難得這樣作文【實用】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的難得這樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難得這樣作文1
人這一輩子，有個老師不難；難得的是有個好老師。也許有個好老師不難，難得的是有個像朋友一樣的好老師。但最為難得的是，這樣難得的老師現在教我們語文，正是她，梁婉麗老師。
四年前的初遇，我怎么也沒能把文學同這位身材嬌小，一臉稚氣的女老師聯系到一起。在梁老師的第一堂課上，她亮出了她那舒展柔和的聲音，怎么會有這樣唯美的音色？對于當時的我來說，梁老師的聲音就是另一種天籟。再加上她談吐不俗，字字句句都滲透著淵博的文學修養。很快，我便喜歡上了梁老師，更喜歡上了她的語文課。
梁老師的課，很有原則：禁止俗套，力求創新。即便是教育局規定了數十年的教育內容，都會以新顏換舊貌地再教給我們。也正是她的創新理念，使她的創新作文課更為新穎別致，觸人至深。枯燥的木條經她手幻化為清新的枝葉，又被她親手嫁接到我們這群小樹上。我也正是享受著她的天籟，接受消化著她給予的新枝，作文水平突飛猛進。
盡管梁老師已是為人妻，為人母，但自己仍像個孩子，喜歡玩，喜歡泡在網上。那種少女的純真好像并沒有因已為人母而消減，童心依舊。平時，我們和梁老師就像朋友與朋友一樣，無話不談，有時還在網上互吐心聲，絲毫沒有老師的'嚴肅。我們都親切地稱她為“小梁老師”。從梁老師身上你可能感受不到母親般的慈祥，但那種超越師生關系的友情，卻能令你刻骨銘心。
在我的記憶里，沒有梁老師的訓斥，沒有梁老師的懲罰，有的只是她的獨特，她的親和，她的率真，還有她的“天籟之音”。
如此的老師，難得，真是難得。
難得這樣作文2
平時從不認真跑步的我，今天難得跑完了10圈。
今天的體育老師依舊“面帶微笑”的給我們布置了4千米的跑步任務，我早已習以為常。雖然每天都下定決心不休息要跑完10圈，這樣才能回到第1組，但結果總是堅持不住系個鞋帶，抬頭就發現人都跑沒影兒了，從此再也追不上，所以體育課總是令人悲傷的。
今天站在起跑線上，心情莫名的舒暢，平時可是從來沒有這種感受的.。莫名的，不休息跑完10圈的希望又在我心里燃起，隨著一聲刺耳的笑聲，隊長開始奔跑了，我緊隨其后，在一片喘息聲中，我的心情漸漸煩躁起來，腿變得無力，在秋風中身上還是不停的出汗，漸漸的，我體力不夠了，想要放棄的念頭開始蓋過最開始燃起的熱情。
“同學們加油，只有5圈了！”隊長在前面喊著，我們在后面追著。在操場上，腳步聲凌亂，我已經落在了后面，大口的喘息讓我的喉嚨極度干渴，這時，體育老師在后面吹著哨子說同學們加油，說完居然提著棒子就在我們后面追趕，我們都被嚇到了，以為他一但追上我們，就要打人了，所以我們都像上了發條一樣的快快跑起來，生怕被打到。
還剩一圈半，足足500多米，我像虛脫了一樣，腰軟腿酸，像個小老太太。老師在后面喊，讓我們別偷懶，跑800米時可不能休息，一休息體育就被拖了好幾分。是啊，只有半圈了，我在麻痹自己，想讓自己更快。最后一圈，開始沖刺了，從來沒有感覺到心跳這么快，40米，20米，終于沖過去了，那一刻心情舒暢，難得這樣。
10圈連著跑不休息，我做到了，難得這樣，我突破了自我，還有什么不可以呢？
難得這樣作文3
“嘭”的一聲，門被狠狠地砸上，我又和媽媽吵架了。
自從弟弟出生以來，我總會莫名其妙的發脾氣，經常和媽媽吵架。有一次，我和媽媽又吵了起來，“為什么你們只管弟弟，我呢？你們還管不管我了？”我哭著大聲問道。“你是我們的女兒，我怎么可能不管你？”媽媽也很生氣。“你們就是不管我！”說完我把臥室的門狠狠摔上，一個人躲進了房間。
晚上，就像什么都沒有發生一樣，我出來吃飯，望著桌上油膩膩的紅燒肉，我突然就沒了食欲。“我不要吃紅燒肉！”我把筷子用力地摔在一旁，以表示我強烈的不滿。“啊？你早上不還說想吃的嗎？”媽媽擦了擦手，不像以往一樣開吵，而是想想又問道“那，那你想吃什么？我，我去弄。”媽媽問。“我要吃魚，要紅燒的。”“好，我現在就去蒸，你在等一會兒，好吧？”面對這樣難得溫柔的媽媽，我沒說話點了點頭算是答應了。媽媽也沒說什么，轉身又進廚房里忙活了，在轉身的那一瞬間，看到媽媽的`背影，我也不知道為什么心里有根弦突然就被觸動了……我只是隨口說說，媽媽為什么要答應我的無理取鬧啊。我的腦海里不禁浮現出生活中一個個簡單家常的畫面：臨出門前媽媽的一句句叮囑；生病時媽媽臉上的焦急；吃飯時媽媽總會把我喜歡的菜放在我的面前；疊的整整齊齊的被子，書桌上規規整整的書……媽媽又怎么會不愛我呢？
媽媽的愛總是無處不在，其實媽媽的關心從未少過，只是因為弟弟的出生，讓媽媽多分了些精力給幼小的弟弟，但愛卻從未變過。
如果不是這樣難得的“熄戰”，大概媽媽的愛還藏在我的任性里吧……“紅燒魚來嘍！”“我來幫你，媽媽”。
難得這樣作文4
這節課是語文課，打完預備鈴，我們回到了座位。可能是受此前一些煩惱瑣事的影響，我無精打采的趴在桌上。這時，高老師走上講臺，喊了聲“上課”，大家紛紛起立。隨著老師的喊聲，我只是搖搖晃晃的站起來，無精打采，兩眼茫然。高老師察覺到了我的異樣，盯了我一眼，說：“劉昱澤，站精神點，別那么無精打采的！”我驚異的`看著高老師，心中不禁多了份煩躁，挺了挺身子，但依然四肢無力，兩眼無神。
開始上課后，我還是無精打采的趴在桌上，一臉木訥的看著老師，兩耳木木地聽著老師講課，手機械地記著筆記。不一會兒，高老師還從我身旁輕輕走過，似乎覺察到些什么，也沒說什么，便輕輕地走開了。第四節科學課，快要上課了。一個同學跑了過來，說：“高老師請你過去。”我以為又出了什么大事。后因為一些其他事情，我來不及找老師，便開始上課，心中的那一絲擔心在我一上科學課后就漸漸淡忘了。
下了課，當我路過老師辦公室時，只見高老師大步流星的走了過來，我似乎意識到什么，膽戰心驚的問道：“老師，您找我有事嗎？”高老師笑道：“課前被我的話刺激了吧？一節課沒精神喲……”我從他話里似乎聽出了他的幾分內疚。當聽完他講的話時，我驚呆了。高老師這樣一個男老師，他這樣的細心把我震住了！雖然這只是一件不起眼的小事，一件隨著時間隨時都可能淡忘掉的的小事，老師他卻把它看成一件大事記掛在心里，并且特地讓同學來叫我，即便我這個當事人都不記得了。
本來，這件事一開始就是我自己不對。上課起立無精打采，還談什么尊師重道？可是，高老師為了呵護一個學生的自尊心，卻把責任全攬在自己身上……老師的細心，老師的寬容，讓我感動。一件普通的小事，卻溫暖了我的心。
難得這樣作文5
那天軍訓，我們難得保持了段長時間的安靜。
從軍訓開始到結束，令我印象最深的還是教官讓我們保持蹲姿。表面上看似很簡單的動作，我們卻堅持不了多久，無數鞋與地面摩擦的聲音是在此期間聽到過最多的聲音。在那一刻來臨之前，我們從未保持過一段時間的安靜。
那次夜晚由于回宿舍的途中，我們的腳步聲中摻雜著說話聲，導致被教官“加雞腿”——在營區的場地上保持蹲姿。我們走到自己的方磚上，在口令發出后“唰”地蹲下，我本以為這短暫的安靜會像幾天前一樣會很快的消失，不過結果卻大大出乎我的預料，時間一分一秒地過去了，但大家都保持著標準的蹲姿，似乎那些酸痛早已煙消云散，我也不禁想起了當天早晨的`事。
大家那時剛洗漱整理完畢，聽到哨聲后站在走廊上集合，早晨的大家格外的清醒，恨不得將所有知道的新鮮事告訴周圍的人，嘰嘰喳喳的討論聲越來越大，終究避免不了教官的“加雞腿”做蹲姿。待到大家腿腳都越發酸疼時，才結束了這場痛苦的加餐訓練。這時，有同學開始站出來提醒大家“保持安靜才會有相對好的待遇”，但大多同學表現出了一副不以為然，左耳進右耳出的樣子，我看著這一幕，心中很不是滋味，認為他們心中沒有集體，也并沒有把保持安靜的同學的辛苦當回事，這時的我只能抑制著心中的怒火，什么也做不了。
但眼前這一幕令我大吃一驚，他們都強忍著疼痛，為了集體，大家就在夜色里堅持著，靜默著，聽著那些蟲鳴。
那一刻，難得一次令我們所有人都感動，這一刻，我感受到了同學們的“一顆心”。那個夜晚的月亮，很圓很圓。
難得這樣作文6
午后的陽光透過玻璃，照在桌子和她的臉上，難得見她不出去，我走向她。
“呼——，你為什么不去上體育課？”我問。班長是我最好的朋友，平時很開朗，但最近……“啊？上課了？”她突然站起來，“不行，我要去給體育老師道歉。”她迅速消失在我的視野里。
下課后，她又是一個人坐在臺階上，望著飄揚的紅旗。“我們好久沒去小賣部了，走唄？”我主動挑起話題，“他們是不是說我有些抑郁？”不愧是班長，一句話，讓我不知所措。“嗯……主要是見你都不怎么說話，也算是關心你吧，你平時不怎么活躍……”
“你說，人為什么要學習呢？”她望著我，我支支吾吾回答不上來。“以前，我們說學習為家長、學習為老師，可是，學習不是應該為我們自己嗎？”我張開嘴，但又閉上了，因為我無從回答。不知道問了這種問題她為什么會沉思這麼久，“不光是學習，譬如我們為什么要活著？為什么會死去？我們誕生的意義又在何處？我們從哪來到世上，最后又回到哪里去呢？我最近總是在想這類問題，但又百思不得其解，這是令人費解呀。”她像在問我，又像在自言自語……
我呆住了，一個跟我同齡的人，思想卻是如此超前，這些深奧的問題，不是每個人都會去在意的。“沒想到原來你是在探究這些高深的問題，一般人難得有這樣的想法哦，如果你愿意，我想和你共同去研究、探討，相信我們會找到答案的，如何？”我說出了自己的想法，她使勁的'點了點頭，這是那么久以來，第一次看到她露出了笑容。
這樣沉醉的思考，難得；這樣超前的思想，難得；有這樣的好朋友，更是難得。也許，我們還未成熟，但我們，一定會慢慢長大……
難得這樣作文7
“咻～”的一聲，體育老師的哨聲響了，我的心臟劇烈的跳動，汗水順著額角劃出一條優美的`弧線。看見面紅心跳的我，大家眼里有了一絲驚訝。
今天體育課一上課就讓大家大吃一驚，平時鈴一響便喊解散的老師今天卻讓我們圍著操場跑三圈，我們學校的操場那可是真大啊，毫不夸張的說，也許有別的學校的兩倍大，這讓我這小身板可如何消受啊。很快大家站好了隊，體育老師眼里多了分嚴肅，這讓同學們都重視了起來，三圈，我能堅持幾圈？開始跑了，我盡量放松身體，調整呼吸。第一圈，我們就吃不消了，一股寒氣在我喉間翻騰，這感覺讓我很難受，但誰都不愿意做掉隊那個，大家都在拼命跟上節奏。進入第二圈，同學們開始上氣不接下氣，個個氣喘如牛，我也不例外，畢竟我從未跑過這么長，很多時候都是累了干脆就不跑了，可這次，我看著大家奮力奔跑的模樣，不行，我不能做放棄的那個。體育老師見我們腿有些打顫便沖我們喊道：“你們可以選擇放棄，但這次放棄了，也許你再也學不會堅持！”
有些女生已有幾分動搖，開始走了起來，我要不要呢？我成績在班上往往是倒數，放棄對我來說已是常事，想到這兒我有些沮喪，可這一次……心里已經不知不覺有了答案。我邁開步子大步流星的跑了起來，汗水如斷線的珠子一滴緊接著一滴，心跳也如同我的步伐漸漸加快，我一步一步堅定地邁向終點，但我相信，我邁向的并不只是終點，也將是我邁向未來和夢想的第一步。
這樣的堅持是難得的，但我相信以后，這些難得將離我越來越近，直到成為我一伸手便能碰到的甜……
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