美麗的校園作文【集合】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我們美麗的校園,那里四季如畫,美不勝收。
春天,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,校園里一片生機勃勃的景象,春意盎然,小草冒出了芽尖,綠綠的,嫩嫩的,告訴我們春天來了。花兒們經過了一個冬天,重新蘇醒了過來,大樹的葉子綠了,柳樹的葉子在風中飛舞,散開的柳絮在空中飄蕩,校園里一片生機。小樹在春天的滋潤下長得更加強壯,象一個個站崗的士兵,守護著我們美麗的校園。
夏天,天氣炎熱,而松樹卻威嚴地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒有害怕炎熱,同學們在教室里吹著空調,靜心地做著習題,課后依然十分活躍,打籃球絕對是最熱鬧的活動了,只見對方立刻拿球,拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學們玩累了,就精疲力竭地躺在樹下休息,這時大樹有節奏地給同學們扇風,又好像在為同學們不停地搖著樹枝加油:“下次祝你們勝利!”這時,同學們身上的勞累全消失了,依然精神抖擻地開始了下一局。
秋天,桂花的香氣傳滿校園時,金黃的、橙紅的、火紅的楓樹葉在空中飛舞,如同絢麗多彩的蝴蝶一般,落在校園的草地上、走廊里,同學們的樹葉標本又豐富了好多。再看天上,一群群排得整齊向南方飛去的燕子,如同魚雷一般在空中飛著,呢喃著,仿佛在向人們訴說著別離的情懷。
冬天,冬爺爺來到了我們的校園,白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯,此時校園成了孩子的樂園,在遠處有迷人的'梅花,有甜甜的香味,也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩贊嘆,“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分合,雪卻輸梅一段香。”現在的雪潔白無比,梅香氣迷人,它們似乎在比賽誰能占領冬天。
這就是我那美麗的校園,歡迎你來參觀我們美麗的校園,感受我們成長的快樂吧!
美麗的校園作文2
蔚藍的天空、潔白的云朵、綠油油的大樹……校園的美景真使人迷戀。春天的校園是一個充滿生機,充滿綠色的校園。多姿多彩的花兒,嫩綠的小草把校園打扮得生機勃勃。
走進學校大門口的大廳,擺在我們面前的便是我們學生的作品和一些小知識。我們為自己的優秀作品而驕傲。大廳里的一些知識,我們可以用課余的時間來看,這樣還可以增長我們的見識。在課余時間欣賞大廳的這些繪畫作品,真是賞心悅目。
向右走去,就是聳立在我們面前高大的假山。雖說是假山,卻讓人感到巍峨、挺拔。假山上有許多小巧玲瓏的寶塔,把假山點綴的異常美。假山上還有一座清靜、淡雅的小竹屋,似乎還有仙人住在里面。假山上的一條石路里還有一個正在放牛的小伙子。這些都是假的,可卻雕刻的栩栩如生。看!假山上還有一條飛流直下的瀑布!仿佛要是一條銀色的帶子,在燦爛的陽光下,閃閃發光。向遠處望去,假山后面還有一片幽靜的竹林,再走近一看,原來是一副美麗的畫。
假山下面還有一個魚池。清澈的水里有一群快活的小魚,五顏六色的小魚有紅色的、黑色的、金色。最獨特的是那黑紅白相間的,還有紅白相間的,還有肉白色的,還有……這些五彩繽紛的魚,給校園增添了無限的生機。
再往右走,是一棵棵剛發出嫩芽的大樹,一株株剛探出頭來的小草,一朵朵五彩繽紛的花兒,千姿百態,它們仿佛正在比美。
向前走去,便是我們神圣而偉大的升旗臺。每到星期一的早上,鮮艷的五星紅旗就會伴著嘹亮的國歌緩緩升起。五星紅旗你是我的'驕傲,五星紅旗我為您自豪!我們為自己生長在這個和平美好的時代而感到格外幸福。
站在門口向左望去,一簇簇金色的迎春花正開得爛漫。有的幾朵幾朵聚在一起,好像在開茶花會;有的在春風中舞蹈,好像在給同學們表演節目;還有的含苞待放,好像害羞的姑娘不敢抬頭。一朵朵迎春花在風中搖擺著,仿佛穿著金黃色的禮服,在跳著舞。
我愛我們美麗的校園。我和我的同學們會在校園里度過美好的童年。
美麗的校園作文3
我們的校園美不勝收,想知道那里一年四季美麗的風景是什么樣子的嗎?那就和我一起去看看吧!
春天,春姑娘邁著輕輕的步子,來到校園,大樹立直身子,為春姑娘助威;小草從地下探出小腦袋,熱烈地迎接著春姑娘;小花對春姑娘微笑……
夏天,小花們漸漸變成了更美的鮮花。小草變成了深綠色;相比之下,大樹獻出的最多,每當天氣炎熱時,大樹就成了孩子們的遮陽傘,孩子們在大樹下有說有笑,時常傳來他們的歡聲笑語。
秋天,小花和小草以及大樹,好像都失去了水分。小草枯萎了;大樹的'葉子飄落下來,成為了落葉;小花有氣無力地低著頭……
冬天,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟。這時小朋友們會在地上玩耍,有的堆雪人:先做兩個大小不一的大雪球,然后給小雪球安上雙眼、鼻子和嘴巴,再把大雪球和小雪球拼好,戴上帽子和圍巾,大功告成!有的打雪仗:先分出組來,再做幾顆“子彈”,然后“子彈”就可以像流星一樣在空中飛過來,撲過去了。
這就是我的校園,一所美麗的校園。
美麗的校園作文4
校園,是我們學習生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語。校園的美,讓我陶醉在其中……
站在校門口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時從里面傳出孩子們的笑聲。走進校門,低頭便看見一個大大的“和”字,藍綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫著“惠風和暢”,它按照古代的寫法,從右往左寫,字的顏色是碧綠的,展示在校門口,特別有氣勢。
往校門的左邊走,有一處我們學校最美的景觀——小橋流水。池水從一個人工的石縫泉眼里漫流出來,在下面匯成一個小水潭。水潭中,各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶來春天的生機和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無比興奮。
校門的右側,有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個粉嫩的空中花海。花壇中的小花兒也競相開放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進行選美比賽,個個都不甘示弱。小花兒爭相斗艷,紅花像一個個小櫻桃,黃花像無數個金色的小太陽,粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的.花配上青青的草地,青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹,再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫卷!
除了這些,我們的學校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹,還有圍在操場周圍,像莊重、英勇的衛兵的松柏……
我愛我們美麗的校園,我愛我們溫馨的大家園!
美麗的校園作文5
美麗的校園處處都有漂亮的風景。風景就像是校園的一幅畫,給校園增添亮麗的色彩;風景就像是校園的一首歌,用甜脆的歌聲來裝點校園。
每天一走進校門,就看到一棵碩大的桑葚數佇立在校門旁。再到宿舍旁,你會瞧見一面很大的牌子,那是我校在各種比賽中同學老師們在勝利中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽,一根根細細的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風擺動。太陽大時,同學們在樹下遮陰;下雨時,同學們在樹下躲雨,這幾棵樹給同學們帶來許多好處。
在新學樓對面的老教室,每天一到教室時,就會經過幾棵桂花樹,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜怡,毫無張揚之意,在暗暗地飄香。走進教室,同學們有的嬉笑有的在看書,有的在談論教室外有幾顆枇杷樹,不時,就有同學去摘枇杷吃,還吃的津津有味。對面是學姐學長們的教室,他們每天一下課也在教室外的'樹下玩。
在旗臺邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進哪兒就會聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺。一上體育課,同學們就跑到哪兒去玩。
這所學校的老師們個個和藹可親,校訓的主題是仁愛,他們讓我們在生活中學習中時時刻刻都要仁愛對待身邊的每一個人。
校園的風景無處不在,只要你細心尋找,發現,你就會找到那一道道亮麗的風景線。如果你沒有找到,你不是缺乏什么,而是沒有細心。在生活中,你也要試試看看細心的尋找,尋找屬于你自己的風景線。錯你個滿了風景的校園真美。
美麗的校園作文6
我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風景如畫,在我心里,校園的一草一木永遠是最美麗的。
春天,走進校園大門,一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風吹過,木瓜樹對春風點頭致敬,跳起舞來;春雨來了,木瓜樹痛快的洗了個澡,讓自己變得更綠。木瓜樹長得可真快,沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣,它們筆直地站在學校的操場上,好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的'腳步一簇簇,開滿枝頭,散發出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了,誰見了都忍不住夸上兩句。遠處那一團團桃花引來了很多蝴蝶,不走近看,還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋,又好像春天小姑娘的裙子。
夏天,校園里生機盎然,金色的陽光照在大地上,一切都是金黃色,植物和葉子油亮油亮的,一切都是閃閃發光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的,從遠處望去,就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄,掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙,一下課同學們在葡萄藤下乘涼玩耍。
秋天,校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的,像紅紅的寶石,看上去就想要上一口,可是,我不能吃,要是吃了的話,其他小朋友就看不到誘人的葡萄了,還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下,整個校園都彌漫著濃郁的果實香。
冬天的校園也不寂寞,別有一番趣味。每到大霧天氣整個校園都是隱隱約約的,整個樓房、整個操場、整個樹木似乎都看不見了,同學們在操場上玩躲貓貓的游戲,跑的太快一個不小心還會撞在一起,然后你笑笑我我笑笑你,既有趣又熱鬧。
我喜歡校園四季的景色,在每個季節里,校園都留下了我們快樂的身影。
美麗的校園作文7
校園,是我們同學的第二個家。看!我們的校園可美了。那盛開著的桂花,那凝聚著無數汗水的橡膠跑道,還有那代表著光榮使命的升旗臺……
學校的教學樓很高很大,總共有四樓,每層樓有五間教室,每間教室大約有50平方米,教室里有很多黃色的課桌,幾扇明亮的窗戶……
每當周一的`時候,我們都要戴好紅領巾,當國歌奏響時,國旗徐徐升起時,身為少先隊員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗,我暗暗地想:一定要好好學習,天天向上,為國爭光!
校園里有很多桂花樹。每當秋天來臨,那小小的桂花苞就會開放,那花香沁人心脾,令人神清氣爽,人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來;路過的人都會情不自禁地贊嘆幾句;那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來。風一吹,把花香吹進了全校,吹進了每個教室,吹進了每個角落,吹進了人們的心。
桂花的四片花瓣是連在一起的,像只金黃的蝴蝶,只要微風一吹,它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風撲來的香味,讓人感覺生活無限美好。
“加油!加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運動會開幕了。“啪!”隨著一聲槍響,一名名運動健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點飛奔而去。細小的汗珠漸漸從運動員們頭上一顆又一顆的滴落。啊!一名運動員突出重圍,取得了勝利,大家向他簇擁過去,分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道,凝聚多少汗水和努力,在運動會上,他(她)終于取得了豐收的果實。
這就是我的的學校,一座美麗的學校。它給我帶來了無窮的知識,無限的快樂,它是我的良師益友。
我愛我的學校!
美麗的校園作文8
校園,使我們除了家以外去的最多的地方,如果你是一個有心人,就會發現我們的校園其實也是一個景色宜人的地方。
春天,校園里的迎春花最早開放,它們是春天的先行軍,對著這個世界喊道:“春天來啦!春天來啦!”聽到迎春花的呼喚,小草抖抖身上的泥土,整整綠茵茵的裙子,探出頭四處張望,“春天在哪里?春天在哪里?”柳樹姑娘揚揚頭,梳理自己長長的發絲,和樹上的小鳥抿嘴偷笑:“這個小草真是傻,竟然不知道自己就是春天。”蒲公英把柳樹姑娘的話帶給了小草,小草害了羞,只請蒲公英在它身邊住下,與它作伴玩耍。春風姐姐撫摸小草的頭,讓它別害羞,抬起頭來瞇瞇笑,春天招牌已來到。
夏天,是校園里最火熱的季節,男孩子頂著烈日也要在操場上踢足球,女孩子坐在樹蔭下三三兩兩的說著話,夏天的鳥兒最難過的季節啦,因為它們誰也比不過知了的歌聲,雖然枯燥又單調,但是知了聲音大還不會累。當我在教室里靜靜地看著書,教室里的風扇吱呦呦的轉著,窗外有陣陣蟬鳴,那種愜意又悠閑的感覺讓我久久難以忘懷。
秋天,是校園里顏色最鮮艷的季節。樹上是火紅火紅的楓葉,在道路的兩旁一片又一片,仿佛仙境一般,落下的枯葉是淡淡的黃,落在草地上,好似夜空中閃亮的星星。我喜歡沿著路邊漫步,尋找最美麗的楓葉,撿起每一片都覺得是獨一無二的'美,卻又覺得前面會有更美的。秋天的氣候是最宜人的,同學們課間都喜歡出來走一走,顯得校園格外熱鬧。
冬天與秋天相比顏色就單調的多了,大雪過后天地都是白茫茫的一片,素凈整潔,讓人覺得寧靜。每到冬天,老師就會讓我們出來堆雪人,打雪仗,同學們在操場上玩的可開心了,這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧,不過老師可不是白讓我們出來玩,玩完回去可是要寫作文的。不過在外面這么一活動,思維也變得靈活了,班級里的佳作一篇又一篇!老師這個辦法可真好。
無論春秋還是冬夏,校園的美麗都不僅僅是景色,還有蘊藏其中的師生之情。
美麗的校園作文9
我的校園在杭錦旗的三完校,三完校可美了。我帶大家去看看吧!
春天進校門、眼前是一片綠。在每一個小樹坑里,都種著一棵棵小樹苗、樹坑的東北都有一片坑,坑上有一些顏色。可鮮艷了,湊近一看、呵!是一朵朵美麗鮮艷的花朵,花兒散發出了濃濃的香味。在往里走,就到了教學樓,教學樓外層涂上了鮮艷的油漆,有:粉、綠、藍、紅……在往南走,到了操場,操場上有兩個大大的籃球場。籃球場的南邊分別有乒乓球臺和羽毛球臺。
這是校園的春天。一個五顏六色的春天。
夏天,一走進校門,眼前是片深綠,在每一個小數坑里,小樹苗從1米找到了15米,大樹的葉子密密蔥蔥的,地面被太陽曬的滾燙滾燙的,來到操場。乒乓球臺,羽毛球臺和籃球場都站滿了人,那里人山人海,從天上看,就像一只只小螞蟻。
這就是校園的夏天。一個熱鬧非凡的`夏天。
秋天,一走進校門,眼前是一片豐收的景色,土坑里的小樹苗是一些水果樹,有各種各樣的水果,校園里的果子特別多,有的時候,我們小學生還可以吃一些新鮮的果子。操場那邊,地上鋪滿了金黃色的地毯,操場上的人也少了,乒乓球臺上也落上了金色的小蝴蝶。秋風一吹,葉子飄了起來,像一只只金黃色的蝴蝶。在金色的世界里飄來飄去。
這就是校園的秋天。一個美麗非凡的秋天。
冬天,一進校門,眼前是以片白茫茫的,大樹在那挺立著。為我擋雪,花朵也披上了白衣服,操場上一片蒼茫,白茫茫的,而且操場上鴉雀無聲,一個人也沒有。我們忽視了操場,把操場這一片地孤獨的扔在了那里。
這就是校園的冬天,一個清靜非凡的冬天。
這就是我的校園,一個春天五顏六色的、個夏天熱鬧非凡的、一個秋天美麗非凡的、一個冬天清靜非凡的校園。
我愛我的校園!
美麗的校園作文10
校園對于我來說,就是母親的懷抱。校園的每一寸土地,每一叢花草,都讓我倍感親切;校園中唧唧叫的小鳥,年老的榕樹,都是我的朋友;校園中每一位老師,每一名同學,都是我最要好的伙伴!
從后門走進校園,映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經很老了,從我們建校開始,它就像一位稱職的士兵,堅守著我們學校的大門。老榕樹大約4米高,樹干強壯,枝葉繁茂,留著長長的胡須,也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢!夏天時我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍,它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須,它也不介意。每天放學,都有值日員幫它掃掉落葉,給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺,已經成了我們校園中的一員。
再往前走,就是我們的教學樓啦!每天清晨,我們披著金色的.晨光,陸續來到學校。校園中凈是朗朗的讀書聲,風兒停了,鳥兒不叫了,停在樹枝上,靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏,多么寧靜、美好的一幕!
教學樓的側面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上,我們跑在跑道上活動身體,比賽跑步。放學了,男生們書包一扔,開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上,帶上耳機,聽著悠閑的音樂,看著天空。蔚藍色的天空把我一天的疲憊一掃而空,不用大腦,也不用去想復雜的公式,我就這樣沉浸在我的世界里,仿佛全世界只有我一個人。
美麗的校園,這個承載著我喜怒哀樂、成長的點點滴滴的地方,必定是我人生中最美的風景!
美麗的校園作文11
金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園里,陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進校園,一陣微風夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的`,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見底,波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕,成群結隊,在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴,細長的脖子,鮮紅的鶴冠,潔白的羽毛,一只低頭覓食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子……真是千奇百怪,千姿百態。
園中還有可愛的小“動物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細長的長頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經成為我們日日相伴的“鐵哥兒們”!
怎么樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪小學校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住,別忘了帶相機喲!
美麗的校園作文12
在我家的西北面,有一座山。在我家東北面,有一泓湖水。在這山和水之間,有一個鐘靈毓秀的地方,就是我們的學校。
一進學校大門,高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走,就是一個噴泉。噴泉是梅花形狀的,四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈,能看見堆積于池底的小石子。時不時有青蛙呱呱叫著,從水里游過。每逢那時,噴泉似乎就被渲染上一種神秘的`氣息。
繞過噴泉,穿過被青藤纏繞的恫心門,走過書聲瑯瑯的教學樓,再轉過那被萬紫千紅包圍的圖書館,就來到了植物園。
植物園內煙霧裊裊,漫步在小橋流水中,如臨夢境。水中,是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”又有詩云:“葉上初陽干宿雨,水面清園,一一風荷舉。”傍晚時分,夕陽的余暉灑在樹葉上,灑在小池上,灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥兒時不時唱幾句歌,伴隨著瀑布潺潺的水聲,大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風撫過,吹動了水里的小動物,吹飛了葉片上休息的花蝴蝶,吹落了凋零的黃葉。在這仙境里,我們讀書,寫生,給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的后面還有綠草如茵的大操場,氣勢恢宏的體育館,雍容典雅的演藝中心,讓我們的課余生活變得多姿多彩。
這時舉目望去,夕陽的光輝還未完全消散,時不時一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽島外,秋風原上,目斷四天垂。”
徜徉在這美麗的校園,沉浸在這朗朗書聲中,我的內心感到無比的光明和溫暖。
美麗的校園作文13
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進校園,首先映入眼簾的是個大花壇。花壇中是一個噴泉。里面有一個巨大的貝殼,貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上,水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下,有時還會映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花,還有幾棵或翠綠,或深綠、或淡綠的樹叢,吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過花壇,穿過繁星廣場,在知行樓的后面就是百果園了。春天來了,百果園中的枇杷樹上已經結出了幾粒綠色的果實,一身毛茸茸的,小小的`,圓圓的,三個一團,五個一簇,可愛極了。桃樹上的花,有的才展開兩三片花瓣:有的花瓣全展開了,正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點綴期間,眼前一片明艷。桑樹也已經長出了不少黃綠色的葉子,還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠,常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭,就來到了紫藤驛站。這里可遮陽,可擋雨,是休息的好去處,最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤,藤條的數量不可計數。一架水車慢悠悠地轉著,旁邊魚塘里游著幾只小魚,小魚歡快地穿行,有時調皮地甩幾下尾巴,濺起幾滴水,灑在孩子們身上,似乎在同我們打招呼呢!
走過紫藤驛站右拐就是小農場。農場里依著時令栽種著各色的蔬菜,白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的,顯得活力十足;深綠色的蔥,直挺挺地,就像一位位戰崗的士兵,在風雨里也絕不會低頭。白萊一層又一層的,像怕冷似的,成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷,等著你來細細觀賞!
美麗的校園作文14
南師附中校園內有一條小溪,發源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園,經過教學樓后、校史館后流入大約位于學校中心位置的未名湖中。
小溪上自東向西有一座磚橋,兩座木橋,分別坐落在教學樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口,溪流隱于地下,在院士墻后出于地表。小溪全長不過百米,水道是鵝卵石鋪成的,水面最寬處像一個小湖,岸邊砌有大石塊,兩旁有鵝卵石小徑,可以散步。石徑與小溪之間種有小草,以蔥蘭點綴,間或有迎春花,每隔幾米還有木椅。溪內種有睡蓮,養有鯉魚。
由于這條小溪的存在,這條線上一年四季從不缺乏色彩:春天,草地上黃綠相間,迎春花嬌艷欲滴,水下偶爾閃現小鯉魚鮮紅的身影,一溪春水碧波蕩漾;夏天,草色一片蔥蘢,小白花競相開放,小鯉魚游來游去,睡蓮開出或黃或嫩紅的小花,斑駁的樹蔭中,一切有如童話中公主的花園般美麗;秋日里,綠色逐漸褪去,紅和黃演繹出安詳的富麗;冬日里,溪面上的薄冰帶來一種磨砂般的朦朧,粉白色中偶爾掠過幾道紅影,要是下場雪就更好了,那完全是一個童話中的世界,似乎隨時都會有精靈出現。
這條小溪的自由水面成了調節周圍濕度的`天然水源,溪水在地下的滲透同時又保證了兩岸草地的地下水分的補給,沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時,溪水與未名湖水之間的不斷運動,保證了未名湖不會成為一潭死水,對整個校園的環境起到了調節的作用。
小溪還是一個小型的生態系統。水面上下動物植物相互影響,形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊,有親水的本性,觸摸的快感在這里成為一種隨時得陶醉,可以說這又是一個人性化的設計。
美麗的校園作文15
每一個人都有自己的母校,我的母校是“鈞臺中心小學”。那里一年四季風景秀麗,美麗如畫,是我們安心學習,快樂成長的搖籃。
校園四季景色各有不同,正如詩句:“風光不與四時同”呀!
校園的春天里,春暖花開,溫暖的陽光照在教室里,同學們面帶著笑容,在教室里認真地聽老師講課。下課時,同學們紛紛跑出了教室,有的人在花壇邊看著剛剛盛開的桃花;有的伸手去摸嫩嫩的花瓣;有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨,調皮的小種子落在同學們的臉蛋上,惹得哈哈大笑!上課鈴響了,同學們戀戀不舍地走進了教室。
夏天悄悄地來到了教室,她把大樹用力向上拔,然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開放。天氣變得越來越熱,同學們的臉蛋滾熱滾熱的,操場干的仿佛要裂開了,知了爬在樹上不停地叫著,仿佛在說:“熱死我了,熱死我了……”大家換上了短袖,短褲在樹蔭下快活地玩了起來。
炎熱的太陽被秋公主用衣袖遮住了,她把涼爽的秋風吹向大地,人們脫了短袖,換上了大衣。校園里十分安靜,只聽到同學們朗朗的.讀書聲。校園的果樹上結滿了碩果累累的果實,落葉在空中飛舞,我們踩在落葉上發出“咔嚓,咔嚓”的響聲動聽極了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,雪花飄飄灑灑地飛落下來,不一會,校園的房頂,大樹,地面到處是白芒芒的,像是蓋上了一層厚厚的棉被。學校剎時就變成了銀裝素裹的白色世界,整棵樹看起來像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響,同學們沖出教室,抓一團雪捏起了小雪人,有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷,但是孩子們的心是暖暖的。
這就是我們溫馨的母校!
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