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你在我心里作文共11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的你在我心里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
你在我心里作文1
在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如詩(shī)如畫般的愛(ài)意。——題記
縱使是丹青高手,也難以勾勒出你那彎曲的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;即使是海納百川,也難以保羅盡你對(duì)我的關(guān)懷!
我不曾得到你的照片,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
花落飄零,獨(dú)自坐在書桌前。模糊地視線又再次顯現(xiàn)出你的身影,我又淪陷在你的眼眸,轉(zhuǎn)瞬間,你消失了……我才恍然大悟,你在我心里。
那次,你又病了,十多年的關(guān)節(jié)炎。每一次疼痛都伴隨著嘴角的抽搐。你的臉色愈發(fā)慘白。可無(wú)私的你卻堅(jiān)持要?jiǎng)兒颂遥疫傻傻的以為是你自己貪吃。
我穩(wěn)坐泰山似的,怡然自得的看著電視劇。天空的灰暗使房間變得越發(fā)壓抑,又好似在責(zé)怪我。巨大的聲響是我把你的痛拋置九霄云外。
“妹…妹。”你拖著聲音,虛弱的說(shuō)道我不耐煩的走到你跟前。“來(lái),幫我到杯水。”我不情不愿的隨手拿了個(gè)杯子,漫不經(jīng)心地倒了杯水,又匆匆忙忙的留到電視機(jī)前。在你身旁的,又是滿滿一袋子的核桃。
下午,我又聽(tīng)見(jiàn)你在叫我。我火冒三丈的沖進(jìn)來(lái),嘟著嘴,又忍不住向你大吼道:“你干嘛!煩不煩!”聽(tīng)到這兒,你當(dāng)即怔住了,碩大的淚珠從你臉上滾下來(lái),我愣了。感覺(jué)喉嚨口像有什么東西在燒,半天說(shuō)不出話來(lái)。
我望著你那晶瑩的眸子,輕輕拿起杯子一看,這那是水?是一杯子滿滿的核桃,是你花了一下午的時(shí)間的……
我望著你那通紅的手,心中一陣酸楚……
還記得嗎?外婆。你對(duì)我那濃濃的愛(ài),化為一個(gè)山核桃,從此住進(jìn)了我心中!
也許山水相隔伴隨著的是無(wú)限的依依不舍,也許你的愛(ài)會(huì)留戀人世芳華。但外婆,我想告訴你的是:時(shí)間磨不平過(guò)去的記憶。我心中那扇愛(ài)的`大門已經(jīng)打開(kāi),我將接受人世間的洗禮,也把你的愛(ài)深深銘記。
外婆的愛(ài)在心里,幾時(shí)去偶的情感蒙上了歲月的風(fēng)塵仍清澈澄凈;外婆的愛(ài)在心里,即使繁華落盡我的心仍不會(huì)枯竭;外婆的愛(ài)在心里,即使天寒地凍我的心仍會(huì)溫暖……
你在我心里作文2
友情如一杯美酒,令人回味無(wú)窮;友情如一縷陽(yáng)光,照亮了我腳下的路;友情有時(shí)是清晨的露珠,滋潤(rùn)著我干渴的心田。
是的,我有一個(gè)朋友,雖然我們相處的日子算來(lái)算去不到一年,但他卻給我留下了很少的印象。
當(dāng)時(shí)我是個(gè)不大開(kāi)朗的人,而他是個(gè)十分幽默的人。剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他對(duì)我很友好,經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑,一次,他向我要字典,他翻了半天,轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō);“以后你就叫我‘王三三’就行了!”我一聽(tīng),有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,而他也似乎看出了我的不解,就說(shuō);“我的名字在字典里有這個(gè)解釋”,他說(shuō)著指給我看,我一看才知道,原來(lái)他的名字在字典中有八卦的圖示,于是就笑得合不攏嘴,他的幽默細(xì)胞實(shí)在是太多了,于是這件事以后他遍有了個(gè)新綽號(hào):王三三。
在他的幫助下,我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),這可是他的功勞。然而這還不是他最大的優(yōu)點(diǎn):他不但十分幽默,而且還特別樂(lè)于助人。
我們班原來(lái)有個(gè)成績(jī)不壞的“差生”——一個(gè)十分不講理的人什么東西基本上是有借無(wú)還。一次上最后一節(jié)課,老師卻偏偏要考試,可他的筆卻沒(méi)水了,就著急的跟別人借,他的.四面八方左鄰右舍都被他問(wèn)了個(gè)遍,可沒(méi)有一個(gè)人借他,我當(dāng)然也不借給他,他急得像熱鍋上的螞蟻,只好又問(wèn),直到一直問(wèn)到我的那個(gè)朋友,我原以為他肯定借不著,還準(zhǔn)備趁機(jī)看看熱鬧,可卻見(jiàn)我的好朋友毫不猶豫地借給了他,令我大吃一驚。下課我去問(wèn)他,還略帶些責(zé)備的語(yǔ)氣:“你怎么能把筆借給他呢?你借給別人可以,但你不知道借給他你的筆就有可能有去無(wú)還了嗎?”想不到他竟不接受我的“批評(píng)”,反倒教育起我來(lái)了:“但是你想想,如果你考試借不到筆,你會(huì)不心急嗎?”
短短的幾句話,立刻就像刀子一樣刺痛了我的心,令我深思熟慮了一番。現(xiàn)在,我們都進(jìn)了不同的中學(xué),雖然你的相貌我都快忘得差不多了,但你給我說(shuō)得話給我講的道理我都牢牢地記在心上,我們分別了,但你永遠(yuǎn)在我心里。
你在我心里作文3
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書聲中,你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí),你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來(lái)不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來(lái)也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我,感觸最深,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會(huì)化作清淚,在心中破碎。
你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂(lè),也可以寫下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝,奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來(lái)不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的`歡樂(lè)與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實(shí),讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。
怎么說(shuō)吧,我無(wú)所謂了。
你在我心里作文4
不曾相識(shí)的你、我,在這書香彌漫的地方相遇。剛步入青春期的我們,都是羞澀的少女。你,第一次從我身旁擦肩而過(guò)的時(shí)候,原來(lái)要揚(yáng)起的臉,又慢慢地垂了下去,默默地從我身后走遠(yuǎn)……或許因?yàn)槟且环菽吧蛟S因?yàn)楹ε隆?吹侥銤u行漸遠(yuǎn)的身影,我感到一絲莫名的傷感。
慢慢的,你不再那么沉默,學(xué)會(huì)了打招呼,認(rèn)識(shí)了不少新朋友。再一次,你我在林蔭小路上相遇,你抬起了那有著利落短發(fā)的小腦袋,嘴角揚(yáng)起微微的笑容,輕風(fēng)般地喚了一聲。我似乎感到那么一陣微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的耳邊,我聽(tīng)到了,那是我的名字,一個(gè)再也熟悉不過(guò)的.名字。我驚訝之余也揚(yáng)起了嘴角,小聲地喚著你的名字……我們彼此認(rèn)識(shí)了。其實(shí),我早已認(rèn)識(shí)了你是誰(shuí),因?yàn)槟闶悄菢拥目蓯?ài),那樣的出眾。
隨著時(shí)間的手把書一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),空白的紙上已記錄下了彼此的信息,漸漸的,你我更加熟悉了。你和我,一起在書中慢慢遨游,一起學(xué)習(xí)生活,一起談天說(shuō)地,講述著共同的理想,編寫著你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從相遇到相識(shí),再到相知,中間經(jīng)歷了不少情感帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。我們一同分享喜悅,一同面對(duì)難題,一同分擔(dān)憂愁。記得你總喜歡跟隨我的腳步,與我共同進(jìn)退,而我也習(xí)慣尋找你的身影,為的是內(nèi)心的那份安心與快樂(lè)。或許,你在我心里早已播下了種子,而后發(fā)芽,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。它不需要大發(fā)洪水的愛(ài)情;它不需要溫情無(wú)雨的親情;它需要的,是那平淡如水的友情。
如今,你在我心里,已扎下了深根,就像一棵樹,當(dāng)我累了,你就成了我心里的依靠,默默地聽(tīng)我述說(shuō)著,為我分擔(dān)著。
時(shí)間依舊在飛逝……我們即將分離……在這中考前夕,你對(duì)我說(shuō):“以后不管是重逢還是分開(kāi),我們都是最好的朋友!我們彼此都不要忘記,這里,是我們相遇相知的地方……”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后你用食指指了指我,又指了指自己的胸口。我會(huì)意了,重復(fù)著你的動(dòng)作,好多好多遍,也一直默默地說(shuō):“你也在我的心里……”
“你在我心里”,像一句咒語(yǔ),下在這書香彌漫的校園里,你我相遇相知的地方……
你在我心里作文5
仔細(xì)的寫下最后一筆,輕輕的,我抬起頭看著你。
陽(yáng)光在你的臉上,又隨意的跑到你的書上。微風(fēng)輕輕地掠過(guò)大地,引得樹葉沙沙作響,引得你長(zhǎng)發(fā)翩飛。你輕輕的勾起散落的長(zhǎng)發(fā),目光又回到書頁(yè),仔細(xì)的,一頁(yè)頁(yè)的,欣賞。
多久沒(méi)有看到這樣的你了?半年,一年,還是更久?我不知道。
只依稀記得,那天的陽(yáng)光也是如此燦爛,你的長(zhǎng)發(fā)依舊飛舞著。我依靠在你的身旁,傾聽(tīng)你所講述的故事。一個(gè)個(gè)美妙的音節(jié),緩緩進(jìn)入我的耳膜。我,聽(tīng)得如癡如醉。朦朧之間,你問(wèn)我:“以后媽媽不在為你講故事,你會(huì)難過(guò)嗎?”我的眼睛看著你的眼睛,在那里,我看到了我小小的影子。“不要嘛!”我用略帶稚氣的聲音回答你,頭一邊狠狠的搖著。我看著你神情落寂的樣子,笑著對(duì)你說(shuō):“不過(guò),媽媽說(shuō)的話,我一定乖乖去做!”看著你的眼中重又亮起來(lái),我開(kāi)心的笑了。你看著我,也笑了。陽(yáng)光照在你的身上,閃耀的像個(gè)天使。
第二天,當(dāng)我仍沉浸在我的夢(mèng)中時(shí),你卻已隨著爸爸離去了。隱隱約約的,淚,流滿面。
早晨醒來(lái)后,爸爸留個(gè)了我一個(gè)寂寞的背影,工作去了。忽的`,在桌旁找到了那本書——昨天,你所讀的書。
我曾不止一次的詢問(wèn)爸爸他們,得到的卻都不是我想要的。去哪兒了?我,終究不知。從此,我開(kāi)始一遍又一遍的看你留下的書。深?yuàn)W,也好。
春夏秋冬,一年四季的輪回就這樣飛去了。我,讀懂了你。你卻還未出現(xiàn)。從遠(yuǎn)方來(lái)的問(wèn)候,我只是輕輕的回應(yīng)著。
是疏遠(yuǎn)了你么?那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比依戀你的孩子丟了么?一會(huì)這么想的吧。但,我只是在等待,等待你的出現(xiàn)。
現(xiàn)在呀,你歸來(lái)多時(shí)了。在平時(shí),你我也會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事斗嘴、爭(zhēng)吵。但,我很幸福呢。你,也是吧?
我看得你出了神。似乎感受到我的目光,你回頭看著我笑了。我也跟著你笑起來(lái),笑得有些傻氣。
曾經(jīng),你像天使一般,為我撐開(kāi)羽翼,替我阻擋風(fēng)雨。不知不覺(jué)中,你可知道,你的翅膀上有著一道道的傷痕。
那么,現(xiàn)在就讓我來(lái)守護(hù)你,讓我為你撫平傷痛。
你我,早已融為一體。你,永遠(yuǎn)在我心中。你可知道,你的傷痛,讓我隱隱的,心疼。
你在我心里作文6
靜靜地坐在教室里,看著這個(gè)熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學(xué)的面孔,望著黑板上那天天更新的倒計(jì)時(shí),不由得感覺(jué)到了初中生活就要結(jié)束了,那些過(guò)去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開(kāi)著,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
你在我的心里,和藹的老師,溫暖的行動(dòng)。
那一次,我把數(shù)學(xué)考砸了,從來(lái)就沒(méi)有體會(huì)過(guò)成績(jī)不到全班平均分的感受,于是心情很糟糕,特別是看到老師的時(shí)候,覺(jué)得特別地愧疚,原以為老師會(huì)對(duì)我失去了信心,可是老師不但沒(méi)有對(duì)我的成績(jī)說(shuō)什么,他還拿試卷給我做,很認(rèn)真地對(duì)我做的題進(jìn)行輔導(dǎo),使我重新找回了信心;那一次,我沒(méi)有勇氣去當(dāng)班長(zhǎng),總是在老師面前推辭,可是老師卻給了我最大的鼓勵(lì),她說(shuō)她對(duì)我有信心,因?yàn)檫@樣,我接受了這個(gè)職務(wù),從而也鍛煉了自己;那一次……
你在我的.心里,永遠(yuǎn)的朋友,團(tuán)結(jié)的集體。
那一次,我們班參加了拔河比賽,憑著我們的團(tuán)結(jié)努力,喊著我們的口號(hào),進(jìn)入了最后的決賽,最后我們女生輸了,可是我們還是依然在場(chǎng)邊為男生加油,喊著我們的口號(hào),當(dāng)男生勝利的時(shí)候,所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗,開(kāi)心得大笑;那一次,我對(duì)物理完全失去了方向,于是我便總是做題,看資料書,可是還是有很多不懂,于是便不停地問(wèn)同學(xué),他們總是很熱心地幫我,很耐心地給我指導(dǎo),終于有所提高;那一次……
你在我心里,奮斗的汗水,成功的喜悅。
上初中以來(lái),生活真的改變了很多,課程安排多了,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了。為了我心中的那個(gè)目標(biāo),總是不斷得努力著,即使偶爾遇到挫折,也從未低過(guò)頭,即使偶爾為成績(jī)考差傷心過(guò),卻從未失去過(guò)信心,即使偶爾覺(jué)得很累,卻依然堅(jiān)持著。終于,取得了很好的名次。
每個(gè)人的心里總會(huì)有那么一些記憶讓你無(wú)法抹去,初中生活就是其中的一段,它是青春的象征,在青春的時(shí)代里,我們享受著友誼的美好,享受著奮斗的幸福,享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活,會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩起漣漪。
你在我心里作文7
不覺(jué)三年的短暫時(shí)光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們?cè)?jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動(dòng)人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的六月中旬,天公不作美,黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通,那些送學(xué)生來(lái)校的車輛也被堵在了幾十米遠(yuǎn),你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒(méi)有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去,你就第一時(shí)間沖上去為他遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點(diǎn),小心水塘!”有時(shí)你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時(shí)就是一個(gè)星期,每天早晨都能看見(jiàn)你親切的身影,從未間斷,于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰,臉上帶著微笑,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)浸透著無(wú)限汗水的你在我心里。
校門口的`“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊,等到有大部分學(xué)生來(lái)了,你便開(kāi)始有條不紊的指揮起交通來(lái),停止前行,繼續(xù)前進(jìn),倒車姿勢(shì)擺的都很到位,標(biāo)準(zhǔn),并大聲指揮著學(xué)生們的通行。活脫脫地一個(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲,學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲為你助威,為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時(shí)間的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問(wèn)我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會(huì)兒,喝口茶。我雖離開(kāi)了母校,可你卻永遠(yuǎn)在我心里,老校長(zhǎng)。
你在我心里
你在我心里作文8
我,感受著從你手心里傳來(lái)的溫度,那種暖暖的感覺(jué),美妙得使我一生都不想松開(kāi)你的手,我依賴這溫度了,似乎,你在我心里留下了一抹抹不掉的感覺(jué)——暖暖的……
我來(lái)自黑暗的地獄,等待著下一世的輪回,不知過(guò)了幾世,我依舊徘徊著,從未離開(kāi)過(guò)黑暗,直到有一天,你的手似乎在輪回的轉(zhuǎn)盤里閃爍,帶著幾許陽(yáng)光,向我閃爍著。我將手伸了過(guò)去,慢慢走入輪回,渾身貫注了新的帶有溫度的血液,使我的整個(gè)靈魂都暖了起來(lái)。手心傳來(lái)了你的溫度,我睜開(kāi)了眼,我欣喜,因?yàn)檫@一世,我是你的孩子……
總喜歡你的大手牽著我的小手,只有這樣我才會(huì)堅(jiān)信,你不會(huì)放開(kāi)我,因?yàn)椋銥榱宋曳艞壛撕枚唷N抑溃鹕椒艞壛嘶钴S,選擇了緘默,只為追求和銘記那次憾人心魄的噴發(fā);種子放棄了鳥語(yǔ)花香,選擇了黑暗潮濕的.土壤,只為實(shí)現(xiàn)和銘記那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒;曇花放棄了陽(yáng)光底下?tīng)N爛的綻放,選擇了霎時(shí)一現(xiàn),讓黑夜也感受到花的溫存;貝殼放棄了悠然自在的自由,選擇飽受折磨,只為了鍛造和銘記晶瑩圓潤(rùn)的珍珠,而你,放棄了你本應(yīng)有的享受,選擇了承擔(dān)責(zé)任,只為保護(hù)和溫暖我那冰涼的小手,讓曾經(jīng)處在暗地的我,感受到了溫暖,你就這樣在我心底留下了一抹抹不掉的感覺(jué),讓我感受到你的溫度,你的存在……
似水,流年,歲月的痕跡在你手上刻下了一道道斑駁的影子,似乎你也抓不住我的手了,我將手反扣在你手上,握著你的手,將存在心里的溫度傳給了你。我好想,像這樣,握著你的手,到永遠(yuǎn)……
歲月在輪回,人生在飄逝,你在我心里永遠(yuǎn)滴淌著揮之不去的溫度,剛降下了暮春的輕煙殘?jiān)拢瑵u漸地,暖暖的感覺(jué)在我心里升起,掀起了層層漣漪,久久也平復(fù)不了,似乎,會(huì)到永遠(yuǎn),因?yàn)椋@是你在我心里的感覺(jué)——暖暖的。暖暖的愛(ài),暖暖的放棄,暖暖的呵護(hù),牽手的溫度——也是,暖暖的……
你在我心里作文9
三年初中生活,已經(jīng)過(guò)去兩年了。這兩年來(lái),有個(gè)人一直在我心里,她就是我的同桌,以前的好班長(zhǎng)小櫻。
小櫻中等身材,皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛(ài)的小圓臉,嵌了一對(duì)靈動(dòng)的又大又圓的眼睛,看上去多像一頭剛出生小乳豬,所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。
還記得以前小櫻擔(dān)任班長(zhǎng)的時(shí)候,她總是工作到位,積極配合老師的教學(xué)工作,是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的好班長(zhǎng)。自習(xí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是一個(gè)講話時(shí)間,幾乎每一次的`自習(xí),班里都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當(dāng)了班長(zhǎng)后,我們的紀(jì)律有了改善。有一次,下午第三節(jié)課,老師們都去開(kāi)會(huì)了,同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開(kāi)始,風(fēng)平浪靜,過(guò)了不久,班里一些“搗蛋鬼”就開(kāi)始興風(fēng)作浪,慢慢開(kāi)始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過(guò)了不久,班里開(kāi)始鬧哄哄的,這邊“你分我一點(diǎn)呀。”分什么呀?原來(lái)是有人在分東西吃呢;那邊又有人說(shuō)“班長(zhǎng),我‘水缸’快爆了,”一句話惹得全班都樂(lè)呵呵地笑……說(shuō)話聲此起彼伏。這時(shí),我們小豬班長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)話了:“吵什么吵,有什么好吵的,再吵的話全班都留堂30分鐘!”這番話說(shuō)得震耳欲聾,頓時(shí),文靜的班長(zhǎng)形象變成了潑婦形象,大家在下面噓唏不已,這下,班里立即安靜下來(lái)。
女孩子的心總是捉摸不透,班長(zhǎng)亦是如此。這一點(diǎn),身為同桌的我就再了解不過(guò)了。我猜不透小櫻的心里在想什么,她有時(shí)候晴空萬(wàn)里,有時(shí)候?yàn)踉泼懿迹@些微妙的變化則是無(wú)任何預(yù)告的……記得有一次,她上午的時(shí)候很開(kāi)心,露出可愛(ài)的笑臉,幫小楊補(bǔ)數(shù)學(xué);與小舒說(shuō)說(shuō)笑笑的,不亦樂(lè)乎。到了下午,她像換了一個(gè)人似的,全身趴在桌上,一聲不哼,我在旁邊說(shuō)也不是,不說(shuō)也不是,無(wú)論我說(shuō)什么,可她就一個(gè)人悶在那里,這讓我很納悶,又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說(shuō)變就變啊!
在學(xué)習(xí)上,她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會(huì)做的,她看到了,都會(huì)湊過(guò)來(lái)耐心地教我。每當(dāng)她又不會(huì)做的題目,她也虛心問(wèn)問(wèn)同學(xué)。只要有一點(diǎn)不懂的,她都會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,正是她的勤奮好學(xué),使她的成績(jī)一直名列前茅。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,深深留在我心里。
小櫻,你在我心里,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你在我心里作文10
時(shí)光倒流一千八百年。
你的一生,開(kāi)始在神話里,亦是終結(jié)在神話里。
躬耕隆畝,每自比管仲、樂(lè)毅,每抱膝長(zhǎng)哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí),你卻只是笑而不語(yǔ)。彼時(shí),你才但是是個(gè)剛剛?cè)豕诘纳倌辍V粐@人生若只如初見(jiàn)。
綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國(guó),英雄鎮(zhèn)四夷”,躬耕于南陽(yáng)卻能曉暢當(dāng)世之事,白樂(lè)天稱這是“魚到南陽(yáng)方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前,游說(shuō)江東,舌戰(zhàn)群儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌云之志,周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí),你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。
運(yùn)籌帷幄,決勝千里;自永安托孤后,你文弱的身子卻得背負(fù)起整個(gè)蜀國(guó)的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中,雨水混合著淚水,透過(guò)紙張仍能看到你當(dāng)年的無(wú)奈與悲涼:“謀事在人,成事在天。”彼時(shí),你已到了青絲霜華染的知天命之年。
星落秋風(fēng)五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們?cè)鯓訂荆v然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽(tīng)不見(jiàn),卻至死時(shí)都要一睹蜀國(guó)江山。
而那個(gè)英才過(guò)管、樂(lè),妙策勝孫、吳的'蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬(wàn)馬一同逝去。再回眸,再也不見(jiàn)蜀,已是晉了。
你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙,人們?cè)倌钇鹉闵裨挵愕拿郑┯袗砣粶I下。
后人想起你時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊涂一時(shí)?”
倘若你能一向躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心,即便是“茍全性命于亂世,不求聞答于諸侯”。
可那你畢竟是你。
孔明昂然笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥之識(shí)哉?”
時(shí)光倒流一千八百年,我不是那個(gè)我,而諸葛孔明,依舊是那個(gè)諸葛孔明。
潑墨揮毫,釉色丹青,要怎樣書,該怎樣畫,你那波瀾壯闊的一生。
你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然,哀豔無(wú)比,卻教花開(kāi)月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)但是八個(gè)字而已。
——“鞠躬盡瘁,死而后已。”
你在我心里作文11
不知不覺(jué),又迎來(lái)了一個(gè)清明節(jié),我到太外婆所葬的村子里時(shí),已是清明節(jié)的第二天,依舊是細(xì)雨蒙蒙。太外婆一生艱辛,太外公去得早,她獨(dú)自帶大了兩代人,在這個(gè)村子里;最后,她的兒孫將她葬在一座山間,也在這個(gè)村子里。
不知不覺(jué)間,媽媽已帶我來(lái)到太外婆所葬的山間。纏綿的雨“淅淅瀝瀝”的下著,本就難走的林間小道滿是泥濘,我打著傘,透過(guò)雨幕望向前方,一個(gè)墓碑在雨幕中若隱若現(xiàn)。
剎那間,我的記憶又回到了那些個(gè)與太外婆相處的日日夜夜中。聽(tīng)媽媽說(shuō),我兩歲時(shí)曾寄住在太外婆那兒過(guò),不過(guò)我早就毫無(wú)印象。倒是自三年級(jí)以來(lái),我年年暑假都會(huì)上哪兒住上兩個(gè)月。
暑假時(shí),村里種的棗樹,柿子樹總有些許青澀,還沒(méi)有熟透。不過(guò),我與一些心急的村中伙伴們總是早早地去打棗吃。這時(shí)太外婆總跟在我身后,默默地看著我,我不會(huì)爬樹只能在樹下拾著灑落一地的棗。棗拾得多了,便會(huì)奔向站在一旁的太外婆,把懷里的棗給她。太外婆總會(huì)拿起一顆,用紙細(xì)心地將灰塵擦凈,放入我口中。沒(méi)熟的棗有些苦澀,可不知為什么心里卻泛起絲絲甜意。抬頭望向太外婆,她微笑著看著我,笑直暖到心底。
太外婆雖老,身體卻一直很健康,當(dāng)我聽(tīng)到聽(tīng)到她病危的消息后,簡(jiǎn)直難以置信。那時(shí)正值寒假,本準(zhǔn)備在上海過(guò)年的我們,當(dāng)晚便匆匆趕回去,可春節(jié)的火車票不好買,我最終還是遲了一步,等我趕回去已是第三天,太外婆是在第二天晚上走的,外婆說(shuō),她走得很安詳,但太外婆的`身子,才四日光景,卻已骨瘦嶙峋了。
太外婆下葬那天,整個(gè)山頭都彌漫著悲傷的氣息,媽媽在我身旁泣不成聲,我也隨著媽媽一起哭,其實(shí)那時(shí)年幼的我并不清楚生與死的概念,只知道太外婆再也不會(huì)陪我玩,不會(huì)給我擦棗吃了,儼然抬頭,天空萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗,冬日的太陽(yáng)照在我身上,暖暖的,直暖到我心里,我仿佛看到太外婆笑著望著我,也安慰著兒孫們。
棗樹,太外婆的墓碑似乎在靜靜地看著我,纏綿的雨中,我眼前似乎又浮起太外婆的笑。呵,那笑一直都印在我心里。
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