從來不曾忘記作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的從來不曾忘記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從來不曾忘記作文1

　　父親以大山的深情包容愛護兒女，用大山一樣堅實的臂膀擔負起家庭的重任，為愛人和孩子們撐起一片蔚藍的天空。默默承受著生活的重壓，頑強地與命運進行抗爭。無怨無悔的為家付出一切，乃至自己的青春年華和以身體健康為代價，放棄個人愛好，辛勤的勞作于田間地頭和工作崗位。堅守自己的信念，用行動告訴孩子如何學會堅強與睿智，不斷進取與完善自我。

　　母親似水柔情般的關愛孩子，她們不記回報，以水樣的柔韌感染著自己的孩子，她們為能讓家人吃上可口的飯菜、穿上潔凈的衣服，能在一個溫馨、整潔的環境里學習與生活每天穿梭于單位與市場和家庭之間。她們擔負了社會與家的'重任，努力工作，辛勤持家，用無言的付出向孩子們傳達著真、善、美，令孩子們懂得自尊自愛，學會逆水行舟。

　　當某一天驀然回頭時驚奇的發現父親——這座心中的大山已不在偉岸，母親似水的柔情變得粗糙與模糊時你也為人父，為人母了，此時才感謝父母賜予我們生命與關愛，讓我們懂得如何引導后代，心承感恩。

　　曾經為自己遮風擋雨的父母已變得年邁體弱，看著他們日漸蒼老的容顏和衰退的軀體，心中充滿了無限的傷感，涌出許多的愧疚，過往對待父母是如此的吝嗇，吝嗇得每次父親節，母親節時連一個電話的問候都沒能給出。

　　今年母親節時我終于記起給遠在外區的媽媽送上電話的祝福，讓她高興了好些天。我已記得常常打電話給爸爸，媽媽。讓這山與水在女兒的關懷中度過晚年。

　　父如山，母似水，父母恩，從來不曾忘記！

從來不曾忘記作文2

　　我生活在一個可以依賴的家；我過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活；可是我仔細一想，萬一哪天，我離開了父母那賴以生存的生活，不就吃不飽，也穿不暖了嗎？于是，我便打算讓媽媽教我做菜!

　　今天，媽媽讓我做一道紅燒雞，我心想：呀，紅燒雞啊!太好了，我最喜歡吃了!如果，今天學會了，以后只要材料俱全就可以做啦!想著想著，就開始做了起來。媽媽讓我先把雞切成兩半，在切小。我想，切雞不是很簡單的嗎？這還難得倒我嗎？小意思啦!我拿起菜刀，開始切了起來。可是，切了半天也還沒切小，我費盡了九牛二虎之力，終于切好了!接著，媽媽讓我把油倒進鍋里熱一下，等到油熱了之后再把雞肉放進去!過了一會兒，油熱了，我便把雞肉放進去。可是，放雞肉的時候，我似乎被控制住了，那雞肉始終也放不下去。最后，我想，反正遲早都要放的，現在這樣，只會浪費時間。就不管三七二十一，冒著膽子，把雞肉放進了鍋里。突然，鍋里的油便“跳”了上來，還“跳”到了我身上。哎呦，可真痛啊!

　　現在，開始炒雞，炒了五分鐘，媽媽便叫我把豆瓣醬放進去，還把老酒放了進去。并把鍋蓋蓋好，燜一下。時間“滴答滴答”地走了，我突然感到一股香味撲面而來!呀!真香啊!我聞著聞著，口水都快流了出來呢!過了一會兒，這碗雞肉總算可以出鍋啦!我聞著，真香!便迫不及待的去嘗了一口，哇，比五星級廚師燒的都還要好吃呢!媽媽見我吃的那么味道，也情不自禁的'去嘗了一口，便說：“嗯，真的很好吃啊!看來女兒真的是長大啦!懂得做飯給媽媽吃了!”媽媽欣慰的笑了!

　　是呀，自己種的果實，吃起來就是美味可口!我看到了媽媽那欣慰到笑臉，心想：以后一定要多多幫媽媽做做家務，燒菜燒飯給媽媽吃!

從來不曾忘記作文3

　　再一次路過小學校門，再一次將目光從鐵柵欄中透過去，再一次滿懷期待地尋找她的身影……

　　小學六年，換過許多個老師。只知道有時在校園中偶爾碰到哪個老師，乍一看好像很面熟，仔細一想，腦子里卻又空洞洞的一片，好像很陌生。朱老師從五年級開始教我們班數學，直到我們畢業。粗略一算，她應該是教我們時間最長的一位老師了。

　　在這之前，每一次換數學老師時都很緊張。在我印象中，似乎整日和數字打交道的人都很嚴肅，不是那么好惹的。同樣，第一次看見朱老師時也揣著惴惴不安的心情。當她邁進教室的第一步時，我就釋然了。披肩的長發，快要充盈整個臉龐的笑容，讓她看起來是那么的具有親和力。之后，現實也依舊沒有打破我的猜想。數學課上的妙語連珠，時不時的幽默笑話，使她的數學課變得無比精彩。

　　一次體育課過后，大家大汗淋漓，偏在這時候學校停電了。一杯杯涼水早已不足以蓋去身上的燥熱。沒有電風扇，身旁的空氣似乎紋絲不動，以至于使偌大的`教室一點風氣都沒有。正當大家燥熱之時，朱老師進來了。體育課后的課是所有老師一致認為最難上的，又停電，這堂課恐怕起不到任何效果。無奈小學時數學課每天只有一節，大家只得硬著頭皮看著朱老師黑板上的筆走龍蛇，數學課從來沒有這么寂靜過。老師似乎發現了不對，停下了課，直接說道：“你們趴下去休息會吧，課明天再上，隨后搬了把凳子坐了下來。碰巧電又來了，風扇開始了轉動，涼絲絲的風吹在身上，更吹在心里……

　　師恩從來不曾忘記……

從來不曾忘記作文4

　　從來不曾忘記的是那黎明前的第一束陽光;從來不曾忘記的是那石縫中頑強生長的小草;從來不曾忘記的是那雨后停留在葉片上的露珠……明明那么平凡，然而卻仍然點滴不留的復制在我腦中，如影片般播放……那平凡的背后有怎樣的魔力?讓歷代文人墨客抒寫……

　　雨后天晴，午后的陽光很刺眼，有些庸懶的照在那露珠的身上，閃閃發亮，像鉆石那樣閃耀著。一切都好似煥然一新了似的。那些躲藏在草叢的昆蟲，也一定在享受著那片刻的清新與寧靜吧?那些爭奇斗艷的花朵，也一定在感受那肥沃與濕潤吧?美好極了，美好得讓人不忍眨眼。

　　偶然垂下眼眸，一株平凡得不能在平凡的小草，偷偷地穿過石縫，探出頭，感受那光明與舒適，它是那樣的平凡，可卻仿佛留在我的.眼里，刻進我的腦海。帶著那驚奇的目光，我有些震驚，有些詫異。在它埋進土里的那一剎那起，就注定要面對磨練。在舒適的短少和生命中，它選擇了后者，它必須長大!只有前進，沒有退縮!除了黑暗，它一無所有。它覺得，陽光似乎已經滲透石頭，穿過來，帶給了它溫暖，那石頭又算得了什么?穿過那石頭，不需要多么大的力氣，只需要頑強不屈的信念!一年又一年，它終于達到了黑暗!贏得了生命，生命才剛剛開始……

　　再看看那一株草，綠得發亮，刺痛了我的雙眼。在那石縫中猶如一個勝利者，傲然挺立著，再也無法忽視……生命如此頑強，死亡只是玩笑!

　　此刻覺得，我，讀懂了生命!

從來不曾忘記作文5

　　寫完作業出了房門，發現陽臺上的燈還亮著。

　　家里有十分節儉的外公外婆，這種情況是從來沒有發生過的。我走到陽臺上，見沒人，伸手想去關燈，卻被一人攔住，我抬頭一看，是剛才在房間里陪著我寫作業的媽媽。

　　“別關。”媽媽說。“向下看。”我向樓下望去，見樓下有兩位環衛工人。一位是經常看見在小區打掃衛生的老爺爺，另一位應該是他的老伴。那位老奶奶拎了一個紅色的布袋，她從布袋里拿出一個鐵飯盒，把蓋子打開后將飯盒遞給那位老爺爺。老爺爺坐在花壇上，將掃地用的竹掃把斜靠在花壇邊，兩只手捧著飯盒吃了起來。借助燈光，依稀可以看到飯還冒著熱氣，應該是剛做好的飯。老爺爺一直埋頭吃飯，吃得很香。

　　“你慢點。”老奶奶看著老爺爺吃飯，笑著說。“誒。”老爺爺笑著應答。原本寂靜的夜晚因為這一問一答似乎變得生氣起來。兩人不時地也會有幾句交談，嘮嘮家常，也不時的傳來他們的笑聲。過了一會兒，老爺爺吃完了，將飯盒又遞給了老奶奶，老奶奶將蓋子蓋好，放回了原來的那個紅色的布袋。老爺爺先行起身，拿起剛才靠在花壇上的掃把，又轉過身來扶起老奶奶。兩位老人互相攙扶著向前走，皎潔的月光照在他們身上，將他們的影子拉得很長，構成了一幅很美的畫卷。兩人慢慢消失在燈光的'盡頭。

　　“你看，提供一盞燈，給別人帶來方便，不是很好嗎？”“可他們并不知道你在幫他們呀？”“這有什么關系？幫助別人一直是中華民族的優良美德，幫助別人是不一定要對方知道，也不一定要受幫助的人報答的。”我點了點頭。從此以后，我都會在陽臺上留一盞燈，漸漸的就成了習慣。

　　授人玫瑰，手留余香。

　　從來沒有忘記，幫助別人是中華民族的優良傳統美德。

從來不曾忘記作文6

　　時光匆匆，一去不復返。轉眼間，我已是中學生了！但小學時光與老師相擁的一瞬間，將被時間定格，成為永恒了。它叫做“恒星”，會永遠埋藏在我記憶的銀河中，閃爍耀眼的光茫。

　　我在張振武小學念書，那時才四年級，學校舉辦了一個“感恩，從我做起”的演講活動，還邀請了家長來參加。那天真不幸，媽媽去寶豐開會了，我只能一個人孤零零地坐在那里，主持人講的`話我一個字也沒有聽進去。陳老師看見了，問清了事情的來龍去脈后，二話不說就把椅子搬到我身旁坐了下來，我開始有點拘束，只能認認真真地聽主持人講話。

　　“那天夜里，女孩焦急地出門找自己的母親，在一個路口，她發現自己的母親躺在地上，一動不動，眼睛還睜著，手里卻拿著女孩最愛吃的年糕，女孩知道母親已經死了，痛哭流涕，一遍又一遍地喊著‘媽媽，媽媽’，她用手語‘感恩的心’來表達自己對母親的愛。”聽完這個故事，我已淚流滿面，陳老師也一樣，她拍拍我的肩，把我摟在懷里。那懷抱真是異常溫暖啊！很熟悉的味道，就像媽媽一樣。

　　后來，主持人讓我們對身邊的家人說一聲：“我愛您，您辛苦了！”可我不知道該怎么辦，這時，陳老師說：“你就對我說吧，我很樂意呢！”我站了起來，心就像一個快爆發的火球，緊張地對陳老師說：“媽媽，我愛您！”陳老師笑了，高興地說：“我的乖女兒，懂事了！”我們一起笑了笑，老師又把我抱在懷里。那一刻，我又一次流淚了。那是我第一次老師和同學們看見我哭，當然，全操場的人們都感動的哭成一片。以后，再也沒有那樣的經歷了。

　　那一次擁抱，我至今記憶猶新，久久地在我的心頭蕩漾。

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