一段什么的旅程作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一段什么的旅程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一段什么的旅程作文1

　　當我收到大紅色的考級證書時，我激動萬分。緊緊地攥著，久久也不松開。那一段旅程因堅持而令我難忘。

　　還記得一年級時，媽媽替我報了一個二胡班。當時的我連二胡是干什么的都不知道，糊里糊涂的就接受了。

　　剛開始時，我感覺十分稀奇，每天都堅持練半個小時，每次周六上課的時候總是受到老師的表揚。可后來，時間長了，我就越發的不耐煩，每天能不練就不練。

　　直到有一天，老師給我表演了賽馬。只見他的頭隨著音樂的拍子左右搖晃，一頭又長又卷的頭發也隨著節拍舞蹈了起來。那把二胡在他的手下就像是活的一般，流暢又飽滿的音符，像滔天的江水一般從二湖里滾滾地涌出。我仿佛身處賽馬場，觀看那激烈的比賽。一曲完畢，我仍然呆呆的出神，無法從那激情澎湃的節拍中自拔。直到老師拍了拍我的肩膀，說“好好練吧，不要放棄。”從那以后，我發誓一定要達到老師的水平，一定！

　　以后的每一天，我都十分努力的練習。每當十分疲憊打算放棄的時候，腦海里總會閃現出老師拉賽馬時的情景，是那樣的神采飛揚。頓時又變得精力充沛，仿佛有用不完的力量。

　　隨著級別的增高，曲子的.難度也越來越大，我終于發現了我最大的缺點——音不準。老師告訴我，要多聽歌，多唱，音準就能提高。于是我又苦練音準。白天上課沒時間，晚上寫作業沒時間。最后，我總算決定睡覺前聽歌。

　　多少次聽歌聽到把手機都聽沒電了。第二天早上沒響鬧鐘，遲到了；多少次聽著聽著就睡著了，半夜醒的時候，歌仍然放著……就這樣，我的音準開始一點一點緩慢地提高。

　　六年級的暑假，我去考級，過程十分順利。

　　十級的證書發下來后，我不禁熱淚盈眶。這一段艱難的旅程，我總算是堅持了下來。但是，我知道，這個證書不過是生命漫長的旅程中的一個驛站，我不能休息太久，后面還有很長的一段旅程等著我去堅持，去奮斗。

一段什么的旅程作文2

　　執一盞茶，沉思凝神，書中自有瀚墨留芳。拂歌塵散，風過無痕，回望旅程。

　　——題記

　　回望，見蘇軾人生如夢。

　　十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。你遣官回鄉，心中九曲回腸。不知是物是人非還是世態炎涼，道不盡的蕭聲嗚咽，沐不完的舉目遙望，但你仍能“人生如夢，一樽還酹江月。”你感慨赤壁之戰的輝煌，感慨三國人物的.英姿颯爽，即使你有時“相顧無言，惟有淚千行。”但清風紗帳，你仍用詩寫出心的篇章，令我自嘆不如。

　　回望，見李白一身清芳。

　　窗子鎖不住的月光透過寒窗，你見得落花遍地，夜沉沉，月如水，蹣跚著夜的影子，深深切切的思愁，捻斷幾分情愁，綿綿心，柔柔意，心傷傷，淚滴如珠，濺落一地相思雨。你浪漫，也不缺少豁達，你向往自由，也不將心隨意安放，你在多少青房瓦礫下描繪輕舞霓裳，又在多少細雨飄絲時描繪情懷依依？又在多少醉香綢繆時描繪那柔美芳華？回望，你一身清芳，令我思緒縈繞。

　　回望，見杜甫坎坷人生。

　　萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。山河雖在，可戰火連天，哀聲不斷。你回想，回想也許，自己已成為命運的囚徒，你決心拋下妻女獨赴都城，也許，你早已料到，自己還未趕到就被俘去，秋月如鉤，將戰火中的京城照得慘白。也許你，再也揮不動那江山易主的御筆，無言，與唐共東流。回望你，你憂國傷時，命運不濟，令我不禁欲語反休。

　　回望，見柳永放蕩人生。

　　今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。你并非非淡泊名利，只是欽定的一句，你永遠遠離了繁華，是幸，還是不幸？放浪形骸，狂歌醉飲，是否是真正的你？是誰身披婉約的背影，在宋詞的時光河流里，泅渡，泅渡，一去不回頭。世相迷離，你是那灑脫令人生妒。

　　回望，回望，那書中的翰墨留芳，花事起伏，舉目遙望，那書中之旅沐盡那情懷依依，思緒縈繞。再度回望……