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關(guān)于寫笑聲的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于寫笑聲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于寫笑聲的作文1
我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的笑…它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著整個(gè)校園生活。
瞧，學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后，朱珂誼去打探成績(jī)回來，激動(dòng)地對(duì)大家說：“我們班取得全年級(jí)第一名啦！”聽到這個(gè)聲音，全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學(xué)造句。很簡(jiǎn)單的詞——因?yàn)?所以，大家爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，點(diǎn)了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學(xué)習(xí)，就要罰站。”真是驢唇不對(duì)馬嘴，所問非所答。全班頓時(shí)笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的'句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學(xué)習(xí)，就要罰站。”還真是粗中有細(xì)，芝麻掉進(jìn)針眼里——湊巧啊！別的同學(xué)捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
“哈哈…”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，讓那歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)吧！
關(guān)于寫笑聲的作文2
“笑”——多么開心，愉快的字眼。聚會(huì)上，笑聲是最優(yōu)美的曲子；生活中，笑聲是最開心的語言------
有的是因?yàn)橥娴拈_心而笑，有的是因?yàn)楂@得成功而笑，有的是因?yàn)橛龅较彩露Γ械氖且驗(yàn)閹椭藙e人而笑，有的是應(yīng)為贏得贊賞而笑------
我曾經(jīng)也有甜甜的一笑，是因?yàn)椋阂惶欤艺咴隈R路上，忽然低頭一看，撿到了10元錢，我回頭看了看，失主呢？連個(gè)人影都沒有，于是我接著往前走，剛到書店門口，看見一位小妹妹在門口焦急的來回走動(dòng)。我走上去問道:“小妹妹，你怎么了?怎么不進(jìn)去啊！”親切的話語使焦急的.小妹妹開了口：“我拿了10元錢來買字典，可來時(shí)，我把錢弄丟了。”說完便嗚嗚的哭起來。我馬上說：“姐姐剛撿了10元錢，給你買字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著10元錢陪她買了本字典。在書店門口，她對(duì)我說：“你是個(gè)好姐姐。”說完向我到了再見。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
笑聲是善良的，是純潔的，是動(dòng)人的，是甜美的，笑聲是每個(gè)人美好心靈的表現(xiàn)。
關(guān)于寫笑聲的作文3
你唇畔的笑是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那些不曾忘記的淺時(shí)光會(huì)將你唇畔的傾城永留心里。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲――淋瀝的細(xì)雨夾著涼意拂面，我獨(dú)自一人站在屋檐下，來來往往的人群一刻也未曾為我停留。我悵然若失，澀然。
我知道父親不回來接我的，因?yàn)樗冉铀膶氊悆鹤樱驮谖覜Q定沖入雨幕里時(shí)，你來了!帶著一把傘和你的笑靨，我知道你是在乎我的!我的姐姐，那刻，你唇畔的笑意像雨絲拂進(jìn)我心里，清涼中意外有著一股溫?zé)幔忝夹娜詺埩艄ぷ鬟^后的疲憊。我相信，時(shí)光會(huì)將你唇畔的笑留在我心里!夜色正濃，燈火通明――那一個(gè)個(gè)不眠的夜啊!我總會(huì)在夜深人靜時(shí)腿腹抽筋，在睡夢(mèng)里疼醒過來。那時(shí)，你總會(huì)溫柔的為我揉著腿腹，直到疼痛消失殆盡，我親愛的姐姐啊，月光撒在你的發(fā)梢，眉眼，帶著清涼的溫柔，驀然淺笑，心里總會(huì)被一股莫名的東西填滿，很充實(shí)。每每至此，我相信，時(shí)光會(huì)將你唇畔的笑留在我心里!驀然回首，那人只在燈火闌珊處――歲月蹉跎，光陰似箭。漫漫長(zhǎng)路，我像個(gè)勇者一樣，拼盡全力，向前沖，無畏無懼。我用微笑擁抱世界，因?yàn)槟銓?duì)我說過，當(dāng)生活總是打哭我們的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)把自己逗笑;當(dāng)生活不能逗笑我們的時(shí)候，我們就把生活逗笑!
當(dāng)我每次回頭時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是我一生最溫暖的.依靠!你唇畔的傾城笑意，我相信，時(shí)光會(huì)將你唇畔的笑留在我心里!你唇畔的笑，我歲月的點(diǎn)滴，會(huì)在紙上，開出繁花!時(shí)間將你的笑永留我心中。
關(guān)于寫笑聲的作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。“這節(jié)課我們來做帽子”。實(shí)習(xí)老師剛說完，大家就迫不及待地動(dòng)起手來。
我拿出了紙，把紙卷成了圓柱形，然后把上面一部分折下來，再每隔一段距離就剪一刀，剪好后，我又把長(zhǎng)方形剪成長(zhǎng)條形，粘在上面，然后我把白紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，在上面寫上“七品縣令清官葉殊凡”，還在旁邊加了兩把寶劍，最后我做了兩個(gè)帽冠和一些裝飾品，粘在帽子上，就做好了。
方琛做了個(gè)廚師帽，他做好后到處“展覽”，他走到哪里，哪里就有笑聲，我做好后把帽子戴在頭上，周哲喊了聲，“清官來了”同學(xué)們哈哈大笑，特別是錢葉慶，他笑得最厲害，還差點(diǎn)摔了一跤。實(shí)習(xí)老師對(duì)我旁邊的方琛說：“如果你再‘展覽’，你就站在講臺(tái)上去。”方琛聽了，還繼續(xù)“展覽”，結(jié)果被實(shí)習(xí)老師叫上了講臺(tái)，這回大家看到了方琛那副狼狽相，笑得前仰后合。
笑聲在我們的教室中回蕩。
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