撥動心弦作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的撥動心弦作文，希望能夠幫助到大家。
撥動心弦作文1
不等那冰化雪消，路邊的垂柳布滿綠色的柳苞。鳥兒在歡快的叫，輕輕落在樹梢。是誰撥動了春的心弦，才使他來的這樣早。吹面不寒的暖風推動枝條輕輕的搖，它說是大地喚醒冬眠，讓它來報道。
呢喃的燕子頂風冒雨，忙著筑巢，細密的雨絲涌起綠色的波濤。翻涌的綠濤推動雪白的杏花輕輕的搖，搖落的杏花飄啊飄。像纖細的手指撥動童年的心弦在心頭繚繞。
童年過家家時的諾言，雖然沒能兌現，心里還是很暖很暖，因為有人掛念，就在那個春天。
知了爬上樹干，躲進樹梢。吱吱叫的蟬鳴撥動夏的心弦。充滿活力，努力成長。拼搏向上，流淚也流汗。夜晚吹拂的晚風，吹散暑熱，撥動著少年的心弦。
流汗的奔跑，流淚的吶喊，只為那次運動會上，我們班贏了他們班。被撥動的心弦，彈奏著單一純真，善良快樂的童年和少年。
黃橙橙的稻穗，紅通通的果實，伴著農民的笑聲，撥動了秋的心弦。豐收的季節，彈奏著收獲的喜悅。轟鳴的機器快樂的奔跑，幫著把豐收送進農家院。
忙碌的人群撥動著青年成長的心弦。積蓄力量，求知進取，奮力拼搏，收獲明天今天。忙碌的成年似乎忘掉了什么，總有幾分不甘。
撥動的心弦，彈奏著收獲，也彈奏著心酸。一次次的失敗，我們跨過，才收獲了金色的秋天。
吼叫的北風裹著雪花，飄向天際，撥動冬天的心弦。雪花覆蓋大地，覆蓋院落，告訴我們懂得珍惜，懂得收藏，懂得思考，懂得蓄力。冬天過去就是春天。
紅彤彤的日子，溫暖的房間，撥動著人到中年的心弦。人到中年收獲了愛情，收獲了事業，收獲了家庭，還有孩子和老人的信任。我們是他們避風停泊的港灣。港灣太寧靜，撥動了孤獨的心弦。
白發蒼蒼的'老人，坐在桌邊，眼里有淚光浮現。一本相冊，淡漠了時間。時光里的回眸總是那么讓人眷戀。
一杯熱茶，茶香裊裊，停留在手畔。昔日老伴兒的關愛，細語回響在耳邊。外面廣場舞的音樂響了，哪一曲能撥動你的心弦？
一年四季，撥動的心弦永不變，人卻老了，再也找不回逝去的流年。讓我們趕走孤獨，忘了歲月和時間，讓心緊相連。
讓我們撥動心弦，消滅代溝，用老人孩子聽得懂的語言。
撥動心弦，消除隔閡，展現人與人之間本真的善，有時間多回家看看。
撥動心弦，逾越界限，讓心靈相通，世界就在你我之間。
春天和冬天，就像山的那邊，水的這邊，相隔并不遙遠。
只要我們輕輕的
輕輕的撥動心弦。
撥動心弦作文2
清晨，我和往常一樣，沿著碧綠的大冶湖畔小跑步。清新的風迎面撲來。我抖擻精神，邁開矯健的步伐……
“……要做生活的強者，因為路在你腳步下……”一陣悠揚的歌聲，隨著和煦的春風飄蕩在我的耳旁。我抬頭向四周張望，一個瘦小的身影躍入了我的眼簾。一位穿著綠軍裝、肩披長發的姑娘，站在堤岸上，正面對著大冶湖放聲歌唱。我放慢了腳步，傾聽著這婉轉動人的歌聲……
從此，我每天晨跑都有能碰見那姑娘，都能欣賞到她那美妙的歌喉。
有一天，我晨跑，經過堤岸，卻沒有聽到那熟悉的歌聲，只有清風呼呼作響。盡管我一望再望，卻只有那碧綠的湖水、蔚藍的天。我惆悵地低下了頭，邁著沉重的步子不情愿地跑開了。
此后，我好久也沒有聽到那動人的歌。
一個星期天的下午，鄰居張奶奶拉家常，我在一旁做作業。只聽張奶奶帶著惋惜的語氣，感嘆道：“多好的姑娘啊！就因為她冒火救人，燒傷了眼，哎，真可惜！……”
“姑娘？……燒傷了眼？”我立刻有一種不祥的預感，馬上跑到張奶奶面前問道：“哪個姑娘？哪個姑娘？是不是會唱歌的那個？”“是啊！是啊！就是每天在大冶湖堤唱歌的那個。”這句話，猶如一陣響雷，在我的腦子里炸開了。我木然了。默默的回到書桌前，呆呆的坐著，坐著……
又過了一個星期。一次數學單元測驗，我由于根本沒有準備，考得很不理想。
第二天清晨，我沒有跑步，心事重重的沿著湖堤慢慢地走。腦海里總是浮現那張倒霉的試卷。一想起老師的批評、***責備，我的心猶如打翻了的五味瓶，不知道是一股啥滋味……
“……要做生活的強者，因為路就在你腳下……”又是那支歌！我突然興奮起來。一抬頭，立刻發現了那個熟悉的身影，還是那樣面對大冶湖水放聲歌唱。我停住腳步，靜靜地聽著、琢磨著。我想；那唱歌的姑娘不正是用自己的'英雄行為譜出了一首沖入火海舍己救人的動人歌曲嗎？這次聽到這歌聲，卻有一種奇異的感覺：
這歌聲，像一場及時雨，滋潤著我嫩綠的心田；這歌聲，像一股清甜的泉水，澆灌著我這顆幼小的苗；這歌聲，像一陣暖暖的微風輕輕撥動了心弦；這歌聲，化作強大的動力，給了我勇氣，給了我戰勝困難的決心。
我鼓起勁，又昂首挺胸，輕快的跑起來……
“……要做生活的強者，因為路在你腳下……”
啊！我永遠不能忘記，這一曲撥動我心弦的歌！
撥動心弦作文3
端午剛過，放松了三天，拾掇起書本又要開學了，過不了多久，沁人心脾的暑假接踵而至，再看看腳下，還有一個叫做期末考試的溝等著你用掌握的知識填滿，絲絲扣心弦。
“字寫得不好，重新寫！”老媽怒目圓睜，吼道。我支吾一聲：“憑什么？”語氣里帶著不爽，分明在抵抗。盡管懾于老媽的兇狠，聲音小的像蚊子，但還是被老媽發現了，抬手就是一耳光，我痛得齜牙咧嘴……
這一景象是令我十分難忘的，只源于……
本是周末，十分和諧的一天。老媽忙著她手中的事，對于她來說，今天是一個難得的好日子，不用上班專心自己的家務事。而我，伏案乖乖地寫著作業，實實在在。
例行檢查作業，是吃過晚飯的事。恰巧外面開始下暴雨，炸雷在天空炸響，“轟隆隆”我打了一個哆嗦，正是盛夏，這種雨很常見。
我一個接著一個把作業攤開放至老媽面前，一天的成績展露無遺。老媽也坐下來認真檢查。她從不先看我的正確率，而是先看字體格式以及是否工整美觀，老媽認為態度會和正確率成正比。老媽翻閱了幾下書本，眉頭緊鎖，雙眼怒瞪。我自知不妙，正想找個借口逃避，一聲暴喝就炸在耳邊“字寫得像雞爪子劃得，重新寫！”最后三個字像三個重錘狠狠地敲在心頭，我最怕這三個字，最討厭重新寫，支吾了“憑什么？”那句話，于是出現了開頭那一幕。
被打了一耳光的我，怒氣沖沖，不禁再來一句“憑什么？”。老媽怔住了，這是我第一次與她說如此強硬的話，并且是頭一次公然反抗她。隨后怒火中燒的吼聲充斥著我的.耳廓，我也越來越生氣，奪門而出。
外面的雨已經有些小了，細針般的雨刷在我的臉上，衣服上，手上，不一會兒全身便濕了一半。不敢走遠的我，隨便在一家店門口避雨。起初，我十分得意，在店門外吹起了口哨，漸漸地，由于衣著單薄，不一會兒就打起了寒顫，路過的人用特別的眼光看我，我很尷尬。跑回去吧，沒面子，而且會被罵；不回去了，待在這兒也不是個辦法。經過再而三的思想斗爭，還是決定回去承認錯誤，邁開步子向回走。突然，前邊有一個人跑了過來，手里拿著一件羽絨服，走近了，“哎“，是老媽，老媽緊鎖的眉頭并沒有松開，只是那眼神倒還不怎么兇了，“回去！把衣服穿上！”老媽仍然厲聲喝道。
回到家，兩人都平和地做好了自己的事，她備完了課，我重寫了作業。第二天早上，剛起來，走到媽媽床前，老媽的眼睛似乎黑了一圈，不看不知道，一看嚇了一跳。“哦，她一定一夜沒睡好”走出房間的我心里不停地反思，突然，心弦咯噔一下。“媽媽，對不起。是我不好，我不該讓你生氣的。”
撥動心弦作文4
人世間，看過一路的風景，酸、甜、苦、辣，應有盡有，可最永恒的還是那種無言的幫助，無名的感動……
那是幾年前的一天了吧，可我依然記憶猶新。他不僅使我感動，也使我深刻地體會到了助人為樂精神的可貴。
一個周末，我獨自騎車去學琴，在我準備回家時，卻發現車子的輪胎癟了。我頓時慌了神，不知該如何是好。這時，和我一起學琴的小伙伴們跑了過來找我去踢球。我猶豫不決，因為很擔心自己的車子。可伙伴們硬是拉著我去，還滿不在乎地說：“車子隨時可以修，等踢完球之后再修也不遲，球不能不踢。”經不住誘惑，我便答應了他們，急匆匆地放了車子便跑，以至于連車子也忘記上鎖。
踢了多久，天色漸漸黑了下來，我趕忙跑向我放車的地方。當我走到那里時，才發現車子已經不知去向。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找，卻總也找不到我的車子。這下我可急了，這可怎么辦啊？我可不能走著回家，這里離家太遠了。還有，丟了車子，父母肯定會責怪我。我越想越害怕，干脆就蹲在地上哭了起來。
這時，一位老爺爺走了過來，親切地對我說：“小朋友，你是怎么了？為什么哭啊？”
聽到了別人的安慰，我心中更加難過，哭得更厲害了。
老爺爺摸著我的頭又問，“哦，你是不是丟了車子？“
我聽了，馬上止住了哭聲，著急地問道：“老…爺爺，你…你是怎么知道的？”
“哎呀，真的是你的車子啊，我可總算找到你了。今天下午，我發現有一輛車子倒在這里，而且車胎已破。想想車主人肯定著急，于是我便主動給它修好了。修好后，看到車子沒上鎖，怕它被偷，我就一直在這等車的主人！走，現在就跟我支取車。”
“哦，好吧，謝謝了！”我半信半疑，世上真有這等好事？我跟著老爺爺走了一會兒，來到了一個修車鋪。我的車子果真就在里面！老爺爺把我的車推出來，發現我的車蹬的`點松動，又對我說：“等一下，我幫你再修修。”說完，就蹲在地上給我修了起來。看著他劃滿傷痕的雙手，頭上的汗水……我又愧疚又激動。“好了，車子修好了，快回家吧！要不你的爸爸媽媽就要著急了。”
“嗯……太謝謝你了。爺爺，等我到家后，就給你送錢來！”
“送什么錢啊！又不是什么大修，這只是舉手之勞，不要放在心上，趕緊回家吧，路上騎車要小心！”
這件事，真的讓我非常感動！我不僅感受到了老爺爺的那種善良樸實的人性美，我更真正地體會到了中華民族的傳統美德——-助人為樂。它猶如一絲光明照亮夜行無助的人，猶如一縷溫暖的陽光溫暖孤獨無依的人……
時光流逝，雖然模糊了老爺爺的面容，卻永遠忘不了他那善良真誠的微笑，忘記不了他那助人為樂的精神。
現在想來，還忍不住要大喊一聲：“那一天，我真感動了！”
撥動心弦作文5
春意漸濃，桃花漸次綻開了一樹的云霞，又唱起一出落花飛雨的繽紛。倚一扇老舊的軒窗，看過落花飛雨，看過十幾回花開花落，才發覺許多往事如同淡水青煙，書寫在時間無涯的荒野里。唯有那些刻骨銘心的美好，才會真正留在記憶中，撥動你的心弦。
煙雨朦朧。無需躲避地走在雨幕中，忽然就跌入了幾年前的回憶，似乎也是這樣一場不期而至的雨罷，與母親一同走在田埂上，路邊的青草浸著泥土潮潤潤的芬芳，麥田里的麥子與遠處的`玉米已成排地生長出綠意盎然，彌散在霧蒙蒙的清晨，掩樓臺濕青山。近處的草棵里，點綴著點點嫩黃或天藍的野雛菊，鮮明而不失和諧。艾草獨特的香氣淡淡地籠罩了安寧的村莊，遠處，炊煙裊裊，那秸稈燃燒后所散發出來的氣息，讓人覺得莫名的踏實與溫暖，伸手就握住了那種現世安穩的平凡幸福。
童年的記憶，無需像一把轟轟烈烈的紅玫瑰，那平淡如水的日子亦可以長久地留在記憶中，像一朵野雛菊，在歲月的信箋上，淡淡地香，不經意地撥動你的心弦。
是哪一年的夏天熱烈的狂放，卻忽然潑下了弱水三千。三個女孩在雨中瘋狂地大喊，發泄著心中的陰郁。誰說青春的調色盤只是鮮紅淡綠金黃青藍的明媚？它還可以擁有轉瞬即逝的灰。
她對我說，知道嗎，大黃蜂的身子極不成比例。原本，像那樣的比例是永遠不可能起飛的，可是它飛起來了，因為它想要飛翔。
因為想飛，所以一定會飛起來。人說一生中注定會遇到兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。朋友，就是那個驚艷了時光的人。或許他們無法陪你走完這山長水遠的人生，可是在少年的渡口，他們是渡你的那個人。
寂寞時會想起，誰陪你走過那段明媚而憂傷的年華，誰曾輕輕拂過你心中的琴弦。
夜空中綻放了大朵的艷烈，不知是誰先開始了正月十五夜的第一聲禮炮。欣喜地拉開窗簾，望著那萬家燈盞，殘雪上留著溫暖光芒，輝映著天際的火樹銀花。原來，人人所想要的，不過是這喧囂而又祥和的尋常幸福，如此觸手可及。醉時狂歌醒時笑，白首放歌須縱酒，隨意而自如。
這份歲月靜好的回憶，踮著足尖舞在心田的古琴上，撩撥出一曲溫暖的歲月。
人寂時才發現，封存的記憶是如此的鮮妍明媚，奏出一闋青春的歌。少年時，總是做著一場殘荷秋雨般悠長的夢，這段叫做青春的華年，似江南的春季，紛飛著細密的雨絲。那些人，那些事，都是雨簾后的桃飄李飛，美麗得摸不到，看不清，卻依舊可以觸碰到心底的旋律。待到登上下一艘烏篷船，回首遙望，才發覺芳華盡謝，似水東流，一切都被鎖在那座叫過往的城里，早已寂靜安然。身后，是初夏的滿目繁華。
撥動心弦作文6
“叮叮叮………”下課鈴聲響了起來，大家便蜂擁而至的走出校門，我也一樣趕快收拾書包，與自己的好伙伴結伴而出。突然聽見了一陣叫賣﹕“糖葫蘆、糖葫蘆、賣糖葫蘆哦”的聲音，于是便想起了我小時候的事。
小時候，學校門口賣糖葫蘆的地方總是吸引著我，我嚷著要媽媽給我買。我記得媽媽只給我買過兩次。可是后來就不讓了，她說這不衛生，等山楂上市她就給我做。糖葫蘆的美味誘惑著我。我嚷著，于是掰著手指頭巴望著，巴望著秋天的到來，巴望著市場的攤子擠滿了買山楂的人們。
媽媽從不失信于我。果然，在秋天到來之際，她買了一大包的山楂。我興奮極了，跑出家門，告訴小區的好朋友，讓他們明天到我家來吃糖葫蘆，還不忘自豪的補上一句﹕“這是我媽媽做的。”
媽媽洗好山楂，又用竹簽子將它一個一個的“排起隊來”。我也神經兮兮地夾在里面湊熱鬧。可是，媽媽怕竹簽扎到我的手，總是把我“驅逐出境”。我也只好按照媽媽的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童話書，坐在一邊。不過我的眼睛不斷的往她那里看。
該熬糖了。熬糖是最辛苦的，媽媽拿著鏟子，不斷地鏟動鍋里的白糖，鍋里騰起濃濃的煙，把媽媽熏得眼睛都睜不開了。過了一會，只看見媽媽臉上的汗珠一大滴一大滴往下淌。我可坐不住了，想上去幫幫忙，可媽媽總說﹕“出去玩吧，別在這湊熱鬧。”我到嘴邊的話被擋了回去。沒辦法只能看我的童話書。看著看著，我好想睡著了、、、、、、
當媽媽輕輕地把我從夢中驚醒時，眼前是一大碗的晶瑩的糖葫蘆，鮮紅的.山楂外裹著一層冰糖，我饞的直嘖嘴巴。
第二天，我的朋友應邀請來到我家，大家你一串，我一串，吃得津津有味，我卻在吃的同時，發現媽媽已經在房間里用那雙昨天熬燙傷的手給我打毛衣了。
從那以后，我每年都盼望著秋天的到來，盼望著媽媽做的糖葫蘆、、、、、、
小學畢業的那天，我回到家，打開房門，我愣住了，眼前，又是那熟悉的情景，媽媽又在給我做糖葫蘆了。此時媽媽也聽到我回來了，招呼我說﹕“回來了，天冷了吧，到房里試試那件我剛打好的毛衣，要多穿點衣服，防止受涼。”當這句我不知聽了多少遍的話語再一次進入了我的耳朵時，我心里一顫，默默走進廚房，伸手接過媽媽說中的鏟子，說了一聲﹕“媽，我來。”濃煙中，媽媽撫摸著比她還高的女兒，我凝望著媽媽頭上絲絲白發，眼眶中充滿了淚水、、、、、、
不知不覺走到了學校門口，然后對同學說了一句﹕“喂，有沒有興趣買串糖葫蘆啊！”說完大家互相看了看，不約而同的哈哈大笑。然后走到了那個賣糖葫蘆的攤子、、、、、、
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