關(guān)于恐懼的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于恐懼的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于恐懼的作文1
今天晚上，我爸爸去喝酒了，媽媽要去開(kāi)會(huì)，要到9點(diǎn)或10點(diǎn)才能回來(lái)。
我自己在家，想干什么呢？玩電腦吧！我便打開(kāi)了電腦，玩起QQ堂來(lái)，玩著玩著，便不想玩了，就看電視，唉，下雨了，雷電交加，信號(hào)也不好，電視也不清楚，看書(shū)吧，看著看著，突然停電了�。。�！～～～～外面靜靜的，我走到窗前，天已經(jīng)黑了，我若隱若現(xiàn)的看到幾個(gè)披著雨衣的人在雨中穿梭。雨碰到地面，發(fā)出“滴滴”的'聲音。 我躺在沙發(fā)上，屋子里黑黑的。 隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，我急忙起來(lái)，向臥室跑去！突然好像什么東西拽住我似的，我一跑，衣服掛破了～～～我關(guān)上門(mén)，大喘氣，心里想：“會(huì)是什么呢鬼？幽靈？”我在？發(fā)抖？我急忙蒙住頭......
突然，門(mén)開(kāi)了，心里想：“會(huì)是誰(shuí)呢，大半夜里，這個(gè)時(shí)候不會(huì)是怪物來(lái)串門(mén)吧，被子一掀，耶。原來(lái)是媽媽回來(lái)了，呼～～～～～～
關(guān)于恐懼的作文2
今天我去公園，看見(jiàn)公園里有一個(gè)游戲，把任意兩個(gè)人綁在凳子上，然后······唉呀我也不說(shuō)了，反正可刺激了，往下看你就知道了。
我看見(jiàn)兩個(gè)小姐姐在玩，玩完后都說(shuō)暈，媽媽問(wèn)：你敢玩嗎？我猶豫了一下，媽媽說(shuō)：就你這膽，恐怕不行。我為了不讓媽媽笑話我，我說(shuō):誰(shuí)說(shuō)不敢？我這就去玩！然后就坐在了機(jī)器上。
阿姨給我綁完安全帶，機(jī)器就啟動(dòng)了，和我一起玩的是一個(gè)大哥哥，他好像不害怕，滿臉平淡的表情。一開(kāi)始是慢的，然后變快了，我一會(huì)兒大頭朝下，一會(huì)兒側(cè)躺在椅子上，當(dāng)我大頭朝下的時(shí)候，我的腳會(huì)緊緊的'勾住綁住腳的繩子。我每次看到地面的時(shí)候，總會(huì)聯(lián)想到我掉到了地上，所以我閉上了眼睛，但是我的感受卻很敏感，我總會(huì)感覺(jué)到什么時(shí)候大頭朝下，什么時(shí)候側(cè)躺在椅子上，都能感受的清清楚楚。才轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我就感到很暈，好不容易停下了，我趕緊下來(lái)了。
下來(lái)以后，大家都夸我厲害，我心里美滋滋的。
關(guān)于恐懼的作文3
明天就開(kāi)學(xué)了，我不想開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)得了開(kāi)學(xué)恐懼癥。
說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)假期我沒(méi)玩夠。
唉，雖說(shuō)開(kāi)學(xué)也不錯(cuò)，但是，我總是不想開(kāi)學(xué)。就像是開(kāi)學(xué)時(shí)我們的敵人，誰(shuí)都不想。我不想開(kāi)學(xué)，弟弟也是。
姐姐比我們晚五天開(kāi)學(xué)，我和弟弟羨慕的'要命!假期，對(duì)我們說(shuō)，很無(wú)意義，我們很不想開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)!我不想開(kāi)學(xué)!
上了學(xué)，有做不完的作業(yè)，有學(xué)不完的課程。唉，為什么學(xué)生要上學(xué)?為什么學(xué)生有些不完的作業(yè)?為什么學(xué)生有學(xué)不完的課程?為什么學(xué)生的假期很短暫，并有很多的作業(yè)?為什么?這是為什么?
看來(lái)我這開(kāi)學(xué)恐懼癥真不輕啊，我該怎么辦。
關(guān)于恐懼的作文4
馬上就要開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)在我對(duì)開(kāi)學(xué)不報(bào)一點(diǎn)希望了，因?yàn)檎麄�(gè)寒假我都在游戲中度過(guò)。所以現(xiàn)在想到開(kāi)學(xué)我就恐懼。
開(kāi)學(xué)之前還要先報(bào)到(與其說(shuō)是報(bào)到，不如說(shuō)是第二次回頭考)，然后要上交作業(yè)(能抄的都抄了，有些懶的抄的因?yàn)樘嗔耍灾怀斯?jié)選)。
開(kāi)學(xué)的第一天英語(yǔ)就要先對(duì)兩個(gè)單元的聽(tīng)寫(xiě)(還好我在寒假里每天都會(huì)聽(tīng)1個(gè)小時(shí)的`磁帶，不過(guò)是磁帶在放，我在發(fā)呆，聽(tīng)是聽(tīng)的懂，就是懶的聽(tīng))，以上就是我在寒假(有的是近期，有的是整個(gè))的基本表現(xiàn)，給個(gè)辦法吧，對(duì)了，再透露一點(diǎn)，我聽(tīng)歌聽(tīng)的是“考試什么的都去死吧”，我打算把它背下來(lái)，上學(xué)后給同學(xué)們分享去，對(duì)于背書(shū)我覺(jué)得要我的命，不過(guò)背歌詞我只要5~30分鐘即可完成，在小學(xué)我的最長(zhǎng)記錄是一篇《桃花源記》背了37個(gè)小時(shí)才勉強(qiáng)背下來(lái)，不過(guò)本草綱目我只用了3分鐘就會(huì)唱了。
我的開(kāi)學(xué)恐懼癥說(shuō)嚴(yán)重不嚴(yán)重，但是我好歹已經(jīng)把它克服了。
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