難忘師恩的作文15篇(精華)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的難忘師恩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘師恩的作文1
如果說,父母是教我們在人生中走第一步的人;那么,老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。
還記得那一次,我在一場考試中發揮失常,考得很差。我不知所措,只會在一旁哭。
這時,某老師走了過來,她拍了拍我的肩膀,遞給我一張紙,叫我擦擦臉,溫柔的.對我說:“別哭了,人的一生有許多挫折,只要你勇敢的去面對,就一定能戰勝它!”我點了點頭。
放學后,老師把我留下來,單獨給我講解不會的題目。
天漸漸黑了,我也慢慢聽懂了這些題。老實講我送出了教室,還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。
此時此刻,我突然想起了一句話:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟濟笑開顏。
這就是我的老師,身高中等,長長的頭發整齊的披散在肩后,一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑,總是在包容著我們,鼓勵著我們。
難忘師恩的作文2
入學之后,馬老師給我們看了教師簡介,我知道了您是23班的班主任,在當時的我認為“嚴師出高徒”,您必定是個很嚴厲的人,可當我見到了您上的課,我所在腦海了建立起你威嚴的.形象完全崩塌!而后出現了一個和藹的老人的形象。你是如此的親切,待我們如此之好。你上課時還會和我們開玩笑,每當我們精神疲倦之時,您總有辦法讓我們打起精神。您的語言詼諧幽默,上課下課依然如此,你和我們打鬧,和我們開玩笑。但我們不交或不寫作業時,你還是會嚴厲的懲罰我們。但我們卻從不討厭你,這絕不是因為你是一名老師。在您的教導下,我們對數學的喜愛開始變得濃厚起來。
可愛的老于,你就如同那溫暖的陽光,使我們沐浴著溫暖。
難忘師恩的作文3
一年級的我被評選為運動員,要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個消息,我興奮得像只快樂的'小鳥,恨不得馬上飛到操場奔跑。
我和幾個同班的運動員來到操場,潘老師也和我們一起下來了。
“預備,跑!”我像只快活的小鹿,快活地跑著,我越跑越累,別人都追上我了,唉,我肯定拿不了第一!“加油,加油!”這時老師的聲音傳到我耳邊,“我為什么不堅持下去?就剩幾米了。我不能讓老師失望!”我暗暗想。沖!我開始快速奔跑,一下超越了好幾個人,到達終點時,雖然是第三,當我還是很高興,這時,老師走了過來。“完了,這次沒跑好。”但是老師并沒有說什么,只是笑笑,把我的外衣披在我的身上,輕輕地說:“快穿上吧!別著涼了,這次跑得辛苦吧!”
啊!老師,你真像我們的媽媽!也像園丁,用汗水灌溉了我們這些小花。
老師,您辛苦了。
難忘師恩的作文4
我有一個老師叫潘老師,滿肚子學問,教了我們三年,和我們的感情一直很好。
記得有一次,我手骨折了,要治療1個月。第二天,當我剛進教室,潘老師就來了,要知道每一次老師一進來都是讓我們早讀的,可這次她卻問:“煜聰,你的手怎么回事?”這句話像潺潺的流水,又像陣陣的`清風,沁入我心脾。五十八雙眼睛齊刷刷向我看來。潘老師說:“煜聰現在是位傷者,大家要多幫助他。”
老師這么一說,許多同學都幫我背書包,搬椅子,我心里有一種溫暖的感覺,也不知道怎樣感謝他們。老師特意給我安排一個座位,讓我一人坐,怕我不方便。
每次放學潘老師都和顏悅色地問我:“你的手怎么樣?”我說:“快好了!”老師每天都細心照顧我,我真的很感動,哪個老師不關心自己的學生?!
在同學們的幫助和潘老師的關懷下,我的手才20天就好了。
這件事至今還印在我的腦海里。我感謝潘老師對我的幫助與關懷。
難忘師恩的作文5
今天上午,我的心情一直很激動。
我先打印了給老師的信,說明禮物遲到的原因,并在每封信上工工整整地寫上自己的名字。然后,我在送給老師的每本書的'扉頁上寫上了自己的心愿。
顧老師、張夢華老師、曹曉蘭老師、楊勤燕老師、程戊琰老師、濮麗萍老師、唐曉菁老師、吳文霞老師、吳慶老師、陸娟老師、王雪芬老師,還有蔡校長……我一口氣寫好了給18位教過我的女老師的感恩。
我把一本本書裝進一只只漂亮的小紙袋中,再貼上老師的名字。這時,六年中老師對我無微不至的關心和勝似母愛的呵護,一下都涌現在我的眼前。我常常停下手中的活兒,一次又一次地回味著那美好的時光,沉浸在幸福之中。
六年中,我的成長有自己的勤奮和努力,但更多的是老師的辛勤、智慧和汗水的付出,老師的敬業和執著在我的心中留下一座豐碑,成為激勵我向上的動力。
師恩難忘!
難忘師恩的作文6
老師,一個多么偉大的字眼;一個多么崇高的字眼;一個多么普通的字眼;一個多么可愛的字眼。常說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是 蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是樹木,為別人抵擋風沙 。 每當我們遇到各種各樣的困難時,他都會放下手中的工作,坐下來耐心的給我們講解。當我們上課做小動作時,他會用那種訓斥的眼光望著我們,擋我們偷懶不完成他布置的作業時,他就會說下不為例哦。這溫柔的話語 使我們更加勤奮學習了。
6月,是我們畢業的日子;6月是我們充滿歡笑的日子;6月,是一個快樂的`日子。老師,我在這里深深的祝福您教師節快樂。
張老師,我永遠忘不了您,您是天使;您是大樹;您是我們心目中的偉人。
難忘師恩的作文7
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。我還記得您,是您讓我重拾了自信心;我還記得您,是您讓我變得努力奮進;我還記得您,是您為我以后的寫作打下了堅實的基礎!這就是您吳老師。
那是在上三年級的時候,您接手了我們班,從那時起,我便喜歡上了您。您講課時幽默、風趣無一不讓我敬佩!您讓我更加喜歡學習,讓我變得更加努力奮進!
就在學習突飛猛進的同時,我的寫作水平也在一點點的進步。于是,您為我在報社投下了第一篇作文《讓我們的生活變得更美好》,清徐報社真的為我刊登了這一篇作文!這讓我對寫作更加有了興趣。我一發不可收拾,在網絡上投下了一篇篇參賽作品,使我獲得了許許多多的證書。是您,為我打開了寫作的大門!
教誨如春風,師恩似海深。是啊!老師,您讓我們漸漸明白了許多道理,漸漸掌握了許多知識。您雖然已經不教我了,但您對我的`教誨,讓我永遠不會忘記!因為您為我的學習道路上添上了最精彩的一筆!
難忘師恩的作文8
老師是一個神圣的職業,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!
教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的`園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!是你把整個世界溶入他們的心靈。
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!
老師,您是我們學習的榜樣!
難忘師恩的作文9
十二歲的我,接觸最多的人除了父母、同學就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。
那是在三年級下學期的一個陽光明媚的早晨,我高興地走在走廊上,沐浴著溫暖的陽光,因為我就要升為四年級的大姐姐了。這時,我的同桌突然跑來找我,說要到教室集合一下,我急忙回到教室。班主任潘老師表情依依地已經站在講臺邊了,只聽潘老師說:“再過一個月,大家就要升入四年級了,到那時會有新的老師來帶你們,希望大家在高年級要……”后面的.話我已經聽不清了,教室里已經傳出了嚶嚶的抽泣聲。在淚眼婆娑中,我看到了潘老師的雙眼也有幾顆晶瑩的東西在閃動。這3年來的點點滴滴,那么清晰地浮現在我眼前:忘不了第一次見您時的親切,忘不了您精心準備的課件,忘不了您帶給我們的關愛、寬容,忘不了那因為一遍遍帶著我們排練舞蹈而紅腫的膝蓋,忘不了……
潘老師呀,真希望您一直教我們啊!不管您今后是否再教我,您永遠是我們的好老師!
難忘師恩的作文10
今天是9月10日,教師節。上午,我們只上了一節課,就排著整齊的隊伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”
忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環;每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺,聲音洪亮的'說:“同學們,祝你們學得輕松,學得快樂,這是我們全體老師的希望,也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
難忘師恩的作文11
小學六年來,記憶最深的就是我五年級時的書法老師——謝鴻冰校長。
謝校長還是我們學校記者站的站長呢。他的書法寫的可真是太棒了,字帖也不過如此吧。記得謝校長第一次走進我們班級的時候,大家認為是副科老師嘛,有的人下座位、有的人隔著一個座位都能找別人說話、有的人在玩游戲……而看到謝校長凝神定氣的眼光時,只那么一下子,班上立刻安安靜靜,似乎都能聽到同學們的心跳聲。
“這么快就安靜了?說明咱們這個班的.同學都很活躍,不過要適量哦!”我們鴉雀無聲,眼簾里看到謝校長一筆一劃都寫那么的勁道,那么有筆鋒,面對這么好的書法藝術學習機會,誰要是貪玩,那不是傻蛋嗎?
沒有上謝校長的書法課之前,我甚至連拿筆的姿勢都不會。而現在,我的毛筆字寫的越來越好了,我還想把我從宣紙文化園里撈的那張宣紙,送給謝校長呢!
難忘師恩的作文12
帥老師,還記得初見您的那一天,您對我的那一個個微笑,那一句句贊揚的話語,讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切,卻瘦得讓人疼惜。老師,雖然我畢業了,可是,我依然忘不了您,忘不了您的音容笑貌,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您鼓勵的目光……
老師,在我傷心時,陪在我身邊的總是您,最終總能讓我重新擁有自信,昂首挺胸地迎接新的一天;在我成功時,您總不忘提醒我:虛心使人進步,驕傲使人落后;在我摔倒時,您那雙冰冷的手,卻能讓我的心感到無比溫暖……老師啊,讓我怎樣感謝您!
如今,我們離開您已有十天了。我是多么想念您那!夜晚,我一閉上眼睛,腦海里就能出現您美麗的笑容。想起我曾經對您偷偷的.埋怨,我是多么得恨自己,恨自己不懂得您的苦心,恨自己居然那么不理解您。老師,如果時光能倒流,我愿意再回到母校,再一次當您的得力助手,陪伴您批改一大疊一大疊的作業本……
再見了,老師,我們會永遠記住您!
難忘師恩的作文13
在我上一年級的時候,我們班的班主任是楊香妮,我們都習慣了叫她“香香”老師。
她長著一個圓圓的臉,兩個臉蛋紅紅的,就象兩個紅蘋果。她常常把短短的頭發扎成丸子的樣子,在講課之前她還會化點淡妝。
她對我哦們的紀律要求十分嚴格。但她批改作業時十分認真,在黑板上寫的板書也非常整潔美觀。就是被香香老師訓的哭地死去活來的幾個同學也一致認為她是一個好老師。誰說小孩子不會判斷呢?
我一次在課上睡著了,因為我坐在最后一排,所以她第一次沒有發現我睡著了,等我醒來,她已經氣地大發雷霆,讓我站出去。下課后,她把我單獨帶到辦公室,我看見她那一臉準備發火的表情,我不禁大滴大滴的`眼淚順著臉頰流了下來。
但等我回家里,心想:老師發脾氣也是為了我的學習而著想。
直到現在,我都記得我和香香老師之間的親情,真是師恩難忘啊!
難忘師恩的作文14
我永遠都不會忘記我們敬愛的老師——龍老師。
自從龍老師接我們班之前,我們整個班什么都很差,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了、書本搞錯了、字寫不好,甚至連一只小蟲子飛進教室也要大吵大叫。
龍老師接我們班之后,上課時,目光中摻雜著絲絲嚴厲,專注;下課后,她的目光摻雜著絲絲仁慈,母愛。
她在上課時對我們嚴厲,不準我們犯一點點小錯。我的語文成績也算不錯,尤其是作文部分。她在下課時,總是像我們的母親一樣,關心我們,愛護我們,像呵護她的孩子一樣,和我們一起去尋找作文素材,一起玩各種游戲,游戲時她總不忘記教會我們課外知識,做人的道理。
我最敬愛的老師,您像園丁一樣,為我們裁剪學習上的雜草,讓我們茁壯成長。
《師恩難忘》這篇文章,不僅讓我明白了老師對我們的用心良苦,更增加了我對老師的敬重,我想,以后我也會記住老師的.恩情,誨人不倦的教誨,和對我們無微不至的關愛。
難忘師恩的作文15
每年一次的教師節快要到了,回想起一年級的點點滴滴,一切都歷歷在目。特別有件事令我難以忘記。
這天我跟平常一樣準備好課本坐在座位上,靜靜地等王老師來給我們上課。不一會兒王老師捧著書本,邁著沉重的步伐走進了教室。忽然我發現王老師和平時不一樣,臉色蒼白看上去沒有精神的樣子。但是,當她開始講課的時候又有了精神,一會兒不停地講,一會兒又在黑板上不停地寫,一會兒又叫同學們站起來回答問題,一節課就這樣過去了。這時我才發現王老師的額頭上出現了豆大的汗珠。下課后聽同學們說王老師生病了。啊,原來王老師是帶著病給我們上課的'呀!王老師為了不耽誤我們的學習,堅持帶病上課。我們真的很感動。
在我的心中您是最好的老師,教師節快到了,我想對您說:“老師您辛苦了,以后我會繼續好好學習,不會辜負您的希望”。
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