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此心安處是吾鄉作文4篇(優秀)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的此心安處是吾鄉作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
此心安處是吾鄉作文1
雨點敲擊玻璃窗的聲音和著時鐘指針滴滴答答地走過。
抬起頭盯著窗外,黑暗中小區里的路燈忽明忽暗地亮著,雨淅淅瀝瀝的,使遠處那正閃爍著燈火的城市沉浸在了一片跳躍的朦朧之中。
最近一直不在狀態,上課時總也抓不牢那飄忽的思緒,好朋友不知怎么變成了視而不見的陌路人,回家也總和父母頂撞……為何如此不安,如此躁動?
一絲絲只屬于雨后夜空的風從敞開的窗戶外吹過,吹起額前的發絲。一瞬間,看著逐漸清朗的蒼穹,真有一種想要擁抱天空的沖動。這一刻,一切如此真實。黑暗的起伏的樓房,零零星星的燈光,就像螢火蟲的光,精致卻溫馨。
低頭望著小區濕漉漉的青石板,還有路邊常青的樹叢,在白色路燈的照耀下泛出微微的亮光。這就是我生活了十多年的地方。
夏天的夜晚,小區的'花園里總是有跑著鬧著的小鬼們,圍著假山和水池你追我趕的,老人們坐在樹下長椅上不緊不慢地搖著搖扇,路燈還是忽明忽暗,周圍是樂此不疲撞向亮光的小飛蟲,喧鬧卻又寧靜,只屬于夏夜的,安詳的感覺。
目光遠放,掃過了醫院的燈光,圖書館的微亮,小學高高的鐘樓,紅燈總是很長的路口……隱約間幾乎看清了時間軸上跳躍的回憶:醫院里不合時宜的尋寶游戲,圖書館里幾個吵鬧的孩子,草坪上追著足球的小子們,小學古怪鐘樓的大冒險,還有色調明快的中學校園,幾個安靜溫馨的中午……
心忽的就安靜了,夜顯得如此真實,如此安寧,原來可以安心的地方,就是家啊。
幾天后,背著書包走過放學路,看著夕陽惹得那邊的樓房明亮一片時,看著為了想蕩秋千鬧得不亦樂乎的小鬼們時,突然發現,現在,不論是摔了杯子被媽媽嘮叨,還是和朋友打鬧了一場,或是打著哈欠追著那輛藍色的公交車都顯得那么真實,這就是生活吧?
這個小區,這個城市,車流不息,人流不停,跳動著的脈搏,翻涌著的心潮;盡管城市越來越喧鬧,盡管已經記不清這些不知何時拔地而起的新高樓原來是什么樣子,但在這里,這個可以成為家的地方,總有一些東西永遠都不會改變,那便是不經波瀾緩緩流淌著的,安心的感覺。
我依然安心,因為,這里就是家。
此心安處是吾鄉作文2
人說現在年輕的一代是“迷茫的一代”。的確,現在這個日益浮躁的時代里,很多人終其一生都找不到人生的方向。其實不妨學習學習古人的智慧,人生自是苦短恨,此心安處是吾鄉。
遙想當年季鷹,秋風起的時候,突然饞了。想起家鄉的莼菜和鱸魚應是滋味甚美,便直接把官一辭,回老家了。這個故事一直被很多文人稱道,也有駁斥的。人說你這不是匹夫志短,耽于安逸而沒有拼搏開創的精神嗎?其實不一定。一個人活得成不成功,不是他建什么功立什么業就是唯一標準的。季鷹當年的棄官歸隱,是因為他想通了自己想做什么不想做什么,適合做什么又不適合做什么。就如同我們更津津樂道的陶潛、李白。他們也都曾心懷理想,試圖和季鷹一般,出仕為官,做出一番事業。然而事實證明,官場的勾心斗角不適合他們,他們也不喜歡那種生活,不屑于將生命浪費在其中。所以季鷹會從秋風中嘗到鄉情,陶潛會歸園作賦,太白會慷慨而抒“安能摧眉折腰”。他們的退避,并不是懦弱怠懶,而是一種自省和高明。他們不過是回到了自己心安的'環境里,用功名利祿換去了個自在安寧。
近看現代,亦有很多類似的例子。愛因斯坦在二戰時去了美國,拋棄了自己原本的國籍。他難道是偷生怕死他、貪財圖利嗎?那他就不會公開為中國痛斥日本的罪行,不會拒絕以色列請他當總統。他只是知道自己是為科學而存在,為推動人類認知而義不容辭的探索的人。在更和平富足安定先進的環境里,才能更加發揮他的聰明才智,才能完成他的理想、他的“天命”。因此他選擇了美國。這是選擇了安逸,卻也是順從了自己的心。心安之處,便是吾鄉。
類似的還有太多太多了。扎克伯格、比爾蓋茨退學而選擇了商場,甘愿忍受層出不窮的壓力和洶涌澎湃的競爭,是因為他們聽從了自己心的號召,理想所向之處,心安之鄉也。三毛背井離鄉身居異國沙漠,這又是多少中國人想都不敢想的瘋狂。然而她在那里有著愛情和熱情,她用一顆坦蕩而安寧的心政府了最荒蕪的窮鄉僻壤,用叩響心門的文字打動了千千萬萬文藝青年的心。對她而言,心安之處便是吾鄉。
轉頭再看那些依舊為生活的瑣碎斤斤計較、為功利的虛榮苦苦掙扎、為幻想與現實的落差唉聲嘆氣的人,不禁要嘆一句“醒醒吧”。人生自是苦短恨,此心安處是吾鄉。
此心安處是吾鄉作文3
要走過多少路,男人才能成為真正的男人;要飛過多少片海,海鷗才能真正在沙丘安眠;要經歷多少世事,過客才能尋到故鄉。
自始至終,都以為你是一陣風。
面對世俗的約束,告訴世人我命由我不由天,“人生如逆旅,我亦是行人!毕耧L一樣自由;遭受排擠貶謫,能夠用豁達化解苦痛,“誰道人生無再少?門前流水尚能西!毕耧L一樣灑脫。有時狂風亂起,你大唱“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”;有時清風襲來,你高歌“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕一蓑煙雨任平生”。風飄過山水,拂過心間。心頭的起伏,是漣漪,亦或是狂瀾。
世間匆匆,你帶著詩與酒,攜著竹杖與芒鞋,披著青衣和煙雨,穿過小橋與人家,行走在山水中的是魂靈與風。
既然是一陣風,又怎會有歸宿?行走于世間,終究會消彌得無影無蹤。風只會是過客,而非歸人。
或許,你是風,又不只是風。
你有風的灑脫,卻不局限于風的縹緲;有風的自由,卻被附上了俗世的枷鎖。人說:“背上行囊是過客,放下包袱就找到了故鄉!蹦闶鞘篱g的過客,也是塵世的歸人。
你帶著紅塵的牽絆上路,只有孤獨相伴,想著從心而活,卻也從心即慫。你只是在反抗和順從間找到了一個平衡點,將情思和胸懷賦予詞作,將一顆心置于塵世,也曾苦悶壓抑,也曾搖擺不定。只一顆凡人心,卻不朽千百世。
就一個行囊,里面是初心。你說“春色三分,二分塵土,一分流水。細看來,不是楊花,點點是離人淚!笔莻旱某罹w;“幾時歸去,作個閑人,對一張琴,一壺酒,一溪云!庇性频L輕的安然;“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人!笔请S遇而安的瀟灑;“問汝平生功業,黃州惠州儋州!币约斑@敢于自嘲的泰然。
因著心和勇氣,你看透生活的`真相,卻從不放棄熱愛生活。經歷離別的傷感,經歷喪妻的苦痛,承受牢獄的災禍。千般失意后,卻也記得為百姓祈雨成功后的喜悅,記得與和尚斗嘴時的興致。一寸時光有一寸時光的意義,又怕什么真理無窮,進一步自有一步的歡喜。
盛著初心的行囊落地生根,自成一片生機。卻也隨時提得起,過客,亦能成歸人。
走過歲月與河山,少年人的青絲變為白發,意氣被磨去棱角,而心卻是一塵不染的,魂靈是像風般自由的。
風雪看老了你,你卻從未將它們看老。也許歷經滄桑,但風雨過后,仍道“此心安處是吾鄉”。
此心安處是吾鄉作文4
小時候總覺得能離開家是一件多么美好又激動的事情。離開家,離開了父母的嘮叨,離開了作業試題,也離開了規矩束縛。那時候,總覺得外面的風景才是美好,總想著能出去走走看看,總想著能夠自由高飛,騰翔天際?珊髞,真的離開了家,才突然想念起父母的嘮叨,想念家里可口的飯菜,甚至想念那盞總是為你亮著的燈,也是離開了家,才真的體會到“每逢佳節倍思親”的酸楚。那時候才發現,只有家人都在身邊才所謂“團圓”。
第一次沒回家的中秋節。
吃月餅,賞月,不能再爛俗的`套路,卻因只身在外而變得有了意義。“同一個世界,同一個月亮!薄拔覀兏依锶丝吹膽撌峭粋月亮吧?”吃過晚飯,跟同伴去操場散步,看到夜空高掛的月亮,不禁出了神;锇榭丛谘劾,心想著安慰。果然“舉頭望明月,低頭思故鄉!
由于臨近考試,大家都忙著沖刺,老師提出補課,說真的,很不滿。不情愿不甘心,最后卻又不得不服從,所以最后只好留在學校過了第一個獨自出門在外的中秋節。
其實,異地的中秋好像也沒想象的那么糟。雖然一大清早爬起來去上課,睡眼惺忪,強打精神,完全靠意念在撐過每分每秒?善婀值氖,平時貪玩成性不喜歡上課的我,今天效率卻異常的高,雖然理論性的知識還是沒有記住多少,可是學會了很多技巧和方法,它可以使我在以后的學習中更上一層樓。尤其暖人的是,輔導老師還給每個人派發了月餅,心意綿綿,心里暖暖。
一開始,禁不住會想家,尤其看到小伙伴各種秀自拍,連帶著全家一起曬,心里很不是滋味,于是我開始試著讓自己忙起來,盡可能變得充實。比如,下了課會去餐廳兼會兒職,雖然很累,但也能學到許多新技巧。閑時跟阿姨拉呱聊聊天,不同的角度,不太一樣的思路,更能碰撞出思想的火花。離開時,阿姨順手塞的兩個月餅,會讓你心里莫名的涌起一股溫暖,原來,尊重的另一層含義會給你存在感;厮奚釗Q了身衣服,跟同伴去操場散步,七七八八的同學坐在操場中間,圍成幾個圈,音樂社的人和著音響唱著歌,畫面美好的讓你不舍得離開。其實,這世上沒有誰是孤單的,你從來不是一個人。
就像手里通著電話,抬頭望著同一個月亮,此心安處便是吾鄉。
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