(必備)課桌的自述作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的課桌的自述作文,希望對大家有所幫助。
課桌的自述作文1
我是一張小小的藍色的課桌,靜靜地站在四(10)班的教室里。我的小主人很愛護我,每次吃飯前,總是用一塊粉紅色的布,來給我蓋上溫暖的被子,飯后又會用濕漉漉的抹布把我擦干凈,每到放學的時候,值日生便會把我的兄弟姐妹們排得整整齊齊。這樣美好的生活日復一日地過去了兩個星期。
兩個星期后的的早晨,同學們興高采烈地背著書包上學了。這時,一位同學走到了我的身旁匆匆忙忙地整理好書包坐了下來。我抬頭望了望這位陌生的小主人,心想:這不是我的小主人呀,他會不會做錯位置了?他在這里坐下來,我會不會受到傷害呢?一連串的問號在我的腦子里顯示出來。上課鈴“叮鈴鈴”地響了起來,老師來到教室進行了單元考試,我新的小主人很快就答完了問卷。只見他笑嘻嘻地拿起筆,左手遮掩著,在我的身上畫了一些亂七八糟的`圖畫,在一旁還寫了搞笑的文字。然后,悄悄地拍了一下他的同桌,并叫他來看我身上的畫,兩個人說說笑笑,一直拖到了下課。
下課時,我新的主人不但沒有把我擦干凈,反而把我涂得更臟,并且招來了其他同學來討論我身上的畫。我憤怒極了,恨不得對他說:“你再這樣下去,我就不會再學習上與你合作了。”可是我傷痕累累,無能為力。這時,我原來的小主人走了過來,她拍了拍小主人的肩膀,說:“你不能這樣對待課桌,作為一個少先隊員,我們要愛護公物,不在課桌椅上亂涂亂畫,不然得話,我就要告訴老師,讓老師來重重地懲罰你了。”小主人聽了,慚愧地低下了頭,忙把自己剛剛畫的東西擦得干干凈凈,我的身上又恢復了原來的摸樣,小主人也越來越愛護我了。
課桌的自述作文2
你好,我是課桌。你看看我:渾身上下都是鉛筆涂的印子,多難看哪!你一定會說,哪個人這么不講公德?下面,請你們聽聽我的遭遇吧!
新的一周開始了!照例來說,要換座位(是一組一組換)。星期一早上,那個小男孩走向了我。看看他,長得不錯,成績嘛,也蠻好。我想,他應該不會在我身上亂涂亂畫吧!
可是,好景不長。上課時,小男孩的“手癢病”犯了,不停的'在我身上亂涂亂畫。我好疼啊!拼命地叫“救命!救命!”可是,我們說話他聽不懂,只好強忍著痛。這時,那個男孩的老師注意了他,盯著他看。可是,男孩卻沒發現。最后,老師忍無可忍,把他叫了起來。放學后,還把他留在學校,追問了一小時。最后,他發誓,再也不再課桌上畫畫了。我相信了他。
一天過去了,小男孩的老毛病又犯了。他吃點心時,把餅干的渣子弄道我身上。好癢啊!這時,我羨慕地看了看旁邊的課桌,她又干凈,又有一個愛整潔的小主人。我經常想,如果,小男孩也這樣就好了! 晚上,其他的課桌對我深感同情,都說我太慘了。
有一天,衛生員來檢查衛生。結果本來是100分的,結果因為小男孩在我身上畫畫扣了2分。那天,他老師讓他寫一篇檢查,不少于500字。還說,要是再這樣,他就不要用課桌。
我放心了。在最后幾天,他對我很好。我就時分開心的度過了這些日子。
讓我們一起來愛護公物吧!這是我心底的呼喚啊!!
課桌的自述作文3
我是一張課桌,來自人民路小學,五年級一班。我很新,看起來也很干凈。我的臉是長方形,寬寬的,是雪的顏色,摸起來很光滑。我的四條腿是銀色的,大約70厘米長,找肚里可以裝得下一個大書包呢!容量還不小吧!敲一敲桌面,就會發出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮,但是還是有一點遺憾,那就是在我光滑的臉蛋上,有幾道劃痕,嗚嗚,好希望我臉上的劃痕能突然消失。
我的小主人今年十一歲,是個性格活潑的女生,很愛動小腦筋,班上的人緣也很好,她十分珍惜我,從不在我臉上亂涂亂畫,看到我臉上的劃痕,便立刻去拿抹布,蘸著水輕輕地擦起來,“啊!真舒服!小主人真好,還給我做了一次美容!”我在心里大聲喊。小主人對我真是無微不至啊!上課時也不搖搖晃晃……真好!
現在桌子上擺了一本語文書,幾本作業本整整齊齊地擺好,一支鉛筆,一塊橡皮……什么都是井井有條,找肚里有一個淺紫色的書包,真漂亮,我很喜歡我的小主人。
突然我看到了我的.“鄰居”。天哪!他已經千瘡百孔,傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕,被修正液涂得密密麻麻。再仔細一看,他還在嗚嗚的哭呢!我真想對“鄰居”的小主人說:“請你不要再亂涂亂畫了,如果別人在你臉上畫,你會怎么想?”我還想對我的小主人說:“謝謝你,你一直把我整理的干干凈凈,漂漂亮亮,我真高興!”
同學們,讓我們愛惜公物,它們也怕疼哦!
課桌的自述作文4
大家好,我是小課桌,我原來在茂密的森林里,可有一位伐木工叔叔把我砍了下來,這下我可樂了,因為我終于有用了,自從伐木工叔叔把我砍下來后,我就被送到了木場,然后就被工人叔叔制造成了一張干凈又整潔的小課桌,然后工人叔叔就在我身上刷了油漆,我還看到了和我一樣的課桌,他們身上和我一樣都刷上了油漆,最后他們就把我送到一個班級里。
我的臉是方型的,是用來給同學們寫作業用的.,我的肚子是用來裝一些學習用品的,我的腿雖然很細,但是很有力量。
我的小伙伴是椅子,它的顏色和我是一樣的,但是它比我要小很多。
我的小主人是一個男生,他戴著一副眼鏡,看起來有模有樣,我想他絕對會很愛惜我的。可他并不是我想象的那樣,他很不愛惜我。上語文課時,他把我當成一張紙,每當老師講課時,小主人就會在我的臉上寫一些不該寫的東西,所以他上課總是開小差,每當上數學課學小主人就會把我的臉當成一個草稿本,當老師,讓他們列豎式時,小主人就會在我的臉上列豎式,上美術課時老師說要畫哆啦a夢時,小主人就把我的臉當成了美術本,在我臉上亂涂亂畫,小伙伴都覺得我太臟都不和我玩兒了。
每當早晨小主人來到時,他都帶一些吃的來,有一次小主人吃口香糖,他吃完后就會玩我的桌肚里吐,每次吃不完的包子就隨手往里一扔,小主人睡覺時還把口水滴到了我的臉上。
小主人生氣時還會把我當成出氣筒,老師喊他站起來時他就會踹我一下,誰都不知道我有多痛。
每一張課桌都有我這樣的煩惱,如果他們再這樣我們就會離開了。
課桌的自述作文5
大家好,我是專供同學們看書、寫字和休息的課桌,雖然我長相平平,但我仍然為自己的工作能力而驕傲著。
我每天早上愜意的享受著溫暖的陽光,晚上與兄弟姐妹們說笑……但我的好日子很快便到頭了,這是因為我的新主人小明。
現在我換了一個一點也不愛護公務的新主人-----小明。
我的這位新主人沒事兒就在我的臉上、頭上、身上和腿上亂涂亂畫,他有時候甚至用涂改液給我上漆!更可恨的'是,他竟然還在我的臉上用小刀刻來刻去,讓我生不如死。他下課以后,把我當做保護者,推過來,搬過去。在他的折磨下,我的傷痕越來越多,現在的我已變得破爛不堪,奄奄一息了。
經歷這些后,我對自己有了我的要求,我希望那些制造我的人能夠給我這些功能:1、我能夠自動修復,這樣我的主人一傷我,我就能自己復原了,再也不用帶著傷痛還得工作了。2、我能夠有逃跑功能,這樣主人只要傷我超過5次,我就自己逃跑,他就再也打不到我了!3、我能夠有隱形功能,讓主人找不到我,干著急,這樣他就不敢不把我當回事兒了!
雖然我現在還不能完成心愿,但我相信在不久的將來,這樣的我一定會出現在大家面前。可我現在最希望的還是大家都可以保護公物,這樣也就不需要科技人員這么費心思造這樣的我了。
課桌的自述作文6
嗨!大家好!我是一張課桌,穿著淺黃色的長裙,住在小主人的房間里。我“出生”的第二天,女主人就給我買了一張透明的塑料風衣,避免小主人不小心弄傷我,對我可好呢!小主人還每天把我擦得干干凈凈、一塵不染。
我有五個“小肚皮”,邊上還連著一個書櫥,“小肚皮”里裝的是可愛的小主人的文具用品,書櫥的上半部分放了許許多多的書、字典……,下半部分放了一個個文件夾。有時,小主人還會把一些零食、飲料放在我的身上,弄得我身上癢癢的,饞得我口水直流三千尺!雖然,放的`東西多了一點兒,累了一點兒,可我還是心甘情愿地為小主人服務。每天小主人放學后就會在我身上做作業,小主人還時常唱歌給我聽,動聽的歌聲環繞著整個房間,我和小主人就這樣快樂著過著每一天!
在每一個單位、每一個家庭、每一間教室里,我成了不可缺少的一部分,能為大家服務,給大家帶來方便,我心里甭提有多高興了!我有很多兄弟姐妹,它們都住在教室里。這幾天,它們和我說,它們的小主人總是欺負它們,把它們弄得傷痕累累,有的用筆在它們身上畫畫寫字,有的用小刀劃圖形,還有的……它們的身上和臉上都臟得不成樣子了。我聽了眼淚都要掉下來了,我慶幸有這么愛護我的小主人,我也希望那些頑皮的小主人能愛護和關心我們,這樣我們就可以更好地為你們服務,給你們創造最好的學習環境!
課桌的自述作文7
我是一張破舊的課桌,我的左腿已經斷了,原來我是一張干凈又帥氣的課桌,可現在傷痕累累,被主人放在一個黑漆漆的角落,月光照著我,天空還不時飄起毛毛細雨,同學們也離開了我,現在我一個人孤零零的在教室角落里,是多么的孤單啊!
當時我在工廠里出生,工人叔叔將一塊寬大又強壯的木塊放在我的腿上,還用油漆給我涂上美麗又鮮艷的顏色,然后把我放在卡車上,將我送到一個充滿知識的'學校,我激動萬分,興高采烈,心想我會遇到怎樣的一個主人呢,主人長什么樣,他會愛惜我不破壞我嗎?
開學了,她是一位美麗的小姑娘,一看見這個主人就覺得她一定會愛惜我的,上課時她把我遮得嚴嚴實實,雖然我看不見主人,但是我能聽見老師表揚她的聲音,她回答老師問題的聲音,這讓我心里非常高興,下課時她把我打掃得干干凈凈,做好課前準備,然后就和同學們玩耍了。
可是另一個學期我換了一個男主人,他對我可壞了,每次上課他都會被老師罰站,還對我撒氣,用尺子劃我,打掃衛生時還用腳踩著我,用打掃衛生的工具來破壞我,還把沒吃完的蘋果放在我的桌子里,幾天后把蟲子都引來了。我真想回到之前那位女孩那!
直到有一天我被搬到了一個角落,小主人再也不要我了。我心里不禁對新課桌祝福:你們可千萬不要遇到淘氣的男孩。
課桌的自述作文8
我是一張課桌,我的老家在北京,為了使小朋友們學習更加方便,我的兄弟姐妹和我一起被運到了湖北,想著我能為湖北的小朋友們服務了,心中無比的高興。
我的表面是木頭的,上面涂著一層黃油漆,十分光滑,身子是鐵的,十分結實。
忽然,一位個子高的同學說道:“喲!這桌子怎么這么矮呀!”不用擔心,我的本領可大了,可以調高低的,很方便。
我被分到了實驗小學六(2)班,我的.小主人對我十分關早上她給我擦臉,把我的臉擦得千干凈凈。下午放學的時候,她給我把臉又洗得干干凈凈,寫作業的時候,手輕輕地壓在我身上,書本輕輕地放在我身上,讓我感覺不到一點的疼。
有一次,一件想不到的事情發生了。上手工課的時候,也許是用力過猛吧,一下子刻到了我的臉上,小主人用手擦了又擦,可是怎么都擦不掉,就這樣在我的臉上留下了一塊永久的傷疤,我心里傷心極了,但是,小主人從此也更加愛護我了,她總是小心翼翼地在我身上寫作業,看書,在我的身上再也沒有新的傷疤。
我喜歡這種環境,雖然有時一些調皮的女孩、男孩踢我打我,但是,我的小主人總是及時地制止,使我沒有再受到傷害。
我向大家呼吁:我們課桌雖然是沒有生命的,怛是請人們想想,如果在你們的臉上劃一筆好看嗎?同樣的道理,在桌子的表面劃一道也是不好看的,做一張課桌,要砍伐一裸樹木,那么十棵、一百棵要砍伐多少樹呢?那么森林資源就會受到威脅。講了這么多,就一句話,請你們愛護“我們”,愛護森林資源,愛護我們的家園!
課桌的自述作文9
天陰沉沉的,烏云密布,下著蒙蒙細雨,我——一張破爛不堪的課桌靜靜地躺在垃圾堆里,輕聲哭泣著:“唉,我原本這么漂亮的身體,現在怎么成這樣了呢?”我不禁開始回憶以往的事情……
我誕生的第一天,從工廠里出來,有一張光滑的臉,干干凈凈;還有一個大肚子,我可是非常愛學習的'哦!每天都會“吃掉”很多書,還會把它們存在我的肚子里。再看看我的腿呢,筆直又牢固,多重的東西我都能背得動。我開心地坐在貨車上,向著學校奔去……
我到學校后,一個個小朋友都看著我,我想,哪個會成為我的主人呢?上課了,一個漂亮的小女孩坐在了我的面前,她對我可真溫柔啊。早上,她坐在我的身邊,輕輕地把書放在我的臉蛋上開始讀書;中午,她拿出餐巾紙放在我的臉蛋上,再放飯盒,吃好飯后,她打來一盆水,用毛巾小心翼翼地給我洗澡,連一個角落也不放過;美術課上,她不小心把水彩筆畫到了我的身上,我說:“沒什么大不了的,你繼續畫畫吧。”可是小主人卻趕緊拿出毛巾輕輕地把水彩筆印擦掉了;放學時,別人都走了,只有我的小主人一個人在教室里,她把我打掃得干干凈凈,再整齊地排放在教室里,才和我依依不舍地告別。
可是有一天,不幸的事情發生了,老師要讓學生換座位,一個小男孩坐到了我的旁邊。“哎呀!”他一下子把書包重重地砸在了我的臉上,然后只聽得“咔嚓”一聲,我的身體被他砸壞了一個角。上課時他用腳踢我,下課用鉛筆扎我。終于,我的腿斷了,同學們把我抬到垃圾桶的旁邊,我孤單地躺在垃圾堆旁,想念著我的第一個主人。
我一直在幫助你們,你們為什么要傷害我呢?如果我有下輩子,我一定找個好好對待我的好主人。
課桌的自述作文10
大家好!我是一張小課桌,長120厘米,寬40厘米,高80厘米,我是用木頭和鐵皮做成的。別看我挺結實的,但長的卻不太好看。
我剛來到這個學校的時候,桌面光滑滑的,那是人見人愛的“好孩子”。可是,當我為小主人服務后,我才知道小主人一點也不愛惜我,整天在我身上亂涂亂畫,搞得我臟兮兮的,而且還很臭,從此以后,就再也沒有人喜歡我了。
我的臉部整天臟的難看,從沒有愛護我。特別是當小主人考出優異成績時,他就興奮的拿起鉛筆在我臉部揮舞,于是我的臉上傷痕累累。更可惡的是,手工課上我的臉部被美工刀劃下的一段段很深的疤痕,搞得我即使是做100次美容也不能恢復以前的樣子了。我的痛苦誰會知道呢?小主人,如果我在你臉上搞的凌亂不堪,你會痛嗎?
我的'肚子里也有許許多多的廢紙和垃圾,我一開始一直把他們作為我的朋友,可后來我才知道使他們讓我從滿腹經綸的學士變成了滿腹垃圾的課桌。我生氣的對他們說:“你們都滾開,有了你們,我就不干凈了!”可是他們卻齊聲訴苦說:“我們也不想到這里來,是小主人把我們放進來的,我們也不是有意的呀!”
我聽了他們的訴苦,也把我的經歷告訴了他們,他們也很同情我。
我很愛人類,可是人類卻不愛我,我感到很傷心。
課桌的自述作文11
我是一張課桌,長得方方正正、可高可矮。
起初,我嶄新光亮,平平整整,臉上油光水亮,一絲痕跡也沒有,站在教室里,穩如泰山,不搖也不晃。隨著時間的推移,我也慢慢地變化,最后不復當初的風采。
早上,我有點興奮地迎來了我現任的主人。主人一來,先把我的臉擦干凈,又把我的肚子填滿了:許多書、本子和文具都一一地躺進了我的肚子里,接著我的臉上也躺上了書和筆,然后,主人坐在我的身旁,雙手放在我的.臉上,給我帶來了一絲溫暖,好舒服啊!
上課了,我聽著老師的聲音,陪著主人靜靜地站著,聽主人回答老師的問題,真好聽啊!
放學了,我看著主人頭也不回的背影,有些難過——唉,又要度過一個寂寞的夜晚,幸好,我還有同樣寂寞的同伴在身旁陪伴,我無比盼望著天早點亮。
調座位了,我又換了新的主人,我一樣地高興,依然靜靜地陪著主人上課。
……時間流逝,我的主人不停變換。有的主人很喜歡我,一來就把我收拾地干干凈凈、漂漂亮亮,我昂首挺胸、驕傲地站著;有的主人很討厭我,在我的臉上亂涂亂畫,或是拿刻刀在我臉上留下深刻地傷痕——好疼啊,我瑟瑟發抖。
一天一天過去了,一年一年過去了,我迎來又送走了一個又一個的主人,慢慢地,我年紀大了,牙齒松了,顏色掉了,身體不平整了,臉上越來越臟,凹凸不平,站也站不穩了,搖搖晃晃地,一碰就要散架,我的主人越用越不舒服,沒有使用的價值了,所以,學校換掉了我。我最后望了一眼我呆了一輩子的教室,和同我一樣被換掉的同伴一起,搖晃了一下:“咯吱”——再見。
我老了,該退休了。
課桌的自述作文12
大家好,我是一張普通的課桌,生活在教室的一個角落里,深受大家的喜愛。
剛出生的我多么漂亮:油黃色的皮膚,寬敞的肚子,矯健的身板,還有四條粗壯的大腿,陽光照在我身上,舒服極了!美觀、結實、耐用,一直都是我自豪的資本。
別看我長相不怎么樣,但我的用途很大。同學們都在我的身上學習、讀書、畫畫。沒有我,后果將不堪設想!
可是好景不長,我的“末日”便降臨了,這一切都源于我的小主人。他們太殘暴了,不把我當回事。他們有的.拿涂改液在我身上寫字﹑畫畫,數學考試時在我身上打草稿,讓我變成一個“大花臉”;有的拿小刀在我臉上亂刻,“某某到此一游”、“蜘蛛大俠”、“小仙女”、“超級棒”,還有“大壞蛋”之類的臟話,我就不一一列舉了。最讓我頭疼的是有些同學把吃剩的蘋果、香蕉,打翻的牛奶盒都放在我的肚子里,時間長了,那個臭味難以言表,惡心死了。我的肚子里的東西沒有一個是健康的,都是些垃圾食品、三無食品;最讓我生氣的是有些男同學下課以后,互相打鬧,竟然把我當作擋箭牌,推過來,搬過去,在他們的折磨下,我真是傷痕累累,我每天都痛苦地呻吟著……
短短幾個月的時間,我原先美麗的容顏不見了,卻變成了現在這個模樣:缺胳膊少腿、破爛不堪、奄奄一息……真是其丑無比!你們知道是怎么回事嗎?這都是同學們惹的禍啊!在這里,我呼吁同學們:請愛護我們吧!如果沒有我們,你們在哪寫字?如果沒有我們,你們書包放哪里?如果沒有我們……請大家愛護我們吧,不再讓我們受到傷害,讓我們更好地為人類服務吧!
課桌的自述作文13
大家好,我是課桌,曾經的我是驕傲的,但如今的我身上卻傷痕累累,雀跡斑斑,還布滿了灰塵,我的腿都沒了。抽屜里全是垃圾。有可樂瓶,有廢紙,還有一些壞掉的筆連同我一起在那臟兮兮的小角落里被人們遺忘。
在工廠里,我記得那是我出生的地方,工人叔叔們打造著我,我的桌面十分干凈,為了好看,工人叔叔還帶我上了一層油漆,我還有一個大大的桌肚,里面都可以放一個大象呢!我有兩條又大又寬的腿,從遠處看不知道的人還以為是一堵白墻呢!之后我被卡車大哥在往學校路上,我的心情是既緊張又激動,緊張的是這可是我第一次與小主人碰面。他到底愛不愛惜我呢?激動的是這小主人是男是女呢?
“叮鈴鈴”開學了,我的小主人是個文靜又可愛的小女孩,我十分的激動,這位小主人上課時抱臂坐直,還經常積極舉手發言,雖然我被小主人捂得很結實,但是我還是能清楚的聽到她清脆的聲音和老師表揚她的聲音,吃飯的時候她還拿塊餐布鋪在我的臉上,這樣我的臉上便沒有了任何飯粒,一學期下來我還是干干凈凈的.,可再看看其它的課桌的樣子,我便暗自慶幸萬分。
可是好景不長,下一個學期做了我的小主人的是個男生,剛開學第一天,他便給我來了一個重擊,我的腰都快斷了,就這樣一天過去了,更可恨的是沒吃完的面包與水果,還有廢紙與紙飛機全都扔進我的肚子里。記得有一天他們幾個調皮的男生打掃衛生,等老師走后,便在我與其他課桌的臉上開啟了可恨的“忍者神龜步”,把我差點搞得五官崩裂,精神崩潰,就這樣日復一日,年復一年的過去了。
終于,我的一條腿斷了,老師和同學把我搬到了墻角里,安度晚年,我看著一張張新來的桌子,真心祝愿它們找到自己心儀的小主人。
課桌的自述作文14
“什么,你竟敢罵我!”這時,傳來一女孩氣憤的聲音。頓時,我人仰馬翻,里面的書本全到了出來。我被重重地摔在地上,臉出現了一絲絲的血跡。
“嗚嗚……”這時又一個桌子哭了起來。“你怎么了?”我一邊出理著我的傷勢,一邊問它。“我,我本來是一個嶄新的桌子,桌面上油光發亮,沒有一點兒痕跡,可如今,可如今卻弄的這身狼狽不堪,真是
令我傷心呀!”“嘆,別說了,我們都是這樣,我的小主人不僅把他那笨重的身子坐在我的身上,還在我的腳上亂踢,像發了羊顛瘋似的',我這腳已經包扎了好幾次了。”“對呀,我們給人類提供學習和寫字的地方,可他們兇狠的人類卻這樣對待我們,真是令我們傷心呀。”我接著說,“我好想念以前那個小主人呀!她不僅不在我的臉上亂圖亂畫,還每天用毛巾擦我的臉,她不會坐在我身上,更不會亂打我,我的小主人呀,我好想念你呀!”“嗚嗚……”全部桌子都哭了起來。
第二天,老師給大家講了我們的好處:“桌子可以讓我們讀書寫字,如果沒有桌子,我們怎么學習呢?那些貧困山區的孩子,連桌子都沒有,只好在地上寫字了,你們和他們相比,為什么還不能滿足呢?”同學們個個都低下了頭。從此,再也沒有人在我們的臉上亂圖亂畫,我們每張臉都又恢復了以前的模樣。
課桌的自述作文15
我是一個課桌,我的媽媽是一棵大樹。
一天,我的媽媽被一個伐木工砍成了兩半,一半是樹根,一半是樹桿。我是一個漂亮而結實的課桌,是一具上等木桿做成的,我的臉很光滑。
我被從新疆做好后運到了淡泊以市紅星小學一四班,這是第一批小學生,我好激動啊,我想誰會是我的小主人啊?
后來,我才知道我的小主人原來是一個名叫王光的淘氣小男孩。一開始我很喜歡他,因為我認為他應該不會在我的'身上亂畫。唉,可是,我錯了。
開始他確實并不在我的身上亂畫,但自從他上學一個月以后,不幸就開始了。他不但上課在我的身上亂畫一些星星啊,云朵啊,超人啊,不計其數。一節課睛業,他早已把我的一個角畫得滿滿的了。就在這時,我聽見的我前后異口同聲的大喊說:“哎呀,我的臉!”霎那間,我就明白了,原來受害者不止我一張課桌。
第二節課,我還好,沒有受到傷害。可是我只聽后面的一個聲音說:“哎呀,我的臉!嗚嗚……”我趕忙問,怎么了。他說:“我的臉被一個小朋友用筆捅得千瘡百孔了!嗚嗚……好痛啊!”
這時一個小女孩走過來輕輕摸著我后面這個桌子“臉”對“肇事者”說:“如果你的臉變成這樣,你愿意嗎?”這個小朋友仿佛聽到了這個桌子的哭聲,他羞愧的低下了頭。
我想,如果每個人都能愛護每一件東西,那樣地球就不會有能源稀缺了!
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