飛得更高作文(精選19篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的飛得更高作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
飛得更高作文 1
冬奧會花樣滑冰雙人滑短節(jié)目的比賽塵埃落定,三對中國選手申雪、趙宏博、龐清、佟健、張丹、張昊表現(xiàn)總體上來說還算不錯。申雪、趙宏博本來就因為趙宏博的傷勢很久沒有系統(tǒng)的訓練了,能夠取得第五已經令人欣慰。龐清、佟健將自己身材修長、動作舒展的特點發(fā)揮到了極致,然而正如中國花樣滑冰隊總教練姚濱所言:“他們做到了他們所能做到的最好,暫無潛力可挖!比绱苏f來,也只有張丹、張昊保留了中國隊沖擊冠軍的最后希望。
花樣滑冰并不是中國隊最有把握沖擊金牌的項目,但他卻是國人最關注的。一半是因為該項目獨有的美感和魅力以及在冬季項目的重要地位,一半是因為中國以雙人滑為突破口奪得三個參加冬奧會的全額入場券,大家期待網球女雙模式的重演。是申雪、趙宏博的涌現(xiàn)才促使我們狠抓雙人滑,而不是狠抓雙人滑才發(fā)掘了申雪、趙宏博,所以在討論突破口的時候,年輕的張丹、張昊更具有代表性。
俄羅斯選手在雙人滑項目上有著深厚的積淀,他們已經連續(xù)11次奪得冬奧會這個項目的冠軍。他們優(yōu)美的冰上舞姿以及美輪美奐的表演不知道傾倒了多少觀眾。中國選手要想在藝術感染力上超出他們的境界,至少在短時間內不太現(xiàn)實。那么,我們就俯首稱臣了么?不是的,那不符合我們的性格!在難度上追求極限是中國雙人滑的總體思路和殺手锏,而在這一理念的指導下張丹、張昊也就橫空出世了,他們是世界上第一對真正意義上掌握“拋四周跳”的選手。短節(jié)目與第一名托特米亞尼娜、馬里寧相差3。92分的情況下,如果在自由滑中史無前例的順利完成“拋四周跳”,上演虎口拔牙的好戲也不是不可能。
在短節(jié)目的比賽里張丹、張昊充滿了自信,又高又飄的拋跳就連俄羅斯名將托特米亞尼娜、馬里寧也難以望其項背。俄羅斯人的拋跳更注重回轉速度和美感以及落地的效果,如果單說空中姿態(tài),他們遠不及張丹、張昊。在談到張丹、張昊在自由滑中可能會使用“拋四周跳”的時候,馬里寧不無嫉妒的說:“雙人滑里,三周已經足夠了,如果他們一定要跳那就祝他們好運吧!”我們承認在冰上表演和音樂詮釋方面的`欠缺,盡管張丹、張昊在短節(jié)目的比賽里已經盡可能的追求和諧美感,盡管張昊在比賽始終都保持著陽光般的微笑,盡管他們兩人已經超水平發(fā)揮,但我們仍然輸在了藝術表現(xiàn)分上。
作為競技體育體現(xiàn)的是“更高更快更強”的拼搏精神,所以我們才會為根腱斷裂仍然堅持飛赴都靈賽場的趙宏博落淚。俄羅斯人盡可以說我們把“藝術”變成了“技術”,盡可以拿他們的強項詆毀我們的弱項,然而事實上是他們受不了生命中不可承受之重,他們的軟弱使他們只會追求規(guī)矩內的完美,成天沉湎于飛行姿態(tài)的漂亮,卻從來沒有想過我們還可以飛得更高!
當青春激揚的張昊調侃“我根她(張丹)的眼神終于對上了”的時候,我們有理由相信磨合的日益完美的張丹、張昊會在隨后的自由滑里運用一系列超拔高難的動作直指冠軍。汪峰的那首《飛得更高》縈繞在耳邊,叫我們一起祝福冰雪健兒吧:我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍,我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空!
飛得更高作文 2
我時常在想,三年,在這里的三年,我能留下些什么,又能帶走什么?
——題記
沒有天使一樣的翅膀,我也要飛得更高!通往未來的路就在腳下,要么撒上夢想輕輕踏去,要么認準目標奮力向前奔跑。
XX班,我的班級,學校公認的差班:學習不行,紀律不行,衛(wèi)生不行。老師在上面提高分貝地講著習題,同學在下面入神地傳閱著漫畫、科幻小說……不時發(fā)出一兩聲笑聲,不時有紙條悠悠地從桌面上飄過……如此“熱鬧”的課堂。
課間十分鐘,在談論手機的同學聚到一個角落去了,談論衣服、零食的又聚成一群…我很想逃避這樣的環(huán)境,但這個定局已是一個我不得不接受的事實,它的存在的都是合情合理的,我來到這個班就是也是合情合理的。
在我們這樣的班級,說到學習,說到未來,不免有些迷茫。我曾大度地認為:高考其實沒什么。懶散的我總會像盯怪物一樣看著理科班一群廢寢忘食的發(fā)奮者,然后一臉不屑地翹起二郎腿,很悠閑的樣子。這樣的日子一晃就過去了一年半。
曾經,學校的領導多次到我的班級來教育我們:如今的社會不是那么簡單的了,你們想不付出努力就考上理想的大學那是那是不可能的。高考這一座獨木橋,你不過人家就過,而你們的成績考個三本都難。我們要盡我們的能力來學,學得不好也沒關系……”領導說完后我們沉默了一下,然而到下課有打破這種沉默,該聊的聊去,該玩的玩去,這大概就是陷入一種生活。也許我習慣了,我想就這樣陷進去,就這樣活下去。
有時,我也在想,三年,在這里的三年,我能留下什么,又能帶走什么?我恐怕不該捧著書本過著得過且過的生活那樣簡單吧!有時,我也覺得如此荒廢下去,當事實暴曬在現(xiàn)實中是很殘酷的。但是沼澤里蝺蝺獨行的人,不經意間陷入了深深地泥潭里,已經無法自拔。
直到有一天,爸爸語重心長地對我說:“如果學習退步了,那么在哪里跌倒,就要在哪里爬起。三年你努力過,縱使考不好也不會留下遺憾;三年,你這樣荒廢了,你就永遠爬不起了。你們現(xiàn)在所乘坐的就是高考的末班車,如趕不上就沒機會了。這就是你的`未來,你是選擇墮落還是奮起?……”我沉默了。
走到陽臺,眺望遠方,前路一片明亮。有一個聲音在告訴我:覺醒吧!墮落不是你的歸宿。我將自己埋進了書海,直到深夜。
課間十分鐘,在談論手機的同學聚到一個角落去了,談論衣服、零食的又聚成一群…我靜靜地坐在座位上,認真地思考著,計算著…盡管數學不好,盡管英語也是一般,盡管…盡管…。當數學老師的微笑,英語老師注目的眼神,語文老師一次一次的關懷向我投來時,我就有了動力,在沒有理由放縱,也沒有理由放棄。
我不再因為叛逆放縱青春,我不再因為所謂的成熟而學深沉。當別人還睡夢中,我就起來在晨讀了;當別人在玩時,我在做習題;當別人逛街買衣服時,我就在書店度過一寸寸的光陰。
今天,在努力學習的過程中,我感到自己少了份空虛,多了份充實;少了份空虛,多了份忙碌;少了份乖張,多了份含蓄;少了份叛逆,多了份慎重。
我堅信今天我努力了,明天我就能高飛,為了祖國的明天,我要飛得更高。
飛得更高作文 3
父母養(yǎng)育了我們,我們應學會感恩;老師教給我們知識,我們應該學會感恩。讓我們懷著一顆感恩的心,去報答那些值得讓我們感恩的人。
上星期,我們學校召開了《感恩,讓我們飛得更高》專題報告會,由魏經泰老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,給我們的感觸很深。
在魏老師所講的故事中,讓我記憶最深刻的是:在一個貧困的小山村里,一位老父親上山砍柴,一不小心跌入了山谷,摔死了,他的妻子聞訊趕來,想從丈夫死的地方自己也跳下去,但在她要跳下去的一瞬間,她想到了自己腹中的孩子,她想‘這是自己與丈夫愛的結晶啊!’于是決定把孩子生下來,希望自己的孩子能有所成就,幾個月后,孩子順利的出生了,是一個男孩,在他的培養(yǎng)下,孩子沒有辜負自己的希望,順利的考上了清華大學,當收到清華大學的錄取通知書時,母親拉著孩子在父親的墳前跪下,拿著清華大學錄取通知書說:“看,我們的孩子有出息了,他已經考上了清華大學”,接著讓孩子在父親的墳前可了三個響頭,拉著兒子離開了,回到家后,巨額的生活費成了母親的負擔,于是,母親決定把家里的牛賣了,兒子問:“媽媽,你把牛賣了,誰幫你干活啊。”媽媽說:“孩子,不是有我嗎?”但是錢還是不夠,于是母親在晚上偷偷溜出來,來到縣城唯一的醫(yī)院,急急忙忙的呼喊道:“醫(yī)生,醫(yī)生”當他見到醫(yī)生時,她伸出干巴巴的胳膊,讓醫(yī)生抽他的血,并說:“醫(yī)生,快抽我的血,我要賣了血”醫(yī)生忙問,你為什么要賣了血啊?母親說:我的.兒子考上了清華大學,我要換錢讓它上學,你愿意抽多少就抽多少,只要你給我200元錢。醫(yī)生從口袋里掏出200元,給了母親,母親連忙給醫(yī)生磕頭,并說:我的兒子回有出息的,我會讓他記住你,長大后10倍100倍的還你的。醫(yī)生說:不用回報我,這是應該的,他是我們這里第一個考上清華大學的人,我們應好好培養(yǎng)他。就這樣,母親手里攥著錢離開了醫(yī)院,在回家的路上,母親暈倒了,因為她已經好幾天沒吃一點東西,沒喝一口水了。兒子早上起來發(fā)現(xiàn)母親不見了,急急忙忙的去尋找母親,不一會兒,母親被抬了回來,他看到母親連忙問:媽媽,你去哪了,我找你找的好苦啊,我以后不上學了,我在家好好照顧你,兒子說完,母親給了兒子一巴掌,然后把兒子送到了火車站,隨后,母親把房子賣了,換了一張火車票,去了哪里,當她找工作時都嫌他臟,不雇用他,于是她一狠心下了一個決定,然后,每天在垃圾桶旁就多了一個女人,只要有人扔垃圾,他就會飛快的搶過去,拿到廢品回收處去兌換一些錢。過了幾天,兒子收到了一封信,是母親寄來的,信上說:兒子,我已經找到了一份工作,你要買什么就買什么,不用舍不得花錢,我會按月給你寄生活費的……
許多故事情節(jié)讓我感動,有的同學都感動得哭了。
通過學校舉辦的這次活動讓我懂得了:只有家人,老師,同學才是最愛我們的人,我們應該理解他們的嘮叨,多為他們著想,我們要愛父母,回報父母!
感恩,讓我們飛得更高!
飛得更高作文 4
1983年的一天,在美國亞利桑那州的一家醫(yī)院,一個女嬰呱呱墜地,令人驚異的是,女嬰一出生就沒有雙臂。
在父母的關愛下,女嬰一天天地長大,成為一個可愛的小女孩。
那天,站在陽臺上的女孩,看到與自己同齡的一群孩子正張開天使般的雙手,在陽光下歡快地奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,女孩十分傷心的向母親哭訴:“為什么命運如此的不公,竟然不給予他擁抱夢想的雙臂!
母親平靜地安慰她:“孩子,上帝這是要送給你更多的夢想,他是要讓你用行動告訴世人——即使沒有翅膀,也依然可以高高地飛翔!
“我真的能做到那些嗎?”女孩仰起頭來。
“只要你肯努力,就能做得到,只要你的夢想沒有折斷翅膀,你就一定能飛得很高很高!蹦赣H的目光里充滿了不容置疑的堅定。
女孩相信了慈愛的母親的話,目光一遍遍地撫摸著自己那雙看似普通的腳,心中暗暗地告訴自己:我有一雙非凡的腳,不只是用來奔走的,還是用來飛翔的。
此后,在父母的指導、幫助下,女孩開始有計劃地鍛煉自己雙腳的柔韌性、靈活度和力量。懷揣夢想的她,克服了人們難以想象的困難,嘗過了誰都無法數清的失敗,終于在人們大聲的驚訝中,練出了一雙異常自由靈活的腳——她不僅可以用雙腳吃飯、穿衣,輕松地實現(xiàn)生活的自理,還學會了用腳彈琴、寫字、操作電腦......她用雙腳做到了幾乎是常人所能做到的一切。
女孩在繼續(xù)著創(chuàng)造奇跡的腳步,她讀書刻苦,作業(yè)寫得總是一絲不茍,從小學到中學,她的學習成績始終名列前茅,老師和同學們都十分敬佩她的堅毅和自強。當她拿到亞利桑那大學的.心理學專業(yè)的學士學位證書時,一家人幸福地擁抱在一起。父親自豪地鼓勵她:“孩子,你還可以做得更棒!”
“是的,我還可以做得更棒!”女孩自信地笑著。
為了增強腿部肌肉的力量,保持腿部的靈活性與韌性,女孩不僅堅持經常性的跑步,還成為碧波蕩漾的泳池里的一條自由穿梭的美人魚,還成了一家跆拳道館里小有名氣的高手......一位醫(yī)生曾指著給她拍的X光照片,驚奇地喟嘆:經過鍛煉,她的雙腳已變得異常敏捷,她的腳趾關節(jié)已像手指關節(jié)一樣靈活自如!
女孩的夢想還在不停地放飛著,她又走進了汽車駕駛學校。在教練員驚訝的關注中,她很快便掌握了駕車的各項技術,通過了近乎苛刻的各項考試,順利地拿到了駕照,開始用雙腳嫻熟地駕車御風而行......
接下來,女孩要去圓自己心中埋藏已久的夢想了——她要親自駕駛飛機,擁抱蒼穹。
25歲的時她如愿地拿到了輕型運動飛機的私人駕照,成為美國歷史上第一個只用雙腳駕駛飛機的合法飛行員,開創(chuàng)了飛行史的先例。女孩的名字叫做杰西卡·考克斯。
在美國數百場的演講中,杰西卡·考克斯說的最多的一句話是:“你的夢想有多高,你就可能飛多高。”
即使你生來就沒有翅膀,但你依然可以高高地飛翔,因為你心中永不跌落的夢想,會為你生出自由翱翔的雙翅,會給你傳遞無窮的力量,會幫助你創(chuàng)造無法想象的奇跡。
飛得更高作文 5
鳥類擁有翅膀,那是上天賜予他們天生飛翔的本領。人類沒有翅膀,卻擁有鳥類所沒有的夢想,所以我們照樣可以完美起飛,飛向那最高的天空——題記
天空是一個千變萬化的夢想,到那里,對我來說是一個遙遠的夢想,而要想飛上云端,必須要聚集90%的汗水、5%的靈氣、3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢想的王國。所以,你每一秒都必須比前一秒飛得更高。
初次試飛
六年,是艱辛與磨練夾雜著喜悅與興奮,帶著自己的夢想,我踏上了新的征程。小升初考試是人生中的第一次考驗。我拍打著那由夢想構成的虛幻的雙翼躍躍欲試。在此之前夢想過能考進重點初中,復習階段拼命的復習,我一直堅信,有付出就會有回報。天道酬勤,上天對每個人都是公平的。所以,當我踏入考場那一刻,夢想的羽翼煥發(fā)出了最奪目的光彩。是的,自信心給予了我力量,我達成了夢想,也許我的羽翼還不夠豐滿,但憑借著它,我依舊可以飛翔
展翅翱翔
進入初中,我滿心都是歡喜與興奮,對新的學習生活充滿了向往。這是一所多少莘莘學子夢寐以求的中學呀!我滿懷信心的大步走向新的夢想之路。前面的入學考和幾次測驗我的成績都很不錯,有的還是出乎意料的'超常發(fā)揮。我如同一只羽翼漸豐的鷹,在這片廣袤的天空下自由的翱翔,夢想的羽翼漸漸舒展開來,就等待著一個能夠自由馳騁藍天的機會。
翼折墜落
一年過去了,也逐漸適應了快節(jié)奏的初中生活。也許是同學之間都彼此熟悉了,我本來就不弱的玩心又被再一次激發(fā)。我忘記了認真學習,忘記了自己一直以來所追求的一切的一切,我沉淪了。老師的勸誡,父母的關心,同學的忠告,我都無動于衷,我像一頭倔強的小牛,為了保留那一點點虛榮心,還時常用“阿Q精神”來麻痹自己,倔強地向著失敗的懸崖沖去。我的學習成績一落千丈,突如其來的變故讓我不知所措,茫然迷惘,我多想再振翅高飛,可我做不到了,我只能眼睜睜看著自己墜入谷底。我追悔莫及,不停地在心中問自己為什么會這樣,我該怎么辦。
蓄力待發(fā)
我開始思考我對待學習的態(tài)度,開始反省自己的錯誤,尋找自己的不足,這是一個慘痛的失敗和教訓。我不想放棄,我想再次起飛。這一次摔得那么慘,摔得那么痛,已經讓我醒悟。是的,我曾經迷失了方向,曾經忘記過自己的夢想,我不會就讓自己一直頹廢下去,因為我不曾忘記要珍惜夢想,因為我要飛得更高,因為我想要像狂風一樣舞蹈,想要成為一只雄鷹,搏擊長空。我不要再沉迷于玩樂,不要再讓自己大踏步的后退,我要集中精力努力學習,我想要讓他人看到一個全新的我,就算要我為此付出一切代價,我也無怨無悔。
當我再次飛向藍天之巔時,才忽然覺得,有夢想的存在是多么的美好,飛翔在藍天之上,我多想大喊一句:我要飛得更高。因為有夢想,所以奮斗有了動力;因為有夢想,才讓我擁有再次起飛的決心,因為想要飛的更高,所以才不會停下腳步追尋夢想,因為知道我要的夢想就在那片更高的天空,所以我永不言棄。
飛得更高作文 6
一片葉在腐爛,另一片葉卻在抽出新芽;一朵云在風中消散,而另一朵云卻在天的另一端默默凝聚;一個時代走向了凋零,卻給一個新時代的誕生創(chuàng)造了機遇……我想看清這一切變化的緣由,所以我像蜩與學鳩一樣決起而飛,但總是槍榆枋而止;我也曾經下定決心如鵬一樣水擊三千,最終由于受制于外力,無法做到摶扶搖而上九萬里。于是,我開始懷疑自己的選擇是否正確,反復問自己要不要為尋找一根人生的“雞肋”而浪費時間?
直到有一天,一個推銷員讓我的心重新振作。那是一個很普通的街頭推銷員,他在沒有顧客的時候總會放飛一只氣球?粗唢w在天空的氣球,我問他:“為什么要讓氣球飛走?”他答道:“氣球飛得越高,看到的人就越多,也就會有更多的人會好奇這只氣球飄來的方向。”“可是,它有可能會在高空‘粉身碎骨’呀,你豈不是得不償失?”我擔心的說道。“放心孩子,只要你把握好裝在氣球里的東西,它不僅會飛起來,而且會越飛越高!即便它‘粉身碎骨’了,我想它也不會后悔,因為它已享受了翱翔高空的自由。”他微笑著答道。
他的`話讓我震驚,禁錮在手的氣球雖享受到了生命的安全,但卻喪失了欣賞廣闊天空的機會,而那些擺脫控制的氣球也永遠不會貪戀自己所在的領域,它只想飛得更高,即便付出生命的代價。如果小草為自己沒有樹的偉大而自卑,那么世界上怎會有壯美遼闊的草原;如果溪流為自己沒有大海的寬廣而痛苦膽怯,那何來百川入海的豪邁。古云:“會當凌絕頂,一覽眾山小!睕]有站在最高峰,又怎能欣賞到不一樣的風景!
在浩瀚的大海中航行,熟練的水手也有失誤的一刻,但他們仍然高聲呼喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”因為風雨的侵襲只會給他們帶來更多的自信和樂觀。茫茫戈壁中艱難跋涉的旅行者,害怕的不是孤獨,而是希望的破滅。如果你總是走進一個現(xiàn)實的困境,陷入情感的糾葛,此時的你就需要轉換思維模式,重新選擇前進的方向,否則,你只會是一只禁錮在手的“氣球”。要想飛得高,不僅要努力向上,還必須打破習慣思維,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,永遠都不要被眼前的一切蒙蔽雙眼,錯失了向前探索的機遇。
勒爾頓曾說過:“成功只垂青積極主動的人,只要你敢于擔當,勇于接受挑戰(zhàn),任何艱難險阻都會變成坦途。” 任何事情就怕有人去想、去做,成功是努力的必然結果,作為成功者應該熱愛失敗的痛苦。我的過去不等于未來,我要成為一只向上飛的氣球,讓所有人看到我的努力,即使天空中雷電轟鳴,我也要迎風而上。雖然漆黑的夜使我認不清前方的路,但我相信總有那么一顆明星在前方閃爍,指引我前行。
九天之上罡風凜冽,我的靈魂變得更加通透,困難不是阻饒夢想的高山,而是讓我實現(xiàn)夢想的通道。在這載著夢的旅途中,我并不孤單,我無所畏懼,因為我想飛得更高、看得更多,我想飛到我想去的地方!
飛得更高作文 7
這謎樣的生活鋒利如刀
一次次將我重傷
我知道我要的幸福
就在那片更高的天空
我要飛的更高,飛得更高
狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱
我要飛的更高,飛得更高
翅膀卷起風暴,心生呼嘯
我要飛的更高飛得更高
一曲《飛得更高》,每每想起,總能給我無限遐想,讓我暢想未來會怎樣,而真正的未來卻無人知曉。
我曾仰視飛鳥,看它們拍拍翅膀,就能展翅飛翔。每當看到這一景象,再小的小鳥,仿佛就有了雄鷹的矯健,高傲地飛翔。我是多么羨慕他們能飛。
猛然間一想,我也有一雙隱形的翅膀,只是羽翼松松散散地不曾伸展。我曾經想過離開父母給予的的蜜罐溫床,用我那隱形的翅膀去大膽飛翔?墒敲看螀s只能撲凌撲凌翅膀,從半空中墜落,然后無奈的回到父母的懷抱。我心痛地收起因為跌落而飄散的羽毛,憐惜地撫摸自己柔弱的'翅膀,任憑自己的淚水不停地流淌,再次發(fā)現(xiàn)自己的羽翼還未豐滿,翅膀還未堅強。我渴望藍天,渴望飛翔,我是多么想要掙脫父母的懷抱,擁抱藍天,擁抱夢想。
于是我堅持不懈地努力,哪怕雙翅折斷,也要乘風破浪,搏擊風雨。我渴望自己有一天能夠飛向藍天,所以我一次次地跌落,又一次次地爬起來繼續(xù)練習飛翔,我只希望我能夠飛向藍天,一點一點的讓夢想實現(xiàn)?嘈娜颂觳回,我終于學會了飛翔。我在天空中自由自在地飛翔,我離夢想越來越近,我的心情無比激動。這時,我明白了,有夢想就有希望,有夢想就有不竭的動力。
我越飛越高,直到我看見在山的那邊,一只只雄鷹比翼飛翔。它們的雄姿讓我不禁贊嘆和敬仰。敬仰的同時,我在心中暗暗的發(fā)誓:我一定要比它們飛得更高!我一定要比它們飛得更高!
老天總愛和我開玩笑,我才學會飛翔它就把我拖向墮落的深淵,暴風雨來臨的那一天,天空變得無比黑暗,我的雙翅不斷地被打濕,信念也不斷地被吞噬,我想我的一生即將平淡無奇地從別人的記憶中抹去,絕望涌上我的心頭,使我不能呼吸。突然間我受到一股洪流的沖擊。才意識到自己不能這樣墮落下去,我一定要活下去,我一定要堅強,我一定要飛起來。,我還要去天邊看最純潔的云,我還要去云端看最皎潔的月,我還要實現(xiàn)我的理想:我要飛的更高!我要飛的更高!
命運最終宣告了我的勝利,我并沒有因為命運的無情而自甘墮落,而是更加努力地拼搏,我一次次突破其他的領域,是我面前的天空更加廣闊,更加湛藍。但我并不會因此而停止,因為我知道自己一旦停止飛翔,就會從天空中墜落,我要一直向上,向上,飛得更高!
成長為我插上一雙并不豐滿的翅膀,仍在逐步強健的羽翼,但不能阻擋我追逐夢想的腳步,我展翅翱翔,在廣闊的天空中,自由自在的呼喊:我要飛的更高!我要飛的更高!
天空沒有留下任何痕跡,但是我已飛過。我知道:夢想永無止境,一個人只有心懷夢想,不畏艱辛,并且堅定不移地朝著自己的夢想前進,才能最終實現(xiàn)自己的理想,到達成功的彼岸。
飛翔吧!你將擁有最美的藍天!
飛得更高作文 8
我從小就愛唱歌,大家都說我是一個小小“歌唱家”。
一大早,窗外的小鳥嘰嘰喳喳,用美妙的歌聲喚醒我,我邊穿衣服邊和小鳥一起歡唱。歌聲伴著朝陽,心情多么舒暢……
在去上學路上,爸爸車里的收音機傳出動聽的歌聲,我也跟著一起唱。昂揚的曲調,催促我好好學習、天天向上……
在課間十分鐘,我也不閑著,我與同學一邊做游戲,一邊唱歌。你聽,那是我們在唱《春天在哪里》……老師聽見了,也會不由自主停下腳步來欣賞……
唱歌給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我想讓歡快的歌聲給我的親朋好友帶來快樂……
我想唱一首《世上只有媽媽好》,歌聲飛到媽媽的'耳朵里,媽媽樂得直拍手,連夸我唱得好聽……
我想唱一首《父子》,歌聲飛到爸爸的耳朵里,爸爸笑得樂開了花……
我想唱一首《我要飛得更高》,歌聲飛到僻靜的深山老林里,大山學著我的樣子亮開了嗓子……
我想唱一首《滴答滴》,歌聲飛到清澈的小河的耳朵里,小河聽到了,就開始歡快地流淌……
我的未來不是夢!因為我的歌聲動聽、優(yōu)美、歡快,我希望歌聲可以飛得更高、更遠……
飛得更高作文 9
世界上幾乎每一個人長大后都要離開父母,自已獨自一人在外,自由極了。我不禁也想嘗試,可是一直都沒機會,心里十分郁悶。
終于,機會來啦!學校明天就要組織持續(xù)2天的"素質教育綜合實踐活動",我高興地一蹦三尺高,心想:“嘿嘿,我也是大人嘍,我也自由嘍!”第二天一大早,天才剛亮,我就迫不及待的來到了學校。"時間過得真慢啊"我一邊說,一邊艱熬的等待。終于熬到了出發(fā)的時間了,我們迫不及待的上了車,一路上,心情好極了,似乎感到花也笑,小鳥在唱歌,大自然到處顯得生機勃勃,充滿歡笑。
上車后,大家才發(fā)現(xiàn)坐位不夠,同學們爭著搶著讓座,整個班級被和詣友愛的氣氛籠罩著。老師會心的'微笑著。
到了射陽,我們進行了許多的項目。其中,令我印象最深的是:“軍隊練習”,它一共分五項,第三項最難了,必須是要靠團隊合作的。一開始,我被隊友們順利的推上一個高高的臺階,接著一個猛跨,我從臺階的這端,一下子撲到末端,差點摔倒,心“撲通撲通”的跳,隊友們在下面喊:“加油,加油”。我調整好狀態(tài),站穩(wěn)后,順著橫梯,慢慢前進。由于我上肢力量不夠,吃力的攀著,隊友們說大聲喊:“不用怕,我們在下面接著你。”我小心翼翼的移動著,最終在隊友的幫助下,脫離了險地。
晚上,學校組織我們來到大禮堂看電影。大家有序地坐下來,電影開演了,是《大灌藍》,它主要講的是籃球比賽的故事,告訴我們打球靠的是團結,一個人的力量是不夠的,還需隊友合作。片中的周杰倫雖有天賦,但它扣籃的技術不行,只靠投籃是絕對不會出好成績的。有位偉人曾說過:“百分之一的靈感加百分之九十九的努力才等于成功。”不努力是絕對不行的。第二部電影《加菲貓》也毫不遜色,它講述了貓救狗的精彩故事,加菲從一個兇手轉變成了一個英雄,從此貓和狗從敵人變成了對好朋友。它使我明白了真正的朋友會在你有困難的時候幫你,而不是臨陣脫逃……
“我要飛的更高”,每當我聽到這首歌時,我就會想起了這次實踐活動,這次活動,讓我學會了獨立,學會了堅強,知道了團結的力量……讓我們更上一層樓,像老鷹一樣向著藍天飛翔,向著明天沖刺吧!
飛得更高作文 10
每當看到鳥兒在天空遨游時,我就想起了在嘉定垂直風洞體驗中心“飛上天”的美妙時光。
有一天,媽媽對我說:“這個星期天,我要帶你去風洞‘飛’一次”。“風洞是啥玩意,風里還有洞呀?”對于我的不惑,媽媽笑著解釋:“垂直風洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來,是一次飛的體驗!
媽媽的解釋我還是沒有明白!翱磥怼i底’只有到了那邊才能揭曉了。”我心想。盼星星盼月亮,終于盼到了星期天,我與媽媽乘車來到嘉定風洞垂直體驗中心。原來,風洞是建立在一個M型建筑上的。進風洞之前要先稱體重、量身高,并穿上相應的飛行服,戴上護膝、護肘、手套。期間,教練還講解了飛行要領。我緊張得幾乎聽不進去,心想:哇,好嚴格!
在教練的帶領下,我進入了風洞的網格地面,突然,一股急流撲面而來,那氣勢猶如猛虎下山,將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神,按照教練要求將身體慢慢往下傾斜,并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時,強大的`氣流將我拋向高空……我又激動又緊張。慢慢升高后,快樂充斥我整個身心。隨著我手臂的伸展與收縮,我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會兒尖叫一會兒大笑,心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥》……
正當我享受飛行的樂趣時,短短兩分鐘體驗時間到了。雖然我已經雙腳著地,但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上,我對媽媽說:“今天我真正體驗到了飛行的樂趣,也懂得了鳥兒有翅膀是多么幸運。非常開心,謝謝媽媽!”
飛得更高作文 11
我是一只小鳥,一只非常普通的小鳥,但我和那些籠中鳥不一樣,我是自由的,我可以飛。
父母的約束
我想飛,卻不能飛,因為我還小,飛不動。從小我就看著一扭一扭的毛毛蟲,突然一動不動,然后就從白色的繭里出來,成了有著藍幽幽的閃亮的翅膀的蝴蝶,飛呀飛,飛向遙遠的.地方。我羨慕她,只因為她可以無拘無束地飛。
我想飛,卻不能飛,因為我身上有太多的累贅。我要學習,像人類一樣學習好多科目,還要學習捕蟲,讓我沒時間飛。我要聽爸爸媽媽的話,什么都可以,就是不能飛。我想:不能飛,怎么會是鳥?不能飛,就不能看看藍天白云有多美;不能飛,就不能嘗試飛一千米有多累;不能飛,就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛,就失去了鳥的意義。
飛
于是,每個夜晚,我都在“飛”,試著飛落到地面,從杜鵑花叢開始。一次次地跌倒,更讓我下定了決心。我想:從低處開始,怎么能學會飛!所以,我換了一棵“大樹”。望著這么高的距離,我毫無畏懼,深吸一口氣,閉上眼睛,躍了出去,拼盡全力地扇動羽翼未滿的小翅膀。睜開雙眼時,我看見自己處在天空,明白了:我成功了。
接著,我開心地在家的周圍盤旋,用稚嫩的聲音尖叫著,快樂極了。我像無頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是,前一秒還是快樂的,后一秒就悲傷無比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個小男孩。
人類的約束
我不喜歡他,他和我的父母一樣,不讓我飛。我常常想:如果鳥是人,一定會把人關在籠中,
讓他們也嘗嘗失去自由的滋味?墒,我會忍心嗎?畢竟我知道這是什么滋味?蛇@究竟不是事實。我開始心煩意亂,不愿意吃蟲,不愿意睡覺,一天天消瘦下去。
終于,男孩把我放了。我不知道為什么,只覺得自己有多么的幸運,多么的幸福,竟從人的魔爪中逃出來了!我又像被抓走的那一天一樣,在家的四周快樂的盤旋,發(fā)出喜悅的尖叫聲,多幸福!那個小男孩聽過一首歌,此時此刻,我真想把它唱出來!“我要飛得更高,飛得更高……”
我愛飛,自由地飛;我愛飛,快樂地飛;我最愛——無拘無束、無憂無慮地飛!在天空中飛,在大海上飛,在森林里飛,在那不知道的、更遙遠、更廣闊的地方飛!“我要飛得更高……”
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北京奧運會邁著輕盈的腳步向人們走來。此時此刻,人們的心與奧運緊緊相連,都在為了奧運會的開幕即將到來而興奮不已。我想:奧運會來了,無論是誰,都應該為了這神圣的日子而做得更好吧!
奧運,時時刻刻都在我們身邊。我曾從電視報道上看到過,有一位年過七旬的老人曾經走遍了自己的家鄉(xiāng),用手中的工具——鏟子、刷子等,將大街小巷的那些不文明的廣告一一清除。在我眼中,這是一件微不足道的事情?衫先说囊环捳Z卻改變了我的看法。“我個人的力量是有限的',只要大家伙兒都行動起來,用自己手中的工具,將廣告一一清除,我相信,我們的城市將會更加美好。就像奧運健兒團結一致,頑強拼搏的精神一樣……讓我們?yōu)閵W運做得更好吧!”老人轉身又往墻上的廣告紙上灑了點水,拿起小鏟子輕輕地、小心翼翼地鏟起了廣告紙。然后又用刷子使勁地、來回地刷著。不多一會兒,墻面被刷得干干凈凈的。動作是那么熟練,敏捷。這時,不知從什么地方冒出一個小女孩來。她好奇地問:“老爺爺,您這是在干什么呀?”老爺爺彎下身子,親切地說:“奧運來到了我家門前,我正準備迎接它呢!”小女孩似懂非懂地點了點頭,說:“老爺爺,我也來幫你,和你一起來迎接奧運!闭f著,小女孩就從老大爺的工具箱中拿些工具走到一側的圍墻,學著老大爺的樣子,認真清除起廣告來。望著他倆忙碌的背影,我對老大爺的敬佩之情油然而生。
奧運,你看,世界有你而變得更加美好;世界有你而變得更加和諧;世界有你而變得更加燦爛!
伙伴們,讓我們用自己的實際行動,從身邊的每一件小事做起,創(chuàng)建一個屬于自己,美好而又和諧的世界。
飛得更高作文 13
天,陰沉沉的。
我在考場上。
還有幾分鐘就要交卷了,但我卻有幾道基礎題就是想不起來。我四處看看,大家都在奮筆疾書,老師也在看著手機。一個想法立刻萌發(fā)了:反正只是一場小考,作點弊有什么要緊!我迅速抽出書,打開……
“你在干什么!”窗戶“唰”地打開。書從我手中滑落。證據確鑿,老師的眼睛里像要噴出火來。
“不要考了!你給我出來!”
我沒動,我的試卷被撕了,散落了一桌。
“聽到沒有!給我出來!”
我慢慢地蓋上筆,緩緩地站起來。心如死灰般地向教室門口走去。不知何時,淅淅瀝瀝地下起了雨。
當我從辦公室走出來時,天已經黑了。雨非但沒小,反而更大了。一切都被籠罩在雨和黑暗中了。
教室里的燈還沒關,我的.好朋友,王小虎,竟還在教室里。
見了我,他奔過來,拍了拍我的肩:“怎么說呢?唉……”他和我并排走著,默默無言。
我走到我的桌旁,望著那破碎的誠信,思緒萬千。僅用了幾個小時,我就從一個乖孩子變成了一個不守誠信的人?鞓纺娜チ耍啃拍钅娜チ耍
在這人生的軌道上,必先得學會誠信。如果不誠信,那么,飛得越高,便摔得越慘。
想飛得更高?首先,你,得誠信。
飛得更高作文 14
忘不了,教官那尖銳響亮的哨聲,把我從迷迷糊糊的夢中驚醒,忘不了,休息時間教官給我們開的玩笑。
今天,我們長江東路小學4-5年級的學生要去中牟的雁鳴湖開展兩天一夜的擴展訓練了,在教練的帶領下,我們有序地上了大巴車,一路上,我們歡聲笑語,載歌載舞,不一會兒就到了,擴展基地。
我們這一年級所有班都陸陸續(xù)續(xù)下了車,集合到一起,準備開展開營儀式,進行了溫故軍訓的基本要領后,并統(tǒng)一換上了迷彩服,就正式進入了兩天一夜的活動。
首先,領床單。被罩和枕頭套,教練帶我們進了宿舍,宿舍外觀十分漂亮華麗,有種別墅的感覺,宿舍內部簡約干凈,我被安排在三樓一個14人的大房間,并選擇了自己的'位置——下鋪,開始整理自己的床鋪,床單和枕頭很快就鋪好了,可是唯獨套被罩這件事,必須得兩個人互相結合,相對來說慢一些,回想起在家的時候,自己很少做過,不禁有些自責。
開始今天下午的活動了,共有四個活動,首先進行第一個,快樂毛毛蟲,我們一定會想到她的身體是一截一截的,那么現(xiàn)在我給每一個人發(fā)一個氣球,教練耐心講解,理所當然,這一個氣球就相當于連接點,如果斷了,或者爆了,都得重新回來繼續(xù)挑戰(zhàn),意外的結果使我們次次失敗,不免有些著急又生氣,發(fā)生了內轟,總是不顧自己的缺點指責別人,經過幾回討論過后,使我們懂得了要有團體精神,不能光顧自己,并漸漸從失敗中完善了自己,每個人的步伐必須一致,速相同,節(jié)奏一樣才能成功。
包括接下來的活動,蟒蛇尋物,小球流水和快樂泡泡板,都使我們獲得了同一個道理,團體精神最重要,要學會包容換位思考,不要因為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,真的是心急吃不了熱豆腐呀!
在這里學到的各種知識,讓我受益匪淺!
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郭雪萌。雪天里一抹新綠萌發(fā)的希望,非常動人。
所以第一眼見到你的笑容時,頓感你的笑容非常龐大,一點點嘴角的微翹,竟牽動了一片光的泛濫。皮膚有點黑,卻顯得爽朗與精致,后來才知道,那是遙遠的陜西的風,微微掀起的顏色。
第一次和你認認真真地講話,是開學后不入,那時我們還不太熟悉,只是做早操時排在前后,去操場時,你忽然地就扭過頭告訴我你奶奶走了,現(xiàn)在爸爸媽媽都回了老家。我愣住,不知怎么安慰,眼神游離了一會兒,只好把手不知手措地搭在你的肩上。之后的一節(jié)語文課上的是《紫藤蘿瀑布》,其中剛好觸及生死,親人的離開。我望了望你的側臉。
似乎從那以后,我們便成了很好的朋友。知道了你每天早上5點起床坐公交車從小港來學校非常佩服又極其慚愧自己早上6點半的兵荒與馬亂。
那天中午去食堂吃飯,你忽然說早上坐車時真的好想回老家。你繼續(xù)講下去,原來你老家在陜西,那里有很多愛你的哥哥姐姐們,房子后面有個小池塘,冬天會結上厚厚的冰,人都可以走上去;夏天就成了一片綠的蕩漾,非常明亮;老家的那片天空,非常遼闊與湛藍,干凈得沒有一絲云。我仰起臉,頭上的天空灰蒙蒙的,再看向你的眼睛,仿佛你面向的是家鄉(xiāng)的那片純粹的天空,目光澄澈、深遠。
你過生日時,我有幸來到你家,一起吃火鍋,又一起嚷嚷著要去坐輪渡,我忽然發(fā)現(xiàn)經過大半個學期,我們都有了那么多那么多彼此的回憶?己每疾畹囊惑@一乍,伴隨著的眼淚笑聲都奇妙無比;晚上作業(yè)寫得郁悶時一個發(fā)泄的短信有時竟倍感溫暖;我記住了你心里的那片天空,你亦看到我童年里無限延展的火車道。
再后來潰不成軍的期末考后,歡天喜地的寒假來臨,你回老家,那里沒有網絡,也就沒了多大聯(lián)系。年三十晚上,正忙著收發(fā)短信,當看到你的名字在閃動時,心微顫地讀下去,那一刻的熱淚盈眶決不夸張,感動猝不及防地擁過來——新年快樂,雖然我沒有什么優(yōu)美的語言,但有最真摯的祝福。之后拉開窗簾去看煙火,那一刻仿佛一切都靜了,喧嘩聲,噼啪聲落地濺起早春花開的音符。我無比堅信,你在遙遠的藍天之下,亦聽到了這世間最美的.祝福。
寒假快結束的時候,你終于回來了,帶來了你過年時拍的照片,一大家子圍坐著吃飯,那種團圓的笑意,屋前屋后干凈的雪,在那個結了冰的小池塘上你笑著滑倒,還有那方藍天,真的很藍,很空。蒼穹之下的空氣,仿佛也綴滿了那種藍盈盈的溫馨。那一瞬,我明白了,你的“很想家”與大無謂的鄉(xiāng)愁無關,只是情緒的波動牽起了心里的小景物、無從尋覓的空氣,還有只屬于你貪戀很久的家鄉(xiāng)的味道。
日子就在身邊,隨著我們的QQ簽名不斷地更新著,我寫:我們都是單翅膀的女孩,只有擁抱才能飛翔;你說:單翅膀的女孩,試著放下一些東西,才能飛得更高更遠……
我在電腦上敲下這些文字時,我們又在假期中了,現(xiàn)在的你,又回到了你想念的家鄉(xiāng),一定是歡天喜地地笑著吧,你說,那里的夏天才是最美的,所有的色彩全都涂上了一層濃濃的明快,恍惚著,我也看到了那片天空,那么藍,那么美,我想,我們這些單翅膀的女孩,肯定會在這片藍天中飛得更高飛得更遠。
后記:謹以此文獻給過去的一年。當你在那個熾熱的八月回來,坐在電腦前輕擊那冗長的網址,這是你,我,我們的故事,陌生人不懂的話題。這也是我送給你,亦是我,一份成長的珍重。
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花兒知道沒有大地就沒有它的芳香,所以它開過之后便把花朵回送給大地,花兒知道感恩。到了來年,大地再將花兒需要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。
果樹知道沒有蜜蜂就沒有自己的累累碩果,所以它總是先將花粉送給蜜蜂,果樹知道感恩。蜜蜂將花粉變成了香甜的蜂蜜,所以它總不忘幫果樹傳授花粉,以便它們能結出豐碩的果實,蜜蜂也懂得感恩。你、我知道感恩嗎?
面對父母無微不至的照顧,你是否想過要感恩?面對老師苦口婆心的教誨,你是否想過感恩?面對同學熱心的幫助,你是否想過感恩?
也許,我們在被愛和關心中生活的太久了,我們總認為那是別人應該的,而自己總是理所當然的。試問,如若這些都是應該的,還有什么不是應該的呢?
其實,感恩并不難。
在父母的眼中,感恩只是要我們對他們辛勤付出的理解,甚至是當他們與你說話時你能看著他們而不是老盯著電視或擺弄著手中的玩具;當他們關心你時感恩只是你虛心的.接受,而不是一味的頂撞和反駁。
在老師看來,感恩只是要我們將她所授的知識弄懂弄通,甚至只是我們的一小點進步或一次課堂上的全神貫注;更有甚者只是課間幫老師擦的一次黑板或走廊里的一聲“老師好!”
在同學和朋友的心里感恩更簡單,也許只是一個燦爛的微笑或是一句真誠的“謝謝”。
可是,我們卻經常連這一點點可憐的感恩要求都做不到,還何談感恩?
曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因為我們是父母“手心里的寶”;曾記否,父母把無私的愛奉獻給了我們,因為我們是他們愛的結晶和生命的延續(xù);曾記否,你討厭父母的嘮叨,無意間,你對父母的話產生了厭煩,可總是要等到失敗后才明白父母講的句句都是金玉良言;曾記否,羽翼未豐的你想要展翅高飛,可總是要等到自己受傷后才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。
感恩父母的嘮叨,是它讓我們少走了許多彎路;感恩父母的鞭策,是它消除了我們前行路上的障礙;感恩父母的斥責,是它助長了我們的智慧。
曾記否,老師的諄諄教誨和嚴厲批評,因為我們的每一點進步都是他們引以為豪的資本;曾記否,作 文本上 老師的批改竟比我們自己寫的文章還長,那紅紅的字跡每一個 都是 老師殷殷的希冀和心血;曾記否,當我們感受到知識的魅力時,老師在叮嚀:“同學們,別忘了奮進!”當我們失敗 時 老師在鼓勵:“別氣餒,成功往往是從這里起步的!”當我們悲傷失望 時 老師在安慰:“同學們,振作起來呀,明天太陽照樣會升起!”
感恩老師,是她讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。她不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們如何學著去感恩別人。
鮮花感恩雨露,因為雨露的滋潤;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我要感恩我的父母、老師和同學。父母讓我成長,老師讓我進步,同學讓我懂得真誠。感恩讓我識孝,感恩讓我明禮,感恩讓我守誠。
所以,只要我們擁有一顆感恩的心、一顆懂得回報的、真誠的心,動人的故事必將把我們的生活點綴的精彩而美麗,也必將把我們感恩的記憶鞏固的刻骨銘心。
飛得更高作文 17
我,心高氣傲,總以為自己無可超越,因此,一聽到“作文比賽”這四個既熟悉又親切的字眼,不免為自己長期參賽有經驗而自滿。
我那不可一世的樣子被收進了每個人的眼里,同學們議論紛紛:“瞧她那驕傲樣兒!她可別忘了還有。聊兀∷淖魑乃娇陕詣僖换I,再說了,還有小C呢,她也不賴,語言精煉,更何況學校里高手云集,她啊,準會名落孫山!”
我的順風耳馬上打探到了這個消息。我像跌進了冰窟窿,昂起的頭垂了下去,自卑心油然而生。整個下午,我的心情都很沉重;丶衣飞希砩舷駢毫ηЫ镏負,累的我喘不過氣來。我抬頭看看天空,灰蒙蒙的一片,已經看不到藍色純凈的色彩了,黑壓壓的烏云似乎也要將我湮沒。
我傷感地想:“我真的會落榜嗎?我會不會就像他們所說的,太驕傲了嗎?那么多人爭先恐后想要拿第一,他們真的會把我活活的地壓下去嗎?我又真的會‘孔夫子搬家——盡是書(輸)嗎?”
我的耳畔還縈繞著同學們的竊竊私語,我對自己說:“加油,絕對不能讓他們看扁了!用謙虛的心,用實際行動證明你的實力!讓他們甘拜下風!”我下定決心,緊緊握住這個想法,拿出作文書,開始咬文嚼字。我堅信,用汗水灌溉勝利之花,終會成功的!
我博覽群書,寫了一篇自我感覺良好的作文。我滿心期待老師會很爽快地打下“A+”再夸道“這篇作文短小精悍,寫的很好,文從筆順,很完美”,迫不及待的遞給老師?山Y果是出乎意料的,老師雙眉顰蹙,作文紙上多了紅色的圈圈,“不夠好!太亂了,簡直讀不懂,而且沒有層次感。”老師的話像一盆冷水,澆滅了我心中燃燒的火焰。我的心在流淚,埋怨為何我如此辛苦卻一無所獲,直到回到家,看見蠶結繭。當蛹蛻變時,想必也經受了壓迫體型的巨痛吧!當蛹在黑暗中上下求索時,想必也跌入過絕望的深淵吧!當蛹在窒息的環(huán)境中,它所做的',想必是一場漫長的噩夢吧!我豁然開朗。
時光荏苒,比賽那一頭終于來臨。我踏上單車,精神抖擻。鄉(xiāng)村的早晨甜甜的,我貪婪地暢飲一方方清涼的空氣。輕舞中所蘊含的靜謐,令人充滿了力量。
到了學校,我有些緊張,盡管還是在中午,可我還是緊繃著心。一晃三節(jié)課過去了,當我在“賽場”上看見一個又一個尖子生,腦子里竟一片空白,好害怕……
當老師寫下“以飛為主題”,我一下子懵了,不知所云。無力的在腦中搜索著材料,我不甘心多天努力白費、美好化成泡影,絞盡腦汁寫下了一段段。結果不好也不壞——二等獎。一瞬間我得到了莫大的滿足,我感覺自己在飛……
功夫不負有心人——我終于如愿以償!可我覺得還遠遠不夠,我要飛的更高……
飛得更高作文 18
如果你不走出黑暗,何時才能見到光明?如果你不經歷風雨,何時才能看見彩虹?如果你不沖破地平線,何時才能飛得更高?這三句話雖然聽起來很平淡,但在其中卻蘊含著極大的道理。
要想飛得更高,就必須排除萬難,突破自我,做最優(yōu)秀的自己。我大約十歲時,就擁有了一個讓人懷疑且難以置信,但又一直激勵著我的夢想。可能是受性別刻板印象的影響,大家?guī)缀醵颊J為我身為一個女孩子,不該擁有而且也不可能實現(xiàn)這個夢想,因為我的夢想是:考上中國人民公安大學,成為一名女警察。我自己也知道,這個夢想實現(xiàn)起來,是有一定的難度,但我堅信每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜,于是我開始努力。
在體育方面,我首先從跑步入手,每天堅持跑步約一千五百米;其次,我開始舉啞鈴,上下舉完,前后舉,前后舉完,左右舉;然后進行立定跳遠練習……放暑假后,我每天早上六點二十起床,開始進行體育鍛煉,一直練到七點二十。在學習上,我除了完成老師布置的作業(yè)外,我還完成自己購買的練習冊;每次去上課或是出去玩,我都會帶上我的單詞卡,進行背誦;我的筆芯大約兩天就能用完一根……其中令我記憶猶新的'一件事是:在二零二零年的下學期,我在期中考試時,取得了班級第一的好成績,得分率在百分之九十八以上,但是沒有人知道我在成功的背后究竟付出了多少多于常人的努力。我每天早上六點起床,十分鐘后,開始早讀,七點十分開始吃飯,吃飯的同時聽英語聽力,二十分鐘后再次開始早讀,在八點前沖一杯咖啡喝掉八點準時上課。每天十點半前寫完作業(yè),休息十五分鐘后開始刷題,一直刷到十一點半,然后洗漱睡覺。突然間有一天,我問自己:這樣做不累嗎?為什么你不能在寫完作業(yè)后就去玩或是睡覺呢?我是這樣說服我自己的,我確實很累,但是我有一個一想起來就讓我熱血沸騰的夢想,我靠的是精神食糧。雖然我知道這樣真的很累,但是我不能放松。別人在學,我也在學,只要我一放松,別人就可以輕而易舉地超過我,我的夢想也會離我遠去。有夢想有奮斗的人生才是有意義的人生!我想飛得更高!其實我的心里也矛盾過,我既想努力,也想放棄。但是,我更愿意讓夢想成真!我也更愿意讓我的座右銘成真:多年后,你會感謝現(xiàn)在砥礪前行的自己!
要想飛得更高,就必須把地平線忘掉。人生就像心電圖,總是起起伏伏,但是我知道我想要的那個夢想,只要努力飛翔,就在眼前,我要飛得更高,就像從未跌倒,一直充滿動力,直通云宵!
飛得更高作文 19
鳥兒有雙能夠自由飛翔的翅膀,飛機有它的羽翼使它能夠在偌大地天空中飛向更遠的地方。而我也有我的“翅膀”,它從未折翼,永遠都是最耀眼的那雙。
我喜歡高處,所以我總是一步一步的往高處努力地攀爬,即使前方突然猛然來襲地風浪,我也不曾服輸過,我的航向有我掌舵,即使前方一片黑暗,我也不曾輕易放棄,因為有夢,所以我要飛的更高,飛向我想要到達的那個遠方……
背上行囊,承載著的`是我的夢想,折疊好紙飛機,它隨風飛揚,飛向那更高更遠最閃亮的地方,有夢就要勇敢的去追尋,不怕千萬人的阻擋,不怕眾人的嘲笑,有夢我依然做的漂亮。
我就在這里,沒有任何的輔助器,唯有的是支撐我不斷前行的信念與自身的動力,我就是我,不一樣的煙火,在最黑暗的角落,我依然散發(fā)著自己的光芒。
不怕眾人的嘲笑,不怕萬人的阻擋,不懼風雨的狂舞,只怕自己放棄,我擁有夢想,讓它隨著自己的努力而逐漸實現(xiàn),我就在這里,伸出雙手,擁抱世界,等待陽光的照耀。
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