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粉筆的自述作文(集錦10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的粉筆的自述作文,歡迎閱讀與收藏。
粉筆的自述作文1
hello,我是人見人愛,花見花開,車間車爆胎的粉筆,我身材苗條,適合做一個模特。我穿著黃色的連衣裙,衣柜里還有一柜又一柜的衣服,有藍色的背心,有紫色的褲子,還有萬圣節(jié)的白色鬼服等等。
我的本領(lǐng)可大了。叮,上課鈴響了,我要開始工作了,我昂首挺胸站到崗位上,講臺上有24個兄弟,老師揪起我,在黑板上“刷刷”地寫了起來。語文課上我就像個小導游,帶領(lǐng)同學們來到文字王國遨游。數(shù)學課上,我就像破案精明的小偵探,幫同學們破解復雜的數(shù)學公式。英語課上,我就像全能翻譯員,探索“字母寶寶”的奧秘。雖然我很累,但是我不在乎,因為我是大名鼎鼎的大功臣。
雖然我過得無憂無慮,但噩運總是降臨了,因為全校最兇的語文老師要到我們這兒來,恐怖極了,她是名副其實的“母老虎”,我想起她就瑟瑟發(fā)抖。上課了,一陣殺氣撲面而來,果然,老師面無表情地走來,全班頓時鴉雀無聲。老師的眼睛鎖定了我,我心想:天靈靈,地靈靈,千萬不要抽到我啊!可是,天有不測風云,我中了“特等獎”。老師拿起我龍飛鳳舞地寫了起來。突然,我們班的.淘氣包跟同桌竊竊私語,馬上被老師的順風耳聽見了,老師發(fā)威了,使用了必殺技——奪命追魂釘,“嗖”的一聲,出現(xiàn)一道完美的弧線。我和淘氣包的頭來了個親密接觸,摔得粉身碎骨。下課了,同學們玩起了粉筆大戰(zhàn),不止我受苦了兄弟姐妹們也和我一起五馬分尸。我的上身掉進了廁所,下身掉進了垃圾桶里,我真是太苦了,太慘了。
我想請大家好好愛惜我吧!
粉筆的自述作文2
提起我,大家并不陌生。只要你走進教室,就會看見講臺上有一個正方體的小盒子,里面躺著的就是我——粉筆。我的生命雖然短暫,但是豐富多彩。
我的主要工作,就是幫助老師將課堂上的重點內(nèi)容在黑板上板書,以方便學生記憶和理解。不過隨著時代的進步,各種多媒體教學輔助設(shè)備不斷問世,我充分感受到了競爭的壓力。所以,我時刻提醒自己要認真細致地再現(xiàn)老師的講課,而且還要做到字跡清晰。一節(jié)課下來,我的同胞們有的已經(jīng)獻出了自己的生命,有的也香消玉損,但是看見同學們勤奮學習的樣子,我們雖然受苦受累,卻也心甘情愿。
制造和生產(chǎn)我并不需要非常高精的工藝,但是一些不法商人為了謀取暴利,摻假造假,使我的質(zhì)量大打折扣。于是,有時我弱不禁風,老師寫字時稍一用力,我便斷為幾節(jié);有時我又硬的像根鐵棍,在黑板劃出一條深痕。更有一些調(diào)皮的學生拿我當武俠小說里面的暗器,讓我們未能奉獻在黑板上,卻損耗在追逐嬉戲中。唉,無辜的我啊,空有滿腔熱情,卻無“報國”之路。
當然,我并不是十全十美的,對于這一點,我非常有自知之明。我能夠在黑板,是因為我的粉末附著在黑板上。然而擦黑板時,粉末四處飛揚,實在污染空氣。老師們拿我寫字時,手上、身上免不了粘上不少灰塵。老師們的.職業(yè)病——咽喉炎,雖說很大程度上是由于講課過多,但與我們也不無關(guān)系。;
科技在不斷地進步,也許在不久的將來,更為清潔方便的電子粉筆將會代替我在課堂上的地位。那時,雖然我就要失業(yè)下崗,但我依然會默默地為我曾經(jīng)服務(wù)過的老師和同學們祝福。
粉筆的自述作文3
我是一根被老師用來教課的粉筆,那時我為我自己感到自豪,因為我教給小朋友們很多知識。
可不到一會兒,我的身體被老師不小心給弄掉了,但老師并不撿起,而是繼續(xù)寫,他把我的頭給磨成粉,我越來越短,我意識到我就要‘死’了,這時下課了,我以為我終于可以休息一下了,但下課了也沒什么好事發(fā)生。
不到一會兒,一些調(diào)皮的小朋友們,就上來拿我和我的兄弟們在黑板上亂涂亂畫,這時我感覺我想一個仍人擺布的棋子,一根粉筆對我說:“我們好可憐啊!被這些小朋友用來亂涂亂畫。”一根有點舊的粉筆說:“你們信賴的不知道吧,接下來有更多的苦頭吃呢。你看對面的那位老兄就是被用來給這些小朋友玩成這樣的呢。”
我看了一眼那根快要沒了的粉筆說:“你怎么只剩這么點了?”
“還不是因為下課被他們這些小孩掰斷。”它傷心的說。
上課了,我好像又活過來了似的.,隔壁的粉筆說:“上課也不好過啊!”我很疑惑它為什么這么說,課剛
上到10多分鐘,一個小朋友開始不專心聽課了,老師一看,立刻把我扔出去,我飛快地像一顆子彈似的。我大喊:“救命啊!”我被一個小朋友用書擋下,我掉在了地上,我仿佛全身骨折似的伏在地上不停地打滾,減輕痛苦。
下課后,同學們用腳從我身上壓過,我理解了它們的痛苦了,之后我被一個大胖子踩過后我便四分五裂,我的一生就這樣完結(jié)了。
經(jīng)過這件事后我要呼吁大家珍惜世界上每一個物體,即使是一根微不足道的粉筆頭。
粉筆的自述作文4
我是一支彩色粉筆,我有很多小伙伴,長得和我一樣美麗,只是大家顏色不同罷了。我有一點特別,那就是比別人高了一頭,是粉筆家族中的“姚明大叔”,為此小伙伴們一直對我羨慕不已。
“隆隆隆……”經(jīng)過漫長的長途運輸,我終于離開了粉筆工廠,來到了一個嶄新的生活環(huán)境。這是一間超大的多媒體教室,教室里干凈整潔,陽光透過窗戶射進來,曬得我都有點睜不開眼了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,一雙沾了幾滴紅墨水的大手伸向了粉筆盒,我由于身高特殊,所以被第一個抓了起來。那只大手拿著我在黑板上東寫寫、西畫畫,不一會兒我就變得又矮又丑了,心里不禁有點小難過。不過看到孩子們注視著我在黑板上留下的身影開心地笑著,我雖然仍舊痛惜以前那高挑的身材,但是已經(jīng)沒那么傷心了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,我的下半身被老師隨手扔進了粉筆盒里。伙伴們看到了我殘缺的身體,嘲諷我說:“誰叫你愛出風頭,現(xiàn)在怎么樣?”“對啊,對啊,真是活該!”我聽了這些話一點兒也不生氣,只是用驕傲的.語氣對大家說:“雖然我現(xiàn)在沒你們高了,但是我實現(xiàn)了自己的價值。”伙伴們聽了都羞愧地低下了頭,從此再也沒人譏笑我了,大家團結(jié)在一起共同為人類傳播知識做貢獻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)由一支粉筆變成了一顆粉筆頭,可以說我走過的是一個自我毀滅的歷程,但是我在最需要我的地方貢獻了自己的力量,所以我一直無怨無悔。
粉筆的自述作文5
“小白棍,兩寸長,吐白沫,寫白字,為了孩子學文化。粉骨碎身都不怕。”你們猜猜我是誰?對,我就是人見人愛,花見花開的粉筆。你們喜歡我嗎?那你們知道我是什么樣的嗎?如果不知道就讓我來介紹自己吧!
我身體小巧輕便,只有七、八厘米長;我很苗條,只有十多克;我的外形是圓柱體的,一頭尖一頭圓。我身穿一件白色的天使裙。有人說我是香煙,也有人說我是木棍……其實,我是一根粉筆。
我誕生于20xx多年前,那時候教書先生用毛筆寫好內(nèi)容,然后粘在墻上給書生看,可是人們覺得很費時間,所以人們用黃泥寫在木板上教書,但是黃泥太難清洗。之后人們又用碳在木板上寫,雖然清楚明了,但是洗不掉,還會弄臟手,很不方便。有些人類很聰明,從一種物體中取了石灰,又用模具制成我——粉筆,這樣我就誕生在這個美麗的星球上。
雖然,我是一根小小的粉筆,在學習上我可是老師的幫手,而老師可是我的最佳粉絲。當語文老師拿著我寫下漢字時,就把知識傳播于你們這些祖國的花朵,當數(shù)學老師拿著我寫下一道道算式時,就把知識運用于日常生活中,當英語老師拿著我寫下一個個像油條似的英文字母,就讓你了解了外國的文化,當美術(shù)老師拿起我畫下一幅幅美麗的'畫,就把世界的美麗展示給大家……然而,你們別以為我的壽命是不會縮短的,其實,每當寫下一劃時,我的壽命就會縮短一點,當寫完全部知識時,我也就上天堂了……
我有很多兄弟姐妹,其中分為兩類,一類是有塵,一類是無塵,我屬于無塵,所以我很環(huán)保喔!聽完我的介紹,你是不是對我有了更深的了解呢?
粉筆的自述作文6
昨天晚上我做了一個奇怪的夢。
大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的,你可別碰我,我可有自己的保護方式!怎么樣,厲害吧!我的體型接近圓柱,可是我一頭粗一頭細,很奇特吧!我的皮膚很光滑,身體很曼妙。雖然我的身高只有,7厘米,但你可別小瞧我!
我還有許多經(jīng)歷呢!我被裝進盒子里時,我的旅途開始了!我會被送到哪里呢?結(jié)果我被送的了學校。當一位老師把那盒粉筆拿出來,走向教室。一位同學從教室里急匆匆地跑出來,撞到了那位老師,她手中的那盒粉筆掉在地上,我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨,這還只是開始。有的'老師寫字太用力,把我給折斷了,頓時疼痛充滿了全身。當同學不聽課時,老師把我折斷扔向那位同學。有一次,我還參與了一場粉筆頭大戰(zhàn)。那時老師不在班,同學們就開始了粉筆頭大戰(zhàn),同學們紛紛沖上講臺,沒人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過時,我感到很榮幸,在飛幾次我就感到頭暈。有時摔在地上,一陣陣疼痛充滿全身。有時磕在桌子邊上,磕的腰都疼了。看到兄弟姐妹們在空中飛來飛去,我很傷心。有的同學走時,正巧才在我的身上,這下我可粉身碎骨了。
我們還有許多貢獻呢!老師在黑板上寫字用我:語文老師用我在黑板上寫字;數(shù)學老師在黑板上教同學們計算用我;英語老師用我在黑板上教同學們單詞和句型;美術(shù)老師用我在黑板上畫畫我聽到孩子們最淳樸的笑聲,看到一張張笑臉時我很高興。當我的身體殘缺不全時,我卻不感到傷心,因為我盡到了我的職責。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被鬧鐘叫醒。回想起那個夢,我感慨萬千。粉筆的生命雖然很短暫,但是它已經(jīng)盡力了。xxx曾這樣寫道:待到山花爛漫時,她在叢中笑。
粉筆的自述作文7
我是一支粉筆,我有好多的好朋友,它們是:藍粉筆,紅粉筆,黃粉筆……我們共住在一個家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,當老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時,我使勁往外跑,第一個就被老師拿了出來,我別提有多高興。這時,老師拿起我在黑板上:“刷刷”的寫起字來,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著,很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用犧牲的這么快,難道你對自己的生命一點也不在乎嗎?”我笑了笑沒有回答,繼續(xù)在黑板上工作。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我可以休息一會了,老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰,望著剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齊的字,臉上又露出了笑容。每次上課時,我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)美的.舞蹈,我們?yōu)檎Z文老師寫出了一段段奇妙的文字,為數(shù)學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符,美術(shù)老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學作出貢獻,他們也非常喜歡我們。但是,同時也有一些同學經(jīng)常把我們掰成一段一段扔著玩耍,有時還把我們踩在腳下變成一團粉末,我們非常傷心痛苦。
你們要知道!我們粉筆不是無情物,老師用我們?yōu)槿祟悅鬟f了無窮無盡的知識,而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉,化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃,為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭,這是一些多么動聽的稱謂啊!請愛惜我們粉筆吧!
在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格,那就是“只付出,而不求回報!”我們?yōu)槲覀兊木窀械津湴磷院馈?/p>
粉筆的自述作文8
“潔白一生,無怨無憾。似春蠶吐出絲絲銀線。”你知道這是說誰嗎?是我,我是一根白色粉筆,我的身高是七點二厘米。我的體型類似圓柱體,一頭大一些,一頭小一些。大的一頭直徑是一點一厘米,小的一頭直徑是零點八厘米,兩頭之間相差了零點三厘米。
粉筆家族是一個很大的家族,有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類:一是彩色粉筆,可以繪制黑板報。二是白色粉筆,我就是白色粉筆,我們是專用于輔助老師們給學生傳授知識的。因此,我們在黑板上也學到了好多知識。雖然我沒有彩色粉筆那么絢麗的外表,但最讓我自豪的是——我可以寫出潔白無瑕的字。不止這樣,每當看到學生從黑板上通過我寫的字學到知識時,我是無比的自豪驕傲!
當教師拿著我在黑板上寫出一個個均勻的字時,我的身體也逐漸變短,與此同時我還忍受著粉骨碎身的痛,那痛就像刀割,像成千上萬跟針扎在我的身上。但為了所有學生能有一個美好的未來——我愿意為祖國未來的棟梁默默的`奉獻。“我磨盡生命為了貢獻,只愿獻與課堂辛勤的師生。”
雖然我們一次次變短,一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學生們有了好成績而歡笑時,那笑就像一束束陽光投向了我,頓時我感受到了無限的溫暖,領(lǐng)悟了人生的價值。
辛勤的老師用我織出一幅幅知識的錦緞,我只為把知識帶給人間。到了生命最后一刻,我悄然逝去何惜此生短暫······
如果有來生,我還愿化作一支粉筆,為人類默默地做貢獻。雖然痛苦要陪伴我一生,雖然生命很短暫,但那正是我一生最幸福的時刻。
作為粉筆,我自豪,我驕傲,我幸福。
粉筆的自述作文9
大家好!我是出生于粉筆王國的粉筆晶晶,別看我只有一點兒大,可是我的作用可多著呢!
但令我傷心的是,每到下課的時侯,我的噩運就要來了,同學們在追趕打鬧時,把我折斷當作武器進玫,我傷心的哭訴著:我對人類這么好,你們?yōu)槭裁淳筒荒軔圩o我呢?正當我還在養(yǎng)傷時,一位女同學的白布鞋被踩臟了,就拿我往鞋上抹,我哇哇大叫起來:真疼呀!真是禍不單行。
在課堂上時,老師拿著我在黑板上寫下一個個字母,一首首古詩,一道道公式。我就像一位導游,領(lǐng)著同學們暢游知識的海洋,我的.心里美滋滋的。
有時,老師讓同學們布置黑板報,同學們用我畫出了一幅幅既美麗又生動的圖案,還用我寫出了一行行整齊、美觀的字跡呢!每當我聽見:嘿!你們班辦的黑板報真漂亮、真好看!我心里總是一陣激動,心想:真好呀!同學們獲得了表揚。有時,同學們出去野營時,還用我來做記號呢!并且小心翼翼地用手絹把我包起來,隨身攜帶。
在衛(wèi)生大掃除時,當我的哥哥姐姐們掉在了地上時,有的同學還會把它們撿起來,放好在盒子里面呢!我的臉上露出了燦爛的微笑,心想:我對同學們的苦心看來沒有白費,太謝謝他們了!
我就是這樣:一支普通的粉筆,我寧愿用我的身軀來教人類知識,我把我的一生獻給了人類,獻給了知識!
粉筆的自述作文10
我是一支普通的粉筆,我沒有毛筆那么柔軟,沒有鉛筆有五顏六色的外衣,也沒有鋼筆那么有漂亮的外套。身體只有兩寸那么長,想大人的一根手指頭,有時我穿著白色外衣,有時披著一件藍色的西裝,像一片蔚藍的天空,也經(jīng)常穿著一條粉紅色的裙子,像一朵美麗的玫瑰,有時我還穿著黃色的'披肩,像一朵盛開的向日葵,我是橢圓形的,頭尖尖的,圓溜溜的,滑滑的,細細的,尾粗粗的,笨笨的,我是用石灰粉澆做而成。
我的用途可多了!比如說,藝術(shù)周活動有粉筆畫,我就會大顯身手,要不是因為我,我們同學怎么可能的第一名呢?還有就是同學們辦黑板報是,還少不了我呢,有些時候我靜靜地躺在盒子里休息。一上課老師拿起我,我就又大顯身手,是老師的好幫手,我神通廣大,是一個小小的魔術(shù)師,可以變出精美的圖案,可以教數(shù)學老師寫數(shù)字,教語文老師拿著我寫漢字,英語老師拿著我寫出漂亮的英文字母,音樂老師拿著我畫正在跳躍的音符和五線譜,還有包括美術(shù)老師畫出美麗的畫,好看極了!!
不過偶爾我也會傷心難過的,被同學們折斷了,就會讓同學們?nèi)拥簟_把我當游戲來玩兒,讓我和垃圾桶度過一天又一天。
我和同伴們希望同學們珍惜我、愛護我,這樣的話我會讓你們更有知識,更加描繪出美好的明天!筆下生輝。此時此刻,我會覺得很高興。
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