[通用]我們的教室作文11篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的教室作文1

　　我們班很注重整潔，所以我們班會隨時對齊桌椅，讓環境不雜亂。

　　只要一進入我們教室，就可以看到一排又一排整整齊齊的桌椅呢!而且抬頭向后望去，就是我們的發表園地，上面貼有漂亮的美術作品、精彩的文章，還有老師收集的溫馨小品文，整面墻看起來既豐富又美觀。

　　我們教室大大的黑板兩旁，各貼了一張地圖，左邊是世界地圖、右邊則是中國地圖。老師說看地圖可以培養世界觀，而我喜歡繞在地圖旁的各國國旗，有些國家的國旗好特別呢!教室兩側是一扇又一扇大大的窗戶，陽光從窗戶灑進來，留下金黃色的印子，但是有時候太刺眼了，我們就會拉上窗簾。

　　我最愛的角落是教室左后方的電腦區，一下課那里圍滿了同學，大家七嘴八舌的討論要上哪個網站。電腦區的后方是我們的置物柜，因為柜子沒有”門”，老師要我們掛上自己設計的'小布簾，有人運用小花布、有人縫上亮片，還有人展示媽媽的拼布作品呢!

　　大大的黑板是老師的好幫手，總是寫滿了上課的重點和回家的作業；它也是我們的大畫板，我們總會趁著老師沒注意時，在上頭痛快的涂鴉。我們教室的后頭規劃成“讀書區”、“涂鴉區”和“本月壽星”的公布欄。

　　讀書區里擺滿了書籍，除了班費購買的書之外，老師請每位小朋友要帶一本書來，大家交換閱讀，不但省錢而且達到交流的目的。我喜歡窩在讀書區的軟墊上，享受書香，有時候連上課鐘響了都沒聽見呢!

　　我最喜歡我們班的教室，往后的三年，我也要繼續待在我最~喜歡的教室里了!!

我們的教室作文2

　　我們的教室向來是我們知識的搖籃。

　　雖是“斯是陋室”，倒也“惟吾德馨”。

　　我的學校坐落在小村莊的太陽升起的地方，每間教室只有不大不小的70來個平方米，不長的9米，不寬的8米，竟也能夠納入我們班這四十多個小活寶！太奇妙了！

　　從粗糙的木門上倚著來觀看，這間被明媚的陽光照的燦爛，被飄落的雨露滋潤，被溫和的清風吹拂的小小教室，整整齊齊地擺著層層書香的.課桌椅，每張書桌都難免被刻下青春年少時的多愁善感，灑滿了回憶里最初實的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板，每當我走起每一步，都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上，偶爾好像有隨風飛舞的落花，是吹動的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來，一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里，清涼涼的純凈。

　　最引人矚目的便是講臺了，那兒可是個神圣的地方，每一次授課都極是精彩，光彩奪目！令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地揮著粉筆，記刻下點點滴滴的寶貴知識，把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個小小的講臺。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來的大大的“尊師守紀拼搏向上”，正中間還有一面鮮艷的五星紅旗，每當我看見它們的時候，就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學習，發憤圖強，以此報恩。

　　想來，在這個可愛的地方還能待著多少時日？留不住，我們更要好好珍惜。

我們的教室作文3

　　我們的教室是易間神奇的教室那我們就來說說為什么它很神奇吧！

　　今年是20xx年已進入科技化時代了，暑假過完了我們都回到了教室里我一看大吃一驚。教室里怎么什么也沒有��？桌椅板凳黑板都沒有了就一間空的教室同學們都在相互議論著，這可怎么上課啊，有的還在開玩笑的說是不是走錯教室了回家吧！

　　大家還在議論紛紛的時候老師不慌不忙的來了，只見她輕輕的按了一下門后的開關教室里先是出現了一排排整齊地書桌又出現了所有的凳子！同學們都帶著好奇地眼光看著老師，只見老師面無表情的說了句：“別愣著了都回到自己的座位上去”。我慌忙的到了自己的座位上后把書包放進了抽屜里�？沙閷吓赃呥�有個按鈕上面寫著報警器，我問過同學后才知道是防止我們在寫作業的時候坐姿不正確而安置的一個報警系統，這個系統真的很人性化！比如說有人寫作業的`時候不注意把頭低的太狠得時候它會報警，還有的時候寫作業把腰彎著的時候也會報警！還有我們的黑板也很神奇哦！老師只要說的這句要記下來時！

　　黑板就會自動的把老師要寫的字打到黑板上！我心里在默默的高興這樣的以后老師就不會每天都在黑板上寫來寫去的這么辛苦了！這就是我們的教室一間神奇教室，也是我和同學學習的伙伴！

我們的教室作文4

　　我們的教室很干凈。

　　走進我們的教室，就會看見，桌椅擺得整整齊齊。長約七米，寬約四米的教室被我們打掃的干干凈凈。墻腳貼著磁磚，顯得非常整潔。左右是大大的窗戶，窗戶上的玻璃一塵不染，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。教室頂上有一盞明亮的日光燈，不分日夜地為我們照明。

　　我們的教室不但干凈而且美觀。

　　教室的前面有一塊大黑板，老師用粉筆寫在黑板上，因此，黑板給我們帶來了不少知識，黑板上面有一面小國旗，國旗的兩邊有‘立志好學，快樂創新’八個大紅字，把我們的教室打扮得非常美麗。再說說那講臺上的東西擺得整整齊齊。教室的左邊是圖書角，里面存放著許多書。圖書角的上面是植物角，植物角內有許多植物如三角梅、仙人掌、黃金甲等，你看，那三角梅是多么鮮艷啊，粉紅色的`三角梅在風吹一下，似乎在頻頻向我們點頭，非常美。教室的右邊是學習園地，上面有許多同學優美的作品：有栩栩如生而且美麗的圖畫，有字寫得很好的生字練習紙，美觀極了！教室的后面是一塊大大的黑板報，現在黑板報上畫的是“環保”這個主題，上面有 月 日世界保護環境的日子，還有預防甲型流感和怎樣保護環境。黑板報的旁邊是苗苗樂園，上面貼著美麗的保護環境的圖畫。

　　這就是我們既干凈而又美觀整潔的教室。

我們的教室作文5

　　教室是我們學習的地方，也是我們的第二個家。

　　我們的教室很漂亮，最漂亮的是讀書角。一進入教室，你就能看到她――一個溫馨的小窩。那是老師特地在角落里給我們布置出來的讀書角。黃藍兩色組成的泡沫墊平鋪在地上，十幾個小柜子將泡沫墊圍成一個圈。泡沫墊上還有彩色的坐墊。周圍的柜子上擺放著綠色的植物，給教室增添了更多生機。在讀書角里看書，我們可以隨意而坐，想靠墻就靠墻，想盤腿就盤腿，不像坐在座位上，總要坐得端端正正。老師剛建起讀書角的'時候，我就在想：要是聞到腳臭味怎么辦？沒想到，同學們都想到了這一點，大家進入讀書角的時候，都會先洗洗腳，然后再脫鞋進去。所以，讀書角每天都是干干凈凈的，而且每天看完書，我們都會把墊子疊放一起，看起來都是整整齊齊的�？梢�，我們大家對她都是非常的喜歡。

　　比起讀書角的一塵不染，同學們對教室衛生沒有非常注意。我們早上剛進入教室學習時，地面很干凈，衛生角里的工具擺放整齊，桌椅同樣也是整齊劃一。但是，一到下午桌椅就會變歪，地上也沒有那么干凈了。我想同學們都有責任保持教室的衛生。我決定從自己做起，以后如果看到地上有什么臟東西要隨手清除，有紙片要隨手撿起。桌椅歪了，可以自己動手擺一擺。只要每個人管理好自己的領域，教室就可以變得整潔又美麗。

　　教室是我們的第二個家，我們都要好好愛護她，讓她的美麗一直保存下去。

我們的教室作文6

　　我們的教室位于校教學樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學習的伙伴。

　　站在教室門前，輕輕推開虛掩著的門。一踏進我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學習環境，同時也為我們討論問題、得出答 案 提 供了地方�？梢哉f，我們學到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。

　　目光稍稍向右移動，你將會發現在你面前呈現的是一塊偌大的烏黑發亮的寫字板。在校每天的學習生活中，我們幾乎離不開它，一節課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會神地盯著它看。在它的.上面，凝聚著多少老師的心血和汗水，凝結了多少老師對我們的關愛和期待。它是我們師生之間輸送知識的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識的橋梁。在我們學到的知識之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學習中功不可沒。

　　回頭向左看，你能見到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央，這就是我們班級文化的建設地。一畝三分的試驗田，雖然稍稍小了點兒，但上面耕種著的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫面，不就是出自“大畫家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書法家”的手筆了。你是否已經觀察到了語段的優美和通暢？那是一個個“小作家”的佳作；你是否已經欣賞到了設計風格的獨特？那是“小小設計師”們創作出來的優秀方案~~不瞞你說，在這次校板報評比中，我們的板報還頗受校方好評呢！

　　這就是陪伴我們度過一個個春夏秋冬的教室，我愛我們的教室！

我們的教室作文7

　　黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候，那里總會聚集著一些愛讀書的同學們，幫助他們擴大知識面，開拓視野。

　　黑板的右面是一面象征榮譽和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來的呀。

　　教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們：要好好學習，長大報效祖國。

　　教室的后面還有一個黑板呢，那是同學們用智慧編寫出來的黑板報，不時更換內容，使同學們百看不厭。

　　看了我們的教室，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實，如果你用心觀察你的`教室，一定也會發現它的獨特之處。

　　我們的教室作文大全精美文章都促人奮發，學習愛因斯坦的思考。學習閏土的淳樸，這不僅讓我們立定了一個遠大目標，更讓我們知道了如何成功，即使粗粗走馬觀花，也使人感受不淺。一轉眼，便是四個名人名言，有林則徐、歌德等人對人生的看法與對國家的忠誠！使我們每時都在想著精忠報國四個字，讓我們每時每刻都在做 一件有意義的事。

　　往前，是四個小學生行為準則，更使我們嚴格要求自己，做一個合格的小學生，為祖國為世界貢獻一份一個地球人應有的價值！

　　啊！教室，你不僅教育了我，還養育了我，你就是五一班54名學生的第二個家呀！

我們的教室作文8

　　早上，我是第一個來到教室的，教室里寬敞明亮，干凈整潔。

　　東面正中掛著一塊大大的長方形黑板，這塊黑板是墨綠色的。大家可別小看了它，它可是老師幸勤耕耘的園地，沒有了它，我們哪來的知識？黑板上方有一面紅旗，紅旗兩邊各有一個喇叭。右邊的喇叭下面張貼著我們的課程表，時間表等。黑板前是老師的講臺，講臺上整齊地擺放著各種顏色的粉筆，講臺兩側的邊緣上有兩個棕色的長方形小音響。講臺前分布著同學們的課桌椅，那擺得可真夠整齊的，沒有一丁點偏差，就像等待檢閱的士兵整齊地排著隊伍，可同學們來了后，就熱鬧啦，課桌椅再也不會是整齊地排著隊伍了。教室的西面正中是一塊大大的長方形黑板報，黑板報的版塊可多了，有“幸福草書屋”，有“小天鵝園地”，有“繽紛新開始”等等。黑板報的上方有著“樂學善思 合作探究”八個大字，大字中間有一個掛鐘，有同學還時不時地回過頭偷偷地瞄一眼。黑板報下方是個小矮柜，里面放著彩紙，掃把等物品。小矮柜旁邊是一個高柜，那是我們班級的圖書角。高柜上面整齊地擺放著同學們帶來的`盆景。盆景后面的那面墻上掛著“雛鷹爭章”，那是我們每月評選出來的“雛鷹”。南北兩面的窗戶一塵不染，如果沒有框的話，那么看上就像沒有窗戶一樣。北面的墻上張貼著一張張金黃色的獎狀，那是我們集體的榮譽！獎狀下方是一個高柜，里面放著我們的各科作業。教室的上方分布著電扇，日光燈和投影儀。當天氣晴朗時，教室里十分明亮;陰雨天來臨時，我們開著日光燈，還是和往常一樣明亮。

　　這就是我們的教室，美吧？我自認為很美。

我們的教室作文9

　　大家好！在實驗小學2號樓的一樓，有一間緊貼著語文辦公室的教室，墨綠色的門上掛著一個銀色的牌子，上面寫著：四0一教室。

　　打開門，走進教室，映入眼簾的是一個寬敞明亮的教室。每天，我們在這里快樂的學習，朗朗的讀書聲和歡笑聲傳遍校園每一個角落。正前方，黑板的右側掛著一面紅色錦旗，上面寫著四個醒目的大字：優秀班級。在黑板的上方，貼著一面鮮艷的五星紅旗，金光閃閃的五顆五角星，永遠照耀著我們幼小的心靈；同時，也激勵著我們為祖國爭光的信念。

　　在教室的左側和右側一共有4扇窗戶，咖啡色窗戶邊格外引人注意。正前方的黑板像一個寬闊的土地，老師像園丁一樣在這里撒上希望的種子，辛勤的培育我們長大。

　　在教室的'后面，有一塊黑板，上面畫著多姿多彩的圖畫。在黑板的左側，有一個小擂臺，上面有我們全班同學的小松樹，小松樹在一天天長高，陪伴著我們一天天成長。在黑板的右側，有一個展示天地，上面展示著我們全班同學各自的才華。在黑板上方，有一個鐘表。它時刻提示著我們要抓緊每一分，每一秒。

　　在天花板上，一共有10盞吊燈，4扇風扇和一個投影，班班通。從一年級開始，我們就用上了班班通，它一直陪伴我們到現在。

　　在這樣干凈，整齊的學習環境里生活，我十分自豪。

我們的教室作文10

　　吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時，教室里炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊著：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李名課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞著卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學們睜大了水靈靈的眼睛，搖動著長長的麻花辮，輕聲細語，相互交談。教室成了一個亂糟糟的`馬蜂窩。

　　這時，不知誰說了一聲：陸老師來了。教室里忽而安靜下來。沉悶了一會兒，這群人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鉆西，李名也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的一聲，紙飛機忽上忽下，女同學手中的玻璃絲變成了一個個花蕾，一根根彩帶……

　　忽然，門開了，陸老師輕盈地走進了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉，貓著腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉著摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。

　　這就是我們的教室。

我們的教室作文11

　　我們的教室位于教學樓東面一樓的第一間。它雖然沒有其它教室那樣寬敞，但它干凈、整潔、明亮，能給人帶來一種溫馨的感覺。

　　推開前門，便可看見一張大大的講臺桌，它的桌面是墨綠色的，上面放著裝粉筆的鐵盒子、作業本和老師用的教科書。講臺前便是黑得發亮的黑板。每天，老師就是用它來向我們傳授知識的。黑板右面是公告欄和儲藏室。公告欄中貼著課程表、值日表、班干表等；儲藏室里則是放了些掃把、水桶之類的打掃衛生的必備品。在儲藏室旁邊放了一張桌子，桌子上有許多植物，有可愛的仙人掌、翠綠的.吊蘭、有趣的滴水觀音……黑板的左上角是一個播音器，學校利用它通知我們各種消息。

　　站在講臺上看，一塵不染的地面上整齊地擺放著二十八套桌椅。每天我們都端正地坐在椅子上認真地聽老師講課，學習各類知識。教室左邊的墻壁上有光榮榜和展示臺。每隔一段時間，老師都會把近期表現好的同學的照片貼在光榮榜上，讓大家向他們學習。展示臺是給同學們欣賞優美的畫作的�？矗‘嬌袭嬃送ねび窳⒌纳倥�，可愛的小企鵝，歡快的小魚等。教室右邊的墻壁上是作文角和英語角。殂上是同學們寫的優秀習作，一篇篇作文寫得太有才了。英語角上是各色的英語手抄小報，有趣的內容令人回味無窮。教室兩旁各有兩扇明亮、干凈的大窗戶。正對面，是同學們辛辛苦苦辦的黑板報。黑板上方寫著我們班的班訓：“態度決定一切，習慣成就未來�！碧旎ò迳险�齊地掛著8盞日光燈和4臺電風扇，是它們給我們提供了一個明亮、涼爽的學習環境。

　　我們的教室美麗而溫馨，它是我們學習的樂園。我愛我們美麗的教室！