謎團的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的謎團的作文，歡迎閱讀與收藏。

謎團的作文1

　　這本書大概的意思是：在炎熱干旱的沙漠里，竟然出現一個溺死的男人。他手里緊緊地攥住一枚跨越時空的古硬幣，引導DODO冒險隊（四人一狗：墨小俠（墨多多）、堯婷婷、扶幽、虎鯊和查理九世，一只非常聰明的貴族狗）來到了傳說中的“黑色死亡之海”，探索失落的曷勞落迦古城。奇異的白骨旁，刻著一段讓人驚心的墓志銘——“不要試圖尋找那片黑暗的土地，如果驚醒了它，它就會毀滅你們！”

　　誰也沒有想到，在離奇詭異的地下世界里，隱居著超級捕食者。更可怕的是，小伙伴的身上就像被怪物附體般爬滿了墨汁濃稠古怪的黑線！吹開遠古的迷霧，巖洞中密密麻麻的恐怖“蟲繭”中，曷勞落迦怪人的神秘面孔一層層地被揭開……顫動的地底深處，無法想象的奇跡即將降臨……故事由此展開了。

　　讀完這本書以后，我的思緒一直沉浸在他的曲折的故事中。我在想：我要學習“DODO冒險隊”的勇敢和他們的團隊意識、不離不棄、舍死忘生的精神。這個故事同時也給我一個啟示那就是：不能亂吃東西，特別是蘑菇，尤其是顏色鮮艷的蘑菇。因為顏色越鮮艷的蘑菇它的毒性就越大。我記得在書里有這樣一個情節：邀請DODO冒險隊參觀沙漠綠洲礦業公司的私人藏館的安德魯·巴特為了挽救自己的`公司，開挖曷勞落迦古城，一座從頭到尾全是用寶石打造成的古城。他的這一舉動激怒了變異后的白蟻王后（俗稱“血蟻”），它打算把在場的所有的人類都吃掉。后來查理九世把可以把食用者性格顛倒的蘑菇給王后吃了，取消了“血蟻”吃掉人類的念頭，讓安德魯·巴特和DODO冒險隊一起逃離。讀到這里，我在想：“DODO冒險隊”為什么要救他？真是“自討苦吃”。我感覺DODO冒險隊太善良了，但是他們的智慧卻毫不遜色，靠他們的智慧解決了一個又一個難題，我很欽佩他們，讓我領略了他們的智慧和勇氣，再看看自己，想去冒險卻缺少勇氣，光靠自己力量和盲目的沖力，沒有目標，就一事無成，甚至會喪失性命，要想挽回“敗局”就要好好學習，長智慧，還要冷靜和判斷，就可以保護自我，還可能完成一段不錯地冒險……

　　讀完這本書，給我的啟迪是：要好好學習，還要學習冷靜和判斷，就可以像DODO冒險隊那樣完成許多的冒險。

謎團的作文2

　　我興奮地拿著通知奔回家，給爸媽看。

　　學校下周要春游，但這次與往常不同，增加了“定向越野”項目，需要家長共同參與。爸媽很激動，開始商量對策，似乎比賽明天就將進行。

　　第二天，老師著重介紹了“定向越野”的規則，大家歡呼雀躍，自由組隊。這是一項考驗體力和智力的游戲，組長力邀體育委員和學習委員加盟。

　　學習委員小琦品學兼優，是我的鐵哥們。原以為我倆分在一組，他會很高興，不成想小琦眉頭緊蹙，悶悶不樂，好像不太情愿參與。

　　幾番追問，小琦總說：“沒什么。”逼急了，便沉默以對。小琦的突然轉變，讓我覺得怪怪的，百思不得其解。

　　幾天后，老師宣布“定向越野”取消，改為自由活動。“為什么？”“怎么會這樣？”……失落、驚訝、抱怨，寫在所有人的臉上。

　　還有一周就要期中考試了，為了迎考，暫時把這事擱在一旁。“但考試結束后，我一定要解開這個謎團！”

　　那天，小琦病了，沒來上學。期中考試近在咫尺，缺課可不是什么好事，老師讓我放學去小琦家補上落下的復習要點和沖刺練習。

　　敲開小琦家門，出來的是一位花甲老人，不用問，肯定是他外婆。“是來給小琦補課的吧？快，請進！”

　　屋子不大，斑駁的墻壁和凌亂的擺設，顯得小琦家有點寒磣。落座后，一切有條不紊地進行著。外婆時不時拿些水果、點心來“犒賞”我。

　　已經過了晚7點，該起身告辭了。走到房門口，突然覺得有點奇怪，便唐突地問：“這么晚了，你爸媽還沒回來？”

　　“……”小琦一時語塞，眨巴著兩眼向外婆求助。

　　“唉，這孩子好可憐！”外婆摩挲著小琦的頭，吶吶地說，“他爸媽離婚后，就把小琦扔給我撫養。這些年，全靠我那點微薄的退休金維持祖孫倆的生活……”

　　小小的.客廳，氣氛沉悶得令人窒息。我們三個的眼眶，都有點潮紅潤濕。

　　離開小琦家，原先堵在心口的謎團頓時揭曉：小琦之所以對參加“定向越野”憂心忡忡，是因為難以啟齒的父母離異，而老師為了保護小琦脆弱的心靈不受傷害，毅然取消了這一活動。

　　寧愿“犧牲”眾人的快樂以保護孩子的隱私和自尊，這，才是人性的真善美！

謎團的作文3

　　昨天，我和我的伙伴們做了一件好事，但這件好事卻給我們留下了更多的謎團。

　　上，我們出來打羽毛球，看見一個2、3歲的小孩總是在一旁坐，很久了，那個小孩還沒有大人來接他回家，他就坐在籃球架下，總是揉眼睛，似乎困了。快11點了，我們收好球拍，準備回家的時候，卻看見那個小孩還沒有人來接，操場的人差不多都走光了，操場的燈也關了，我們不禁可憐起那個小孩來了。于是我們都走到他面前，他害怕地看著我們，小露先說："你不用害怕，我們想來問你，你怎么還不回家呀？你想回家嗎？"他點點頭，"那你家在哪？"我問道，他搖搖頭，"那你爸爸媽媽會來接你嗎？"小浩問倒。他還是搖搖頭。"怎么辦？"他們都看著我，我想了想，說："他肯定是住在學校附近!不如--我們送他回家吧!""好啊好啊!"我的意見得到了大家的一致贊同。"可是怎么送呢？"小馮問我。"我們可以陪著他走，看看他會不會找到自己的家，實在不行就報警!"我說出了我的辦法。

　　，我們走吧!"我們牽著那小孩的'手，走到學校門口，我輕輕地對他說："你知道你家在哪里嗎？你帶我們去行嗎？"他左右看了看，似乎在選擇。終于他向前走了，我們緊跟著他，到了一個"丁"字路口，他還是停頓了一會，看了看才往左走，走著走著，我們來到了一個小小的屋門前，一位鼻子有點勾，似乎是他奶奶的人坐在門口，小孩徑直走進去，那位老奶奶理都不理他，我們上前問："老奶奶，這是那個小孩的家嗎？"她定定的看著我們，一點表情也沒有，目光是冷冷的，不回答我們的話，也不走開，像塑像一樣定著不動，目光看得我們直發冷汗，不記得是誰喊了一聲："走吧!"我們才像逃命般地離開。

　　然爾我們做了一件好事，但卻留下了更多的謎團。

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