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留痕的作文

時間:2024-11-12 08:56:32 飛宇 好文 我要投稿

留痕的作文(通用38篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的留痕的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

留痕的作文(通用38篇)

  留痕的作文 1

  簡簡單單,輕輕浮浮,就是我了。

  正是這種隨遇而安的性格,淡淡的笑才能一直浮在面頰上,不求立意與深刻,開心就好,看一點便會滿足,避免與尖銳目光的直接對視。

  像刀刃在冰面上劃過一樣,我飛快地在從未涉足的悠哉里一閃而過,留痕,穿越,曲終,或許我曾遺留下的軌跡會很快被后來者掩蓋,但我不為此恐懼,因為這此微微留痕足夠令我在閑暇時細琢,呷一口清淡的無名的茶,就是這么簡單。

  不奢望世界能饋贈我多少,毛主席說,這個世界終究是你們的,我左顧右盼,只想在世界上掏出一塊,能夠容下我。簡單的人,往往要求更加真實。

  我會在午休時,稀里嘩啦地翻當天最新的環球時報,16開,卻濃縮了地球一天轉下的產物,傳媒的發展真的很神奇,我還會不時地圈圈點點,像一位孜孜不倦的政客,又像一位指揮家在我小小的臥室里指揮五大洲的交響,當然我的想法無人領會,在可以作為流行方向的時代,我堅定不渝地擁護內賈德的心聲只會招來不解與白眼,這一回,我連痕跡也沒有留下,直接被判出局。

  時常會有糊涂的問題迷惑自己。為何流傳下的古文大多是悲哀的.格調呢?難道他們在游歷名山大川,盡收美景于眼底時,憂國憂民,感慨失意之心就非得涌起?我頭腦簡單,對于提問沒有下文,古代悲情文字自然在我腦髓中刻錄不深,相反卻鐘情魯迅先生一針見血的雜文,直至要害,不拖泥帶水,不做作,不打馬后炮,那些諷刺與譏笑,鐫刻在腦海里,審訊時代總比時代審訊你要強,先生的言行,留痕處豈是輕微?是難以磨滅的烙印?上覜]有貫徹到底,在“與市長對話”的論壇里,我的帖以石沉大海的速度,很快就杳無音訊,我啞然,原來想留痕不是我簡單地欲做即成的。

  簡單生活,簡單感受。成不了世界的定格,我也要做不凡的過客。這些或深或淺,或明或暗的留痕我們都應憐惜,不需要在一個痕跡里醉倒爬不出來,亦不要滿足自己收獲的果實,快樂就好。

  留痕的作文 2

  有的人,一生碌碌無為,人生軌跡被清風吹散;有的人,一生艱難坎坷,留下深深的腳印。

  ——題記

  那年我十歲。窗外下著雨,只有我和爸爸在家。家,靜得毫無生氣。

  “到外面走走吧!卑职趾吞@地說。

  于是,我們撐著傘來到門外。雨中的景色很美——雨點密密地落在菜葉上、花朵上,一切都那么迷人。

  “把鞋子脫了吧。”爸爸輕聲對我說。

  “什么?把鞋子脫了?”我感到很驚訝,不知道爸爸的用意,但還是把鞋子脫了。

  光著腳走在濕漉漉的泥地上,松軟松軟的,感覺很舒服。

  “你能找到自己剛才踩出的腳印嗎?”爸爸問。

  “當然了。這不是明擺著嗎?腳印就在地上。這是我的,那是你的。”我說。

  “你昨天到過這兒嗎?”爸爸又問。

  “是的。”我說。

  “你還能找到昨天的腳印嗎?”爸爸繼續問道。

  “那怎么可能?昨天不下雨,這兒又平又實。”我說。

  “是呀。我們走過泥濘坎坷的路才會留下痕跡,而在平平坦坦的路上行走,似風吹過,什么也沒留下。我們的人生是用腳印來證明價值的。”爸爸有所感慨地說。

  我點點頭,贊賞這樣的智者。

  黃昏,雨停了;氐郊依,我趴在窗臺上思索著雨中爸爸所說的話。窗外,一群螞蟻排著隊,搬著細碎的東西,蟋蟀的歡歌一聲聲傳入耳中。

  不知何時,爸爸輕輕地走到我身邊,慈愛地拍拍我的頭,說:“孩子,螞蟻的一生忙忙碌碌,它們為的'只是填飽肚皮;蟋蟀的一生雖然短暫,但卻把歡歌獻給大地,豁達使蟋蟀的歌聲在大地上回蕩,回蕩在人們的心坎上!

  泥濘留痕,豁達留聲。人的一生若走過坎坷,便更容易留下痕跡,更富有人生的價值。胸懷大志,為理想歌唱,我們的歌聲便會永遠回蕩在世界上。

  留痕的作文 3

  時間齒輪默默旋轉,帶動了歲月的變化。它沉默地慢慢旋轉著,讓我們往往覺得這一秒與上一秒的世界根本沒有變化,但,在不知不覺中,再次回首遠望時,才發現早已走出了好遠……

  歲月它悄無聲息的來了,又悄無聲息的走了……只留下了淺淺的痕跡。

  從當初的年幼無知,到現在的年少輕狂;從當初的不識一字,到現在的千字盡識;從當初的不聞半聲,再到現在的萬聲皆聞。在流轉的歲月中,我們漸漸被紋上印記,或深、或淺、或濃、或淡、或知、或不知,這些印記就這么留在了我們的身上、心上、臉上、腦海中、甚至于心中,讓我們更加成熟,更加易懂,更加堅強。

  從當初的年幼到現在的年少,從當初的我到現在的我,從中有多少經歷,不同的經歷又為我留下了不同的印跡。或許,我還是我,還會有當初年幼時的無知;或許,我已經不是原來的我,當初的年幼無知已經成為了年少輕狂;又或者,我早已隨歲月而去,不辨自我。

  我喜歡讀《史記》,我喜歡正在文字間盡察時間的流向,喜歡每個人的蛻變,或善,或惡,或興,或亡。時間的流動,歲月的變遷,看那早已物是人非的歷史,看那文字間歲月消逝、時光盡失的歷史,看那人與人之間情義忠奸的.歷史。

  我喜歡游山玩水,在大江東去的洶涌波濤中尋找歲月的痕跡;在梁山水泊的替天行道中尋找時間的流動;在長安古城的松枝東指中尋找歷史的流轉;在金雕玉琢的你儂我儂中尋找時光的得失。

  時光流轉,歲月變遷,世界的每一秒都在變化,或許,只是大部分的變化太微小,不易擦覺罷了。歲月本無聲,來去皆不知。當歲月漸漸地遠去了,我們才發現不知何時,我們早已走遠了。

  從年幼無知的孩童到現在桀驁不馴的少年,從嚶嚶學語到出口成章,從無處下筆到落筆成章。時間齒輪帶動了歲月的變遷,我們的印跡漸漸增加,我們開始蛻變,讓我們更加成熟穩重,讓我們更加堅韌不拔,或許吧,對于這時光的流轉,歲月的變遷,我們更應該感謝它們,感謝它們為我們留下了珍貴的印跡。

  留痕的作文 4

  四年級,再一次踢球時和別人腳拼了,沒想到一陣陣火辣辣的疼痛感卷襲而來,接著右腳就麻木了,身體不由自主的倒在地上……

  放學回家,我在吃晚飯時問爸爸媽媽這是怎么回事,媽媽笑了笑:“都怪你不聽話,讓你不要玩兒玻璃,你偏不聽,就把自己弄傷了,這算是個血淋淋的教訓。當時你才兩歲半,大夏天,你又不穿鞋子,加上體質又不好。有一次爸爸出差回來,你遠遠的就看見了爸爸的.車子,就興沖沖的抱著一瓶啤酒沖了出來,卻不小心摔在了地上,”砰——“,”咚——“,“哇——”。你倒在地上,啤酒瓶碎開的玻璃片扎進了你的腳踝,血從傷口的邊緣流出來,你愣了一下,接著就哇哇大哭?蓱z你爸爸,一下車就看到你這樣,嚇得他面無血色,呆愣在那里!鞍职忠荒樀牟恍迹骸鼻,你媽媽還不是一樣,轉過頭看見你這樣,嚇得嘴都塞得下一個電燈泡了,眼睛瞪得像銅鈴。“”哪有,我彎下腰把你抱起來,你爸爸還愣在那,直到我喊他開車,他在回過神來!

  “我們先開到小診所,可那邊兒的醫生竟然說不會,讓我們去人民醫院,當時你一直哭,肯本停不下來。你爸爸開車快啊,十多分鐘的路程五分鐘就到了,到了那里,你可能哭累了,睡了過去,正好醫生說不能打麻醉針,所以就直接縫了,可一縫針,又把你痛醒了,你又開始哭,我站在走廊上都能聽到,可還沒縫完針你的哭聲就停了。醫生說你休克時,我和你爸都哭了,“媽媽的眼圈漸漸紅了,眼里也閃著晶瑩的淚花,”你爸不像我一樣哭得像個淚人兒,他是靜靜的流淚。“

  “后來護士說要獻血,你爸爸很不得飛過去獻血,可血型不配,只好我獻了。我生你時休克了一回,這次又給你獻血,真是!“

  你傷口愈合后,就要出去玩兒,你爸爸就背了你兩個月,背都要被你壓駝了。“

  我媽媽不工作,爸爸要一個人撐起這家。媽媽每天都要做家務,如果每天3個鍋,10個碗,一年就要1095個鍋,3650個碗……

  留痕的作文 5

  時間如水,歲月如梭,面對這亙古不變的天之定理,曾經睿智的人們不得不向時間屈服,的確是這樣,歲月的刻刀,鋒利無比的給萬物刻下了不可磨滅的記憶。

  春天,一個生機勃勃的動人季節,萬物蘇醒了,柳樹早已抽出嫩芽,小草從地下偷偷地鉆出來……面對這樣的花季,在這樣空閑的時光中,人們會想大自然究竟給我們留下了什么?

  夏天,一個熱情高漲的季節,性格如此奔放,太陽每天早上躍過地平線,那一剎那余暉殘留在東方的天際。新的一天開始了,一群小學生快樂的在路中嬉戲,身后的空氣中彌藏著一片歡聲笑語;午后的楊樹林中,不知疲憊的知了故意提高音調對著正在路中悠閑漫步的閑人高吟,似乎在向他們訴說著什么。

  秋天,一個充滿蕭瑟、肅殺的季節,踽行在路上,秋風瑟瑟,風聲在耳邊反復回旋地繞過,久久不愿離去;路旁的紅楓整齊而嚴肅地站在那里,活脫脫地像父親教訓兒子,面孔是那樣嚴厲,火紅的.楓葉乘著秋風飛刺向我們,思緒突然出現嚴重短路。

  冬天,一個粉裝玉徹,寒風朔朔的季節,坐在外面,朔風猛起,北方的寒風異常兇烈像一刀鋼刀突刺過來,狠狠地刺向心臟,朔風夾雜著雪花,天空中的雪花馬不停蹄地砸下來,落在身上并消融在心中喚起心中久違的良知,那種消融的嚴寒留在心中,沁入肝臟。

  歲月如月,月如天,四季在每年中不斷循環,歲月流失,難以收復,歲月如一把鋒利的刻刀,將歷史銘刻在記憶的豐脾中。

  歲月留痕,為世人留下的時光,卻給自己留下了無耐和痛苦的遺憾,這些痕記刻在人們心中,經過歲月長河的沖刷和洗滌將永遠揮之不去。

  留痕的作文 6

  花兒紅了,綻出燦爛的笑,可這美麗留得住多久呢?當她老了,枯了,笑顏不再,無限哀愁也泛著酸楚蕩漾開層層漣漪。歲月是留不住的,在懵懂的童真,純純地年少時光,是她陪伴著我,保留著我如今向往的那份天真。她是那樣溫柔,那樣嫻靜,宛如嫖縹緲緲,詩意徐徐的少女,淺淺的身姿,冉冉漾出的華暈由淺而深,似有還無,只給你一點點淡淡的喜悅和一點點淡淡的憂愁。這不就是那彎小溪嗎?她承載了我太多太多的念與想,讓我停留在過去,尋找歲月的痕跡,不愿回首。

  潺潺的清流滑過光潔的巖壁,泛出的點點水珠劃破天際,更顯得空靈,卻留不下絲絲痕跡?赡欠萏旎[般悅耳的水流細語,那份晶瑩潔白的素雅水花,曾伴過我多少個快樂或憂愁的日日夜夜,不就埋藏在內心最柔軟的那個角落嗎?

  時光飛逝,到了多年后的如今,我帶著生活中好似銀河般無盡的煩惱,立在這依舊綿綿的河畔,我確信她是明白我的,那耳邊游過的絲絲細語,分明是溪流同我綿綿的嗚咽聲,晚風吹拂,飛螢點點。河畔的`垂柳是守候的老人,似睡未睡的伸出柳條,像是伸出了千年的期盼,怎奈時間的河流如此漫長,柳葉兒黃了又綠,綠了又黃。感受著世間的千變萬化,我笑了。盡管事態變遷,曾經的天真不再,卻有著這漫漫長河替我保留著一份寧靜,那不就是歲月留下的痕跡嗎?驀然回首,才發現水底的青苔不知何時漫延,朵朵浪花輕拂過巖石的身軀。原來是我粗心地忽略了它們,歲月的痕跡。

  當心隨著河流平靜下來,才明白過去的一切都是歲月留給我最美好的回憶,這些留痕是激勵我更加努力生活的動力,再不會停滯在過去,就像綿綿不息的歲月長河,一直前進著,永不停止!

  留痕的作文 7

  題記:往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。

  江南星畔,人未散。只留下衣香鬢影的女子淡淡的脂香,挑亮幾縷星輝,潑墨般烏云長發挽起篩風弄月著的暮云。朱唇輕啟,懸起一輪明月。在纖橋旁搖曳著,忽化做凝重的墨色。水袖輕舞,霓裳羽衣。那年是的'曲,還否未終呢?

  孟德之所愛滄海。因他“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”把酒臨風,郎扣海礁,豪情迸發出耀眼的火光可逆轉天穹!成吉思汗乃一代天驕,孟德他,何嘗不是呢?心存大海的人,比志存高遠!

  東坡只所向赤壁,因它“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!瘪Y聘沙場,烽煙紛亂,那是流轉了是多少男兒淚的“江山如畫”。鞺鞺鞳鞳的大江東去,耳邊響起陣陣擂鼓,殺喊聲直沖云霄。臥龍羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。不禁愁上心頭,三國周郎赤壁,問蒼茫大地,誰主沉浮?

  太白之獨愛清酒,因它可“與爾同銷萬古愁”詩仙,詩仙。必定如仙般高深莫測,卻注定了漂泊一生。“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”彩云之間,廬山深處,蜀道奇峽。所到之處皆有一壺清酒相隨;每逢美景,必吟詩嘔嘆:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”如同他的一腔熱血,怎奈何落入九天之處?有人曾嘆你“酒入愁腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,秀口一吐就半個盛唐”踏遍青山人未老,青蓮文苑是第一家。

  無言獨上西樓,是李煜的一江春水向東流;常記西亭日暮,是李清照是的誤入藕花深處。我日日追尋是的一曲淡薄,不經意間,往事已越千年。蓮花般開落的容顏濃縮成亙古的沉默,裙決飄飄,充滿著的是蓬勃的張力。消逝而去,只留一抹淡遠與空靈漂浮于煙的高度。風蕭蕭兮易水寒,墨客一去兮可復還?

  千古風流人物,先生已經作古。只留下當年的滄桑與夢。蕭瑟秋風今又是,換了人間。墨香不老,詩魂猶在。人已去,墨卻留痕,橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色。

  留痕的作文 8

  淡淡的墨臭盈于室內,帶著腐朽而凝滯的吐息,包裹著周身上下,密不透風,像是縈繞于耳邊的母親的叨念:“這次考級關系你升初中,你自己把握好!

  大胡子在教室里停止踱步,放了玉音:“這節課就到這,順帶一句,出了消息,今年考試推后半個月。”

  不知怎么回的家,像是將巨石推至峰頂,正下往平原的西西弗斯,知道總還要做,但好歹舒口氣,于是飄飄然,像是要羽化而登仙。

  閑了數日,只覺筆都不會握,骨頭也都軟塌塌的;至于母親,自前些天提點我一句,并不再訓斥,像等著看我的笑話,反倒讓我放松之余心臟像包上了一層保鮮膜,著實多了幾分難耐。于是抽出本書消磨天光。是前段時間看了《惡之花》后買的全集,隨意翻開一頁,那詩人就拿著短劍向我刺來:“英雄就是對任何事都全力以赴,自始至終心無旁騖的人!

  “英雄的反義詞是什么?”我問自己,是懦夫,你想成為懦夫?當然不想。那么那么。

  我放下書封面的紳士像在朝我眨眼我直起身子、腳肩同寬、鋪順毛氈、鎮好毛邊、傾入墨水、潤濕毛筆、匯攏成尖、落諸紙上。對照著字帖,我將筆中與心中的濃墨傾瀉在一張又一張毛邊紙上,“自我來黃州已過三寒”重疊著,籠罩在日光或夜色的懷抱中,層層地,晃蕩于拂過的微風中。日光明亮,夜色溫柔。

  半個月其實并無多少天光,再到書法教室也已是考前的模擬,這回是精品墨汁,上等宣紙。我將疲憊、枯燥、緊張,同時還有熱切、專注、領悟都磨合在一起,融入流淌的.松煙,再傾墨,暈入宣紙的紋理,考級那回倒如水入渠中,輕松地讓人留不下什么印象,只記得成稿交上去,毫不意外的過了。

  我將最后那幅練習稿裱起來,懸在書房墻上。我明白它,像是明白何謂全力以赴。在面臨生活的困境,人生的逆境時,做緊繃身軀、竭盡全力、推動巨石、攀登山頂的拼搏者,做自己的英雄,灌澆一份意志,充實一顆人心,沖擊淡而無味的人生,于龐然的巖石上劃出屬于自己的刻痕,在無意義之中留下無可抹去的印記,證明我曾來過。

  留痕的作文 9

  雖然花兒盛開的時候以它絢麗的顏色光彩奪人,但始終有凋謝的那一天;雖然太陽升起時能給予人們溫暖,但始終有落山的那一刻;雖然小溪的流水聲給人聽覺上的享受,但始終有干涸的那一天。當鐘表上的秒針一圈一圈從表面上劃過的時候,你是否想過:我們在有限的時間里都能做些什么?

  在成長的過程中,從母親生下我們的那一刻起,直到我們變得成熟穩重,這其間流淌著太多的母愛。時光飛逝,轉眼十四年就過去了,你原本圓滑的臉龐,卻出現了皺紋;你原本黑色的發縷,卻有了銀色的痕跡;你原本細嫩滑膩的雙手,卻生出了老繭……這就是歲月留痕,帶給我們無窮的哀嘆與悲傷,讓我們無暇逗留。

  我總是在想:今年和去年是一樣,這個月和上個月是一樣,今天和明天又是一個樣……

  看小時候的照片,因為時間太久,有些發黃,但依稀可見是兒時天真的笑臉。現在還想找回那種童心的感覺,但是已經晚了……時光荏苒,讓我們從天真幼稚變得成熟穩重,也漸漸懂得了人生中各種繁瑣的事情,當我們遇到困難時,不會再沖動和魯莽,而是學會了用理智的頭腦去思考,這就是歲月留給我們的痕跡吧!

  從前,我經常會想象,自己拿著一支畫筆,一張白紙,在上面畫一片蔚藍的天空,有一些小橋與流水,并且還有我想要的大房子,我不知道這樣的.夢想在歲月的流逝中能夠留下痕跡。也許,我只是一個過客,可我卻有這樣的心路歷程。

  孔子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。時間是一條漫漫的長河,無論是創造輝煌還是平淡生活,都是別在歲月長河里的一枚發卡,驀然回首,會發現歲月留下的痕跡在不知不覺間,或深的,或淺的,或濃的,或淡的,就那么刻在了你的臉上,身上,心上……

  留痕的作文 10

  夕陽的余暉散布在熟悉的跑道上,灑下金色的光輝,身旁的影子緊隨著落日的腳步漸漸伸長開來。可誰又能想到這美麗的日暮竟預示著一場即將打響的戰斗。靜聽那夕陽的聲音,飽覽歲月留痕。

  中考體育加試,只有一次機會,必須全力以赴,一次成功!

  一股股熱浪依仗著落日的余溫撲面襲來,掌心一次次被汗水充斥,又被重新擦干。扭扭捏捏的`邁開了右腿,腰向身后傾去,雙臂彎曲,隨著腳尖的前點,球被十分無力的甩了出去。7.8M。我并沒有驚訝,只是默默的拾起了球。放棄吧,我心想,反正滿分不可能屬于我了。無力地轉身向回走去,體育老師那健壯的身影出現在了我的面前。他拍了拍我的肩膀,接過了我手中的實心球,示意我看他的動作。我有些受寵若驚,從來都是沉默寡言的老師今天要下水?我目不轉睛的盯著他。上步;緊握住了手中的實心球。“看到旗桿尖了嗎,那是最佳投擲角度”我抬頭看了看,似懂非懂的點了點頭,他身體向后倒去,卻猛的停頓了一下,他的腰似乎以前受過什么傷,不如正常人那么靈活,他盡力舒展開全身,巨大的力量擠壓著腳下的那雙皮鞋,吱吱作響。全身的力量在那一瞬間全都集中了在手臂上,用力一頂,球便被有力的擲了出去,在夕陽照耀下的天空中劃過了一道優美的弧線。11.8M,我不由驚嘆,急忙將球撿了回來。擺好了動作,望著滿是希望的旗桿尖,奮力一投,球落有聲,那聲音鼓舞著我,使我振奮,欣喜。

  我奇跡般的順利通過了體育考試。

  已而夕陽在山,天邊的幾抹紅霞親切的向我微笑,艱苦的訓練生活已經完美謝幕。那段日子里,我品味到了堅強,享受了成功,而夕陽帶給我的是歲月的留痕。

  靜聽那夕陽的聲音,飽覽那歲月留痕……

  留痕的作文 11

  花季的我們,變了,變得不再那么懵懂,那么幼稚;成長中的我們需要“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膱远ㄅc憧憬,同時也變得不再擁有生活,不再擁有歡樂,有的只是那學不完的教材,做不完的習題。

  但,踏雪留痕。童年,那一個遙遠的夢,夢中的場景像印在沙灘上的腳印,隨著時光的潮水一次次擱淺,留下了那零碎的`記憶。

  我是沙灘上一位普通而又偉大的拾貝者,努力地搜尋著一個又一個遺失的貝殼,勾起那一串又一串的靚麗風景,偶爾的一道彩虹,又造就了另一段精彩。

  單純的我童年時迷迷糊糊記得一個名字:比爾·蓋茨,同學們笑談間為他取了個昵稱“啤酒蓋子”。也許那時,我們并不充分了解他,也許那時這個名字只是一種娛樂,但不可否認“比爾·蓋茨”卻永久地封存在我快樂的記憶深處。

  在雪地上繼續漫步前行,前方的路仍一望無垠,但我掙脫了那雙大手。雪地上的腳印也已斑駁。10歲的我又變了,變得有點任性,有點狂妄,雪地上的腳印也變得深沉。大腦中已被灌輸“成才”的思想,我有點不堪重負,但我仍快樂著。

  在這條路上我繼續前進,但我的這個小空間卻時不時多了些約束,那寬廣的雪地也籠罩在無形的囚籠之中。成熟的我又變了,15歲的天空宛如一張無形的巨網束縛住我,我變得冷寞,變得孤獨,變得無情,仿佛一瞬之間成了一個彌留之際的老人,在風雨的動蕩中生活喪失了往昔的色彩。但我……

  不斷地變著也不斷抒寫著我的人生。

  不斷地前進著也不斷向未來靠攏。

  其實,在這條路上,我們每個人都在不斷地失去著也不斷收獲著。

  留痕的作文 12

  如果去看我迄今為止的生命,會發現我的生命里遍布了你的身影,到處留下了你的痕跡,大大小小的印在心上,雖經歲月消磨,歷久彌新。

  歲月在你身上留下來不可磨滅的痕跡,而歲月帶給我的痕跡是你留下的。

  寒冬時節,黑夜早已不及待的侵蝕了白量天空拉上了幕布。臨近大考,每個人都被不斷的小測,做不完的卷子,弄得暈頭轉向,一身疲憊。我帶著一身瘦意向家走著,迎面吹來的寒風掛搜著臉龐,揚起的沙塵阻止前的步伐。但還想著家中等待的人,便又加快了步伐。

  剛出鑰匙準備開門時,門卻先從里面被打開了。探出一顆頭,“快進屋”還不等我先說什么,你先行一步說:“你還沒吃飯吧”你沖我笑笑,走進廚房,煮起來你唯一會的面條

  我倚在門框上,暖黃的燈光照在你的頭上,其中銀白的發絲格外刺眼?粗闱胁,煮面的符,猛然想起你也曾是個少年。也曾想要張劍執筆走天涯,坐看云起云落,你有我自橫刀向天笑的輕狂,你有手可摘星辰的豪氣,你有滿樓紅袖招的倜。可是你有了我,便不江湖,毅然引退,從此,為四方食事而忙,為衣住行而奔波。絲絲白發是歲月留下的痕跡,你卻絲毫不在意,更高興我的成長

  一股清香在空間里悠悠地飄蕩,是你煮面的味道。湯面上臥著荷包蛋和些許蔥花,這樣簡單的`面食足以讓我對眾多小吃店不屑一顧

  很久,很久,才明白,你的面是用銀發做的。

  父親的愛在我的人生中留下的痕跡。每一位父親都將朝如青絲成雪,無論白發亦或是黑發,那都是愛,是時光走過的痕跡,也是最好的禮物。

  留痕的作文 13

  天空藍的沒有一絲雜質,最近更甚,連閃耀的星星都一個個消失天際。

  嘆人間是非,哀你我無緣,尋……尋找哀嘆中一絲歡樂。哀嘆曾經,卻未曾哀嘆未來。畢竟,未來,還很遙遠,畢竟,還是希望能擁有一個美好的未來。所以,未曾哀嘆。可是曾經,如何尋?

  迷茫。大海中總有失去航向的船,森林里總有迷失方向的鳥,人生一旦迷失方向,所剩的,便是迷茫。尋?迷茫之處。

  曾經,是流逝的歲月。尋的也便只有歲月的殘痕。因為殘破,所以難尋。痕,我的記憶中少之又少。

  “我記憶力很差,你找別人吧。”

  “對不起,我忘了,我的記憶力很差。”

  “我的.記憶力很差,所以不好說!

  ……

  諸如此類,它便成為了我的借口,成為了我逃避非難的事務所。如此而已。然而,這是借口,也同樣是事實。一直一直都以為歡樂無尋,在曾經。難道那些痕跡真的如此遙遠,遠到我都觸摸不到,甚至,感受不到?曾經的歡樂,無處尋,終成痛苦。何必?無答。

  腦海中稀疏的斑斑點點,也甚是模糊。有人說,寧愿失憶,寧愿如此,不曾想起曾經。而我,總是哀嘆,難道因為尋無蹤跡,或者剩下的只有痛苦,那么一切就不如空白嗎?14年,14個365夜365天,就能成為泡影,化去?那么,曾經不就等于一張白紙。在人生中,有著一大段空白,我無法想象。所以,我要尋。

  然而,或許真的是自己太懦弱太無能。始終尋無蹤跡。

  歲月留痕,記憶深處有,但是能再次挖掘的卻沒有,多么可笑。

  哀嘆無處尋。

  唯有重頭來。

  歲月留痕,今已尋無蹤跡。

  后記:

  歡樂留下的,成為痛苦。

  痛苦留下的,幻為泡影。

  追尋,已無影。

  決定放手,亦決定尋。

  因為這僅是留痕。

  沫,也始終有色。

  留痕的作文 14

  “歲”字帶"山”和夕陽的“夕”,月字是明月的月。我自認為在歲月如煙花般消逝前,我可以踏過山。見過月升日落。讓它們,在我的生命中歲月中留下痕跡。

  在初春,我回到老家。老家是一個山清水秀的好地方,在這里,我可以一個人,一杯水,順著石階,一步步爬上山頂,在青樹翠曼之間穿梭。我可以不懼蟲蚊的叮咬,欣賞這生機勃勃的綠;可以坐在石椅上,抬頭看那被郁郁樹木所掩的,只露出小小一角的漂漂亮亮的云。我可以拋開父母的管束在那小小的一片翠色之中奔跑、狂歡。這是屬于我的一方樂土。

  我可以搭一小小的帳篷,在家旁,在山旁,在稻田中的島嶼上,可以帶上我的'儲備糧,做一個夜貓子靜候黎明,靜待那耀眼的初日,看明月淪陷在光輝之中。月華絢爛而盛大,像生命這一場煙花,短智卻總是留下驚艷。

  令人淪陷的,驚艷的時刻也許不能永存,那總是能在那并不長久的歲月之中留下痕跡。

  人的一生,短的數十年,長的也許百年,但在山川日月前卻微不足道。所以蘇軾才會留下“人有悲歡離合,

  月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”的感嘆。月亮的盈虧,是否就像人離開世間的光茫散盡?太陽初生,是否就是新生命的降臨?山川日月,在我的歲月中,留下了痕跡。美景曾驚艷了我,印下了,刻下了,那如夢般的月,那驚摳了我的初日,那青翠郁蔥的山。

  “歲月”,“歲月”,在歲月之中留下影子的,留下印記的,是青山,是初日,是皎皎明月。

  也許,在未來,會有很多更加奇妙的景色在我的歲月中留下印記。

  也許,當我現在年輕的生命逐漸衰老時,我會坐在石椅上,細細數數我歲月里的痕跡。

  留痕的作文 15

  感恩不需要驚天動地,只需一句問候,一生道謝,一點關心……

  印度著名哲學家泰戈爾曾說過:蜜蜂從花叢中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

  你知道嗎?花兒為了感恩陽光雨露而吐露芬芳;小鳥為了感恩藍天白云而翱翔藍天;魚兒為了感恩而江河湖海激流勇進;大樹為了感恩四季輪回而留下年輪……看,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開花落;看,名川大山,峻險陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看,風花雪月,春華秋實。

  感謝父母的養育之恩,是他們給予了我們生命,將我們帶到多姿多彩的大千世界,讓我們體悟到生命的美好;是他們用無數的愛滋養著我們,讓我們茁壯成長;是他們給予了我們一個幸福的家,讓我們健康成長。

  感謝老師的辛勤教導,是您教會了我們做人的真諦;感謝老師的辛勤教導,是您傳授了我們無窮的知識;感謝老師的.辛勤教導,是您將我們領入學習的樂園,讓我們體悟到學習的樂趣。老師,您是火種,點燃了我們的心靈之火!您是石級,承受著我們一步步踏實的向上攀登!您是蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了我們,卻耗盡了自己!我們應用成績回報老師。

  最美教師張麗莉舍身忘死將學生從死亡邊緣拉回來,因此失去了雙腿,年方30的公交車司機吳斌用人生最后16秒詮釋了一名公交車司機的責任與擔當,將24名旅客從死亡線上救回,因此失去了生命。在人生最美好的年華用生命換取了我們安寧的生活,難道我們不應該感謝他們嗎?

  愿每個人都能懷有一顆感恩的心,回報他人,回報社會。只要人人懂得感恩,世界將會變成美好的明天!

  留痕的作文 16

  萬物皆有生命,一切終將有果。相聚、離開都有時候,天地也可經滄海桑田之變幻,更何況這周遭的一切都充滿著變數。但不管如何變,時間過去就會留痕

  初三畢業之際,身邊的許多朋友同學都跟我提起離別這一事。相處三年,一起奮斗,歡笑。三年之后,大家卻都各奔東西。難免會有抑郁之情;叵朐浺黄鸷逄么笮Γ黄鹋榧w爭取榮譽。下課一起分享一袋餅干,一包糖果。一起嬉笑打鬧……種種畫面都歷歷在目。但分開,卻還是一件不可改變的事實。無力改變就試著接受。當一切只允許我們回憶的時候,就當自己是在看一場老電影?梢粤鳒I,可以心酸,卻不能深陷其中而不能自拔。

  成長就是在一次次的磨難與失敗中總結經驗。一次測驗考試之后,有人為了不滿的成績后悔當初沒有好好聽那一堂課,沒有認真的記住那一個單詞。有人為了馬虎粗心犯下的.錯誤懊惱不已。生活中也是這樣,我們總是花了太多的時間去回想昨天所犯下的錯誤,去感嘆曾經的歡笑淚水。卻不再有力氣來規劃未來的人生,準備下一場旅途。誰也沒有時光機器能夠回到過去。無力改變就試著接受。當一切只留下了痕跡,就當自己經歷過一次的戰役?偨Y經驗,武裝自己投入下一場戰斗。

  面對一位親人的離去,一份感情的結束,一株蘭花的枯萎,一場煙火的即逝。面對著經由時光的消磨,只留下一處處的印跡。我們能夠做的只有緬懷,然后放下。帶著勇氣繼續著自己的生活。生活中處處都有過去的痕跡,但痕跡始終只能夠沉淀在心底。

  待歲月流逝只留下痕跡,過去的就讓他過去吧。

  留痕的作文 17

  我,是一個過客,在蒼茫的世間,我留下了屬于自己的痕跡,那就是愛著身邊的每一位“過客”。我知道生命不能長久,但我那顆懷有博愛的心可以不巧。

  題記

  有些時候,我會像菩提老祖那樣,隔著月色,坐在窗臺前的椅子上苦思冥想:這一生為了什么而活,活著又到底是為了什么。

  四季更替,生命輪回,也許我的一生會像泰戈爾的“天空沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過”一樣,靜悄悄地來,又悄無聲息地走。但我更希望自己的生命是“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。

  人生匆匆數十載,在短暫的人生中,要活出自己,在蒼茫的世間要留下自己的痕跡。于是,我明白了:活著的使命在于,傾聽自己心靈的聲音,做最精彩的自己,愛自己身邊的的每位“過客”。

  每個人在世間都是“過客”而非“做客”。所以,在父親母親孕育我們的那一刻,我們就清楚地知道,這一生,我們最主要的使命就是用盡全部地真心去愛著這兩位特殊的'“過客”。羊有跪乳之恩,此生的我們定要結草銜環去報答他們。父母的愛,一直未央,我們對他們的愛,永不熄滅。

  一生中總有許許多多的抉擇,有些人會一直活在圍城里,自己走不出去,外面的人也進不來。這時候,我們要學會敞開心扉,采納他人意見,同時要學會傾聽自己內心的聲音,不能盲目順從,要知道,發自自己內心的聲音,才會讓自己真正開心地去做好一件事,做最精彩的自己。

  人生是一場修煉,也是一次西天取經,路途遙遠,困難重重,要想取得真經,必定要使出全身的力氣。而每一個階段遇到的考驗都是一次修行,修自己的心,堅定自己前行的道路。人存于世,不求大富大貴,只愿能讓自己的內心安穩。

  留痕的作文 18

  如果我的人生是一輛公交車,那我就是這輛公交車的司機,在我的這輛公交車上,有上來的人,也有下去的人。這些人教會了我成長,這些人教會了我關心,這些人教會了我知識,這些人教會了我友誼和陪伴。每天都有不一樣的人,每天都有不一樣的風景,但我卻始終行駛在那條“歲月”的道路上。

  除了父母,親人以外,她是我最重要的人,她是我最好的朋友,但我們好的卻像姐妹。你看,我們雖然不在同一個班,但卻形影不離。她很細心,性格很好,喜歡給別人講笑話,跟她在一起你會覺得很舒服,很輕松,這也是我喜歡她的原因吧。

  記得那一天早上,我來到了學校里,正在打掃衛生的我肚子突然猛烈的疼了起來,她同我一起打掃衛生,發現我的失常后跑了回來,見我用手捂著肚子就猜到我肚子疼,她把我扶回了教室里,她用她的水杯裝滿了熱水遞給我。在她的悉心照顧下,我的肚子已經好很多了,可沒想到上第一節課的時候我的肚子又開始猛烈的疼了,我疼的趴在桌子上,她看到后立馬去叫班主任,班主任給我的父母打了個電話,我被接到了醫院。醫生檢查了一下說我沒事,吃點藥就好了。我回到學校已是第三節課了,我喊了聲報告就進去了,老師還關心的尋問我怎么了,我只是說了聲沒事了。下課后,她急匆匆的跑了過來問我是什么病,我說也不是什么大病她才放心的.回座位了。我看著她的背影感覺到了溫暖。她就是這么細心,為別人著想的人,所以她的朋友特別多。雖然這件事已經過去幾年了,但我還清晰地記得她那時著急的模樣。

  也許在我的這輛公交車上,除了父母,親人,老師外,她是那個會坐到終點站的人。在這條“歲月”的路上,我們相互陪伴。

  留痕的作文 19

  猶如風吹過水面,留下了波紋。歲月匆匆,也只為我們留下如水紋的回憶。

  小時候我們經常玩通關的魂斗羅與坦克大戰,現在竟然玩得很費勁。小時候我們經常三五成群地在山上那片綠地玩耍,用小花傳成項鏈,現在想見到彼此都很難了。歲月,總讓我們走到最后才若有所失。

  春天扭過頭,隔過冬天,巴望著春天快快衰老。我們也曾有那么迫切的心情,期望快快長大,擁有自由?涩F在長大了,才發現我們始終被我們寶貴的時間約束著,從未有過真正的自由。同時也被回憶牽拉著。或者說我們自己扯住回憶不讓它離開。

  齊肩短發

  幼兒園時,沒有媽媽的陪伴,我總是不能比別的女孩子漂亮,她們的媽媽會用各種顏色的發帶將她們打扮得和公主一般。而我的'頭發總是亂蓬蓬的。媽媽回來后,親自拿了剪刀剪掉了它們,變得很乖順。后來媽媽把我帶在身邊,我留了長發,變得淑女一般。隨著年齡的增長,我開始嫌媽媽扎的頭發不好看,自己每天很早起床扎頭發,每天都遲到。再后來,我帶著自己偉大的夢想,又剪掉了,把頭發剪掉,我可以更認真地做我該做的事。所以一直齊肩短發到現在。確實省了不少時間,但歲月的禮物遲遲沒有送到。注定要我一直短發下去,直到成功的彼岸。

  高矮胖瘦

  我和弟弟是相對靜止的。記憶里他總矮我那么一截。每次村里面看大戲我都讓他站穩了。然后把頭放在他頭上,很自豪的一個動作。但事實上我們都長高了,之前過長的牛仔褲腿放下來剛好了,體重也增了,總之什么都變了。歲月看著我們長大,要我們長大。

  細水長流,我站在岸邊,看著,聽著,想著,流淚了。風掠過,擦干了我的眼淚,給我捎來歲月的話,過去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶,要記得讓自己的未來五彩繽紛。

  留痕的作文 20

  一個絲雨綿綿的午后,我正品讀著劉墉先生的《生生世世未了緣》,忽覺手機在兜里振動。打開翻蓋,是一條短信,發件人:哥哥。哥哥是我剛入大學時給我軍訓的教官。自從一個月的軍訓結束后,我就再也沒有見過他。收到他的短信,我有些驚訝,有些感慨。仿佛幾個月的苦辣辛酸又在腦海里放映了一遍。我提取信息:

  妹,最近過得還好吧?我今天收到“優秀士官”的喜報了。你沒忘我吧?昨晚我還提起你了呢,你有感應么?你送給我的文章我保存得好好的,還有香水味。

  看完這條信息,我的心中生出些許莫名的感傷。我回復他:

  愛好寫作的人記憶力最好,怎么會忘你呢?

  合上手機,我走到窗前,伸出手。那些絲絲細雨滴入手心的輕微之音,仿佛這世間的柔思盡融于此。這般景光,令我不禁想起了少游的名句:自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。

  緣來緣去,緣起緣滅。我們總是隨緣而來,隨遇而安。其實,從大處看,緣不來不往,不起不滅。

  那稠稠密密的雨絲啊,你是否能告訴我:在一個始料未及的暴風雨中,在周圍人冷漠.懷疑的目光中,有一雙手給過我支持和溫暖。雖然短暫,但它所詮釋的卻是人間最美的摯情。這樣的歲月,這樣的人,叫我如何忘懷?

  城市霓紅中,我們明明暗暗;穹海潮汐中,我們起起伏伏。我們為恢弘偉大的'事業而喝彩,為驚魂動魄的愛情而感懷。然而,你能否從一杯粗茶、一方紙巾中觸到了這平凡的感動:從一句平淡的話語、一個淺淺的微笑中摸到歲月的痕跡。

  留痕的作文 21

  我在星空下成長,你在晨光中老去。

  ——題記

  偶然翻起家中的老舊相冊,猝不及防對上一張熟悉的笑顏,心頭一痛,揭起心尖那塊被歲月凝聚成的,發現竟然從里頭流出滿腔柔情。

  常春藤爬滿老墻,電線劃分天空。初見你的場景已經被歲月淡卻,卻仍忘不了你的笑顏。

  記得你會陪我在黃昏中看落日,看那時的彩云如萬馬奔騰,如此波瀾壯闊。你輕輕地著我的背,指指天邊向我訴盡世間喜怒哀樂。而我向你描述那你從未見過的'山和海。

  有時,你下田地勞作,我會卷起褲子,光著腳丫在田里到處跑。你會時常頭看看我,告訴我別踩壞了秧苗,我隨口應幾句,卻不在乎你的提醒,只是跑到遠處高高的山坡上,與云招手,與風過招。

  這時你便氣沖沖地跑來,讓我不要這么調皮玩鬧。我裝作要哭,你便手足無措地為我拍拍身上的塵,我看著你手腳的安,背地里偷偷地笑。

  到了傍晚,天空染成紫色,你便又要開始勞作。炊煙徐徐升起,那些稀奇古怪的食材,在你的底下成了道道某肴。

  你總說你不會做飯,可我不信,只當你是謙,因為在那些菜里,總流露出一股暖意,滋潤著我的心。雖然今晚的菜又咸了。

  我喜歡你的笑顏,你一笑鬢角的紋路都舒展開了一一像是花在綻放。

  這些記憶漸漸在我腦海中清晰起來,歲月已過,斯人已逝。可那些哭鬧,歡笑,卻深深地刻在了我的心尖。像是歲月留下的永不磨滅的痕跡。

  留痕的作文 22

  時間總是悄然無息地流淌著,摸不著也聽不見。也許你在母親的白發中看見了時間,也許你在泉水叮咚之處意外發現了它……歲月匆匆,人也匆匆,我們要在匆匆之際留下最美的歲月痕跡。

  出了門,迎面就又是一陣寒風,日復一日,日子究竟也是這樣過的。腳步不斷加快,也是為了讓自己暖和一些,冬天的早晨總見不到太陽。匆匆之余,耳畔突然傳來稚嫩的聲音,我扭頭一看,原來是一對姐妹。姐姐正在為妹妹梳頭發,她們嘴里正哼著一首輕快的曲子。

  我駐足細聽了好一會兒,也完全沉靜在這優美的旋律中了,那感覺好似在冬天里遇到了溫暖和煦的陽光,溫暖著我們那顆被寒風吹得冰冷又麻木的心,讓人感覺無比愜意……

  看著她們天真無邪的神情,又勾起了我對自己美好童年的`回憶。那時的我,總賴床不起,任憑自己撒野,在父母的笑聲中昂首闊步走向學校,放學后馬上扔下書包,與小伙伴跑去抓蝴蝶捉蝌蚪,清脆的笑聲蕩漾在繁花似錦的公園里。

  今天的我,盡管少有那爛漫而暢快的大笑,更多的是緊張而辛苦的學習節奏;少有出外捉小昆蟲的迷人時光,更多是為自己不大滿意的成績而苦惱;少有那賴在溫暖被窩里的快樂,更多的是早起頂著寒風走向學校的艱難。但我已釋然:歲月留痕,每一道痕跡都有它獨特迷人的花紋。

  今天的我,會吃苦又有韌性,面對困難充滿自信,這難道不是歲月留下的新的痕跡嗎?

  留痕的作文 23

  不知不覺中,時間似如流水一般嘩嘩流去,專屬于歲月的星空中,時間如耀眼的流星一般美麗的劃過。我們在一天天成長,父母卻在一天天老去。

  小時候的我不知時間流逝的很快,只是玩著,瘋著?墒球嚾换厥,歲月留下的印痕已爬上他們的'臉上,身上,心上。我突然發現:爸爸和媽媽的身體已不如以往那么硬朗,有時候小小的感冒也會折磨他們許久。歲月在身上留下痕跡。

  父母就似一部長長的電影,慢慢的放著,不論是春夏秋冬,還是老了……盡管這部電影不是那么精彩,但我們卻每看一次,每感動一次。

  媽媽說,生命是短暫的,人的一生也就在于年輕時的努力。她總是這樣對我說,每次看她這樣,心不由的很痛,很痛。

  年輕的她,看見蟑螂會大聲地叫;現在的她,只是鎮定的將它踩死。年輕的她總是春光滿面,朝氣蓬勃,每天自己為自己忙著,現在的她,皺紋已爬上她的臉,每天辛苦地賺錢為我。年輕的她,弱不禁風,遇到小挫折便會傷心哭泣;現在的她,什么難過的事都會放在心里,從不流淚。年輕的她……。

  爸爸說,對月不饒人。原本硬朗的身體,原本高大的形象,只因歲月的流逝,而慢慢模糊了。我如快樂的精靈成長著,他們卻在漸漸變老。但時間不會使記憶風化,他們那可敬的形象依舊在我心中。

  父母陪伴著我們一天天成長,歲月在他們身上留下了一道道痕跡。但歲月帶不走我對他們的愛,小時候的我愛他們,長大后的我會更加尊敬,愛護他們。

  父恩比山高,母恩比海深。

  留痕的作文 24

  踏入中學校門,心中念念不忘的仍是小學的時光。記得,剛剛背上書包進學校時心情高興得無言形容,在老師的辛勤牽引下汲取知識,學習做人的道理,我們漸漸懂得了許多。懂得了尊敬,懂得了愛……到現在我似乎更懂得珍惜更懂得給予。而這些,離不開老師的培養。忽而想起,又有好久沒有到母校去走走,去看看了!雖然每天都從母校門前經過,卻不曾走進去。

  于是,我帶著激動的心情又一次漫步在伴我成長的母校,走進母校,聽著悅耳的朗朗書聲,我仿佛回到了讀書的時光。

  走到走廊的盡頭,我看到了,看到了曾教我們的老師,心中涌起百般滋味。

  不一會,老師也看到了我,她對我微微一笑。哦,老師您還記得我嗎?或許還記得吧!高興之余,我心里不免酸酸的,您微微一笑,眼角多了歲月厲劍的傷痕;眼睛似乎也不見神采飛揚,倒是多了幾分黯淡;您那久經風雨的.臉頰也不再光滑細嫩,變得有些暗沉;烏黑的頭發間也有絲絲銀發。我不禁感慨:“老師您老了,我們也懂事了!”

  我在門口看著您,教著另一批學生,他們正襟危坐,聽著您的教導,您是嚴厲的,其實我知道您是那么的慈祥。

  該走了,我也該離開了,我不禁想道:“去的盡管去了,來的盡管來著。去來的中間又是怎樣的匆匆呢?”

  “老師,謝謝您多年來對我們的辛勤培養和教育”。對著您的背影,我只能默默地說聲:“再見!”

  留痕的作文 25

  風雨中,一個人踽踽獨行,他身披雨衣,走在柔軟的泥土上,留下了一個個深深的腳印。這個人背著沉重的背包,拄著根樹枝,吃力的走著,看他的臉,完全是個年輕人,可現在他是那么蒼白,那么憔悴。忽然,他被一塊絆腳石絆倒了,撲通一聲摔了,他迅速爬起來,拍拍身上的泥,用布擦干凈,又繼續前進。通過一道道關卡,經過一次次摔倒,甚至想放棄,最后到達了頂峰。經過那么多挫折,他還是很快樂。陽光下,一個人大步流星,他全身輕松,走在硬硬的水泥路上,沒有留下一點足跡。這個人塞著耳機,快活,悠閑地走著。

  他一路上沒有任何阻礙,坦坦蕩蕩,連一顆小石子也沒有碰到。很快的',他到達了頂峰。盡管他一路上非?旎、愉悅,但是,一瞬間,他萬分沮喪。這是兩個截然不同的人,如果讓你去選擇,做其中一個人,大多數人都會去選擇第二個人。但是,大家看到了結果,也許會改變主意。為什么第一個人會覺得快樂,而第二個人會覺得沮喪呢?一路坎坷的人會說:“!一路上風景無限好!”一路平坦的人會說:“啊,這一路太快了!标柟饪傇陲L雨后,不經歷風雨怎能見到彩虹?泥濘的路上才能留下腳印,世上蕓蕓眾生莫不如此啊!那些一生不經歷風風雨雨,碌碌無為的人,就像一雙腳踩在又干又硬的路上,什么足跡也沒有留下。讓我們手挽手,走過荊棘,穿過挫折,然成功尾隨我們。

  留痕的作文 26

  歲月——一位慈祥的向導,伴隨我們走過一生,看遍大好風景,歷經人生艱險,留下生命的痕跡。

  歲月,如一個天真可愛的孩童,我們一同干著永遠被抓住的壞事,一同安慰受傷的小動物,一同找著開出雞肉卷的花,一同度過這無憂無慮、隨心所欲的童年。歲月讓我長高,讓我受傷,又讓我勇敢自信,激情澎湃。

  歲月,如一個多愁善感的.少年,少了孩童時期的一分幼稚,多了一絲獨特的敏感。兒時坦誠相待的玩伴,被時間和距離分開。我們只能面對現實,看著手中泛黃的照片,洗凈被淚水沖刷的面龐,推開門窗,迎接明天的朝陽,忘卻紛沓而至的青春期煩惱,在疼痛中微笑成長。

  我還在成長的路上,時常想象未來的自己會是什么樣子?

  是一個滿腔熱血的青年,行走在人人都戴面具的社會,見過勾心斗角、爾虞我詐,亦見過人間真情、患難與共。驀然回首,歲月留痕,人生方向明確,決心和勇氣十足,緊緊追隨屬于自己的曙光;

  是一個擁有幸福美滿的中年人,熱血在祥和中漸漸淡去,在孩子、愛人與工作中,享受忙碌的充實;

  是一個垂垂遲暮的老人,用生命最后一段的安靜時光,一點點地把數起幼年、少年、青年、中年時走過的足跡。

  歲月飛快消逝,無法看到未來又不善于觀望過去的我們,可能時常覺得它一成不變,但是,一個人的身體、聲音、一棵大樹的興衰、一條路的開閉,都讓會我們意識到歲月從匆匆而過,如一把刻刀,早已給我們留過痕跡。而這一切,證明我們曾來過,無悔無懼過。

  留痕的作文 27

  歲月匆匆,轉眼間,我已經十二歲了。歲月把青春給予了我,但與此同時,卻把蒼老留給了您。

  記得小時候,因為您是漁民出身,所以經常帶我去海里打魚,每次上船,都是您用您那雙粗壯有力的大手,把我拉上船,邊撐起擼,邊哼起了歌,那歌聲傳了很遠,好像一直在海面上飄蕩。

  那時的您力氣也很大,一撐擼,就能讓船兒劃出好遠,棕色的小船行走在海面上,像鳥兒展開翅膀劃過了蔚藍的天空。

  劃著劃著,船兒停了,海里的魚兒蹦跳著,翻騰著,好像在談論著什么。這時,您便會用您那雙布滿老繭卻不失靈巧的大手,輕捷地把漁網拋了出去,漁網便輕輕地覆蓋在了水面上,網中的魚兒蹦跳著,閃閃的鱗片,讓海面泛起了一片銀光……

  那時的您,身強力壯,是我的`驕傲。

  可惜,歲月不饒人,現在的您卻蒼老了許多。上船時,您顯得很吃力,時不時還需要我拉您一把,以前那雙如樹干般堅實有力的手,現在卻消瘦了,布滿了皺紋。拋網的時候,動作也比以前笨重了許多,劃船的速度也減慢了……

  一切的一切都因為時間而改變了。

  以前,您是我的驕傲,每次與小伙伴“攀比”都會把您今天的“業績”說上一遍。現在,我是您的自豪,每當與老人們聊天,都會把我的學習成績向他們大贊一番。

  現在的您老了,歲月給您留下了滄桑,卻給我帶來了活力,但歲月沒有改變我們之間的愛。您—我的姥爺,雖然不再年輕,但您與我從前的時光卻不曾衰老,歲月同時給我們留下了很多美好的痕跡……。

  留痕的作文 28

  有時候總覺得,今年和去年沒有什么區別,這個星期和上個星期沒有什么區別,今天和昨天也沒有什么區別……

  可是你驀然回首,遙望遠處,會發現歲月之痕是無聲的,在不知不覺間,深深的,淺淺的,或濃的,或淡的,就那么刻在了你的臉上,身上,心上。

  請以“歲月留痕”為題寫一篇記敘類文章,立意自定,不少于800字。

  【寫作指導】

  “留痕”是生活經歷留在人們心中的火花,“留痕”常常催生思想的靈光,“留痕”不僅僅是內心情感的涌動,更是心靈的震顫。如果時間是一冊書卷,那么“痕”就是這冊書卷上一紙的墨香。如果時間是幽遠的夜空,那么“痕”就是流星劃過的美麗的'弧線,劃破寂靜,也劃過你的心房。

  寫作時要把這個抽象的“痕”具體化,選擇一個合適的切入點?梢詮膫人的角度擷取生活中的一朵小浪花,寫一個人或者一件事對自己的影響。也可以放開視野,剪輯歷史的點滴,組接成一幅畫卷。關鍵是要以時間的流逝為背景,緊扣“留痕”,寫出對自己心靈產生影響和啟迪的人、事、物,寫出劃過你心底的印記。而這印記,將會伴隨你成長,在你的生命中熠熠閃光,它是前進的馬達,是撫平你心靈褶皺的手掌,是你疲倦時的一杯茉莉花茶,永遠在你心底最柔軟的那個角落,讓你暖暖地感動。

  留痕的作文 29

  云卷云舒不是歲月的錯,滄海桑田任由潮起潮落,

  或許一切只因光陰如梭,讓每一滴淚都不再脆弱。

  ————題記

  漆黑的夜空,看不見星星的光亮,此刻無眠。無所謂得與失,無所謂笑與痛,只為那一片天空,只為等待,等待那一個自己。

  時間的沙經手心而落于地面,抓不住亦握不住。無論古今,無論中外,無不嘆息時間,如白駒過隙,快矣。在不停地慨嘆中,不停地呼喚中,帶走了清純的回憶,帶走了那個想留住的自己。

  回憶如霜,淚,零落成行。輕嘆那些繁華流年,一路感恩,感恩上帝讓我與那些相識的人相識,與那些陌生的人陌生。得之坦然,失之淡然。不知何時,雨水悄悄把眼淚覆蓋,回憶開始在心里慢慢殘落。我曾聽說:留住的叫幸福,流逝的叫遺憾。一路走來,留不住的只能來遺忘,忘不掉的就交給時間來消化吧!癏ow time flies”時空裝換,不同的`時間遇見了不同的人。沒有對與錯,沒有任何緣由,亦沒有任何情懷。

  有些東西就在自己不經意間走進心房,而后又退離自己的世界。如今,不是不想去承認,而是讓我承認的人和事早已變了它的顏色。在自己想要珍惜時,煙云俱散。盡管我有著無盡的希望,但依然無法抵擋那碎了一地的憂傷。有些累了,不想再為了那份無憂的幻想而幻想了。感謝那些陪我一路走來的人,感謝在我身邊的每一個你

  早就想要寫下每一種心情,卻發現時間、空間早已轉換,終于明白,原來:執筆,淚已傾城……

  留痕的作文 30

  “繩鋸木斷,水滴石穿!笨v覽古今,事在人為。

  走在歷史的長路上,聽見的大多數都是古往今來有成就人士的功績,如神靈般的灌注在每個人記憶的長卷上。歲月的美好時光,會留給有作為的人。

  秦國時,人類的智慧,人類的`力量,創造了今天的世界奇跡——萬里長城。世界本沒有它的存在,正因為有了人類的開創,才有了它高尚的地位!白陨娇铡,古代許多君王,當有所成就時,整天沉溺于享樂之中,不顧正事,以致于國破家亡,身敗名裂,留在歷史中,只會臭名遠揚。所以說“勤者見智”,世間行事,就如“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋!

  這已是一個在當代傳揚很久的話題,學業有成者,無不“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”意在勤奮,歲月的無情,讓他們看到了人生的重量,未來的情景,“天行健,君子以自強不息”。

  一串串美好歷史的回憶,無不是由一雙雙手記錄下的。如今的美好,經歷了多年的風雨,歷史祖先的一點點積累,得到了那和平的天空。

  今天,那一間間載滿希望的教室正孕育著“歷史的畫筆”,從里面發出的盡是“之首者也”,歷史在他們應運而生時就開始改變,變得越來越美。前一代,后一代,歷史的長廊載著光輝前行。

  腳,容不得我們停留,它催促我們在人生路上留下自己的腳印。歲月如歌,兒時的夢想,在未來會給你一首優美的旋律。

  留痕的作文 31

  時光飛逝,日月如梭。也許,昨天我在和隔壁的孩子玩,今天我坐在高中的教室里努力學習。驀然回首,不知多少年過去了。你還能依稀記得很小的時候,天空那么藍,躺在草地上那么舒服。你總是和別的孩子出去玩,直到日落才回家。不管你惹了多大的麻煩,總有人會原諒你,你的父母也絕不會怪你。

  后來你把父母的新書包背在背上,踏進小學校門的時候,總是哭好幾次。從老師教你的第一個拼音和第一個數字,你就進入了知識的殿堂。因為人生的第一堂課,你變得如此饑渴,渴望知道更多,知道更多。你開始有了自己的.想法和理解。

  隨著年齡的增長,懂得越來越多,開始有了自己的追求和夢想。你不斷的去爭取,去超越,所以你的責任越來越重。你學會了不計較小事,你學會了把大局放在第一位。

  歲月總是那么無情,你會麻痹自己的神經,把時間從思緒中抽離出來,讓你覺得仿佛昨天就在眼前,卻遙不可及。它一點一點帶走你的青春,毫無保留。它在不知不覺中改變了你,讓你忘記了很多事情。你還記得第一次做飯,拖地,考第一,說“對不起”嗎?昨天已成過去,未來還在繼續。人們應該學會向前看,不要總是回憶過去,否則他們不會有所作為。

  雖然時間帶走了我們很多東西,但也給了我們對未來的憧憬。美好的回憶會永遠活在自己的心里,為未來做準備是不可避免的事實。

  留痕的作文 32

  光陰似箭,日月如梭。也許,昨天正與鄰家小孩嬉戲打鬧,今天就坐在高中教室里勤奮努力。驀然回首,不知已經過去了多少個歲月。你還能依稀記得在很小很小的時候,天空是那么的藍,躺在草地上是那么地舒心,永遠都是與其他小孩一起出去玩,到了夕陽時分才回家。無論闖了多大的禍,總會有人原諒你,父母也從不會責備你。

  到后來,你背上父母給你買的新書包踏入小學的.校門,你是多么地不舍,你總是會哭上幾回。從老師教給你的第一個拼音,第一個數字開始,你便步入了知識的殿堂。因為人生的第一堂課,你變得那么地如饑似渴,你渴望能了解更多,知道更多。你開始有了自己的想法和認識。

  隨著年齡的增長,你知道的越來越多,你開始有了自己的追求和夢想。你為了它不斷去努力,不斷去超越,因而你的責任也越來越重,你學會了不因小事而計較,學會了凡事以大局為重。

  歲月總是那么地無情,你會麻痹你的神經,抽空你的思緒,讓你覺得昨天仿佛就在眼前,卻又遙不可及。它一點一點地奪走你的青春時光,毫不保留。它在不知不覺中改變著你,讓你忘卻了很多事。你還能想起第一次做飯,第一次拖地,第一堂測驗,說的第一聲“對不起”嗎?昨天已成為過去,未來還在繼續,人要學會向前看,不能總是回憶從前,否則將不會有所作為。

  歲月雖然奪走了我們很多東西,但同時也給予了我們對未來的憧憬。美好的回憶將永存于你自己的心中,現在要做更多的是應對未來的準備,這是無法逃避的事實。

  留痕的作文 33

  往去如飛的日日月月,如白駒過隙,但每一天的匆忙與徘徊之間,留下的,與失去的那些零零碎碎、點點滴滴,卻無法解釋。

  每天起床,都呆呆得面對墻壁發呆,可是,歲月就從你的眼前逝去了。你抓不住它,就像一股青煙,用力一伸手,想把它摟住,它卻散開了,四處逃竄,只能讓人覺得驚慌、不知所措。你沒有做錯什么,放走了歲月,再也攬不回來了,卻不知垂下頭來嘆息罷了。現在后悔,卻像抓住以后的歲月。你能得到它嗎?它們像一粒粒細沙,你一不小心被石頭拌倒,一顆寶貴的沙子掉在了沙地上。你能找到它嗎?在漫無邊際的沙地上,那粒幼沙就像一滴水滴,滴在時間的大海里。有趣的是,你想要把沙地上所有的沙子都帶走——就不怕找到那一顆細沙?在這想把你過去所有的日子都帶走,于是,現在所剩的沙子全部從你手中滑落。你失去了一切,卻得不到一顆時間的沙子。

  還想再在那歲月之中尋找以往嗎?只有匆匆得趕路罷了。

  不要再貪圖了,那顆沙子掉了就掉了吧,緊緊摟住手中還剩下的'那一堆。珍惜眼前的時間,去追尋以往的榮譽作甚?“一事無成人漸老,一錢不值何消說?”曾聽說弘一法師李叔同的故事。在那么多華貴與榮譽之間,他似乎是那么得完美。但他卻覺得自己一文不值。他并不是謙虛,他對自己的要求是大多數榮譽繁多的人所做不到的。

  珍惜未來的所剩無幾的時間,甚至比回望過去的種種榮譽更有價值。在歲月的流河里,展望前途得到了什么?在過去之間徘徊又留下了什么?

  留痕的作文 34

  不經歷風雨,哪來泥濘留痕?

  那是第幾次考不好了呢?朦朧的頭腦仿佛滿是失敗的影子,我放眼窗外,灰灰的蒙蒙的,就像理想一樣模糊,陽光透過厚厚的窗戶撒在半邊臉上,我感覺不到溫暖,卻是火辣辣的,莫名地痛心。

  回到家,草草地吃了飯,便坐在沙發上,呆呆地望著天花板。

  母親見我垂頭喪氣,便拉著我的手,“陪我走走!

  我站起身,千斤的大氣層便重重地壓在我的兩肩,我呼著大氣,拖著身軀走著。

  我們走了很遠,各自都沒說話,外面由于剛剛下完雨,空氣仿佛清新了些,路邊的野草和野花經歷了風雨的洗禮,顯得生機勃發,平坦的道路忽地到了盡頭,再往下, 便是泥濘的小路。

  “還走么?”我的腳不自覺地向后退了一步。

  “為何不呢?”母親向小路走了一步。

  又是一番死般的寂靜,我們的眼睛開始聚焦在地上,雙腳一起一落的旋律帶動了泥水的飛舞,露珠飛濺的'瞬間化成一個腳步。

  “你能找到我們走來時的路么?”媽媽打破沉寂。

  “當然。”我驀然回首,一步一個腳印,深深地刻在泥地上。

  媽媽回頭走了幾百米,我連忙跟了上去,不久就回到了水泥地。

  “現在呢?”

  我看著那平坦的地面,無凹無凸,平淡無奇,走過的腳印就像雨水一般落地即散。

  “正因為下雨,正因為是忐忑的泥路,所以才會有痕跡,是么?”頭頂的路燈斜斜地照著,映在母親的臉上,泛出金黃。

  我點了點頭。

  她走了過來,摸著我的頭說道:“這難道不像人生么?”

  人生?我回頭一望,母親踏過的腳印是多么深沉,是多么有力,多么令人記憶猶新,我似乎感到一片光明,盡管眼前的路又遠又長。

  人生不像平坦的水泥地,平平無奇,它會飽受風雨,充滿挫折,也正是這樣,它才值得我們面對,記得和珍惜。

  我頓時充滿了力量,繼續微笑地為我的人生之路留下痕跡。

  留痕的作文 35

  潺潺流水,輕柔地搖蕩著殘紅落綠,載著那千絲萬縷不斷的情懷,翩翩然向地處流去,在山石上留下她清新的痕跡。

  浩浩巨浪,悍然拍打著巖崖,卷起千堆雪,讓英雄長嘆著,正氣凜然地寫下不朽的篇章,蕩氣回腸的,是他留下的強勁的痕跡。

  曾經記得一個故事:在茫茫沙漠里,一支探險隊斷了水。驕陽似火,風沙狂舞。生死關頭,探險隊長從腰間拿出一壺水,卻要求隊員在穿越沙漠期間誰也不能喝!那壺水,依次從探險隊員手里穿過,沉沉的。一種充滿生機的喜悅在每個隊員絕望的臉上彌漫開來。終于,他們一步步走出死亡線,喜極而泣時,想起了那壺水。擰開壺蓋,沒有汩汩清泉,是沙,毫無生機的沙。這便是水流進了心田,滋潤了支撐人生存下去的意念啊!實際是沙漠中干枯的沙子,也可以變為清冽冽的水,因為水留下的痕跡便孕育著生命的華章!

  水養人,人亦戀水。輕柔如斯,用一片紅葉,凝愁的宮女將相思寫了,讓它載著渺茫的希望,飄出森森宮墻之外,天真而浪漫;壯闊如斯,忠臣過寒水,義無反顧地踏上了不歸路,還有那獨醒獨清的人,讓每年的端午成為銘記他的'節日。一汪水,有生命力的人給了她自然無邪的眼神,一片洋,熱愛生活的人給了他崇敬而堅定的表情。從容,淡定,是共同的痕跡。

  是啊,心在水里浸的久了,也會留下水的痕跡。千尺桃花潭水,唱不盡汪倫對友的摯情;渺渺郁孤臺下,看不盡辛棄疾對園的摯愛。那是水,提醒古人有了這份情;也是水,讓千年之后人們還能記起這景里的韻味;水也便在歲月里留下不老的痕跡?窗,那水又在聆聽落葉的傾訴,那是生命的象征,在山石上,在人心里。在歲月中留下了清清的那一痕,便讓人情不自禁地擰開自來水,聽它滴滴答答,想像春潮帶雨來,想像著自己又回到了那遙遠的,美麗的水的時代……

  留痕的作文 36

  黯淡了歲月的年輪,辨不清曾經的足跡;歲月如梭,花開花謝,何處才是歸程?生命奢侈地消耗了一年又一年,驀然回首,那失去的,竟是最美好的回憶。奶奶,臘梅花又開了,只是歲月留痕,愛已成往事。

  溫度下降,天氣驟然變冷。清晨,推開窗戶,天空竟飄起了雪花。我迫不及待地跑出去,驚喜地發現昨天的臘梅花苞竟在一夜之間綻放了笑臉?粗切⿱尚∪崛醯牡涅Z黃色小花,眼前不由自主地浮現出奶奶的笑容。若是在幾年前的冬天,這樣美的景色,我的身旁一定有奶奶陪伴。奶奶最喜歡的就是臘梅花。她說臘梅花開在冬天,與白雪皚皚為伴,象征著純潔、堅強和勇敢。我深信不疑,我曾真得以為歲月靜好。奶奶會像臘梅花一樣,永遠陪伴著我?蓺q月留痕,奶奶的愛已成往事。

  每到寒冬,臘梅花開時節,奶奶都會站在窗前,看著我和別的小孩子在梅花樹下玩耍。那時,頭頂是嬌小惹人憐的臘梅花,繁星點點;腳下是皚皚白雪鋪成的路,晶瑩素裹;而身后,有奶奶慈愛的.目光,飽含深情。那樣的時光多么幸福!奶奶常說,她希望我可以永遠無憂無慮,肆無忌憚地開心、快樂。但她更希望我即使面對困境,也要像臘梅花一樣充滿自信、堅強和勇敢。歲月留痕,奶奶的話刻在我的心上,我會永遠銘記,有奶奶陪伴的時光和愛。

  “不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!泵慨斕魺粢箲鹬畷r,奶奶溫和的話語就在我的耳邊回蕩。遇到困難、挫折,不怕苦、不怕累,做一個堅強、勇敢、樂觀的人。這些是臘梅花讓我明白的,更是奶奶讓我永遠銘記的。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!迸D梅花又一次開放,清香撲鼻,樹下卻只有我一個人。雖然有些孤單和悲傷,但我知道,歲月留痕——奶奶的話我會永遠記得——希望我可以和臘梅樹一同成長。有了它的陪伴,正如奶奶在身邊,我便能安心。

  生命旅程上,最珍貴的不是沿途美麗的風景,而是陪你一起看風景、一起走過的人。奶奶,歲月留痕。我會聽您的話,像梅花一樣,勇敢和堅強。

  留痕的作文 37

  簡簡單單,輕輕浮浮,就是我了。

  正是這種隨遇而安的性格,淡淡的笑才能一直浮在面頰上,不求立意與深刻,開心就好,看一點便會滿足,避免與尖銳目光的直接對視。

  像刀刃在冰面上劃過一樣,我飛快地在從未涉足的悠哉里一閃而過,留痕,穿越,曲終,或許我曾遺留下的軌跡會很快被后來者掩蓋,但我不為此恐懼,因為這此微微留痕足夠令我在閑暇時細琢,呷一口清淡的無名的茶,就是這么簡單。

  不奢望世界能饋贈我多少,毛主席說,這個世界終究是你們的,我左顧右盼,只想在世界上掏出一塊,能夠容下我。簡單的人,往往要求更加真實。

  我會在午休時,稀里嘩啦地翻當天最新的環球時報,16開,卻濃縮了地球一天轉下的產物,傳媒的發展真的很神奇,我還會不時地圈圈點點,像一位孜孜不倦的政客,又像一位指揮家在我小小的臥室里指揮五大洲的交響,當然我的想法無人領會,在可以作為流行方向的時代,我堅定不渝地擁護內賈德的心聲只會招來不解與白眼,這一回,我連痕跡也沒有留下,直接被判出局。

  時常會有糊涂的問題迷惑自己。為何流傳下的古文大多是悲哀的格調呢?難道他們在游歷名山大川,盡收美景于眼底時,憂國憂民,感慨失意之心就非得涌起?我頭腦簡單,對于提問沒有下文,古代悲情文字自然在我腦髓中刻錄不深,相反卻鐘情魯迅先生一針見血的雜文,直至要害,不拖泥帶水,不做作,不打馬后炮,那些諷刺與譏笑,鐫刻在腦海里,審訊時代總比時代審訊你要強,先生的.言行,留痕處豈是輕微?是難以磨滅的烙印?上覜]有貫徹到底,在“與市長對話”的論壇里,我的帖以石沉大海的速度,很快就杳無音訊,我啞然,原來想留痕不是我簡單地欲做即成的。

  簡單生活,簡單感受。成不了世界的定格,我也要做不凡的過客。這些或深或淺,或明或暗的留痕我們都應憐惜,不需要在一個痕跡里醉倒爬不出來,亦不要滿足自己收獲的果實,快樂就好。

  留痕的作文 38

  往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。——題記

  江南星畔,人未散。只留下衣香鬢影的女子淡淡的脂香,挑亮幾縷星輝,潑墨般烏云長發挽起篩風弄月著的暮云。朱唇輕啟,懸起一輪明月。在纖橋旁搖曳著,忽化做凝重的墨色。水袖輕舞,霓裳羽衣。那年時的曲,還否未終呢?

  孟德之所以愛滄海,因他“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”。把酒臨風,郎扣海礁,豪情迸發出耀眼的火光可逆轉天穹!成吉思汗乃一代天驕,孟德他,何嘗不是呢?心存大海的人,比志存高遠!

  東坡只所向赤壁,因它“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”馳聘沙場,烽煙紛亂,那是流轉了多少男兒淚的“江山如畫”。鞺鞺鞳鞳的大江東去,耳邊響起陣陣擂鼓,殺喊聲直沖云霄。臥龍羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。不禁愁上心頭,三國周郎赤壁,問蒼茫大地,誰主沉?

  太白之獨愛清酒,因它是可“與爾同銷萬古愁”的詩仙,詩仙。必定如仙般高深莫測,卻注定了漂泊一生!俺榈稊嗨,舉杯銷愁愁更愁”彩云之間,廬山深處,蜀道奇峽,所到之處皆有一壺清酒相隨;每逢美景,必吟詩嘔嘆:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”如同他的一腔熱血,怎奈何落入九天之處?有人曾嘆你“酒入愁腸,七分釀成了月光,余下的'三分嘯成劍氣,秀口一吐就半個盛唐”踏遍青山人未老,青蓮文苑是第一家。

  無言獨上西樓,是李煜的一江春水向東流;常記溪亭日暮,是李清照的誤入藕花深處。我日日追尋的一曲淡薄,不經意間,往事已越千年。蓮花般開落的容顏濃縮成亙古的沉默,裙決飄飄,充滿著的是蓬勃的張力。消逝而去,只留一抹淡遠與空靈漂浮于煙的高度。風蕭蕭兮易水寒,墨客一去兮可復還?

  千古風流人物,先生已經作古。只留下當年的滄桑與夢。蕭瑟秋風今又是,換了人間。墨香不老,詩魂猶在。人已去,墨卻留痕,橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色。

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