燈火闌珊作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的燈火闌珊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

燈火闌珊作文1

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　——題記

　　童年時的我天真爛漫；青年時的你風度翩翩；那時，我們一起看燈火闌珊。

　　那時，我們住在一條繁華的大街旁，每天你都帶我看經久不息的萬家燈火

　　那個元宵節，你帶著我去看花燈。那一個個精巧的花燈吸引了很多人來觀看。我們被這如潮般的人流沖散了。我哭著，叫著，喊著，尋找著你，尋找著回家的方向。正當我絕望時，我聽到了你喊我的聲音。我驀然回首，淚眼朦朧中我看到了闌珊的燈火，也看到了那個高大的身影——那就是你！那時，我覺得你比那闌珊的燈火還要耀眼，璀璨。

　　后來，我迎來了那個輕狂桀驁的青春，而臨近中年的你臉上已經有了許多皺紋。

　　我已經記不得那是和你的的第幾次爭吵了。隨著年齡的增大，我們好像都變得異常暴躁，每次為了一丁點而的小事都要吵得天翻地覆。那次，心高氣傲的我被你訓了一頓后跑出了家門，眼眶里的淚珠濺落在地面上，變得支離破碎……

　　我在那條大街上漫無目的的走來走去，直至華燈初上，我依舊不打算回家。看著這繁華的世間，我突然覺得自己只是被這世間遺忘的一個寂寞的過客。

　　我感到有人在拍我的肩膀，驀然回首，發現是你。我們一起在大街上散步。“你還記得嗎？”你突然開口打破了那片寂寞，“小時候，你和我一起來看花燈，你指著那些花燈說：‘爸爸，我覺得你笑起來的樣子比那些花燈還要好看。’那時，我的心里美滋滋的。”我當然記得，可是倔強的我卻不想對你說話，不想承認你確實比那些闌珊的燈火還要耀眼。雖然，那是一個我心里已經承認的事實。

　　后來的'后來，我成為了一支迎風拼搏的海燕，而你則成為了那彎轉瞬即逝卻燦爛無比的彩虹。

　　那次，你帶著我去看海。迎著海浪，我對你說：“爸，你知道嗎？海燕總有一天要迎著海浪獨自拼搏，而我也總有一天要離開你的。”我本以為你會傷心，會沉默。可是你沒有，你說：“你要是離開了，那我就在那條大街上守著你。你記著，如果有一天你承受不住那太大的風浪，一定要回首看看那個燈火闌珊的地方，因為那里有我，有家。”不知為何，本不善言辭的你為何會對我說那些，可是你知道嗎，我被你感動了。那天，迎著風，我熱淚盈眶……

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。謝謝你一直在那個燈火闌珊的地方守著我，我的父親！

燈火闌珊作文2

　　夢里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處——題記

　　漫步于午夜的馬路，望著奔騰的車流，細數著繽紛的霓虹，心中不免有些許的失落：多年在外漂泊，生活于塵世的浮華間，卻已漸漸淡忘那燈火闌珊處的你。

　　日子在不經間已過了3年，你我離別已三載，我甚至已經忘記了你的蒼顏，但行云流水般的思念仍時時激蕩著我內心的海岸線，如潮涌般強烈，如烈焰般燒灼，那么強烈又那么勢不可擋。

　　記憶中的你，始終穿著你的藍格布衫，頭上扎著你的淡黃頭巾，一雙陪你走過千山萬水的老布鞋，手持著一根龍頭拐杖，嘴里含著你的煙斗，還不時吐出一團黃煙。

　　今年，你83歲了！

　　你的鬢角已是銀絲滿布，臉上早已是暗淡無光，咖啡色的老年斑也星星點點的依附在你的臉上，皺紋如溝壑般，那么深沉，那么殘酷，渾濁的雙眸深深的嵌在你的眼窩中，好似一雙隕坑，讓我目不忍視。

　　小時候，我最喜歡陪著你去田間干活，但那條路過了那么多年仍然那么難走。這時你總會用你那干糙的大手將我的小手包含在你的`手心，用你那佝僂的雙手將我擁在懷中，抱著我，摟著我走過了我的童年，你卻始終隱秘的笑著。

　　上初中后，你最喜歡陪我去河邊散步，但你總是不放心，擔心我會掉河里去，所以你總是將我擋在外圍，不允許我踏入你設置的禁線，用你的瘦弱的身軀將我與危險相隔開，這樣你又陪我走過了少年，你卻始終慈祥地笑著。

　　上高中了，你漸漸的老了，你是真的老了，你已經不能健步如飛。筆走龍蛇了，你的背脊更彎了，牙更少了，手更糙了，眼神更黯淡了，但你還是念念不忘。念念不忘著百里之外的我，這樣你在守候中又陪我走過了一年。

　　終究還是你陪我走到了現在。

　　門口的山坡從你嫁過來那時就有了，那時只是一塊是極陡的山峰，那時你只是一位極美的女青年，時間的飛逝，山峰漸漸變得平緩，而你的背竟也漸漸變得彎曲。

　　記得，那時冬天中的你。我蜷縮在你的旁邊，你從外面撿回一些干柴，放在火盆里生火，火苗躥出了火盆，不一會兒便燃燒起來，火光照亮了整個廚房，同時火光映紅了你的臉頰，你的濁眸中也發出了璀璨的星光，那么難得，又那么閃耀。

　　不久你生病的消息傳到了我的耳中，我打電話告訴你說我不久就會回來看你，你說“不必了，安心學習，我好得很”，可是母親告訴我：你夜夜都會點燈睡覺，不然就會在房中點一支蠟燭，嘴上說不想你，但心里卻還是放心不下你。聽著聽著，我沉默了：我為你的付出和我的無奈而感到痛心。

　　那么多年過去了，我卻不曾知道，在我奮筆疾書的同時，你始終與我同行。謝謝你，外婆！謝謝你的默默等候，謝謝你的牽腸掛肚，更謝謝你在燈火闌珊處的守護！

燈火闌珊作文3

　　像微風拂過竹葉，像碧波吻著海巖，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地，你的出現仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。在中華民族五千年的歷史長河中，有多少愛國的名人志士的名字至今仍熠熠生輝，他們身上那種可貴的品質在我們心中豎起了一座不朽的豐碑！

　　是你，不朽的昭君！

　　或許是上天的無意安排，或許是上天有意要考驗你，將你出生在群山萬壑之中。那，又何防？你天生麗質，智慧過人，棋琴書畫，樣樣精通。面對和親，當后宮嬪妃爭著躲避時，你義無反顧地挺身而出，甘愿當和親的`使者。你用你那柔弱的雙肩，換來了漢朝近半個世紀的和平安寧。我想，要不是你有高尚的愛國情懷，怎么會為了漢朝的和平去吹那塞北的風？

　　別長安，出潼關，渡黃河，過雁門。不知不覺，浩浩蕩蕩的和親隊伍已駛過了塞外，思念故鄉，思念親人的情懷在你的心中澎湃。凜冽的寒風吹亂了你的秀發，更吹亂了你綿長的思緒。抱起你心愛的琵琶，一曲思念，離別之歌悠遠響起。騎在馬背上，你仿佛看到了塞外的草長得更加茂盛，塞外的羊群長得更加肥壯，塞外的天更藍，大雁飛得更高，叫得更響……你心系國家，心系百姓，背井離鄉，獨自踏上了去塞外的路，路上留下了一串悠悠的鈴聲……

　　是你，愛國的荊軻！

　　兩千多年前的易水河邊，你端著酒杯，唱著那一首悲壯的歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”足以讓所有人為你悲傷。看著眼前熟悉而又陌生的人，在太子丹的一聲“珍重”中，你頭也不回，上了馬車，走上了一條必死無疑的路。

　　當燕國危在旦夕時，你接受了，太子丹的命令：刺殺秦王。你帶著太子丹的囑托，樊於期的信任，燕國百姓的期望，義無反顧地走向死亡之地。這是一個熱愛國家，熱愛人民的人才可以做到的！而你就是這樣一個人。在你身上，你的忠誠，你的俠肝義膽，你的愛國都被體現地淋漓盡致。你帶給我們的是精神上的強大和感動，你身上的愛國情懷值得我們所有人敬佩！

　　如果把歷史的長河比作黑夜，那你們就在燈火闌珊處閃閃發光。你們身上那種可貴的愛國精神值得我們學習，你們不顧個人安危，心懷國家，踏上了一條條不知去向的路。正如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”如果真正是為國家，為人民而犧牲，那么就真的死而無憾了。

燈火闌珊作文4

　　記憶的碎片經過了不計其數的支離破碎與破鏡重圓，就像北冰洋上一層疊一層的冰片，不斷的裂開，又不斷的愈合，最后以一個全新的姿態突兀的展示在你面前，理直氣壯的讓你接受。

　　席慕容說：太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。

　　每次想到這句話的時候，那些剪不斷的影子都會呼之欲出的在我腦海里涌現。如同氤氳的霧嵐般彌漫了我的流金歲月，讓我心里疼痛起來。

　　我似乎又聽到懌旎和佳在教學樓前等我時踩著撲天蓋地的落葉發出的那破碎的聲響。游離的光線穿透過層出不窮的枝葉間密植的空隙，如同細碎的銀汞，斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁里，折射出的光芒溫暖了我的小學所有時光。

　　夜闌人靜，形單影只的輾轉反側時，我甚至不止一次的夢見那片浩瀚而淡藍的天空；夢見考試前老師在講臺上焦急的來回踱步；夢見秋季時候校道兩旁的樹葉紛紛揚揚飄然而落的傷逝；夢見那段如歌歲月里抹不去的種種片段，讓我春暖花開的緬懷。緬懷那曾經伴隨著光陰荏苒，時間沙礫飛快的`流逝時所劃破的痕跡。

　　時而肆無忌憚的蹉跎歲月，時而守望時光的白駒過隙。

　　記憶里，昔日的吵吵鬧鬧，歡聲笑語。

　　奔跑著，希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進教室，然后沒完沒了的氣喘吁吁，像是在為自己的及時而歡呼雀躍。

　　一大群人擠著同一把傘，雖然會渾身濕透，卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾，顧不上發梢雨滴頻頻，便與死黨哄堂大笑。

　　和子旋騎著自行車漫山遍野的飛馳，聆聽車輪滾動時發出的聲響，以及落葉及地時蕩起的回音，一起穿越那單薄的青春。

　　還有豆豆那天真爛漫的笑顏，滿腹的經綸，天花亂墜的成語運用，總讓我肆虐般的笑泛濫開來

　　一切的一切，都繚繞在耳際，繚繞著連綿起伏的笑聲，繚繞著欲言又止的告別，繚繞著朋友之間的泣不成聲......

　　甜美而又那般逼真的回憶，那份忍俊不禁的喜悅，以及那難以釋懷的真摯情誼，有著陽光的味道。就像滂沱大雨后的蒼穹為什么會是那般澄澈明亮一樣，由愛編織成的光線啊，溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗，讓我有了最簡單的笑容，懂了最單純的幸福。

　　我可愛的同學們，陪我一起走過一段光和影的花樣年華，讓我不再惶恐于那曾經一大片一大片蔓延著我心跡的孤單與寂寞，讓我彷徨無助的時候有了那一份堅持下去的守候與希望，讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。

燈火闌珊作文5

　　如果你走在一條漫長的道路上，你會為幾朵盛開的花朵而佇步嗎？如果你會停下腳步，那么可能會失去前面更好的風景。

　　我們的人生道路何曾不是這樣呢？如果你因為不能犧牲小小的利益，怎么會獲得更大的利益呢？因為前面會是燈火闌珊。

　　海爾集團為了自己的長期利益，毅然砸毀了76臺冰箱。在當時，76臺冰箱不是一個小數目。海爾集團這樣，是因為他看到了長期的利益。的確，海爾一天一天地壯大，所獲得的利益豈止是76臺冰箱。海爾告訴了我們一個道理：沒有短期利益的犧牲，就沒有長遠利益的'實現，所以我們不能鼠目寸光，而要看到更遠。

　　一個青年向一位富翁請求致富之道，那位富翁在青年面前擺了三塊不均勻的西瓜，說道，如果這三塊西瓜代表三種大小不同的利益，你選擇哪塊？青年答道：“肯定是大的。”說完拿起大的西瓜吃起來，而富翁卻拿起小的那塊，很塊富翁吃完，而青年卻還沒有，富翁又拿起剩下的一塊西瓜，青年此時感到不解：富翁吃的西瓜雖然沒有青年大，但是吃的比他多，青年恍然大悟明白了富翁的意思，吃完西瓜，富翁笑著對青年說：“要想成功，就要眼光長遠，雖然你可能在眼前獲得利益，但是要著眼于長遠，才能夠獲得更大的成功。”這可能只是一個故事，但她揭示的道理是深刻的，我們也很容易領會其中的含義，眼前的利益固然很吸引人，但如果你被他所吸引，也就只會停留在這里，不會有更大的收獲。

　　犧牲小的利益，丟棄眼前的利益，放眼于長遠。中國歷史上有許多統治者就是因為沉溺于眼前，貪圖享樂，沒有想到如果享受了今天則必會導致日后的亡國，他們只有勵精圖治才能夠永保國泰民安。楚霸王項羽自恃兵力強于劉邦則不把劉邦放在心上，豈不知劉邦已在暗中儲蓄力量，今日的確是占一定優勢，難道優勢不會衰竭嗎？最后只能是被圍垓下，自刎烏江，那一番：“虞姬虞姬奈若何？”怎不使人感慨萬千。所以我們不要耽于當今的優勢或利益，這些只會令人消沉，你前面的道路會更精彩。

　　雄鷹沒有享受自己的安樂巢，因為它看到蔚藍的天空等著自己去裝飾。貝殼沒有享受一時的安逸，因為它看到光芒四射的珍珠等著自己去孕育。人何嘗不是這樣，讓我們放棄眼前細小的利益，昂首挺胸，去追求更長遠的利益，因為“前面燈火闌珊”。

燈火闌珊作文6

　　天已經黑透了。

　　漆黑而沉寂的教學樓，我只開了半邊教室的燈，八盞日光燈只有兩個開關，實在不環保。這是一個陌生的位子，我從未坐在過最后一排。包里只有一本英文版的《哈利波特》，我用拇指和食指夾住書簽，在另一只手上來回滑動。到霍格沃茨前的部分總是那么無聊嗎？

　　對面那一樓的射燈明亮，仿佛紐約西卵對岸碼頭的綠燈，在混黑的建筑物輪廓中執拗地亮著，又像在無人體育館彩排的大提琴手。

　　左側的一欄窗戶外亮著各色的霓虹燈，在暗夜里無憂無慮地閃爍。停滯不前的閃著光的車帶，在紅綠燈的掌控中擁擠著，隱約的鳴笛聲。

　　我又去低頭看書，光盯著“oilyhair”發呆，哈利在翻倒巷的博金-博克看見了馬爾福，我好像玩過電影版的配音，“那你覺得他在博金-博克干嘛？挑家具嗎？”側邊走廊的辦公室仍亮著燈。做錯了一道物理選擇題，三并三應該是一點五。

　　操場上的砰砰聲在華蓋山下涌動，愈強的腳步聲，門猛然被推開，砰的一聲，魚干在我面前，渾身是汗，氣喘吁吁。“我等了好久了。”我抱怨道。”“啊，對不起。”他朝教室開了燈的那一側走去，嗚的怪叫一聲：“好熱，我可以開風扇嗎？小葉呢？”

　　“在下面打球，說我們好了叫他一聲。”他拉開風扇。

　　“小魏？”

　　“還在忙，書包在這，走不掉的。”

　　他翻出手機，放起夢龍樂隊的demons，倚在風扇那一側，我側耳聆聽。過了許久，他說想打球，我點頭。一個人呆在黑暗的教室里并不美妙，但何必勉強另一個人也受這樣的苦呢。

　　他飛跑下樓梯。教室里，風扇依然嗡嗡響著，我拉動細繩將它關上，坐回原來的位置。風扇停了，他好像沒來過一樣。

　　這一側是明亮的，但講臺那一側是有些曖昧不清的黑暗，像一半上了色，另一半還是鉛筆稿的莫奈的作品。我從未坐在最后一排看過黑板，那么遙遠，我訝異地想。相隔的空蕩的課桌椅像一片有序的荒原——在天黑以前它們總充滿談笑和體溫，抽屜里塞著課本和打著鉛筆稿的`幾何作業，但天黑以后它們千篇一律——細心的，糊涂的，用功的，偷懶的，主人們曾經賦予它們的屬性，也在掉落在周圍的紙巾團和橡皮被掃走后消失了，天黑后它們又變成了課桌椅——可以屬于任何人的課桌椅。井然有序的荒原還是荒原嗎？

　　表上的秒針動得我心煩，操場上的嬉鬧聲隱約回響，推門的聲響——小魏。

　　“該去叫小葉和魚干啦。”我似乎是松了一口氣，五點五十五，“我真的等了好久。”

　　“哦，”她不好意思地回答，我走到走廊面對著操場的那一側，簡短地叫魚干的名字。

　　我與小魏并排下了樓梯，小葉在前頭走得飛快。我們出了校門，四個人。背著包，一前一后走，走向公園路的燈火闌珊。

　　離開那在最后一盞燈滅后陷入死亡的世界。

燈火闌珊作文7

　　在忙碌的生活中，別忘停下匆匆的腳步，也許你會品嘗到更美的滋味。

　　——題記

　　黃昏時，坐在陽臺的躺椅上，望著那疏散的陽光，不由得浮想聯翩。初三生活是如此的緊張，我在不停地奔跑，七天的小長假，讓我放松下來，往事在我心中蕩漾開來，甜蜜的，苦澀的，辛酸的，痛苦的……

　　酸

　　寵物是一個家庭的開心果，擁有一個可愛的狗狗來共度自己的童年時光，我很慶幸。我的童年有“豆豆”相伴，它是一只沙皮狗，我們一起度過了一千多個日日夜夜，我們一起歡笑，一起嬉戲，一起悲傷。但有一天，母親卻說它太吵人，無情的把它從我身邊奪走，送給了別人。分別時，它緊緊的抓著我的衣袖，眼睛里流露出一絲不舍與渴望。望著它那可憐的眼神，我心里酸酸的。但看著母親那嚴厲的表情，我只好收起眼眶里打轉的淚花，扭頭跑上了樓。

　　甜

　　這個片段剛剛結束，另一個片段又浮現在。

　　淅瀝瀝，淅瀝瀝……窗外又下起了雨。“唉！怎么回家呀”，我拎著書包迅速地跑到校門口，即使這樣，身上也不免濕漉漉的。沒雨傘，我無奈地朝家的方向奔去，猛一抬頭，卻看見母親站在雨中撐著傘等我，心里頓時涌上了一股暖流，似乎身上的雨珠頓時蒸發，熱乎乎的。我趕緊向母親奔去，母親把傘遞給我，握著我冰涼的手，和我一起走回家，于是，一幅大手牽小手的畫面在我的記憶中定格。那一刻，我美滋滋的，心里猶如喝了蜜一樣的'甜……

　　苦

　　緊接著，我的思緒又追溯到了在鄉村生活的那段日子。

　　那時候的我，還是一個懵懵懂懂的小姑娘，還不知道生活是多么的艱辛。清晨，饅頭咸菜一碗粥就解決了早餐問題。父母每天早出晚歸，維持著家里的生計。每當黃昏時，我就和妹妹站在門口，急切地望著胡同口，盼望著父母回家。夜幕降臨，一團黑幕籠罩著天空，慢慢地，我兩的影子被別人家窗戶里射出的光拉得老長。無奈，我們悻悻的回家。夜里，我們姐妹兩個都是望著空洞洞的房子，伴著風聲，進入了夢鄉，半夜父母推門回家，我們已察覺不到……

　　回頭望身后的足跡，那一個個深深淺淺的腳印，承載著多少歡笑與淚水，記載著多少甜蜜和辛酸。

　　人生匆匆，時光荏苒，你會發現生活原來是五味俱全。人生如同書柜也需要清點，當你匆忙趕路時，請放慢你的腳步，清點一下你的生活。那是一種別樣的滋味。

　　回首過往，酸甜苦辣，展望未來，卻期待更多生活的味道。

　　——后記

　　簡評：本文格式新穎，思路清晰，過渡自然。生活的百般滋味雖不是一個新話題，但此文讀來，會令讀者耳目一新。意蘊豐富。指導教師：劉桂芬

　　要記住這篇文章哦：清點生活的滋味作文，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

燈火闌珊作文8

　　萬籟聽風吹奏，叫醒沉睡已久的記憶。寂靜看雨連綿，翻開那滿布塵灰的回憶。一道道風景劃過我的記憶，一個個陌生的人與我擦肩而過，似流星，一旦錯過，就不會再來……

　　下課鈴響了，我剛一走出教室，就被一雙大手拉住，帶我向小亭子飛奔。“你慢著點”我有點哭笑不得，她說：“ 我等不及了”。到了亭子后，我們倆拿出各自的日記交換閱讀，有時還會發出笑聲。

　　“我哪有你寫的這么恐怖”她不服氣。“對呀，你比我寫的還要恐怖”我笑著回答。她輕輕一哼，又低頭閱讀起來。

　　陽光溫暖了整個世界，溫暖了整個大地，溫暖了這個小亭子，溫暖了我的心，但好久不長，她離開了我，去了另一個地方……

　　那年我九歲的時候……

　　她突然離校，并沒有說過什么原因，我為此生了她很長一段時間的氣，我以為我會將她淡忘，可沒想到時間越久，思念越長……

　　當我十歲的時候……

　　一個小姑娘突然叫住我說：“可算找到你了，有一個姐姐拖我找到你，告訴你，她在醫院里讓你去看看她”姐姐？ 我猛然想起了她，原來她還記得我，我急忙說：“你說的那個姐姐，她在哪呢？”“那個姐姐她在醫院”

　　我一聽，急忙趕去醫院，看見了正躺在病床上的她。她臉上失去了往日的光彩，面對冰冷的機器和針管，她完全消瘦了。自從她離開學校以后，臉上的笑容越來越少。

　　此后我每天放學都會趕來醫院，給她講關于學校很多很多的.開心事，愿意將我的所有都給他，就只想留住她離開的腳步。她說：“ 等有一天，我將離這個美好的世界，去一個安寧的地方，那里真的很適合我”

　　我不由得哭了，她抬起那滿布針管的手輕擦我的淚水說：“ 我不喜歡你哭，你哭我也會傷心，這樣美好的世界我不想哭著離開，笑著送走我離開的人，我會祝福她的一生”

　　那一天終于來了，那年我才12歲……

　　那天晚上她病情急劇惡化，看著她生命一點點逝去，我不由紅濕眼眶，她輕輕叫著我的名字，一遍一遍又一遍。我強忍著淚水，一直笑著看著她，她似乎也笑了，手里緊緊攥住那只紅色的手帕，想跟我說些什么似的，卻又說不出來。突然機器停止了工作，發出刺耳的聲音。她笑著離開了，我也是笑著送走她的人。這時我才發現她手里緊攥著的那只紅手帕，我輕輕地從她手里拿出來展開，上面繡著“不是最好的時光遇見了你，而是遇見了你才擁有了最好的時光……”

　　回憶這段記憶，我已淚流滿面，拿出那只紅手帕，坐在當年的亭子里，我似乎懂得了她的祝福……

　　人生若只如初見，愿時光永遠停留在那一天。但何事秋風悲畫扇，悲慘的記憶永遠都不能停留。你是我眾里尋百度的人，但她卻在記憶的燈火闌珊下等我……

燈火闌珊作文9

　　元夕之夜，火樹銀花，燈月交輝。在寶馬雕車之間，在鳳簫玉笛之中，稼軒，沒有在意蛾兒雪柳，沒有聽見笑語盈盈，只身佇立在這一片繁花似錦中，極不合群地，尋找著一個同樣極不合群的人。

　　那人，讓他體味到“眾里尋他千百度”的疲憊；那人，讓他游離于“一夜魚龍舞”的繁麗世界；那人，或許曾令他“羅帳燈昏，哽咽夢中語”，或許曾使他“舊恨春江流不盡，新恨云山千疊”，然而，這早已成為過往云煙，因為他驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。事實上呢？那人在燈火闌珊處，而詞人卻身居華綺玉樽臺。縱使詞人心中早已繁花落盡，縱使那人急欲飛升上樓，以執稼軒之手，二人的距離，卻早已變得遙遠；二人命運的軌跡，早已成為兩條永不相交的平行線，只是相顧無言，平添惆悵萬千。詞里，稼軒表情默然，心中卻時如小橋流水，時如猛江翻騰。詞外，我緩緩合上書卷，想要體會稼軒的'心，稼軒的情，反復咀嚼卻一無所獲，然后驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在雨中，我看到了那人。雨在空中回旋飄飛，時密時疏，成了一抹飛舞的白練，給天地萬物籠上一層朦朧。我隨性在于中前行，傾聽這柔而蜜的雨聲，任憑這甘霖潤澤我久旱的身心。看著其他人急忙避雨的倉皇情狀，我竊喜能夠獨享這場雨宴，又黯然于無人同行，無人相伴。一蓑煙雨任平生，我看到了那人。在路上，我看到了那人。路在雨中醉了，醉成一片爛泥，醉得沒有了前行的路。這路曲折幽長，這路久經滄桑。在這路上，曾經有一位撐著油紙傘的姑娘，哀怨又彷徨；在這路上，楊玉環香消玉殞，唐明皇長夜未央。然而，這條路必然通往一條更光明的大道，因為，這條路記載了蘇軾的清風明月，留下的李白的自信昂揚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我看到了那人。在水里，我看到了那人。掬一捧雨水，驚異于她的清澈與純凈，惋惜她的無端逝去，也哀嘆她的漂泊孤寂。這是水，是天上的人流下了無法留下的淚，溢出了無法溢出的傷。或許，這種感覺是風花雪月，是無病呻吟，但我在這水里發現了純潔，感悟到逝者如斯，領會了孤寂與傷感，更是在這里找到了一片海，心中的海。她比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋，也蘊含著生機盎然。

　　清水出芙蓉，我看到了那人。閉目凝思，我終于明白。一份無法言說的雜念，一份空明澄澈的執著，一種竹杖芒鞋的意氣，一種咫尺天涯的哲思，令我們為之傾倒，為之尋覓；而最終也被我們所覓得，徒留一片燈火闌珊。

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