跳蚤市場作文匯總【11篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的跳蚤市場作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤市場作文1
我一直有一顆心在跳動，因為我們馬上會迎來一個難得的跳蚤市場，我可以當一回“小老板”。
為了當好這個“小老板“，昨天晚上，我就精心地準備到學校叫賣的商品，有筆、本子、文具盒等學習所需的用品，有颼狗摩托、熒光棒、朱角燈等精致時尚的玩具，還有圣誕棒、圣誕老人玩偶、圣誕套裝等，既可愛又逼真的圣誕禮物，而且我把一件東西都貼上了價格標簽，用紙擦了又擦，把弄得一塵不染，精美無比。
下午，我從家里拿著一大袋商品來到學校連心橋底下的跳蚤市場叫賣，剛把文具類的商品放下，就來了一大群人搶購。“給你10塊，幫我拿支筆”，“找我5塊，把筆記本給我”，“我給她買個文具盒，5元怎么樣？”等搶購聲在我耳邊響個不停，不一會兒，我擺出的'文具用品就空空如也。我又從袋子里取出一些圣誕禮品和玩具來推銷，又是空空如也……就這樣，我一大袋的商品飛快地少了下來，忙得不亦樂乎。
賣得最火的還是颼狗摩托，這種摩托顏色鮮艷，外形獨特，制工精致，在地上跑得很快，同學們十分喜歡，從袋里拿出來，幾秒鐘就賣完了。
在做買賣的過程中，我時不時抬頭看看跳蚤市場的場景，有20多個“鋪子”，同學們個個都忙碌不已。你看，他棒著一大疊書正在推銷；你望，她“鋪”前的玩偶不可計數，大伙正在精挑細選；你瞧，那邊的“小老板”們正在收著如流水般的錢……市場上，同學們雖然姿態不一，神態各異，有買的，有賣的，但個個都十分興奮，十分帶勁，熱鬧非凡。上課鈴響起了，不少同學仍久久不肯離開，目光還停留在這些花花綠綠的商品上。
這次跳蚤市場，不僅使我學做了一次買賣，當了一回“小老板”，賺了一把“小錢”，也讓我體會到了同學之間團結合作的快樂與可貴，更讓我懂得了學好數學的意義所在。
跳蚤市場作文2
“哇，哇，哇！”咦，是誰在做生意？哦，原來是小桔燈的同學們在綠城長弄堂檸檬夜市做買賣。
我也不例外，和我的小伙伴們一起去。一到那兒我們就開始擺攤，因為我家里屬于我的東西很多很多，不想再買東西了。我拿的東西非常漂亮，很誘人，而同學的東西不怎么誘人，是自己折的千紙鶴和一些洋娃娃，我覺得要跟他們比比，誰賺到的.錢多。
我們拼命喊：“快來買啊！快來買啊！”一開始一點生意也沒有，所以我用另一種方法，只要一有人路過，我就拿起最漂亮最便宜的拿給他看。果然，其中有一個人被這個漂亮的貼貼紙給誘惑了，他迫不及待地問我：“這要多少錢？”我說：“4元錢。”他露出驚訝的表情，失望地放下貼貼紙，他剛要走開，我立刻減價，說：“那就兩塊錢。”他聽了很滿意，拿出兩塊錢給了我，把貼貼紙拿走了。我暗暗高興，我的同伴還一無所獲，我卻已經有了兩元錢，一定會贏。
后來的生意就開始好起來了，過一會來一個，過一會又來一個，這樣持續了十多分鐘，過了一會兒，來了個小姑娘，看到我的這些琳瑯滿目的東西就蹲下來問我：“這些貼貼紙一共幾元？”我數了數，要十三塊錢，我覺得這樣太貴了，她肯定不會買，還是按原價賣給他吧。我對她說：“就8元吧，這可是按原價賣給你的。”她連忙答應說：“好啊，給你。”我的心里甜滋滋的，已經賣出了一袋子了，還剩兩只鉛筆了，這兩只鉛筆有點普通，所以沒人來買。我決定幫幫他們，可是這太普通了，根本賣不出去。到了最后，我賺了五十一，而我的伙伴才賺了六元！
我喜歡這次的跳蚤市場，讓我心滿意足。
跳蚤市場作文3
今天，我們學校舉行了一年一度的“跳蚤市場”，從3到6年級開始擺攤，等所有的班級擺好攤，廣播響起就可以去別的班的攤位買了。
我先來到了3年級的攤位，看看是否有我心儀的物品，我找了好久好久，真是功夫不負有心人啊!我找到了一個毛絨玩具，我看了看標價，標價是5元，我當時并沒有討價還價，直接把錢給了收錢的小妹妹，我當時還聽到她微笑的說;“謝謝。”我也對她笑了笑，轉身就走，去了別的.攤位。我來到了4年級的攤位看了看，其中有一個微小的荷包吸引了我的目光，我拿起那個荷包去問售貨員這個幾元，她說;“這個3元。”我看了看這個荷包，3元其實對我并不是一筆大費用，我立馬掏出錢包，買了那個荷包。接著，我又來到了5年級的攤位，看看有沒有什么有趣的物品，我來到了5(1)班的攤位，有一個水晶球，她很漂亮，我看了看貼在水晶球底的標價，標價是2元，我付了錢，又去了5(4)班的攤位。這個攤位有一點麻煩，我看中了一個小娃娃，叫暖寶寶，付錢的時候竟然等了好久，結果發現他們這是忘了記這個物品了，我付了錢，他們是在我付錢后才發現沒有登記的，登記好后我還問了一下：“可以了么?”其中有一個女生兇巴巴的對我說;“好了呀!”我沒有抱怨，都是同年級同一個學校的學生。我還去了6年級的攤位，在一個班級看商品的時候，有幾個從別的班來的男生推了我和我旁邊的小伙伴一把，大聲的對我身邊別推的同學說;“去我們班的攤位看吧!這里的都是假貨!”我當時很氣憤。后來我在跳蚤市場逛了好久好久。
直到廣播響起莊老師的聲音我們才收拾好回了教室。在這幾年的跳蚤市場，沒有一個比今年的更有意義更有紀念的價值了!
跳蚤市場作文4
跳蚤市場，是什么鬼？
“度娘”告訴我，所謂跳蚤市場是對舊貨地攤市場的別稱，這種市場由一個個地攤攤位組成，市場的規模大到西安夜市，小到一張小床單。
在剛開學的一個風和日麗的周五，我們學校出乎意料的組織六年級同學舉辦了一場“跳蚤市場”活動。
早上第二節語文課，語文老師照常地拖堂，但我們沒想到的是，這次拖堂的意義非同小可——老師告訴我們竟然下午學校要舉辦一場“跳蚤市場”活動！同學們聽到后馬上沸騰了起來，語文老師特意強調，我們參加活動不僅要帶自己的舊玩意兒，還要帶上擺地攤的必備品——放東西的舊床單。
中午回家后，我趕忙放下書包，火燎急撩地找出看過的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書籍，裝在了一個超大的袋子里，爸媽馬上開啟教育模式：“拿那么些書還了得，能換完嗎，啊？！”可沒想到的是下午的“生意情況”卻與爸媽說的恰恰相反！
第一節課本是語文課，但同學們都靜不下心來，于是語文老師讓我組織大家自習。第二節課剛開始，同學們便蜂擁而至樓下，學校有名的“施婆婆”老師用他大喇叭似的嗓門說完此次活動的規則和意義后，跳蚤市場正式開始營業！
我們在原先鋪好的地攤上擺上了物品后，就開始做起了生意。我先去尋找我的交換對象，一會兒找水晶泥，一會兒找喜歡的書，一會兒……
一節課的時間，我們六個班的生意都做得風生水起，二班叫喊：“瞧一瞧，看一看，走過不要錯過！嘿！”四班吆喝到：“這位客官看一下來啊！”……
可美好的'時光真的很短暫，不一會兒活動就結束了，放眼望去，我換的物品最多，這真是有舍必有得啊！
今天的活動讓我們既收獲了自己喜歡的文具、玩具、書本，還收獲了很多知識。我也明白了做生意真的不容易，而且還要以誠信為本，同時我也期待下一次的跳蚤市場，住祝我們班的生意也越來越好！也祝學校的跳蚤市場越辦越好！
跳蚤市場作文5
沒有固定的攤位，拿自己的舊東西和別人的舊東西進行交換，用網絡語言來說叫做“跳蚤市場”。今天，優尼卡就舉辦了一場跳蚤市場。我迫不及待的拿上東西來進行交換。
隔天，老師讓我們在家準備幾件物品進行交換。于是，我便回到家里翻箱倒柜的尋找東西。終于選出了我最后要帶的幾件物品。第一個，是一個魔尺。我可以把他拼成各式各樣的東西。這是同學在生日時候送我的，但我不想玩了；第二個，我又從圖書里找一本交換的圖書，是同學送我的。《橋下一家人》，它講了橋下一家人的歡笑和悲傷。
我們全班人抱著自己要換的舊物，找了一個攤位放下。我把同學們拿的`舊物擺到我們的攤位上。只見有一個骨瘦如柴的小孩，左看看，右看看，拿起我的魔尺說：“這是誰的，可以跟我換么？”我還沒有發話，旁邊的吳耀江說：“你想換嗎？拿什么東西來換，讓我看看。”只見那個小男孩拿了一個超超超超超超迷你的計算器，吳耀江滿臉賊笑的說：“考試作弊專用，好，換了。”我一臉茫然。他又說：“這么好的東西我一定要要，就當你送了我一個魔尺吧。”
不過最倒霉的還是吳耀江了。經過幾番周折交換，他手里剩下了一個海寶和一個藍熊。他在別的攤位相中了一個咖啡熊，于是他在與女主人交談，想做這筆交易。那個女主人剛開始同意了，于是吳耀江興高采烈的拿著熊對我們何老師說：“好看不好看不，這可是我下血本換的。”吳耀江拿他的熊沒轉多久，那個女主人拿著他的海寶過來說：“我不跟你換了。”但吳耀江也不是好惹的料，說：“不管你，我給你的是兩個，你也要給我兩個，不然不換。”只見那個攤位的老師走過來，一把把吳耀江的咖啡熊拿走，并硬把海寶塞到吳耀江的懷中。他們老師說：“你就給人家吧。”于是拉著那個女的便走，連頭也不回。
吳耀江回班抱怨起來：“什么老師，換個東西還管，太不講理了。”雖然大家吃了一點虧，不過依然很快樂。
跳蚤市場作文6
你們還記得我們上次辦過一次跳蚤市場吧？我們覺得很有意義，能學到很多東西，所以今天我們又辦了一次，這一次是我和我的兩個朋友一起辦的，一個是王安琪，一個是王君文。上午十點，我們來到新蕾公園。我們選了一塊合適的`地方，王君文帶了一個漂亮的地墊鋪在地上，我們擺出自己帶的東西，就算擺好攤了。
過了一會兒，有一個阿姨帶著一個小妹妹來看我們的東西了。一看有人來了，我的心怦怦跳，趕緊說：“小妹妹小妹妹，你看看有沒有你喜歡的東西呀，如果有就讓媽媽買個吧！”小妹妹看了一會兒說：“媽媽，我想要一個這個。”阿姨說：“明天再買吧，今天沒帶錢。”我們說：“明天我們就不來了，只有今天賣。”阿姨說：“不賣就賣吧，那就讓她在這玩一會兒吧。”小妹妹玩了一會就走了。我們覺得挺失望。我們媽媽說：“你們要拿著東西去推銷，要不然買東西的人是很少的。”我們就拿著東西去推銷了。
因為我上次辦過一次跳蚤市場，所以我能很大聲地跟別人說話，可是我們問了好幾個人都沒人要。這時，我們看見一個阿姨帶著一個小弟弟，就走上前說：“你有什么需要的嗎？”我生怕他們不買，告訴阿姨說我們那邊還有攤，可以去看看。阿姨說一會兒就去看。我們高興得一蹦老高，用最快的速度跑回攤那，告訴媽媽說一會兒就有人來了。過了一會兒，阿姨帶著小弟弟來了，看中了一個套圈玩具。阿姨問：“這個多少錢呀？”我們說：“兩塊錢。”阿姨拿出了三個硬幣說：“我給你們3塊錢，你們三個一人一個吧。”我們非常開心，接過錢說：“謝謝阿姨！”我覺得這個阿姨人真好！我們的媽媽給我們鼓起掌來，說：“開張啦！有第一個就會有第二個，加油！”后來我們又賣出去好幾個東西。最后我們一共掙了13塊錢。
這次的跳蚤市場結束了，我覺得大人掙錢真不容易，我們不能問大人亂要東西了。這次的跳蚤市場比上次更有趣，我下次還要再來！作文
跳蚤市場作文7
今天早晨，陽光明媚。同學們一個個手中提著鼓鼓的大袋子，笑容滿面。你們是不是想問為什么同學們拿著鼓鼓的袋子呢？那我就告訴你吧！因為今天四年級的同學要舉行圖書跳蚤市場。
剛上第一節課，班主任陳老師給同學們認真細致的講了跳蚤市場的規則和要求，講完后。就讓男生把桌子搬到操場并把圖書擺放整齊。男生先賣，女生買。不一會，廣播宣布，圖書跳蚤市場正式開業。同學們把廣告牌豎起來。瞧！一個同學拿著廣告牌左搖搖、右晃晃。看同學們并沒有被他的廣告牌吸引，又用上了第二招，喊。虧本大甩賣了，不買會后悔的，圖書數量有限喲。只見同學們還是沒有來。又用到第三招，戴著一個黃色的假發。繼續吆喝：“便宜大甩賣，買一贈一”。同學們一下被他這樣的打扮和吆喝聲驚呆了，立刻把他圍的水泄不通，這個“小財迷”不一會就買了許多圖書，賺到了很多的錢。還有一個“小財迷”舉著廣告牌拿著幾本故事作文喊：“便宜大甩賣了、不買會后悔的原價5元，現價只賣1.5元哦，不買就沒有了”。有幾個同學站在他的攤位前，討價還價。可以，賣給你吧！只聽見他快活的.回答到，就立刻去應章了。瞧！他那快活的眼睛直瞪手上的錢，好像說道：“不錯吧”你們知道他是誰嗎？我告訴你吧：“就是本大爺”，楊京瑋。
咦，那個同學在喊什么呢？過去看看吧！只見他一手拿著一本格列佛游記，一手拿著一個多啦A夢的電風扇。喊到：賣圖書了，還有奇特贈品。一個女同學過來把他的書買了，帶著微笑離去了。這真是一個會做生意的同學。
還有幾個同學把一個名叫“哲哲”書店的同學的書一搶而空，帶著喜悅回到了自己的攤位讓我們瞧瞧他的“骨子”里藏什么藥。不問不知道，一問讓你驚得呆。原來，這位聰明的同學采用了抽獎方法，抽一次2元錢，抽到什么書就給什么書。這一次吸取長進，下一次也要多學習一下她。
跳蚤市場，讓同學們體會到了自己掙錢的辛苦，也讓同學鍛練了自己的自主能力和會做生意的能力，我喜歡跳蚤市場。
跳蚤市場作文8
在一聲聲喧嘩聲中迎來了久別重逢的跳蚤市場，整個畫面可與鑼鼓喧天的新年平起平坐，雖然如火如荼，也無法消滅那操場上一片歡聲笑語，一句句叫聲賣聲此起彼伏？
正正午，太陽正直氣候可操場上的人現已滿了 教室的人也滿了。咱們在教室里之中，不謀而合的參議起來。議論聲覆蓋了整個論題。當咱們站在講臺上，望著這些義賣品，心中不由綻起一陣微微的激動。
講臺上似乎是包羅萬象，琳瑯滿目的物品令人不計其數。上邊的價格順次有序的擺放著。但我這堆義賣品之中，一眼便望見我捐了東西，心中不由咯噔一下，“只要人人貢獻一點愛，國際就會變得愈加夸姣。”
跟著午休的鈴聲響起，這一次的跳蚤市場的活動便已開端支配，參與活動的大人一同幫忙，省了咱們不少心思啊！這次跳蚤市場首要分為兩種，美食街與淘寶街。
我帶著同學一齊堅決果斷的踏入美食街。我的心思底子不在另一端的淘寶街。是啊！吃貨的眼中怎樣會管那么多，在逛美食街時，手中便已握著那被啃的殘損的食物，此刻我覺得我像一條貪婪的.餓狼正在預示著食物，雖然是擁擠的人流，仍是狹隘的路途，也無法阻撓我的一舉一動。
走著走著，遠方模糊能望見穿著打扮成西游記的四個大人正在招攬客人。合理我與同學向他們走去時，便向他呼吁的打了一聲招待“嘿，圣僧！”不知其時他哪來的勇氣。只見穿著打扮，且披著一身架裟的唐僧像咱們苦口婆心的說了一句:“我看兩位施主宿世與我佛有仇，在此買個東西了了這一遭孽可否？”我心里又不由得咯噔一下“厲害了，這說地可真好”我正想買時又給一位同學拖走，這樣來回三次，那幫人又說著:“施主，你為何還不買東西?”我不由分說地向他買了個東西，剛轉身之際，所以只見一聲滴滴響。哦！我爸叫我感趕緊回家，我便快快當當離去，連攔路的校警也沒能望見。
在車上，回家的路上我清清楚楚的記住了這次短暫，但卻有著深沉含義的義賣，也讓我理解了，有時候支付不在于你貢獻了多少，而在于誠心地點。
跳蚤市場作文9
“做過路過千萬不要錯過！”“這里有最便宜的，沒有最貴的！”我們“雙十一”跳蚤市場在同學們的叫賣聲中在大操場上拉開了帷幕。
操場上熙熙攘攘的人群，愉快的交易，使平時只有歡聲笑語的操場，變得不僅歡笑連連，更像一條熱鬧非凡的商業街。
讓我們將鏡頭切到我們“funny girl”小書攤，各式各樣的圖書擺在野餐毯的前部分，我們“funny girl”銷售員就跪在書本“圍欄”后，絕對熱情地招待前來購書的顧客，平時怎么看都是淑女形象，到了這就跟瘋婆子似的，嘴皮上的功夫可是頂頂的'——拒絕砍價，伶牙利齒，不一會兒，書就裝進了我的小錢包！
書也賣得差不多了，我決定也去當一當顧客，拿上錢跟隊員打了聲招呼，就不見了人影。我穿梭在人群之中，認真地去尋找，精挑細選。突然，“一塊錢，一塊錢哦！老便宜的，快來瞧瞧吧！”聽見這個好消息，我想都不想就往那個攤位沖，生怕別人搶先一步。我停在那個攤位前 居然是我們班的董奕谷的那組人，我不管三七二十一，忙問：“那本一塊，我要！”卻怎么也想不到她們如此可怖，指著我邊上校榆手中的《查理九世10》：“五塊錢那！”笑得跟狐貍似的。我見了，頓時，火氣冒了上來，居然干如此欺騙我，我還飛買不可了！我轉過身朝著陳校榆說：“一塊！”她拼命搖頭：“最少四塊！”“一！”“四！”突然我想到了一個專治陳校榆的方法——我瞪起了眼睛，可怕地盯著她：“我退一步，你退兩步，一塊五得了！”“好吧！”終于我拿下了《查理九世10》！
在這次跳蚤市場中我“收獲滿滿！
跳蚤市場作文10
今天下午，天空還是那么陰沉沉的，但是我的心情如同燦爛的太陽一般歡樂，因為最受歡迎的圖書跳蚤市場在學校操場上隆重開幕啦！
我們興奮地跑到操場上的指定地點，將書本整齊地擺在地上，坐在地上開始賣書啦！我跟組長說好了，我先去買書，然后就沖出去挑書啦。我瞄準的第一個“獵物”是吳承駿擺放在書攤上的那本《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》，因為我對它情有獨鐘。我跟吳承駿討價還價，價格順利的從十三元降到了十元，又從十元降到了五元。我二話不說從口袋里迅速掏出五元錢買下了這本書。
我抱著我心愛的“寶貝”—《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》興高采烈地走回我們賣書的“營地”。只見我們小組的隊員正賣力的大聲叫賣：“賣書啦！賣書啦！買一本書能抽一次獎！”
過了一會兒，叫賣聲吸引來了許多“顧客”來買書。有的好像一眼就看中了自已喜歡的書并抽了獎，付了錢之后拿著書歡快地走了；有的似乎有些猶豫，我猜他們會想：干脆兩本書都買來算了。就在我天馬行空想的時候，果然不出我所料，他們真的買了兩本哎，還有一位顧客不但買了兩本書，還抽中了一等獎——不得不佩服他的手氣好啊！
我又出去轉了一圈，目光落在了別班的'《查理九世》上，我馬上向看書攤的同學詢問了一下這本書的價格，嗬，才三元！我迫不及待地買下了它。
突然學校的廣播響了：“請各個班級收拾好東西回到教室。”大家收拾好了書攤，我依依不舍的跟圖書跳蚤市場說再見了。
我們組共掙了一百八十元，戰果還不錯，但是還可以加油！
天空還是那么陰沉沉的，但在我看來，卻是一個萬里無云的好天氣！
跳蚤市場作文11
我來到學校，操場上人山人海，真像一個大市場啊!忽然，在人群中我看到了一個熟悉的身影——我的同學焦伯森。我叫住了他，和他一起往里面走。我們先來到第一個攤位，那里賣的全是書，我們看了一會兒繼續往里面走。前面有一個賣小熊貓玩偶的，我和焦伯森急忙地跑了過去，只見上面寫著：原價19元，現價15元，我們都很喜歡小熊貓，就開始和小老板討價還價，最后憑借我們的三寸不爛之舌把價錢砍到了12元，我們一人買了一只。接著我們繼續往前走，突然，我看到了前方小攤上擺著一個在打籃球的人形木偶，我一下子被它吸引，但眼尖的我發現只有一個，說時遲那時快趁焦伯森一不留神我跑了過去，上面寫著：原價8元現價5元，我又開始發揮我的特長，最后我把價錢砍到了2元，拿著我喜歡的.人形木偶我高興極了。
這時媽媽走了過來，看過我手里的東西說：“你知道你買的東西比原價便宜了多少錢嗎?”我脫口而出說：“13元。”媽媽又說：“你怎么算的呀?”我說：“19+8=27(元)、12+2=14(元)、27-14=13(元)。”媽媽拍拍我的小腦袋瓜說：“真聰明。”然后媽媽說：“這次省下的13元錢你準備干什么啊?”我想了一下，跑向了旁邊的捐款箱，把這13元全部放了進去，我想為山區的小朋友盡一份力!我回到媽媽的身邊，媽媽向我豎起了大拇指!
中午媽媽帶我去吃了一頓豐盛的午餐，媽媽說這是對我的獎勵。吃完飯回到家我美美地睡了一覺，夢里全是山區小朋友收到我們的捐款后開心的笑臉!
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