幸好,有你作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的幸好,有你作文，歡迎大家分享。

幸好,有你作文1

　　幸好有你，但——我們回不去了！

　　20xx年的那一天，我收獲了前所未有的歡喜！因為，那一天你成了我的同桌。我很激動，因為我是個廣交朋友的人！但，我對你的好感只存在那么一刻！我恨你，我恨你一上課趴桌就睡！我恨你，我恨你每次自習都不好好寫作業，非要發呆抖腿！我恨極了你，為什么你自己的作業不好好完成非要我在你的作業本上留下截然不同的字跡？我真的恨到咬牙切齒，直到——

　　我哭了，一個人坐在座位上悄無聲息地留著眼淚！這一切，僅僅因為我最重要的朋友忽視了我。雖然我喜歡廣交朋友，可真心在意的.卻只有她！沉默寡言的我不想去挽留，更不敢去揪出背后的緣故，任由自己胡思亂想！每次看到她在其他人面前露出那樣自然歡樂的笑容，遠處的我內心都是一陣酸，我只想找個角落躲起來！時間久了，這種痛并沒有被淡化，反而發泄了出來！沒錯，我懦弱地哭了！同桌不知怎地便發現了，我看著她一臉驚措，不禁抽噎了一下！

　　同桌開始詢問我怎么了，不管我怎樣地沉默，她都一直用溫和的語氣問著我！我忍不住說出了一切！我雖廣交朋友，卻不曾那般信任過一個人！那一次，我把心事一吐而盡，事后也談不上后悔，只是內心對同桌多了幾分好感幾分愧疚！那一次，是我第一次真正把她當朋友！

　　隨著我們關系的增進，同桌也不再叫我幫她寫作業，我們逐漸變得形影不離！我也明白了為何同桌懂得那么多的人情世故，為何能在我傷心時說出那么深奧的話語，僅僅因為——我經歷的她也曾經歷過！或許這就是她換位子的原因吧！好吧，我不該在不知道事情的真相時隨意去揣度一個人的好壞！

　　有時候吧，我會想——如果當時沒有同桌那句——“不是你的挽留傷心都沒用，不是你的走了只能說明上天即將讓屬于你的東西出現在你的世界里”，我還會是如今這個積極向上的我嗎？幸好，幸好當初有你的陪伴！幸好，幸好我的世界里有你的身影！

　　我好想好想把這一切都告訴你，可是我做不到！我知道你會感到莫名其妙，我知道你會怨恨我，可是，我有我的打算！我背負著家人的期望，我有自己的理想！初三了，我們都應該努力，既然互相影響了，那我只能選擇疏遠！原諒我的自私，可是我真的輸不起，我有太多太多的東西要去守護……

　　真的，幸好有你，成就你更好的我！謝謝你的存在！回不到過去的我們，只能期待未來了！中考加油，希望我們都能考上自己理想的高中！

幸好,有你作文2

　　當時光把所有的稚嫩涂成斑駁一片，當風兒早已將童年的風箏吹走，當我不知不覺的長大……唯有你，一直陪在我身邊，就在我能看得到的地方，那么踏實地存在，點亮我的生活，這一路上，幸好有你。

　　因為有了你，我得以回眸那遙遠的歷史：看朝堂上下明爭暗斗；看長城內外黃沙驟起；看秦淮河畔煙雨迷茫；看洞庭湖水波撼岳陽。因為有了你，我得以聆聽那文字之外的聲音：聽姑蘇城外杳杳鐘聲；聽巴山夜晚凄凄雨聲；聽黎明時分聲聲雞啼；聽酒席之間朗朗笑聲。因為有了你，我的世界變得與眾不同。

　　在你的陪伴下，我同陶淵明一起沐著小雨，披著落英，悠然遐思中“采菊東籬下，悠然見南山。”呼吸泥土與美酒的芬芳，感受著大自然的迷人氣息。我同李太白一起醉臥長安，金鑾殿上，貴妃研墨，力士脫靴，再感慨“安能摧眉折腰事權貴。”狂放不羈的生活態度來掙脫桎梏，縱酒狂歌，將魅力無限放大。我同蘇東坡穿枝拂葉，踏著荊棘，即便在大雨的“穿林打葉聲”中，也波瀾不驚地“吟嘯徐行”，雖也有痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。因為有了你，我體會了悠然，明白了命運，品味了豪情，明白了自由，了解了清歡，明白了人生。我的精神世界得以升華。

　　我的心情也隨你而變化。時而喜笑顏開，那是“天生我材必有用，千金散盡還復來。”帶給我的自信豪放；時而抑郁寡歡，那是“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”帶給我的哀之痛和思之切；時而意氣風發，那是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”帶給我的樂觀曠達；時而熱血澎湃，那是“為什么我的眼中常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。”帶給我的愛國激情；時而如春風拂過，那是“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的`窗子，你裝飾了別人的夢。”帶給我的無窮余味……你是時代的標桿，承載著情感的基石。因為有了你，我聽到了人類情感之弦的振動，我的情感變得豐富多彩。

　　世事紛擾，不讓心磨礪出一顆棱角。成長路上，因為有你的陪伴，我得以在這喧囂的世界細細品味生活，跟隨你的腳步，一路前行，猶如漫步于絢麗的畫卷，沉醉于起伏的樂章。你就是星星，雖不曾擁有流星的耀眼，但卻能點亮他人的生活。幸好有你，詩歌！讓我的生活變得多姿多彩，一路燦爛。

幸好,有你作文3

　　幸好有你，我敬愛的老師。

　　我在小學時，成績并不太優秀，眼睛也沒有什么小孩子特有的靈光，是個沉默無言不合群的孩子。

　　在每天的學校生活里，我與同學們一起總顯得格格不入。因為成績的平常，我只能在每一個人來人往的班主任眼中以中等生存在。直到你的出現。

　　還記得你作為我們班新班主任進班級時的樣子，臉上帶著初來乍到的羞澀，在明媚的春光中顯得格外耀眼。你慈愛的語言和舉手投足間都那么可人。“不知道能不能帶好班級呢。”我在小聲嘀咕。在后來的相處中，我改變了對你的看法。經常走過你的窗前見你認真備課，經常在課堂上聽你細致講解，經常看到你在哄亂的班級里維持紀律……雖然你的一舉一動都印在我的心里，但我仍只是一個過客一樣看到你。因為我感覺你對班里每個人都那樣用心，好像就沒有我。

　　當考試來臨，我仿佛也被你感染，也認真起來，可總是無法突破，在一張張慘白的考卷發下來之后，你總會皺皺眉頭，像有一絲絲責怪。

　　下課了，在一位同學轉告中，我得知了要去你辦公室的消息。在我懷著一顆不安的心走進辦公室時，只想著會聽見你責怪的聲音。看著你拿出我的`考卷，上面紅筆寫出的叉紅得有些刺眼。而你并無責怪地拉我坐下：“你看，試卷上的題目覺得真的很難嗎？”我這時細細打量你，你已沒有初來乍到的羞澀，認真的眼睛滿是和善的目光。我感覺手心無法掌握地溢出汗水，用極小的聲音說：“并不太難。”你推了一下眼鏡向別處看去，像是要緩和我的情緒，也小聲地說出我的不足。此刻，辦公室里人來人往，別人也聽不見你在說什么，這足以寬慰我的心，我認真地聽著。仿佛我們就是很好的朋友在說悄悄話。那日午后的微光輕柔地散在你的頭發上，細聲的話語撫平了我紅彤彤的臉蛋。

　　至此，我喜歡上了你，包括你的每一節課。我的學習也有了上進，因此我變得開朗不再是個默默無聞的中等生，我只為你的期盼努力，在你的每堂課上認真做習題。

　　因為有你在靜靜地和我小聲說：“你是一個聰明的孩子。為什么你總是不肯展露真實的自己？每個人都是很好的，我以前也像你一樣，但從現在一起坦然吧，答應我，好嗎？”

　　那時的我似乎沒回答，但我慶幸，我做到了，老師！

幸好,有你作文4

　　生命究竟有多長？每個人的生老病死究竟有何意義？你，告訴我答案。

　　這是一個很平常的問題，很多人問過，也有很多人解答過。有時我們羨慕那些能夠長命百歲的，有時又惋惜那些英年早逝的。看遍無數無數個答案，可最后的結論還是三個字“不知道”。

　　你，是世界上最長壽的人。一生風風雨雨，經歷數次戰爭。而作為一個旁觀者，自然會被“全世界最長壽的老人”所吸引。我們羨慕、希望，也幻想著自己可以這樣。而新聞的最后一句又是什么？“老人想離開人間”。你，告訴我。這生命有多長，無法預知！是啊!程允升說過：“福壽康寧，固人之所同欲；死亡疾病，亦人所不能無。”沒錯，長壽、健康，本來是人人都向往的，而同樣死亡、疾病，也是人不能避免的。當一位百歲老人看著自己身邊一位又一位的親人離去時，內心是多么的'悲涼孤寂，來世，你一定希望成為一位有適當壽命的人。幸好有你，告訴我，太過長的壽命其實并沒有想象的那么好。

　　你，是一位新兵。今年，一個多雨的夏季，很多地方都受到了嚴重的澇災影響。在皖西南洪澇重災區里，艱苦奮戰了三十六個小時，夜不閉眼堅持保住練譚圩大堤的，是你。當教導員舉起你的手時，原本還應稚嫩的手，竟已爛了五個洞，你是95后。當與你同齡的一些人還在家中無所事事時，你卻已經打算為了國家人民的利益而奉獻一切。新兵？不，勇士！你偷偷地藏起雙手，只為救出更多被困的人。宋教仁曾有“丹心報國家”的胸懷，你，用行動踐行了這句話。幸好有你，告訴我，年輕的生命也可以如此得不平凡，年輕的生命也可以為祖國做出貢獻。

　　你，是一位殘疾人勵志演講家。你曾說過：“在生命中，我們不能選擇什么，卻能改變什么！”是的，上帝是多么的不公，讓你天生便沒有四肢，你也曾像一般人一樣想過自殺，但上帝又怎會這樣讓你這般輕易離開人世！“如果發現自己不能創造奇跡，那就努力讓自己變成一個奇跡。”你開始學會適應環境，刷牙、打球、游泳……你不滿足如此簡單平庸的生活，你看透了生老病死，你希望用自己小小的身軀去鼓勵那些和你一樣的殘疾人！去實現“上帝給你生命中的計劃”——“通過我的故事給予人希望”。幸好有你，告訴我，身體上的殘缺并不影響什么，生命一樣可以充滿意義。

　　你，是這世上所有正能量的合輯。幸好有你，告訴我，生命的意義、年輕的意義、身體的意義……

　　幸好有你，讓我笑對世界！

幸好,有你作文5

　　我在未知的領域，在漫漫長路上不斷奔跑，跌跌撞撞。很多時候，我也會累，可是想起你們，我又重新站起來。

　　去年，我和倩還在同一個學校。我們同樣是寄宿生，同樣帶著那份依賴和簡單。那個學校，每天都要晨跑，在400米的塑膠跑道上，我們堅持或者忍耐，總之，那時的我們很執著。我們經常會聚在一起，談天說地，你打我鬧，互相抱怨著這個學校，哪里哪里不好，哪個男的對誰有了好感…

　　我們的宿舍同在一層樓，每次我不開心總會找倩。我們站在那個小小的走廊邊，吹著風，看著遠處的風景，相互安慰，激勵。我們誰也沒有不耐煩過，誰也沒有埋怨過誰，雖然會偶爾發生誤會，但是總能和好。

　　那時我以為我們能長久地在一起，可是以為終究只是看法。天不盡人意，我又要轉學。倩是看的.很開的，嘻嘻哈哈的勸蓮別傷心，放手也是一種成全。蓮在我們經常傳閱的那個筆記本上，畫了一個女孩背對著我招手，你要走我不留你。我當時心里像是打翻了五味瓶，很不是滋味。我拿著畫，在舍友都睡了的情況下，抱著它，一個人躲在廁所哭的稀里嘩啦。我也很舍不得，我真的也很難過，可是，如果我不裝的不在乎，她們能放手？能接受？我也想改變這種局面，我也很不想離開她們，可是無論怎樣，最后我還是來到了廣東。

　　有人說，命中注定，你總要遇到一些人，明白一些事，珍惜那些人。沒有來到廣東前，我是完全讀不懂的，可是，如今我懂了。

　　到新學校總會有那么多的不適應，有那么多的念舊。真的有一種緣分，很莫名的，莫名的懷疑有人背后操縱，可是那怎么可能，反正就是緣分了。我是新生，當時背著個大書包，左看看右看看，我天，坐哪里？然后，碰巧的很，我坐到祝的旁邊。然后我們就這樣認識了。

　　青春期的我們會悄悄喜歡一個人，對異性產生朦朧情素。我和祝，黃，總會談談心事，聊聊班級，說說感覺。記得最清楚的一次，我們三個一起去大信玩，聚在一起，吃東西，坦誠相待，說出了自己的家事和家境。當時我們嘻嘻哈哈的，也沒注意到時間的飛逝，挺好的。

　　現在我又要轉學，她們又會是曾經。但是我知道，在我心里，曾經和現在都很重要，在她們心里，我還是重要的。

　　我想對倩，蓮，祝，和黃說“成長路上，幸好有你”。

幸好,有你作文6

　　偶爾翻出一張泛黃的照片，不禁感慨萬千。照片上是一個四五十歲的中年女人，身穿一件大紅衣，臉上掛著富有感染力的微笑。張老師，時光荏苒，四年了，已有四年您不教我了，您還記得您的得意門生嗎？那個易怒的、愛哭的小女生？望著這張照片，眼前不禁有些迷離……

　　“多注意那個孩子，那是我的得意門生，學習拔尖呢，就是有些敏感、易怒……”前任班主任絮絮叨叨地說了一大堆話，可張老師卻依然持著標準的微笑。在遠處，我依然能聽見前任班主任對我的夸耀，頓覺自尊心受到了滿足，認為自己還能像以前那樣，成為老師的寵兒，地位超然。但遠望張老師的臉，那張表情始終如一的臉，我不禁有些心虛……

　　也許張老師是我的.克星，第一次考試試卷發下來后，我看見了一個慘不忍睹的分數——89分！望著她那詭異的面龐，我不禁自然而然地把責任推到她身上。果不其然，試卷剛發下來，她就在眾目睽睽之下把我領到辦公室“喝茶”，望著同學們不敢置信的表情，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　我想象中她的單人辦公室應是陰森、詭異的，但進了她的辦公室后，我才發現，她的辦公室卻是整潔、明亮的，很溫馨的那種感覺。但是，那整齊的學案，又仿佛在嘲諷我的成績：一塌糊涂。她拉著我的手，讓我坐在了一張黑皮椅子上，那陰幽的顏色讓我那可笑的自尊心土崩瓦解。我故作鎮定，心里卻一直在打鼓，因為我知道，等待我的將是死神的洗禮。

　　可是，預想中的斥罵似乎也沒有來。她只是拉著我的手，靜望著我。此時此刻，世界上似乎只有了我和她的心跳聲——一片寂靜。

　　大約過了一個世紀那么長吧，長到我已經向窗外望了很長時間了。驚鴻一瞥，卻發現她淚眼閃爍，“我當初也像你一樣，成績出眾，自尊心強。同樣是一次考試后，我被老師叫到了辦公室，出乎意料，那個老師卻沒有批評我，反而跟我講了他的經歷，我感到如釋重負……”

　　那個下午，她跟我談了很多，我如釋重負。我不禁想，在這生命最純真的時光里，幸好有她，那個一身紅衣，臉上掛著富有感染力的微笑的人……

幸好,有你作文7

　　老師，你的話語如春風蕩滌著我；老師，你的教誨如細雨滋潤著我；老師，你的叮囑如清脆的鈴聲警醒著我……成長的道路上，幸好有你的陪伴，讓我的人生五彩斑斕。

　　老師，您還記得當初班里個子最高、話最多的女生小王嗎？老師，好久不見，您最近過得還好嗎？葫蘆娃是不是又長高了？一轉眼，我們即將步入初三，迎接中考，您現在的學生也應該上三年級了吧，他們有沒有像我們當時一樣惹您生氣啊？他們是不也像我們一樣坐不住，也像我們一樣說個沒完？小學畢業仿佛還是昨天，可我們卻已分別快三年。

　　老師我偷偷告訴你，我和小李子在一個考場呢。您還記得他嗎？瘦高瘦高的，還和從前一樣。

　　老師啊，我真的很想您呢，怎奈學業繁重，當我們剛放學時，您早已到家了吧？很難抽出空去看看您，和您聊聊天，敘敘舊。

　　還記得，我剛步入學校的`大門，準備開始我的新生活。而傻傻的我卻在開學的第一天進錯了班，糊里糊涂的遲到了，而您只是拉著我的手，把我領到了我的座位。隨后，您就開始點名，誰料，班里竟然有一個和我同名的女生，經過協商，從此，她叫大王，我叫小王。

　　老師，我喜歡您的笑容，你一笑起來，兩顆虎牙就調皮的蹦了出來，眼睛彎成了月牙。

　　老師，小學六年幸好有您的陪伴，教給我知識，教給我許多的人生道理，是您教會我如何明善惡，辨是非；是您讓我對語文產生了濃厚的興趣，導致我現在偏科偏的厲害，嘻嘻。

　　老師，幸好有你，我才能成長為一個友善、活潑的大女孩，如果不是您在小學時的悉心教導，我可能成為什么樣的人，我自己都不知道。

　　老師，我的字是不是很丑啊，您的字那么工整、那么漂亮，我的字怎么這么丑啊。老師幸好有你，我的字丑了點但還很規整、清楚。

　　老師，多想再看看您那熟悉的容顏，多想再聽聽您的教誨，多想看看您的文字，多想再見見您的笑容。

　　幸好有你，有你的教誨，才讓我健康快樂的成長；幸好有你，有你的指導，才讓我愛讀書、愛生活；幸好有你，有你六年的陪伴，才讓我的小學光陰充實而美好！

　　王老師，下次見你，一定要抱抱你，我的虎牙老師；抱抱你，我親愛的老師。

　　成長的道路上，幸好有你的陪伴，才讓我的人生五彩斑斕，讓我的人生綻放精彩。

　　幸好有你，我的虎牙老師，我親愛的王老師，謝謝你的陪伴與呵護！

幸好,有你作文8

　　秋季已經來了很久，卻到現在才有了一絲涼意，路面上零散地鋪著已經結束生命的枯葉，秋風襲面，卷起落葉朝身后遠去，又或是在地上摩挲，與鞋底摩擦。握著一束剛從花店買來的鮮花走在一條極其普通的泥土路上，路的盡頭，是人們沉睡的地方。像從前拍人肩那樣地拍了兩下墓碑，秋陽的光芒透過樹葉間的縫隙，靜靜地灑在地上。四季的交替如同莫比烏斯環，無限無窮能一直走下去，人生的起終又是破土而出，落葉歸根。

　　窗外飄來的淡淡的桂花香不禁讓人把思緒帶回了從前，曾經一同為了夢想奮斗的日子，而如今我再往你的座位看去，已是空無一人，習慣性的早安也都只能說給自己聽。說實話啊，真的很懷念那段日子呢……回想這一路上所有的經歷，似乎是因為有你們的陪伴才獨特，才難忘。時間是無法倒流，無法停滯，無法減慢，如同流沙，抓得越緊，流逝越快。越是這樣，越是想念，有幸遇到你。

　　天空清澈透明，云層極薄，就像一層輕紗覆在空中一般，朦朧眩亂。陽光灑在空中的渺小的灰塵上，瀉下一道迷人的金光，灼熱刺眼，燥熱的空氣似在眼前流動，蟬音旋轉，永無止境。終于，人生的又一段路程將要畫上句號，而一切仿佛是發生在昨日，剛剛還在暢談未來肆意調侃，如今便要相互辭別天各一方。可能我們的緣分只有三年或者更短，但就這段時間，很幸運，能和你們一同度過，哪怕以后無法再次并肩前行，有這日子就已足夠，祝你在將來好運。每個夏日都亦是如此，只是不同人不同地，卻同時卻同事。

　　因為萬物復蘇，沉寂的世界再獲繁榮，所以才容易把內向孤僻迷茫的自己永遠藏匿在百花繚亂的深處，不被發現沒有注目。春季的夜空中的月光很輕像一縷薄霧籠罩著城市，顯得更加虛幻縹緲，朋友的關懷正如這月光，卻是孤獨迷惘中唯一的方向。有這陪伴，前行的路上再無大礙，哪怕遍體鱗傷，也已無所畏懼，有你們真的太好了。感謝你們教我的一切，我會繼續將這一切交給未來的.大家。

　　秋日的風中似都含有收獲的甜味，涼爽的天氣更給自然添上了一份獨特的氣息，少年靠坐在樹干旁，在這充滿秋的滋味的環境中，捧著書閱讀。脫離枝椏的紅楓葉，盤旋而落，正好落在書上。楓葉葉脈延展開的紋路，每一道，都記錄著一個故事，少年合上書，拿著楓葉看他在秋風中搖曳，他開口喃喃了一句，接著微笑閉眼倚在樹上。

　　謝謝。

　　幸好有你。

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