- 相關推薦
讀《滴水穿石的啟示》有感
當閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的讀《滴水穿石的啟示》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《滴水穿石的啟示》有感1
今天,我讀了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章,讀完后,我感觸很深,文章的大致是這樣的:
安徽廣德太極洞內,有一處“滴水石穿”的奇觀。齊白石、李時珍、愛迪生、在前進的道路上,都是靠著“滴水石穿”的精神才取得的。雨水是以很快的速度從高空落下來的',但是他不專一,也不能持之以恒,所以即使雨水的力量比太極洞里的水滴大得多,也滴不穿石塊。
這篇文章告訴我們:要實現的,就要做到目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。是啊,古今中外多少業績輝煌的知名人士,不都做到了目標專一,持之以恒這一點嗎?
九歲時,愛畫畫的我,因心血來潮,讓媽媽幫我報了國畫班。幾個星期后,我的興奮度大幅度下跌。了一星期后,我完全沒了耐心,之后的幾個星期我是三天打魚,兩天曬網,這個星期去,下個星期又不去了。最后,國畫技巧一樣也沒學會。還讓老媽白白浪費了幾百塊錢。要是我能堅持每堂課都上,回家多練習,這樣鍥而不舍,一定的考過國畫十級!
我的——梁天舒,是一位“書法家”,他雖已上初二,但還是堅持練毛筆字,無論做作業做到11點,還是感冒生病了,都會每天至少連一張,憑著這股持之以恒、堅持不懈得精神,今年他已考過了七級。
如果每個人都擁有“滴水穿石”的精神。任何理想都會實現!
讀《滴水穿石的啟示》有感2
我學過很多課文,這些課文有反應中外歷史悠久文化的經典名著,也有體現時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,經過水滴鍥而不舍、日雕月逐,終于把石塊滴穿了,成為今天太極洞內的.一大奇觀。另外,課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上,都是靠著這種:“水滴石穿”的精神,才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。”這個道理。
讀完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。醫學家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國,經過了21年的努力,這一切談何容易。發明大王“愛迪生沒有受過任何正規教育,但由于迷念電學實驗,幼年就自謀生計,當小販、報務員等等,竟擁有一千多項發明專利權。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界,與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常開。理想是彼岸,務實是橋梁,我以后做什么事情都要學習“滴水石穿”的精神。
讀《滴水穿石的啟示》有感3
星期五,我學了《滴水穿石的啟示》這一課,學完整篇課文后,我深有感觸。文中講了安徽廣德太極洞內有一大奇觀:一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人:不懈努力的李時珍,孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進的道路上,都是靠著這種滴水穿石的精神,滴穿一塊塊頑石,最后取得成功的。記得以前,我的水平不是很好,自己都不忍心看自己寫的。正當我要放棄時,爸爸給我講了滴水穿石這個故事,并鼓勵我要多讀多看,多記多寫。
在爸爸深入淺出的引導下,我動心了,振作起來,坐到書桌旁,拿起筆,開始寫。我就像一匹不知疲倦的.駿馬,不停地看書,積累詞匯量,不停地練習,提高水平。日復一日,年復一年,我的水平大有長進。考試時的分數從扣5、6分減少到1、2分,甚至有一次沒扣分,本上的成績不是優就是優+。現在我的學習成績在班上已是名列前茅了,但這只是一個起點,我并不滿足,我要做到班級第一乃至年級第一,從現在開始,我要加倍努力地學習,奮蹄揚鞭,日夜兼程直奔目標。目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己,努力下去,就一定會取得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感4
今天,我們學習了第22課《滴水穿石的啟示》,這一課令我深有感觸。
課文講的是:作者觀看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀,并聯想到了現實。他想,如果我們也能像水滴那樣目標專一,持之以恒,還有什么事我們做不成呢?隨后作者又舉了四個例子,從正反兩方面來說明自己的觀點。最后,他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。
在我們的'生活中,靠著這種“滴水穿石”的精神,“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的人有很多很多,比如徐悲鴻,李時珍,愛迪生,齊白石,居里夫人等等。徐悲鴻是我認為最有代表性的,那我就說說他吧。徐悲鴻自幼喜愛畫畫,尤其喜愛畫馬。他為了畫好馬,就不斷地熟悉馬的體型和各個部位。長大后,他拜著名畫家為師,不斷提高自己的繪畫水平。因為家里窮,弟弟妹妹還要上學,他竟天天以白開水和干面包為食,省下的錢除了供弟弟妹妹上學,其余的都被他買成了繪畫用具,所以他的畫畫技藝才達到了爐火純青的境界。說來,我也很慚愧:自己一有什么干不成的事,都會半途而廢;一有什么“攔路虎”就繞開走;一有……
我們只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,還有什么事能難得倒我們呢?
讀《滴水穿石的啟示》有感5
讀《滴水穿石的啟示》有感星期五,我學了《滴水穿石的啟示》這一課,學完整篇課文后,我深有感觸,讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內有一大奇觀:一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人:不懈努力的李時珍,孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,“滴穿”一塊塊“頑石”,最后取得成功的,讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前,我的作文水平不是很好,自己都不忍心看自己寫的'作文。正當我要放棄時,爸爸給我講了滴水穿石這個故事,并鼓勵我要多讀多看,多記多寫。在爸爸深入淺出的引導下,我動心了,振作起來,坐到書桌旁,拿起筆,開始寫作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬,不停地看書,積累詞匯量,不停地練習,提高作文水平。日復一日,年復一年,我的作文水平大有長進。考試時的作文分數從扣5、6分減少到1、2分,甚至有一次沒扣分,作文本上的成績不是優就是優+。現在我的學習成績在班上已是名列前茅了,但這只是一個起點,我并不滿足,我要做到班級第一乃至年級第一,從現在開始,我要加倍努力地學習,奮蹄揚鞭,日夜兼程直奔目標。目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己,努力下去,就一定會取得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感6
一年滴不穿石頭,就兩年;兩年滴不穿就三年......對于我們來說,持之以恒就是為了實現自己的理想,不斷努力,不管遇到什么艱難險阻,不達目的絕不罷休的。從古至今,每一個成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩人李白吧。他有“詩仙”的美稱。
小時候,李白的學習非常好,但很驕傲。有一天,他來到一條小溪邊,看見一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子,便走了過去,好奇地問:“老奶奶,你磨這根鐵棒子做什么事呀?”老奶奶笑瞇瞇地說:“我孫子的棉鞋壞了,我要把這個磨成針給他縫鞋子。”李白大吃一驚,大聲說道:“你永遠也不會把這個磨成針的.。”老奶奶不理睬李白,繼續磨她的鐵棒子。
從那以后,李白天天來看老奶奶磨鐵棒。一個星期后,老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了,從此以后,他不再驕傲,刻苦讀書。就這樣,李白成了偉大的詩人。
我國近代著名的畫家徐悲鴻在國外留學時面對外國學生的嘲笑,沒有爭辯,他用忘我學習的精神,持之以恒地努力了三年,取得了優異的成績,舉辦了畫展,轟動了當時的畫界。他用事實回擊了外國學生的嘲笑,為自己,為中國人爭得了臉面。由此可見,只要我們有始有終,堅持不懈地去做一件事,就會不斷取得進步,不斷獲得成功。親愛的同學們,繩鋸木斷,滴水穿石,讓持之以恒的品質伴隨我們健康成長吧!
讀《滴水穿石的啟示》有感7
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。
一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進,也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
是的.,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰吧!堅持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強努力,你會成功的,你一定會感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實現心中美好的理想!
讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠實現我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感8
讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章,我被水滴那目標專一,持之以恒的精神所震撼。
當讀“幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了······”在漫長的歲月中,水滴日雕月琢,堅持不懈。終于把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴一樣,還有什么事做不成了?你看,我們總是為名人而感到驕傲,但是你們知道在這成功的背后,有多少汗水和心血。就舉大發明家愛迪生來說,他小時候家境貧寒,不過“貧困是一所學校”真是一點沒錯。正因為他迷戀電學研究,畢生孜孜不倦,才發明了電燈、留聲機、碳粒話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。還有明代醫學家李時珍,他走遍了大半個中國,訪名醫,嘗藥草。最后才寫成了巨著《本草綱目》。要提到書畫家,當然少不了齊白石老人了。他在書房掛上“不教一日閑過”的.句子。即使到了晚年,還每天做畫三幅,才到了爐火純青的境界。大家都知道,雨水都是從空中以很快的速度打下來。
為什么它不能把石頭滴穿呢?因為它不能目標專一,更不能持之以恒。就談我們生活中吧,當初我選擇了二胡,但是沒有堅持下去。所以目標專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就能實現我們美好的了理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感9
今天,我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。
這個故事講的是:在安徽廣德太極洞內,有一塊石頭,在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來,正是因為小水滴有著鍥而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石塊……
我從李時珍的身上感受到他具備著一種鍥而不舍、持之以恒的精神,因為李時珍走遍大半個中國,訪名醫、嘗藥草和編寫《本草綱目》都是通過鍥而不舍、持之以恒才做到的,我還感受到他通往成功的背后只有兩個字,那就是:勤奮,是這兩個字讓他獲得成功的果實,取得輝煌的成就。
讀了這個故事,讓我不由自主地想起我親身經歷的一件事:那是暑假里的一天,我去上書法興趣班,書法老師讓我們寫一個“清”字,聽了老師的話我在心里暗暗得意:哈哈,這么簡單的字對于我來說,那真是小菜一碟呀!于是,我便提起筆來,以迅雷不及掩耳之勢的速度寫了一個“清”字。誰知,當我拿給老師看時,老師看了我的字后,臉上立刻晴轉多云,駝鈴大的雙眼瞪著我說:“章璇,你一向寫字很好的.,怎么今天……”接受完老師的暴風雨后,我像個泄了氣的皮球似的,來到座位旁重寫。我暗暗的下定決心:一定要寫好這個字。想罷,我便埋頭寫了起來……過了好久,豆大的汗水在我的背上流淌著,手臂也早已酸的發麻了,但我仍不放棄……終于,我把這本本子給寫完了,便去拿給老師看,老師看后,露出了一絲笑容……
《滴水穿石的啟示》這篇故事,讓我懂得了:只要持之以恒、鍥而不舍就一定會取得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感10
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章,吸引我的并不是并不是這篇作品的價值有多高,而是文中具有目標專一,持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著名醫學家李時珍說吧,他從小立志學醫,走遍了大半個中國,訪名醫,嘗草藥,最后經過二十多年的不斷努力,終于寫出了藥學巨著《本草綱目》,書中記載的.各種藥草及治療的方子填補了我國醫學界的多項空白。如果當初他不是靠這種目標專一,持之以恒的精神怎么可能給人類歷史藥學研究填上如此輝煌的一筆呢?
可是再想想我自己,唉……
去年爸爸買了一輛單車給我,買回來時我欣喜若狂,馬上叫爸爸陪我下樓學騎車,可是我總是在控制方向時有些不如意。我摔了好多次,手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想,學個單車都那樣痛苦,還不如不學了。可是在爸爸的激勵下我又回到單車旁,開始練騎,可是傍晚吃飯的時間一到,我便把單車放到倉庫,從那時起我就沒碰過單車。單車的影子就在夕陽下從此消逝了……
今時今刻當讀完這篇課文,我便陷入了沉思:自己為什么就不能像文中三個人物:齊白石、愛迪生、李時珍,用這種目標專一,持之以恒的精神,去戰勝學習和生活的各種困難呢?如果那樣,我還有什么事是做不成的?我想到了塵封在倉庫的那輛單車,想也沒想就往樓下奔去……
相信不久以后,在單車的人流中一定能看到我的身影,你們相信嗎?
讀《滴水穿石的啟示》有感11
今天,我懷著無比激動的心情,認真地學完了滴水穿石的啟示這篇課文,學完之后,給我感受最深的是這樣一句話:“古今中外,所有成就事業的人,在前進的道路上,都是靠著滴水穿石的精神,才取得成功的。”
課文主要舉了三個例子告訴我們只有目標專一、持之以恒,才能取得成功。合上書,我靜靜地坐著,就是那么一滴微不足道的水,竟有這么強大的力量,靠的是它的鍥而不舍、日雕月琢,靠的是它的目標專一!正如那句話“只要功夫深,鐵杵磨成針。”
想著想著,我便想起了著名的科學家——諾貝爾。諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明,而他最突出的`發明就是炸藥。有一次,為了研制能安全運輸的固體炸藥,竟意外發生了爆炸,他的弟弟被炸死了,父親被炸成殘疾。在他漫長的科學研究途中,難免有崎嶇和坎坷,可是不管面對什么樣的困難和打擊,他依然沒有放棄自己的理想和追求,在經過了四個年頭,幾百次的失敗之后,終于發明了能夠安全運輸的固體炸藥——黃色炸藥。
世界上還有許許多多這樣的人,就拿唱在春天里的旭日陽剛說吧,他們一邊追求音樂夢想,一邊打工賺錢,雖說生活過得非常艱辛,但是他們從未放棄過自己對音樂的執著追求,因此,生活沒有拋棄他們,他們迎來了屬于自己的春天。
我們也要像他們一樣,從小樹立自己的理想,并鉆進去,展開來,朝著自己的目標奮斗,我相信,我們也能取得成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感12
學了《滴水穿石的啟示》這一課,我懂得了:目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。
記得去年我寫的字總是亂寫亂畫,那時我讀四年級,無論我做什么作業字都寫得非常難看,老師們叫我寫好一點,我卻沒有聽進去,就當一陣風吹走,所以我寫的字還是和以前一樣,一點進步都沒有。
今年我讀五年級,我們的老師都換了。教我們語文的是一個叫張曉麗的老師,由于我們班的同學的書寫普遍不認真,所以語文老師就讓我們堅持練習寫字,注意字的間架結構,寫出筆鋒。她為了鼓勵我們把字寫得更好,就去買了塑料的小花及小草等獎品發給書寫進步的同學,于是我就好好的練字。剛開始,我寫字寫得手酸痛,于是想要打退堂鼓,但一想到老師的.話,我就咬牙堅持,最后終于把字寫得端端正正了。想想要得到一顆小花或小草,那是多不容易呀!
張老師還給我們看過一個漫畫,漫畫的內容是講一個人挖井取水的事。水源離地面有六米深,那人一開始挖了一個4米的井,沒挖到水。他又重新挖了一個5米深的井,可還是沒挖到水,于是他就干脆放棄回家了。其實,他只要把第一次和第二次挖井所付出的時間和精力加在一起,就能把水給挖出來的,但由于他的目標不專一,又缺乏耐心,所以他失敗了。
由此可見,只要有專一的目標,并持之以恒,且不半途而廢,那我們不管做什么事情就都會成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感13
語文書上有一篇叫《滴水穿石的啟示》的文章,我讀了后,覺得很受啟發。
這是一篇議論文,作者從滴水穿石這件事中發表了要目標專一,持之以恒的觀點,又舉出了李明珍立志編寫《本草綱目》,愛迪生經過不懈努力成為有一千多項發明專利的大發明家以及齊白石通過自勉,成為有爐火純青技藝的大畫家,接下來,作者又告訴我們,這些名人都有“滴水穿石”的精神,才“滴穿頑石”,并揭發了這個啟示。
看完全文,我不由地想起以前的一件事。
那是一次400米小測試,大家都很躍躍欲試,做好了充分的準備。“預備,開跑!”我們大家如同離弦之箭,大家你追我趕,激烈至極,我本來想參照先慢后快的方案,但一跑起來,發現如果慢下來,后來我這個小矮個肯定追不上,于是,我一下子沖到了前方,一圈跑完了,我體力下降,薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼!”我腳步徹底亂了,腿上像灌千斤負鉛,一點兒力氣也沒有了。不,不能放棄,不知怎么,我心中冒出一個勇敢的聲音,對!對!要堅持,要堅持,我深呼一口氣,咬緊牙關往上沖,沖上前去,得到第三名,是我的`400最好成績。
堅持不懈,方能收獲成功的果實。
讀《滴水穿石的啟示》有感14
學了滴水穿石的啟示這篇課文后,我感觸頗深。無論做什么事只要目標專一,持之以恒,就一定能成功,在現實生活中,我們也會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈,就一定能成功。一提起“目標專一,持之以恒”,我就想到我學習滑旱冰的那件事,以前,我特別羨慕那些滑旱冰的人,他們那優美的身姿,嫻熟的技巧使我迷上了旱冰。我也讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋,可是,滑旱冰可沒我想的那么簡單。當我穿上它時,好像有一股力量使勁地把我推倒。“哧溜”一聲,我摔倒了,那一跤讓我的.屁股疼了好長時間,可是我沒放棄,又站了起來,吸取上次的教訓,這次我靠著墻滑,但又一次跌倒了,這次,我的手上,膝蓋上都受了傷,疼得眼淚在眼眶里打轉,我真有點想放棄,不學了,但我又想起了老師經常說的歇后語:鐵杵磨成針——功到自然成。我擦擦眼淚,又站了起來,打起十二分的精神,繼續滑了起來,不知經過了多少次的摔倒、站起,終于有一次,我成功了!我能保持平衡了!不過,我沒有就這樣滿足,開始迎接下一個挑戰。這次成功在我的人生史書上留下了輝煌的一筆。我這滴“水滴”也滴穿了一塊“頑石”。
由此可見,只要目標專一,持之以恒,就一定能取得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感15
“目標專一,持之以恒就一定能實現我們美好地理想。”這句話是我讀了《滴水穿石的啟示》給予我的啟示。
我國唐代詩人李白,非常聰明,但不愛學習。一天,他在小河邊玩耍,看到一位老奶奶在河邊磨針,便好奇地問:“老奶奶,你在干什么?”老奶奶回答:“我在磨針呀!”李白說:“這么粗的鐵棒,什么時候才能把它磨成針哪?”老奶奶笑了笑,慈祥地說:“只要我天天磨,總有一天會把它磨成針的。”李白深受啟發,馬上回家讀書去了。從此以后,他每天刻苦學習,終于成為了名垂青史的大詩人。
在實際生活中,我們也會遇到一些麻煩事,但是我相信,只要堅持不懈就一定能成功。
我在去年五月開始學騎自行車。剛開始,我十分膽小,還得爸爸扶我;慢慢地,我敢自己騎了,但還離不開爸爸的.幫助,在爸爸松手時,我總會摔上一大跤。這可該怎么辦呢?看到朋友們騎自行車“呱呱叫”,我便下定決心自己一定要學會騎。在爸爸的指引下,過了兩三天,不知摔了多少跤,我終于學會了騎自行車。真是“有志者,事竟成!”
通過自身體驗,我悟出了一個哲理:只要心中有一個目標,并為這個目標不停奮斗,就一定能夢想成真。
以上這些就是我讀《滴水穿石的啟示》后的感想。
【讀《滴水穿石的啟示》有感】相關文章:
滴水穿石的啟示400字05-05
滴水穿石作文8篇02-22
讀《給長耳兔的36封信》后的啟示02-17
蜘蛛的啟示03-28
石頭的啟示03-07
蒼蠅的啟示作文03-30
讓座的啟示作文03-29
愛的啟示作文03-17
釣魚的啟示作文07-17