走上領獎臺作文（通用20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的走上領獎臺作文，歡迎大家分享。
走上領獎臺作文 1
今天，我的心情久久不能平靜下來，腦海里一直浮現(xiàn)著今天上午的事情。
今天上午我們上完了第二節(jié)課，許多同學收拾好桌面準備好下課的時候，班主任劉老師走了進來，她說：“請各位同學都先回到座位上，我要先講一些事情。”同學們回到了座位上，每個人的.臉上都浮現(xiàn)出一絲不安的表情。老師接著說：“這次的考試，總體的平均分還是不錯的，有的同學發(fā)揮得很穩(wěn)定，不過有的同學考的不但沒有進步，反而還退步了許多，我在這里就不點名了”
“周用昊，你上來一下”。這時，我感覺窗外吹來一陣冷風，我想“難道我退步了，考了個不及格”，一想到卷子上的分數(shù)，卷面上鮮紅的叉號，老師搖頭的樣子，父親的嘆氣聲，我就全身抖了一下。
本來3、4米的路，我走地像百里長征一樣，我以前走路可是腳下生風啊，而現(xiàn)在卻像拖著兩個大鐵球一樣。我終于走上了講臺，老師對我和同學們說：“這次你考得不錯，三科成績都在92分以上，進步非常大。”
我感到意外的同時又輕松了許多，開心地笑了。
走上領獎臺作文 2
步上臺領獎，掌聲響起，成果的累累讓我輕嘗一口，就微醺了。
榮耀滴進那段艱辛的長流，那些日子，代表學校參加語文競賽。每一次練習都與短短的十分鐘拔河，在時間內(nèi)的兩百題一個個肅立。剛開始的訓練我躊躇滿志，相信所有的顛簸崎嶇都能以自己的努力不懈抹平，之后卻發(fā)現(xiàn)踏了每一小步，仍與成功距離迢遠，望不及輝煌、眺不及璀璨，放棄的小芽悄悄滋長……。 后來，我領悟:既然有這個機會闖一闖，何不放手一搏，放棄的小芽我把它連根拔除，一點一滴的心血或許只能換取微薄的成就，但我不會后悔自己曾經(jīng)投入過。經(jīng)過一連串的考驗，站在臺上領獎，當掌聲響起，波濤洶涌的肯定滾滾而來，一絲絲的羞赧與緊張在榮譽的狂喜中回漾，掌聲背后的付出，是時間、是血淚，還有那對未來不確定的'心湖，一觸就泛起一波又一波的漣漪，所有的畏懼、沒自信被掌聲沖散，那片沙灘上留下一片片小貝殼在艷陽下閃爍，俯身拾起，聽!貝殼在耳畔的細語，鼓舞讓我在肯定中決定下次還要繼續(xù)努力，在這條路上，我已不知不覺越來越有興趣、有信心。
走下臺，掌聲仍然在耳邊回蕩，微醺后的成果，我把目標在這里生根，盼它發(fā)芽、茁壯、燦爛。
走上領獎臺作文 3
午后的陽光極其刺眼，還時不時吹來幾陣涼爽的微風輕拂在臉頰上，這感覺真好，陽光燦爛下的我也格外開心。
新的學期開始了，我們都年長了一歲，老師及校領導對我們提出了更高的要求，每周都要舉行一次周考，而對于每班的前20名同學來說一次要考三門學科，剛聽到這個消息時，我的`內(nèi)心是拒絕的，但經(jīng)歷了幾次雷雨交加，讓我得到了不小的鍛煉。
就在月考前的一次周考中，我經(jīng)歷了我人生當中最不可思議的一刻，那天上午我們還是一如既往的來到操場集合，于主任要對周考進行總結，全體七年級學生中列隊站好。下面開始公布本次周考成績，先公布年級前20名主任拿著話筒，一種威嚴感油然而生，第1名第2名，猛然間聽到了自己的名字，第10名。我驚訝的張大了嘴巴，年級第10名嗎？我相信自己的耳朵。
我走出隊伍向領獎臺走去，一種自豪感涌上心頭，踏上臺階，霎時黎明的曙光向我走來，拿著自己的獎品面向全體同學緊張感，也在這一刻變成了滿臉的微笑，緊接著又是同學們的陣陣掌聲。回想起近幾日的辛苦與勞累，似乎都覺得都不算什么了。看到那么多人對我的稱贊，心想：學習的道路上付出再多也是值得的。
只有經(jīng)歷了艱苦才會更加頑強，似乎在此刻我也懂得了梅花為何要冒著嚴寒要在冬天綻放，是它那種不服輸?shù)膱皂g，讓人們看到它無比美麗的那一刻。
那一刻走上領獎臺的我是多么的光榮啊！這背后是多少個日日夜夜的努力和拼搏，那一刻讓我難忘，那一刻，激勵著我下一次的綻放。
走上領獎臺作文 4
今天是9月10日，教師節(jié)，我們學校舉辦了一場規(guī)模宏大的開學典禮。上課鈴響的時侯，同學們都帶著自己的.板凳來到操場上，和自己的同班同學坐在一起，不一會兒，操場上便人山人海，非常壯觀。每個班的同學見到本班的老師，都爭先恐后地喊：“老師節(jié)日快樂！”有的同學還給老師送了花，廣播里播放著贊美老師的歌，校園里處處歡歌笑語。
突然，我們看見數(shù)學老師來了，她穿著一身米色套裝，很精神也很漂亮，我們第一眼都沒認出來。數(shù)學老師朝我們微笑，我們也看著她哈哈傻笑。這時，喇叭里開始播送優(yōu)秀教師的名單，我豎起耳朵，聽見了我們數(shù)學老師的名字，大家齊聲吶喊起來，喇叭里說什么，再也聽不見了。數(shù)學老師走上主席臺，校長把一張紅彤彤的獎狀發(fā)給她，并和她親切握手表示祝賀，一位少先隊員跑上來給老師獻花。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師的臉都紅了。怪不得，老師今天穿得這么漂亮。過了一會，數(shù)學老師代表優(yōu)秀教師致辭，對自己和我們提出新學期的要求，我們聽得非常認真并且熱烈鼓掌。
接著進行升旗儀式，還有文藝表演、學生代表和老師代表講話，典禮熱熱鬧鬧地持續(xù)了三節(jié)課。典禮結束的時候，全體同學一起喊：“祝老師節(jié)日快樂！”聲音響徹云霄。
走上領獎臺作文 5
奧運比賽項目非常多，有公路自行車、籃球、體操、排球……其中我最喜歡女子雙人三米跳板比賽。
我準時地坐在電視機前觀看女子雙人三米跳板比賽。
代表中國參加女子雙人三米跳板的運動員是郭晶晶和吳敏霞。女子雙人三米跳板比賽開始了，中國隊被安排在第二個出場。第一跳，這隊夢幻組合以52.80分和俄羅斯組合、美國組合并列第一。郭晶晶/吳敏霞在第三輪比賽中采用了難度系數(shù)為3.0的向內(nèi)翻騰兩周半，從起跳到入水都無可挑剔，這輪動做之后她們的總分達到了186.00分，排名第一。
到了最后一跳，郭晶晶/吳敏霞選用的是難度系數(shù)3.0的向后翻騰兩周半，比賽中，她們配合默契，從起跳、翻騰、到入水，都無可挑剔，動作猶如單人跳水一般。整齊化一的'動作，高超的個人技術，無論是技術分裁判還是同步分裁判對這一動作都是無可挑剔。
郭晶晶/吳敏霞這隊夢幻組合以343.50分輕松拿冠，十三億人都在為她們歡呼，為她們?nèi)杠S。
郭晶晶、吳敏霞站在領獎臺上露出了微笑，五星紅旗，伴著一陣嘹亮的國歌聲，高高升起。
這塊金牌，是中國隊在本次奧運會中奪得的第四塊金牌，真是來之不易啊！
走上領獎臺作文 6
今天，是學校頒獎的日子，我也好想走上一次領獎臺啊！
“哎，那是不可能的！”我嘆了一口氣，抬頭關注著主席臺上的頒獎情況。
只見我們程老師走到隊伍跟前，低聲說道：“李奕寧、張亞楠……張書華，你們幾個到隊伍前邊來！”
“啊！”我不由得驚叫了一聲，等看到大家都看我時，急忙捂上了嘴巴，但是心卻“咚咚”地跳動著。直到程老師再次叫我，我才急急忙忙走到我們班級隊伍的前邊。
等主席臺上叫到我們的時候，我跟在大家身后走了出去。整個領獎過程都是迷迷糊糊的，等到頒獎完畢回到我們的隊伍里，都還是恍恍惚惚的，在別人不注意的時候，反反復復看了幾次獎狀之后，才確認是真實的'。
我挺直了腰桿，呼吸著校園里的空氣，仿佛從來沒有這樣清新過，盡管刮著風，天氣還有點涼，但是卻覺得渾身熱乎乎地充滿了力量。
看著老師上洋溢著的喜氣的笑臉，我心里也充滿了自豪。但是我也知道，這都是老師和父母的辛苦陪伴換來的。
今后，我一定要以更加優(yōu)異的成績來回報他們。
走上領獎臺作文 7
當四年一度的奧運會來臨時，當五星紅旗徐徐上升時，當成為奧運冠軍時，有多少運動員在領獎臺上露出了微笑，留下了眼淚。
中國男子體操運動員在男子團體賽中取得了團體賽冠軍。站上領獎臺，運動員們露出了微笑，高高舉起金牌，目不轉睛的看著五星紅旗。
中國運動員在團體賽的預賽中，名次僅僅排名第六。當他們遭到眾人的質問時，他們堅強的扛下了一切；努力的訓練，準備用成績說明一切。
自由操，跳馬，單杠，雙杠，吊環(huán)，平衡木，比好后中國隊第一，日本第二。中國隊最大的對手就是日本，最后一項鞍馬是決勝局，是中國隊的弱項，在預賽中連連失誤的中國隊會比出怎樣的成績呢？賽場上空氣似乎凝固了大家都期待著在預賽中連連失誤的中國隊會有怎樣的表現(xiàn)。
中國隊的第一位選手是隊長陳一冰成功，第二位成功，第三位————成功！頓時掌聲雷鳴，誰都沒有想到 中國隊完美的結束了他們的團體賽。中國隊最大的.對手日本隊上場了第一位失敗，第二位成功，第三位失敗。最后的成績是中國隊第一，英國第二，烏克蘭第三，日本第四。可是，日本隊通過申訴超過英國排名第二。
當五星紅旗徐徐上升時，中國的運動員站在了最高的領獎臺上，輕輕地唱著國歌。
走上領獎臺作文 8
光陰似箭日月如梭，轉眼間我都已經(jīng)長得這么大了，回想曾經(jīng)的時光，不明的情緒用上了我的心頭……
記得那是小學四年級的時候，我是個很文靜的女孩，性格內(nèi)向，怕生，和同學相處的也是平平淡淡，成績平平，在班里并不起眼，但是不知道什么時候，我的得到了老師的夸獎，漸漸地，我的`寫得越來越好，或許是因為老師的表揚，激發(fā)了我的動力，也開發(fā)了我的潛力，每次老師都會拿我的讀給大家聽，我總會覺得不好意思，低著頭不語，但老師看我的目光是柔和的。
那天放學，語文老師叫住了我，她說，市里有一個比賽，她推薦我去。我聽了，很遲疑，對自己的能力一點也不自信，況且自己也沒有那個膽量去，只好低著頭盯著自己的腳丫子。就這樣和老師僵持了十幾秒鐘，老師柔聲開口道：“小汐，你不要不相信你自己，你很棒的。”我聽了，悄悄紅了臉。
之后我聽老師的，參加了市里的比賽，取得了優(yōu)秀的成績，雖然沒有第一名，但第二名我就很滿足了，頒獎那天，是語文老師陪我去的，我站在領獎臺上望著她，心里有說不出來的自豪，老師眼里帶著光，向我豎起了大拇指。
走上領獎臺作文 9
秋高氣爽，秋風習習，一年一度的秋季運動會書寫著一幕幕的精彩，驚叫連篇。
我人高馬大，報了男子實心球，有時懷疑自己是否拾雞毛扎撣子——湊數(shù)。初賽開始，選手一個個像關公舞大刀，扔得非常遠。我越看越緊張，身體里像有只小鹿活蹦亂跳，擔心自己比不過他們，進不了決賽。
終于輪到，我深深吸一口氣，在心里告誡自己：“不要緊張！不要緊張！”我抓起實心球，身子微微向后傾斜，三、二、一！猛地使出全身力氣扔出手中的球。球著地，不好！前面有不少白點，扔得不那么理想，我不禁替自己捏了一把汗，完了完了，我好像無緣參加決賽啦，像斗敗的公雞。
過了一會兒，裁判員來宣布參加決賽的名字，“07號，蔡銘杰。”“太棒了，我可以參加決賽啦！”我腮上兩個陷得很深的酒窩也在笑。
決賽開始，選手憋足了勁兒，白點也你追我趕。“哇！”人群中爆發(fā)出一陣驚呼，原來一個高個子選手，站在白線后，拈了拈球，猛的.發(fā)力，球飛了出去，暫時領先，欣喜若狂地尖叫起來。
我上場嘍，使出九牛二虎之力，球竟然騰云駕霧般飛過，重重地印在眾多白色印記的最前面。大伙驚嘆不已，我也如同這天的藍天白云那樣明朗。最后，裁判員公布比賽結果，我是實心球決賽第1名。
在領獎臺上，我捧著金牌，像裂開了的紅石榴一樣笑了。藍天下，金牌更加耀眼。鳥兒，快給媽媽捎個信！
走上領獎臺作文 10
很多人都上過領獎臺，今天我也體會到了領獎臺上的百般滋味。
星期一早晨，我們?nèi)熒诓賵錾吓e行完升旗儀式后，主持人說：“現(xiàn)在請獲得暑假微動力快樂實踐小明星的同學上臺領獎”。我心里羨慕極了，心里想著我如果也能上臺領獎那該多好啊！
這時，洪校長開始報名單，當聽到“五（3）班胡宏宇”的時候，我完全驚呆了，嘴巴張成了“O”型，簡直不敢相信自己的耳朵，這難道是在做夢？傻愣在那里一動也不動，直到張老師推了我一把，叫我上去，我才相信這是真的。那一刻，我非常地激動，整個人在微微顫抖。
上了領獎臺，我又高興又緊張。高興的是這是我上小學以來第一次上臺領獎，緊張的是眾目睽睽之下，我如何面對全校師生2000多只眼睛，該抬頭看主持人，還是看臺下的同學？心里像揣了個小兔子似的'，“咚咚”地跳個不停。這時，我看見了在讀二年級的表妹，心里燃起了一股勇氣，要給妹妹做一個好榜樣。于是深深地吸了一口氣，心情漸漸平靜下來，腳也不抖了，臉也不僵硬了。領獎時，我還行了個隊禮，深深地鞠了躬。此時，臺下掌聲如雷，我小心翼翼地捧著獎狀跑下臺去，心里不知道有多高興，情不自禁地笑開了。
放學回家的路上，我感覺今天的陽光是那么的燦爛，微風是那么的涼爽，樹木是那么的蔥郁。就連鳴叫的鳥兒也仿佛在為我歌唱。我迫不及待地想把這個好消息告訴媽媽。
走上領獎臺作文 11
青春，一個多么新鮮而有活力的詞匯，金色的青春年華讓我們找準方向，在人生道路上拼搏挑戰(zhàn)。
許多次東升西落，我還是很喜歡那次朝陽的霞光，天空的云層散發(fā)出橘黃色的光芒，那次，也是我人生中第一次燦爛。當我離開座位，穿過那如同戰(zhàn)場似的長廊，我走上了領獎臺，雙手接過老師遞來的獎狀。周圍的同學向我投來了敬佩的目光和熱烈的'掌聲，我陶醉在這場盛大的祝福之中。片刻之后，我突然想起了一個多月前，我為了這份榮譽，在夜里的孤軍奮戰(zhàn)。和其他同學一起熬過的一個又一個早自習、晚自習，用完了一根又一根的筆芯，手上磨出了一個又一個的繭子，做完了一張又一張的試卷。只為了用七張試卷上的分數(shù)給這學期的學習成果畫上一個圓滿的句號。此時我心潮澎湃。
站在領獎臺上，大概世上所有的詞語都無法形容我此刻的心情，我激動得熱淚盈眶。盡情享受著同學們的贊嘆，熱烈而又響亮的掌聲，老師也對我贊不絕口，叮囑我不能驕傲，要再接再厲，爭取下次考得更好。我感覺我就像是一位光榮凱旋的戰(zhàn)士，仿佛世上的鮮花都在為我而開，世上所有的優(yōu)美詞匯都是來形容我的。
曾經(jīng)也有過迷茫，不知所措，以及恐懼那些毫無眉目的未來，現(xiàn)在想來那份不成熟的心境，也是成長路上值得珍藏的吧！
我們的青春在肆意成長，在漫不經(jīng)心中逐漸專注，在人生這場平常且不平常的旅行中砥礪前行。
走上領獎臺作文 12
我經(jīng)常做同一個夢，夢到我站上了冠軍的領獎臺上。今年暑假，這個夢想終于變成了現(xiàn)實，我站上了省運會的冠軍獎臺。
暑假時，我參加了湖南省第十三屆運動會花樣游泳比賽。經(jīng)過這么多年的努力，我們終于拿到了花樣游泳25米節(jié)奏游的冠軍。我們要上臺領獎了！
“快到我們了”，我抓著姐姐的手說。“知道了，知道了”。我感到我的小心臟已經(jīng)要到嗓子眼了。過了一會兒，我突然感覺臉也紅了，心跳越來越快了。原來下一個就是我們上獎臺了。姐姐一看到我這個樣子，拍拍我的肩膀笑著對我說：“沒關系的！不要緊張。”聽了姐姐的話，我一下子輕松了許多。
我懷著緊張又開心的心情大步跨上了領獎臺，我們隊員竊竊私語：“什么時候發(fā)我們的獎牌啊！我好想快點看到金牌長什么樣子。”叔叔給我發(fā)獎的時候，我對他笑了笑，說了一聲謝謝，叔叔同我握了手，還表揚我說“你真有禮貌”！領完獎后，我們高興地抱在一起跳啊，蹦啊！
拿到這獎我真是太開心！為了這次領獎，別人在玩的'時候，我在訓練。臺上一分鐘，臺下十年功。只要努力，就會有收獲。我在這次領獎中我感受到了自己的進步和成長。我以后要更加努力，爭取拿到全運會，奧運會的冠軍。我要站上更高的領獎臺！我要為國爭光！
走上領獎臺作文 13
在我的書桌上，放著一張鮮紅的獎狀，每當看見它，就想起第一次站在領獎臺上的情景。
那是我上一年級的時候。那天早上，學校舉行升旗儀式，看著那鮮艷的紅旗在風中飄動著，我的心情格外的好。
主持升旗儀式的是我們學校的'林副校長。他在升旗儀式以后表揚了我們學校的許多好人好事，他所講的內(nèi)容我都認真地聽，我也希望自己能夠受到表揚，我在心里想，我也要向他們學習，做一個好學生。
最后，林副校長還宣布了獲獎名單：“……曾煒佳，被評為‘優(yōu)秀少先隊員’……”聽到“曾煒佳”這三個字，我的心撲通撲通地跳個不停，我得獎了，太好了！
太好了！我心里可樂了。
“下面請獲獎的同學上臺領獎。”在一陣熱烈的掌聲，我靦腆地走到領獎臺上，這是我第一次走上領獎臺，我雙手接過林副校長遞給我的獎狀，你知道嗎？我當時的心情真是復雜極了。我心里一陣陣的激動，我感到無比的驕傲和自豪，看著臺下的老師和同學們，我又不禁有些緊張，我知道，他們對我將會有更高的的要求和期望。我感到無比的光榮。我想，我還要加倍的努力，爭取以后再上領獎臺。
捧著鮮紅的獎狀回到隊伍里，我便覺得今天早上是我最開心的一個早上，我會永遠地記住它。
現(xiàn)在，我是五年級的學生了，得過了很多獎狀，但我卻忘不了第一次站在領獎臺上的情景，因為是它激勵著我不斷地前進。
走上領獎臺作文 14
這個假期，媽媽要帶我去游泳館游泳，晚上，我興奮得睡不著覺，我打開窗戶，一陣微風迎面撲來，我感覺到一陣迷迷糊糊，突然，我發(fā)現(xiàn)自己站在了一個大游泳池前，嗬，原來我成了一名運動員！我看了看四周，哇，我的旁邊站著著名的奧運游泳冠軍羅雪娟，羅雪娟的旁邊站著被稱為“水怪”的游泳冠軍史華茲，史華茲的.旁邊站著游泳健將佩爾索爾，另外還有許多我叫不出名的游泳健將，這么多人，我能贏他們嗎？
只聽“啪”一聲巨響，比賽開始了！只見佩爾索爾遙遙領先，不一會兒，羅雪娟超過了他，史華茲暫時還落在第三，這時，我聽見有人在喊我的名字，我這才想起來我也是來比賽的，其他選手也回過頭來笑我，我趕忙跳進水池，使勁游，咦，我怎么游得這么快？我不管這些了，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，很快就超過了其他選手，他們都驚訝得看著我，我再接再厲，又超過了史華茲，又超過了佩爾索爾，哈哈，我只要再超過一名選手，就是第一啦！我使出吃奶的力氣，向羅雪娟沖去，可是，當我超過她時，竟嗆了一口水，水差點把我淹沒了！還是羅雪娟拉了我一把，我感激地朝她笑笑。
這時，史華茲超過了我，我想：羅雪娟姐姐救了我，我應該爭取拿第一！于是，我使勁游，我要更高！更快！更強！我終于得了第一名，我站在領獎臺上，羅雪娟姐姐向我祝賀，我說：“謝謝你啊！是你讓我得第一的！”這時，我醒來了，啊，原來這是一個夢啊！我發(fā)誓，從現(xiàn)在開始好好學游泳！
走上領獎臺作文 15
家長會開始了，我的心既緊張又害怕。緊張的是如果老師讓媽媽發(fā)言的話，媽媽會說什么？害怕的是如果數(shù)學老師嚴厲地說：白岳松的家長，以后要多多輔導他。媽媽聽了一定很失望，怎么辦呢？我這次數(shù)學才考了八十分，會被數(shù)學老師批評的。
這時，李老師邁著輕快的`步伐走進教室，面帶微笑地說：“家長們、同學們，我們家長會的主題是‘做好孩子的護航人’。請同學們發(fā)下語文卷，我們分析一下試題。”接著，全班同學的分數(shù)表便展現(xiàn)在我們的眼前。當說到段鑫宇的時候，同學們的目光一起投向了他，因為他得知語文考了全班第一名，他心花怒放，但是外表卻不露半點聲色，老師還說他有進步，并且是寫作明星。當老師說：“白岳松同學也不例外，他不僅是寫作高手，而且期中考試的作文是滿分……”我心里很高興，并告訴自己：“白岳松，你千萬不能驕傲了！”
接著，老師說：“同學們，接下來是頒獎議式，請段鑫宇、程思紅……”當聽到一個響亮的名字——白岳松時，我和媽媽的希望油然而生，我趕緊拉著媽媽的手去領獎狀，多媒體發(fā)出了悅耳的音樂，我和媽媽自豪地向領獎臺走去。此時，我覺得大地是多么寬廣，空氣是多么清新啊！我好像覺得自己是世界上最幸福的人，因為媽媽是我的護航人，為我指引正確的方向；媽媽是一盞明燈，為我?guī)砉饷鳎粙寢屖且豢么髽洌瑸槲艺陲L擋雨。
下次我一定要再讓媽媽走上領獎臺，我要各科全都得優(yōu)，在學習上下功夫，我這個愿望一定會實現(xiàn)的。
走上領獎臺作文 16
臺上一分鐘精彩的表演，是臺下十年的勤學苦練。
——題記。
在我上小學時，我特別喜歡上臺表演，表演小品、相聲、三句半。我可為大家?guī)頍o窮的歡樂。可不知為什么，每次學校評選“才藝魅力之星”時，總是沒有我的名字。為此，我曾付出了許多努力，可結果人差強人意，后來我去找班主任，老班的一席話讓我茅塞頓開。班主任說：“你上臺表演，勤學苦練，到最后難道只是為了得到一個獎項嗎？”我沉默了，羞愧難當，怎好意思繼續(xù)說下去。我的表情略微有些尷尬，還好班主人并沒有注意到，我急匆匆的走出辦公室。從那以后，我對校園的里的評選再也沒有放在心上，還像最初那樣，以為同學帶來歡樂為目標而努力。
又是一年評選，我沒有對自己抱太大的希望，可看到班主任不斷的回頭看我，我又不免多想，“應該是我想多了，也許班主任是在看其他人呢？”我看著班主任眼里那充滿希冀的'眼神，我的心中不免有些失落。心想：“誰這么大的福氣，可以讓班主任如此激動，”忽然領獎臺上喊出了我的名字，我似乎遇著個霹靂，全體都震悚起來，我從來沒有想過：在最后一年我會拿到一個屬于我的獎項，班主任說：“上去吧。”我很興奮！也很感謝我的老師給了我這次機會。當我站在領獎臺上的那一刻，我忽然明白了班主任的用意，也不禁為此感動，我強忍著，可淚水終究奪眶而出。
站在講臺講領獎臺上的那一刻，我明白了什么是感動，也明白了班主任的良苦用心。
走上領獎臺作文 17
期末考試結束了，班主任宣布考試成績。獲得一等獎的同學有30人，但其中沒有我，這讓我急得抓耳擾腮，要是我又沒得到獎，那該怎么辦啊？班主任仿佛看穿了我的心思，吐出了幾個字：“獲得進步獎的同學有-路博文……”我瞬間變得喜上眉梢，我的眼球快要飛出來了，我用袖子把嘴遮住，不讓人看到我張大的嘴，我的右手緊緊的握著拳，不斷的抖動，“請獲獎的同學在下午四點的時候前往學校的會議廳接受表彰”，說完，班主任去會議廳了。終于熬到了下午四點，我和其他獲得獎項的34人，浩浩蕩蕩的向會議廳進攻，一路上，我?guī)状温牭狡渌嗟耐瑢W指著我們九班說，那是一個班的人都得獎了吧？
陽光明媚，天氣晴朗，我在這樣的天氣情況下，隨九班大軍抵達了會議廳。
老師們頒發(fā)完了一等獎后，終于輪到我的進步獎了，我的心臟跳的越來越快，我的呼吸越來越急促，我的雙臂抖的越來越狠，我的雙腿越來越不聽使喚，終于，我緩慢的.站了起來，小心翼翼的穿過人群，我?guī)缀跏怯帽M了全力站上去的，老師為我頒獎時，我的手是顫抖著接過獎狀，不斷地-摩娑著費力換來的收獲，當老師拍照時，我仿佛已經(jīng)失去了知覺……當我下臺時，我深情的望了一眼那個-現(xiàn)場，我成功的領獎臺，當大家回到班級時，我還在回想，回想著那一刻，那振奮我的心的一刻。
得到獎不容易，一直得獎更不容易，我必須更努力，因為我欠自己一個一等獎。
走上領獎臺作文 18
“好像初次的舞臺，聽到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住掉下來……”每次聽到這首歌，我的心中都有無限感慨。
記得上一年級的時候，當我走上領獎臺的那一刻，我內(nèi)心十分的激動。因為那是我第一次在體育方面獲獎，讓我很難忘。那是一節(jié)體育課，老師讓我們跑200米，當時我并不知道那是真正的比賽，我以為只是老師讓我們玩玩，就覺得跑不好也沒事。
當我們開始跑的時候，我卻摔了一個“狗啃泥”，老師讓我排到下一個去，并且跟我說這跑步關乎榮譽，誰是前三名的就會領獎。就在這時，我心中開始沸騰起來，也就開始認真起來。剛跑的時候我很慢，而且是氣喘吁吁的，想使勁跑卻跑不快，好像就從來沒有鍛煉過身體一樣。我想調(diào)整好自己的狀態(tài)，于是便把嘴含住用鼻子呼吸，然后每次吸氣都比平常吸的要多。過了一會兒，我覺得不是那么喘了，于是加快一點了，但還是不行，距離前面的.人還有十幾米，我開始緊張起來，心想可能得不到第一名了，可是我又想，得不到第一名，第二名也行！
接下來，我便又一次調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)向前跑，我只盯著眼前的道路，只想著往前沖，并沒有注意我超過幾個人，當我到了終點的時候，才發(fā)現(xiàn)我竟然跑到了最前面，獲得了第一名。那天我走上領獎臺時，心里感到特別激動，因為這是我第一次得到獎狀。
雖然這是幾年前的事情，但那一刻對我來說卻是讓我最難忘的！
走上領獎臺作文 19
我從幼兒園起，一直都在得獎狀，可這一次，是跟以前不一樣。
這是在三年級的時候，我和爸爸登上了領獎臺，這是為什么呢？是因為爸爸和媽媽之前的不停嘮嘮叨叨，每天都叫我堅持閱讀，我們家才可以被張老師評為“書香家庭”的。
登上領獎臺，我的小手緊緊攥著，心兒怦怦跳個不停，呼吸急促，仿佛揣著一窩小兔子，活蹦又亂跳。我偷偷看了爸爸一眼，他此刻眉開眼笑，好開心的。看著全校的同學和家長，張老師鼓勵的眼神，我很“HAPPY”。我們的班長陳澤軒和同學們都為我點贊。獎狀是我們學校校長頒發(fā)的，校長語重心長的說：“不錯，下次繼續(xù)努力。”我趕緊彎腰鞠躬，心里美滋滋的，一下子不緊張了，滿滿都是幸福的'感覺。
看著這張獎狀，這是媽媽和爸爸不斷的督促和提醒，是我每一天堅持不懈的閱讀，才使我得到這份榮譽。我要先謝謝他們和老師孜孜不倦的教導，讓我會變得更好。
直到現(xiàn)在，我都還記得這個獎狀，它是帶著我們一家的堅持和努力。我覺得這份沉甸甸的榮譽不應該是我個人的，而是爸爸和媽媽還有姥姥的。他是我們一家人的榮譽。得獎的快樂，就像蜜糖流入我們每一個人的小心田里。
那次我的心兒怦怦跳，我喜歡這種心跳的感覺，它是催人奮進的，興奮的，令人難忘的！
走上領獎臺作文 20
一年一度的校運會結束了，我在領獎臺旁等候著。當我踏上領獎臺的那一刻……
我是緊張的。輪到我們班級了，當老師念出我的名字，我馬上站了起來。面對人山人海的場面，如同排山倒海的掌聲，我的雙腳像是灌了鉛似的，步伐十分沉重。來到了最后一級臺階，我深呼了一口氣，暗暗對自己說：“加油，你可以的。”我又調(diào)整呼吸，露出了一個淡淡的微笑，大方得體地走上了領獎臺。
我是激動的。老師把校運會全級第四的獎狀拿到我的面前，遞給了我。我伸出了我那微抖的雙手，小心地接住了。回想起我們在跑4×200米的接力時，我們班拿到了第一名。那一刻，我的心情就跟小孩子吃到糖果一樣開心。不由得感慨：雖說相處的時間不長，但起碼我們還是有默契的。記得我們的“肥佬”老師說過：“你們不要以為你們很差，你們是很棒的！”
我是開心的.。那一刻，我們?yōu)榘嗉墵幍昧艘环輼s譽。雖然不高，但有句話是這樣說的：“爬得越高，跌得越慘。”這也使我們班沒有太過于得意忘形。我希望下次能取得一個更好的成績。因為青春的熱火已經(jīng)在我們心中燃起，將點亮我們前行的道路。
踏上領獎臺的那一刻，我是緊張的、激動的、開心的。有一首歌特別符合我現(xiàn)在的心情——《我相信》：拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信，我就是我……
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