響起母親的話――要早點回家,我什么也沒想,忘記了蝴蝶,徑直走向家中。

  這條小路就像人生一樣,坎坎坷坷、彎彎曲曲。但又有誰的人生是一帆風順的呢?

那條小路作文6

  14歲的我,茫然地走在小路上……路邊悄悄鉆出小草的嫩芽,花朵含苞待放,可我無心觀賞這生命的誕生,面前這條路看不到盡頭。

  走得有些累了,面前有兩條路,分別命名為“勤奮”和懶惰。不如先在這休息一會兒再走吧!樹木中發出“簇簇”的聲音,似是撥動樹葉的聲音,太陽也逃走了,恐懼感席卷而來。我不禁打了一個寒顫,不自覺地用手交叉抱著臂膀搓著。“簇簇……”那聲音離我越來越近,一瞬間我瞳孔放大,看著眼前的“仙人”不禁驚呼出來。

  這位仙人說:“我可以幫助你提前體驗這兩條路會發生的事,不過只有一次機會。”“哇”!這么好嗎?我激動地圍著仙人轉圈,“我正愁該怎么選呢!”我順著叫“勤奮“的路走,剛開始我遇到一些不盡人意的事情:說變就變的`天氣,前一秒還晴空萬里,但下一秒烏云就會籠在我頭上,我被突然來到的大雨淋得落湯雞一般,可到最后,美麗的風景簡直讓我贊嘆不已:高高的山川,流淌著瀑布,一層層詩一樣的煙霧圍繞著我。

  我又回到了第二條路的路口,沿著路走去,開始吃喝玩樂愜意極了!可后來就一路坎坷:斷了路的峭壁,變幻無常的風……我無法忍受了,沿著原路往回跑。“唰”我睜開眼,發現剛剛只是場夢,站起身來走到岔路口,我走向了“勤奮”,我沿路觀察著路邊的事物,花朵正在慢慢綻開……

  一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,心懷勇氣、懷揣夢想,我將繼續前行!

那條小路作文7

  走在那條熟悉又陌生的路上,嫩草和鮮花是我同伴,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳,牧童的歌聲在蕩漾,笑意寫在臉上,微風拂在身上。哼一曲優美的旋律,配上彩蝶的舞蹈,再加上上四溢的花香,湊成了一首正在演奏的春天的贊歌。

  天漸漸昏暗了,太陽停止了一天的工作,只留下一輪皎潔的明月在天空遨游。花草們進入了夢鄉,大樹爺爺正在給嫩葉們講故事,不知溪流做的是多么美滿的'夢,使它的口水“嘩啦、嘩啦”的流不停。在這條熟悉又陌生的小路上,一切顯得是多么的和諧。

  不知從什么時候起,花草們一片一片地離我們而去;不知從什么時候起,空中翻起了濃濃滾煙;不知什么時候起,大樹爺爺接二連三地倒了下去,嫩葉們不知何去何從,只好一片一片的飄落下來;不知從什么時候起,小路上出現了叫賣聲,出現了刺耳的鳴笛聲;不知從什么時候起,小路上變得車水馬龍。現在的一切打破了曾經的和諧。

  不管小路現在是變得熟悉還是陌生,是親密還是疏遠,它都存有我童年的記憶,懷有我兒時的幻想,但那美好的遐想,都已變得一去不復返。

那條小路作文8

  那條家鄉小路

  家鄉是美麗的,小路是彎彎的,家鄉的小路充滿了一個孩子對家鄉的愛。 ——題記

  雖然我住在城市,但是我不會忘記我曾經也是一個農村孩子。

  家鄉的美麗,家鄉的人們,家鄉的一點一滴都深深的印在我的腦海里。

  唯獨那條家鄉小路,我記得最清楚。

  小學一、二年級,我是在家鄉的學校上學。每天,我都會踏著那條家鄉小路去學校。

  伴著燦爛的陽光,伴著清新的空氣,伴著小路兩旁的.美景,我蹦跳著跑向學校。

  陰雨天,從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上,落在花草樹木的身體上,落在我的傘上。雨,瀟瀟灑灑地落下來,而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥,但我不會埋怨雨滴,更不會埋怨這條家鄉小路。抬起頭,任憑細雨落到我的臉上,嘗一嘗雨的味道,是甜的,一直甜到心里。

  在飄雪的季節里,我依然走在家鄉的小路上。大雪覆蓋了小路,兩旁的麥地也披上了厚厚的白棉被。相信這一年的小麥又是大豐收!小路上靜靜的,只有腳踩到雪發出的“咯吱,咯吱”的響聲。難道小路也在冬眠嗎?

  在這條家鄉小路上,腳印無數,車輪印無數,但小路還是默默地奉獻著。在這條家鄉小路上,留下了春夏秋冬的痕跡,留下了農民的喜悅,也留下了無數學子成功的消息。

  如今,我已不在家鄉上學,也不能經常踏在小路上了。小路也被鄉親們修成了柏油路,它更漂亮了!

  我愛家鄉的小路,愛它的美麗,愛它的奉獻,愛它的……

  那條家鄉小路……

那條小路作文9

  這些年看到的路,有彎的直的,長的短的,T字形的、環形的、P形的……可我永遠也不會忘記的,是通往校園的那一條筆直地水泥路。

  直到今天,我還記得我第一次背上書包的樣子。那個稚嫩瘦弱的身影,背著比肩膀還寬的書包,踏上這條引領我走向校園生活的小路。那時的我又蹦又跳,恨不得讓全世界的人都知道我已經是一個小學生,再也不是一個無知的小孩子了。

  一年級時,我撫摸著胸前的紅領巾,心里洋溢著無比的歡樂和自豪,我成為少先隊員了!帶著燦爛的笑容,我在小路上飛奔,播撒了一路的歡笑。

  上二年級了,作為英語領讀人的我,每天早早地踏上這條小路,來到學校,帶領大家一起讀英語、背英語,小路上印下了我認真負責的腳印。

  又升入了新的年級,我與同伴手拉手走在這條小路上,討論難題,探討方法……小路上留下了我勤于思考的.背影。

  六年來,我的每一天與小路相伴,朝夕相處,它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年,收獲了許許多多的果實,譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……

  在它身上,有我堅定的腳步、燦爛的笑容,成長的淚水和美好的夢想。

  再過不久,我將要和小路分別,我會走上一條更加寬廣的大路,但是我知道,即使分別,它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。

那條小路作文10

  在那里,曾經留下我的足跡,也曾揮灑下我的淚水和汗滴。它在一個沒有人看到的地方,然而,它用它的生命做賭注,人生為籌碼,默默地等待奇跡的到來。它為它自己揭開了生活的篇章,期待有人在那里迎來第一縷陽光,帶走最后一抹夕陽。

  我默默地欣賞著這世外桃源的景象,不曉得世界為何要拋棄它,拋棄這位為世界親自寫下標題的它。也許,它有我們所不知道的苦衷吧!

  在我們的一次談話中,它說:“人生是自己寫的,你可以在人生中寫下最快樂的事情,最悠閑的日子。但是,我的人生卻如浮云一般,沒有雜思,沒有快樂,到處漂泊。”在這一瞬間,我們彼此沉默。

  它有它自己的性格,自己的選擇。我,也許沒有權利去改變它對人生的看法吧!世間萬物,上帝不是對每樣事物都公平,然而,我們往往可以在逆境中找到真正的自我。

  人生路上的每一程都不是荒廢,我們應該要細細品味。人生就好像是一輛火車,而我們都不會忘記車上所發生的.事情。那條小路,應該就是車外的風景吧!雖然,我對它只是一帶而過,然而,它讓我學到了太多太多。它曾經說過,它會一直努力,直到看完了它的人生。是啊,在自己生命的最后一刻,就會看到天使在你身旁縈繞蕩漾,帶你走進另一個世界。這就是它所期待的人生。

  它最后終究沒有等到奇跡,因為它切斷了自己對世界的牽連,把自己裝飾在火車路旁的一道風景。默默的注視著每一輛火車。

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