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關于學畫畫的樂趣作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關于學畫畫的樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于學畫畫的樂趣作文1
不知怎么的,我從小就對畫畫有一種獨特的情感。看看那些寫生、素描的哥哥姐姐靈巧的手在雪白的紙上飛快地動著,不一會兒就畫出了各種各樣的精美的畫。把我羨慕得要死,我便央求媽媽送我去學畫畫。
終于如愿以償啦!當我用手拿起筆,跟著老師一步一步畫的時候,我是多么激動!一想到往后能像哥哥姐姐一樣畫得一手好畫,心里就美滋滋的。可只學了一年,媽媽就因為我興趣班太多,把我的畫畫課給刪了,我于是天天板著個臉,跟媽媽賭氣。
可慢慢的,我發現,在課余時間中的信手涂鴉交然越來越向漫畫書里的人物靠近。我趕緊買來幾本漫畫,撲進去仔細研究起人物的神態、發型、服飾、手……等細節來,又過了一段時間,我的畫已經可以跟一些漫畫媲美了!
每當學校布置要畫科幻畫,或為了慶祝某個節日而畫幅畫時,我就特別興奮,因為我又可以大展身手啦!我仔細構思,認真畫,連一個小小的'細節也不放過,要是有畫展,我肯定榜上有名。
我的畫技在班上也是數一數二的,我和蔣恩琪是畫畫畫得最好的女生。我的風格和好不同。她喜歡畫LOLI,我喜歡畫年輕女孩。而且,只要是我畫過的東西,我都會把它記在腦子里,畫其他畫時再加以運用。
畫畫給我帶來了許多樂趣,因為它給我帶來了許多人贊揚的話語,贊許的目光。我在接受贊美的同時,也不會忘了找人切磋畫技,各補所短,這樣,我的畫技才能夠“更上一層樓”啊!
關于學畫畫的樂趣作文2
那一天是姥姥的生日,全家人一起去姥姥家為她慶祝生日。
吃午飯時,大家談笑風生,整個屋子里洋溢著溫馨的氣氛,媽媽不停的往我碗里夾菜說著:“孩子多吃點。”我不知怎么回事,忽然覺得她婆婆媽媽的有點煩,于是,當著眾人的面,竟然怒聲怒氣地說:“你不要夾了,我又不是小孩子,我自己會夾。”話音剛落我就后悔了,媽媽的臉上霎時露出一絲尷尬的神情,我急著咽下幾口飯,放下碗筷說一句“我出去走走。”就離開了飯桌。
外面,陣陣涼風撲面而來,頭腦仿佛清醒了許多。這時,媽媽慢慢地走了過來,她手里拿著一塊蛋糕,遞給我說:“還沒吃飽吧?快,把蛋糕吃了。”我忽然間看到媽媽的眼眶中帶著淚水,可是卻沒有落下來,我知道了媽媽的`心里有多難受。
我望著手中的蛋糕,覺得這塊小小的蛋糕中充滿了愛意,我邊吃蛋糕邊想:媽媽這么愛我,可我竟然在大庭廣眾之下對媽媽發脾氣,多沒有禮貌,讓媽媽感到心痛。媽媽每天都會無微不至地關心著我,不就是想讓我做一個有孝心、懂事聽話的孩子嗎? 我怎么可以讓媽媽失望呢?我好想大聲地對媽媽說聲:對不起!
到了吃晚飯的時候,我低著頭不敢正視媽媽,心中不斷翻騰,我對自己說:“孩子要懂得尊重長輩,孝敬長輩,與父母之間要互相溝通,互相理解,互相體諒,千萬不能隨心所欲啊!”片刻后,我勇敢地抬起頭對媽媽說“媽媽,對不起。”媽媽聽了,眼里閃著淚花,撫摸著我的頭說:“沒關系,能改正就是好孩子。”我和媽媽都笑了,整個屋子為此洋溢著溫馨的氣氛。
關于學畫畫的樂趣作文3
“王婉琦,你回勃利作業全部寫好了。本來想給你報游泳班的,但是他們有的人說游泳池里的水不干凈容易的傳染病,所以我給你報了繪畫班。每天3點——5點一共有18天的課程就從明天開始去吧!”
“行,我知道了媽媽,你把繪畫工具買好了么?”
“我買好了,給你買的是水粉顏料、畫箱以及橡皮、鉛筆還有擦布。我把繪畫工具給你放在了王老師那里,畫箱上寫著你的.名字。”
“嗯!我知道了。王老師是誰啊?還有為什么要拿擦布呢?”
“王老師是你繪畫班的老師,明天你去就知道了,什么都不用那,你之所以拿擦布是因為你用水桶洗完筆后筆毛上有水,有的顏料不需要加水,加水也只要一點所以給你買個擦布把筆毛上的水擦一擦。”
“哦,我知道了!”
第一天媽媽送我去繪畫班,一進房間里面有兩個房間,一個是畫素描的,一個是畫蠟筆畫和水粉畫。第一天我畫一艘小船,以后幾天我分別畫了:花叢、蘋果、水果盤里的蘋果、房屋、小男孩放風箏、企鵝……一些作品。我發現了,自從我上了這個繪畫班,我的畫藝突飛猛進比以前更有耐心畫好這幅畫了,并且把細節畫得更好更細致了。我要好好學繪畫不驕傲。媽媽也說了繪畫班沒有白上。
我上了繪畫班不但畫藝有了進步,并且有了特長這些使我很高興。我以后要認真對待每一件事!
關于學畫畫的樂趣作文4
有人喜歡畫畫,墨筆批出的層巒疊嶂是多么雄壯;有人喜歡油畫,那油彩刷出的林間小徑是那么幽靜。我喜歡什么呢?墨色青青或是淡彩層層,隨意潑灑,就是一幅美麗的畫卷。有人問我印象派和具象派你喜歡哪種?我想,還是印象派吧。瞧,這隨手畫出的五邊形,不也描出一幅生活的畫嗎?
有人說自己不會畫畫。是的,我也不能,不能照著實物畫下它真實的影像,但是,我也可以畫畫,用我手中生活的筆畫出隨意的畫。
那天我發現了一個隨意的五邊形,我驚訝于它怎地如此精確地表現了我的性格,如此真實地透出我生活的氣息。這短短的一條邊,正像我的學生時代,短暫有力,充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經過去的`奮斗的日子,和即將到來的努力的日子,也看到了青春的快樂和苦痛!
再看這條邊,一樣是不長的一條,上面寫滿了謹慎和意氣風發,這是我未來的藍圖,是我正在打拼天下。在這里我看到了堅定的信念,頑強的意志和艱苦的奮斗。
這是一條堅定的長線,穩如泰山,堅如磐石。這大概是我對社會的貢獻,和我所創下的豐功偉業了吧!這里,一個冷靜而溫和的人在向我微笑。
這又是一條什么線?它散發著快樂的氣息和金色的光輝。我仿佛看到一位老人,笑著坐在椅子里,品嘗著拜倫的詩的佳肴,沉醉在舒伯特樂曲的佳釀之中,享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。
最后這一筆,折向終點不,那是另一個起點。生命逝去了,但生命的價值卻依然存在,它又回到宇宙的大生命中去了……
我的畫筆掌握在我手中,畫出隨意,畫出生活的譜線,讓我用一生去譜一支動人的歌。
關于學畫畫的樂趣作文5
在我童年成長的過程中,遇到過許許多多的趣事,其中有一件事讓我最感到富有樂趣,那就是畫畫,畫畫雖然很難,但我覺得非常快樂。
剛開始學習畫畫的時候,總是畫不好,畫星星,畫月亮,畫得歪歪扭扭,樣子很難看,老師見了,總是毫不客氣地給你糾正,說你這兒畫得不好,說你那兒畫得不對。有時候畫得太差了,老師會說你浪費他的紙張,如果下次還這樣的話,你就別學了。盡管老師如此嚴厲,我也沒有放棄對畫畫的追求,每天下午,我還是堅持去學習畫畫,每次一畫就是一個多小時,我嚴格按照老師的要求,先打好草稿,然后交給老師看,老師說行了,我們就用黑筆描邊,描完后,再用彩筆給畫涂上顏色,有一次,我把畫畫壞后被老師罵哭了,心里頓時產生了不想學的念頭,同學們知道后勸我說:“張鑫,不行啊,再過三個星期就要比賽了,老師嚴格要求我們是對的,我們得好好學習,爭取比賽獲得大獎。”聽了同學們的勸說,我的信心又來了,我和同學們就這樣一直堅持下來了。
直到后來的一個星期一早上,校長在操場上向全體同學們宣布了一個好消息說:張鑫和其它同學在全市繪畫大賽中獲得了一等獎,請這幾位同學上臺領獎,在一陣熱烈的`掌聲中,我接過獎狀,看著“一等獎”三個字,我心里美滋滋的,因為我不僅懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功“的道理,同時也享受到了成功的樂趣!
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