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窗戶的作文

時間:2023-08-02 22:46:46 好文 我要投稿

窗戶的作文

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的窗戶的作文,希望能夠幫助到大家。

窗戶的作文

窗戶的作文1

  數學老師今天又給我們奧數小組的同學布置了一道題,說可以一題多解,可是一晚上我使出渾身解數,竟連一解也沒得到。盡管我心里不住的默念著:別急,別急……但眼睛總是向窗戶望去,敏肯定做出來了,真該死,我應該比她強,我一定要趕上她。重新振作起來,尋找另一種方法,可做了一晚上也毫無收獲。

  離期末考試還有兩個星期了,同學們都在準備著迎接考試,我和敏也不例外。每天晚上,從窗戶望去,敏家的`燈總是很晚才關。“想超過我,沒門!你努力我也努力,看誰晚上學習的時間長。”第一天,我順順利利地過去了,直到敏家的燈滅了,我才得意地關上我那可愛的臺燈。可后來幾天,我漸漸撐不下去了,上下眼皮天天打架,手里雖然捧著一本書,但一點也看不下去,到十二點可真難熬呀,可我還必須熬下去。幾天下來,我就成了國家一級保護動物——熊貓了,眼圈黑黑的,一整天哈欠連天,精神萎靡,一副無精打采的樣子。

  終于有一天,我嫉妒地對敏說:“你精力真充沛。”

  “還可以。”敏輕松地回答。

  “可你家的燈十二點才關呢?”我疑惑地問。

  “哦,媽媽正在給人家做一些小玩具,每天都熬到那么晚,我幾次都告訴她不要太勞累了,可她總是不聽勸。”

  我恍然大悟,這關閉的窗戶真是害人不淺啊!

  一個星期天,我把敏約了出來,和她真誠地談了許多,我們從學習談到生活,從生活談到做人……整整一個下午,我們無話不說,很快便成了親密無間的好朋友。

  從那以后,我的心胸忽然變得開闊起來,也逐漸懂得了怎樣去對待別人。我的身邊也多了許多好朋友,我的心情也格外輕松,精神也格外清爽,每天我沐浴著陽光而出,哼著小曲而歸,神清氣爽,愉悅無比。

  打開“窗”,感覺真好!

窗戶的作文2

  從我哇哇墜地的那天起,母親就賜予了我一樣寶貴的東西,那邊是眼睛,美好的世界上的所有的東西,都仿佛被眼睛深深吸引,全都收在了我的眼底,它是那樣神奇而不可思議!

  六年級畢業考前期,我終日伏在課桌上一刻不停地寫作業,可是作業仍堆得像座小山。我無法休息,我知道我是在為我今后的前途賣力,我不敢松懈,于是只好放棄玩耍,放棄娛樂,像一臺機器一樣瘋狂地做題。我迷茫了,十點、十一點……一點!終于把作業完成了,我揉了揉眼睛,顧不得脫衣服,我倒頭趴在床上。日復一日,我的'眼睛受到了極大的摧殘,有一天,我驚奇地發現:世界在我眼中日益模糊。我不知道自己該怎么做,抬頭頂著黑板,但卻連一個字都看不清楚!那一刻我真的好痛苦。畢業考結束了,我不得不跟誰這母親進了眼鏡店,經過眼睛的檢查,我得到了一個驚人的數字,500度!天哪,這不是我要的結果!但這一切又似乎無法挽回,我被迫抬上了那雙厚厚的眼鏡,從此我的眼睛就像被蒙上了一層會殺,不在顯露靈性。

  但盡管如此,我依然堅信:終有一天,我能擺脫眼鏡,讓眼睛重新明亮。

  我時刻提醒自己做到“二要”和“二不要”,其中“二要”是一、都市、寫字姿勢要端正,眼睛要和書本保持35厘米;二、連續看書一小時左右,要休息片刻或者向遠處眺望一會兒。“二不要”指一、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字;二、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。我嚴格要求自己,認真做好這些,還有眼保健操。而做這所有事情的目的只有一個——我要恢復原來的視力。

窗戶的作文3

  我的房間有一扇窗戶,由于窗戶插銷有些難開,于是窗很少打開,還加了一副百合折疊式的窗簾。

  一個秋日的下午,我坐在緊閉的房間里,感覺有些悶,渾身不自在,于是讓媽媽幫忙打開窗。不曾想,展現在我面前的竟是一幅如此迷人的畫面:那是一片金黃的銀杏樹,里面還不時傳出優美的歌聲,那是一群小鳥正開著小型演唱會呢!地面上已經鋪滿了銀杏的落葉,厚厚的一層,想象著人走在上面該有多愜意啊!在秋風的吹拂下,河面波光粼粼,還能看到幾條小魚在嬉戲玩耍。

  我撿起一片吹落在窗臺的銀杏葉子,真像一把金色的小扇。仰起頭,面朝藍天,我的心仿佛飛翔起來,看見一望無垠豐收的田野,聞到醇美的果香,聽見鋼琴優美的旋律。感受著內心世界的美妙,心中無比輕松愜意,我陶醉了。

  房間充滿了陽光和新鮮空氣,我不禁浮想聯翩:我為房間打開了一扇窗戶,我們的心靈是否也有一扇窗戶呢?

  記得以前,我經常和班級里的同學鬧別扭,一鬧別扭后就會說:“不跟你好了!”就因為這一句話使我和同學之間的關系漸漸疏遠了,很少和同學一起玩耍、學習。就是因為這個原因,我一直活在自己的世界中,缺少朋友,自己也不快樂。后來老師讓我學會了寬容和分享,感覺像打開了心靈的一扇窗戶,內心變得陽光起來。現在和同學們在一起,充滿歡樂,每天都有許多開心的事情。當別人有困難的'時候,我會很熱心地提供幫助;自己不高興的時候,同學們也會真誠的來關心我,就像融入了一個溫暖的大家庭,無比溫馨。

  打開心靈的窗戶,讓心靈充滿陽光,學會寬容和分享,生活會變得更美好,這真是一件美妙的事情啊!

窗戶的作文4

  眼睛是我們心靈的窗戶,它能讓我們分辨美與丑,善與惡;它能讓我們看見樹是多么的翠綠,花兒是那么的鮮艷。當我們沉浸在美好事物里時,你可知道眼睛是全身疲勞的發源地?

  在生活中有許多潛在的危險在危害我們的眼睛,這讓大家很傷腦筋,下面我就給大家提一些建議:

  第一,平時用電腦、看電視、看書,每隔一小時要休息10分鐘,同時多眨眼、轉眼球。專家還建議電腦一族將座位稍微調高一些,電腦放得低一些,眼睛與顯示器呈向下5度左右的`夾角,這樣可以使眼睛睜得小一些,能保持眼部水分,防止干澀。

  第二,早晚用毛巾敷眼,早上用涼毛巾,晚上用熱毛巾,也可以用菊花茶熏眼,保持眼睛濕潤,但注意不要隨意使用眼藥水。

  第三,吃得要清淡,多吃胡蘿卜等新鮮蔬果及核桃、芝麻等干果類食品。

  第四,專家建議,要經常用食指和拇指按摩睛明穴、攢竹穴、太陽穴,有緩解視疲勞之效。晶明穴位于目內眥角稍上方凹陷處;攢竹穴位于眉毛內側邊緣凹陷處,太陽穴在耳廓前面,前額兩側,外眼角延長線的上方。

  第五,書桌邊應有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。第六,睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。最后,建議大家經常眺望遠處放松眼肌,防止近視,多接觸大自然,青山綠野有益于眼睛的健康。

  眼睛是心靈的窗口,是它讓我們欣賞到了這個美麗的世界。愛護你的眼睛吧,讓它永遠那么純凈、明亮。

窗戶的作文5

  一眨眼,50年過去了。世界發生了翻天覆地的變革。而我覺得變革最大的是我們的教室。

  走進教室,首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特另外,但他有神奇的功能。這塊黑板不但不反光,還能自動調節顏色。你的`視覺就不會有什么影響了。最神奇的還在于:如果黑板寫滿了字,只要摁一個按鈕,就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。

  未來,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個按鈕,桌椅自動上升,地板上的微型吸塵器會幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢?沒關系,垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那里。那個裝置會用高科技和先進的技術,把垃圾釀成作業本、鉛筆、橡皮……

  每張桌子上,還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。計算機里面有許多教學視屏。老師布置了作業,我們可以在計算機上完成。

  未來的老師都是機器人,他的腦子里有一個智能芯片,可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課后,老師也可以陪學生做游戲。

  你看到講臺上2個按鈕了嗎?有了他們,我們就可以上室內體育課了。摁下第一個按鈕,會出現一個樓梯,你沿著樓梯下去,會發現一個運動場。運動場中間是個足球場,足球場兩邊還有跳遠的沙坑,四周是4條跑道,大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個按鈕,那是一個籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個乒乓球臺。

  未來的窗戶不但防曬,而且在冬天會散發出熱量。真是冬暖夏涼!窗戶還不易碎。

  沒有做不到,只有想不到!我們要好好學習,讓這些想想釀成現實!

窗戶的作文6

  “哇噻!”我坐著哆啦a夢的時空機,來到了20xx年的世界,這里的一切都超乎我的想象。 任何一種事物都變了,都變得新奇、有趣、超前。 這里讓我大開眼界,人們太偉大了,把門窗造得太有趣了,讓我來為大家介紹一下吧!

  在以前,雖然人們在樓房里安排了許多安全措施,比如說放消防栓、造幾個安全出口呀等等,但還是會發生一些災難。在20xx年,人們把門和窗都改造了,先說門吧!

  門好像也有腦子,它像空調,可以使室內冬暖夏涼,門上有塊玻璃,它不用貼半透明的窗紙,它會自動變化,非常漂亮。它也是一種安全措施,如果有火災,門會自動變低直到能使人走過去為止,人就可以沖出門去,逃離火災現場。等人全部撤退,門會根據燃火原因噴出滅火的東西滅火。并且,門是隔熱板做成的,外面有火不會進入室內。門不但是個安全措施,它還可以把“二手煙”凈化呢。門鎖也是用指紋鎖,小偷根本就無法進入。 說完門,咱們再說窗。窗戶以前都是用玻璃做成的,玻璃很容易被敲擊而碎。所以,現在的窗戶都采用有機玻璃。窗戶漂亮極了!這里的窗戶可以根據人的心情變換顏色:人激動時變成紅色;高興時變成粉色;無聊時變成黃色……各種各樣。窗戶還可以把外界的噪音變成動聽的音樂,讓人心情開朗。玻璃上還能放電影,有點像MP4,放映的電影也需要下載。窗戶也是一種安全措施。人逃離時,它會自動隱藏,給人開辟了一個新的安全出口。另外,他它還會讓你直接接觸外面,它會像卷簾一樣向上卷起來。窗戶還能隔紫外線,它還能變形,都可以控制。

  啊!未來的'門窗太新奇、有趣了,我們只要認真觀察生活中的細節,就可以研究出許多實用、人性化的發明。

窗戶的作文7

  數學老師今天又給我們奧數小組的同學布置了一道題,說可以一題多解,可是一晚上我使出渾身解數,竟連一解也沒得到。盡管我心里不住地默念著:別急,別急……但眼睛總是向窗戶望去,敏肯定做出來了,真該死,我應該比她強,我一定要趕上她。重新振作起來,尋找另一種方法,可做了一晚上仍毫無收獲。

  離期末考試只有兩個星期了,同學們都在準備著迎接考試,我和敏也不例外。每天晚上,從窗戶望去,敏家的燈總是很晚才關。“想超過我,沒門!你努力我也努力,看誰晚上學習的時間長。”第一天,我順順利利地過去了,直到敏家的燈滅了,我才得意地關上我那可愛的臺燈。可后來幾天,我漸漸撐不下去了,上下眼皮天天打架,手里雖然捧著一本書,但一點也看不下去,到十二點可真難熬呀,可我還必須熬下去。幾天下來,我就成了國家一級保護動物—熊貓了,眼圈黑黑的,一整天哈欠連天,精神委靡,一副無精打采的樣子。

  終于有一天,我嫉妒地對敏說:“你精力真充沛。”

  “還可以。”敏輕松地回答。

  “可你家的燈十二點才關呢?”我疑惑地問。

  “哦,媽媽正在給人家做一些小玩具,每天都熬到那么晚,我告訴她不要太勞累了,可她總是不聽勸。”

  我恍然大悟,這關閉的窗戶真是害人不淺啊!

  一個星期天,我把敏約了出來,和她真誠地談了許多,我們從學習談到生活,從生活談到做人……整整一個下午,我們無話不說,很快便成了親密無間的好朋友。

  從那以后,我的心胸忽然變得開闊起來,也逐漸懂得了怎樣去對待別人。我的.身邊也多了許多好朋友,我的心情也格外輕松,精神也格外清爽,每天我沐浴著陽光而出,哼著小曲而歸,神清氣爽,愉悅無比。

  打開“窗”,感覺真好!

窗戶的作文8

  我們的班主任是一位體型較瘦、工作認真負責的男老師。其中最能體現他工作認真負責的地方就是教室窗外他那輕無聲息的身影。

  班主任喜歡在其他任課老師上課期間在教室窗外悄悄出現,監督我們的課堂紀律。你別說,這一招可真是絕妙呢!不信請看下面這個小情景:

  一個午休課上,一位坐在窗戶旁邊的同學正唾沫飛濺地與同桌暢談,那凌亂的手勢與晃動的身體,簡直好像抽了風一樣。這時,一道鬼魅般的身影突然立在窗前,伴一臉嚴肅而又氣憤的表情。且問,此魅影嚴肅者系何人?蓋班主任也。同桌急忙一改嬉皮笑臉,望向桌面的習題低頭不語,好像正沉浸在做題的氛圍中。而坐在窗戶旁邊的這位同學卻毫不知情,依舊向同桌形容著自己在網游上是如何大顯神通、一展宏圖、征服“各方列強”。突然,一只手拍了拍他的肩膀,這位同學把自己驚恐的臉扭過去,與一臉嚴肅的.班主任對視,頓時愣了。班主任一勾手,他就沒精打采,好像秋后的螞蚱一般垂頭喪氣地走了出去。同學,別管你在游戲上“征服“了多少人,可這回,你絕對”征服“不了我們的班主任了!

  于是,隨著一個又一個違反紀律的同學被叫了出去以后,班里的紀律大有改善。各科老師原本集萬千不耐與憤怒的臉龐變為了春天到來的溫馨笑容,我們班的成績好像芝麻開花節節高一般漲動,同學們也理解了班主任的用心良苦。窗戶外有班主任,才有了我們節節高的成績啊!

  現在,班主任依然還會在窗戶外監督我們,但他已經很少揪出違反紀律的學生。在我看來,這正是他所希望的啊!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神在他的身上體現著,正是他的無私奉獻,才有了同學們優異的成績啊!

  窗外的班主任,永遠是一道感人而又富有正能量的身影!

窗戶的作文9

  美是到處都有的,我慈祥的爺爺就是一位有著美好心靈的人。今天,爺爺就做了一件好事,我們班的'窗戶關不住了,現在正是冬季,涼颼颼的風吹得我們像冰人一樣,我把這件事告訴了爺爺,爺爺一口答應了。

  今天,修理工爺爺拿著五花八門的工具,走進教室,同學們見著了爺爺,都非常驚訝。爺爺沒有跟同學們打招呼,徑直走向陽臺,爺爺搬來椅子,看了看,噢,原來生銹了,爺爺拿著錘子,錘了錘,生銹的地方像小雨點一樣一點點從窗戶上掉了下來,可是并沒有那么簡單,還是關不住,最后,爺爺把腳蹬到一個非常窄非常高的臺子上,我心里很害怕,嘴里總時不時地說慢點,小心點,別摔著。同學們也很擔心,有的扶著,有的幫著拿工具。無可奈何之下,爺爺把窗戶搬了下來,我們班的兩個大力士男生—齊冠人、王博陽早就等著呢,他們倆嘿喲、嘿喲。把窗戶搬了下來。爺爺拿著工具左看看,右瞧瞧,看問題出在哪兒?噢,一個縲絲釘沒擰緊,爺爺用力把它擰緊了,窗戶終于修好了,爺爺正準備把它搬上去的時候,楊老師一看,呀!這窗戶可真臟,她拿來抹布,先給抹布洗了個涼水澡,抹布像黑板擦一樣唰、唰幾下,窗戶被擦得像水晶一樣。爺爺又把窗戶安了上去。

  這回窗戶總算是關住了。爺爺望著修好的窗戶,臉上露出了滿意的微笑。我看著爺爺那臟乎乎的衣服,心想:爺爺真好!你有一顆美好的心靈。

窗戶的作文10

  入校三載,四季輪回不迭,我獨愛這校園的春,只因那個柔和濃濃的春日,邂逅了這一棵樹。

  好大的一棵樹啊,站在三樓的窗前,也只能透過層層疊疊的綠,窺見一點頂端帽子的影子,春風總是和煦的,輕輕拂過,滿樹的密密的葉,柔和的隨風搖動,像一雙纖細的手在波動你的心弦。

  其實春更像一個頑皮的孩童,飛快地跑過去,惹得樹葉激烈的顫動,把大樹都笑出來聲,而在陽光下,這樣的場景更迷人,風吹過,飄落在陰暗角落里的樹葉四處翻飛,迎接燦爛的陽光,得到春的召喚,我明白了造物主的寬宥,沒有得不到的陽光的葉子,風聲依舊清涼。

  但最令人心醉的還是,黃昏后的安詳與沉靜,日暮黃昏,夕陽的光輝給樹葉鑲上了一道金邊,與天邊的晚霞形成一道獨特的風景線,猶如“桃之夭夭,灼灼其華”的爛漫,讓人內心感到放松,很幸福,樹冠上的葉子都蕩漾著不同顏色的綠,整棵樹上都儲存這新出生的芽的綠,簡直美極了。

  我徜徉在這棵樹下,感受時間用不停息地前進的.腳步,走著曲曲彎彎的小路,向往未來,有了時間的等待,樹葉下可邂逅的陽光,有了時間的流逝,我們從初一新生邁進了初三畢業班的結束階段,看著學弟學妹們正在進行同我們一樣的學習,和無數次的幽默活動,詩詞朗誦,全新的畫面演繹著全新的故事,心里充滿了對以后的驚喜和迷惘,這便組成了一道不可分割的美好生活和全新的風景。

  猶記春心中,猶記綠茵里,去感受,去追求,在我的生命力,充滿了廣闊的綠洲和信念。

窗戶的作文11

  這幾天,我參加了“新華杯繪畫比賽”訓練,每天晚輔班都要去練習繪畫,有時回來的比較晚。

  前天放晚學,我回來的很遲,5:20才到教室。咦!教室門怎么關上了?我使勁敲了幾下,教室里沒反應,我又踹了幾下,門卻紋絲不動,呀!教室里怎么沒人?我透過窗戶看里面,發現一個人都沒有——門已經被人鎖起來了。

  天吶!我的書包和作業還在里面,怎么辦啊?!情急之下,我狂奔到語文組辦公室尋求趙老師的.幫助,但更讓我意外的是,辦公室居然也是一個人都沒有,人呢?人都去哪兒了?

  我突然間才想起,今天美術老師說下午放學后老師都要去開會。看來趙老師一時半會兒是來不了了,果然是“靠人靠不住”,看來我只能自己幫自己了。我一拍腦門,可以翻——窗——戶呀!

  我爬到窗戶下面的臺階上,窗子居然沒鎖,真是天助我也!我一只腳伸進去,另一只腳慢慢地落下,“啪!”我順利的進入了教室,并成功拿到了書包。我再次踏上臺階,把書包扔到窗外,跨過窗戶,再轉身一躍,動作一氣呵成、干凈利落,一切就像沒發生過一樣。

  我背起書包,高高興興地離開了。在校門口,我遇見了董源和盧琪越,董源告訴我,他是專門鎖門和關窗戶的人。唉,董源啊!董源!你為啥不能把窗戶鎖死呢?因為那樣,我就可以光明正大地不寫作業啦!

  我的第一次翻窗戶就這樣結束了,回想起來既難忘又開心!

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