童年趣事作文

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　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童年趣事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[推薦]童年趣事作文10篇

　　童年趣事作文篇1

　　我以最快的速度從小柜子里拿出爸爸的煙盒，取出一支煙，拿起打火機點了起來。咦！我點了半天，煙一點兒反應也沒有，我又想起爸爸抽煙時的情景。對了，我把煙放在嘴里，用力一吸，哇！著了，我看見小小的煙頭上飄著一縷縷青煙，又吸了一口，“唉呀！嗆死了。”我大叫一聲，不叫還好，一叫煙又從鼻孔里冒了出來，弄得我“淚流滿面”。屋里到處都是煙味。

　　我的童年中，發生過一件有趣的事，至今想起來都覺得好笑。

　　五歲那年的一天，我發現爸爸抽煙很好玩，每抽一口，嘴里就會冒出煙，煙的形狀也是各種各樣：有的像小鳥，有的像鮮花，還有的像一匹奔馳的駿馬……出于好奇，我決定自己也來試一試。

　　一天，我趁爸爸、媽媽都在廚房里，便找來一根吸管，往里面放上一些紙片和干花葉，用爸爸吸煙時必備的打火機點著后，猛猛地吸了一口。我被嗆得“咳咳咳、咳咳咳……”咳起來，咳得我滿床打滾，眼淚也流了下來。

　　爸爸、媽媽還以為我出了什么事，連忙跑過來，問我：“你怎么了，怎么哭了？”“沒……沒有，煙……煙嗆……嗆的.。”我一字一句吞吞吐吐地說。“煙，什么煙？”爸爸莫名其妙地問我，我指指桌上的煙盒說：“就是這個東西。”爸爸聽了批評我說：“小孩子怎么能抽煙，真是不懂事。”可這也并沒有動搖我的“吸煙計劃”，我仍在千方百計尋找機會。

　　終于，在一個星期六的下午，爸爸和媽媽去買菜，讓我一個人呆在家里，臨走前，媽媽特意囑咐道：“一定不能動電源插孔（小時候我經常拿東西往電源插孔里塞），我們一會兒就回來。”說完只聽門“哐”一聲，就走了。

　　一會兒，爸爸媽媽回來了，一進門，他倆就失聲叫起來：“毛中，這是怎么了，你沒事吧！”我低著頭走了出來，小聲對爸爸說：“爸爸，對不起，我本來想學您從嘴里冒一下煙，可沒想到……”爸爸聽了說：“你怎么不學好的，學起抽煙了，你沒聽科學家說過嗎？抽煙就等于慢性自殺，煙把肺熏黑了，破壞了肺功能，人的壽命會縮短的。”我聽了爸爸的話點了點頭又問：“爸爸那你怎么抽煙呀？”爸爸摸著我的頭說：“就因為爸爸不聽爺爺的話，惹上了煙癮，現在想不抽也不行了，所以現在我的希望全寄托在你的身上，你可千萬不能令爸爸失望呀！”聽了爸爸的話，為了不讓爸爸失望，我終于放棄了“吸煙計劃”。

　　發生在童年的趣事，現在想起來還是那么有趣，童年的我太傻了。

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

　　童年趣事作文篇2

　　如果說，我的童年就像一顆枝繁葉茂的大樹，那枝條間泛著陽光的黃葉，就是我的童年趣事。每當記憶的微風徐徐吹來，片片黃葉就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。今天我要選取其中一只，來講述它的故事：

　　記得我從記事開始，我的語文成績就一直“紅燈高掛”，有一次，我的作文竟然只有了20多個字。這讓我的老師大為惱火，狠狠地把我批評了一頓。我心里難過，放學后跑到爺爺那里去，問他為什么自己作文寫不好。爺爺看著我一本正經的樣子，撓撓頭，笑著說：“因為你胸無點墨呀”。說完便指了指我的小肚子。原來是這樣！我一邊思索一邊走出了爺爺的房間。

　　爺爺的話一直在我的腦海里翻騰，讓我吃不好睡不香。終于有一次，大家都出門了，剩下我一個人在家。究竟怎樣才能“胸中有墨“呢？我思來想去，最后還是決定到爺爺的書房里去找答案。

　　我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進去。嗬！爺爺的書房真大呀！柜子里裝滿了書，墻上的木隔板上也滿滿的都是書。不過，我的眼光很快集中在爺爺的書桌上——那里除了厚厚的書，還有插著筆的筆筒和半瓶爺爺說的”墨水“——難道這就是傳說中的那種喝下去就能讓笨蛋變聰明的神奇藥水嗎？我靜靜地站在書桌前，凝神看著這半瓶墨水，黑漆漆的一片，實在看不出它有什么奇特之處——也許神奇的藥水都是這樣吧？過了半晌，我伸出雙手，莊重地端起墨水瓶，仿佛面前就有法力無邊的菩薩似的。我學著媽媽春節在廟里上香的.樣子，閉上眼睛，默默地祈禱菩薩保佑我變得聰明有才。好容易祈禱完畢，我看著黑漆漆的墨水，卻不敢往嘴里倒。想放下，又不甘心錯失良機，終于鼓起勇氣喝了一口。”啊！呸呸呸！什么味兒呀，真難喝！“就想放下不喝了。這時候我的心里又有一個聲音說：“哎，有什么難喝的？吃得苦中苦，方為人上人啊！”哦！原來是這樣！好吧，為了好成績，我就忍忍吧！便“咕咚咕咚”地把墨水喝了一大半。

　　很快爺爺和爸爸媽媽都回來了。看見我滿嘴的墨跡，問我怎么了。我一下子就覺得展現自己才華的機會到了，便不慌不忙地找了一個制高點——沙發，站了上去，然后挺著小胸脯，自豪地大聲說：“爺爺，我已經把你書桌上的墨水喝了一半了。從現在開始，你們誰都不能小瞧我，因為我已經‘胸有大墨’，再也不是你們說的什么‘胸無點墨’了。”說完，我擔心他們不相信，還特意張大了嘴讓大家看。

　　大伙兒先是一愣，我心里得意極了。哼，沒想到吧？隨后，我的周圍爆發出了一陣大笑，媽媽甚至笑得腰都直不起來。爺爺伸出手來抱住我：“好好好，田田是打心眼兒里想要好好學習的呀！這種精神值得表揚！”

　　這件事之后，我更加努力地學習，因為我心里知道有“菩薩”保佑著我。我的成績真的一天比一天有進步。當然，到后來我才知道，其實“胸中的墨”不是靠“喝”出來的，而是靠自己腳踏實地地“學”出來的。

　　想想那時候的我，多么天真多么傻啊！不過，正是這些天真和傻，才點綴得我的童年如此繽紛多彩。不是嗎？

　　童年趣事作文篇3

　　童年就那么悄無聲息地遠去了，但它留在我記憶中的珍寶卻熠熠閃亮，值得我悉心收藏。

　　隱隱記得我家的老屋，三間土房光線昏暗。東面墻角還有父親用棍子搭起來的雞架子。每晚，散養的雞會飛回架子上去。有一天，我和二姐在后門口玩，不知怎的就吵起來了，接著又扭打在一起。我打不過二姐，就狠狠地拽了她一綹頭發不放，慌亂中竟扯下了一撮。二姐哪肯善不甘休，捏住我的指甲，使勁往上掰，硬是把我的一片指甲掰掉了，血流不止。我嚎啕大哭，沖出家門，邁開小腿，一路小跑，到河灘地里找母親告狀。母親回來斥責了二姐，為我包扎了手指，事情才算偃旗息鼓。但如今，我的左手食指指甲有一道永遠無法平復的印痕。每每看到它，我就想起了我們那時的幼稚和懵懂。

　　一九七幾年，物質還是很匱乏的。我們小孩偶爾看見別人穿得漂漂亮亮，只是心里癢癢而已，從不敢奢望。有一天，鄰居小姑娘雅麗和我在門外玩，我們發現了一條破舊的尼龍袋子，就心血來潮撕成了一條條帶子，把它當“圍巾”圍在脖子上，興致勃勃地玩起了“過家家”的游戲。晚上，我渾身發癢，痛苦難忍。父母為我洗臉擦身，我才知道是皮膚過敏了。這弄得我以后再也不敢“臭美”了，但那份苦澀的甜美卻留在了記憶的深處。

　　小時候，我們總是很餓，那時的水果是很少見到的。有一次，對門的小玲吃紅紅的沙果，我饞得口水都快流出來了。還有一次，她吃荸薺，并和我分享，我生平頭一次見到這么可愛的小玩意，是那么神奇，那乳白多汁的果肉便成了童年最難忘的.回憶。那時，幸好后院有棵柿子樹，到了夏天樹上便結滿了碧綠可人的柿子。我們一天去看八遍，它怎么還不熟啊。有的小柿子從枝頭落了，我們撿起來好多，就想著怎么吃。哥哥姐姐說，把它放在麥草垛里“暖”熟吧。于是我們每人在麥草垛上找了位置，把柿子用紙包好塞進去“暖”起柿子來了。真神奇，過上十天半個月的，那苦得能澀掉舌頭的小柿子竟然能吃了，不僅不澀了，還有一股淡淡的甜味，我們開心得像品嘗到了人間美味。

　　兒時，最快樂的是提著小籠子，三五成群，村南村北滿地跑，有時挖野菜，有時拔豬草。也就是那時，我認識了碧綠如花的薺菜，酷似菊花的彎勺菜，胖胖乎乎的灰跳跳，藥食兩用的白蒿。最有意思的是拔豬草了，田間地頭，那蓬蓬勃勃的扒地草，是羊呀豬呀的最愛，還可以拔蔓蔓草、甜甜根、稗子草、毛拉信子、野苜蓿等。最神奇的是蚊子草啦。夏日的河灘上，蚊子草一蓬一蓬的。它的葉子很細，花很小，就像黑黑的蚊子，你拔起一蓬草，“嗡”的一聲，還真有蚊子飛走了。我們邊拔草邊玩，天黑了就扛起“勞動成果”回家。有時玩過了頭，草拔得很少又怕回家挨罵，就邊往回走邊“石頭剪子布”贏起草來。最后有個別小伙伴輸得只剩下半籠草了，干脆用幾個小棍撐著，回家蒙混過關。

　　不知何時，童年已漸行漸遠。但在童年的歡樂與玩鬧中，我們都長大了。讓我們重溫記憶中那份純真的美麗，讓我們把今天的幸福生活好好珍惜。

　　童年趣事作文篇4

　　教學目標：

　　1、激發學生的寫作興趣，觸發他們對童年生活的回憶，鼓勵有創意地表達。

　　2、選擇一件童年的趣事來寫，寫出趣味，寫清楚事情的經過以及從這件事中明白了什么。

　　3、自擬作文題目，培養學生認真修改習作的良好習慣。

　　課前準備：

　　1、布置學生課前收集有關童年趣事的作文，在瀏覽的基礎上摘錄若干個精彩片段。

　　2、《童年》歌曲磁帶。

　　教學過程：

　　一、談話激趣，觸發回憶。

　　1、啟發談話，觸發學生對童年生活的回憶。

　　（1）（播放歌曲《童年》，在樂曲聲中，教師有感情地導入）

　　同學們，童年生活如一個個美妙的夢，童年生活就像一首首美妙的歌，聽著《童年》這首優美的歌曲，怎能不勾起我們對童年的回憶。因為我們童年的故事也如一顆顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂。如果我們把這些童年生活用筆寫下來，那該多么有意思啊！

　　（2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說一說。

　　2、交流匯報，廣開“材”路。

　　（1）想想事情的起因、經過和結果，自己說給自己聽。

　　（2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。

　　（3）誰愿意把你童年的樂趣和大家分享？

　　二、指導構思，有序表達。

　　1、讀寫聯系，領悟表達方法。

　　（1）課前，老師請同學們讀了許多有關童年趣事的作文，誰愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽？

　　（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學生回答的基礎上，教師小結歸納：

　　安排材料的方法通常有兩種：

　　順敘——就是按照事情發展的先后次序來組織安排材料。先發生的'事先寫，后發生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發生、發展、結果的全過程。

　　倒敘——就是先寫出事情的結果或某個最突出的片段，然后再回過頭來寫事情是怎樣發生的，中間經過怎樣的發展、變化才出現這樣的結果。

　　（3）引導學生細讀體會，自擬題目，自主選擇表達的順序，列出習作提綱。

　　2、學生根據習作提綱獨立構思，完成習作初稿，教師來回巡視，相機進行個別輔導。

　　三、評議修改，完善習作。

　　1、故事導入，激發學生修改的興趣。“文章不厭百回改”，孔尚任寫劇本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫《紅樓夢》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學生呢？

　　2、自主評議。自讀習作，看有無添字漏字、有無病句，是否寫具體。

　　3、小組評議。四人小組相互傳閱習作，互批互改。

　　4、集體評議。選擇典型習作三篇，師生共同評議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經過寫具體了等。結合評議，引導學生對習作口頭修改或補充。

　　5、各自再次修改習作，進行謄寫。

　　四、佳作欣賞，激勵評價。

　　1、分四人小組評賞習作。

　　2、出示在選材、構思、語言表達等方面各具特色的習作，請作者有感情地朗讀給大家聽，共享成功發快樂。

　　3、請本次習作中有較大進步的學生朗讀他們的作品，師生共同點評鼓勵。

　　4、鼓勵學生將自己的優秀習作向報刊投稿。

　　童年趣事作文篇5

　　童年就像一包包調味料，一包甜得像蜂蜜；一包酸得像檸檬汁；一包苦得像苦瓜；一包辣得像辣椒。每一包都有它獨特的味道，每個人都有自己繽紛的童年。

　　路過洗手間，聽見自來水滴嗒滴嗒的聲音，走近一看，竟是一桶小鯽魚。我突然有了一個想法：把小鯽魚殺了烤來吃。

　　說干就干，我把魚兒從桶里撈了出來，閉上眼睛“啪”的往地上甩去，魚兒很可愛，但為了品嘗美味，我就顧不了那么多啦！接著我找來一把刀，給他做了一次“全方面的按摩”，卻發現刀上留下了小魚亮瑩瑩的盔甲。

　　魚兒掙扎了幾下，開始平靜下來，乖乖地躺在“床上”待命，“小魚，對不住了！”緊接著我給他做了一次手術，扒開它的肚子。“天吶，這都是神馬東西？”第一次殺魚的我，有點兒不敢相信，我看到的是真的。無奈之下，我將里面的寶貝挖了出來，并給它洗了個澡，一股魚腥味彌漫在空氣中。

　　接下來就是最關鍵的一步啦，我和哥哥拿來所有的工具：六根長長的木棍，兩條繩，一根鐵棒，幾個鐵鉤和一個烤火盆。我們倆先拿起三個木棍，用繩子綁緊，做成一個三腳架，使它保持平穩，沒過多久，兩個三角架制作完成。水田里的鴨子嘎嘎地叫了幾下，似乎在為我們慶祝。接著，我們將鐵棒放到了架子的交叉處。然后把烤火盆放到下面，一切準備就緒。

　　開始烤魚了，火娃娃唱起歌來，“咔呲——咔呲……”不一會兒，火娃不知哪來的一股狠勁，越唱越響。半個小時過去了，魚無動于衷，只是尾巴上穿了一條黑裙子。我們開始著急起來，哥哥拿來一根竹筷，把鉤子串到了筷子上，這時，哥哥給魚兒來了一個360度大旋轉，小魚就好像坐上了摩天輪，在火爐上看著外面的風景。

　　新花樣烤魚顯然沒有什么用，還是那股刻骨銘心的魚腥味，哥哥不肯放棄，就繼續轉起來。

　　可是有心栽花花不開，撲通一聲，乍一看，哥哥的魚掉入了火坑里，我哈哈大笑：“心急吃不了熱豆腐吧……”

　　望望架子上的還有四條魚，于是，他又從架子上拿了一條下來，用筷子穿進魚的.嘴巴，又一次放在火里烤。我也等得不耐煩了，拿來一片大棕櫚葉，在火爐前扇風，那力氣，把奄奄一息的火苗一下子竄了個高。好似一個金色的火娃，跳著優美的舞蹈。可是，沒過多久，火娃又下去睡覺了。于是，我拿來一根粗竹管，對準火爐使勁在竹管口里吹氣，想讓火旺起來，可火卻越變越小，我真是丈二和尚摸不著頭腦呀。

　　這時媽媽說：“你看看竹管通了沒有，如果是一節一節的，你再使出吃奶的力也沒有用，我一看，原來頭上是通的兒，里面是封住的呀。”一個小小的舉動，竟鬧出了如此大的笑話。

　　我們耐心地等著，一股香味飄來，哥哥說：“可以吃魚啦！"我們興奮極了，終于“苦盡甘來”了。

　　這個真的是原生態的烤魚，雖然沒有烤箱里的美味，但有我們親身的體驗和永不放棄的決心，樂趣十足，這不就是童年的相機里最美的照片嗎？

　　童年趣事作文篇6

　　心中的兩個“饅頭”，現在嚼起來仍然津津有味，那是我童年中小而快樂的回憶。

　　遠看，兩座山峰像兩個圓鼓鼓的饅頭，又像駱駝的駝峰一樣，一左一右被放在群山的脊背上，所以大家都叫它——馬鞍山。而我喜歡叫它——饅頭山。兩個“饅頭”隨著車子的前行，慢慢放大，慢慢清晰。“饅頭”上夾雜了綠色，那綠色是松樹嗎？再近一些，可以看到“饅頭”大塊大塊凸起凹下的石頭，就像這座山緊緊繃起的肌肉，大片大片，強壯又發達。

　　上山的路上，眼睛也是手忙腳亂，這一路怪石嶙峋，讓我們如入“世外石源”，應接不暇。一旁的石頭宛如兩個老者下棋，一個正低頭苦思，似乎要把棋盤看透；另一個把頭轉向一旁，似乎胸有成竹。這盤棋他們下了多少年？誰勝，誰敗……

　　開始爬山，松樹形成了結實的保護盾，緊緊扣在一起，不讓陽光有半點機會。也遮擋了我向上視線。陽光被迫分成了幾個“小分隊”，小小的`光斑投在地面上，像是一只只小腳丫，輕輕撫弄有些霉味的泥土。只有在巨石叢生的地方，陽光可以逗留。

　　路旁最常見的，還是要數石頭，大大小小的石頭……似乎是刻意站在那里的拉拉隊，歡迎著來訪者；又似乎是一個個嚴肅的衛兵，守衛大山的安全。

　　山路越來越陡，樹木也慢慢變少，大石頭成了路旁的主要“建筑”，這些石頭就像是一塊塊橡皮泥，被大自然輕松拿起隨意捏成了各種東西——有的像飛碟，有的像公牛，有的像蝴蝶……旁邊一塊巨大的石壁被大自然用風的刀子劃了幾道口子，難道大自然也像個孩子？

　　兩座山峰高度差不多，但也有著差別——左邊的山被陽光包圍，看起來熱情似火；右邊的山不知怎的，像個羞澀的孩子，躲在陰影里不敢出來。對于受陽光眷顧的，我們叫它“太陽山”，而寧可躲在陰影里也不敢出來交個朋友的，我們叫它“月亮山”。

　　這次我們打算挑戰“太陽山”。山雖然不高，真正爬起來可費勁了，有些地方沒法落腳，只能靠走鋼絲一樣小心；有些地方被荊棘攔路虎擋了去路，只得一邊防止磨破褲子，一邊扶著滾燙的墻壁小心翼翼地前行；有些路地方及其窄，必須緊緊貼著墻壁，一點點移動雙腿……

　　經過一個小小的石頭矮門，終于爬上了山頂，從近處看它，的確應該叫“馬鞍山”，兩邊高高隆起，中間深深凹進，真的像是巨人的馬鞍！山上的綠色植物不多，寥寥幾棵小松樹，憑著驚人的毅力和生存力，從石縫中間露出頭來，挺直了嬌小的身板，驕傲地淋浴這陽光

　　經歷千辛萬苦，征服了山頂最高的一塊巖石，從上面往下鳥瞰，湖水、別墅、公路，樹林組成了一幅畫圈。汽車、小船在畫中移動。本以為爬上“饅頭山”就爬上了最高峰，到了山頂才發現山外有山。

　　下山時，我興奮的與風兒賽跑。媽媽在后面大聲呼喊我的名字，我卻不以為然，大聲唱了起：“我像風一樣自由！我要去想去的地方……”雙腿越跑越快，腳下土石如一枚枚導彈，飛起又落下……

　　直到開車離開“饅頭山”，望著越來越小的它……它像一枚小小的貝殼，深深的鑲嵌在我記憶的沙灘上。

　　童年趣事作文篇7

　　那一次，讓我至今‘刻骨銘心’，難道你不信嗎？那就聽我來為你細說吧！

　　在我五歲那年，我與哥哥在舅媽家樓上玩著沙子，玩了好久，我覺得一直這么玩下去，肯定很無聊。于是，我就對哥哥說：“已經玩了這么久啦，真的是太無聊了！你說是不是呢？哥！”

　　哥哥猛的點頭，說著：“是啊！真的很無聊呀！要不，你來想想玩什么吧！好嗎？”

　　我歪著頭，問哥哥：“為啥呢？”

　　哥哥笑著說：“因為你是我像猴一樣機靈的妹妹，難道不是嗎？”

　　我生氣的說：“你是不是在罵我呢？”

　　突然，我臉色大變，對哥哥說：“不過呢，看在你祈求我的份上，我就同意了吧！”

　　我下了沙坑，單手托頭，在地上走來走去，邊走邊若有所思的點著頭，突然，我靈光一閃，眼睛一眨，眼珠子“骨碌”一轉，自言自語地說道：“好，就這個辦法吧！好！好！哈！哈！我真是太聰明啦！哈！哈！哈！”

　　哥哥迫不及待得問：“什么辦法呀！”

　　我眼睛里劃過一絲狡猾，慢吞吞的說著：“挖——陷——阱！”

　　哥哥聽后，‘語重心長’的對我說：“劉瑤呀！你是警察嗎？你想當壞人嗎？挖陷阱是不對的！”

　　我不滿地嘟嘟嘴說著：“又不怎么的，我又不是在馬路上挖陷阱！哼！”

　　哥哥鐵了心，說著：“絕對不行！”

　　我說：“讓我挖吧！好不好嘛？”

　　最后，正義（我）戰勝邪惡（哥哥），哥哥在我的軟磨硬泡下，百般無奈的答應了。我在心里想：還不是答應我了嗎！明明你也想玩，而且也會答應我的，最后好是浪費了我那么多的`口水！！哼！

　　緊接著，我坐在我的‘寶座’上，像一位女王一樣指揮著仆人——哥哥，“哥，快點下樓去找一些結實的樹枝和樹葉吧！”我面無表情地說著。

　　“哦，知道了！”哥哥冷冷的答應著。（因為，是我逼他的，其實，他也不想干苦力活！）

　　待哥哥下樓后，我坐在‘寶座’上想著：等我和哥哥把陷阱挖好后，是誰要掉進去呢？舅媽嗎？還是媽媽呢？想到這兒，我就覺得我們的速度太慢了，是時候該加快點速度了！因為等那只‘烏龜’哥哥挖好陷阱后，飯都快吃完了！于是，我下了‘寶座’，兩只手飛一般的速度扒了起來，可還是覺得很慢，于是，“機靈又聰明”的我就把我這‘芊芊玉腳’伸了進去，手腳并用的挖了起來，等我那‘烏龜’哥哥找好東西后，我的坑都已經挖好一大半了！哥哥看到我這副模樣后，先是一愣，隨機哈哈大笑起來，雖然我不知道他咋笑的那樣開心，但我還是按捺住好奇心，自顧自的挖了起來，我把樹枝覆蓋在上面，樹葉鋪在上面，沙子撒在上面。終于，一切都ok后，我欣賞著自己的杰作。外婆上來叫我這位汗流浹背的‘勞動者’和哥哥這位笑神經打開的先生吃飯，我聽完后激動的跳了起來，大聲歡呼著：“耶！耶！耶！”忽然，我腳下一滑，只聽‘撲通’一聲—我竟然掉進了我費盡心思做好的陷阱！哥哥再也忍不住了，在一旁捂著肚子笑倒在地上，外婆則笑的合不攏嘴。

　　現在，我終于明白‘害人終害己’呀！

　　童年趣事作文篇8

　　童年不同樣。高粱、野菜，苦苦的，澀澀的，那是爺爺的童年；玉米面、白面饃，淡淡的，香香的，那是爸爸的童年；山楂糖、冰淇淋，酸酸的、甜甜的，那是我的童年。

　　甜甜的草莓味

　　小時候的我，可算得上是一個大胃王呢，一天到晚也不見我的嘴有空閑的時候，用媽媽的.話來說我簡直就是能吃的東西都不放過，尤其鐘愛草莓，正所謂“一日不見如三秋兮”。所以為了能讓我一解“相思之苦”，我的日常生活中到處都有草莓的影子。瞧，我精致的草莓發夾，俏皮的草莓遮陽帽，連用來擦鼻涕的小手巾上也印有我最愛的草莓，當然每餐飯后更少不了草莓小點心了。

　　濃濃的奶油味

　　小時候，我在上海讀書，那里的夏天炎熱，就像住進了一個大蒸籠似的，所以住在上海的人總會有自己的解暑秘方。就拿隔壁的上海人張伯伯來說吧，只要我到他家去玩，就總能喝上一碗清涼解暑的冰凍綠豆湯。可對于我這只小饞貓來說，最妙的還是呆在家里，一邊看電視，一邊吃著我美味的奶油小布丁（一種冰淇淋）。

　　還記得有一天氣溫足足有39度吧，我在家吹著電風扇，汗水仍順著我的臉頰往下流。我實在忍不住了就跑到樓下的超市買了3個奶油小布丁帶回家吃，沒過多久，它們全被我消滅了。

　　“啪啪啪”隨著一陣腳步聲，只見我雙手各拿著一個奶油小布丁從超市走出來急急忙忙地跑回家里。

　　十分鐘后我又跑到超市里去了。

　　……

　　可想而知，這短短的一上午究竟有多少奶油小布丁“光榮犧牲”了，連我自己也記不清了。

　　中午吃過午飯，我的肚子突然疼了起來，疼得我在床上直打滾，媽媽立即把我送到了醫院，醫生檢查后問我：“小朋友，你今天都吃了些什么呀？”還沒等我回答，媽媽便說：“這小饞貓，準又把她的奶油小布丁吃多了吧！”我調皮地吐了吐舌頭，笑著說：“知我者，老媽也！”

　　現在舔舔嘴唇，嘿，還有我兒時最愛的淡淡的奶油味呢！

　　咸咸的幸福的味道

　　記得第一次給媽媽送禮物時我才七歲，別看我個頭小，我懂的卻不少，至少我懂得什么是報答，什么是感恩。眼看媽媽的生日就快到了，我決定要給媽媽送一份生日禮物，可送什么禮物好呢？買貴的吧，我又沒那么多錢；買便宜的吧，又拿不出手。這可怎么辦呢？哎，有了，要不送媽媽一張我親手做的賀卡吧，就這么定了。七歲的我做的賀卡簡單極了————正面寫著“生日快樂”四個大字，里面畫了三個人：爸爸、媽媽和我。

　　生日那天，我悄悄地將媽媽拉到一邊，把賀卡遞給了她，并小聲說了一句：“媽媽，生日快樂！”只見晶瑩的淚珠輕輕地從她的臉上滑落下來。我伸出食指沾了一點淚水嘗了嘗，然后傻傻地問媽媽“媽媽，人們常說人高興時流下的淚水是甜的，為什么你的淚水是咸咸的呢？”媽媽摟住我說：“因為那是幸福的味道！”

　　“哦，原來幸福的味道是咸咸的，媽媽，今后你炒菜的時候可得多放點鹽喔。”

　　媽媽笑了，我也笑了。

　　每個人的童年中都珍藏著屬于自己的童年的味道，甜甜的草莓味，濃濃的奶油味，咸咸的幸福的味道，這是我美味的童年。那么，你呢？

　　童年趣事作文篇9

　　童年像春天的花園，五彩繽紛，百花齊放；童年像盛夏的夜空，繁星滿天，使人眼花繚亂；童年像豐收的金秋，果實累累，讓人們像八月的石榴--合不攏嘴；童年像冰天雪地的嚴冬，粉妝玉砌，玉樹瓊枝，如山舞銀蛇，原馳蠟象；童年是五彩斑斕的長長的小路，每個人都會這這路上鋪上記事的五彩石，我也不例外。

　　其中，有一顆小石子閃爍著耀眼的光芒，那就是一件童年趣事。記得那是我五歲時，有一天，外地的表哥和小姨一起第一次來到我們家。剛開始彼此都十分陌生。不一會兒便熟悉了，大家開始在一起玩耍。吃過午飯后，大人們有事要出去，臨走時千叮嚀萬囑咐，要我們兩個小調皮乖乖在家看電視，不要到處亂跑，我們連連點頭。可畢竟年幼，又貪玩，怎么可能像閨女似的大門不出，二門不邁規規矩矩的呢？等他們走了以后，我們便開始實施運籌已久的滅敵（蚊子）計劃。

　　由于當時夏蚊成雷，十分的.煩人，而且聽大人說蚊子會傳染疾病，是人類的天敵，人人都要消滅它們。我和表哥覺得應該讓家里沒有這樣的壞東西，以保障家人健康，于是決定消滅蚊子。可怎們辦呢？對了，蚊子不是愛咬人嗎？我們就讓它們自食其果，以其蚊之道，還治其蚊之身。用酒來醉死這該死的蚊子。我們倆到家里放酒的地方拿出了半瓶白酒，分成了兩份，我和表哥一個喝了一半。我們喝了酒，蚊子來咬我們，也一定會醉的。那個時候就可以將其一網打盡了。可喝著喝著，我們便不知不覺倒了下去，不省人事了。

　　丹丹，醒一醒呀！你們怎么了，被別人打了呀！怎的頭上起了這么多包呀？臉也紅通通的，是不是受欺負了？小姨推了我幾下，叫醒了我。我揉了揉惺忪的眼睛，感到頭暈目眩，飄飄欲仙，有一種騰云駕霧的感覺。起來起來，你們還偷喝酒了啊，身上這么大一股酒味。小姨聞到了酒味，嚴厲地說。我睜大眼睛，看見地上的死蚊子，吃得飽飽的，肚皮滾圓滾圓的。我高興極了，忙推表哥起來：表哥，你快看呀！我們的計劃成功了，蚊子全都拜拜了。我們為家里除了一害呀！真的嗎？太好了。我們兩人都不亦樂乎，可小姨卻如同丈二的和尚--摸不著頭腦。你們在說什么呀？這到底是怎么一回事？小姨疑惑地問。

　　小姨，你看，我們喝下酒讓蚊子來叮我們，現在蚊子全都醉死了，這個計劃棒吧！總算一切沒有恰似一江春水向東流，小姨，你該怎么獎勵我們呢？我搶著回答道。你們兩個小傻瓜呦，怎么用這么笨的方法來喂蚊子呀！我看這蚊子不是醉死的，而是吃得太飽撐死的。還不快去擦點藥酒，當心呆會兒讓你們倆咬腫臉充胖子這有什么不好？

　　今后看哪只蚊子還敢咬我，切。我小聲地回了一句話。這才隱約感到身上很多地方像有什么蟲子咬我似的，癢癢的，越來越嚴重，快受不了啦…… 童年是那么美好，童年中的我也那么天真無邪。如今想起這件事來，我都還覺得當日的行為十分幼稚可笑。時光一逝永不回，往事只能回味。

　　童年趣事作文篇10

　　吃早飯時，女兒遲遲不肯吃雞蛋，我就給她講我小時候的生活，是關于女兒舅舅的一個笑話，女兒聽的津津有味。因為她舅舅是軍官，是她崇拜的偶像，非纏著我多講幾個關于她舅舅的笑話，我就給她開始滔滔不絕講起來。

　　先下手未必強

　　上小學時，有一次放學，我們都在屋子里吃西瓜，不見弟弟回來。姐姐到院子里搬凳子，忽然聽見廚房里有聲音，開門一看，原來弟弟躲在廚房門后面在偷吃雞蛋面湯里的雞蛋。弟弟見“秘密”露餡，不好意思走出來。姐姐說：“我們在等你吃西瓜哩，你卻在偷吃雞蛋。”弟弟本來覺得自己很聰明，已先“下手”了，卻是聰明反被聰明誤。見自己吃虧了，開始拿出“殺手锏”——大哭。我們可是被他可愛的樣子逗笑了。

　　獨門自我壯膽法

　　夏天，我們通常在院子里吃飯，吃飯時，天色已晚。總讓弟弟去屋子里搬凳子，弟弟很膽小，總是怕老鼠，他便唱著自編的小曲兒：“能滴能，能滴能……”給自己壯膽，走進黑黑的屋子，手一摸到凳子，就不再唱歌，轉身就跑。我們院子里邊談論著弟弟自創的好笑方法邊開始了快樂的晚餐。

　　天下無賊

　　上初一的時候，弟弟還是非常的單純，竟然一直認為天下是沒有小偷的。由于離家非常遠，那時候我們都是住校。他每天把錢包都放在課桌抽屜里，我一發現就再三勸他，這樣會丟掉，他愣是不相信世上會有賊。不出幾天錢包丟了，里邊的飯票和錢連同錢包都沒了。從此之后他相信了這世界不是他想象的那樣天下無賊。

　　爸爸為什么不抽煙

　　有一次家里來了客人，給爸爸讓煙，爸爸推辭掉了。爸爸不在屋，客人就問弟弟：“你爸爸為什么不抽煙？”“我媽媽不讓爸爸抽。”弟弟沖口而出。說話又不經過大腦，還剛好被我聽到。等客人走后，我急忙給弟弟上政治課：“你不能那樣說，你應該說我爸爸沒有抽煙的習慣，你那樣說人家會笑話爸爸怕媽媽，何況爸爸本來就不抽煙。”弟弟若有所思的點點頭，方知失言了。

　　是讓豬吃的

　　有一次有一位小名叫“豬”的老鄉和爸爸閑聊，說要買一些花生葉打碎作飼料。爸爸出去有事，弟弟覺得無聊，就和這位老鄉閑聊：“你用花生葉做飼料回家喂豬。”那位老鄉愣了一下，干笑著說：“哦，是。”等老鄉一走，我又開始“教訓”弟弟：“你今天又說錯話了，你明明知道他叫豬，你還說他拿飼料是回家喂豬，你讓他多尷尬。”弟弟一想，啊，我怎么給忘了。

　　誰最厲害

　　小時候經常聽評書，評書上講穆桂英與樊梨花都是梨山圣母的徒弟，都是武功爐火純青，蓋世無雙。弟弟就總是把她倆放到一比較，心里盤算著她倆到底誰最厲害？想來想去也想不明白，就去問我和姐姐：穆桂英與樊梨花誰的.武功高？我們告訴他她們不在一個朝代，沒法比。他就不聽，一直追著你問，到底誰最厲害，不告訴他答案，他就不依。就這樣無奈的情況下，胡編一個答案，糊弄過去，免得他纏的你心發慌。

　　歲月匆匆而過，童年的那些美好往事已漸漸遠去。可愛的弟弟已長大成人，已為人父。他那遠去的童年趣事，卻深深印在腦海里，每每想起，還讓我忍俊不住笑起來，匆匆的歲月永遠帶不走那美好的記憶……

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