令我敬佩的人作文常用【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的令我敬佩的人作文，歡迎大家分享。

令我敬佩的人作文1

　　快樂有一個女孩，她活潑開朗，寫得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長長的頭發，黑黑的臉蛋，笑起來兩個小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽見她的名字，就聞風喪膽。

　　曹亦宸是一個運動健將，在秋季運動會上，我看見她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著。為了給班級爭光，她拼盡全身的力氣，不負眾望，她們班得了前三名。

　　曹亦宸是個品學兼優的好學生，她是班里的'前幾名，在黃岡好里，她得了特等獎。看，她正在寫，一絲不茍地寫著，全神貫注，不抬頭不說一句話。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來了個撞傷！

　　曹亦宸的朗誦水平是獨一無二的。她的聲音婉轉起伏，特別好聽。我覺得她完全可以在全國比賽中拿個特等獎，你們都別想跟她比！好書分享的那一天，她自信慢慢走上臺，手捧著《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽。沉浸在她的最愛里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來一首《將進酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢。

　　曹亦宸十分熱愛寫。在快樂的課堂上，每次老師點她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書，積少成多，最后“讀書破萬卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！

　　曹亦宸的確是我學習的好榜樣，是我最敬佩的人。

令我敬佩的人作文2

　　有這么的一個人，她非常令我敬佩，她就是我的表姐。她個子高高的，長得很漂亮，最喜歡穿她媽媽送給她的那一條粉紅色的裙子。

　　有一次，我到表姐家玩。一進門，感到十分舒服。一看，桌椅擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，窗門擦得一塵不染。看到這整潔的房子，我便猜是大姨干的。可后來才知道這不是大姨干的，而是表姐干的。聽大姨說，表姐挺愛干凈的'，一有空就去打掃房子。我一聽，臉都紅了，心想：我也該向表姐學習了!表姐出來了，原來她剛才在打掃自己的房間。看到她滿頭大汗，我對她說：“你可真厲害!”表姐卻說：“這都是小菜一碟呢!”聽了表姐這句幽默的話，我倆都哈哈大笑起來。

　　還有一次表姐原本是帶我去買東西的。在路上，我們看見有一個地方堆滿了垃圾，非常臭。許多蒼蠅和蚊子在“垃圾山”上飛來飛去，發出嗡嗡的響聲。我心想快點離開這個地方，只見表姐向那個地方走去。我想：“表姐是不是傻了。”我一看，驚呆了，表姐居然拿起掃把和鏟子，把那里的垃圾裝入垃圾桶。我快被臭氣給憋死了，只見表姐還在不斷地掃地。過了半天，表姐終于掃完了。她全身非常臟，連她最喜愛的裙子也弄臟了。她向我走來，咧開嘴笑了，親切地說：“對不起了，沒和你一起去買東西，下次吧!你可別見笑哦，我希望大家都像我這樣做，讓地球更加美麗!”她說完，便和我一起回家了。

　　在回家的路上，我一直看著表姐，心里默默地想：表姐真令我敬佩，我一定要向她學習!

令我敬佩的人作文3

　　我最佩服的人是我的班主任——馬老師，她是一位字體很好、教學方法很獨特的語文老師。她中等個子，不胖不瘦，有一頭明顯是染過的烏黑透亮的長發，一雙炯炯有神的眼睛深藏在方形的鏡片里，似乎我們的.一舉一動都逃不過她的法眼，一切盡在她的掌控之中。眼角有被歲月打磨的滄桑，細說著教學生涯一路走來的艱辛。每當我看到馬老師鬢角的絲絲銀發是為我們而生的，就不由自主地想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　我的老師是個對工作一絲不茍，對學生關愛有加的人，我為什么這樣說呢？

　　期中考試過后發語文試卷時，我無意中發現馬老師給我糾正了里的一個小小的標點符號。我認為她是小題大做，不在意地小聲嘀咕：“老師，這點細枝末節的小事不必太過于計較。”馬老師聽見了，不但沒有生氣，反而走到我身邊，語重心長地對我說：“學習來不得半點馬虎和虛偽，小洞不補，大洞難補。”我不好意思地低下了頭。馬老師對工作就是這么兢兢業業，我為有這樣的老師而自豪！

　　記得有一天早晨，我剛起床就被四年級一個男生約到操場比試比試。當然，這件事被學校的政教主任知道了，美美地把我兩個訓斥了一頓，并讓我們寫出深刻的檢查。午間操時間，班主任馬老師讓我來辦公室。我知道自己闖下大禍了，忐忑不安地站在老師面前，隨時準備迎接暴風驟雨般的指責。沒想到老師竟然關心我受傷了沒有？為什么打架……絲毫沒有責備我的意思，而是耐心地開導教育我。她就好比我的另一個母親，我慶幸自己遇到了這么善解人意的老師。我特別喜歡上她的課，不管是語文還是品德與社會課，因為她幽默風趣的講解感染我們每個人，在潛移默化中，我們不知不覺就輕松愉悅地獲取了知識。

　　馬老師，能拜在你的門下，我深感榮幸。近一年的朝夕相處，讓我受益匪淺。謝謝您為我打開知識的大門，教會我做人的道理。我一定不會讓你失望的，好好學習，考上夢寐以求的理想大學！

令我敬佩的人作文4

　　在我記憶的腦海中，有很多令我敬佩的人。但是，除了這些人，我最最敬佩的一個人是我們班的班主任老師——李老師。李老師個子高高的，不胖不瘦的身材婀娜多姿。長長的頭發烏黑發亮，彎彎的眉毛，帶著一副眼鏡，眼鏡后面藏著一雙大眼睛炯炯有神。我們的李老師既關心我們，又愛護我們。

　　記得有一次，我們班在上課的時候，突然有人吐了，我們都用驚奇的目光看著這位同學，有的說：“啊！好惡心，好臭呀！”有的說：“煩死了，連課都沒法上了。”李老師打著手勢讓大家安靜的回到座位上，然后自己走到拖把跟前，拿起一把拖把，走到那位吐了的同學身邊，讓他去水池邊洗洗。自己卻在那里打掃，打掃完后，又拿到水池邊洗了又洗。我們班里鴉雀無聲，安安靜靜的。我們都目瞪口呆的望著李老師，直到她忙完坐到椅子上為止，她還教育我們，這個班是個溫暖的大家庭，同學之間要互相幫助。我們都慚愧地低下了頭。

　　李老師不但教育我們，而且還關心我們，就像媽媽關心自己的孩子一樣。記得還有一次，我們班許多人都得了重感冒，生病了。李老師為了我們的健康，想了一個特別好的辦法，那就是熏醋。李老師通過同學讓家長拿來電飯鍋和小桶，還有一些陳醋，先把醋和水倒進電飯鍋里煮。漸漸地教室里布滿了醋的香味，教室里的細菌聞到醋的味道就嚇的四處逃竄，經過多天的`熏醋，同學們感冒的現象漸漸減少了，空氣也好了很多，李老師看到我們又能活潑可愛的上學了，您的臉上露出了會心的微笑。就像久別的孩子重新回到了您的身邊。

　　李老師，您那種關心和愛護值得我們去學習、去實踐，您是最令我敬佩的人。

令我敬佩的人作文5

　　想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄，也許是我們身邊的微不足道，結果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有著豐功偉績，而且在數學王國中的成就也引人注目。他就是數學大師華羅庚。

　　華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個貧困家庭。自小家境貧寒，初中未畢業就輟學回家。父親為了養家糊口開了一家小雜貨鋪。夏天，他就在狹小的鋪子里打算盤、記賬，除了算盤的劈啪聲，就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天，他就用幾乎凍僵的小手一邊磨墨一邊計算。他從老師那里借來《微積分》一頁一頁地抄、算，有時看得入迷忘記了記賬。父親有時忍耐不住了，便要把華羅庚用來計算的.紙扔到火堆里，可他卻死死地護著那些紙，生怕被父親給扔了。他那種堅持不懈的精神令人佩服。試想：我們在校有老師的諄諄教導，在家有家長的耐心輔導。我們還有什么理由不好好學習呢？相反要學得更好。

　　然而，華羅庚看書入迷也鬧了笑話。一次，他正在小鋪里埋頭看書、計算，算地汗流浹背。這時一位顧客來到鋪子里，問一包棉花多少錢。華羅庚此時正算得起勁，也忘記是顧客，便把剛算好的得數報了出來。顧客大吃一驚，你們的棉花怎么這么貴？華羅庚愣住了，及時向顧客道歉，向顧客說明緣由，取得理解，使顧客滿意。他的執著令我佩服。

　　華羅庚堅持不懈、執著、刻苦鉆研的精神，以及他在數學方面的卓越貢獻使人敬佩，值得我們學習。相比：我們的現在和他的當時作比較，我們還有什么理由不及格呢？

令我敬佩的人作文6

　　我最敬佩的人當然是那個品學兼優、令我驕傲的姐姐了，她有烏黑的短發，不是很大的眼睛和總帶著微笑的臉。

　　她之所以令我敬佩，不僅是因為她對生活樂觀開朗，還因為她學習自覺主動，勤奮刻苦。有很多都值得我學習，其中，有件事讓我記憶深刻。

　　只要我一想起，那件事就像電影一樣浮現在我眼前：夜幕降臨了，只有皎潔的月光照在窗子上。我看了看專心致志寫作業的姐姐，又望了望墻上的鐘表，十一點了，我一直陪著辛苦的姐姐，這時，我眼睛一亮，姐姐的作業好像寫完了！等等，姐姐的觀察記錄還沒寫呢，姐姐的補習班有一個每天觀察植物并做筆記的作業，姐姐只剩一個觀察記錄沒寫了，她可是補習班里寫筆記寫得最好的一個。正當姐姐拿起筆記本走向窗臺的時候，我一個箭步沖上去攔住她，說：“筆記明天不交，改天再補，睡吧！”她笑了笑說：“今天的任務就該今天完成，任務還沒完成，怎么能睡呢？”可我就是不讓道，我眼里一定有讓人難以拒絕的目光，因為姐姐無奈地說：“好，好，睡覺。”說完便把我推回我的房間。我就安心地睡了。

　　“沙沙沙”什么聲音？我睜開惺松的'睡眼，發現姐姐房間的燈亮著，走近一看，姐姐正趴在窗臺上，全神貫注地盯著花盆，然后開始寫記錄。不知為什么，我的眼睛熱熱的，沒有去叫她，只是一直看著她，直到她寫完，躺在床上，睡了。

　　這就是我敬佩姐姐的原因，我敬佩她自覺、認真、勤奮的優點，姐姐長大一定會做一個成功的人。

令我敬佩的人作文7

　　他長著一比雪亮的眼睛，芝麻形狀的頭上許多幾厘米的頭發挺立著，稍稍有點瘦的臉上長著高高的鼻子，他就是我敬佩的人。他愛書如命，為了書他忘記了時間。每當課間的喧鬧如同隆隆雷聲，不斷充斥著耳膜，可他卻充耳不聞；放學的孩子如同快樂的小鳥，在他眼前掠過，而他卻歸心似箭。為了看書，他的頭撞在了電線桿上，到現在還沒消腫；為了看書，他把魚刺不發魚骨頭吃不對勁嘴里，吐子個老半天。

　　書，永遠是他的朋友。記憶的時光機把我傳送到那天周五，我受邀來到他家，到了門口，我敲了幾下門，咦？門竟然沒有關上，我輕輕地拉開門一看，客廳里十分安靜，連一個人影也沒看到，關門的吱吱聲都聽地見，我脫了鞋，走到了他的房間一看，瞧！他正坐在書桌前專心致致地看書呢？我走進去，靜靜地坐在他旁邊，慢慢地等待。他如同小羊鉆進了青草地，忘記了周邊的一切，他時面嘴角輕輕揚起一絲微笑，是哪一個句子讓他激動呢？時而淚眼朦朧，又是哪一個句子讓他感動了呢？時而他的眉頭緊鎖成“川”字，到底是哪一個句子讓他感到憤怒呢？

　　看！陽光照在他的臉上，又在他寬大的肩膀上安了家，時間仿佛凝固了。時間如白駒過隙，不知過了多久他放下了手中的書，深深地吸了一口氣，似乎是要把剛才看過的.內容統統在身體里消化一番，本以為他讀完書后會來招呼我出去玩，可是，他竟然徑直走出房間準備關門，我連忙跟了上去“朋友，你怎么啦？我還在里面呢？”誰想到我的這一句話卻讓他如驚弓鳥一般倒退了好幾步，“咦！瑋熙，你什么時候進來的，我都沒有注意到你呢？”“我早就來了，看你看地那么認真，所以才沒叫你。”“哦，真對不起我都忘記子我們的君子之約了。”過了幾天，老師將“好書推薦比賽的重任交給了他，同學們各各都用羨慕的眼神看著他。從此，他給自己下了魔鬼的計劃讓自己的時間大多用來準備背臺詞，最終，他得了鼓勵獎，不過已經很厲害了！俗話說“三人行，必有我師焉。”

　　他是我的榜樣——藍子涵。

令我敬佩的人作文8

　　是誰在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業？是誰在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學們背書？當然是令我敬佩的語文老師。

　　我的語文老師，正如孔子所說“抑為之不厭，誨人不倦”，語文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個博學多才的人。

　　記得那是一個清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語文老師講解的津津有味的《論語》。到了班里，我趕緊掏出了《論語》，便開始復習前面學過的內容，不一會兒，老師便走進教室，開始教授新的內容了。

　　那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱為士人了。之后，語文老師還給我們講了許多道理。然后，語文老師又說了一句：“生而懷樂，不足以為生矣。”這句話是老師根據《論語》加以改編的'，他告訴我們這句話的意思就是我們小學生如果天天想著吃喝玩樂，就不配做一名合格的小學生。頓時，我不禁反思，我有沒有那樣做，如果做了一定要改過來，這句話也使我一生受益。

　　老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養育著我們生長。在我的記憶里，語文老師是最令我敬佩的人。

令我敬佩的人作文9

　　生活中，你是否曾經敬佩過一個人？生活中，那個讓你敬佩的人可能是一位小小的清潔工，也可能是在熊熊烈火中英勇救火的消防員，而我最敬佩的人就是我的好朋友——杰哥。

　　在一個風和日麗的早晨，清香裊裊，七歲的我見這么好的天氣，迅速叫上我的好朋友——杰哥，去離家不遠的草坪玩耍。

　　早晨的微風伴著花香，從我們身邊輕輕拂過。就在這時候，杰哥驚訝地叫了起來：“哇，一個包包！”我隨著他的聲音來到他的身旁。“那個包包肯定是來這兒玩的人落下的，我們應該怎么辦呢？”杰哥著急地說。我的心中突然起了一個壞念頭，說：“那我們平分了吧！”“不行，絕對不行！作為少先隊員，我們應該拾金不昧！”他的一句話震動了我。是啊，作為少先隊員，怎么能這么做呢？我絕對不能有這種貪污心理！于是，我說：“讓我們一起找到失主吧！”“嗯！”他微笑了一下。突然，包里的手機響了起來，他連忙接了電話。我湊耳一聽，只聽見電話里的`責罵聲，但杰哥仍然禮貌地說：“您的包包落在草坪的椅子上了，您過來取吧！”

　　不一會兒，一個叔叔慌慌忙忙地找來了。他給我們道了歉，并連聲道謝，直夸我們是勇敢正義、拾金不昧的好孩子。可杰哥卻只是禮貌地說道：“這是我們應該做的，因為我們是優秀的少先隊員！”那一刻，我作為少先隊員，也感到無比自豪！

　　經過這件事，我對杰哥的敬佩之情油然而生。是啊，我們都應該做一個正直善良的陽光少年！

令我敬佩的人作文10

　　時間如流水般匆匆而逝，在記憶的長河中，很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個人令我印象深刻。他就是我的好朋友——陳勛。

　　陳勛有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的'頭發，高高的鼻梁下還有一張月兒似的嘴，還有著一張圓圓的臉。但是他的動作十分敏捷。

　　記得有一天，我和陳勛還有幾個小伙伴來到樂里橋頭的小公園玩。我們到了那里，發現有很多棵大樹。于是，我靈機一動，興奮地對大家說：“不如我們來舉行個爬樹比賽吧。”“好！”大家異口同聲的說。

　　比賽開始了，，我們爭先恐后的爬上樹。起初，我爬在最前面，突然，陳勛爬了上來。我連忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子，隨意的在樹上活動。所以，我還是被他追上了。并且他一會兒就爬到了樹上。我們覺得他真是個爬樹高手，于是紛紛拍手稱贊。

　　陳勛不僅是個爬樹高手，他還是個熱心腸。

　　我跟陳勛走在大街上，因為天氣炎熱，所以我口干舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來。于是，我對陳勛，說：“你要不要水，我幫你買一瓶。”陳勛說：“好的，謝謝你。”“不用謝。”說完，我便向不遠處的商店跑去。當我買完水，高興地走回來的時候，發現陳勛不見了。我四處張望，但是卻沒有發現他的身影。我心想：這個陳勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時，一位清潔工阿姨走了過來。“啊。”我大叫了一聲。那位清潔工阿姨的身后竟然是陳勛。我連忙走向前問他：“你剛才到哪里去了，我到處找你。”陳勛回答我說：“剛才我看見那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺得他太辛苦了，所以就過去幫他掃地。”我看著他那沾滿灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對他產生一種敬佩之情。

　　這就是令我印象深刻的一個人，他是一個爬樹高手，還是一個助人為樂的熱心腸。

令我敬佩的人作文11

　　讓我敬佩的人有很多，有同學，有老師，有朋友，其中我最敬佩的還是我的小學啟蒙老師——高老師。

　　高老師長得身材嬌小，留著一頭棕色的短發，圓圓的臉上鑲著一雙鷹一般的眼睛，一張櫻桃小嘴把知識無私傳授給我們，小小的.腦袋里裝滿了智慧，我最喜歡的還是她那雙炯炯有神的眼睛。

　　我從一年級開始就喜歡上了她的語文課，她的課生動有趣，同時我們也喜歡在她的課堂上回答問題，有一次高老師出了一個很難的題目，沒有一個同學回答，這時，我靈機一動想出來了，高高地舉起了小手，高老師看見了我，便請我回答，我說出了一個個優美的句子，等我說完，高老師的眼中流露出了欣賞與鼓勵的眼神，給予了我無限的力量，在以后的語文課上，我一直都表現得很積極，所以我的語文成績也還是不錯的。

　　高老師不僅工作認真負責，而且在生活上也無微不至地關懷我們。

　　記得有一次，學校舉行班級籃球賽，在前往球場的路上，帶隊的同學跑了起來，突然，我被一個同學絆倒了，我趕緊爬了起來，但后面的小祺又沖了上來，把我撞倒了，一陣鉆心的痛涌上心頭，我的腿上又多了一道傷口，這下，我大哭了起來，周圍的同學也停了下來，立馬告訴走在前面的高老師，高老師跑過來看見我的腿磕出了血，趕緊讓兩個同學扶我去醫務室消毒，處理傷口，在后來的日子里，細心的高老師都安排了同學扶我上廁所，幫我打飯，幫我提書包……高老師見到我就會跟我說：“熙鈺，走路慢點，注意安全……”那段時間，我感到特別溫暖。

　　我愛我的高老師，她那鼓勵我的眼神，溫暖的話語都深深地印在我心中。

令我敬佩的人作文12

　　漫漫歲月長河中，你會碰到形形色色的人，或許你還依稀記得其中一兩個別具一格、大有來頭的人，而那個讓我記憶猶新的人，卻只是個平凡人。

　　是的，平凡的人。雖然只有一面之交，但是我還是記下了他的名字——一個令我敬佩的人。

　　漸入初冬，天就已經涼了下來。北風呼嘯，街道兩側冷冷清清的，唯有幾個行路人，皆是清一色的'厚重羽絨服，寬大的帽檐遮住臉，彎著腰，縮著脖子抵御寒風……

　　但是……咦！樹梢上還有一個人仍在辛勤地修枝剪葉呢！高高的樹枝在肆掠的寒風中發顫，上面還很勉強地支撐著一個人，下面的人似乎都為他捏了一把冷汗啊！

　　幸而，他的技術十分之高明，一看就是老手，兩只布滿皺紋的棕褐色雙手在茂密的枝葉間麻利地搜索者，單薄的衣袖在枝葉間摩擦，自己卻毫發無傷。不一會兒，一團張牙舞爪的“綠色火焰”已經脫胎換骨，變得“有款有型”。

　　他身上的一件單薄的藍色工作服早被磨破了，臉上也凍得冰冷發僵，可他依舊十分認真地對自己的“作品”仔細修改著。看著他年邁而削瘦的身軀在樹梢間繼之忙碌著，對于他的敬業心，責任心，不禁感到萬分欽佩！真是別有一番滋味在心頭……

　　如此想來，社會中其實也有許多與他一樣的平凡人，像他一樣在底層安守本分地各盡其職，推動著社會前進。比起那些身居要職的中流砥柱，他們同樣值得我們去學習，去敬佩！

令我敬佩的人作文13

　　她，是一名普通的女教師，可是她做的一件事卻讓她不再普通。

　　那是一個下午，如往常一樣，她在學校上課，孩子們認真聽講;下課后，她批改作業，孩子們嬉戲玩耍，一切都再正常不過了。放學鈴一響，孩子們如洪水般擁出來，各自沖向自己的爸爸媽媽，歡呼雀躍地與家長談論著在學校發生的趣事。有兩個同學住在學校的反方向，他們便結伴而行，而他們走去的'地方，也恰好是學校停車場的位置。

　　此時，有人正開車倒入學校停車場的停車位，但是，意外發生了：他錯把油門踩成剎車，猛地撞上了前面的那輛車，發出“嘭”的一聲，使最前面的那輛車不受控制地搖搖晃晃地向那兩個學生飛奔而去。而此時，兩個學生仍舊毫不知情。

　　這時，她也下班了，她準備推車子回家。可是剛出校門，就看到遠處有輛車如猛虎般向前方的兩個學生撲去。她趕緊大聲呼喊學生，可是因為距離遠，兩個學生又在交談著，根本聽不到。

　　就在這千鈞一發的時刻，她扔掉車子，飛奔過去，一把推開兩個學生，自己卻因躲避不及時，被卷入車下。鮮血瞬間染紅了地面，此時的夕陽更是紅的像血。

　　兩個學生趕忙打電話叫來救護車，將她送進醫院。可終究是晚了一步，雖然性命保住了，但是腿卻被高位截肢，仍在昏迷當中。

　　幾天后，她終于度過危險期，醒了過來。有人問她，如果重來一次，你會怎么做。她笑著說，我依舊會這么做。

　　這位女教師在工作中認真負責，學生來問問題，她從不厭煩，總是細心講解。那兩位被救的學生，正是她班上的學生。他們對這位女教師的評價都是，對工作認真，對學生負責。她還一直在資助貧困生。

　　她就是“最美女教師”——張麗莉。

　　人的生命可以平平淡淡，也可以絢麗多彩。而張麗莉老師便活的絢麗多彩，只因為她的奮不顧身救學生，只因為她對學生的認真負責，只因為她的舍己為人，只因為這些璀璨的品質，她讓我敬佩。

　　張麗莉，邱少云，錢學森這些舍己為人的人，值得我們敬佩!

令我敬佩的人作文14

　　在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的清潔工！

　　無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨.我總看見一個熟悉的身影,彎著背手握著一把長柄大掃帚,在小區的每個角落里不停地舞動著. 這位清潔工老爺爺,有一雙小小的眼睛,頜頭上爬滿波浪線,寬寬的鼻梁下有一顆黑色的大痣.黝黑的皮膚讓他顯得更蒼老.每天上學.放學,我總會看到他,拿著大掃帚在新村里忙碌地打掃著.每次看到這情景,我就會從心底里對他產生一種敬意.其實,至今我連他叫什么都不知道.從我家搬到這個小區起,就經常看到他拿著大掃帚,彎著背認真地掃著.無論走到新村的哪個角落,只要他看見一點點垃圾,哪怕是一片落葉,他都不放過.因為小有了這位清潔工老爺爺,新村才變得這么美麗.這么干凈.

　　一個烈日炎炎的下午,因為停電.所以我和媽媽到樓下的大樹下去乘涼.來到樓下,我看見有許多人都在那大樹下乘涼.有的一邊搖著扇子,一邊吃著冰棍,嘴里不停地嘮叨:"這天太熱了!"就連那小狗也一邊搖著尾巴,一邊伸長了舌頭,好像在說:"我要冰棍,我要空調."正在這時,我忽然又看到了那熟悉的身影,只見那清潔工老爺爺正用他那長柄大掃帚清掃著地上的.垃圾.那豆大的汗珠從他瘦小的臉上流下來.他用衣袖擦了擦淌下來的汗珠,又繼續打掃著.這時,一位大姐姐對老爺爺說:"老爺爺,天這么熱,你還掃啊,還是和我們一起在樹下成乘乘涼吧."老爺爺聽后,只是笑了笑,謝絕了.又開始掃起地來.我望著老爺爺那忙碌的身影,心中更敬佩他了.

令我敬佩的人作文15

　　在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的清潔工！

　　無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨。我總看見一個熟悉的身影，彎著背手握著一把長柄大掃帚，在小區的每個角落里不停地舞動著。 這位清潔工老爺爺，有一雙小小的眼睛，頜頭上爬滿波浪線，寬寬的鼻梁下有一顆黑色的.大痣。黝黑的皮膚讓他顯得更蒼老。每天更蒼老。每天上學。放學，我總會看到他，拿著大掃帚在新村里忙碌地打掃著。每次看到這情景，我就會從心底里對他產生一種敬意。其實，至今我連他叫什么都不知道。從我家搬到這個小區起，就經常看到他拿著大掃帚，彎著背認真地掃著。無論走到新村的哪個角落，只要他看見一點點垃圾，哪怕是一片落葉，他都不放過。因為小有了這位清潔工老爺爺，新村才變得這么美麗。這么干凈。

　　一個烈日炎炎的下午，因為停電。所以我和媽媽到樓下的大樹下去乘涼。來到樓下，我看見有許多人都在那大樹下乘涼。有的一邊搖著扇子，一邊吃著冰棍，嘴里不停地嘮叨："這天太熱了！"就連那小狗也一邊搖著尾巴，一邊伸長了舌頭，好像在說："我要冰棍，我要空調。"正在這時，我忽然又看到了那熟悉的身影，只見那清潔工老爺爺正用他那長柄大掃帚清掃著地上的垃圾。那豆大的汗珠從他瘦小的臉上流下來。他用衣袖擦了擦淌下來的汗珠，又繼續打掃著。這時，一位大姐姐對老爺爺說："老爺爺，天這么熱，你還掃啊，還是和我們一起在樹下成乘乘涼吧。"老爺爺聽后，只是笑了笑，謝絕了。又開始掃起地來。我望著老爺爺那忙碌的身影，心中更敬佩他了。