悲傷的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的悲傷的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
悲傷的作文1
一夜兒長出了新芽，草兒伸出了小腦貸，并且水漸漸開始蘇醒，就連那蒼老的樹伯伯也脫去衣上了新裝而我呢？昨天一樣，今天還一樣，毫無一絲的變化。
春天的夜晚，滿天的星星向你透露出刺人心弦的光芒；春風扶摸著我，好像為你撫摸你的心中的瘡囗；螢火蟲為你照亮前方灰蒙蒙的路；嘩啦啦的綠葉為你伴奏著《生命交響曲》河水也理解我，波紋一層一層涌向岸邊漫步在幽靜的山間小路，昏黃的燈光照在身上，是那么的凄涼；漫步在幽靜的田間小路上，皎潔的月光照在身上，是那么的寒冷。
站在船梢，河中只有我與那忠實的影子作伴河邊的蘆葦失去以前的美貌；河邊的.青蛙也不再鳴叫；空中的月亮也失去昨天的皎潔。站在一望無垠的田埂上，麥穗在風中失去了生機；再遙遠的山坡上，高大挺立的樹木不在風中搖擺；溪水流過田地但失去了以前的快樂。
春之夜，是漆黑寒冷，一切萬物仿佛都沉靜在這無聲的世界。鳥飛了，草倒了，我的心同時也涼了。是風？是月光？還是那冰涼的河水使我如此悲傷？
不僅景如此，我的心也如此，怎么能使它們恢復一外以往的風采？一顆流星劃過，我依舊如此，依舊是風塵中渺小的沙子，只有不知不覺的漂流，漂流……
悲傷的作文2
在我的童年里有一件事，這件事我永遠也接受不了那結果。
那天我正在少年宮學畫畫。這時，爸爸接到媽媽打來的電話，電話里媽媽說：“你們快從少年宮趕過來，外公可能堅持不住了。”我立刻對爸爸說：“我們快去吧。”我們立刻上車，一路上，我心想：外公，你一定要堅持住，不要離開我！可到了醫院，媽媽告訴我“外公已經命懸一線了，我們希望外公能度過難關吧。”我點點頭，走進病房，看見護士阿姨正在給外公吸痰，里面還含著血！我一看，眼淚從臉頰順著脖子流了下來。當時，外公已經失去記憶，不認得我了。忽然，我發現外公的眼淚也流了下來，然后，媽媽走過來，摸著外公冰冷的手也流淚了。我也不知道什么時候外公咽氣了，無聲無息地走了。媽媽對我說：“涇涇，外公已經去了沒有煩惱沒有憂傷的天堂了。”我慢慢停止了哭泣，回頭再望了望外公。回到了家，我昏昏沉沉地睡下了。
那天，我的心就像有個大大的`裂口，久久不能愈合。
悲傷的作文3
我本有個從小玩到大的好朋友，她就是我的表姐。我倆關系一直很好，直到她轉來我們學校開始，班長就很喜歡她總是在我最需要她的時候搶走了她，我們班長是個女的，在班中是個小蘿莉，誰不會和她做朋友呢！我也不例外，以前我就是保護她的`小藍姐姐，她是可愛的小千，有人欺負她我幫她，現在，我看透了她，她太小氣了，她搶走了我最好的朋友也是我的表姐，我以前一直深信我們三是三姐妹，但是，我們班長她不理我，這當然我最好的朋友也不理我，我每天在學校我看著她們在那里玩，叫也不叫我，我真的很傷心，我做錯了什么嗎？為什么要這樣對我，哭了幾下，晚上回家了，我想了想，不！并不是我的錯，我為什么要哭呢，我應該跟真的把我當朋友，一生的朋友的人玩，第二天我跟一直跟在我身后的一個女生在一起玩，但是她們玩的笑聲在我耳邊過去又回來，我忍不住，把我的表姐拉了過來，她手一甩，頭一甩對我說：你干什么的呀！你別動我了。我聽了踩了她一腳，她沒對我說話，直接走了，幾乎每天都是這樣，我經常問她一個問題：如果我和班長掉進海里了，你會救誰呢？她毫不猶豫的回答說：救班長。那一次我心都快碎了！
為什么你們不能站在我的角度想想呢？
悲傷的作文4
我一直莫名其妙的著，其實，在不只不覺的時候，我，已經選擇了崩潰。
畢竟，悲傷是一種游戲。在現實生活中，通常你最愛的往往沒有選擇你；最愛你的，往往不是你最愛的，而最長久的，偏偏不是你的.最愛的也不是最愛你的，只是最適合的時間出現的那個人。
畢竟，悲傷是一種考驗，當一個不愛你要離開你，你要問自己還愛不愛她，如果你也不愛她了，千萬別為了可憐的自尊而不肯離開；如果你還愛她，你應該會希望她過得幸福快樂，希望跟真正愛的人在一起，絕不會阻止，默默的悲傷……
畢竟，我還有很多很多路要走……
我總在想：悲傷到底是什么？是一瞬間的感覺？我想一瞬間還不夠，仿佛是流星消逝的那一刻，永久不能忘懷。
的確，再牛批的蕭邦，也彈不出我的悲傷。
悲傷的作文5
人生中有太多的不如意，命運總是會和自己開著意想不到的玩笑，曾經被別人羨慕的幸福，現在卻在羨慕著別人的幸福，曾經聽著別人悲傷的故事，現在卻在一遍又一遍的傾聽著悲傷的歌曲，讓自己枯寂的心，得到些許的撫慰。太多的無可奈何，太多的不盡人意。總是這樣反反復復的糾纏在生命中的某一天，徘徊在無人知曉的.十字路口，期盼著有一盞燈，能為這不知所措的彷徨指點幸福的路途，讓自己疲憊不堪的身心有個地方可以安歇。在大風大浪的黑暗中找到自己溫暖的港灣。
經過了風雨，就不再害怕暴風雨的來臨；經過了傷痛，就不再害怕疼痛；經過了傷心，也就不會再害怕失望。所有的一切都將在這一刻停止，埋葬所有的悲哀，為自己劃開一個嶄新的心情，放棄那些沉重的包袱，丟掉所有傷心的過往。還有什么比重新來過更重要，不會再淚流滿面的拽著曾經的疼痛，不會再一次次剝開那傷痕累累的傷疤。忘記和遺忘會把我帶進另一個幸福的彼岸，沒有人為你的不幸買單，但是可以為自己的幸福勇往直前，相信生命不會永遠的灰暗，我堅信，守的云開見明月！放飛自己孤單的心懷，放開所有的束縛，尋找自己該選擇的路，一往無前.......
悲傷的作文6
朋友又被山老鼠砍掉了!可是我不知道什么時候，才會再看到我的好朋友小綠?小綠從我小時候，她就長了一身茂密的葉子，那時她已經是棵成年的樹了，我每天一直跟她玩，可是美好的日子也是有一天會不見。
每一天，都會有一棵樹會倒，我的朋友也一一倒下， 鳥兒、花、草、小動物也不見……我真的'很無奈和不開心，也受了許多折磨，上帝為什么要這樣對我?夏天時，我不但要撐傘，也讓我很痛苦，我實在不懂，為何動物們不留下來呢?好想離開這片森林!可是，一轉眼，秋天過了，寒冷的冬天來了!大地鋪上一層層白雪，冬天冷的不得了，只剩我孤伶伶的一個人，我不帶任何期待，只希望我能度過它。
我好想留住小松鼠，我想給它松果;我想留下小鳥，讓我聽聽它的聲音;我也想留住那些需要我的人，可是現在我要走了。
多么希望我能夠實現幫助他們的愿望，我多么希望我能幫助春天和冬天的小動物，我多么希望能活在這個世界。
悲傷的作文7
在上小學時，我的夢想就是長大成為一名作家，一名寫出不朽的名作、在國際上享有盛譽的大作家。
我做著我的夢，愿之成為現實。但這只是一個夢想，一個每個孩子都有的.夢。在我夢中的這個童話世界里，我譜寫著我自己的樂章，譜寫著屬于我自己的童話。從小學到現在，我投過無數次的稿子，卻都是杳無音信，但我從不灰心。我發誓就算沒有任何回音，我也會無休止地寫下去，永不放棄，更不會為之悲傷。因為我寫作并不是為了稿酬、為了成名，而是為了宣泄我心中的痛苦，我心中的悲傷。
稿子寄出去后雖然常常石沉大海，但我的痛苦和我的悲傷也通通隨那封信一起離去
悲傷的作文8
那天下午，我放學回到家。媽媽出門買菜了，爸爸去遛狗了，于是我在家里寫起了作業。
過了一會兒媽媽回到了家，對我說小狗不見了。聽到這個消息我如晴天霹靂一樣，我飛快地沖下樓，淚水不停地在我眼眶里打轉。我一遍一遍地叫著小狗的名字，可是它卻不回答，我終于忍不住了，那不爭氣的淚水一涌而上，我的眼睛就像壞了的水龍頭，不停地向外面噴水。那時我就像一個無助的小孩子在家門口大哭，淚水濺濕了我的衣服。媽媽聽見了我的.哭聲，急忙跑了過來安慰我說：“小狗一定可以找到的。”我點了點頭，堅強地站了起來，再一次呼喊著小狗的名字。十分鐘過去了，小狗依然沒有找到，我失聲痛哭了起來，我拿著手電筒跌跌撞撞地回到了家。
那一天是我最悲傷的一天，那一天是我最狼狽的一天。從那一天起，我只要看見小狗都會忍不住多看兩眼，我希望我們家的小狗可以平平安安的在它新主人家好好得生活。
悲傷的作文9
這是我成長經歷中最傷心的一件事，讓我來給大家講一講吧！
我的奶奶在我爸爸讀高時，就去世了，我沒有見到過我奶奶的照片，更沒看有見到過奶奶。
每次想奶奶時，都會想象一下子，可越想越傷心。
我問爸爸：“我的奶奶到底是什么樣的呀？能給我看看奶奶的照片嗎？”
爸爸每次都說：“問你的爺爺吧！你爺爺應該知道，我沒有留下你奶奶的照片。”
每次問爸爸時，都一無所獲，非常遺憾。可是我真的`很想念我的奶奶，是親人般的想念。我下定決心，一定要知道奶奶的樣子！
可是不管怎么說，我想從死神手中要回我的奶奶，看見同學們都有奶奶，我很羨慕。
誰能讓我看見一回我的奶奶，就算是一分鐘、一秒鐘我都會感謝他的。
我真想對在天國的奶奶說：“奶奶呀！我真的很想你！”
悲傷的作文10
地球媽媽有許多孩子，如云姐姐，風娃娃，大樹爺爺，花仙子，小溪妹妹……
可是有一天，地球媽媽難過極了!因為，花仙子不再鮮艷、華麗了，大樹也不再長的郁郁蔥蔥了，云朵也不再潔白了，連小溪變得不清澈了。
地球媽媽皺著眉頭說：“我怎么才能讓我的孩子充滿生機呢?讓太陽公公的光茫變得更璀璨呢?我一定要告訴生活在地球上的人們，不要亂砍樹木，愛護花草，不要亂丟垃圾，讓我的皮膚保持干凈整潔，讓工廠的污水不要排放到河流里，讓小魚也不會失去它們生活的家園。
那樣，地球的.空氣會變得更清新，到處都是鳥語花香，歡歌笑語、生機勃勃的景象，我們生活的家園該是多么美好啊!
悲傷的作文11
在寂寞無人的時刻。
回憶在心間靜靜的流淌，
似一條川流不息的河流。
永不枯竭……
回憶的河水，
洗滌著我內心的惆悵。
我的.心里泛起淡淡的憂傷。
每當那熟悉的歲月在眼前浮現，
每當憶起那舊時的過往，
心中總會有千般溫暖，
而與此同時，
又泛起微微悲涼！
逝去的年華已不再復返，
過去的歷史將不會重現！
而我們該做的。
就是要將我們以往的記憶珍藏。
它們如一顆顆光彩奪目的珍珠。
照亮我們黑暗的心房！
關于那些思念的悲傷、
請讓我們把它譜寫成動聽的歌謠，
將悲傷譜寫成歌，
在悲傷的歌詞中。
閃爍著，
絢麗的陽光……
悲傷的作文12
20xx年的“六一”兒童節，我既高興又悲傷。
“六一”兒童節前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著鮮艷整齊，隨著音樂響起我們翩翩起舞，盡情表達我們的激情。時而快，時而慢。激動地怕跳錯了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的.好評，還得了獎品。為我們班爭得了榮譽我好高興啊！
這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物，媽媽說給我買本課外書，我還答應給我同學看，我很慚愧。同學們都在下課時討論父母送的禮物同學問我的父母送的禮物時，我只會說：“我們出去玩吧。”
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節就這么過去了。我多么希望有一個禮物啊！
悲傷的作文13
一天，我發現弟弟在玩時摔倒了，我聽著他哭的聲音，想起了以前的一件事情。
那一天，我正在門口玩，然而這時，弟弟拿著我的書包拉桿往我臉上狠狠一砸，就使我眼睛上留下了一道傷痕。那時弟弟才一歲半，一點也不懂事，當時弟弟看見我正在玩他的玩具，他便憤怒了，不問青紅皂白就抓起我的書包拉桿朝我走來。因為他是我弟弟，所以我沒有任何的防備。一開始我還以為他是跟我玩呢，直到被打之后我才知道他是認真的.，他打我時，我不爭氣的淚水如泉水一樣涌了出來，流不停。
當我正在痛苦時，媽媽安慰我說：“沒事，別跟弟弟一般見識。”我聽了這句話心里想：“下一次，他再打我時，我一定要狠狠的收拾他一頓，看他還敢不敢打我。”
還有一次，我在游泳館里游泳，弟弟在淺水區游泳，我在深水區里練習游泳，我練習了一陣子就去淺水區里找他。
正當我騎在帆船上時，弟弟卻把我給推了下去，因此我喝了幾口水。我正準備揍他時，忽然轉念一想：“如果我打了弟弟，那么媽媽一定會打我的。”所以我只能咬牙忍著淚水回到深水區。
通過這兩件事，我對弟弟留了一個心眼，每時每刻防備著弟弟，害怕被他再打哭。
悲傷的作文14
早晨，我到集集小鎮借作業給小韜。和他一起吃早餐。
冰甜爽口的豆漿，沐浴著醬油的油條，香脆卻包裹著我最厭惡的胡羅卜的春卷。對于這個稀里糊涂度過的夏天，這些也堪比國宴了。
小濤點了一杯冰涼的豆漿和一碗熱騰騰的混沌。真不知道他那飽受虐待的經常挨餓的胃是怎么承受他的。不過還真是佩服他，明天下午就報告了，他還能棄堆積成山的作業不顧而陪我悠悠閑閑吃早餐。
明天就報告了。
明年就畢業了。
在那遙不可及卻又近在幾尺的'畢業時，還會有摯友做在我身旁，一邊和我分享早餐，一邊繪聲繪色地講述夏季里色彩斑斕的故事——
畢業是一扇玻璃窗，我義無反顧撞碎它，忘卻疼痛，忘卻悲傷，只留下滿地晶瑩的碎片裝著過往。
悲傷的作文15
在耶路撒冷城西的赫澤山旁，有一座紀念第二次世界大戰中被殺害的六百萬猶太人的紀念館。在這紀念館的東邊有一座原石結構的建筑，它紀念著在第二次世界大戰中被納粹殘忍殺害的一百五十萬猶太兒童。
在紀念館的最外圍的.入口處有一座微笑的雕塑。那是亞伯拉罕夫婦為紀念他們的孩子——尤塞爾所造。經過這座雕塑再轉個彎，就是整個紀念館的核心。
在一面墻上掛著許多孩子的照片，那都是孩子們的遺物，他們都已經被納粹殺害了。但“他們”臉上沒有悲傷，沒有憤怒，有的只是那一抹微笑。有的調皮，有的裝大人樣，有的與伙伴嬉戲。一張張笑臉讓淚水奔涌而出。
在轉個彎，仿佛進入了星空，定睛一看，那是懸在天花板上的蠟燭，蠟燭心在搖晃，仿佛看到了孩子們的笑臉。
走出紀念館，是一片綠樹，每棵樹下都有一個感謝碑——感謝每一個曾向猶太民族伸出援手的國家。
納粹殺害的遠不止六百萬人，但當人們重建被損壞的家園，悲傷是無可避免的，但猶太民族卻以笑臉迎接，這正是“生者珍重，死者安息”
愿每個人都能以笑臉面對悲傷！
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