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原來是這樣作文

時(shí)間:2023-07-29 22:03:44 好文 我要投稿

原來是這樣作文11篇【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的原來是這樣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

原來是這樣作文11篇【精】

原來是這樣作文1

  生活中總是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。

  飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡,可就在這美好之季,我遇到了一件令我較震撼的事情。

  那一年的雪是真的大,但也只是相對不怎么下雪的上海來說,跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧!拉開窗簾,外面的世界儼然銀裝素裹。對面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的'氣息。縱觀城市,路面被雪厚厚地堆積著,電動(dòng)車、自行車寸步難行,只見車身在雪中穿梭。樹上呢,更不用說,原本光禿禿的樹枝上,有了雪的點(diǎn)飾,倒也別有一番景氣。驀地,一個(gè)身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符,嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,她只是小幅度地在做著什么。沒太在意,便又回歸溫暖十足的被窩了,冬天這種季節(jié),美是美,但冷也是真的,于是乎床就成了冬天最好的陪伴。

  稍躺片刻,才剛探出頭,唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床,麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖,但在冬季,盡管太陽當(dāng)空照,卻依舊會止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,積雪已經(jīng)慢慢開始在消融,但先前的那個(gè)身影仍然還在。這次,她已經(jīng)換了個(gè)位置,離我更近了一步。此時(shí)的我看清楚了,異常清楚!她似乎并不是清潔工,因?yàn)闆]穿工作服的緣故,我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務(wù),為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險(xiǎn)統(tǒng)統(tǒng)掃除。

  原來是這樣!其實(shí)生活中這樣的好人還是很多的,只要我們善于觀察,而這,也不過僅是其中之一罷了。

原來是這樣作文2

  “我是不是應(yīng)該去辦公室了?李老師說過十五分鐘,到了沒有?”張婕著急地問正在看書的我,興意正高,才不想理她呢,眼睛抬也不抬的回答:“你問我,我怎么知道,想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點(diǎn)失望,哼,自己也不知道看表的.,還當(dāng)語文課代表,有沒責(zé)任心的。

  “陪我去一趟。”突然有一只手搭在我肩上,我不情愿地回頭,這可是精彩片段,誰在叫我啊?”原來又是張婕,我真是有點(diǎn)煩了,腳像粘在地上一樣,不想站起來,慢吞吞地走著,像個(gè)機(jī)器人,我舍不得放下書就邊走邊看,她卻已經(jīng)跑到辦公室門口,回頭看見我還在三(2)班門口,就又返回來,用力拉著我走。到了辦公室門前,我就接著翻開書津津有味地看起書來。

  她在我旁邊像個(gè)猴子一樣活蹦亂跳地來回跳著,數(shù)著一、二、三、一、二、三、好,走。”可是卻沒進(jìn)去,老師不在,我憤怒極了,白來了這些時(shí)間我可以看多少書啊,太浪費(fèi)我寶貴時(shí)間了,我生氣地坐在位子上,屁股都還沒坐熱,她便又活生生地被“拔”起來,我不情愿地走,心想:“她怎么也不沮喪反復(fù)來找老師,走到門口,老師終于在了,但她還要我?guī)兔m正對老師說的話,一遍一遍重復(fù),一切就緒,我在后面推了她一把,她深吸一口氣,大膽地進(jìn)去了。

  望著她瘦小的背影,我在瞬間明白:“原來她是這么有責(zé)任心的人啊!”

原來是這樣作文3

  我的鋼筆剛才還夾在英語書里的,才上去批了一下《課堂作業(yè)本》回來就不見了呢?筆怎么可能自己跑到桌子底下的吧!我心中十萬火急,立刻趴在地上尋找我的那支筆。我又在書包里一層一層地翻過去,可始終不見筆的蹤影。忽然,我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)坐在我前面的那個(gè)同學(xué)手上拿著和我的`那支一樣的筆。我立刻對她起了疑心,我的筆剛丟,她怎么就馬上拿起了這支筆,這天下怎么會有那么巧的事情。再說,我坐她后面,她從來沒有用過這樣的筆,怎么會今天突然有了呢?我心中升起一股疑團(tuán)。

  我深深地吸了一口氣,鼓起了極大的勇氣。我聲音發(fā)顫地問她:“這支筆,你在哪兒找到的?借我看一下好嗎?”她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,先和我的同桌說了一會話,看我認(rèn)真的樣子,又轉(zhuǎn)了回去,把筆好好地“擺弄”了一翻,然后才給我。然后,她又趴在桌子上,假裝在找什么東西,然后對我說:“我剛才看到地上有一支和我一樣的筆,可能是你掉的,要不你再找找看。”然后她又拿出一支與這支款式相同,顏色不同的自動(dòng)鉛筆給我看。好像在說:這支肯定是我的,我還有一支一樣的呢!我想:你這是欲蓋彌彰的掩飾,誰會相信你說的話啊!

  我從:以后,交朋友,一定不能交這樣貪小的人。丟一支筆是小事,可是能讓我看清楚她是這樣的一個(gè)人,也是值了!

原來是這樣作文4

  秋,萬物蕭條,百花凋零,呈現(xiàn)出“枯藤老樹昏鴉”的凄涼景象。誰也不會知道,秋,也有屬于自己的秘密。

  我還記得,春天時(shí)節(jié),百花爭奇斗艷,嬌艷欲滴,他們曾經(jīng)是多么驕傲,可是現(xiàn)在卻紛紛凋零,失去了美麗的容顏,變得干枯無力,沒有生機(jī)。冷瑟的秋風(fēng)輕輕一吹,他們便紛紛飄落,告別了昔日的美麗,悄然落地,結(jié)束了短暫的生命。

  樹葉,也并沒能幸免,蕭條的秋風(fēng)似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿活力,充滿內(nèi)涵的綠,與花相爭,共同構(gòu)成了一副春意盎然的圖畫,令人賞心悅目,多少文人墨客駐足,流戀,留下無數(shù)膾炙人口的春景圖。可現(xiàn)在,他們換上了枯黃的外套,就像垂暮的老人,生命即將走到盡頭,一旦到頭,便成了枯黃干澀的模樣,隨風(fēng)飄落。

  我曾憎恨這凄涼的秋天,是他,帶走了花朵美麗的容貌,帶走了綠葉活力滿滿的生命,讓他們走入低谷。可后來,我終于明白了這其中的深意。秋,并不是無情的、冷酷的。每一個(gè)生命都有走到盡頭的.那一刻,落花與落葉會用另一種形式存在于我們的身邊,繼續(xù)奉獻(xiàn)著,為我們服務(wù)著。他們坦然面對著起落,從來都沒有害怕生命的結(jié)束,依然奉獻(xiàn)著。秋,只是他們的知心朋友,看似無情卻有情,它了解他們的心愿,幫助他們實(shí)現(xiàn)最后偉大的心愿。或許我們應(yīng)從落花與落葉身上學(xué)到一些東西,面對起落,坦然無畏,面對生死,一笑而過,用最后的生命,奉獻(xiàn)光和熱。

  這,似乎就是秋天的小秘密,一個(gè)獨(dú)特的秘密。

原來是這樣作文5

  令人期待已久的生物實(shí)驗(yàn)課終于到來了,老師給我們發(fā)了酒精燈、解剖針和花生種子。

  我按照老師介紹的實(shí)驗(yàn)步驟,小心翼翼地用解剖針的尖端挑起一粒花生米,輕輕地點(diǎn)燃酒精燈,把花生放在酒精燈上燃燒。花生米上方很快飄起一縷青煙。不一會兒,便燃起了一個(gè)小火苗。火苗跳躍著,舞蹈著,越來越大,越來越亮。我以前嘗試過煮花生或炒花生,但把花生燒著還是第一次。我心生好奇:花生又不是木頭,為什么能燒著呢?

  大家看到花生燃燒的新奇景象,都露出了驚喜的笑容。頓時(shí),實(shí)驗(yàn)室里彌漫起了花生的香味,還夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語。

  過了一會兒,剛剛還越燒越旺的`火苗不知怎的,突然迅速地變小,很快就熄滅了,只剩下灰黑色的花生干。看到歡快的火苗消失了,我們心里都有些小小的不舍和遺憾,實(shí)驗(yàn)室里一片寂靜。

  看著桌上幾個(gè)黑炭似的花生,我疑惑地想:“這些花生明明還沒有化為灰燼,為什么不能再燃燒下去?”帶著一絲不解,我用解剖針慢慢地把花生干戳成碎末,再試圖去點(diǎn)燃,卻還是燒不著。我又向周圍的同學(xué)們尋問,他們對此也充滿了疑問。大家熱火朝天地討論起來:“是不是花生的皮燒沒了就無法繼續(xù)燃燒了?”“是不是花生里的油沒了,所以不能燒了?”……同學(xué)們七嘴八舌,卻始終沒有肯定的解答。

  最后,老師為大家揭開了謎底:花生里的油就是脂肪,脂肪支持燃燒,但花生中的脂肪燒完了,就只剩下無機(jī)鹽,而無機(jī)鹽不支持燃燒,便不能再燒下去了。大家聽后豁然開朗:“哦,原來是這樣!”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們:對生活中的現(xiàn)象,不能只看熱鬧,不求甚解,要刨根問底,探究它們的原因。

原來是這樣作文6

  我與她結(jié)恨,結(jié)緣,都是因?yàn)榭荚嚒?/p>

  記得初一那次考試,我與她一前一后。馬上要收卷了,她還在焦急地演算著,筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見,鈴聲響了,所有人都放下了筆,唯獨(dú)她還在寫著,而且左顧右盼,才最終寫上了答案。哦,原來她的好成績是這樣得來的,一定是看了旁邊同學(xué)的答案!

  從此我對她嗤之以鼻。

  這次考試,我們又是一個(gè)考場,當(dāng)考試接近尾聲,我又看見她微側(cè)著腦袋,眼一直往邊上瞟,還焦急地跺著腳,眉頭擰成川字,給我的第一反應(yīng)就是她又要抄題!而邊上卻坐著一個(gè)身子瘦弱的女同學(xué),我心中憤憤不平,“你還是什么課代表,就是靠這種手段吧,你等著,這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的,好像白撿著一萬塊錢似的。

  隨著收卷鈴聲的響起,她卻不安地跟著那個(gè)女同學(xué)出了教室。怎么,抄題之后還要當(dāng)好人嗎?我悄悄地跟著她走出去。我竟看見她扶著那個(gè)女同學(xué)!我心里一震,腦子立馬掛出問號。她小心地把女同學(xué)扶到走廊上坐下,用十分溫柔的語調(diào)說:“你沒事吧?考試時(shí)看你臉色不好,滿頭大汗的,生病了嗎?要不要去醫(yī)療室看看?”女同學(xué)笑了笑,“不用,沒事,沒吃早飯。”這時(shí)我才注意到那個(gè)女同學(xué)的臉色不好,她立馬從口袋中掏出幾塊糖來塞到她手上,這才特別輕松地說:“吃了吧,能舒服點(diǎn)。”

  我立刻臉紅地燙手,心里后悔極了。原來考試時(shí),她不是抄題,而是擔(dān)心她旁邊同學(xué)的身體,他的心是那么善良,那么關(guān)愛他人。而我只是因?yàn)樗龑W(xué)得比我好,就處處跟她作對,我多么傻。這時(shí)腦子中又浮現(xiàn)她那令人溫暖的'笑,令人安心的雙手,令人感激念念不忘的心……

  原來,她是這樣善良的人,我愿與她共度一個(gè)絢麗多彩的青春。

原來是這樣作文7

  手緊緊的抓著把手,汗水把打濕了我的手,車把像橡膠這時(shí)變得又尖又硬,手心隱隱作痛。

  “糟了,快遲到了!”我心里默默想到,我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,“蹬,快蹬!”我顧不了那么多了,我的車子帶著我風(fēng)速向前前行,“吱——”的一聲,車輪被狠狠的磕了一下,整個(gè)輪子漸漸軟下來,好像癱瘓似的,“我來個(gè)去,怎么啥倒霉事兒都讓我碰上!”

  我不耐煩的望著這無精打采的車輪,我焦急地向四周望去,突然一行字跳入我的眼簾,是一個(gè)修車鋪,我心中就認(rèn)定了,那玻璃肯定是他們放的,我也顧不得了,我把車子推向舊車,鋪?zhàn)邮且粋(gè)中年男子,估計(jì)他的孩子和我一樣大我,臉上有微微胡茬,應(yīng)該是更刮過的胡子,皮膚黝黑,他的背梁很直,汗?jié)n襟了他的襯衫,整個(gè)人都透露著一股土里土氣的氣息,怎么也沒想到那塊玻璃是他放的'。

  “我看你的校服是學(xué)生吧!我看你是快要遲到了。”他要不禁心地問到。

  “對,怎么了?”我有些不耐煩的說,心里還暗自想著:那玻璃肯定是他放的,要不然他怎么會問起這個(gè)。

  “沒事兒,你這好修,快走吧,不收你錢,別到時(shí)候遲到。”

  我的心為之一震,他原來是這樣的人,他原來是一個(gè)助人為樂,他原來是一個(gè)有顆熱紅彤之人,他原來是個(gè)心靈美好有道德的人,我慚愧的低下頭。

原來是這樣作文8

  平時(shí),媽媽都是六點(diǎn)才回家,而昨天,到了六點(diǎn)她還沒回來。我很奇怪,于是問爸爸:“老爸,這么晚了,媽媽怎么還沒回來?”爸爸似乎也一頭霧水,說:“我也不知道。”

  我很好奇,心想:媽媽去哪兒了呢?加班?不可能,加班她會跟我們講的,去奶奶家?也不對,奶奶晚上出去的。那會去哪兒呢?難道回去小姨家?小姨說過今天晚上帶我們出去吃夜宵呢?我心里琢磨著這個(gè)問題。突然,爸爸說:“動(dòng)作快點(diǎn),不然學(xué)英語就要遲到了!”我這才回過神來。

  路上,我又問爸爸:“你真的不知道?”老爸不厭煩了,生氣地說道:“不知就不知!”學(xué)完英語,爸爸對我說:“小姨帶我們?nèi)コ砸瓜囋陂T口,真準(zhǔn)時(shí)。”于是就帶我找到了小姨的.車。車上,小姨對我說:“先去找你媽。”我的好奇心本來已經(jīng)消失了,經(jīng)她這么一說,好奇心又涌了上來。我問小姨:“我媽在哪?”“去了就知道。”

  過了十來分鐘,便看見媽媽在路邊等。她上了車,就對小姨說:“今天我本來贏了,后來經(jīng)工友這么一吵,反而輸了。”“噢,原來如此”,我對媽媽說:“你是不是出去打牌了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你怎么知道?”我回答:“你剛才不是說了嗎。”

  我終于知道媽媽沒回來的原因,原來是去打牌了,而且,我還察覺出來了,爸爸起先還說不知道,只不過不想說而已,媽媽出去玩哪有不跟他“報(bào)告”的。

原來是這樣作文9

  早上起來,我突然欣喜若狂,因?yàn)槲乙蟀职纸o我買的紫玉觀音買到了,我很喜歡戴觀音,覺得能夠辟邪,更能保護(hù)人健康長壽。

  更是喜歡紫色,因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn),馬上哀求爸爸給我買。

  得到想要的,我十分喜悅,馬上戴在脖子上,吃完早餐,心情舒暢的上學(xué)去了。

  冒著風(fēng)走,走著不遠(yuǎn),我突然間止步,跟著心跳加速了,貌似是觀音保佑,幸福來了,因?yàn)槲彝蝗蛔⒁獾剑赃叺囊粋(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。

  這女孩我認(rèn)識,和我同是六年級的,不過班級不同,但我知道他是某班的班花,特別漂亮。

  他居然在看我,能不激動(dòng)人心嗎?

  我裝著沒注意到,腳步故意放慢的走。

  腦海里想入非非,盡管只是小學(xué)生,卻是知道什么是戀愛了。

  我想到他要是能做我女朋友,那就幸福了。

  一路上,他時(shí)不時(shí)的看向我,一副貌似有話,卻是不知道怎樣開口的模樣。

  難道他對我有意?不好意思開口?

  快到學(xué)校了,我越想越覺得這樣,忍不住突然停下來,向他說,“我注意到了,你是不是有話對我說。”

  “啊,是,是的。”他有點(diǎn)口吃的`看著我說,讓我心里一片火熱。

  “你想對我說什么?”我期待的問。

  “這。”他低頭,臉色羞紅。

  “你倒是說啊。”我一看就急了,我想聽到他對我有意思的話。

  “哦,噢,好的。”他緩緩抬頭,貌似是鼓起勇氣的說,“能不能,那個(gè),請你拿下紫觀音給我看看好嗎?我看著很新奇,想也買一個(gè)。”

  “啊,原來是這樣。”我心理一片冰涼,風(fēng)吹起了他的秀發(fā),很久才緩緩落下來。

原來是這樣作文10

  秋天是一個(gè)富饒、豐收的季節(jié)。它沒有春天溫柔,沒有夏天熱情,更不會有冬天的神秘,但是卻因?yàn)槲宀世_紛的樹葉而變得美麗。

  漫步在公園的林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受著秋風(fēng),同時(shí),也想著秋天的美好。

  我低下頭,觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發(fā)現(xiàn)上面的'綠色還沒有完全褪去,不過一大半都已經(jīng)成了黃色,樹葉上隱約露出了一絲經(jīng)脈,那就像是一把久經(jīng)改良的扇子。

  我繼續(xù)向前走,一陣微風(fēng)吹來,一片火紅的楓葉從我身邊飄過,那樹葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火。過了一會兒,我便走進(jìn)了一片楓樹林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長著一些小齒輪,摸上去很軟,一點(diǎn)也不扎手。又一陣風(fēng)吹來,飛過來許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同,有的旋轉(zhuǎn)著落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。

  我走近一棵楓樹,抬起頭,看著那些樹葉,微風(fēng)吹來,我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音,過了一會兒,風(fēng)停了,那聲音也漸漸消失了。

  大自然美是因?yàn)樗募荆锾烀绖t是因?yàn)榍锾斓臉淙~。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹葉。

原來是這樣作文11

  “你們怎么總是拖拖拉拉不緊不慢的?下來站個(gè)隊(duì)都這么慢?”“一部分同學(xué)最近別太活躍,我會不定時(shí)檢查宿舍”“你們一個(gè)個(gè)都蔫頭耷腦的,聽聽別人班背書的聲音,再看看你們,一點(diǎn)斗志都沒有……”

  聽!我們老班又在吼了,這些話對于我們來說早已是家常便飯了,在我們心里,一直都認(rèn)為她,是一只不折不扣的母老虎,每天吼的次數(shù)比我們吃的飯都多。可是隨著長時(shí)間的接觸,漸漸地我開始改變了自己的想法。

  “加油!加油!”瞧,她正在聲嘶力竭的為我班運(yùn)動(dòng)員打氣,手中的小旗還在空中不停的擺動(dòng)著。“快啊!快啊!就差一米了,加油啊”這時(shí)的我不禁有點(diǎn)吃驚,怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了?待他們跑完后,她是第一個(gè)沖上去遞水、遞紙,嘴里還不停地說著同樣的一句話“你們太棒了”,笑容漾在她的臉上……

  賽場上,作為觀眾的她,原來是一個(gè)鐵桿粉絲。

  隨著大隊(duì),我們大步流星的來到活動(dòng)場地,一聲“解散”如鳥鳴般動(dòng)聽,于是各自便奔向各自的游戲區(qū)域,我們正在玩跳房,忽然,一個(gè)身影躥了出來,一把將我手中的沙包奪走,當(dāng)我回過神來的時(shí)候,轉(zhuǎn)頭一看,竟然是老班,于是我便下意識的`后退了兩步。她將沙包放在第一格,單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過了?她又連續(xù)地跳了回來,像一只小兔子般,她雙手按地,腿向下曲,顯出吃力的樣子,“抓著了”她的臉頰變得緋紅,緊接著向后一拋,“中了”!旁觀的同學(xué)也雀躍起來。她激動(dòng)得跳了起來,手與手還在不停地拍著,笑容是如此的燦爛,好似一朵綻放的菊花。霎那間,周圍的花似乎已盛開,正為她的成功而歡呼!

  游戲間,作為玩家的她就像一個(gè)孩子王,帶領(lǐng)著我們走向快樂。

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