你變了作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的你變了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你變了作文1
輕風細雨,月上梢頭,星辰大海,墨夜白晝,時光的河入海流,終于我們分頭走,再見了,親愛的女孩,祝你一切順利!
你,愛扎馬尾辮及各種各樣的辮子。你,愛笑,笑起來像花兒般綻放在心里,我愛看你笑,我們一起玩,一起笑,一起鬧,我愛花兒,你便和我一起去看花,去看那些淡藍色的野花,并摘下幾朵來別在頭上。
可是有一天,你的'笑容不見了,臉上是淡淡的憂傷,骨子里透出一些憂郁。我問你怎么了,你告訴我:“我父母天天吵架,我好害怕。”我和你一起坐在凳子上,聽你講述那些事情,我不禁安慰你:“不要害怕,可能過幾天就好了。”你暗暗點了點頭,握緊了拳頭。又過了幾天,你又對我說:“我的爸爸媽媽要離婚了,我好擔心。”當時童言無忌,一句話便蹦了出來:“離就離唄,反正也沒什么大不了,你來我家算了。”我不知道這句話對你造成了多大的傷害,但你確確實實被我傷害到了。
有一句話說得好:“時間就像沙漏,沙漏里的沙流盡了,緣分也就盡了。”你找到我:“我的爸爸媽媽真的離婚了,我跟了媽媽,以后要到杭州去了,我以前也認為離婚也沒什么的,就對爸爸媽媽說,你們合不來干脆離了算了。沒想到這句話一說出來爸媽就不吵了。我這才安心下來,可是沒想到又過了幾天,他們又吵了,吵去吵去也就離了。”說著說著,蒼白的臉上浮現出一個自嘲的笑,“我那時真傻,我現在才知道,自己是多么渴望能有一個幸福,安定的家。”我陷入了沉思,是的,我傷害了你,還告訴你離婚沒什么大不了,沒有人知道你和媽媽過的艱辛。你還得做好被同學詢問為什么沒有爸爸的準備。
你變了,從你父母離婚后,你變得憂郁,變得成熟,你的話變少了,笑容也漸漸不見了,我真的好想念以前的你。
不久后,你去了杭州,我們之間的白線被人切了似的,再也不見了,我想你……
你變了作文2
光陰似箭,時光荏苒。學校陪伴我長大。五年了,我變了,慢慢褪去了幼嫩,成長為合格的小學生。而這期間,我發現,我們的校園也悄然發生著改變。 記憶之門一下打開,你還記得校門口的舊貌嗎?四個告示板盡管簡陋,卻是我們了解學校的文明窗口,曾幾何時,我駐足在那,分享著師生的成功喜悅。進入校門,學校的顏色的單一的,少了些生動,操場、跑道,乃至小舞臺……教學樓有6層,甚是老舊,教室的門銹跡斑斑,似乎都上了年紀,有點氣喘吁吁。老師沒有辦公電腦,我和同桌分享著一米開外的桌子,有點擁擠擠,但并沒有影響我們徜徉書海,求知的快樂依然留下美好。 慢慢地,學校變得漂亮起來了,顏值刷新了。現在,你一到學校門口,你的眼前就會展現出一個漂亮的校門,“惠安實驗小學”六個字,赫然醒目,自豪感油然而生。我常常會想:“爸爸媽媽讓我讀這么好的學校,我一定不能辜負他們對我的期望”。告示板數量翻了翻倍,內容也更加豐富起來,甚至,時不時還能在那找得到我的名字,這是一種精神嘉獎,也是鞭策。原來,我的努力學校也看得見。 邁進校門,鏡頭里的色彩是五彩斑斕的,像極了一幅靈動的`畫卷,徐徐打開。五星紅旗迎風飄動。書聲瑯瑯,讓人悅耳。兩棵合歡樹笑開了花,聽老師說,它們的年紀比學校還大,在歲月的打磨下,細數著年華。在書香、花香彌漫的校園里,誰說我們不幸福? 其它在跑道旁的大樹有如高大威武的士兵,日日夜夜守護著大家的校園。操場更新了塑膠跑道,像一塊塊綠地毯,隨處可見的文化墻,把校園裝點得更美麗。
學校也在努力改善著我們的讀書環境,你看,又有新的教學樓拔地而起……老師的辦公室煥然一新,有空調,有電腦,信息化的節奏更快了。而我們的教室也更加透亮了,之前的鐵銹門更換成了實木,我們有了單人桌,活動空間更大了。我為學校的變化感到驕傲和自豪。
我喜歡那美麗的校園;我喜歡那寬敞的教室;我喜歡那碧綠的小草。在這個充滿我們歡聲笑語的校園里,留下了我們成長的腳印。為了我們美好的明天,為了學校喜悅的期待,我們大家有什么理由不好好學習,天天向上呢?
你變了作文3
雨,是大自然恩賜大地的禮物,是大自然對生活在大地所有生物的饋贈,是大自然用來連接廣闊天空與生機盎然的大地之間的信使。我喜歡杜甫“好雨知時節,當春乃發生”里春天的詩意;我也喜歡王維筆下“空山新雨后,天氣晚來秋”的秋雨;我同樣喜歡“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的冬景,但我更喜歡夏日里說來就來、毫無征兆的夏雨。
先是贊美雨,并結合寫雨的詩句增加文章的內涵。
夏天,大地像蒸籠里的饅頭似的冒著氤氳熱氣。街上來來往往的人群就像放快鏡頭的攝像機,人人都在躲避灼熱的陽光帶來的.酷熱。他來了,來了,灑脫地來了,稀里嘩啦地,身上像被灌入鉛水一般地毫不猶豫地用生命為代價的來了。夏雨、微風給炎日降了溫。雨過后,微涼的風夾雜著一絲絲綿綿細雨親吻著疲憊的臉狹,使人處于最放松的狀態,靜靜地聆聽雨點歡快的歌唱。再次睜開雙眼,吳均所見之境“風煙俱凈,天山共色”的景色映入眼簾,使人陶醉于這雨營造的氛圍之中,無法自拔,真想遠離塵世的紛擾,像田園詩人陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山”。
承接上段,詳寫夏雨。
溫柔的雨絲總能令人引發無限聯想。
看!他又來了,帶著人們急切的渴求降臨人間。
可是,這雨怎么變得那么麻木無人,沒有以往的生機。一場又一場的滂沱大雨或無情到幾個月不見半滴的絕決,抑或者是你在“報復”人類對你的“所作所為".也許,是人類改變了你,把你的寬容當做了人類為所欲為的資本,把你的沉默當做了無可奈何。人類吧自以為是可以改變一切的”失敗原料“放入了你的出生之地,造成了水體污染,水體污染來自四面八方,例如工業污染、農業污染、生活污染.......,使得你——雨變成了酸雨的代名詞。最終你無奈地選擇了在沉默中爆發,以此懲罰愚昧的人類。
在濃墨重彩地贊美雨之后,再寫雨變得無情,形成鮮明的對比。
我懷戀那個一場使小草拔地而起的雨;懷戀那個讓樹兒抽芽的雨,懷戀每一場雨,我不敢再挑剔,我害怕未來連下一場雨都是奢侈品都是天方夜譚;我害怕未來的天空都下著令人避之不及的酸雨,這已然有事實的證明。最自然的雨是否會一去不復返呢1取決于人類。
你變了作文4
落魄、失望、沮喪。我有那么一瞬間,覺得自己是一個傀儡,沒有人情。什么也沒有。
你直直的腰,被我狠狠地壓了下去——過去你總把我背在身上,仍憑我的胡鬧。烏黑的頭發里也被歲月染成了雪白。無情的小刀,在你的臉上刮上幾痕,化作了皺紋。
那一次,在我背著書包走在回家的路上,那個身影,傴僂著的背。你的腳也在惡化,掛著拐杖,緩緩地挪向我。迎面撞去,我的臉上沒有一絲微笑——考試不太理想,你主動要去了我的書包,我的眉毛還是皺著,一路上沒說幾句話。黃昏下,你傴僂的背壓得更彎了。影子慢慢地移動,最后一縷輝映在天空,火紅火紅的,我的心卻沒有一絲掠動。
我不喜歡你,你總是在我的后面,跟著我嘮叨我,沒有一絲放松的'機會。你也總是因為一點小事咒罵他們,我不知道,是否你也絮絮叨叨過我?你也很喜歡把家里的事告訴別人,你的性格又孤傲,深邃的目光閃爍的是兇狠,我害怕你,也討厭你。
我從未與你好好地說過話,要不就是命令你,要不就是指責你。在你的面前,我很少露出笑容。
那次,初二放學比較晚,回到家里寂靜的氣氛——只有婆婆在家。我哼著的小曲不自覺地停止了,嘴巴合上了。你溫柔的說:“今天沒有什么菜,我待會兒做飯,你就湊合著吃吧。”我有些懷疑,還是同意了。站在餐廳里,你移動身子,每一步都進了所有的力。我早就聽媽媽說過,你的腳患有風濕,是多年積攢下來的,一變天,你的腳就沒有知覺,右腳也萎縮的厲害。行走極不方便,更不用說做飯了。眼淚漸漸盈滿眼眶,想起你對我說的教誨:“我只上了一天學,不懂什么,字也不識,就希望你能好好讀書,將來做個有用的人。”我卻從未對你說過什么。
陰暗的屋子,暗淡的燈光,你在廚房艱難的背影,卻毫不放棄。桌上的菜肴,散發著誘人的香氣,雖說是幾個家常菜,在我的心里,有一束陽光,溫暖且回味無窮。
落魄、失望、沮喪,我還有你!我相信明天的我不會讓你失望!你改變了我。
你變了作文5
今天上午連著上了兩節數學課,上完之后雖然嗓子已經沙啞,但心情異常的好!今天兩個班學生表現都不錯!尤其是上課的時候我發現有些孩子真的有在悄悄的進步!
今天課堂上我們學習的是4的分成,首先我讓他們用從家準備好的5張彩色卡紙拿出4張分成兩堆,孩子自己動手操作的能力都特別強,很快得出了我想要的內容:4可以分成1和3,4可以分成2和2,4可以分成3和1。我又問他們,那我們倒過來會不會呢?比方說:1和3組成幾呢?他們很快回答:1和3組成4。我順勢指著“4可以分成2和2”與“4可以分成3和1”,孩子們遷移能力也特別好,倒著又把這兩個說了!讓孩子自己正著倒著說了幾遍之后有些小同學看著就坐不住了!我就靈機一動,“哦,同學說得特別好,老師就決定呀,獎勵大家一起做一個游戲,好不好?”這些小家伙就立馬來了興致,“好,老師說一下游戲規則,我們現在玩數字4的.游戲,要求老師拍的下數和你拍的下數必須能組成4,拍完之后必須說完整,4可以分成幾和幾,幾和幾組成4” 游戲就這樣開始了,不可否認,有幾個小朋友真的很聰明,有馨雅、明君、于若萱、張子悅、韓棋正,韓熙雅、鄭清翔、張澤陽、高梓恒,詩雯、詩靖、王運曄、陳奕璇......簡直玩得不亦樂乎,但我就發現高彬赫、路凌欽兩個小朋友也很想玩,一直也在拍,但總是拍不對,每當我看他兩個的時候,他們表現得都很急切,看著他們我覺得又生氣又好笑!就這樣玩著玩著就下課了!
下課了之后讓我感到驚訝的事情發生了,高彬赫和路凌欽分別找到我,“老師,我也想玩這個游戲”,“好,那老師跟你玩,好不好?”首先我提問了他們基礎知識4的分成,然后又給他們說了一下游戲規則,慢慢地,尤其是高彬赫,越玩越熟練,越玩越起勁。路凌欽也不甘示弱,一遍一遍地跟我拍著,最后我就讓他們兩個進行比賽........最后我告訴他們明天來我這每人領取一朵小紅花。
所以,今天雖然覺得累,但心里感到很欣慰,孩子們真的一點點兒的都在變化,從原來的不知道上課干什么,到現在能聽我講課,并且能主動的去學習,這些都是我前進的動力!孩子們都在進步,所以我也不能停止前進的步伐。孩子們,老師會努力,和你們一起進步!一起加油!
你變了作文6
不得不說,你改變了我。我是指,生活。曾經以為生活就是生活,我就是我,生活一定改變不了我。現在的我不那么想了。生活,你改變了我,所有的一切都被你改變了。
在我意識到生活你改變了我時,我也會想是不是我變得不如從前那樣好了。仔細查看后發現,不對,我不能如此片面地查看這些改變。生活開始改變一切的時候,我們的所有就不能再用尋常的眼光來看待了。比如,我們不能說自己變得不像自己了。
生活在改變我的時候,根本不知道我是誰、我在哪里以及我將要去哪里,而那不再像自己的自己,或許正是我們現在時的.自己,只是我們不曾發覺我們在生活中的積累以及沉淀,是這些讓我們變得不太一樣了。這或許正是一種成長吧!
曾幾何時,我以為生活是簡單樸素的唯物主義,如今,我不再那么認為了。一日三餐,一飯一蔬,白晝黑夜,日復一日,變化著,變化著,生活就將一切都變得不一樣了。這就好像是養成一個習慣似的,在養成的初期,我們還不適應這種習慣,堅持著,堅持著,二十一天之后,我們就成為了適應了這種習慣的另外一個人,生活就是這樣的一個習慣,或者說許許多多數都數不盡的習慣。
生活帶來的改變,已經不是簡單的一目了然了,生活,是我們看不見的“幕后黑手”。生活,對每一個人都有著相應的劇本,卻又不曾讓我們察覺出來有何不同。生活,你改變了我,所有的一切都被你改變了,包括我的身高,包括我的容顏,甚至包括我的內心世界。
如今我的內心世界,在生活的每一天里都不再一樣了,她隨著生活的改變而改變,像是一幕幕精彩的電影,將我改變的同時,令我心服口服。
你變了作文7
記憶飄回了小時候的一個場景。在我讀幼兒園時,我順手拿走了園里一塊好看的積木,到家后被你發現了,你將我鎖在門外,整個中午我都趴在門上哭,你用實際行動教會了我誠實。事后才知道你心里也很難過,但為了我養成好的習慣,所以毅然將我拒之門外。我第一次感到媽媽你那鋼鐵般的冷酷和嚴厲。
時間如同流水,流水記錄著生活的酸甜苦辣。轉眼間我上小學了。“別跑,我要追到你!”教室里的同學都走光了,只剩下值日的我們倆追跑嬉鬧。突然他摔了一跤,身體撐在課桌上,課桌重心不穩翻倒后重重地撞在窗戶上,玻璃碎了,我們倆都傻了。但是我從容地想:反正不是我打碎的。
事后,那同學對老師說是我們倆一起將玻璃打碎的,我氣得想要動拳頭打他。學校將雙方家長叫來,教訓了我們倆還賠了錢。你看到我氣憤的樣子,不僅沒有安慰,反而更加嚴厲地斥責我。是你,教會了我人生中重要的品質,學會擔當。盡管你清楚這不是我親手將玻璃打碎的。媽媽你那斬釘截鐵的語句,教會了我怎樣成為一個真正的男人。
時光經不起打磨。我已是一名初中生。面對頻繁的考試和巨大的壓力,你沒有對我施壓,教我從容面對。我考試失敗,你沒有批評我,因為你知道我長大了,有自己的思想,會通過自己的.努力改變現狀。所以你總是不斷鼓勵,細心地幫我挑出學習上的問題,讓我在每一天都進一小步。媽媽你那柔中帶剛的教導,教會了我怎樣面對生活上的種種困難。
我的生活因你而改變。我的人生因你的幫助,而不會走向迷途。如果當時你讓我留下了積木,或許我現在已經有著“小偷的習慣”;如果當時你寬容了我的做法,或許我現在做錯事情會一味推卸責任;如果當時你沒有與我拉近心與心的距離,缺少了溝通,或許我現在已經厭倦了學習。
感謝你為我付出的一切,因為有你,我的人生之路才變得如此美好;因為有你,我才擁有了那巨大的動力。
你變了作文8
我們的一切似乎都被上天安排的井然有序。轉眼間,六年過了,幾乎沒有一個學校是沒有人的。大人們口中的好學校總是被擠得水泄不通。風一樣的時間以風一樣的速度將我們從一個美好的世界帶到了另一個嶄新的但又令人無知的世界。這里也許比以前的世界好,但是又也許比以前的世界差。無論如何,我嶄新的.世界等著我去探索!
我的小學生活,六年過了。一次人生的抉擇再一次出現了。以前在選擇小學時,我本有機會可以到我現在的學校就讀。但是,就像我說的,每到這時候,沒有一個學校是沒有人的。這里當然也不例外,我和母親在里面被當做足球一樣被踢來踢去。我明白每一位父母為了讓孩子讀上好學校的心情。擠了半天,沒得什么收獲,只好回家等待其他小學的報名時間。
就這樣,我在家里暢快的玩了幾天。母親可沒有我這樣的好心情,有時甚至還隨地坐下,好想在思考著什么,又好像在發呆!我當時并不知道母親的心情。只是一味地叫母親陪我玩耍。
有一次,我不知道那點這惹到了母親,也許是因為我總是打斷她的思考吧!她便一把將我推倒在地。我從小到大重來沒有見過母親這副模樣,嚇得大哭了起來。母親見狀,想要用手打我,不知是因為她想到了什么,還是心疼我,將手收了回去,站起來走了。我坐在地下,哭聲依舊,并沒有體會到母親的痛。
幾天過去了,母親牽著我送我到了一所小學,我很高興,想要將這讓我感到新穎的一切觸摸一遍。母親拖住我,對我做了一個厭惡的表情。我明白這是什么意思,她讓我不要跑。我小心的點了點頭,但目光依然落在那些東西上。我們來到了幾間〝大房子〞前,里面擠滿了人,多數都圍在一張桌子前邊。我扭頭一望,三間〝大房子〞里各有一張〝大桌子〞還有我數不清的〝小桌子〞。每一張〝大桌子〞前還坐著一個人。她們一手數著錢,一手記名字。顧名思義,她們一定就是老師了!我經常聽母親向我提起,她總是說〝到了學校要聽老師的話。〞現在她都很少說這句話了。我覺得母親變了一個人,卻又沒變。我蒙了。
風兒吹過我的心,寒冷,母親變了!
你變了作文9
就這樣我把你當為知音我們就這樣玩到了現在到了現在的中學------同一所中學。玩到了現在,你我一直保持一種特殊的狀態。因為你有了手機,我變哭著鬧著與你攀比,當你有了名牌,成熟的我也去買了名牌。的確因為這些打扮你我更加成熟更加有著一些成人的模樣。因此我現在也是天天qq給你聯系,你給我回話,我們一起聊天說地,就這樣從僅僅一起的知音,我們的關系就更進了一步。仿佛我成了你的擋劍盤、
一切因為,你的一句口誤說了別人壞話。當別人找你事時,我們剛好在一起玩,他們說你罵他們,當看到你那眼神中的恐慌和無奈,我的心里也是緊張無比就這樣我替你承擔了這一切。可是你卻把我給你的從容當成了縱容。的確你變了。
你開始去了網吧,你開始穿的妖嬈去大街,你開始猶如大姐頭一樣帶領著各種各樣的.人,這些我都看在眼里,當你惹事總是你哥是我,我僅僅是打過幾次架,然而在學校我卻依然是一個學霸。
當我將這一切都受夠了,去找你讓你停止所做的一切。你對我說:“你不用管。”我的心里也在默默的念叨,你變了。
從此你依然走你的羊腸道,我也時常在思考,原來的淑女去哪了?那么久的友誼就要這樣磨滅嗎?我不甘心,我依然在等待你的回心轉意,但是你沒有。你變了,不想以前你常說的要一起學習謝太傅他友人一樣那種知錯就改的精神,你變了。
終究有一天,朋友給我打來電話你出事了,被學姐截住了。我急忙騎著車叫了好多人趕去,到了那里我氣沖沖的給了你一巴掌,高年級的學姐見了我叫了好多人也是呆呆的愣住了,我狠狠的甩給你一句話,現在我也記在腦海中:“你真是夠了,從此我不認識你,自己好自為之吧,這是最后一次,我們絕交。“扭過頭對學姐說:”你打我吧我是他哥,畢竟他是個女的。“他們沒有動手,說:‘這樣已經夠了’。”
你給我承認了錯誤。到了現在你經常找我,我們和好了。
你與我一起上課,一起去玩,一起去補習班,我把那些過去都忘了。因為我知道,你的自尊已經到了極限,我給了你寬容。你變了。
到了初中,之后,你對我說:”我喜歡你“。我笑了,我摸著他的臉笑了,很開心很開心。
“恩?我聽不見!哈哈哈!其實我們都還小,這太早了,等我吧。”
你變了作文10
什么時候,你那純真的雙眸變得犀利復雜?
什么時候,你那單純的心靈變得難以捉摸?
什么時候,你那優雅的談吐變得狂妄輕浮?
你變了!
記得三年級,你剛轉來我們班,怯怯地坐在一個角落,你那雙清如水的雙眸讓我覺得似曾相識,就這樣,我們做了朋友。我們一起玩折紙,跳皮筋,一起練舞,一起放學回家。那段往事就如那時的你,清如水,成為了我回憶里最美的風景。
就這樣,我們的友情越來越深,我滿以為,這段友情可以走到生命的盡頭,沒想到,我錯了!步入青春叛逆時期的你開始變了,你的漂亮臉蛋成為了你的禍害,你開始污濁。
起初,你只是在衣著上打扮,你開始披頭散發,不再追求氣質美,涂五顏六色的指甲油,戴首飾;后來,你優雅的談吐蛻變成了一堆臟話,甚至在課堂上聽mp3。。。。這一切一切,看得我的心都涼了半截。
放學后,我悄悄拉著你往外跑,到一個很隱蔽的'地方,,拿出我們以前的折紙,正要開口勸你,你卻騰得跑了出去,對著一堆很“串”的人,喊了一聲“等等我”,馬上就走了。你知不知道,那時候,我的眼角漾著淚?
父母不再讓我和你交朋友了,我們這段友誼就這樣走到了盡頭。
年復一年,日復一日,我們雖同時步入了中學,卻也有千差萬別。我是從一個朋友口中得知你的情況。那不是你該走的路啊!那般清如水的你怎么會踏進污泥里呢?“你忘了她已經變了?”同學的一聲提醒,我才猛然晃過來,呵!也是,犀利復雜的在污泥里,不足為奇。
幾次在操場偶遇你,真不敢相信自己的眼睛!那是一個什么樣的人啊!早已失去了一個舞者應有的氣質美,眼神狂妄輕浮,洋溢著一股復雜庸俗的氣息。看著你從一株荷花變成牡丹,我心里很凄,很苦,卻也不漾著淚了。
你變了作文11
我要感謝一個人,我的老師,因為你改變了我。
你改變了我,是你將從之前那個懵懵懂懂識不清幾個大字的孩子,變成了如今我能輕輕松松的寫下一篇文章下來的優秀學生。你改變了我,教會了我識字寫字,教給了我許多的知識。并且,你不止是教我們學習,還教會了我們如何與身邊的同學友好的相處,教會了我們要以誠待人,教會了我們……我的老師,是你一步一步引領著我們向前走,是你帶著我們成長,并且還在我們成長道路上為我們解答困惑。
你改變我,改變了很多的同學,你認真負責的在給我們傳授知識。老師你常常喜歡對我們說知識改變命運,所以當你看到班上有同學不認真學習的時候,你會嚴肅的訓斥我們。我們都知道老師你是為了我們好,只是尚小的我們難免有管不住自己的時候,但是也多虧了有老師你給我們提醒,這才讓我們從神游的狀態脫離出來。
老師你改變了我,我還記得從前的'我是一個做事拖拉馬虎的人,但是在老師你的監督下,也在老師你不斷的鼓勵與鞭笞下,我漸漸將身上的這些缺點一一改去。現在的我做起事來已經是雷厲風行了,我身邊的朋友還常常在夸贊我做事迅速。老師你是改變了我,讓我看到了現在自己的優秀。
我記得老師你曾對我說過,如果想要自己變得更優秀,那么首先就要改變自己,只有改掉自己身上的一些壞毛病,我們才能會變得更好。老師的這句話我一直都記得,每個人的身上或多或少都會有一些缺點與毛病,這些都需要我們去改變。而我很幸運,因為我的老師改變了我,在老師的鼓勵與教導下,我改變了自己,讓自己變得更好了起來。
你變了作文12
時間,你沒有形狀,看不見,也聞不到。你就像水一樣,可以被太陽一點點蒸發,你就像空氣一樣,讓人怎么也抓不住……
時間,你在我們身邊一點一點地流走,你把我們改變了,你讓我們變成了一個個可愛的兒童,慢慢成為翩翩少年,雖然還沒有成熟,但,我們在時間的長河里一天天成長。
在成長的這段時間里,我們有過痛苦,有過無奈,同時也有過快樂。在這段時間里,我們曾經向往快快長大,憧憬著美好的愿景,可有時還幻想著回到幼兒園呢。
在幼兒園,我們一直過得無憂無慮,不用擔心這個,擔心那個,只用吃好、睡好、玩好、學好就行了。
那時,我們還小,不懂上了小學后會是什么現狀。但現在,我在小學的最高年級,我什么都明白了……
如今,我們不是寫就是讀,玩的時間幾乎很少,想得到一些放松的時間,都感到很奢侈。我們每天過著這樣的生活,還真有點懷念上幼兒園的時候,真想有人為我施一個魔法,讓我還坐在幼兒園的'教室里。那時,我會常常在想:“上了小學多好,上了小學就可以自己玩,自己買東西,自己……”現在我如愿上了小學,我覺得每天都需要努力,每天都要有責任,每天到要學很多東西。
記得讀了小學四年級,我常常在想:“沒事,還有兩年,忍忍就過去了。”可到了現在,我已經上六年級了,馬上面臨小升初考試,就要上初中了,我常常會想:“時間,你過慢點吧,我還想再和同學在一起,哪怕在一起多一兩天。”當我看見媽媽爸爸在一點一點地變老,我只想和時間說:“時間,你走慢點。”
其實,我心里明白,時間不會停止,不會為任何一個人走得慢一些。只要我們每天很好地利用它,它就會給我們帶來享受,那是內心的豐盈。
時間,你改變了我,你讓我明白了不要討厭現在擁有的東西,別等到你快失去時,才會知道珍惜。時間已經流走,我們怎么也回不到過去。
但我還是想:時間,請你慢點走,讓我再多一點陪伴我的同學,我的家人……
你變了作文13
我們曾是最好的朋友,一起看書,一起玩耍,一起說笑,可是現在的你,變了。
四年級時,我們做了同班同學,還是在一個宿舍,我好奇地打量著你,你也好奇地看著我,片刻之后,我們相視而笑,你笑得是那么的甜,像蜜罐,甜甜地粘在心頭。
慢慢地,我們便熟識了。做了一對好閨蜜,手挽著手去教室,一路上談笑風聲。那時的`日子里,我們互相取樂,有著說不完的話題,可是時間總是過得那么快,眨眼間,我們升上了五年級。
一年之間,我們換了三位老師,裂縫就在那時產生了。班級里在選拔主持人,我毫不猶豫地走了上去,當目光飄到你時,你正目不轉睛地盯著老師手中的主持稿,等你回過神來時,我們兩個四目相對,你的目光中夾雜著不滿的情緒,當我還沒反應過來時,老師赫然地出現在了眼前。經過兩輪的PK,我當選了主持人,興奮的心情難以言表,我向你報喜時,你笑了,不過,不是甜美的笑,而是僵硬地笑了,那時的我,天真地以為你在恭喜我,現在想來,不免有些傷心。
升入六年級,我在摸底考試中脫穎而出,進入了班級前三名,已經不再是四年級時的默默無聞,我的職位越做越大,從一開始的組長,變成科代表,最后變成班長,職位遠超于你之上,漸漸地取代了你科代表的位置,我們之間的關系發生了微妙的變化,這讓我有點丈二和尚—摸不著頭腦,可是又說不出來。
宿舍里,你對我忽冷忽熱,一開始我還沒怎么在意,后來慢慢發現,你對我說話的語氣變得刁鉆、刻薄,甚至變成了嘲諷,之后的我便冷漠了你,不想再和你講話,一對好閨蜜就被這么瓦解了。
你變了,你變得讓我感覺到陌生,你能告訴我為什么嗎?
你變了作文14
東莞,你是一個可愛的城市,你是東莞人成長的搖籃。在東莞成長的人,應該會感到自豪!
我是一個土生土長的東莞人,見證了東莞這個飛速的變化。東莞,從一片狼藉的“廢墟”變成了一個景色怡人的“花園”,從一個白發蒼蒼的“老人”變成了一個滿面春光的青年,從一個全身傷痛的“病人”變成了一個精神抖擻的“健兒”……有許許多多的事例證明了東莞你改變。
記得五年前,在一次等公交車的站上,我正等待這車。見了公交過來,我擁到了路邊。突然我的右腳沉了下去,幸好反應了過來,迅速地抓住了旁人,這才沒讓我掉進那口洞。事后聽說:原來那口洞是有蓋子蓋住了的,但不知何時,被個“江湖小偷”遠走了。照這種情況看來,沒有窮到一日三餐都不能有頓飽飯的人是不可能費這么大力氣去搬這個大概一百公斤的鋼蓋子。由此可見,當時的東莞經濟并不發達。
近些年來,在東莞一些社區上明顯可見比前些年有所改善。以前的一路上可以看見一堆乞丐。每走過一條街最少都能見到三個。在家里,一些討錢、討飯的隨處可見。現在卻只能隱隱約約地看見幾個討錢的躺在街上,而這些討錢的并不是懶惰得去養活自己,也不是懶惰得躺在地上,這些乞丐幾乎都是一些殘疾人,一些不能勞動的人們。
以往的東莞,大部分的房子都是草屋木屋,破破舊舊的';現在的東莞,經常看見的是高樓大廈,只有一些村子里才偶爾看見一兩間破舊不堪的房屋。許多村里的農民都搬出了農村到城市里去打工并定居了。他們為東莞建設文明城市付出了極大的努力,東莞在勞動人民的努力下和先進的領導的指導下,成為了文明城市。
在極多方面上都體現出了東莞在日益強大起來。東莞不僅經濟強,而且環境美。在東莞的大街、小巷、道路上,很難找到一片紙屑,一塊果皮,一個包裝袋。每走一條街道總會見到好幾個垃圾桶。人們見了垃圾并不是往地上丟,在地上見到垃圾也不是從垃圾上跨過。
再看看石馬河。想當年,東風吹起,“香氣”飄起,人們臭氣,投訴響起……石馬河可以說是臭飄十里的。如今的石馬河,河水漸漸地清澈起來,臭味也漸漸“失蹤“在石馬河了……
這一件件事例證明了:東莞真的改變了,東莞人的文化素質提高了,東莞變美;……我身為東莞人引以為豪!
你變了作文15
回到闊別已久的故鄉,我又見到了久違的朋友們。他們一個個都變得面如枯槁,面目憔悴。驚詫之余,我心頭不禁涌起一陣酸澀的感覺。朋友們哪,想不到一別數年,爾等卻落魄得如此凄涼
我滿懷酸楚的心情踏進了曾灑下過童真的小村莊,想重拾那塵封以久、美好如夢的記憶。可是我聽到朋友們憂傷的歌聲飄蕩在四野,如訴如泣,凄凄切切我的心頭再次滾顫過一陣陣酸楚。小溪流,我的至友,你在哪里?我在自己的心靈深處一陣狂呼。憂傷的山風終于吹來你悲切的嗚咽,我迫不及待地循著哭聲跑近你。一剎那,我瞠目結舌,傷心欲絕----我的小溪流,你怎么變得面目全非、氣息奄奄了呢?
小溪流啊,你那青春姣好的面龐呢?你那明媚照人的眼睛呢?曾幾何時,我與你長年廝守,我給你無邪的'笑聲,童稚的話語,遣散了你的寂寞。你給我歡樂的回饋,成群的魚蝦,四散而爬的螃蟹,填滿了我稚嫩的心窩。昔日,我在你的明眸下撒歡,在你的柔臂里嬉戲。可如今,是誰?損了你青春靚麗的容顏,毀了你清澈照人的眸子,脫了你艷麗飄逸的綠裝。而今,你一身烏合臭氣的鬼袍,花花綠綠的破襖。一股惡毒熏人的臭氣彌漫在故園的上空,兩岸沉沉如山的垃圾玷污著你圣潔無瑕的身子。朋友啊,告訴我,昔日你頭頂那些飄飄浮浮的白云呢?那些徜徉于你懷抱的魚蝦呢?她們都到哪去了?是誰?這么殘忍,將你朝夕相伴的知己趕盡滅絕。朋友,是誰?制造了這場彌天災難。是誰?把你折磨得痛不欲生、奄奄一息?我撫摩著你那傷痕累累的臉,牽引著你那枯槁如柴的手,真希望能俯身聽聽你滿含幽怨的訴說。可你卻無語話凄涼,一任四野的山風盡情嗚咽,一任滿溪的濁流傾情怒吼。一時之間,我無語佇立于你的身旁。夕陽西下,我從你頹然倒下的地方站起來,揮手告別之際,我又一次的聽到了你那悲戚哀怨的哭聲,又一次看到你那僵死癱瘓的身軀,我不禁隱隱作痛,潸然淚下。
從此以后,我的靈魂就失眠在你憂傷的夢魘里。
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