沖突的作文[經典]

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的沖突的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沖突的作文1

　　沖突每天都在發生，所以我們必須想辦法解決他。而發生沖突的可能是誰？其實所有人事物都有可能發生沖突。

　　就像有一天，Ａ街的狗老大阿斑巡地盤時，遇見Ｂ街的狗老大太陽。此時太陽正在和Ｃ街的狗老大白白起沖突。白白罵太陽說：“你上次明明就說要在今天把我的珍藏布偶還給我的，你怎么可以食言而肥！”太陽生氣回答：“我什么時候說要今天還你？是你記錯了！”

　　此時的阿斑心想：“白白和太陽都是我的好朋友，可是我又不敢直接跑去阻止他們，我該怎么辦？”幸好在一旁的手下告訴他，只要讓他們冷靜下來，之后再慢慢把事情的`前因后果弄清楚之后，就可以解決沖突了。

　　而阿斑想了想覺得這方法不錯，并開始執行這個點子。阿斑小心翼翼的叫白白和太陽的名字，并且問兩狗說：“是什么事情讓你們吵成這樣呢？”于是白白和太陽把那一天的事情告訴了阿斑。

　　原來上禮拜太陽和白白借他的收藏去欣賞，約定好這禮拜還，但是太陽沒有還，所以才起了沖突。聽完了以后說：“你們時間都沒有講清楚，難怪會這樣，下次就不可以不交代時間喔。

　　就這樣沖突完美的被阿斑的部下給的方法解決了。不僅沒有受傷，也沒有造成友情的決裂。所以是個很好的解決方式。假如阿斑直接沖進去的話，或許會被攻擊呢！所以正確的解決方法很重要喔！

　　除了這個方法以外還有其它因應的方法，有的很好玩，有的可能只是和特定的人使用。不過大家要盡量避免沖突會更好呢！

沖突的作文2

　　我和同班同學徐夢冉是一對形影不離的好朋友，一起上學，一起放學回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學，我和徐夢冉之間發生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來，兩個人互相對著說，不一會我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理徐夢冉了。

　　回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“你呀，你認為徐夢冉做得不對，你有沒有不對的地方呀？”“我有什么做錯的地方呀？”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在徐夢冉說你時，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會發生打架的.事了？”我想了想，說：“是徐夢冉先跟我吵得啊!”媽媽說：“如果你的每個好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤獨。”媽媽接著說：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會有更多的朋友。徐夢冉雖然有錯，但是你也不應該再和她吵，我希望你下午去給徐夢冉道個歉，不要讓她再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說了一聲“好吧，媽媽!我下午去給徐夢冉道歉。”

　　下午來到學校，我心里還想著徐夢冉會不會理我，我一見到徐夢冉，我和徐夢冉就同時低頭認錯，我們對視了一眼，然后就異口同聲的笑了起來。我們倆都很后悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。

沖突的作文3

　　“時間是一切沖突的治愈者。”偶然間讀到這句話時，我思緒萬千。沖突是無處不在的，沖突是不可避免的，但時間和真情會慢慢將它撫平。

　　一天下午放學，我像平常一樣，回到家就趴在沙發上玩手機。這時，媽媽向我走了過來，對我說：“你又在玩手機，你的作業做完了嗎？這次考試又不及格，還不是玩手機導致的嗎？”一連串的.問題讓我越聽越氣：“沒做完怎么啦？”媽媽聽后更生氣了，一把奪過我的手機說：“你天天就知道玩，看看你成績下降了多少？從今天起，手機沒收了，以后回到家里首先是做作業，不然的話，休想再玩手機。”

　　我簡直無言以對，只好到房間做作業去了。就這樣，我和媽媽冷戰了兩天，我們誰也沒有理誰。我覺得我一點錯也沒有，我平常學習很辛苦，偶爾放松一下不行嗎？

　　第三天晚上，媽媽來到了我的房間對我說：“女兒你過來，我們談談。”我和媽媽坐下后，媽媽心平氣和地對我說：“你的作業沒寫完就玩手機，對嗎？媽媽批評你是為了誰呀？”一句話問得我面紅耳赤，我吞吞吐吐地說：“媽媽，我知道自己錯了，今后我一定做完作業再玩，不讓您生氣。”一句話說得媽媽噗哧一下子笑了。

　　經過這件事后，我想：“有了錯誤，只要我們能勇于承認，矛盾是可以化解的，錯誤也是可以改正的，并能得到媽媽的原諒。”

沖突的作文4

　　在生活中要去學會體諒別人，理解別人，說話要有理有據，以理服人換位思考。有很多的沖突往往都是不可避免的，最好應該先“休戰”，冷靜下來之后在慢慢想能解決的辦法，總而言之，端正自己的態度和心情才是最重要的。

　　現在的社會上，我們每家每戶都該有臺電視吧。可是，我們每個人想要看的電視頻道不同，所以就很容易發生了沖突。比如說小孩子喜歡看一些動畫片，媽媽愛看電視劇，爸爸看些體育頻道，這樣的話容易發生沖突。

　　看電視是一個很平常的事，可是看電視的時候卻不是很順利。每個星期的`星期六和星期日，媽媽總和我搶電視看，媽媽為了看電視劇，總是想盡了辦法，找借口讓我去回到自己的房間去學習。

　　又一次，我為了和媽媽搶電視看我竟然和媽媽頂嘴。我說：“媽媽，你就讓我看一會電視吧，我作業全部寫完了，你就讓我看一會吧，求你了。”媽媽：“那你的英語復習了，嗎。”……。可是，無論我怎樣說，媽媽就不答應。后來，我給媽媽講了一些從動畫片里學到的知識之后，媽媽準許我每天看一個小時，我就是用化解沖突方法，讓媽媽和我之間的沖突就給化解了。

　　世界上的沖突可以避開，有的就可以化解，只要用心體諒發別人所有的沖突都可以化解了。

沖突的作文5

　　在一座海濱城市的一所小學校里，C老師是四年級的音樂老師，R班的小Z是C老師的學生，也是C老師的女兒。今天，她們倆吵了起來，而且還是在課堂上。

　　平時，C老師對小Z管教很嚴，小Z的心里不怎么痛快，時間長了，小Z就有一種逆反心理。寒假冬令營要去外國的`一座文明城市，小Z就不希望C老師跟團前往，原因是她想不受媽媽的監督，獨自高飛。

　　音樂課上，因為小Z在下面搞小動作，C老師用開玩笑的方式，側面批評了小Z。過了一會兒，小Z又在下面小聲說話。C老師不高興了，接著又給小Z一個玩笑式的批評。同學們因此都笑了。這一笑，小Z受不了了，有點翻臉了，以為全班同學都在笑話她。于是，直接跟C老師頂了起來，哭著說：“你怎么不開別的同學的玩笑？專傷我的自尊心。”說著把書都給扔了。小Z這種毫無顧忌的爆發，C老師很生氣，臉脹得紅紅的。同學們也都面面相覷，不知如何是好。很顯然，小Z對C老師這種給臺階下的批評，沒有明白，竟然把課堂當成了家，把老師當成了媽媽，使起了小性子，把自己搞得很被動，也把C老師搞得很沒有面子。

　　下課了，C老師把小Z單獨留下，談了好長時間，師生？z也是母女倆才重歸于好。其實，生活中這種事兒不算什么稀奇，尤其是女孩兒到了這個年齡。我想，每個人都應該有自控力，不能由著性子來，多體諒體諒別人，“容天容地，與己何所不容”？

沖突的作文6

　　在小學階段里，我是個調皮蛋，也是一個聰明的學生，經常和同學鬧別扭。這不，昨天就和同學開“大戰”了。

　　昨天早上，老師布置了一篇作文，有關科學的作文。剛布置，許多同學都開始動筆了，可我的作文還是空空如也。

　　正當我失望的時候，突然想到科學書上有說杠桿的原理，就決定寫杠桿。自言自語地說“啊!我就寫杠桿。”坐在我前面的梁銘豪聽了后，就說“我也寫杠桿。”便立刻動筆寫。我來氣了，嚷到“你怎么抄我的題材!”他無辜地說“我沒抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的，還不敢承認!”他把筆往桌子上一扔，狠狠的說“你說夠了沒有。”然后他就沒理我，繼續寫。我更火氣了，揪起他，打了他一巴掌。他也生氣了，也打了我一拳。

　　就這樣，一場大戰就爆發了!我們打對方一下，就罵一句，斗個你死我活。同學們看了，都來湊熱鬧。有的`喊加油；有的在看好戲，在一旁笑；還有的來阻止我們。整個教室像炸開的油鍋一樣，驚動了辦公室。過了一會兒，老師就來了，老師罵了我們幾句，讓我們寫檢討書，這場戰爭才平息了。

　　下課后，我們都向對方道歉，握握了握手，又繼續做回好朋友了。

　　通過這次沖突，我明白了：做人要有像大海了胸懷，不能因一點兒事就鬧起來，要互相謙讓，和諧和別人相處，才能得到別人的尊重。

沖突的作文7

　　與人互動有時難免會起沖突，難免都會意見不合，難免都會產生不滿，這些不滿只是沒有表達出來而已。

　　故意攻擊別人的痛處、意見不合、一些微不足道的小事常常是大戰前的導火線，一些小事總會把大家吵得天翻地覆，吵得話都不經大腦地脫口而出吵得話無倫次，雙方不愿退讓、不愿妥協、不愿握手言和。當人在盛怒時，沒有人會懊悔過自己講了什么，懊悔做過了什么事，當下雙方都炮火猛攻，心中都滿腔怒火，非得吵得你死我活。爭吵時沒有贏家，也沒有輸家，吵到最后也兩敗俱傷；不會因為那三寸不爛之舌辯贏別人就是贏家！當在吵得死去活來時，惡毒的話就彷彿一把利刃深深刺入別人的心房，深深傷害別人的`自尊。

　　“在交談中，判斷比雄辯更重要。”這是一位十七世紀西班牙作家說的，不只在交談中如此，在爭吵也是如此。那天空陰暗，我和朋友為了一件微不足道的小事吵了起來，頓時，天空閃電交加，為我們凝重的氣氛顯得更緊張；過不久，我們果然吵得不可開交，直到現在雙方還是都不妥協，可是，回想起來，那種小事怎么也能吵起來？

　　在爭執不一定要用拳頭，不一定要暴力，不一定要用毒話，或許下次可以用更溫和的方式，使雙方都不遭受種種傷害。

沖突的作文8

　　有一次，我正和顧順意他們玩游戲。周廣慈不知為什么，罵了我一句。我沒生氣，說：干嗎罵我呀？”他沒搭理我。我們繼續玩游戲。他又罵了已我一句。我生氣地說：“你要再罵我，哼哼，別怪我不手下留情啦！”“就你？”我抓起他的衣服來說：“就憑我！”他一指我，我接著就把他的手給彎過來了。我說：“別指我！”我沒想到他還會又下三濫的招數，咬我。我用膝蓋頂了他肚子一下。我生氣地說："再罵我，哼！”我回到座位時候，想了想。覺得自己不應該那么沖動。應該給他賠禮道歉。下了課，我正朝他的位置上走著的時候，他也來了。我說：“上個課間的事真是

　　對不起。”他說：“我不對，不應該罵你。”哈哈，我們兩個又和好了。

　　其實，自己退一步，友情進一步。我們的.身邊就有一些事，我們需要自己去發現。

　　還有一次，我正在寫作業。突然，同學的鉛筆盒就砸過來了。正好砸在我頭上。我生氣地說：“誰扔的？”吳優說：“我扔的。”“很疼的。”他說；“對不起。”我看他比較誠懇就接受了他的道歉。

沖突的作文9

　　二月九日，星期二，我和媽媽去歐尚超市買東西，買完東西我們就坐我朋友家的汽車去解放軍理工大學氣象學院體育館打羽毛球。

　　媽媽說只能打一個半小時，時間一到我們就回家。媽媽剛說完，我們就迫不及待地去玩了。正當我們玩的高興的時候，一個半小時到了。媽媽喊到：“我們回家去吧！”我說：“不行！，再給我打一會兒！”媽媽一臉嚴肅地說：“不行，現在就給我回家！”我皺著眉頭、跺著腳沖媽媽喊到：“不回、不回，就給我再打十分鐘的羽毛球！”媽媽叫到“假如你現在不走，你以后就什么地方都別給去！”說完這句話，媽媽就上了朋友家的車。

　　就這樣，我也上了朋友家的汽車。上了車之后，我就坐在哪兒一動不動。過了一段時間，我就對著媽媽說了，“整個車上就聽你一個人在笑！”我說完這句話，媽媽使勁地拍了一下我肩膀，我這才知道媽媽不是在批評我，而是在提醒我記住剛才的教誨。

　　這時我突然想到，小孩子必須要聽家長的話，因為家長這是在關愛我們。不要辜負了父母對我們的'愛。假如把父母的愛當成一種惡念記在心中，那么你只會一直是壞孩子，不會變成好孩子。在這次沖突當中，我終于理解到了父母的愛，我們的父母是世界上最偉大的，假如我們不聽他們的話，就表示我們辜負了父母對我們未來成材的偉大夢想。就這樣，我也跟上了朋友家的汽車。

　　從這件事，我明白了我們要聽父母的話，做一個好孩子。

沖突的作文10

　　今天， 我來給大家講一件發生在一所中學里的事。這事說大也不大，只是一位“四眼哥哥”的眼鏡片掉了，他為了聽數學課，只好把眼鏡片舉在眼前。這可惹惱了老師，以為他搗亂，言辭激烈，學生也很生氣，摔門而去。結果，是學生的一大家子齊上陣，給老師道歉，誰敢在老師頭上撒野呀！班主任也來當說客，說這是場誤會，才化解了這場風波。

　　但我認為這件事兩個人都有責任。畢竟誤會產生是雙方的.事，所謂一個巴掌拍不響，誰也不會自相矛盾吧。如果老師當時讓學生說明情況緣由，并耐心傾聽，那豈不是天下太平？如果學生不義氣用事而摔門，戰爭也就不會發生了。而老師也死要面子，如果他當時把學生追回來心平氣和地和他談一談，也不至于到這個地步吧。而學生大度一點，體諒老師的良苦用心不就得了。再者說了，學生道了歉，老師為什么就不道歉呢？

　　畢竟人無完人，孰能無過呀！所以犯了錯誤也是人之常情啊！但犯了錯誤不但不改，還堅持著自己的錯誤就不對了，否則怎么能深得人心，讓別人信服于你呢？雖然面子上有點那個，但敢于承認錯誤，也是光榮勇敢的表現，更是人格魅力的體現。

　　只要人與人之間多一點真誠，互相理解，不就什么事都沒有了嗎？忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。但愿我們的生活中不再有此類事情發生。

沖突的作文11

　　今天是雙周星期一，我們又要換座位了，我剛坐到位子上，習慣性地彎下腰向桌肚里查看。氣死我了，又是一堆廢紙，肯定是汪把手工課上剪下的紙條全塞進去的，真是個“垃圾大王”、“懶惰蟲”。這樣的事已經發生過幾次了，今天我要好好地教訓教訓他!我氣呼呼地走向小汪，指著他的鼻梁，吼道：“上次，我不是警告過你了嗎，為什么你屢教不改，我告訴周老師去，你，去，快把紙條收拾干凈!”小汪委屈地說：“我沒有，這次真的不是我干的.。”在同學們的指責聲中，他噙著淚花，無奈地把桌肚打掃干凈了。上課時，我像一個常勝將軍正得意洋洋地坐著，只聽到“咔嚓!咔嚓!”我順著剪刀聲向第一組瞄去。啊!原來是小沈在用彩紙剪窗花呢，桌肚里不一會兒就積了一堆的廢紙。哦，我想起來了，上個星期小沈看不出黑板上的字，老師讓他和小汪換了座位，我怎么忘了呢?我……我……，怎么這么糊涂?這么不分青紅皂白地冤枉同學呢?哎，這么自以為是，還是個大隊長呢!

　　“叮鈴鈴”下課了，我輕輕地走到他桌前，小聲地對小汪說“對不起，請你原諒我。”“沒事兒。”小汪聳聳肩，若無其事地說。

　　聽了他的話，我更加感到臉上火辣辣的。是呀!從此我得處事冷靜，不能再那么沖動了。

【沖突的作文】相關文章：

沖突的作文07-30

論幼兒間沖突的消極影響05-05

關于親子沖突父母要知道的問題05-02

人際沖突平息能力心理測量04-27

7個與上司發生沖突后的辦法02-26

發生家庭沖突父母應該怎么辦05-01

避免與孩子發生沖突的方法有哪些02-25

發生沖突后如何處理同事關系04-30

愿望作文03-07