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回鄉下作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的回鄉下作文,希望對大家有所幫助。
回鄉下作文1
暑假,我回到了在山東的婆婆家,一到家,就發現了婆婆家變了。
婆婆家的屋子比我們城里人的屋子還漂亮。我剛準備去屋子里好好的`看一遍,就聽見婆婆在喊:“子!過來,我們去拔花生!”走在路上,我邊走邊想:我只吃過花生米和怪味豆,還沒見過剛拔出來的花生究竟長什么樣呢?
到了田里,我看到了紅紅的辣椒,好像一個個熊熊燃燒的火把。還有又大又長的絲瓜,像卵形的冬瓜……突然,我看到了一些像草一樣的東西,就對婆婆說:“婆婆,那里有好多雜草,我去幫你拔掉。”婆婆說:“傻孩子,那是花生!”“啊!那是花生?”“是啊!”婆婆說著拔起一根。我看到在一棵花生苗的下面竟然同時生長著六七個花生,雖然還帶著很多的泥土,但是能看得出來它們長的很飽滿,像一個個胖娃娃。我覺得很有趣,也動手拔了起來。不一會兒,在我和婆婆的共同努力下,帶來的籃子被裝滿了。漸漸地,天色暗了下來,我和婆婆開心地回去了。
當夜晚到來時,當皎潔的月光灑在大地上的時候,我知道,星星睡醒了。原本漆黑的夜晚,就這樣被星星點綴著,漸漸地亮了起來。我靜靜地趴在陽臺上,看著可愛的星星……
我知道了在生活中只要我們留心觀察,就能發現許多有趣的事。
回鄉下作文2
聽說今天要回去了,我高興的一蹦三尺高。我趕緊收拾好東西,等爸爸回來接我們回去。
終于爸爸回來了,我們馬上拿好東西,就上車了。到了橋上前面的高樓都快看不見了,我望望窗外水和霧的顏色差不多,我都分不清哪個是水,哪個是霧了。過了一伙,我們進了隧道,我覺得這里很黑,但是進去以后就沒那么黑了。
爸爸對媽媽說:“你打個電話,說我們會晚點回去!闭f完爸爸就把車開向了姐姐家。到了姐姐家,爸爸又叫我看好車,然后拿了一個電腦就上去了,我等了好久,媽媽就下來了,她走向車里,把手機的“殼”打開,想拿出手機里人卡,可是怎么也拿不出來。我問媽媽在上面干嘛? 媽媽說:“他在幫他們裝電腦!蔽液蛬寢尵桶残娜说攘似饋。突然一個黑影,原來是爸爸,我說。
爸爸就飛快的踩了油門,不一活就到了家,我飛快的.跑著,突然我看見我們鄰居家的房子沒了,我就去問他們。原來是他們想把房子擴大。我告別了鄰居 向家走去。
回鄉下作文3
夕陽西下,小溪潺潺地流著,將夕陽倒映的更美,更亮。
聽!有孩子們的笑聲;有百靈鳥的歌聲;有樹葉的沙沙聲。這就是孩子們的天堂——鄉下。
鄉下是一處令人憧憬的地方,同樣,那也是我的故鄉,我永遠也不會忘記她給我的美好回憶。
春天,百鳥共鳴,千花競發。瞧!我們抱著一大堆的野花,滿載而歸,伙伴們各個臉上充滿了甜美的笑容。啊!多么的歡樂!
夏天,我們穿著泳衣,陸續往河里跳,在涼爽的河里盡情游泳,任憑那些小魚從我們身邊游過。啊!多么的愜意!
秋天,金燦燦的果實常常使我們垂涎三尺。我們背著大大的籮筐,走進一望無際的空曠的'田野上,去捉泥鰍嘍!啊!多么的愉悅!
冬天,天上下起了鵝毛大雪。她們為土地蓋上了一層厚厚的松軟的大衣。我們一屁股坐在大雪上,為自己做幾個小雪人玩。這時,有人提議:“我們每人做一個小雪人,看誰做得最好!”這個提議使我們像打了興奮一樣,為自己的小雪人不停地打扮。霎時,有一個人將雪球丟到了另一個人的雪人上,大家便開始了“混戰”。歡樂的笑聲此起彼伏,在童年的天空回蕩。啊!多么的幸福!
鄉下,給我了無窮的回憶。我愛鄉下!
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