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小兵的作文

時間:2023-08-10 18:29:45 好文 我要投稿

小兵的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小兵的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小兵的作文

  小兵的作文 篇1

  今天,我們五年級同學坐著大巴車,伴隨著蒙蒙細雨,前往西湖區少年軍校。一路上,大家興高采烈地討論著軍校里的訓練場,餐廳,住宿,澡堂,影院等地方······在不知不覺之中,我們來到了少年軍校。

  當大巴車的車門一打開,同學們如同一只只歡快的小鳥,從車上‘‘飛’’了下來。隨著時間的推移,我們了解了軍校的設備,教官,進餐方面的知識。我們來到女生宿舍,進了宿舍,我們邊整理衣物,邊與其他同學聊天。我們將床單鋪在軍床上,隨意的擺在另一個同學的床單上,我們把被子從袋子里扯出來,隨意弄成一個形狀,擺在床單的某一個角落里,書包,行李箱,袋子,臉盆放在床底的某一處地方,無論怎么看,都感覺很不清爽,干凈,顯得十分臟亂。

  后來,教官來查房了,我們一個個就像老鼠見到了貓一樣,尖叫聲一浪高過一浪,教官看了看我們的宿舍,做了個很不滿意的'表情,再細心的教我們如何整理床單和被子,先將墊被鋪平,皺起來的地方用手撫平,再鋪上床單,把多余的部分折進去,最后再將床單的皺處撫平,床單就整理好了。將被子疊成豆腐塊也很簡單。先將被子鋪起來,然后把被子分成三等分,互相對折,成了一個長條,再將長條分為三等分,兩邊對折,中間留出一段空隙,把兩邊要對折的地方拱起來,對折,另外一邊也一樣,中間的空隙用手劃幾下,再對折,一個豆腐塊就出現了。

  行李箱和衛生用品的整理方法更簡單,把牙刷,等洗漱用品放入臉盆,再把毛巾遮擋住臉盆的一半就可以了,行李箱和拖鞋只要放在床底下的某個角落就可以了。我們仔細地看著教官的一舉一動,收獲滿滿。

  今天,我不僅體驗到了軍人們的吃苦耐勞,也知道了以后面對困難應該怎么做,怎么面對了。

  小兵的作文 篇2

  到了軍訓的最后一天,我們好多同學都很高興,因為他們可以離開這個“魔鬼屋”了;不過有些同學還是留戀這個地方,留戀自己一個人睡覺,留戀嚴峻的教官,留戀炎熱的訓練場,留戀這里所有的東西。

  這一天,我們拿出了最佳狀態。因為這是最后一天,我們要精神抖擻,給教官炫耀一下我們的成果;還有就是要會操,我們要打起精神來,這兩天的成果就在這幾分鐘決定。

  時光如箭,已經到了會操的'時候了。我們到位了,先看了前幾個班的表演,他們有很多缺點,比如說:向右看齊時腳步太輕了,有的注意力沒集中,還有的四面轉時方向轉錯了……我想:這些動作我們都可以克服,想到這,心里暗暗自喜,“哈哈,這么簡單的動作做錯,太不應該了。”快到我們了,我的心跳突然加速,好像在開跑車,在亂撞,想到:要是做不好該怎么辦呀,要是我做錯,班級會不會因我而扣分,老師和同學會不會罵我,想到這我想打退堂鼓。可后來我想到:做事要有始有終,既然來了,就好好表演。我深吸了一口氣,準備迎接“戰斗”。

  到我們了,我們先把學的東西全都嶄露出來 ,其中最驚心動魄的就數報數了,這么簡單的動作在訓練場都會,為什么在這就不會了呢?幸虧胡藝云反應機靈,要不然這報數的分數就遠離了,其中最有進步的就數唱軍歌,本來我們唱的很亂,現在都很齊,聲音嘹亮,感覺震耳欲聾。我都為我們班捏了一把汗。

  會操結束后,我感覺我們肯定是第一,因為我們的隊形和別的班不一樣,與眾不同,別出心裁。當報到我們班是優勝班時,我感覺會操不是那么難,只要不緊張就行。同時我也歡呼躍雀,臉上露出勝利的笑容。

  小兵的作文 篇3

  4月26日 星期六 多云 開心

  呀!好緊張啊!再過10分鐘就要進行數學期中考試了,抓緊時間再復習一會!俗話說:“臨陣磨槍,不快也光。”加油!我要好好復習,取得好成績,拿到獎勵!

  發卷子,寫名字中……冷靜,冷靜,李欣蕊,現在是考驗你心理素質的時候了!先從計算題開始寫吧!之后是填空題,心里平靜些了,最后進入應用題……很快,我的數學卷子答完了。

  我發現考試就像與敵人打仗一樣,因為要從簡單的題目開始做,也就是打小兵,如果小兵逃了一個(說明粗心大意做錯了一道題),他就會稟告將軍,將軍們(指填空題、判斷題、選擇題)就會全力來攻打你,全方面為難你,如果你一直和將軍僵持不下的話(說明你做對了一部分題但也錯了一些題),將軍們就會求助大臣,請大臣出主意,大臣(就是簡算題和列式計算題)就會用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計”等計策來對付你,如果最終通過努力,你把大臣打敗了,你就有機會把大王捉住!當然大王的名字可不光是好聽的,大王會立馬使用“無中生有”計來迷惑你(就是應用題多給你個沒有用的`數據,讓你上鉤),如果你被王所迷惑,那你可能就只能勉強闖關成功,可是分數并不高!對了,戰斗完了可要認真檢查呦,如果抓住一個小兵也是小小的勝利呦!(檢查完后,上交考卷……)

  哈哈,考得應該不錯吧,會得多少分呢?自己會對考試分數滿意嗎?老師會對我的分數滿意嗎?家長會對我的分數滿意嗎?如果滿意的話,我要向他們提出什么要求呢?不想了,反正考完了,一身輕松!

  小兵的作文 篇4

  暑假里,我看了一部很感人、驚險刺激、富有愛國主義情節的電視劇《小兵張嘎》 。每天晚上八時十分,我都會準時守在電視機旁,目不轉睛地盯住銀屏,和片中的主人公嘎子一起經歷那些有驚無險、英勇抗日的過程。

  這部片子說的是一九三七年抗日戰爭時期,嘎子和他的小伙伴們不畏艱苦,機智勇敢地對抗日本的故事。故事一開始,就是可惡的日本鬼子耀武揚威地打進嘎子所在的鬼不靈村莊搜捕八路軍聯絡員老鐘叔,他們把全村人趕到一起,抓住嘎子的奶奶,用刺刀威逼她說出八路軍聯絡員藏在哪兒,老奶奶死也不說。正當日本龜田隊長舉起刺刀正準備刺向老奶奶時,老鐘叔沖出來保護奶奶,可是滅絕人性的日本人不僅抓走了老鐘叔,還把老奶奶活活砍死。從此以后,嘎子更加痛恨日本鬼子,他發誓要為奶奶報仇,要把日本鬼子趕出中國。后來他果真參加了八路軍,成為了一名光榮的小八路軍戰士,后來的故事就圍繞嘎子在偷聽到日本鬼子派出了假聯絡員打入八路軍內部的事件,嘎子和他的小伙伴胖墩、英子、樂樂等一次又一次與假聯絡員周旋,一次又一次打入日本鬼子駐地,吃盡了苦頭,最終救出了真聯絡員,將情報按時送達,得到了八路軍首長的.表揚,為八路軍一舉殲 滅日本侵略者立下了汗馬功勞。嘎子他雖然不識字,但他特別機靈,喜歡幫助別人,把危險總是留給自己,他與日本鬼子周旋毫不懼怕。用他的聰明才智捉弄日本軍官齋騰、龜田隊長,他們常常被捉弄得大驚失色,聞風喪膽,我常常情不自禁地為他捏一把汗,又為他的機智勇敢大聲叫好。

  嘎子你是好樣的,你是一個真正的愛國小英雄,你為抗日勝利不顧自己生命安危,英勇作戰,我一定要向你學習,學習你的這種英勇無畏、樂于助人的精神。

  小兵的作文 篇5

  一提到,小嘎子。想必大家對他一定不陌生。小嘎子是出生牛犢不怕虎的英雄。

  小嘎子出生貧窮卻異常堅強。在戰爭中,他與奶奶相依為命。在一次,日軍掃蕩時,奶奶不幸被害。年幼的嘎子無法報仇,便參加了八路軍。度過了許多春秋,小嘎子將悲傷化為動力。有一次,嘎子屁股上被打了一槍,痛不欲生。他沒有直接喊疼,而是依然追趕著敵人。

  嘎子不屈不撓的精神在本部影片中處處體現。在他參加八路軍后,有許多痛苦,隨之而來。被人追趕,被人用棍子毆打想強行逼問出情報……可他從沒有想放棄過,依舊幫助八路軍打鬼子。我們遇到困難時,不能放棄,要勇于向前進,把一個個“紙老虎”打倒。

  嘎子的機智勇敢是大家都認同的.。一天夜里,嘎子被日軍抓到碉堡里,他想逃出去,于是就想了個辦法,放火燒掉碉堡,自己趁鬼子亂哄哄的時候逃出了碉堡。我每次回家,都要將家里的每個房間,檢查一遍,確定沒有陌生人,才敢做作業。有了嘎子的榜樣,我要向他學習!

  嘎子熱愛祖國。如果他不愛國

  嘎子的童年生活是在炮聲彈雨中度過的。沒有我們現在的美味的零食,沒有精致的玩具,沒有豐富的糧食,也沒有漂亮的衣服穿……生活沒有我們富裕,但也培養出了許多像嘎子一樣的愛國人士。

  再看看我們。有些人不帶紅領巾,有些人還在紅領巾上涂涂畫畫,而有些人帶紅領巾是為了不扣分。紅領巾是革命先輩用鮮血染成的,所以,要愛護它,珍惜它。不帶紅領巾是一方面,而還有一方面是不熱愛學習。中國的繁榮,也是靠先輩的智慧。沒有智慧,嘎子就無法靠這些小聰明救自己,打些鬼子。當然,不讀書,就沒智慧。為了讓中華,不再走以前的道路,而努力學習,為建設中華,出一份力!

  小兵的作文 篇6

  誰不曾擁有美麗的夢想?誰不曾擁有歡樂的童年?當你坐在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了《小兵張嘎》這部電影后,我的`心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子那熱愛祖國、不屈不撓的精神深深感動了,我對他充滿了敬佩。

  一提起小兵張嘎,大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神深受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活,他很小就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜,用一只假槍就把敵人的首領捉了回去,為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機智、勇敢、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神深深地感動了我。

  看完電影,我思緒萬千,也想到了自己,嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人,拿自己和他一比,真是天差地別,我顯得是那么渺小,真是慚愧極了。

  我們現在的生活條件好多了,可以坐在寬敞明亮的教室里學習,老師、父母對我們關懷備至,我們有什么理由不奮發向上呢?而我們又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅會在殘酷的戰爭年代,同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子一樣,勇于挑戰困難和挫折,不斷努力,才能使自己的夢想成為現實!

  小兵的作文 篇7

  我是一個小書蟲,常常喜歡一些描寫戰爭的書,這次讓我認識了一個機智、勇敢和調皮的小男孩——張嘎。

  張嘎5歲那年他媽得病去逝了,8歲那年爸爸被日本鬼子打死了,都靠他70歲的老奶那把他辛辛苦苦地養大,張嘎十分孝敬奶奶,不幸的是奶奶也被日本鬼子打死了。此刻的張嘎已成了一個孤兒,幸運的是,他被八路軍收留了。而我們呢,生活在幸福和平的年代,在家里有爸爸媽媽的寵愛,學校里有老師的關心,和張嘎相比我們簡直泡在蜜罐里。

  張嘎是那么勇敢,面對那一個個日本鬼子,他面不改色,沉著冷靜;他又是那么機智。一次,兩個鬼子要去八路軍的踞點,可他把卻把他媽攔住,對屋里的八路軍說:“奶奶,有兩位老總要上咱們家!”他用一種特殊的方式來傳遞消息,使八路軍化險為夷,他一次一次出色的完成任務,終于成為了一名真正的偵察員,讓我佩服得五體投地。

  小嘎子也是一個調皮,而又充滿了童年樂趣的孩子,當大黑墩子在燒火時,他用草團成蛋,塞進煙筒,不一會兒,濃煙滾滾,大黑墩嗆得涕淚齊流,喀喀地咳個不住。看到這里,我忍不住哈哈大笑起來,原來他們也會在苦中找到童年的樂趣。

  張嘎是個多么勇敢機智的人,我要把他作為榜樣,孝敬長輩,尊敬師長、關愛同學,好好學習,做一名優秀的.少先隊員。

  評:作者用平實簡潔的語言,再現了經典名著《小兵張嘎》的精彩情節,讓讀者看到了一個機智勇敢的小英雄;同時,能將閱讀感受與生活實際相結合,不但讓人感受到了幸福生活的來之不易,而且能與人分享自己的閱讀樂趣。

  小兵的作文 篇8

  《小兵張嘎》這本書講的是一個小英雄。我相信很多一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

  張嘎的童年與我們的童年是一樣的,大家的童年都是充滿了快樂與歡笑,張嘎的微笑是因為某次戰斗勝利,而我們的微笑并不是因為某次戰斗勝利啊!特別是書的第十八章,更清晰生動地表現出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋,說自己要抽煙,“紅眼兒”才不把他當成回事,把一根抽過的煙頭給他,“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進“太君”的.口袋里,弄得自己差點被肥田一郎吊梁燒死。你說張嘎可愛不?

  細細品讀此書,徐光耀爺爺讓我第一次了解了中國抗日戰爭的這段歷史,仿佛讓我聽到了八路軍戰士鏗鏘有力的步伐,看到了正義與邪惡較量的動人場面,看到了一個個栩栩如生的抗日英雄與他們所做的可歌可泣的英雄事跡。我深切地知道了我們和平和幸福的來之不易,這一切都是八路軍與老百姓的鮮血和生命換來的。品讀此書,我的愛國熱情油然而生。我暗暗地下定決心,一定要好好學習科學文化知識,從小立志成才,為祖國作出更多的貢獻。

  小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念,他的性格和精神值得我們學習。

  小兵的作文 篇9

  嘎子渾身充滿“嘎”氣。他用棗樹上的硬刺扎破“敵人”的自行車胎,用木頭槍去繳“敵人”的真槍,可是沒想到這個“敵人”,正是他最佩服的偵察英雄羅金保。

  嘎子機智聰明,非常勇敢。他帶領兒童團的小伙伴們,與日本鬼子斗智斗勇,立下了赫赫戰功。在一次戰斗中,為了吸引敵人的注意力,他將一串鞭炮系在狗的尾巴上,鬧得雞飛狗跳,讓敵人誤以為是槍聲,從而分散了敵人的兵力。還有一次,為了把敵人引到埋伏區,嘎子帶著雞蛋去哄騙日本鬼子,使日本鬼子上當,八路軍迅速地把日本鬼子打敗了。看到這里,我多么希望自己能向嘎子一樣勇敢。想想自己上課時,總是舉手發言少,其實就是怕回答錯。好不容易發言了,我說話聲音還會小得像蚊子哼哼一樣,跟嘎子比起來,我實在是太慚愧了。向嘎子學習,我一定要改正這些不好的習慣。

  嘎子和我的年齡差不多,他都去參加了八路軍,打鬼子了,而我卻過著“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”生活,就像養在溫室里的花朵,外表美麗,卻不經風雨。我一定要向嘎子哥哥學習,做一個膽大自信、勇敢堅強的少先隊員,讓脖子上的紅領巾更鮮艷,更美麗。

  從這本書中,我也看到了日本鬼子的兇殘,他們橫行霸道,殺害了多少無辜的老百姓啊!這些鬼子真是太可恨了!我們少年兒童不能忘記這些慘痛的`歷史,牢記國恥,奮發圖強!

  讀完這本書,讓我對老師們經常說的“正是無數革命先烈們拋頭顱、灑熱血,換來了我們今天的幸福生活”這句話,有了更深刻的理解。今天的我們,是多么的幸福快樂,我們應該更加珍惜現在的美好生活,更加熱愛我們的祖國。

  讓我們好好學習,努力成為祖國的棟梁,把我們的祖國建設得更強大,讓日本人見到我們不敢動壞腦筋!

  小兵的作文 篇10

  12月3日 星期五晴

  今天同往常一樣,在6:30準時吹響了口哨。可是時間在今天好像為我們停了大半會兒,讓我把頭發給梳好了,整整齊齊地出了營房。

  大家伙兒都知道今天是什么日子,今天是回家回學校的好日子,今天是結束軍需的日子,今天是可以見到爸爸媽媽不用吃苦的日子。

  到了今天有很多人可能都懷著兩種心情--歡樂和傷心。

  歡樂就歡樂在終于可以見到爸爸媽媽了。傷心就傷心在我們要離開軍校,離開我們可愛的教官了,至少教官也教了我們不少東西,我們也欠了他們一些情。

  我們在早上表演了一次進出場軍訓成果后就吃午飯了。中午我們還得表演一次,老師讓我們保存一些體力,待會兒表演要多用一些力氣。我們在營房里休息了一會兒就立刻到訓練場地,準備開始訓練。時間到了,我們已經整裝待發了,現在就差教官了。

  教官來了,訓練了一會兒后,我們就開始比賽了。

  第一個上場的是五(1)班,第二個是五(2)班依次排列,我們在第三個上場。五(1)班在踏步時很整齊,五(2)班唱歌時很響亮,期待我們的.好表現了。

  我們在場地上緊張得要命,但想起我們那艱苦的訓練只為這一刻,我又充滿了自信。

  我們終于下場了,高度緊張我呼出了一口氣。

  我們該回學校了,在車上,我們想起了:

  軍校

  教官

  吃飯時

  睡覺時

  ……

  在軍校的一分一秒。

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