買發簪的風波作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的買發簪的風波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

買發簪的風波作文1

　　這天，陽光明媚，太陽懶洋洋地掛在天空中，云朵愜意地在天空散步。我和爸爸媽媽來到古色古香的巷子里游玩。

　　巷子里熱鬧極了，數不勝數的商鋪的柜架上擺滿了琳瑯滿目的商品，售貨員大聲地叫賣著，吸引了一群游客，看著那人頭攢動的黑壓壓一片，我不禁好奇，到底是什么東西這么吸引人？我跑過去努力憑借自己瘦小的身軀擠入人群，定睛一看，忽然眼前一亮，檀木桌子上鋪著一條鮮艷的絲綢，上面是五花八門的裝飾品，用玉做的鏤空手鐲，鑲嵌著紅寶石的戒指，各種鉆石珍珠做的耳環……放眼望去，滿是亮晶晶的，一個發簪格外顯眼，藍色的珠子和銀色的蝴蝶搭配閃爍著典雅的光芒，嵌在一根銀色簪子上，還有幾顆小珠子串成的流蘇自然地垂在一旁。這真是一個漂亮精致的發簪啊，我捧起它愛不釋手地看著，決定把它帶回家，我甚至想好了戴著它的`夢幻場景了。

　　我緊張地詢問老板發簪的價格，得知價格并不是很貴時，我松了一口氣，向爸爸媽媽投去央求的目光：“我很喜歡這支發簪，能買一支留作紀念嗎？”“不行，你買了用不了多久就不用了，放在家里不多余嗎？”

　　“沒有呀，可我就是喜歡，你看……”當我欲向爸媽展示它的光彩之時，爸爸很無奈，拿著發簪指著蝴蝶和發簪的接口處，說：“你看，這里的膠水都快松了，等你拿回去蝴蝶都掉了，還是不買了。”爸爸很不耐煩，他本來就不喜歡逛街，更何況是買東西。他拉著我的袖子就要走，我站著不動，心里有點堵，很不服氣。

　　我又向媽媽投去更迫切的目光，可是她竟然也不同意，說怕發簪太尖銳會傷人。再看爸爸皺著的眉頭，我更生氣了，我就是喜歡呀！我的臉瞬間變紅，神情嚴肅地說：“你不買我就不走！”聲音十分斬釘截鐵，我就想挑戰一次他們的權威。沒想到爸爸拉拉皺著眉頭，臉黑黑的，走了。他們大步流星地離我越來越遠，留我一個人孤單地看著他們漸行漸遠的背影，我只好十分不情愿地跟上了隊伍。

　　在回家的路上，我一直很不高興，但是轉念一想當時買發簪時的情景，發簪雖好看，但確實做工不精，用途也不多，還有爸爸不喜歡逛街，我也不應該強迫，我想他的心情也一定不好，我向爸爸道了歉，沒想到爸爸也笑瞇瞇地對我說：“對不起！”

　　有時候這種沖突不一定帶來不好的心情，想通了，它便化為烏有，雙方的相互理解才最重要。

買發簪的風波作文2

　　星期日下午,天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸“告狀”來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環畫，被老師發現了，又為爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說：“王老師，太過意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動。

　　我家的孩子真不懂事，他有什么表現不好的你盡管直說。”老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說：“你孩子真好，老師每次交代的各項工作都能較好的完成，對待同學也比較熱情，樂于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點，上課很少發言,班級工作不敢獨立完成，應該……” 門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說：“那孩子剛才還在呢！這會兒到哪兒了？” 聽了他們倆的`對話，我只得低著頭從房間里走出來。

　　王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養自己的自信和勇氣，你會成為一名好學生的！” 我如釋重負，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！ 老師的家訪結束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

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