誰的功勞大的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的誰的功勞大的作文，希望對大家有所幫助。

誰的功勞大的作文1

　　在一個誰都沒有察覺出有些異樣的夜晚，在所有人都已經熟睡的時候，從手掌上傳出了陸陸續續的吵鬧聲。

　　“你的功勞會比我大？純粹是胡說！”聽到這個聲音，不用想，這一定是大拇指的申辯聲。

　　“你以為力氣大就了不起，又矮又胖，構造簡單，要是沒有我的幫助，你光憑力氣能做成什么？”食指不服氣了。

　　想必大家都聽出來了，這時手指間的一次前所未有的爭吵。事情的發生是由于……

　　“你們剛剛都看到了吧，小主人課本上的那篇作文寫得真不錯，尤其是那段‘但在五指中，卻是最肯吃苦的'。水要求噴出來，叫它死力抵住；血要留出來，叫它拼命按住；東西翻來翻去，叫它用勁扳住。’看來在生活中少了我還真不行。”大拇指正暗暗發笑。

　　就在這時，在他旁邊湊過來了食指：“怎么了，你在想什么呢？是不是又在想那篇課文了？其實我也感覺寫得真不錯，尤其是那句‘拿筆的時候，全靠它推動筆桿；遇到危險的時候都要由他去試探或冒險。”

　　在吵鬧聲中，中指、無名指、小拇指也醒了，可他們沒有一人愿意承認別人的功勞最大。越吵越激烈，最后，連手掌都驚醒了。經過大拇指的提議，五指決定讓手掌來做公證人，決定誰才是功勞最大的。

　　可是，手掌也沒有辦法決定，最后決定采用比賽的形式。規則是：所有手指做同樣幾件件事情，哪只手指完成的數量多，誰就獲勝。

　　首先是寫字。“這還不簡單，”食指說道，“我先來。”可是由于沒有有力的大拇指按住，中指靠住，別說是寫字就連，拿筆都不行。小拇指和無名指連筆都沒碰過，成功失敗不用比也能見分曉了。

　　其他幾個項目也毫無區別。

　　這時，五指才終于明白自己的虛榮心是多么的愚昧，最后言歸于好，從此合作做好每一件事。

誰的功勞大的作文2

　　雪地上的腳印，印證了無私的母愛。

　　——題記

　　常常聽到這樣的話：“母愛是無私的，偉大的！”“母愛如海，似水柔情！”在13歲之前，我對這樣的話沒太大感觸。

　　我是跟著外婆長大的。媽媽對此的理由是，太忙！隨著年齡的增長，我對媽媽的怨恨也隨之蔓延。甚至小時候在寫《我的媽媽》這篇作文時，會問老師，能不能寫《我的外婆》。

　　長大了，懂事了。媽媽幾乎天天與我在一起，她照顧我，關心我。可在我看來，這只不過是她的補償罷了。

　　直到兩年前，我進入了一所住宿初中。那天，天空飄著鵝毛大雪。大雪已猖獗了兩天兩夜了，地面上已堆積了厚厚的.雪層，大部分已凍成了冰。盡管我們小心翼翼地在上面行走，但還是時不時地傳來有同學滑倒的慘叫聲。那天下午，我發低燒，照例給家人打電話時，媽媽得知了，一個勁兒的啰嗦，是不是衣服沒穿好······我不耐煩地掛了電話，下午上自習時，我被叫了出去，出教室門一看，原來是媽媽。她的頭發上，衣服上到處落滿了雪花，鼻子也凍得通紅。她見到我，一把拉住我的手，說：“衣服怎么穿這么少，那件厚一點的毛衣怎么沒穿，冷不冷呀！”可我感到她的手指徹骨的冰涼，那種涼意直逼我的心。隨即她帶著我到醫院打點滴，幫我買藥。我不能想象她是怎么來的，這么冷的天。這么滑的地面，人走在上面都成問題，何況是車，多危險呀！可我想媽媽坐在來的車上擔心的肯定不是她自己的安危，而是我的健康。這時，鼻子突然一酸，淚水直在眼眶中打轉。

　　看過病，媽媽把我送到學校，叮囑我要學會自己照顧自己，就轉身離開了。那時，天已快黑了。看著媽媽在雪地上小心翼翼行走而留下的一排腳印，我哭了。那一刻我感受到了滿滿的母愛。那一步步的腳印不僅印在雪地里，更印在我的內心深處。我明白了“母愛無私偉大！”的真正的含義，我在那里站了好久，好久。直到雪花再次把腳印覆蓋。但我知道，他蓋不住永恒的母愛！

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