念師恩作文

時間：2023-08-11 11:15:44 好文我要投稿

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念師恩作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的念師恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

念師恩作文

念師恩作文1

　　我有兩位老師，她們都很和藹。

　　我們就先說一說和藹的劉老師吧！她是我的語文老師，也是我的班主任。

　　平時她對我們非常嚴厲，在學習上不允許我們有絲毫的馬虎。記得有一次聽寫生字，有一個字我因馬虎多寫了一點，便被老師的“火眼金睛”給發現了，并對我的馬虎行為狠狠的批了一頓，至今想起來，還讓我記憶猶新。但是如果有哪位同學身體不舒服了，她像換了一個人似的，便會問寒問暖，好像每位同學都是她的孩子似的。記得有一回開家長會，正好劉老師孩子的`學校也召開家長會，劉老師毫不猶豫的留了下來，只是給她的朋友說，去幫我開家長會吧！

　　我們再說一說第二位和藹的老師——李老師吧！她是我們的數學老師，也是我們班的副班主任。她總是擔心我們聽不明白，課堂上講課特別細，一旦發現有同學跑了神，就會及時提醒他注意聽講。課下，如果有同學有疑問，她就會耐心講解，從來沒有因此而批評我們。記得有一次，我們班有一道難題，總是做不對，李老師便換著辦法講，直到我們聽懂，聽明白為止。

　　她平時處處為我們著想，希望我們多掌握知識，又擔心我們負擔過重。平時她總把作業留的非常少，因為她想讓我們回家后多看一些課外書。

　　這兩位老師給我們知識，教我們做人，我要在這里對你們說聲：“謝謝您，我的好老師！”

念師恩作文2

　　曹老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼神柔中帶剛，上課時指向哪里，那一角表現就會特好，這一招比電動開關都靈哦。曹老師留著彎月亮似的劉海，溫柔地貼在額前。她長著一張親切的臉，不管是批評人的時候還是贊賞微笑的時候都會漾出兩個圓圓的.、深深的小酒窩。批評人的時候，酒窩里盛滿了鼓勵和鞭策，好像在說：“機靈的小家伙，下次可不能再犯同樣的錯誤嘍！”而表揚人的時候，那酒窩里盛滿的就是對同學們的肯定和疼愛，好像在說：“要繼續保持噢，加油！可不能驕傲呀！”她身材窈窕，走路起來昂首挺胸，充滿活力和激情，這種向上的精神感染著我們班的每一名同學。

　　曹老師不僅教書育人，還在生活上關心著我們。有的小朋友不好好吃飯，為了讓他們多吃點飯，曹老師任命了“小小監督員”，還把家里好吃的食物帶來，“誰把飯吃完了，就可以吃曹老師的好東西”，在老師的“計謀”下同學們吃完了自己碗里的飯菜，當然還嘗到了老師的美味。

　　曹老師心靈手巧，魔方玩得很棒，六面轉成一色，只需短短的幾分鐘。在她的帶領下，全班刮起了玩魔方的“盛行風”，同學們學會了玩一面、兩面……甚至六面。

　　曹老師是傳授我知識的恩師，像我親愛的媽媽，更像我親密的小伙伴……

念師恩作文3

　　雄鷹展翅，白云飄飛，那是藍天對大自然的感恩；

　　大海壯闊，小溪優雅，那是河流對大自然的感恩；

　　稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩。

　　春華秋實，桃李芬芳，我們同樣應該對歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩，對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們感恩！

　　你情牽民族振興，情系萬千學子，踏著清霜，又向學校走去。

　　依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。

　　師恩難忘，感念師恩的情緒在九月的'天空下掀起波瀾……

　　我們應該學會感念師恩，老師為了我們，付出了許多......

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。這一路走來，情牽了老師的諄諄教誨、切切關愛，那是記憶中最崇高的敬意。

　　所以，我們應該感念師恩，感念這些年來傳授給我們知識的人—————老師！！！

　　感念師恩！！！！！！！

念師恩作文4

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　黃老師，我已經是一位五年級的小學生了。現在差不多也有一年沒有見面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛的小女孩呢？您最近還好嗎？身體是否健康？

　　。您用優美的年輪，編成一冊散發油墨清香的日歷。您隨年逾古稀，卻是一片赤誠，在深夜的寂靜里，還記錄著您為我們批改作業。在教室的黑板，還留有您的一字，一符。您是不滅的火種，點燃學子心中的'理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。您就像幾何中的箭頭，簡單卻明了，為我們指引人生的方向，讓我們這些迷茫的未知數X，明確了道路。如果說我們是航行于茫茫大海的船只，那么您就是燈塔，無論下雨還是晴天，總在那兒閃爍點點的光。指引我們方向，給予我們希望。潺潺之溪，流淌著您溫柔的教誨；浩瀚夜空閃爍著您無私的辛勤。

　　記得有一次，我有道題不懂做，我只好下定決心去辦公室問問老師。我在辦公室門口時，喊了一聲“報告”，并敬禮。“進了！”老師喊道。當我問您這道題時，我開始緊張了，因為我害怕被您罵“這些題目，上課都講過了！”可我錯了，老師親切可藹地為我分析題目。講解完后，您還出一兩道題相似的題目給我做。

　　老師，您就是我的母親，我永遠不會忘記！

念師恩作文5

　　人世間的情意真的好奇妙，我想情誼或許就是一一味神藥，有時一份情可以改變一個人的極限，甚至改變一個人的性格，在我看來老師就是那味神藥的提煉者。我想我是最幸運的，因為在我身邊我就遇見了這么一位好老師。

　　記得在開學的第一天我努力的想改變自己的形象，可第二天我便又情不自禁回到原來狀態，那天第三節是社會課，老師提了個問題雖然簡單，但我卻不敢舉手，也不知道怎么了一直在矛盾，在班里我還只是一個不起眼的，而且又坐在里邊。沒想到的是老師居然叫了我，我站了起來不由得一怔，我戰戰兢兢的將自己的答案講了出去，老師重復了我的答案說：“不錯的呀！以后多多舉手，坐下吧。”我笑了笑，坐下了，心里還怦怦直跳。此后我也能舉手了，雖不算多但也算進步吧，那都要感謝老師的.鼓勵。

　　我還記得在考試前我突然發現自己的有些題還沒完全會，一節課下課后我立刻跑去問老師，剛要邁出大門的老師停了下來細心地為我講解，我占用了他一個下課的時間，他說下節有課，讓我有不會的中午到辦公室再教我我還記得他是跑著出去的，心里不由的泛起一整感激。最后的那場考試那題真的答對了，名次也還好。

　　雖然我與老師很少接觸，但是每一節課他都能講的聲情并茂，我們的老師并不偉大，但他給我們學生體會到的卻是濃濃的情誼。

　　雖然現在我并沒有收獲什么，但能讓我改變的藥我已服下，師恩我永遠不會忘，我想終有一天我會收獲改變謝謝我所敬愛的老師，希望您也能收獲那份師生之情。

念師恩作文6

敬愛的老師：

　　你好!

　　花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感謝藍天，因為藍天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動物都知道感恩。當然，我也知道。

　　一張桌子，幾只筆，幾本書，一把凳子您在這里坐過多少次，批過多少作業，改過多少試卷。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領悟了。我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題，分析一次又一次的試卷。

　　您對我們無私的'奉獻，是多么偉大啊!是您用知識的甘露，澆開我們的理想之花……自從踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一個坎坷，無不伴隨著您悉心的教導和耐心的幫助。回想起您說過的每一句話，無不讓我感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁，春夏秋冬，您灑下了心血點點，我們的心靈也在您堅定的眼睛中，找到了知識和理想的天空!

　　您的汗水不是白滴的，您的辛苦不是白費的!我一定不會辜負您的期望，我會成為一個對祖國社會有用的人!

　　您的學生：吳xx

　　20xx年9月25日

念師恩作文7

　　花開了，花謝了，春去了，春又來了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師的芳容黯然憔悴。

　　對于老師，我一直嘗試著探索著，為什么在那忐忑不安下還有一種心平氣和。為什么在蠢蠢欲動之下還有一種忍耐。對于老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然，每次都在單調而無聊的粉筆摩擦聲中上課，但是這黑板上的字是老師畢生所學的結晶，精華。我們用心靈去領悟出這種結晶和精華。

　　一張講臺，幾只筆，幾本書，一把凳子，您在這里坐過多少次，批過多少作業，改過多少作文。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領悟了。我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題，分析一次又一次的試卷。

　　您曾經說過，一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們許多許多的道理，教會了我們許多許多的知識，在這種觸動下，我學會了感恩。

　　有一次，我們班同學俞科添的`手不幸骨折了，捆著繃帶來上學，老師您特地地為他找了個好座位，并安排幾個同學照顧一下他，而且還叫同學們不要碰他的傷手。老師那關切的眼神，讓我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。

　　老師有一種笑，寬容的笑，慈祥的笑。老師有一種愛，鼓勵的愛，安慰。老師的笑如母愛一般地溫暖著我的心。老師，我愛您！

念師恩作文8

　　感謝恩師，帶領我們遨游知識的海洋;感謝恩師，帶領我們探索遠古的文明;感謝恩師，帶領我們發現迷宮的奧秘。在教師節到來之際，我想對您說：“祝您節日快樂，幸福安康！”

　　回憶過去幾年，您都以自己的知識和人格力量來培育著學生。既傳授學生知識，又教會他們做人的道理;用愛心的音符演奏著人生美麗的樂章;用自己的`靈魂鑄造了學生的人格。

　　還記得，在課堂上，雪白的粉筆隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚，摩擦著黑板。敬愛的老師一個瀟灑轉身，星星點點的粉筆氣息在空中彌漫。晨曦透過玻璃，傾瀉在老師的頭發上。霎時，老師就像塵封已久卻又發出光輝的雕像，眼神里穿越古老文明，堅毅而又溫和，就像秋葉在風中盤旋，伴著有力的舞曲，教室里頓時溫暖起來。

　　老師，是您教會了我們如何學會堅強，教會了我們如何忠誠地對待人，教會了我們如何珍惜生命，愛護自己……您是大海上一艘載滿知識的船只，載著我們漂過無邊無際的大海，到達成功的彼岸，您是沙漠上的一片甘泉，給我們帶來重生的希望;您是黑暗中的一盞明燈，照亮前方的道路……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“天底下最辛勤的園丁”這些都是對老師的贊頌，贊美您們用語言傳播種子，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！

念師恩作文9

　　現在我從低年級升到了中高年級，想想在我成長這2年以來，我從一個什么也不懂的小娃娃開始，現在我已經懂得很多道理、學到了許多知識，這與老師的辛勤教導是密不可分的。

　　記得第一次寫作文，我寫得不是太好，老師卻故意說我寫得好，還讓我到講臺上朗讀，這給我很大的信心。從這以后，我一想到老師說的話，就鼓起勇氣把自己想到的話寫下來，然后讓媽媽幫我修改一下，我再抄一遍就可以了。上學期我還得過“習作獎”呢！謝謝老師。

　　在我學習當中，老師經常用短信聯系媽媽，比如，今年秋天開學第一次寫作業，我寫的很不認真，老師就毫不留情的給媽媽發了短信，說:作業寫得極不認真，希望家長督促一下。但是我的暑假作業寫得不錯，您就讓家長表揚一下。我在學校的.一舉一動無論是好是壞，您都能及時告訴媽媽和我，讓我在成長的路上不斷前進，謝謝您。

　　今年9月10日是第26個教師節，在教師節來臨之際，我誠心誠意地對您說：“老師，我感謝您為我所做的一切。祝您節日快樂、工作順利！我會永遠做您的好學生。”

念師恩作文10

　　對于老師這個名詞，我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節到來的這陣和煦的風，

　　讓我們對他們致予最衷心的感謝。

　　――題記

　　感謝您，老師――

　　您如春天的細雨，

　　灌溉了花兒，亦灌溉了大地，

　　也默默地滋潤了我那心靈的干燥。

　　而我在這迷人的細雨中，懂得了什么叫無私。

　　感謝您，老師――

　　您如夏日的和風，

　　帶來了干爽，也帶來了涼意，

　　也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。

　　而我在這舒適的和風中，懂得了什么叫仁愛。

　　感謝你，老師――

　　您如秋天的落葉，

　　燃燒了自己，卻溫暖了別人，

　　也靜靜地融化了我那心靈的冰封。

　　而我在這可愛的落葉中，知道了什么叫博大。

　　感謝您，老師――

　　您如嚴冬的寒風，

　　帶來了嚴寒，也帶來了磨練，

　　也重重地打碎了我那心靈的脆弱。

　　而我在溫和的寒風中，懂得了什么叫善良。

　　感謝您，我的老師。

　　您是我們人生道路的引路人，給予了我最明亮的`燈光。

　　您是我們人生道路的導航員，給予了我最可靠的方向。

　　是您，給了我們一雙最堅硬的翅膀，

　　讓我們在知識的天空中翱翔四海；

　　是您，給了我們一對最有力的雙腿，

　　讓我們在人生的征途上馳騁八方

　　……

　　老師，所以對您，我們無限感謝！

念師恩作文11

　　雖然時間流逝很快，雖然我們在慢慢長大，但是師恩是永遠不會被時間沖刷。

　　楊鶴老師，我的班主任，她很年輕，在死氣沉沉的課堂里，每天都給我們帶來不一樣的青春活力。但是這青春活力背后還有許多辛酸，她有一個5歲的女兒，很可愛，但她身為老師，必須在同學們來之前到班級，在同學們放學之后回家。每天與自己孩子相處的`時間還不及與我們在一起的時間多，每每回到家只能看到孩子的睡容，她為我們舍棄了與家人在一起的時間。

　　老師是一個自尊心很強，什么都要做到最好近乎完美，可是卻帶了我們這一個不盡人意的班級。因為我們淘氣，老師挨了不少罵，卻不會責備我們，有一天班里兩個同學被選上了參加黑龍江省漢字拼寫大賽，主任來報喜的時候，老師特別激動，說了很多鼓勵我們的話，突然她就哭了，斷斷續續的又哭又說，我們感到很難過，因為老師一直很堅強沒哭過，突然哭了我們有點不知所措，知道老師為我們挨了不少罵，也替她委屈。

　　老師教給我們很多，她直率的性格教會我們做事不推脫，她堅強的品質教會我們失敗不放棄，哪怕沒人認可，我們依舊做自己，我們相信樂觀堅強的人，人生之路都不會乏味，我們堅信九班會更好！

　　祝您健康快樂幸福平安，永遠年輕漂亮。

念師恩作文12

　　她，中等身材，一頭烏黑的長發自然地垂落在肩上，兩彎柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，有兩瓣紅潤的嘴唇。她就是我二年級時的班主任——顏老師。

　　在我的印象中，顏老師十分善解人意。雖然說她是我的`老師，但是我更覺得她是一位大姐姐，好朋友。

　　記得有一次，我的考試成績退步得很厲害。當老師宣布我的成績時我呆住了，全班同學的目光也齊刷刷地對著我。我突然覺得臉火辣辣的，心里很難受，有很想哭的念頭。下課后，只有我呆呆地坐在座位上，望著試卷，苦著臉。這時，顏老師仿佛看透了我的心思，她走到我旁邊，說：“寶琳，我們去花園聊會兒天吧！”說完，輕輕摟住我的肩，走到花園走廊坐下。

　　接著，老師慈祥地望著我，說：“你是個好孩子，這次考試成績退步那么大我也十分驚訝，我想你也是有原因的。無論怎樣我也不責怪你。一次失敗算什么，愛迪生發明燈泡屢次失敗，每次試驗都意味著他可能失去生命，而他卻堅持下來，最后獲得了成功。‘失敗乃成功之母。’希望你下次取得好成績！”老師溫暖的話語感動了我，也鼓勵著我。我從此上課專心致志，作業一絲不茍，終于在第二次考試中取得好成績。

　　人們都說，老師是園丁，嘔心瀝血，只為培養出祖國的花朵；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人；老師是導航燈，給人指引正確方向。顏老師，我想向您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”

念師恩作文13

　　雖然這學期我們的老師都換了，那總比沒老師好吧，老師會教學，而我們是學老師教的東西,我會慢慢的適應她們。

　　我們的語文老師——洪老師，她教我們很多知識，讓我們明白很多的東西。

　　老師說要是考100分的話，老師就會有小獎品給我們，如果考很差的`話，老師會讓你的作業比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師——洪老師。

　　我們的數學老師——孫老師，她教大家數學知識，讓我們明白一些東東。

　　數學老師換了，規律不一樣了。但是長相不錯。如果你沒交作業，你會被罰的很慘的哦!

　　我們的英語老師——鄭老師，她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的人進行懲罰，但不知道她是怎么罰的。

　　這就是最重要的三科，分別是語文、數學、英語。

　　感謝老師教會我們很多的知識，讓我學會了很多的東西，老師您辛苦了!

　　我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數學、英語。

　　在這里我就總結一下，以前的老師都很幽默、還很會開玩笑，讓大家開心、快樂，而且還能學到知識。

　　我是多么想念以前的老師啊!

念師恩作文14

　　從幼兒園開始，我就認識了一個特殊的人-------老師。

　　老師，是我們成長道路上一個不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己，照亮著我們前行的道路；他是一架梯子，任我們順著肩膀爬上去，去摘取那勝利的果實；他是一根粉筆，慢慢地磨損自己，卻給我們留下豐富的知識。我們在天空自由飛翔，是老師給予我們知識的翅膀；我們在夜空快樂地航行，是老師為我們點亮道德的引航燈。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋養它成長；紅花感恩綠葉，因為綠葉讓它更加艷麗，小鳥感恩長空，因為天空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為讓它高聳；我感恩我的`老師，因為老師引領我成長。

　　以前，我是一個不愛閱讀的學生，一拿起課外書就會頭疼。為了應付家長，我每次都只是草草地翻看著書中的精美的插圖，趁家長一不注意便隨手丟在一旁。可自從四年級新的班主任林老師來了，我就變了。我變成了一個比以前愛閱讀的學生。林老師曾語重心長地對我們說：“課外閱讀在語文學習中是很重要的，方法在課內，營養在課外。書籍才是人類進步的階梯。”回想林老師上課講得那么有條理，那么繪聲繪色，那么投入，我是多么羨慕多么自豪啊。有這么一位好老師當我的班主任，我一定要更廣泛地閱讀，做到林老師要求的讀書要不間斷，要興致勃勃，要有恒心有毅力。