我的世界作文【共11篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的世界作文1

　　時光如飛箭般的流逝，從小時候開始到現(xiàn)在好像只是一場夢的時間，但要敘述卻要花很長的時間，當(dāng)我們逐漸成長，再去回想，會發(fā)現(xiàn)某些東西在那時是不甚起眼的東西，也對它沒特別的感覺，但對自己卻有著深深的印記，每個人都有這一樣“時光寶物”，時光寶物，雖然在以前感覺不怎么重要，但它對自己以后卻有很大的影響力，很多有名的人也是如此。

　　我的時光寶物是可以發(fā)出美妙聲音、讓我在現(xiàn)在可以抒發(fā)壓力的“鋼琴”，在我還小的時后，哥哥的家教鋼琴老師到家來教琴，不知不覺中耳濡目染下就對音樂感懷興趣，常常隨著節(jié)奏心中打著拍子，心情也隨著節(jié)奏、曲音時輕快時溫馨，所以我也開始學(xué)習(xí)彈鋼琴這項樂器，小時候只是覺得美妙的音樂能使我心情愉快，坐在鋼琴前有時胡亂彈奏，有時照本練習(xí)，非常的隨性，但我慢慢的'成長后發(fā)現(xiàn)這卻是跟我心靈最能溝通的物品，心情雜亂、壓力大我都會不由自主來到鋼琴前彈一段曲子，而開心、生氣、哀傷一樣的曲子所彈出來的聲音都不大一樣，開心的時候好像音符都在跳舞、飛揚，越彈越起勁，生氣的時候好像鋼琴在獅吼，哀傷的時候談出來的音樂就多了點憂郁更能表達(dá)我內(nèi)心的感受，每次跟鋼琴對話我都非常的珍惜那短暫的時間，它是我內(nèi)心的知己，也讓我慢慢走入了音樂真正的世界，傾聽我內(nèi)心真正的聲音，或許不會有人知道，但是我不用說它一定都知道，不管以后發(fā)生什么事我都還是會繼續(xù)的彈下去，不一定是要成為鋼琴家，但我希望有人可以聽的懂，讓我的音樂能分享給更多的人聆聽，也能幫助那些心情低落的人借由我的音樂舒解心情，使我的音樂幫助更多的人，結(jié)交更多的知音朋友。

　　之前有一段時間我停止過彈鋼琴，學(xué)習(xí)上遇到瓶頸我無法去克服它，當(dāng)離開它一段時間后才慢慢發(fā)現(xiàn)，它是我心靈上的支柱，轉(zhuǎn)換另一種心情重新出發(fā)學(xué)習(xí)，我和它的感情就又有一種不同的體會，美麗回憶，我要感謝它陪我度過的那些日子，沒有它的日子我的心中一直有著失落的感覺，生活不在是多彩多姿，遇到煩腦的事心情就蕩到谷底，找不到能聽我訴說心情苦悶的忠實朋友，從心情差到心情好，我不知道對它發(fā)過多少的脾氣，但它都不抱怨的一直聽我彈，我對它最好的回報就是不再放棄彈鋼琴這項夢想。

　　我的寶物，真的對我實在太重要了，雖然他不能跟著我去任何的地方，它就只能在原處靜靜等著我回來，也從不跟我抱怨過任何事，這么難找的朋友會不會還有第二個出現(xiàn)在我的音樂世界中，我自己也不知道。

我的世界作文2

　　一屆又一屆的學(xué)生紛紛踏入校園，一年又一年那540個學(xué)生名字像屏幕上的數(shù)字不斷滾動變換。又有誰能肯定，在這喧嘩的校園里，有屬于自己的痕跡？

　　點開學(xué)校的網(wǎng)站，一張張豐富多彩的活動照片，一個個充滿活力的身影，在教室里即興發(fā)言，在操場上奮力拼博，在比賽中自信地展示自己。這一張張笑臉，一張張照片里，沒有我。

　　難道，我就要這樣悄無聲息地度過這初中三年，悄無聲息地從踏入校園到告別母校？不，我不甘！我要讓這里有我的世界，留下屬于我的美好記憶。

　　這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是班上默默的一員，我主動去競選勞動委員，去參與班級的管理。新到的書，我趕忙抱來發(fā)給大家；每周的大掃除，我積極地參與清潔活動。漸漸地，在這個寬敞明亮的教室中，我找到屬于自己的痕跡。

　　這里，我要留下屬于我的世界――我不愿再作社團(tuán)課里留在班上寫作業(yè)的那個人，而是加入了校合唱隊。在那里，我全心全意唱出每一個跳動的音符，和其他隊員共同唱響華美的樂章。除此之外，我還加入了手工創(chuàng)意實踐活動，把報紙轉(zhuǎn)變?yōu)樵偕�紙，把廢棄的易拉罐制作成花草狀的飾品，把掉落的樹葉演繹為簡約卻不失風(fēng)趣的小花。在這豐富多彩的校園活動中，我找到了屬于自己的痕跡。

　　這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是比賽的旁觀者，去羨慕著其他同學(xué)手中的那份榮譽。當(dāng)老師說到數(shù)學(xué)小課題比賽時，我毫不猶豫地報名參加。在參與的數(shù)月里，困難與汗水，艱辛與糾結(jié)一直伴隨。但在這漫長而短暫的過程中，我克服了困難，跨越了艱辛，超越了自己――因為參與，我無愿無悔；因為參與，我擁有屬于我的'那一道痕跡。

　　驀然回首，我已有了屬于自己的一個小世界，恰似鳥兒飛掠空中，總會劃過那一道無形的痕跡。也許它不起眼，也許它不被矚目，但它證明了，在這世上，我有著自己的精彩世界。那些難忘記憶，猶如綻放在夜空的煙火，是那么絢爛，那么震撼心靈。

　　中考在倒計牌的更換中悄然逼近，即使緊張的氣氛充斥著整間教室，我們也不應(yīng)放棄，而更應(yīng)去努力拼博。在一百天后，當(dāng)陽光再次撩開云層傾灑到校園上時，相信我們一定能無悔地感嘆――這里有屬于我的世界，這里有屬于我的美好記憶。

我的世界作文3

　　20xx的夏天是沸騰的！是全世界球迷為之瘋狂的時刻！20xx年的俄羅斯世界杯如火如荼地在這一塊土地上拉開了戰(zhàn)場！學(xué)校老師也要求我們看世界杯的比賽，同時發(fā)表自己的觀點。也正因為此，我也開始置身于其中，對世界杯開始了解，也略知一二。如今我也是一個小小球迷了！

　　首先，我對世界杯的參賽球隊大致了解了下：巴西隊、德國隊、英格蘭……每一個球隊都是出色的！然后，我又了解了一些出名的球星：梅西、c羅……都是經(jīng)過千錘百煉的磨練后成就的！最后我了解了一些足球的技巧用語和場上裁判的一些用語。做足了這些功夫，我開始和爸爸一起欣賞世界杯賽了。

　　每次看球，我和爸爸會為自己喜歡的球隊進(jìn)球而歡呼雀躍，我們還會從沙發(fā)上蹦起來，雙手緊緊我這拳頭，眼睛死死地盯著電視機(jī)不放，生怕錯過了每一個鏡頭。可是，如果我們喜歡的球隊因為失誤沒有進(jìn)球，我和爸爸就會像霜打的茄子一樣蔫了，嘴里還發(fā)出一陣陣嘆息，并且會咬牙切齒。媽媽看著我和爸爸的.樣子，無可奈何地?fù)u搖頭：“真是兩條不折不扣的球蟲！”我和爸爸相視而笑，這樣的魅力只有我們身臨其境的人才能感覺。

　　我印象最深的就是日本隊哥倫比亞：2比1。我內(nèi)心是十分抗拒日本獲勝的，因為各大報紙都分析哥倫比亞會贏。為此我很沮喪，爸爸咧著嘴，哈哈大笑說：“到了賽場全靠各自的打拼，團(tuán)結(jié)，沒有說誰一定贏得，日本輸了許多次，可是這次通過多次的失敗經(jīng)驗教訓(xùn)改進(jìn)了，所以他們就贏了！而且這次是亞洲球隊第一次戰(zhàn)勝了南美球隊！我若有所悟：“是啊，小小的足球比賽，透射的是一種精神！就想學(xué)習(xí)一樣，不停地積累，不停地在失敗中持之以恒地上進(jìn)，這樣才會獲得成功！”爸爸聽了贊許地點點頭。

　　世界杯真是一項集力量、速度、技巧、精神為一體的比賽！上演的是一幕幕奇跡與失敗。而在世界每一個角落的觀球者，都擁有著激情澎湃、熱血沸騰的精神。我們在欣賞他帶給我們的精神刺激同時，也要學(xué)習(xí)他的精神，從而穿越一個個障礙，獲取成功！

　　希望下一屆的世界杯會有我們中國的足球馳騁綠茵場……

我的世界作文4

　　曾經(jīng)我以為，你是個永遠(yuǎn)也長不大的例外。

　　人人都羨慕我有一個能鬧能笑的媽媽，可以手牽手如好姐妹一般聊著時下流行的服飾、發(fā)型。其實有時我也很得意，認(rèn)為有一個“大孩子”似的媽媽是一件幸運而幸福的事。可當(dāng)一次無意目睹一位媽媽是如何安穩(wěn)妥帖地攜起她孩子的手然后款款走進(jìn)雨簾后，我就僅僅是在遠(yuǎn)處觀望，也能強(qiáng)烈地感受到她用傘、用整個身心為她的孩子撐起的一個完整的、無風(fēng)明媚的世界，我不禁有點沮喪，我好像從未擁有過那種世界。

　　是的，我覺得你比我更需要照顧，而那種踏實的、堅不可摧的、讓我感覺安全而溫暖的.世界，你又何從筑起？

　　所以，一直以來，我不曾有過奢求。直到有了那一天，雨下得很瘋的那天。

　　你踩著光鮮亮麗的高跟鞋如同對世界充滿好奇的少女一般拉著昏昏欲睡的我討論著剛經(jīng)過我們身旁的一位女郎的搭配，雨重重地砸在傘背上，像沉悶的鼓點，又像是配合著你高跟鞋落地的節(jié)奏。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面巷子的路面已完全被水淹沒時，我整個人都開始發(fā)懵——這可怎么過呀，我穿的是一又球鞋而非雨靴呀。

　　這時一陣不重的力通過手掌傳過，是媽媽握緊我的手。你的手很溫暖，就像是一塊溫 澤的和玉。媽媽，當(dāng)時我看見你的眼中，似乎有光芒在流轉(zhuǎn)，不耀眼卻明亮。你說：“到我背上來。”

　　我真的驚呆了，一直到趴上你的背我都還沒緩過神來。那個我認(rèn)識的愛打扮的媽媽，那個我熟悉的長不大的媽媽，竟穩(wěn)穩(wěn)承擔(dān)了我的重量。

　　媽媽，你知道那一刻我的感受嗎？我覺得雨聲突然變得好大好大，它們好像蓋住了我的耳朵，我的聽覺；天突然變得好黑好黑，它蒙住了我的眼睛，我的視力。我突然間失去了一切，只有緊緊抱住你的脖子，然而我又好像抱住了一切，我的整個世界。

　　媽媽，你知道嗎，那一刻，你背起了我的世界。你的力量不大，可我覺得在你的背上踏實、溫暖，安全感十足。我驟然明白，你其實是一直背著我的，背著我，守護(hù)著我，以一種看似輕松的姿態(tài)。

　　原來，不是你長不大，而是我還沒長大，沒看到一個母親的呵護(hù)和疼愛。

　　媽媽，或者母親，謝謝你給了我背上的世界。

我的世界作文5

　　我大步向門口走去，滿頭大汗，我的心情卻如此激動、興奮。向后望去，羽毛球場似乎剛剛退去“火光”。羽毛球課結(jié)束了，我卻更加期待下次的課，因為這里有屬于我的世界。

　　這節(jié)課上，我意外收到了班上小陸同學(xué)的“邀請”。“切磋一下？”他問，我發(fā)了第一個球，比賽開始了。

　　我喜歡打高遠(yuǎn)球的快感，便一直把球打得很遠(yuǎn)，很快占了上風(fēng)。“嗯，不行了吧。”我心想。誰知，在接下來的幾分鐘里，他似乎突然改變了招數(shù)，將球往低了打，我向來小球不拿手。驚出了一身冷汗，慌張無比。而對方似乎怡然自得，我的體力很快便透支了。“啪”隨著一聲響，他扣殺了我的球，我感到天旋地轉(zhuǎn)，掙扎地站起身。他朝我笑了笑，也滿頭大汗。

　　我喝了幾口水，體力漸漸恢復(fù)了。向外望去，竟發(fā)現(xiàn)我們課上的老師已經(jīng)看我們半天了。她笑著朝我走來。“你還不錯嘛，高球不錯！”她說。我沉浸在失敗的煩惱中，她似乎看了出來。“我跟你說，羽毛球比賽想要贏，重要的是猜透人心與招數(shù)。”她說，“這是場心理戰(zhàn)，學(xué)會這個，你一定能贏他。”我望向整個球場，每一個小場地的競賽都異常火熱，卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)，對待不同的對手，球手的招數(shù)更不同。原來，這看似火熱的比賽背后，是縝密的分析和推斷啊！在這球場上我仿佛看到球手們思維的`網(wǎng)，織成一片，漫散開來……我要再試一次！我想用智斗。

　　我邀請小陸再次回到了場子上，我緩緩下蹲，仿佛空氣冷下了很多，我死死盯著小陸，等待第一個球。“啪。”比賽開始了。我先華麗的打了個高遠(yuǎn)球，又低低的打了個小球，他都接住了，卻顯得有些吃力。對了！這就是他的弱點。我心想，他的體力沒我好，如果讓他前后場跑，我定會贏他！我開始用這種招式和他打球。空氣在我快速的奔跑中流動起來，變得燥熱，我努力去嚴(yán)謹(jǐn)分析他的一切勝球、敗球。身處于偌大的火熱球場，心卻似乎被冰包裹，十分冷靜。我們的分?jǐn)?shù)緊緊追趕著，很快就到了我的賽點。我屏住呼吸，空氣似乎多了火藥味，我用余光看向其它場地，他們仿佛著了火，包裹著我們，我微笑著看著小陸。這差一個扣殺！我想，“啪！”他發(fā)出了這關(guān)鍵一球，我接到球用力一揮，球火焰一般射到了對方的地面上。

　　我贏了，我歡呼道，內(nèi)心涌出了一份說不出的激情與感動。羽毛球課里有我的熱血與激情，它更讓我學(xué)會了：比賽勝于人心，羽毛球比賽是一場謹(jǐn)慎、冷靜的博弈！

我的世界作文6

　　過去的日子里，一陣風(fēng)雨撒過，迷漫了前方原本清晰的視線，風(fēng)雨過后，陽光總在身后，前方依舊夢著一層黑幕… …

　　——題記

　　日子一天天過去，時間一秒秒逝去，過去承載了太多，未來要如何梳理？

　　陽光一點點從背后撒過，留下一個長長的身影在前方。夏日一陣柔和的風(fēng)從身后吹過，吹散了黑亮的長發(fā)，在眼眸前，在雙耳旁。輕輕聆聽，小心翼翼的尋找，那個盼望了整個四季的溪流，仿佛希望般布滿了心頭。

　　聽，清脆的聲音，從微小漸漸變大。陽光布集，遠(yuǎn)處點點水光折射出鉆石的耀眼。雨后？雨后，一片清新淡雅，多了一份坦然，還有一種如釋重負(fù)的喜悅… …喜歡？喜歡，這一片片童話世界的幽綠，少了一抹妖艷，還有難以喘息的負(fù)擔(dān)… …微笑？微笑，那一絲如縷的發(fā)稍，平添了一份寂寞，還有柔軟溫暖的懷抱。

　　我坐在滑石上，看溪流，山下流去，不知流到何處才到盡頭。冰冷的溪水輕撫著我，期盼，期盼的這一刻是否已經(jīng)到來，小小的滿足，太大的歡喜，平淡，卻讓我為之雀躍。

　　淚水？汗水？溪水？不知是什么模糊了我的視線，不知是什么浸濕了我的衣衫，不知是什么環(huán)繞了我的雙腳，不知是什么流進(jìn)了我童稚的`心？

　　日子一天天過著，心里總少了應(yīng)有的滿足。日子里的平淡無奇，日子里的驚天動地，日子里的花落無情，日子里的撕心裂肺… …這一切都只能一個人默默體味。拋開一切，我也有開心的時候；拋棄現(xiàn)在，我也想念天真的時候；拋掉未來，我也有不想改變的時候。可一切都已經(jīng)太遲，可一切都不允許。一天一天的日子，一日一日的生活，一生一生的回憶，一回一回的世俗，一世一世的目光。

　　我在日子里過著，也將在日子里消亡，過去的日子是回憶，將來的日子是遙不可及的理想，唯有現(xiàn)在的日子是真實的，一天天伴隨著我們的腳印。

　　時間把世界風(fēng)成了黑和白，而我生活在哪里？山中的落葉飄飄，在空中寫下自己的日記，一筆一畫，直到落地那一刻，輕盈的，讓我讀懂它的世界。可是，對不起，我的世界光陰飛逝，無法留住你的痕跡。謝謝你，讓我終于明白，日子里，一切都只是給我的回憶而已。一切的向往都只是膽小的自己不敢承認(rèn)的過去。

　　日子隨著時間飄移，我的世界，在遺忘中慢慢的醒來，自己的過去，還是一人獨自面對放棄。我的黑白世界里，沒有了我過去的影集，只因為，日子還在繼續(xù)。

　　陽光在我身后，我抬頭，看不到…

我的世界作文7

　　夕陽覆蓋了整座教學(xué)樓，似乎連爬山虎也閃動著金色。下課的鈴聲響起，教學(xué)樓熱鬧了起來。不久后，背著畫板的孩子們蹦蹦跳跳地出去了，臉上洋溢著天真而快樂的笑容。我的眼睛有些刺痛，神色頓了頓，心中似有什么正在蘇醒。

　　八年前，當(dāng)我用鉛筆在紙上畫下第一朵不成樣子的花時，會花這個念頭也被畫進(jìn)了我的心里。那時，我對它有著狂熱的追求。手中的筆被我從清晨的第一縷陽光握到夜晚，從春天小草萌芽握到冬天梅花撲鼻香，再從兒時握到了現(xiàn)在。這些年來，我欣慰的看著紙上的小鳥逐漸變得羽翼豐滿；見證了單薄的葉片生長成蒼翠的大樹看到了海水變得深邃清澈；發(fā)現(xiàn)了花朵的脈絡(luò)……

　　這一切時我非常欣喜，但做任何事情都會遇到瓶頸。不知從哪一天開始，我再也找不到從前源源不斷的靈感，原本靈活運用的豐富色彩忽地變的貧乏單調(diào)，明媚廣闊的視野仿佛籠罩了一層灰色……于是我心灰意冷，萎靡不振。上繪畫課時，我拿起筆，大腦一片空白。偶爾有人和我說話，我緩慢地抬起頭，茫然地看著他，幾秒鐘后再慢慢問一句：“什么？”或十有八九答非所問，視線回歸到紙上，卻是幾個大大的“煩”字。

　　我的心情更加煩躁，把筆撂在了桌子上，盡管微弱得幾乎聽不見，可是在寂靜的教室里依然顯得突兀。有人微微地皺了眉，我不去理他們，倚在窗臺上靜靜地出神。

　　夕陽覆蓋了整座教學(xué)樓，似乎連爬山虎也閃動著金色。下課的鈴聲響起，教學(xué)樓熱鬧了起來。不久后，背著畫板的孩子們蹦蹦跳跳地出去了，臉上洋溢著天真而快樂的笑容。我的眼睛有些刺痛，神色頓了頓，心中似有什么正在蘇醒。

　　我猛然回頭，抽過被撂在桌子上的筆，手隨心動，心中所想躍然紙上，勢如急風(fēng)但線條柔和。天色漸晚，月光溫柔如水，輕瀉下來落在窗戶上，好像還發(fā)出了“嗒”的一聲。筆，終于落下，畫中青澀稚嫩的臉，綻放著堅定快樂的笑容——幾年前的我，那樣的'倔強(qiáng)執(zhí)著。我的頭腦頓時一片清明……鳥兒在天空翱翔，大樹隨風(fēng)搖擺，海浪波濤洶涌，花朵開放……原來，使我的思路堵塞的原因是輕易放棄的心消磨了我對屬于我的世界的向往與追求。

　　那天晚上，我做了一個夢。夢里，夕陽覆蓋了整座教學(xué)樓，我蹦蹦跳跳地走出來，看到了一個倚在窗戶上出神的姐姐，我對她說——

　　“這里有屬于我的世界。”

我的世界作文8

　　我行走在歲月的堤岸上，左手笑靨，右手繁花，度過一段快樂的時光，驀然回首，它們卻早已漸行漸遠(yuǎn)……

　　夏季的午后，鄉(xiāng)村里一片寧靜，一絲絲溫?zé)岬娘L(fēng)兒吹著人們的發(fā)絲，大伙都在弄堂里搖著蒲扇，打著盹。唯有我們幾個不怕熱的小鬼聚在幾棵杉樹下一動不動，雙眼盯著樹上的那幾只大大小小的知了。

　　突然，那個帶頭的男孩子輕輕朝我們揮了揮手，大家都點頭會意著，放慢腳步，抿著嘴唇，弓著身子一點一點地靠近那一棵停著七只知了的杉樹。“啪！”不知是誰踩斷了一根枝條，驚得那正在高唱的知了停止了歌聲。我們這幾個小女孩一陣驚慌，捂著嘴，眼底閃過一絲緊張與責(zé)怪，愣在了原地不知如何是好。

　　男孩子們卻依舊鎮(zhèn)定自如，一個個都躡手躡腳地圍到了樹下，選好了自己想要的知了，悄悄舉起竹竿，調(diào)整好位置便使勁揮了下去。“喳！喳！喳！”巨大的聲響驚起一陣鳥鳴，眨眼功夫，網(wǎng)兜上便呈現(xiàn)出一只上下?lián)潋v的知了。他們黑黢黢的臉上閃過一陣得意，大搖大擺地走向那正在垂死掙扎的“戰(zhàn)利品”。

　　到了下午，大人們都到田里干活兒了，我們卻依舊樂得自在，三三兩兩地躺在一葉葉小舟上，頭頂著一片大大的荷葉，時不時摘幾朵蓮蓬，剝幾顆蓮子。可真有點“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的意味兒。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”不知哪個有學(xué)問的才女搖頭晃腦地地吟了一句，大伙都咯咯咯地笑了起來。如今想起，那一朵朵淑女般的荷花端坐在蓮葉上，我也不禁想吟誦：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央……”了。

　　天色漸漸暗了下來，風(fēng)兒漸漸涼了，跑了一天的我們，此刻也都安靜下來。天邊暗紫色的霞光中，隱隱約約望見幾顆星星，螢火蟲撅著自己亮閃閃的小屁股飛出來了，引得那群玩蔫了的男孩又四處亂竄。我們幾個女孩可沒這個興致了，背靠著背，坐在一片蘆葦叢里，身旁放著一堆綠盈盈的`柳條，我們輕哼著自編的小調(diào)，雙手靈巧地編織著一個個圓圓的柳環(huán)，上面點綴著無數(shù)不知名的小野花。大家將它戴在頭上，花環(huán)襯著碎花裙，烏黑的長發(fā)散落下來，可真是一群可愛的天使。“玲兒——回家吃飯嘍！”不知誰家喊了一句，大家這才揮手告別。

　　童年的往事猶如一縷花的芳香，花雖早已凋謝，可它卻永久地縈繞在我的鼻尖，凈化著我，激勵著我，永不消散。

我的世界作文9

　　這天，我去比賽了。

　　我事先并沒有去過比賽場地，當(dāng)車開進(jìn)停車場才發(fā)現(xiàn)，偌大的停車場仿佛一下變得十分窄小，有許多小轎車和我們一同駛進(jìn)，其中還夾雜著不少人頭，大的小的老的少的，都身著華麗的演出服擠在各個角落。我本來就心里沒底，看見這副景象，更是加重了幾分不詳?shù)念A(yù)感，忙在車?yán)飺Q好演出服，和媽媽隨著人流入了場館。

　　佩戴上了工作人員發(fā)下的胸牌，我更是緊張不已，因為我這個號還挺靠前，可我的不安還是沒有平復(fù)。稍作休息就被帶到了后臺。

　　我透過幕布看，這劇院還真是大，舞臺就夠一支樂團(tuán)演出了，而視線內(nèi)所看到的，除了臺上，就是臺下的席位，全坐滿了觀眾。最吸引視線的還是那正中間的一排評委，他們嚴(yán)肅的目光都匯聚在此時表演的人身上，使我看了更加的'緊張。

　　再轉(zhuǎn)過去看臺上表演的女孩，身著亮閃閃的寶藍(lán)連衣裙，她臉上的表情和肢體動作都很豐富，這些都是加分點。我的壓力逐漸變大。

　　不一會就到了我。我站上臺去，發(fā)現(xiàn)頭頂金晃晃的燈是那么刺眼，面前全是烏壓壓的人頭，在光束的照射下都變成了黑點。正視前方，回想我以前隨合唱團(tuán)演出的所有積攢的經(jīng)驗。我深呼吸，試圖穩(wěn)定躁動的心跳，這是我第一次一個人在這么大的地方演出，我絕不能失敗。

　　請鋼琴伴奏給了起始音，我便開口唱了。第一個字脫出口是顫抖的，可我管不了那么多了，不管在哪里，只要我開口唱歌，我就是無敵的——我一直這么堅信著。

　　從第二句開始，我的思緒便全投入到了歌曲當(dāng)中，我的聲帶，我的嘴，都隨著耶穌和慈祥的瑪麗亞吐出了優(yōu)美的音符，那些音符是天使在歡笑的聲音，頭頂金色的燈光就像歌曲中圣潔的太陽灑在我身上，我感到十分溫暖。面前的不再是令我迷惘不定的黑點了，他們都是圣歌的傾聽者，而我是詠唱著天籟之音的歌者——在我歌唱的那一刻起，世界就是屬于我的。這個舞臺就是屬于我的世界！

　　一曲畢，《Glory》從我的口中結(jié)束了，臺下爆發(fā)了我從沒聽過的極為熱烈的掌聲。

　　一周后，我看著桌上漂亮的獎狀和獎杯，再回想起那天的事情，心里又感到充滿了力量。那上面印著三個大大的字：一等獎。看著獎杯，我明白，只要全身心投入真摯的情感，融入歌曲的意境，這里就是屬于我的世界。

我的世界作文10

　　小時候，總在想什么時候才能長大，什么時候才可以像大人一樣，可真的長大了，終于發(fā)現(xiàn)長大并不是那么好玩，又開始回憶起幼時的時光。

　　幼時，住在外婆家。夏日，約上幾個朋友去塘里摘蓮蓬。鄉(xiāng)下有一個池塘，就在外婆家附近。與其說是一個池塘，不如說是個小湖。岸邊，常年拴著一條小木船，這小木船是什么時候在這的，我就不得而知了。駕著小船，夏天采蓮，冬日采藕，甚是愜意。

　　來到湖邊，蓮——一片又一片，一層又一層滿是的。紅的花、白的花、黃的花、粉的花……再配上碧綠的大葉子，別提多美了。可謂是“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”。那是也不知道勞什子“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”。只知道好看。

　　解開栓子上的`繩，拿著長竹竿，幾個人縱身一躍，跳上了船。劃船的兩人用長竹竿在岸邊一磕，退后幾步，即又上前，出了岸。駛進(jìn)荷花叢中，撲鼻而來一陣清香，也不管破不破壞什么綠化，荷花摘了一大把，各種顏色都有。太陽毒了，折一柄荷葉，如撐傘一般撐著，而兩個劃船的，則把長柄折斷，將荷葉倒扣在頭上。我見了，也“依葫蘆畫瓢”把葉子扣在頭上。頓時頭頂傳來陣陣清涼。舒服的簡直腳尖都打卷了。

　　荷花，也不止一種，還有“馬蹄蓮”。顧名思義，就是葉子長得像馬蹄一樣的蓮花。她淑女般的端坐在蓮葉上。此情此景到讓我想起了以前聽過的……那什么“蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方溯洄從之道且阻長溯游從之宛在水中央……”這蓮不正是“伊人”嗎？

　　鬧了半天，終于記起來此的目的。便開始了采蓮。我們的兇殘程度令人發(fā)指，整片蓮池比之“蝗蟲過境”有過之而不及啊。蓮、葉的莖折了不少，蓮蓬也只剩下未長成或是太老的了。

　　船靠岸了，上了岸，就此別過。每人抱著一堆“戰(zhàn)利品”回到了家。

　　吃過晚飯，天還未暗，這時也是傾聽最多的時候。在田里赤著腳追逐蜻蜓飛行的軌跡，累了，就靠在干草垛上，吃著蓮蓬，吹著徐來的輕風(fēng)，眼睛依舊盯著那些飛舞的“精靈”。

　　晚上，時仰望天空，指著牽牛織女星，纏著外婆講故事；時蹲在草叢中尋著“提著燈籠”的小東西；時拿一把蒲扇，扇走夏日里的炎熱與煩惱；

　　如今，早已從哪個小村子里搬進(jìn)城中。雖然生活條件提高了，可再也找不回當(dāng)初在小村子里與小伙伴一起采蓮、赤腳追逐蜻蜓的樂趣了……

我的世界作文11

　　“天哪，明天就出發(fā)？”我剛下飛機(jī)，便接到了李教授的電話。現(xiàn)在是2035年，我剛才美國交流回來，還沒來得及和家人團(tuán)聚，就被教授安排了新任務(wù)。李教授是世界知名的建筑學(xué)家，我是他的得意門生，正在攻讀博士學(xué)位。而明天的目的地，就是剛剛結(jié)束戰(zhàn)爭的敘利亞。

　　一下飛機(jī)，我就被眼前的景象驚呆了。觸目可及之處竟沒有一座像樣的房子，有的搖搖欲墜，有的殘破不堪，還有的已是一片瓦礫看著眼前這悲慘的一幕，我不禁想起了中國的房屋。

　　此時，中國早已成了世界上科技最發(fā)達(dá)的國家之一，各種高科技的新型建筑取代了傳統(tǒng)房屋。國內(nèi)的.建筑，都是用一種新開發(fā)的納米材料建成的。這種新材料十分堅固，不怕日曬雨淋，能抵御十二級地震和十二級臺風(fēng)，而且十分輕便，易折疊。如果要搬家，只要把房子拆分折疊起來，直接放在小型卡車上就可以運走，到了新的地方再進(jìn)行組裝。房子的墻面可以根據(jù)主人的心情改變顏色，并且具備調(diào)溫功能，再也不用空調(diào)了，節(jié)約了能源。飯店、賓館等公共場所就更高級了，如果你想一邊觀賞海底風(fēng)光一邊用餐，可以去水下餐廳，那可是用全透明材質(zhì)建造而成的，如果你想在高空俯瞰大地，可以搭乘簡易飛行器，去懸浮在空中天空賓館

　　想到這里，我不禁對敘利亞人民充滿了同情，真想趕快幫助他們重建一個美好家園啊！我和科研團(tuán)隊的伙伴們一起開工了。我用電腦制圖軟件繪制好一棟大樓的外形，然后電腦進(jìn)行自動測算，為了讓大樓設(shè)計更合理方便，我不斷地進(jìn)行測算修改。團(tuán)隊的伙伴們也熱火朝天地投入了工作，有的進(jìn)行地形勘探，有的指揮機(jī)器人清理廢墟，還有的進(jìn)行空氣凈化，消除空氣中的煙塵和有毒物質(zhì)機(jī)器人們在我的指揮下按圖紙有條不紊地工作著，將3D打印出來的一塊塊建筑材料進(jìn)行拼裝

　　一個月以后，我們用最先進(jìn)的建筑材料和施工技術(shù)，造好了三棟五十層的大樓。為了不讓居民們再遭受戰(zhàn)爭之苦，我們特別加固了外墻，使它可以承受炮火的襲擊，在必要時刻，大樓還可以拆分成許多小飛船，幫助居民迅速撤離。我看著宏偉的大樓嘆了口氣：“唉，希望敘利亞人民永遠(yuǎn)不要用上這些功能！”我轉(zhuǎn)念又想，現(xiàn)在中國的維和部隊來到了這里，相信憑借祖國強(qiáng)大的實力，一定能幫助敘利亞重建一個美好的國家。

　　坐在回國的飛機(jī)上，我思緒萬千，一定要研究出更好的建筑材料，建造出更安全美觀的房屋，讓大家都能安居樂業(yè)。將來我要帶著自己新的研究成果，去幫助更多的落后國家，讓中國成為全世界人民的好朋友！

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