忘不了作文(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的忘不了作文，希望能夠幫助到大家。
忘不了作文1
我們的歷史老師，她是一個矮小敦實的人，雖然沒有美麗的身姿和外貌，但她有很足的精神勁兒。聽說，她現在已經懷寶寶了。每天都挺著肚子給我們上課，顯得有點吃力。
第一節課時，她迅速走進班級，進行自我介紹。當時，我并沒有發現站在我們眼前的這位老師是一個孕婦，只是覺得她有點發胖而已。直到別的老師告訴我們，我們才知道她已經懷孕了。
時間一分一秒地流逝，她已經教我們兩個月了。她的肚子也一天比一天大，行走也一天比一天困難，就連她的呼吸都一天比一天粗重。看著劉老師在講臺上辛苦地講課，我心里的感恩之情油然而生，于是在課上的時候，我認真聽講；在課下時，我認真復習，唯恐老師會生氣。
在歷史課時，老師會用風趣的.話語講解知識點，使我們的注意力集中到學習上。例如我們在學習《文藝復興》這課時，大家看到莎士比亞的頭像就禁不住笑了起來，老師聽到后，便說了一句：“你們甭笑，他從上面聽著呢，等到了晚上，他會走下來找你們談談！”同學們不禁打了個寒顫，又認真地聽起課來。所以，每次上歷史課時，同學們都會專心聽講，課程進行得非常順利。
歷史老師對我們非常好。如果有哪課知識點較多，但又必須要記到筆記上時，她會給我們較長的時間來整理，在同學們整理完畢后，她會說：“孩子們，寫累了吧，趕緊活動活動手腕�！笨墒怯幸惶�，老師在給我們上課時，我突然發現她走路一拐一拐的，她的臉色明顯有些憔悴�！袄蠋熯@是怎么了？”我心里暗暗問。后來我才知道，由于行動不便，劉老師在給一個學生輔導作業的時候，腿撞到了桌子上，受傷了。即使是腿受傷了，劉老師也沒有請假休息，還堅持給我們講課，而在這講課的期間，總會聽到老師深深的喘氣聲兒。每每聽到這種聲音時，我感覺到心在隱隱作痛。為了我們這些大寶寶能考上理想的學校，她忽略了自己的小寶寶，更忽略了自己。
“百年修得同船渡”，同學們能和這樣一位老師合作，實在是我們的造化。聽老師說，初三下半年肯定不是她教我們了，即使是這樣，我們也不會忘記曾經有這么一位負責、優秀的老師教我們歷史課，并且陪我們度過了初三上半年這一緊張的時期。真的忘不了！
忘不了作文2
世上總有些事情是忘不了的，人的一生中總會有那么一件事是讓人難以忘懷的。
記得，小學一年級的時候，我第一次在那么寬敞明亮的教室上課。剛上第一節課老師就給我們排座位，我的同桌個子很高，學習也很好，我們班的人都稱他為“學霸”，但是他有一個很不好的缺點，就是上課喜歡說話！
記得有一次，我正在寫作業，我的同桌就一直在邊上說話，我很煩，我把他說了一下。過了一會他又說，我再一次的提醒他，讓他別說話，但是我怎么說他，他都不聽。我就去找老師，可能因為我同桌學習比較好，老師也沒有過多的指責他，我就回到了自己的座位上。
剛回到座位上，他居然向我吐了吐舌頭，我更加的'生氣，火冒三丈，但我忍住了沒說什么，繼續做我的作業。誰知道他看我不理他，他就又轉向后面，和后面的同學說話。他嚴重影響到我的學習。我氣急了，就站起來，一下子把他的書扔到地上。誰知道他不但不生氣，還笑嘻嘻的對我說：“你扔呀，你扔呀”！這時全班人都看著我們，我又很生氣的把他的鉛筆盒扔了，還把他最心愛的橡皮用直尺切斷了。他一下子就哭了。全班同學都說我做的有些過分，我很生氣，就沒有再去理會他們，呆呆的坐到自己的座位上。
過會老師走過來，問剛才發生了什么，怎么亂糟糟的。我勇敢的站起來，把剛才發生的事情給老師敘說了一遍。老師明白后摸著我的頭說：“同學之間要互相理解，互相幫助，互相學習。你們都有錯的地方，就互相向對方認個錯”。
我向他道了歉，他也給我說了對不起，我們都原諒了對方。從此之后，我們還是好同桌，好朋友。
這件事過去幾年了，可我總也忘不了。因為它讓我懂得了同學之間要互相學習和尊重，懂得了要謙讓和理解對方，互幫互助，共同進步，才能取得更好的成績，才能獲得更深的友誼！
忘不了作文3
我即將要參加省二胡獨奏比賽，徐老師叫我多多欣賞和學習一些二胡大師的演奏。當我看到片子當中王國潼教授揉弦時帶壓弦的動作時，情不自禁地想起了親愛的張爺爺，他也是這樣拉的。張爺爺是我媽媽的同事，是我二胡的啟蒙老師。
記得那是一個中午，我隨著媽媽在學校吃完午飯后，便在辦公室里嘰嘰喳喳地唱開了。年過半百的張爺爺笑瞇瞇地看著我，突然問我：“婷婷，你學不學二胡�。俊�
“二胡是什么東西��？好玩嗎？”我眨巴著大眼睛，還以為是什么玩具呢。張爺爺呵呵地笑了。第二天他就把二胡帶到學校。午飯后，爺爺拿出二胡，我目瞪口呆地看著他用兩根弦，神奇地演奏出那么動聽的樂曲，馬上纏著爺爺說要學。從此，我這個七歲的小丫頭就和張爺爺，和二胡結下了不解之緣。
每天午飯過后，我們一老一少在走廊上擺好譜架，擦好松香，開始學習。記得爺爺最初教我拉的曲子是《找朋友》。也許我在音樂方面有些天分，所以沒花多少工夫我便學會了。當我像模像樣地拉下整首曲子時，爺爺是多么開心啊，一個勁兒夸我聰明。在張爺爺的悉心指導下，我逐漸學會了更多的演奏技法和曲子。每天中午，我們的時代教學樓里縈繞著美妙的'二胡音樂。當我們拉起《賽馬》時，仿佛整座教學樓都顫動起來；當我們拉起《黃水謠》時，似乎每一塊地面都在傷心悲泣……
那是一段多么開心的日子！可是好景不長，三年級開學后我聽說張爺爺生病住院了。一個休息日，我和媽媽到醫院看望張爺爺，看上去他氣色還不錯。張爺爺看見我，臉上露出了春天般的微笑。我也笑了，以為他很快就會病愈，會再回來教我拉琴。中午我一人在走廊上拉琴，總覺得身旁空落落的。有時拉著拉著就出了神，仿佛看見張爺爺坐在我身旁，拿起我的小手搓了搓，親切地問道：“冷不冷啊，先暖和暖和手�！�
在一天又一天的漫長等待中，我多想再次看到張爺爺那高大的身影、慈祥的笑容啊，可是，就在臨近新年的時候，卻傳來張爺爺撒手人寰的噩耗！那一個黑色的新年！
王國潼教授的一曲《二泉映月》如泣如訴，更使我聞音傷情，不知什么時候，淚水已潤濕了眼眶。張爺爺，雖然你只教了我兩年時間，卻是我進入二胡藝術殿堂的領路人。我怎么忘得了你呢？如今我們陰陽兩隔，就讓縷縷琴音將我的萬千思念，隨著風兒寄送于你吧！
忘不了作文4
人的一生有許許多多的記憶，他們就像是人生長河邊一枚枚美麗的貝殼，而其中最美麗的就數那一枚了……
記得那是多年前的一個冬天，我還流著鼻涕跟小伙伴們一起玩泥巴，正當我嘻嘻哈哈玩鬧的時候，我媽一手把我拎了回去�；氐郊宜阒钢粓F毛球一樣的東西對我說：“小兔崽子，以后不許你出去玩泥巴了，天天搞得那么臟，你以后就和它玩吧�！蔽乙宦狀D時傻了眼，這個“毛球”就是我的玩伴？可能是我的疑問讓這小家伙感到不安了，他咿咿呀呀呀的從窩里蹣跚地走了出來。這是我才看清楚，原來是一只可愛的小狗，他一步步費力地走到我的腳下，用它那毛茸茸的小爪子輕輕的撥弄我的褲腳。我一把抱起它，看著他在半空中驚慌失措。我感到好笑，不由地逗弄起它來。我暗暗告訴自己：這將是我一輩子的伙伴，我要好好保護它……
光陰似箭，白駒過隙，一轉眼三年就過去了，我慢慢長大，“毛球”也從當時的小家伙變成了一只高大威猛的大犬了。我們間的感情卻一直未曾變淡，它還是喜歡跳到我的懷里撒嬌。而我也總喜歡扯扯它的`尾巴，雖然它每次都是一副不樂意的樣子，但我卻依舊我行我素，搞得他很長一段時間都在生我的悶氣。后來還是在我的感情攻勢下，和我重歸于好，一如既往的與我親昵。
可惜好景不長，每每當我思及于此的時候，都有一些羞愧。憤怒夾雜在胸腔里，拷問著我的良心……
那是“毛球”來我家之后的第四個年頭，當時我們這個地方正在宣傳預防狂犬病，大街小巷都貼滿了告示：不許養狗，家里的狗要全部處理掉。為爸媽當時就想把“毛球”送人，結果為死活不愿，我舍不得它，不想把他送走。爸媽也沒辦法只好遷就我。正當我抱著僥幸心理的時候，居委會的人卻來了，他們二話不說，拖著狗就走。直到現在我還記得“毛球”當時驚恐的眼神，那眼神仿佛在質問我：“主人，為什么他們要帶我走？為什么你不保護我？”我沒去看“毛球”是怎樣被殺的，因為我不敢，我不敢面對它。過了一下午，我才鼓起勇氣去看看，而地上卻只剩下一灘血跡和幾根毛發……
那段記憶既美好又殘忍，讓我永遠也忘卻不了，它時刻提醒著我應該勇敢的承擔屬于自己的責任，而不是因為一時的逃避和任性讓自己永遠有一個無法彌補的遺憾。
忘不了作文5
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。張老師，我永遠忘不了您，忘不了您母親般的'慈愛。
忘不了，您在我們犯錯時，雖然會嚴肅訓斥，但依舊會靜下心來慈愛地笑著與我們交談；忘不了，您在我們運動會失利時卻依舊端著一碗碗熱水遞給運動員，反而安慰道：“沒事，重在參與呀，看我們班都是‘全員參與’，沒有遺憾！”；忘不了，您在班上同學成績下降時，一邊詢問原因，一邊報以微笑，輕聲安慰著同學……
最忘不了的是您那招牌的笑容，像溫暖的陽光無處不在。還記得去年冬天，天氣格外寒冷，流感悄悄在班上蔓延，沒幾天，班上同學很多都感冒了，我也不幸被傳染了。吃了藥后，我來到了學校，第一節課是數學課。上課后，因為我做題較快，所以很快完成了任務，而也就在這時，感冒藥的藥勁上來了，我實在支持不住直接趴在桌子上睡著了……迷糊中，我看到了老師您模糊的臉，愣住了，一瞬間，睡意開始消減，也聽到了您的話：“詩嵐，昨晚幾時睡的？怎么困成這樣？”我睜開了眼，您微笑著看著我，霎時間，我睡意全無�！袄稀蠋�，我，我不是故意的……”我站了起來，紅著臉，低著頭，只斷斷續續說出了這一句話，您卻是笑著繼續說：“你是不是感冒了呀？聽著你的鼻音有點重。”我解釋說：“老師，我確實是感冒了，早上吃了藥，所以就有些困意�！甭犃宋业脑挘烈髁艘粫䞍海致冻隽诵θ荩骸皼]關系，實在太困就睡一會兒吧，身體是革命的本錢，先把身體養好再說學業。”您輕輕拍著我的肩膀：“下課后去我辦公室喝口水吧，今天天冷，好好休息休息”。我知道，您當時的教學任務并未完成，卻依舊是寬容著我。就在這一瞬間，您那瘦弱的身影變得高大，變得溫暖。
老師，我們忘不了，您那春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；我們忘不了，您那細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣，背負著您的慈愛，滿載著您的希望，我們繼續啟航。
忘不了作文6
今天，天空像一口倒扣著的大鍋，樹上的知了叫個沒完沒了。偶爾來一絲風，也沒有涼意。馬路上的車子簡直要被近乎烤化的瀝青粘住。
我和鄰居家的飛飛一起去菜市場玩。溜達著，一會兒的功夫便來到市場上。正當我和飛飛在菜棚里玩得起勁時，“干嗎？走？”的聲音從市場東北角的飲料攤上傳來�！白�，去看看！”飛飛拉著我不由分說地向吵架的地方奔去。只見在飲料攤邊一個穿花格衫的青年和一個外地人正展開激烈的舌戰�！霸趺�？汽水打開了，想溜？沒那么便宜！”穿花格衫的小青年叫罵著。外鄉人說：“我也沒說買，你就打開了。”花格衫的青年聽完后，從西瓜攤上順手抓起一把刀子，晃了兩下：“怎么著，要讓哥們兒親自下手把你開了？”看到這樣子我忙扯一下飛飛的衣襟說：“快走，待會要出人命了�！憋w飛說：“要走，你先走！”我說：“我們人小，無能為力�！憋w飛果斷地說小“今天這事我就要管�！闭f完，他朝拿刀子的青年走去，行了個隊禮說：“叔叔，是你先打開的'，即使是他錯了，你也不該拿刀逼人啊！”花格衫青年見是個小孩，破口就罵了起來：“小赤佬，哪來的？快滾，還用你教訓爺們？”飛飛見狀，扭頭跑了，我以為飛飛是被嚇住了。誰知過了一會兒，從南邊走來一位市場管理員，旁邊還跟著一小孩。近了一看，原來是飛飛。飛飛指著穿花格衫的青年說：“就是他�！毙∏嗄暌灰妬砹耸袌龉芾韱T，剛才那種蠻橫的樣子已跑得不知上哪去了，灰溜溜地站在那兒不知所措，支支吾地話也說不清楚了。那個外地人也就離開了攤位……這時，市場管理員對飛飛說：“小朋友，謝謝你�！�
我呆呆地站在那里，望著眼前發生的這一幕，臉唰的紅了。
這件事給我的印象太深了，它讓我永遠也忘不了。因為它我受到了教育，懂得了一個道理：同壞人壞事作斗爭，護社會治安，才是個好少年。
忘不了作文7
前年暑假，我參加了第六屆希望之星英語風采大賽。雖說我通過重重考驗拿得三等獎，令我激動不已，但最令我難忘的，還是她！
初賽那天早晨，各位選手都在利用最后的一點兒時間緊張地準備著，就連我這位“老手”也不例外�？僧斘易哌M考場時，卻發現有一個五歲左右的小女孩，用兩只胖乎乎的小手緊緊抓著靠背椅，嘴里好象念著什么，兩只羊角辮跟著一晃一晃的。她大概還只是在上幼兒園吧。我心想：這個教室是我們小學組同學們的考場，怎么能讓這么小的孩子到考場上來胡鬧呢？那可不行，我可得去把她趕出去！于是，我就朝她走去�？勺呓豢矗喊�？她胸前怎么也戴著一塊參賽證，難道她也是我們小學組的競爭對手嗎？哈哈！太可笑了！
比賽很快就要開始了，不一會兒，就輪到那位小女孩了，我真為她捏了一把汗。可是，她卻顯出一付很沉著的樣子，不慌不忙地走上了演講臺。她一開口，我就被她那口流利的英語、可愛的動作、滑稽的樣子驚呆了，臉上也感到一陣紅一陣白的：我真后悔，當時真不應該早早就下評論！她雖然小，但并不見得，她知道的也比我們少，真不該以年齡大小論水平！初賽后，她的模樣、她的口語，印在了我的腦海中。
當我順利通過初賽進入復賽，再次比賽時，我居然挺想她的。果然我又碰見了她！只見她急忙跑到我身邊拉拉我的'手，甜甜地說：“小姐姐，上次你演講得真好！你講的故事真有趣，我討厭那個鄰居，她竟然要把Tom的生日禮物，漂亮的大鼓給割破！”我半張著口，又被她驚呆了！按道理說，像她這個年齡段的孩子詞匯量不會那么大的，可她卻把整個英語故事都聽懂了。就連我―――一個上六年級的小學生在背這篇英語小短文時，也有好多單詞不會念呢！她真令我佩服，也使我感到慚愧極了，她知道的比我多，還那么謙虛，而我，知道了一點就以為比別人強多了，驕傲自滿，看不起別人，真不應該啊！
決賽那天，我到處尋找小女孩的身影，可是卻始終沒有找到她。我的心里失望極了，難道她復賽發揮失常，未能進入決賽？難道她家里出事了，無法來參加比賽？
決賽結束后，我獲得了三等獎。從那以后，我每次看到獎狀就會想起她――聰明可愛的小女孩！是她，讓我懂得了許多許多；是她，讓我真正懂得了“天外有天，人外有人�！彼龝钗以谟⒄Z學習中不斷努力！
我怎能忘記她！
忘不了作文8
“從一樓到四樓的距離原來只有三年……”“啪”拿在手上的餅干毫無預兆的掉在了地上，我慌忙彎下腰把它撿了起來。
沙，沙，沙，天空下起了小雨，“啊，糟了，雨傘忘記帶了。”我懊惱的拍拍腦袋，“怎么了？”我抬起頭，苦澀的從臉上擠出一絲笑容：“沒事�！庇謸鷳n的向窗戶外看去，雨像是不喘息一樣，沒有意思要停下拉的樣子�！霸撍馈蔽业偷偷目恿R了一句，“咦，你在說什么？”他疑惑的看著我，然后又向我看的方向望去，“哦”他若有所思的點點頭“我明白了�！薄懊靼琢擞帜茉鯓�？”我淡淡的看了他一眼，又獨自想著下課后該如何回家。
轟隆隆，雨下得越來越可怕，大片大片的傾瀉下來，我被外面的雨弄的心神不寧的，他轉過頭淡淡的對我說：“不要開小差�！碧锕“矘�，一束紫色的光鋪天蓋地的朝著邊打過來，幾個男生饒有興趣的看著外面的瓢潑大雨。而我卻苦惱做著者試卷。
轟隆，燈忽然微微暗了下來，跳閃了一下，又恢復了原來的光亮，班中有幾個女生尖叫起來。他拍拍我的肩膀，安慰我說“沒事的�！薄岸Ａ懔恪弊孕拚n結束了，大家背起書包向教室外走去，我更加焦急的跺跺腳，他轉過身，“要不我照你吧？”我頓了一下點點頭。跟在他的'身后，走下樓梯。等他撐開傘，招手讓我過來，我靈巧的鉆到雨傘下。他微微的把雨傘向我這邊偏，我驚訝的抬頭看著他，他咧開嘴對我笑笑。到了校門口，我左顧右盼始終沒看媽媽的身影，我的眼睛慢慢黯淡下去。他穿著雨衣，推著自行車走過來。“要不我陪你把？”我搖搖頭，“沒關系，你還是快回家吧”他停下車，“沒關系”
一會兒，一輛電瓶車慢慢的向我行駛過來“快看，是不是你媽媽？”他向我指指，我點點頭，向媽媽跑去，我感覺到柔細的雨像柔絲一樣膩在皮膚上，是輕微的涼，盡管如此，我的心卻是熱呼呼的。他一腳跨上自行車，“那我先走了�！睗u漸的，那騎在自行車上地少年消失在朦朧的雨中。
忘不了，那個傾盆大雨有個少年撐傘把我送到校門口；忘不了他那模糊的身影，慢慢的模糊……
忘不了作文9
記得那次，我數學測試成績很不理想。我的眼角濕了，淚水不住地流下來，感覺心都要碎了。我整天愁眉苦臉，心煩意亂的，心口一陣隱隱作痛。
我翻開語文書，無意間看到一幅插圖，畫的是唐代偉大的現實主義詩人，后世稱為“詩圣”的杜甫。杜甫字子美，自號少陵野老，與李白合稱“李杜”。畫中的他胡須細長，雙鬢如霜，有一種非凡的正氣。他的眼神深邃，面容清矍，身穿白袍，腰系玉帶，有君子之風。
語文課本上是杜甫青年時揮筆寫下的一首《望岳》。雖然全詩沒有一個“望”字，卻處處圍繞“望”字著筆，從遠望到近望，展現出詩人宏闊的視野。讀這首詩，我仿佛看到杜甫站在山腳抬頭仰望泰山之巔。峰巒高聳，山的南北兩面，一面明亮一面黑暗，截然不同。山上樹木叢生，白云繚繞。杜甫的眼神堅毅，嘴角微微上揚，他手腳并用，揮汗如雨，咬牙堅持，終于登上了頂峰。站在泰山之巔，杜甫俯瞰大地，細望歸林的飛鳥，張開雙臂豪邁地大喊：“泰山，我征服了你！”他的吶喊如同這泰山般沉穩篤定，氣勢磅薄。
早年的杜甫的英氣逼人，志存高遠；他勤奮讀書，“讀書破萬卷，下筆如有神”；寫文章也反復推敲，應了那句“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，所以才能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。到了晚年，杜詩便有些隨意了。杜甫在《遣悶戲呈路十九曹長》詩中寫“晚節漸于詩律細，誰家數去酒杯寬”對仗如此隨意，卻還不失他心中放蕩不羈的.豪情。
杜甫還寫過一首精妙絕倫的愛國詩《春望》。詩篇一開頭描寫了春望所見：山河依舊，可國家都已淪陷，亂草從生，林木荒蕪。我仿佛看到杜甫挺直地站立，緩緩望向頹垣殘壁、荒蕪的田地、叢生的敗草，他的眼淚溢出眼眶，可他的眼神卻異常堅定。杜甫渴望和平，即使年邁卻心系家國，憂國憂民，道出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的心聲。
杜甫對我的影響很大。他少時放蕩不羈，。朝氣蓬勃，富有進取精神�，F在我們身處困境，不也應該相信希望、樂觀向上嗎？長大了，我們才能施展抱負，經世濟民。杜甫，我永遠也忘不了！
忘不了作文10
忘不了,是你蒼翠的剪影；忘不了，是你柔弱卻不愿屈服的藤蔓；忘不了，是你在暴風雨中傲然挺立的堅強；忘不了，是你離開后，為我留下的又一個小小的你……
其實，讓我如此惦記、無法忘懷的你，就是一盆小小的爬山虎。
你剛剛來到我家，就沒有受到像別的花草那樣應有的供養，看到在烈日下暴曬，被暴風雨摧殘的你仍在垂死掙扎，對于你莫大的努力與全力的`拼搏，我只輕蔑地稱你為“一盆死不掉的爛草”，卻絲毫不體諒你的痛楚……當我真正認識你時，卻是你最后的一次掙扎。
那是一個暴雨之夜，狂風怒吼，暴雨肆虐，躺在床上的我怎么也睡不安穩。那時，你身旁的玫瑰是我的最愛，我急忙打開窗戶,將那盆玫瑰從窗外搬進來,卻連瞧都沒瞧此時已經奄奄一息的你。
第二天，待風雨停后，我將那盆玫瑰重又搬回窗外，余光微微瞄到了你，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，你的藤蔓還吸附在我的墻上，而盛放你根部的花盆已被風吹倒了，懸在半空中……
此時的我，目瞪口呆，心生憐惜。
我小心翼翼地將你搬回原來的位置，慢慢地把你整頓好，懊悔萬分地注視著你——這是我第一次全神貫注地看著你，你的藤蔓有好幾處被折斷了，但是，你竟然還活著！我敬佩你生命的頑強！
從此，我不再怠慢你，小心呵護你，盼望著你堅毅而強有力的藤蔓能爬滿我的墻壁。
但是，不管夢有多美好，現實總是殘酷的，這次，你真的累了，你執意要離我而去……在你枯死的藤蔓上，留下了我懊悔的淚。
當我鄭重地將你搬下窗外陽臺的架子時，你竟輕得像一片紗。似乎只有失去了才懂得珍惜，我捧著你細細端詳著，心如刀絞。
但讓我轉悲為喜的是，在你枯黃的軀體下，竟藏著一個翠綠的小生命。你用你最后一絲力氣，保護了又一個小小的你。
啊，你還沒有真地離開，瞧，又一個小小的你，又一個頑強不屈的你，又一個可愛的你！
忘不了，是你蒼翠的身影，忘不了，是你柔弱卻不屈不饒的藤蔓，忘不了，是你在暴風雨中頑強掙扎的倔強，忘不了，是你離開后，為我留下的又一個小小的你……
忘不了作文11
在我的記憶中，有一場傾盆大雨下了整整4年。這場雨，對我來說有著特殊含義。
那時，我剛剛上二年級。出門時，媽媽再三叮囑我帶好雨傘，可我看著窗外陽光明媚，便不耐煩地背起書包就跑了。沒走出多遠，天便陰了下來，不一會功夫，已是黑云壓城，像一只面目猙獰的怪獸向我們逼近。耳邊響起“呼呼”的聲音，風直往衣服里灌，吹得人透心涼。不多時，雨柱已從天上直瀉而下，“噼里啪啦”打在房子上，落在大路上，砸在車上和行人身上。雨勢越來越大，大風中還伴著“轟隆隆”的雷聲，讓人不由自主地捂住耳朵。
我忽然恐懼起來，跑到電話亭下，孤零零一人，又想到萬一遲到了，老師的呵斥，我哭了，眼淚像這場大雨一樣，嘩嘩地落，沒有停歇。忽然，我頭上的雨停了，抬眼一看，是一張陌生的臉，她用歡快的聲音對我說：“你好，我姓李，也是一個學生，你在這干嘛？要到哪里去？”“我緊張到說話也吞吞吐吐：“我……忘帶傘了……要到……前面那個……學校上學。”李同學看著我緊張的樣子，笑著對我說：“我們一塊走吧！"至今我仍然記得，她臉上那一抹讓人溫暖的笑容。
路上，李同學一直都很活躍，與我又說又笑：“你知道嗎？我有一個外號叫“李唐僧”。對了，你在班里愛折騰男生嗎？我可是女版武功大俠呢！"我點點頭。她又說起來：“我是六年級的學習尖子，年年“三好學生”。對了，今天應該上不了體育課了……”李同學的話多得像山間的泉水源源不斷。
可她鮮艷的外套淋濕了，頑皮的`辮子也濕了一大半，活像一只水鴨子。“姐姐，”我不好意思地打斷了姐姐的笑話。“姐姐沒事，衣服一會兒就干了。你冷嗎？對了，這把傘我就給你了，我離學校近，幾分鐘就到了……快進去吧，別遲到了！"還沒等我說話，她便一溜煙跑進了雨幕中，我望著姐姐漸漸遠去的背影，越來越小，可她在我心里的身影，卻越來越高大……
就是這場雨，在我的心里下了四年，我不會忘記在我最失望的時候，出現在雨里的姐姐，也不會忘記，在我緊張又無助的時候，她安慰我的微笑。
忘不了作文12
在我心目中，我媽媽是嚴肅的、厲害的，而我爸爸卻是溫和的、善良的。但經那件事后，我改變了這一看法。
記得那一天，我去廚房看媽媽炒菜，媽媽炒菜的姿態是那么優美，手法是那么嫻熟，我當時真是羨慕極了，竟然讓我萌發了也要學炒菜的思想。于是每一有空，我就會到廚房里去目不轉睛地看媽媽炒菜，看她手中的.鏟子是怎樣一甩一甩的，看她如何加鹽加味精……
有一天我終于向媽媽說出了我的想法：“媽媽，我想學炒菜。”媽媽爽快地回答：“好啊!那就從現在開始學吧�！蔽覐奈匆娺^媽媽對我這么熱情，好高興地說：“好!”媽媽首先教我切菜。由于初學手笨，菜被切得歪七歪八的，我以為嚴厲的媽媽會說我，于是心驚肉跳。但沒想到媽媽卻溫和地說：“以后你切菜要慢慢地切，因為你是初學。”切完了菜，該下鍋了。我根據看來的經驗，我先把油放在鍋里熱了熱，然后把菜一一放在鍋里。但“咣”的一聲，把我嚇得一跳，心直蹦三丈高，很久都沒平靜下來。只見媽媽直說：“楠楠，快炒!快炒呀!小心菜燒焦�！�
我這時才回過神來，開始學著媽媽炒菜的動作掄起鏟來。我邊炒邊問：“媽媽可以給鹽嗎?”媽媽說：“再炒一會，就可以給�！蔽以俜戳耸畮讉�來回，就給了二三小勺鹽。再翻炒了幾遍，我又問媽媽：“媽媽，可以給水嗎?給味精嗎?”媽媽說：“先給水，過一下再放味精�！苯又鴭寢尦鋈チ耍艺罩鴭寢尩霓k法做了。我心想：我是按照媽媽的方法炒的，菜的味道也該不錯吧。于是我懷著很高興的心情叫來爸爸、媽媽吃飯。然而，還是咸了些，我想是鹽放多了�？墒且幌驀绤柕膵寢寘s說好吃，而平時溫和的爸爸硬是說咸了不好吃，為此兩人還吵了起來，我好納悶。
“不好吃就是不好吃，應該實事求是�！卑职值倪@話就像一盆涼水讓我心里涼了半截;“孩子這是第一次學炒菜，不應該這樣打擊他。”媽媽這話才讓我心里有些安慰。但他們為什么會有如此不同的心態呢?當時我并不明白。直到現在，我才知道了一點點：其實無論是爸爸還是媽媽，他們都是很愛自己的，媽媽違心地說菜好吃，是為了鼓勵自己，而爸爸說菜不好吃，是要自己勇于面對事實。
這件事雖已過去一段時日了，但它卻能從不同的側面表現出爸爸、媽媽對我的關愛，我忘不了這件事。
忘不了作文13
忘不了他，在那周五的傍晚。
他，總是活蹦亂跳，活躍在教室的每個角落。他，個子小小的，總迸發著無限的活力，仿佛身體里面住著一個巨人，活力早已“蹦”出了他的身軀，連空氣中都彌漫著那股活力。
此時，窗外是陰云密布，如潮的家長們著急地向里面張望著，思子心切的媽媽們擁抱著一天未見的孩子們，吵吵嚷嚷的。而我和他在教室中，正與數學題“殊死搏斗”。
耳邊的喧鬧，逐漸平息，透過窗子，可見外面正飄著小雨，斜織著敲打著窗子。他正在解題，圓潤的腦袋冒出粒粒豆大的汗珠，左手托著下巴，眉頭緊蹙，似乎是那“百思不得其解”的樣子，可是從他的眼神，閃著一副自信的光，或者，我隱約看到了一種“誓不罷休”的能量和氣魄。
鐘表上滴答聲提醒了時間的流逝，我焦躁不安地望向窗外，陰沉的天氣，陰沉的心情，爸爸怎么還不來呢？我無心解題，對著天空胡思亂想。
耳邊時時傳來一陣如蠶寶寶啃食桑葉般地“沙沙”聲，不一會兒，他就振臂高呼，隨即就又靜靜坐下，我過去看到他的草稿紙，只能驚呼道“原來如此”。
分鐘不知疲倦地走了一圈又一圈，他還是安靜地坐著，眼睛仍盯著那道題�！皵r路虎”不是被打敗了嗎？疑惑涌上了我的心頭，疑惑一點點擴大。
他再次緊蹙著眉頭，緊張的汗水，滑過他那白白胖胖的臉，鋼筆在他的手中翻飛，一行又一行。
他的'黑發倔強地立著，嘟成0型的嘴巴似乎有難以訴說的心情，他的眼神迷離，但不時閃爍著自信的光芒，又或是一瞬的喜悅飛過。
當他“變”出最后的數字時，他欣喜若狂地狂跳著，“第二種，第二種解法！”他的執念使我呆呆地站著，窗外依舊是陰雨連綿。我看見他的眼角似乎有淚光閃過。
他笑著，我怔住了。
總有些時候，總有些人，令你無法忘懷，縱然時間將你們分開，沖淡了過往的記憶，但無法抹去那份執念。
忘不了他，同窗六載的陳均濤，因為他的執著。
忘不了作文14
記憶的河流從容淌過，輕散著周邊淡淡的薄霧，流過千帆閱歷，流過人生百態，滋養兩岸的生靈。霧氣凝結的一滴露珠閃耀著，滴落在記憶中那棵依舊青蔥的樹的葉上，永忘不了……
外婆家門前有一棵柿樹，是我小時候的樂園。每年秋天，那棵茁壯的樹木都會掛滿高高低低的紅燈籠。外婆站在樹前，在青碧的葉間尋覓著，遠處的夕陽輕照，是我幼時乃到如今都忘不了的畫面。
后來，我搬離了外婆家，到了縣城里讀書，和其他孩子一樣，上學、回家，記憶中那曾忘不了的柿樹與外婆尋覓身影也漸漸地疏遠，淡了，口中那柿子的甘甜也在時光荏苒中忘懷。直到那個午后，才后清晰起來……
那是個陽光明媚的午后，鳥兒在樹枝間低語著，到農村參加實踐活動的我與友人分別，打算一個人等車回家。不知為何，腦海中突然浮現那幅曾經忘不了的畫面，我在夕陽輕照上，緩步走向離此不遠的外婆家。
不多時，站在離外婆家不遠的山岡上，看到了那白墻黑專的低矮房舍和門口的那株柿樹，多年堵寒的記憶河道似乎突然暢通起來，細碎的片段在我面前重新浮現，那曾經以為疏遠消散的回憶原來一直在記憶遙遠深處，不曾忘懷，我懷著復雜的心情走向那棵柿樹，在微沉的夕陽下我走近它。
微黑的樹桿，虬曲的枝干，許久不見，它似蒼老不少，只有仍青碧的葉與紅紅在枝間的小柿子如記憶中忘不了的.畫面一樣，不曾變過。
我心中迅速劃過一縷惆悵的思緒，身子卻不由得向小院轉去，還未到門前，門忽然打開了，入目的是愈發蒼老的小院與外婆。歲月在外婆添上多添了許多道風霜，眉間，發間多了歲月的雪痕，我心中不由得多了幾分醉澀。夕陽下，外婆看見我，眼睛忽然瞪大，口張了張，卻什么都沒有說出，只是笑道：“回來就好，回來就好”，望著外婆依稀還能望出過去模樣的臉龐，我的眼角突然泛紅了。
夕陽下，外婆站在樹前笑著望向我，這幅畫面與過去一幅忘不了的場景忽然就吻合了起來。奪眶而出的淚水落在地上，又重現于依舊青碧的柿葉上，在我的記憶深處，它早已凝結為一幅忘不了的畫面。
忘不了作文15
今天是國慶七天樂的第三天，也是我和父母游銀瓶嘴的日子�？山裨�，我們只能干坐在山下的旅館里。因為外面不屬于我們登山的人——漂泊大雨從天空中傾斜下來，水流成河，聚集在低洼地帶，形成一個個泥水坑。天空中云低得好似要把房子壓塌了�？諝庵袕浡�，時不時地夾雜著陣陣雷聲，令人對眼前的銀瓶嘴望而生畏。
“唉！這好天不下場雨了，這一下雨就沖著我們來偏偏在我們登山時下雨，真是倒霉！”媽媽氣憤地說�！熬褪�，這老天爺也真是不近人情，我們的出游計劃全泡湯了！”我在旁附和著說。頓時，全家游玩的快樂就被這一陣不知下到何時的大雨沖走了，空氣好像凝固了似的。我只得無聊地向窗外望去……
忽然，雨中隱隱約約地顯現出一群人影，定睛一看，只見是一群中年人。他們頭戴草帽，身穿雨衣，手拿著登山拐杖，相互扶持著，朝銀瓶嘴進發。登山？！在這種天氣？我滿腦是驚嘆號，我那好奇心洶涌滾滾，也不管傾盆大雨，拿著雨傘匆匆沖入雨中，攔住了那些人：“叔叔，這么大的雨，你們登山干什么？”“賞風景��！”一位戴眼鏡的叔叔說“你知道銀瓶嘴的.云海嗎？”他指著筆直向上的山路，說：“聽說銀瓶嘴的云海只有在雨過天晴之時，才最壯觀哩！”我們要趁著大雨，登山賞云海去�？墒沁@么大的雨，山路又滑，登山是很危險的！”叔叔急忙搖了搖頭，一臉嚴肅地說：“雖然這是大雨，但是在銀瓶嘴頂峰，卻能看到壯觀的云海。孩子，不要因為眼前的這小小地困難而退卻嘛！其實這是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！”
我目送著那些叔叔，他們的腳雖陷入了泥中，卻仍能拔出來，繼續前行。漸漸地，他們的背影消失在茫茫的雨中。人，不能因為環境的惡劣而感到面前就是困難重重，自己無法突破重圍取得成功。其實，就像這場雨，這惡劣的天氣，雖然使人不快但在它的背后，會有彩虹，有云海。我忽然想起了什么，飛似的奔向旅館……
后來，我與父母也趁著這場大雨，登上了半山腰，雖不是頂峰，但我感到不枉此行。
今天，我收獲了堅強的信念的克服困難的勇氣，今天真好！
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