讓愛延續作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讓愛延續作文，歡迎大家分享。

讓愛延續作文1

　　生命的意義在于付出，在于給予……

　　“咚，咚，咚”，這就是我－－一顆在主人葉勁的身體里沉穩而有規律地跳動著的心。突然，惡性腫瘤又發作了，一個惡訊傳來：葉勁被確診為腦死亡。他悲痛的家人，最終決定將我捐贈給需要幫助的人，隨之的還有一副眼角膜，兩只腎臟、肝臟。我聽到這個，仿佛一道晴天霹靂擊中了我，傷心憤怒極了：“主人完整地來到這個世上，應該完整地離去！”可醫生聽不到我的怒吼，他拿出手術刀，把我從葉勁體內取出，又把一種心肌保護液從我的冠狀動脈灌入，一會兒，我就不能動彈了，隨后我被放入無菌袋，裝入了盛放冰塊的冷保溫箱。我感覺周圍一片冰冷，一片漆黑，我被陷入休眠狀態……

　　隱隱約約中，我聽見醫生護士在討論：“小包這小朋友可真可憐，出現了腎衰竭等多項危急情況，用了許多藥，都沒用。到最后連呼吸機也難以輔助維系他的生命了。幸好還有一個支持設備。可7天內最安全，要是時間一長，就不好說了，出血、感染都說不定！”我聽了，不由地為小包擔心起來。

　　醒來時，我正處于安貞醫院，抵達三樓手術室。我睜眼看著小包，他弱不禁風，臉色蒼白，骨瘦如柴的身軀被裹在白病衣里。我想起葉勁小時候的.天真可愛，調皮活潑。再看看小包，那可憐的樣子，如同一把尖刀在我身體中絞啊絞。我暗暗下定決心，一定要讓他好起來，要讓他像正常的孩子一樣健康成長！

　　手術開始了，醫生拆除了支持設備，把我放入小包體內。我又在新主人體內燃起了生命之火，健康地躍動，躍動……

　　一瞬間，我明白了：生命雖不是永恒的，但把身體給予他人，使他人恢復健康，死才更有意義的。我要把“愛心火炬”傳遞下去，讓愛延續……

讓愛延續作文2

　　從小就聽爸爸媽媽說，國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。每個家庭都有自己家的家風。百善孝為先，“孝”是我們家的家風。

　　從我記事起，爺爺就已癱瘓了，生活無法自理，他的飲食起居都得依靠家人的幫忙。用無休止的忙碌、操心、疲憊來形容爸爸媽媽的生活再恰當不過了。盡管由此，我卻從未聽爸爸媽媽抱怨過，他們總是說有愛才有家。

　　逢年過節的時候，我們全家都要去周圍的旅游景點游玩。記得有一次，我滿懷期待地早早準備好，可是，等爸爸扶爺爺上完廁所，替爺爺換好衣服，再把爺爺背出來扶進副駕位，半個多小時都已經過去了，我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷，但是爸爸早已是滿頭大汗。是啊，常人異常簡單的一件事對于癱瘓的.爺爺來說卻比登天還難。來到公園，爸爸還要把爺爺背下來，扶到輪椅上，這時，媽媽則微笑地拉著我的小手，習慣地放在輪椅的把手上，一起小心翼翼地推著爺爺前進。在暖暖的陽光下，爺爺笑了，他像好奇的小孩似的欣賞周圍的美景。爸爸、媽媽耐心地向爺爺介紹城區的變化，我也饒有興致地告訴爺爺哪里是我平時最愛玩的地方，哪里有最好吃的小食……語言受阻的爺爺雖然無法用流利的話語回答我們，但從他不斷比劃的手勢中，可以知道他很興奮。此情此景讓我覺得剛才的等待是多么值得！

　　我家的家風就是“孝”。從小，我耳濡目染，學會了主動分擔，給爺爺盛飯、拿藥、端水……家風是一種正能量，讓我們家的家風繼續流傳下去，讓愛永遠延續。

讓愛延續作文3

　　上個周末，我同班里的幾個班干部一同去了位于永安路的寶新敬老院，在那里通過與老人們聊天，我知道了許多他們的故事……

　　令我印象最深的是一位老奶奶，她的孫子在讀初三，通過與她的交流，我深深地體會到了老人雖然外表開朗，總是樂呵呵的，但經歷了八十多年滄桑歲月的內心里卻暗藏著一絲孤寂，在她滿面笑容地談起他的孫子時，我發現她的一言一語中都飽含著對孫子的寵愛、心疼。“哎，現在升學的負擔越來越大了，你們以后可要好好學習呀！我孫子可真是受苦了!......”聽到這樣的話，我不禁佩服起這位老人對家人深深的愛意，盡管他的兒女、子孫們不在她的身邊，但是她們的心卻是緊緊相連的。

　　在那里我們還為老人們演唱了歌曲“青花瓷”和“時間都去哪了”看著他們津津有味地欣賞我們臨時編排的節目，面上露出安詳的'笑容，還不時點頭稱贊。我觸景生情忍不住想起了自己的家人，。是啊，每個人都是愛自己的家的！尊老，敬老更是我們中華民族的傳統美德。因此我認為我在孝敬自己家人的同時也應該孝敬這些與我們素不相識的老人，讓他們對兒女的愛得到回報！不辜負他們的殷切期望。

　　每年的3月5日是雷鋒紀念日，在這個日子里我們可以做的事情很多很多，俗話說贈人玫瑰，手有余香。讓我們一起行動起來，一起踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神延續在更多的日子里，讓我們用我們的愛心去幫助更多的需要幫助的人吧！

讓愛延續作文4

　　“爸爸再見!”我下了車，邁著輕快的腳步走進學校，今天的校園特別可愛！哦，原來我們要舉行學雷鋒義賣活動。一想到可以為需要的人奉獻愛心，心情格外舒暢。

　　剛來到班級，就看到同學們拿著各種各樣的物品，嘰嘰喳喳地不知在討論什么。我走近一聽，原來是在討論義賣品是否能激起小朋友的購買欲。吃完午飯，有幾個班已經在忙著擺攤了。我想：我們班也要跟上人家的腳步，事不容緩。我回到教室，開始把義賣品搬到攤位上去。剛擺好，顧客就上門了，他問：“這里是賣什么的呀？”作為銷售員的我，立即上前招呼他:“來吧，有獎問答，0.5元答一題，1元答三題，答對有獎，答錯也有獎哦！旁邊是綜合區，什么都有賣哦!”他非常好奇，給了我1元，我問了他三個問題，他竟然對答如流，獲得了3本草稿本和3顆糖，美滋滋地去別的攤位了。漸漸地人越來越多，錢盒里的空間越來越小。看著一張張鈔票，我想：愛心義賣還真有引力啊！沒過多久，我們的獎品被一一領走，可攤位前還排著長龍。看來“知識”還蠻值錢的`！我們采取緊急措施：立即推出其他“商品”，十分鐘后收攤。這一招真靈！幾分鐘后，我們的“商品”搶購一空。

　　歡樂的時光總是短暫的，義賣活動結束了，我們班共集得愛心款700多元。雖然不是巨款，卻是我們的顆顆愛心。奉獻是快樂的，讓愛心也能在每一個平凡的日子里延續！

讓愛延續作文5

　　曾經的我對于“貧窮”只是一個抽象的概念，原本以為自己是一個懂得貧窮的人，原本以為貧窮就是一種落后，需要的只是人們的憐憫。但是，當我第一次以余高學生的身份踏入育蕾小學，去親身感受那種與貧窮學生手拉手近距離感受時，我才知道，我對于“貧困”、“貧窮”的解讀，實在是太膚淺了。

　　進門時那種熱情的呼喊。一聲“大姐姐”就足以把我對他們的那種憐愛給解釋出來。一支筆、一本本子、一顆糖、對他們而言，就是一種奢求，他們想要得到，真的很想。從一雙雙天真、純潔的眼睛中，我們可以看出一切。對于這樣小朋友，真的是沒有辦法狠心批評他們。齊聲的大聲歌唱，雖然聲音響得有些讓我們吃驚，但是又有誰舍得阻止那些用自己內心，用自己的心靈在歌唱的孩子呢？每次小朋友靦腆地說“謝謝大姐姐”，我就會有一種又酸又甜的滋味。僅僅是一顆糖。卻使我得到了那么真切的一句感謝，也只有從他們身上，我們才找到了人性最本質的東西。

　　也許他們并不算最苦，但是能肯定的是我們遠比他們幸福。一切幸福的人，都是幸運的。而能夠幫助那些并不如我們幸運的小朋友去尋找，獲得幸福是我們的一種責任。

　　愛會使一切變得美好。他們的歌聲，他們的微笑，是用我們的`愛心去延續的，沒有了愛，就不會聽到歌聲與微笑。有了愛，一切原本只是一種形式的東西將會變得鮮活。成了有血有肉的靈魂去感染自由的每一個人，去會身邊的每一個人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福！

【讓愛延續作文】相關文章：

讓愛延續下去作文06-27

愛是傳播、愛是智慧、愛是寬容05-07

愛的故事作文03-02

媽媽的愛作文03-02

爸爸的愛作文03-02

愛的早餐作文03-22

愛是嘮叨作文03-29

愛的背影作文03-30

愛無言作文04-02

愛的眼神作文03-26